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青年節(jié)學(xué)生手抄報(bào)

時(shí)間:2022-07-13 03:28:24 學(xué)生手抄報(bào) 我要投稿

青年節(jié)學(xué)生手抄報(bào)

  五四青年節(jié)是所有青年的節(jié)日,五四青年節(jié)緣起于五四運(yùn)動(dòng),五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)由青年組織的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),青年節(jié)有很多紀(jì)念活動(dòng),很多家長(zhǎng)會(huì)選在這一天為青少年們舉行成人禮。下面是關(guān)于青年節(jié)學(xué)生手抄報(bào)的內(nèi)容,歡迎閱讀!

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  五四青年節(jié)的內(nèi)容和意義

  五四精神的核心內(nèi)容為“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。

  應(yīng)該為了民族的獨(dú)立與解放,為了國(guó)家的繁榮與富強(qiáng),前赴后繼,英勇奮斗,積極進(jìn)取,勤奮工作。

  愛(ài)國(guó)主義是五四精神的源泉,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出與實(shí)現(xiàn)的途徑,理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),發(fā)揚(yáng)五四精神,應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來(lái),為振興中華民族而努力奮斗。

  五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛(ài)互助的',勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。

  五四精神就是升華了的愛(ài)國(guó)精神。

  節(jié)日意義

  在1919年10月,總統(tǒng)舉行秋定祭孔,同時(shí)組織了四存學(xué)會(huì),以“昌明”“周公孔子之學(xué)”為宗旨,1921年更修訂了《褒揚(yáng)條例實(shí)施細(xì)則》,進(jìn)一步強(qiáng)化封建禮教。梁?jiǎn)⒊c梁漱溟則高唱中國(guó)文化優(yōu)越論,反對(duì)學(xué)習(xí)西方的文化,反對(duì)中國(guó)革命派,同時(shí)抵制馬克思主義。而在五四運(yùn)動(dòng)中,反對(duì)中華道德思想文化的人士,推行了新文化運(yùn)動(dòng),更提出“打倒孔家店”、“推倒貞節(jié)牌坊”等口號(hào)。五四運(yùn)動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)了反封建思想的發(fā)展,與尊重中華文化的復(fù)古思潮形成針?shù)h相對(duì)的局面。中國(guó)的語(yǔ)言文字政策的思想淵源大部分都來(lái)自于五四時(shí)期的西化理論。

  青年節(jié)

  告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年,逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門(mén)檻,開(kāi)始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進(jìn)入初中的第一天,我心里非常興奮,因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。

  當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí),看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語(yǔ),使我想起了那活波可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)?吹矫课恍吕蠋,他們?cè)诤诎迳蠈?xiě)的每一個(gè)字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,我的初一生活是“酸”的。

  當(dāng)我在座位上悶悶不樂(lè)時(shí),同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。當(dāng)我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來(lái)幫助我,因?yàn)槲以谛W(xué)并沒(méi)有在學(xué)校住宿過(guò),還不熟悉。每次我沒(méi)有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

  在段考的時(shí)候我沒(méi)有考好,看到那人人討厭的符號(hào)“叉”時(shí),聽(tīng)到老師批評(píng)的話語(yǔ),回到家父母就急著問(wèn)我的分?jǐn)?shù)。我無(wú)可奈何,只好硬著頭皮把成績(jī)告訴父母,這時(shí)我感到我的初一生活是”辣”的。

  期考快要來(lái)臨,作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過(guò)氣來(lái)一張張白白的試卷又來(lái)了, 在學(xué)校寫(xiě)、在家里寫(xiě);課上寫(xiě)、課下寫(xiě);白天寫(xiě)、晚上寫(xiě)……一整天都沒(méi)有閑的時(shí)候,這是我感到我的初一生活是”苦’’的。 。

  我的初一生活真有趣,參雜著“酸。 甜 苦 辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè),使我的生活更充實(shí) 動(dòng)人 愉快……。。

  千言萬(wàn)語(yǔ),只有一句話:我愛(ài)我的初一生活!

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