- 相關推薦
創(chuàng)建文明城市手抄報內(nèi)容及圖片
生命無價，共創(chuàng)文明
創(chuàng)建文明城市手抄報內(nèi)容及圖片
文明是一種品質(zhì)，也是一種修養(yǎng)。我們要做文明的小學生，說文明的話，行文明的事。
一個星期三，奶奶來接我放學。到了馬路旁邊時，正好遇上紅燈，而那些車也還沒過去。在這樣的情況下，奶奶一定會拉我“搶”過馬路。想到這，我趕緊對奶奶說：“奶奶，我們不能闖紅燈呀!如果被警察叔叔抓住了，那就糟糕了。那咱家的飯誰來做呀?”奶奶聽了我這番話，心里便打消了闖紅燈的念頭。她還叮囑其他人說：“你們千萬不要亂闖紅燈�！迸赃叺囊晃黄牌怕犃�，便對自己的孫子說：“看看姐姐，她不但自己自覺做好，而且還懂得叫奶奶不要闖紅燈。你呢，一點也不像姐姐。今后可要向姐姐學習呀!”聽了這些話，我心里甜滋滋的。
是啊，生命無價，我們要珍惜自己的生命，就要注意安全�！皩幍纫环昼�，不爭三秒”，當你正站在馬路邊，當紅燈亮著時，你可要小心謹慎呀!同學們，創(chuàng)建文明城市，我們應該從小事做起，從自己做起。讓我們都要用自己的行動，共同創(chuàng)建和諧、文明的城市吧!
文明倡議書
此時此刻，每一位陽光二小人，心潮澎湃，豪情滿懷。
如果說2004年陽光二小獲得“東莞市一級學�！钡墓鈽s稱號，得益于我校全體師生的共同努力。那么06年，將和全體老師一道打造和諧校園，共創(chuàng)“文明東莞‘三有序’學校。我們要牢記xx為我們提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求。在老師的精心培育和無微不至的.關愛中，“快樂學習、快樂生活、快樂成長”。以實際行動深化“文明禮儀伴我行”活動。做到人人講文明，處處有禮儀，在實際生活中感受文明禮儀帶給我們的快樂。讓文明禮儀伴隨我們快樂成長。
為此我代表中國少年先鋒隊陽光二小大隊委員會向全體同學發(fā)出倡議：
1將微笑進行到底：師生見面先微笑，敬個禮來問聲好。見到長輩笑盈盈，真心誠意來幫忙。
2將右行進行到底：讓出半邊給他人，安全禮讓真時尚。習慣養(yǎng)成靠堅持，相互提醒共受益。
3將明文進行到底：公共場合莫喧嘩，言談舉止重文雅。沒有急事不奔跑，休閑之時莫吵民。
4將寬容進行到底：君子動口不動手，有話坐下好好說，換個角度看世界，理解萬歲歡樂多。
5將關愛進行到底：你有困難我來幫，我有喜訊共分享，同窗情深似手足，師生互愛樂融融。
6將責任進行到底：小小崗位責任大，誠信第一是關鍵，事情交我請放心，盡心盡力來完成。
7將奉獻進行到底：付出不為求回報，眾人拾柴火焰高，人人獻出一份愛，世界變得更美好。
同學們，讓我們以陽光二小小主人的姿態(tài)與全體老師一道在堅持學校特色的同時，共同打造和諧陽光校園。讓我們再度攜手，去創(chuàng)造陽光二小更加美好，輝煌的未來吧!
創(chuàng)建文明城市人人有責
創(chuàng)建文明城市，要從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，做到遵守公共場所道德。在公共場所不亂扔雜物、隨地吐痰，不損壞花草樹木，不吵架、斗毆等不文明行為;禁煙場所做到不吸煙;在影劇院、圖書館、會場等場所保持安靜、文明，不大聲喧嘩、嬉鬧，不亂張貼、亂涂寫、亂拉掛，保持沿街墻面潔凈、美觀。
要做到人際互動和積極參與扶貧幫困。公交車上為老、弱、病、孤、殘、孕及懷抱嬰兒者主動讓座：善待老人和婦女，關懷傷殘人士和兒童，孤、老、殘、弱得到志愿服務;積極參與扶貧幫困，愿意無償獻血;友善對待外來人員，熱心指路，耐心熱情回答陌生人的問詢。
要做到文明通行。要發(fā)揚主人翁意識，從文明出行、遵守交通秩序等小事做起，車輛、行人各行其道;不亂穿馬路、闖紅燈;交通暢通，沒有人為造成的嚴重阻塞現(xiàn)象;排隊候車，依次上、下車;為暢通我市的文明交通工程，建設有序、安全、暢通、文明的交通秩序貢獻自己的力量。
要維護公共設施。要精心保護公用電話、郵箱、報欄、座椅等公共設施，沒有人為弄臟、損壞現(xiàn)象;功能完好，能正常使用。
要做到文明經(jīng)商。在日常的經(jīng)營活動中做到以德經(jīng)營、誠信立業(yè)、文明生財、不賣假貨，不做有損形象和個人誠信的事。經(jīng)營性公共場所從業(yè)人員要持證上崗，公共用具要定期消毒;不出售過期、變質(zhì)、偽劣食品，不制假售假，不窩藏和銷售偷渡物品;書店及出版物銷售網(wǎng)點不銷售政府主管部門明文禁止的出版物.不違章搭建;不亂張貼，不跨門經(jīng)營，衛(wèi)生狀況良好。
【創(chuàng)建文明城市手抄報內(nèi)容及圖片】相關文章：
經(jīng)典手抄報圖片內(nèi)容06-24
漢字手抄報圖片內(nèi)容06-21
數(shù)學手抄報圖片及內(nèi)容06-23
英語手抄報的內(nèi)容圖片06-20
安全手抄報圖片及內(nèi)容06-20