數(shù)學(xué)考試技巧
一、概念題檢查要點
概念題分填空、選擇、判斷三種題型。對于概念要知道、理解、應(yīng)用。在平時經(jīng)歷知識的形成過程的基礎(chǔ)上,記住是什么,并應(yīng)用這些概念去填空、選擇、判斷。填空、選擇時最好在草稿紙上寫出思考的過程,需要計算的地方要反復(fù)計算。判斷題你認(rèn)為是對的要寫出理論的根據(jù)是什么,如果你認(rèn)為它是錯的舉上一個反例來說明它錯就可以了。如下面的兩道判斷題:⑴小數(shù)都比0大,比1小( ). ⑵自然數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù)( )。可寫分析如下:⑴是錯的,舉一個反例來說明它錯。1.1是小數(shù),它比1大. ⑵題是對的,要說出理論的根據(jù).自然數(shù)中除了能被2整除的數(shù),就是不能被2整除的數(shù)。能被2整除的數(shù)是偶數(shù),不能被2整除的數(shù)是奇數(shù)。所以,自然數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù)。選擇題可以用排除法、代入計算法,選擇時要把所有選項看完后,再做下一題,注意多選的情況,檢查時要把所選的答案可以代入題中計算或者判斷是否正確
二、計算題的答題檢查技巧
計算題,分直接寫得數(shù),簡算,脫式計算和列式計算四種題型?傮w來說計算題要做到四認(rèn)真,即:認(rèn)真抄題、認(rèn)真做題、認(rèn)真列豎式、認(rèn)真檢驗。簡算題的基礎(chǔ)是運算定律和性質(zhì)。如:計算2.6×37+63×2.6時,可考慮如下:這個題是兩邊乘中間加,并且有相同的數(shù)字2.6,所以可以采用乘法的分配律,兩邊乘中間加,相同的數(shù)字往外拉,使計算簡便. 即:2.6×37+63×2.6 = 2.6×(37+63)= 2.6×100 =2.6。檢查時要重新反復(fù)計算3到5遍,先查數(shù)字和符號是否抄對了沒有,再查運算順序、最后查計算是否正確。
三、應(yīng)用題的答題檢查技巧
做應(yīng)用題可以采用分析法分析,用綜合法列式解答?荚囎鲱}時要采取先易后難的原則,先做自己比較熟悉有把握的題目,再做中等難度的題目,在遇到題目難度較大的題目時,如長時間思考不出,可以轉(zhuǎn)換別的方法去進(jìn)行思考,實在想不出來可以先放一放,也許在你思考別的題目的時候產(chǎn)生靈感。檢查時要學(xué)會將所求問題當(dāng)成已知條件,通過計算看是否能推算出題中的一個條件。解答和檢查圖形題時要特別注意單位名稱是否統(tǒng)一,是否需要換算。同樣應(yīng)用題檢查也要反復(fù)多檢查題中數(shù)字是否抄寫正確?計算是否正確?
四、操作題的答題檢查技巧
操作題可能是讓你畫一個圖形,或者量出圖形的部分長度,做一些求面積或周長的計算,也可能讓你做一個設(shè)計等,這些題目一般都是對我們的教材的原型作一些整合,不會太難,所以對這類題目一定要在認(rèn)真分析,審清題意的基礎(chǔ)上再下手去做。注意畫圖先用鉛筆,確定沒有問題后再用中性筆描畫。(帶齊畫圖工具:圓規(guī)、直尺、三角板)
勾股定理發(fā)展簡史
中國
公元前十一世紀(jì),周朝數(shù)學(xué)家商高就提出“勾三、股四、弦五”。《周髀算經(jīng)》中記錄著商高同周公的一段對話。商高說:“…故折矩,勾廣三,股修四,經(jīng)隅五。”意為:當(dāng)直角三角形的兩條直角邊分別為3(勾)和4(股)時,徑隅(弦)則為5。以后人們就簡單地把這個事實說成“勾三股四弦五”,根據(jù)該典故稱勾股定理為商高定理。
公元三世紀(jì),三國時代的趙爽對《周髀算經(jīng)》內(nèi)的勾股定理作出了詳細(xì)注釋,記錄于《九章算術(shù)》中“勾股各自乘,并而開方除之,即弦”,趙爽創(chuàng)制了一幅“勾股圓方圖”,用形數(shù)結(jié)合得到方法,給出了勾股定理的詳細(xì)證明。后劉徽在劉徽注中亦證明了勾股定理。
在中國清朝末年,數(shù)學(xué)家華蘅芳提出了二十多種對于勾股定理證法。
外國
在公元前約三千年的古巴比倫人就知道和應(yīng)用勾股定理,他們還知道許多勾股數(shù)組。美國哥倫比亞大學(xué)圖書館內(nèi)收藏著一塊編號為“普林頓322”的古巴比倫泥板,上面就記載了很多勾股數(shù)。古埃及人在建筑宏偉的金字塔和測量尼羅河泛濫后的土地時,也應(yīng)用過勾股定理。
公元前六世紀(jì),希臘數(shù)學(xué)家畢達(dá)哥拉斯證明了勾股定理,因而西方人都習(xí)慣地稱這個定理為畢達(dá)哥拉斯定理。
公元前4世紀(jì),希臘數(shù)學(xué)家歐幾里得在《幾何原本》(第Ⅰ卷,命題47)中給出一個證明。
1876年4月1日,加菲爾德在《新英格蘭教育日志》上發(fā)表了他對勾股定理的一個證法。
1940年《畢達(dá)哥拉斯命題》出版,收集了367種不同的證法。