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暑假生活手抄報段落精選四年級
無論是身處學校還是步入社會，大家都收藏過令自己印象深刻的段落吧，多數(shù)段落包括不止一個句子或句群，叫多句段，中文段落開頭前一般空兩個格。段落的類型有很多，你都知道嗎？下面是小編精心整理的暑假生活手抄報段落精選四年級，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假的由來：
關于暑假的由來有多種說法，有人說來自春秋戰(zhàn)國時期的奇人鬼谷子，有人說源自捷克教育學家夸美紐斯，還有的人則認為是天氣原因等等。
相傳鬼谷子常在鬼谷洞內(nèi)傳授修身養(yǎng)性與縱橫捭闔的技法，然而每到夏天，洞內(nèi)的一口山泉井便會源源不斷地噴涌而出，因此每到這個時候，鬼谷子便不得不放假，讓學生們趁機去游歷四方，實踐所學，暑假便由此普遍開來，并一直沿襲至今。
捷克教育家夸美紐斯是近代學制的創(chuàng)始人，他提出了學校的教學按學年組織，每學年又分為幾個學季的教學制度，并以此為基礎建立了放假制度和學習組織。由此看來，夸美紐斯或許正是寒暑假的最早倡導者。
還有一種說法是由于天氣，夏季最為炎熱的一段時間，學生極易中暑，因此在這段時間暫停教學，避開最難耐的酷暑時期，讓學生獲得充分的休息，也可為下一階段的學習做好準備。
而在我國現(xiàn)代，最早明確提出“暑假”這一概念的，則是袁世凱在1901年組織制定的《山東大學堂章程》當中，在此之后又經(jīng)過了不斷地發(fā)展改進，從而有了如今的寒暑假，讓學生能夠在一學期的學習過后得到充分的休息。
暑假生活作文：
作文1
我發(fā)現(xiàn)越后面的暑假，暑假生活就越加乏味，感到?jīng)]什么事可做，還是上學好。
呆在家里做作業(yè)，不免覺得有些乏味，除了看看書或電視，陪著爺爺奶奶打幾副牌，尋尋開心。媽媽爸爸對我非常嚴格，時常在我耳邊嘮叨，定要讓我復習語數(shù)英科，說“馬上就要上6年級了，還那么放松!”我只好乖乖認命，僅10天，就做完了作業(yè)的一半!驚人啊!我的暑假雖吁了口氣，但還是“閉門式的自習”，唉，倒霉!還得經(jīng)常去上那些補習班，但是在補習班還可以找到一些樂趣。
游泳是我在夏日中必不可少的運動，在碧波里狠狠一個猛躥，便會讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼遍全身，浸透心田。雖說在游泳池里偶爾喝幾口水，但在池里感覺還是很棒、很爽的!在炎熱的夏，來幾個狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時尚的感覺�？墒窃谑罴傥页擞斡竞苌俪鋈ネ妫X袋里總是浮現(xiàn)出一些上學時的美好，快樂的畫面，那時大家在一起聊聊天玩玩游戲真開心啊，可是現(xiàn)在都沒什么人陪我玩了，小區(qū)里的小伙伴也很少，一大部分和我一樣被關在家里學習。
但是暑假中也包含著快樂，早上睡到八九點多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔心爸媽的催促。細細地品味那好吃的風味小吃。空調(diào)吹來的涼風令我不由得想到同學。他們一定和我一樣此時都在家享受著空調(diào)所帶來的清涼。
但是暑假中，我發(fā)現(xiàn)平淡中也有自在，也有快樂。無聊而快樂的生活啊!上學時想著放假，放假時呢想著上學。呵呵。
作文2
眼看日子一天天過去了，我最期待的暑假即將到來了，這次的暑假我一定要好好的充實自己，學英語、素描、數(shù)學……等，好好的安排我的暑假生活，讓它充實又快樂。
暑假一開始，我馬上去學游泳、英語。剛開始在學英語時，老師在講什么我都聽不懂，俗話說得好：要學就要問。所以我就把不會的問題勇敢的舉手告訴老師，經(jīng)由老師細心的解釋，再加上我已經(jīng)學了二、三年，本來對英語懵懵懂懂的我，現(xiàn)在已經(jīng)可以跟外國人對話了，還可以很流暢的說出一句生活用語。所以學英語對我來說，真是受益良多，我不但沒有辜負老師的期望，也沒有浪費父母的錢，真是事半功倍啊！
游泳對我來說，就像是下地獄般的痛苦！因為我害怕游泳，我害怕被同學嘲笑我穿起泳衣很胖，可是我心中的小天使卻告訴我說：婕寧，不要害怕，妳不要害怕游泳，不要害怕同學會嘲笑妳，妳只要學好妳該學的就好了。結果，游泳并不是我想像中的那樣難，想不到同學根本就不會嘲笑我，老師也對我很好。雖然在學習的過程中有一些小挫折，但是我還是努力的克服了，我學會了仰式、蛙式、自由式、蝶式，而且還通過了九級檢定，這一切都是老師的功勞。所以，以后如果有人溺水，我就可以自告奮勇的去救他了。
我的暑假生活充實又精彩，現(xiàn)在是五年級，還有最后一次童年暑假，期待下一次暑假的來臨，做我未實現(xiàn)的夢想。
暑假生活段落摘抄：
1、小草并沒有完全從大地中消失，仍綠綠的。園子里，田野里。瞧去，一片一片滿是的。孩子們跑著，跳著，翻幾個跟斗撿幾個落下的果子互相投擲著，比賽著誰投得更遠、更準。風涼絲絲的，草綠綠的。
2、桂樹、楓樹、常青樹，帶著蒼郁和深沉的格調(diào)和各具特色的氣質(zhì)，展示著風采，金子般的黃，瑪瑙般的紅，翡翠般的綠，宛如畫家精心繪制的畫卷。鳥兒為遷移忙碌著，螞蟻正在收集冬天的口糧。雛菊、一串紅、矮牽牛，一眼望去遍是的：橘黃的，紫紅的，爭奇斗艷，鋪在花壇里，像地毯，還迎著秋風微笑呢！
3、“落紅不是無情物，化作春泥更護花！”不錯的，它將變作春泥滋養(yǎng)著大地，毫不眷戀枝頭的繁華。秋雨落在紅葉和黃葉以及摻著綠與黃的彩葉上。豪華的楓葉，精致的常青葉，普通的梧桐葉……它們在秋雨的洗禮下變得更加艷麗。
4、這時，我抬起頭，映入我眼簾的，是一片火紅的楓樹林。那楓葉，紅的那樣光亮，紅的那樣熱烈。我走進楓樹林，撿起一片楓葉，細細觀察。這片楓葉好象一個美麗的紅五星，又像是一只張開的小手掌。葉脈在葉間肆意伸展，仿佛自己是這里最漂亮的，可卻又悄悄的為楓葉添上了一絲美麗。我又瞧了瞧楓葉，這片楓葉的顏色可真漂亮，它是大紅色的，紅的那么鮮艷，那么漂亮。
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