關(guān)于手抄報(bào)作文集合九篇
在學(xué)習(xí)、工作生活中，大家一定都接觸過手抄報(bào)吧，手抄報(bào)是傳遞信息，宣傳知識(shí)的有效工具。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的手抄報(bào)嗎？下面是小編為大家收集的手抄報(bào)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
手抄報(bào)作文 篇1
今天在作文課上，老師讓我們分成四個(gè)小組，每一個(gè)小組四個(gè)人一起合作完成一張手抄報(bào)。大家興奮得手舞足蹈。
老師給我們每個(gè)小組都發(fā)了一張八開紙。林同學(xué)和我早已準(zhǔn)備好了材料，我倆負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)畫畫，其他兩位同學(xué)也帶來了制作的材料，他們協(xié)助制作并提意見。
我們一起商量確定了手抄報(bào)的題目——喜迎春節(jié)。林同學(xué)用鉛筆把題目畫了下來，我在用黑線筆描了上去。接著，林同學(xué)畫了一條卡通版的龍，這時(shí)我和林同學(xué)用黑線筆勾畫輪廓，再用橡皮把鉛筆畫的線擦掉。接下來，我讓其他兩位同學(xué)涂色。他們把“喜”涂成深紅色，“迎”字涂成淺黃色，“春”字涂成翠綠色，“節(jié)”字涂成天藍(lán)色，再用淺黃、深紅和淺紅給龍穿新裝，使它更顯得生氣勃勃了，整個(gè)題目的版面色彩斑斕，引人注目。
版面設(shè)計(jì)完畢，我們就開始把文章抄下去。我看了看表，發(fā)現(xiàn)快下課了，根本沒時(shí)間把文章抄下去，就提議說直接把資料剪貼下去，可是林同學(xué)卻說太老土了，堅(jiān)決反對(duì)。就這樣，風(fēng)平浪靜的合作還是起了“波瀾”。幸好老師來了，聽到我們的爭論，她也支持我的`看法，所以為了我們能準(zhǔn)時(shí)完成，決定直接把文章貼下去，再用書簽裝飾一下，最后在空白處巧妙地添上了一首古詩《春曉》。這樣，一張手抄報(bào)就大功告成了。
我們一起欣賞這張美麗的手抄報(bào)，大家都開心不已。團(tuán)隊(duì)合作制作手抄報(bào)，既能讓我們學(xué)多一點(diǎn)知識(shí)，又能增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，真是一舉兩得啊！
手抄報(bào)作文 篇2
周日，我閑著沒事，便試著做一個(gè)環(huán)保的小電風(fēng)扇。
首先，我找來了一些沒用的'材料：口香糖盒，廢布條、廢電線、四驅(qū)車馬達(dá)、礦泉水瓶蓋…….等等。
我先把廢布條剪成扇葉形狀，中間打一個(gè)洞，再裝到四驅(qū)車的馬達(dá)上�？墒�，難點(diǎn)出現(xiàn)了――-扇葉根本就不能固定�？梢龅郊炔粨p壞質(zhì)量，也不影響美觀，又有什么辦法呢，真是心有余而力不足。想了很久，也沒想出來。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，把礦泉水瓶蓋也裝在了扇葉外面。這一重大工程(這對(duì)我是一個(gè)重大工程)又將繼續(xù)下去。我又將電池和電線裝在了馬達(dá)上，讓馬達(dá)轉(zhuǎn)了幾圈。這時(shí)我又想起電池需要一個(gè)電池盒，而這又是最難的。
我突然想到科學(xué)袋里有一個(gè)電池盒，就拿了出來，便又把電線接起來。()電風(fēng)扇絲毫未動(dòng)。我這下奇怪了。突然，我發(fā)現(xiàn)天空中冒煙了，看一看電風(fēng)扇，不看不知道，看了嚇一跳，“正極”與“負(fù)極”連在一起了!我趕緊切斷電源。我把電線分開，重新繞到馬達(dá)上，電風(fēng)扇轉(zhuǎn)了。
我高興得一蹦三尺高�？砷_了一會(huì)，問題又出現(xiàn)了。沒有開關(guān)，總不能讓它一直轉(zhuǎn)下去吧!于是，我便下定決心，要做一個(gè)開關(guān)。這比做一個(gè)電風(fēng)扇還要難。
我畫了許多張圖紙，都是無用功。最后，我終于想出了一個(gè)“笨”辦法。
我拿來一個(gè)手電筒，把上面的開關(guān)拆了下來，又裝在電風(fēng)扇上，試試還真行。我的心里比吃了蜜還甜。
這次，我得出了一個(gè)結(jié)論，真正的成功，要經(jīng)受許多磨難。
手抄報(bào)作文 篇3
昨天，老師讓我們自己單獨(dú)制作一份消防的手抄報(bào)�；氐郊椅野殉恋榈榈臅旁诖采希页鲆粡�4開的素描紙，和一支穿著紅黑旗袍的鉛筆，還有五顏六色的水彩筆，最后拿出筆直筆直的尺子。工具拿齊了，就準(zhǔn)備“開工”了！
我先在另外一張紙上畫出大概圖形，然后才胸有成竹地畫起來。
我用鉛筆在紙邊畫出一個(gè)大大的邊框，然后又在紙中央用紅色的`水彩筆寫上兩個(gè)大大的字——消防。又在消防兩字中央寫上119消防號(hào)碼。然后用鉛筆在圖的左上方畫上一個(gè)小木屋，用水彩筆涂上色彩斑斕的顏色，一眼看去一座雖不大但可愛的小木屋就出現(xiàn)在我的眼前！緊接著我又在圖的左下方畫出閃電、蠟燭。把它倆涂上色彩。一支在靜靜燃燒的蠟燭和兩道刺眼的閃電便映入了我的眼簾！這些都不算什么，最漂亮的還是那個(gè)紅彤彤的滅火器啊！鮮紅的顏色可以引起人們的注意！在火災(zāi)時(shí)你可以讓滅火器幫你一把哦！我還在滅火器上畫了一張哭泣的臉，因?yàn)榛馂?zāi)是多么悲慘啊！就這樣一張生動(dòng)、圖文并茂的手抄報(bào)就產(chǎn)生了！
畫完后，我用手摁在墻上，美極了！我自言自語地說：“這份手抄報(bào)真美！”
手抄報(bào)作文 篇4
春天像一只鬧鐘，它喚醒沉睡的小草，給大自然增添一份色彩；春天像一個(gè)指揮家，它打碎河上的冰，讓眾多河流呼嘯奔騰；春天像一幅畫卷，它收集大自然的色彩，讓花兒們爭奇斗艷！
沉睡的動(dòng)物從夢(mèng)中醒來。小燕子從南方飛回來，它們張開翅膀成群結(jié)隊(duì)的從天邊掠過，形成一道美麗的`風(fēng)景。它們向美麗的春姑娘招招手，致以最崇高的敬意。鳥兒們嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌兒。春姑娘似乎也激動(dòng)了，給了燕子一個(gè)溫暖的擁抱，真舒爽。
春天是一個(gè)播種的季節(jié)。農(nóng)民伯伯拉著身經(jīng)百戰(zhàn)的老黃牛，起早貪黑地走下那片帶有春天氣息的田野，辛勤地耕作著，那晶瑩的汗珠一滴一滴地灑在這片田野中，甜蜜地跟泥土睡在一起，這汗水中摻雜著農(nóng)民對(duì)豐收的期盼與憧憬，他們一定會(huì)得到回報(bào)的。
春天，一個(gè)快樂的季節(jié)，孩子們高興地放著風(fēng)箏，那風(fēng)箏有紅的、有藍(lán)的、有黃的、有綠的、也有沒有顏色的……那風(fēng)箏越飛越高，滿載著他們遠(yuǎn)大的理想。那可愛的小昆蟲，無憂無慮地在茂密的草叢中捉迷藏。植樹的人們興高采烈地唱著歌，歌聲傳到每一個(gè)角落。
春天是一泓清泉，滋潤我們的心田；春天是一幅畫卷，裝扮我們的世界；春天是一首詩歌，優(yōu)美我們的生活。
手抄報(bào)作文 篇5
為了迎接“世界讀書日”的到來，我萌生了在閑暇之余制作一張關(guān)于“閱讀”的手抄報(bào)的想法。
說干就干，我從家中的柜子里找出一張素描紙、一盒水彩筆、一支水筆、一根勾線筆。材料準(zhǔn)備齊全后，我開始構(gòu)思�！爸黝}是閱讀，那么，題目該是什么呢？《快樂閱讀》？不好不好，小題目就只能圍繞快樂寫了。那——《認(rèn)真閱讀》好了！哎，不行不行，哪有這么呆板的題目？”我不斷地自言自語。想了半天，我仍然沒法確定最佳方案。突然，我的頭腦靈光一閃“不如就叫《我愛讀書》吧！這樣，手抄報(bào)的內(nèi)容就可以很豐富了。”“對(duì)，就這么辦！”我突然大聲叫道，把正端水進(jìn)來的`媽媽嚇了一大跳�！澳阋k什么呢？快告訴媽媽�！眿寢屧谝慌钥粗遥@露出疑惑的神情�！皶簳r(shí)保密，母親大人�！蔽艺{(diào)皮地沖媽媽眨眨眼�！斑@個(gè)調(diào)皮鬼�！眿寢寭u搖頭，走了出去。
主意一定，我開始思考手抄報(bào)的具體內(nèi)容。我計(jì)劃手抄報(bào)主要由“喜歡讀書的名人”、“讀書的好處”、“>名人名言”、“生活事例”、“開心一刻”等五部分內(nèi)容組成。心中有數(shù)后，我開始上網(wǎng)搜查有關(guān)資料�！肮缃裼辛司W(wǎng)絡(luò)就是方便！不用再一本書一本書地去找嘍！”我很快地找全了資料。
資料收集完畢，下一步就是設(shè)計(jì)版面了。我先在紙張最上端的正中間寫上了“我愛讀書”幾個(gè)美術(shù)字，再根據(jù)每部分內(nèi)容的多少，我畫出了版面的輪廓：內(nèi)容最多的，也是最重要的“讀書的好處”安排在最中央，圖形是一本大大的書；其次是“喜歡讀書的名人事例”，被我安置在手抄報(bào)的右上方；接著是名人名言，被我畫在了左上方；然后是“生活事例”，則被我框在了左下方；最后是“開心一刻”，它就被我理所當(dāng)然在放在了右下角。安排妥當(dāng)后，我用水彩筆給每個(gè)圖形都畫上了五顏六色的花邊，然后拿起來一看：“嘿，還真不錯(cuò)！”我情不自禁地贊嘆道。
最后，我用黑色水筆工工整整地把內(nèi)容對(duì)應(yīng)抄在框框內(nèi)。原以為抄寫會(huì)一帆風(fēng)順，可就在這時(shí)起了波瀾——抄寫內(nèi)容時(shí)，由于太過仔細(xì)，手都出汗了！當(dāng)寫完所有內(nèi)容，我放下筆。呀！筆沒放好，從手中飛出去，并劃到了標(biāo)題上。怎么辦？怎么辦！這樣多難看呀，重畫又太浪費(fèi)時(shí)間了。我靈機(jī)一動(dòng)，使出必殺技——用涂改帶改寫。抄寫完內(nèi)容，我在空隙部位畫上了幾位讀書郎，并上了色�！拔易笸客浚彝客�，上涂涂，下涂涂?”我哼著歌兒，結(jié)束了這張手抄報(bào)的“工程”。
這次真的大功告成了！我把這張圖文并茂、內(nèi)容豐富、色彩鮮艷的“杰作”拿給爸爸媽媽鑒定，結(jié)果是“VERY GOOD！VERY GOOD！”“哈哈??”我太高興了！真是功夫不負(fù)有心人��！
手抄報(bào)作文 篇6
住在濟(jì)南這樣一個(gè)美麗的城市，你應(yīng)該感覺很驕傲吧？我們是很驕傲。可是剛剛過去的這個(gè)冬天，霧霾非常嚴(yán)重，空氣中總是飄浮著一大片灰蒙蒙的臟兮兮的東西，像剛從煙囪里冒出來的一樣。很多人因?yàn)殪F霾天氣得了咳嗽、哮喘等呼吸道疾病，大街上很多人都帶著各種各樣的防霾口罩；新聞上說霧霾天氣導(dǎo)致的交通事故比以前多了好多。為了我們的健康和安全，學(xué)校取消了每天課間跑操和其他戶外活動(dòng)，體育課都主要在教室里上，就連每周一早上的升旗儀式也不得不取消了。這一切都是因?yàn)榭蓯旱撵F霾造成的。
那么霧霾又是怎么造成的呢？其實(shí)啊，主要都是人們自己造成的`，比如工廠排放的廢氣、車輛排出的尾氣……；從每個(gè)人來看，隨手亂扔垃圾、大量燃放鞭炮，這些都是對(duì)環(huán)境的污染和破壞，又加重了霧霾。
國家已經(jīng)開始治理霧霾保護(hù)環(huán)境了。我們也要從自身做起，愛護(hù)我們美麗的家園。在這里，我要提醒大家，少開私家車，距離近的話可以走路，騎自行車或者電動(dòng)車，距離遠(yuǎn)的話可以乘坐公共汽車，做到綠色出行；不要亂扔垃圾，如果你看到垃圾，請(qǐng)你把它撿起來放進(jìn)垃圾桶里；盡量少放或不放鞭炮（可以從網(wǎng)上找電子鞭炮代替呀）……
總之，保護(hù)環(huán)境，趕走霧霾，人人有責(zé)！保護(hù)環(huán)境，從我做起，從我們每個(gè)人做起！
手抄報(bào)作文 篇7
記得國慶節(jié)放假時(shí)，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——手抄報(bào)。當(dāng)時(shí)聽了我都朦了，什么是手抄報(bào)呀，我從來沒聽說過。因?yàn)槲沂莿傓D(zhuǎn)來的，我們以前的學(xué)校從來不做什么手抄報(bào)。當(dāng)時(shí)，我想我要學(xué)習(xí)的東西太多了。
回到家，我就問媽媽什么是手抄報(bào)，結(jié)果媽媽也不知道。我急的直跺腳，該怎么辦呀？后來，我想起了電腦，對(duì)喲它會(huì)告訴我答案的。然后我就迫不及待地去打開電腦，在百度上找關(guān)于手抄報(bào)，很快許多五顏六色的手抄報(bào)展現(xiàn)面前。仔細(xì)一看我才知道什么是手抄報(bào)。原來手抄報(bào)就是在一張白紙上畫上畫，再在里面寫上相應(yīng)的文字內(nèi)容就可以了。比如讀書手抄報(bào)就寫關(guān)于讀書知識(shí)的內(nèi)容，如果是節(jié)日手抄報(bào)，就寫關(guān)于節(jié)日的內(nèi)容，我是這樣想的，不知道對(duì)不對(duì)。
做手抄報(bào)可不容易了，看上去簡單，到做地時(shí)候卻怎么也做不好。今天，我花了半天的時(shí)間才做好了一張手抄報(bào)。剛開始做了一張，其它的.都弄好了，只剩下填詞了，可我一不小心把字寫錯(cuò)了，我就用透明膠把它粘掉，沒想到把紙粘地稀巴爛。給我氣的火冒三丈，唉！真是前功盡棄呀，沒辦法只好重新再做一張了。
我花了九牛二虎之力，總算把這張手抄報(bào)給完美的完成了。
手抄報(bào)作文 篇8
農(nóng)歷5月初5端午節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)?shù)搅诉@一天，人們都要包粽子、賽龍舟。
屈原，就是戰(zhàn)國時(shí)期楚國的大夫，他非常愛民，深受老百姓的擁護(hù)。那個(gè)時(shí)候，秦國的實(shí)力非常強(qiáng)大，屈原想聯(lián)合各個(gè)國家一起對(duì)抗秦國。可是卻是遭到楚國貴族的`強(qiáng)烈反對(duì)。屈原見秦國的軍的隊(duì)已經(jīng)快要撞開楚國城門。心想：國家已經(jīng)沒有希望了，我活著還有什么意義。于是，他在農(nóng)歷5月初5這一天投江自殺。
屈原死后，老百姓紛紛把用遼葉包好的粽子投向水里，怕水中的猛獸吃了屈原。為了驚動(dòng)魚兒不讓它們吃屈原的尸體，好尋找打撈屈原的尸體，人們還制造了一種叫“龍舟”的長船。每到端午節(jié)，人們就賽龍舟。
一直到現(xiàn)在，我們依舊過著端午節(jié)。端午節(jié)成為我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日，按規(guī)定放假一天。現(xiàn)在過端午節(jié)不再局限于吃粽子和賽龍舟，有條件的可以去外地旅游，沒條件的也可以在家鄉(xiāng)郊游。
至今人們?nèi)詻]忘記屈原這位“愛國詩人”。我們一定要繼承先輩的志愿，更好的建設(shè)我們的祖國。
手抄報(bào)作文 篇9
老師布置了一個(gè)作業(yè)：辦一份手抄報(bào)。我想，這么簡單，不就是一份手抄報(bào)嘛！找一張紙，抄點(diǎn)東西，畫個(gè)框不就行了！誰知，沒那么簡單。
我拿來一第水粉紙,開始做手抄報(bào)。我把題目起為《漢字樂園》，我心不在焉的辦著，就在寫“樂”字的時(shí)候，把樂字的豎鉤寫歪了，只得再拿一第寫，這一次也不太認(rèn)真。該寫歇后語了，我匆忙地寫了六條，就開始裝飾，我用綠水彩筆給歇后語畫了幾片葉子，接下來到知識(shí)漢字區(qū)域了，就要完成一半了，小表妹悄悄地跑上來，拿了一根水彩筆就往手抄報(bào)上亂畫，當(dāng)時(shí)，我恨不得踢她一腳，我眼淚都急出來了。哎！前功盡棄，只得重新再做。
這一次，我吸取上次的教訓(xùn)，非常專心、認(rèn)真、謹(jǐn)慎。終于，又到知識(shí)漢字區(qū)域了，我警覺地向四周望了望，小表妹沒有上來，我可以專心地辦手抄報(bào)了！接下來搞個(gè)字謎游戲，畫棵樹，樹上……我絞盡腦汁的想著、畫著，還查了大批資料，才找到合適的.，過了五分鐘、十分鐘……再看我的手抄報(bào)，真漂亮！真整齊！比前兩次好多了！我的手抄報(bào)在我的精心設(shè)計(jì)下完成了！我蹦蹦跳跳地拿給媽媽看，媽媽伸出大拇指連連點(diǎn)頭，妹妹站在一旁，投來羨慕的目光，我心里樂開了花，付出了這么多，值！
我從今天辦手抄報(bào)中懂得了一個(gè)道理：那就是認(rèn)真、專心；有苦才有樂，付出了才會(huì)有收獲。
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