紅色教育指在以紅色作為時代精神內(nèi)涵的象征、務(wù)實的落點在于教育。呼喚有志青年憂國憂民、挑戰(zhàn)自我、超越自我、挑戰(zhàn)極限、奉獻(xiàn)社會的崇高精神。下面隨YJBYS小編一起來看看紅色教育手抄報吧。
紅色教育手抄報圖片(一)
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紅色教育手抄報內(nèi)容:
紅色教育,服務(wù)于公民道德體系建設(shè)、未成年人教育,特別著力于鼓勵大專畢業(yè)生樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)為建設(shè)革命老區(qū)求學(xué)、成才、創(chuàng)業(yè)。
紅色教育,為全社會緬懷歷史、堅定信仰、學(xué)習(xí)老區(qū)、支援老區(qū),提供直接的便利與服務(wù)。
紅色教育將幫助革命老區(qū)建設(shè)紅色“數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng)”,以便革命老區(qū)捕捉發(fā)展機遇,運用時代快捷手段,與外部交流互動。
紅色教育就是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,遵循寓教于樂的原則,結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,對學(xué)生開展豐富多彩的“紅色教育”。
如學(xué)校根據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點,進(jìn)行紅色教育的合理分層,細(xì)化活動的內(nèi)容和形式。在一二年級開展“識黨旗、認(rèn)黨徽”教育,主要開展“革命英雄在我心中”、“我心目中的抗日小英雄”故事比賽等,讓每一位學(xué)生在自己的心目中,確立起至少一位崇拜的英雄人物,幫助學(xué)生找到自己的榜樣,樹立正確的人生觀;在三四年級開展“明黨史、知黨情”教育,主要開展“革命歌曲”歌詠比賽、“我喜歡的紅色格言”征集等活動,讓每一位學(xué)生通過傳唱革命歌曲,確立人生格言,激勵他們時常戒勉自己,養(yǎng)成良好的道德情操,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情;在五六年級開展“感黨恩、跟黨走”教育,側(cè)重于開展針對性強、形式活潑、具有特色的“紅色”主題隊會,參觀愛國主義教育基地,聽革命傳統(tǒng)報告,參加扶貧助殘等豐富直觀的教育形式,“感黨恩、跟黨走”,把自己的成長自覺的同愛黨、愛國、愛社會主義結(jié)合起來。