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小學(xué)生語文數(shù)學(xué)手抄報(bào)
手抄報(bào)是我們第二課堂的重點(diǎn)，同學(xué)們，大家看看下面的小學(xué)生語文數(shù)學(xué)手抄報(bào)，歡迎大家閱讀！
小學(xué)生語文手抄報(bào)1
學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞，直接關(guān)系到你學(xué)習(xí)質(zhì)量的好壞。葉圣陶認(rèn)為：從小學(xué)老師到大學(xué)教授，他們的任務(wù)就是幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，幫助學(xué)生養(yǎng)成政治方面文化科學(xué)方面的良好習(xí)慣。由這句話我們至少可以看到好的習(xí)慣的重要性，其實(shí)好的習(xí)慣，主要還是靠自己去養(yǎng)成的。
鉆文學(xué)，品美文，彰顯大家風(fēng)范；
讀《三國(guó)演義》，令人無盡遐想；
看《紅樓夢(mèng)》，引人無數(shù)情思；
讀讀神話、童話，馳騁想象的空間；
背背詩詞、駢賦，扣住文化的脈搏。一起來好好的欣賞一下吧。
語文，覆蓋面最為廣泛，上至天文時(shí)空，下至地理人文，俯瞰蕓蕓眾生，包羅世間萬象。深味人間真情，在語文的樂章上譜寫愛與美的'贊歌；
體悟人生真諦，在語文的妙筆下閃耀理性的熠光；
歷經(jīng)社會(huì)百態(tài)，在語文的書卷上嬉笑怒罵；
徜徉自然之樂，在語文的天堂里展現(xiàn)鐘靈毓秀的奇絕。
小學(xué)生數(shù)學(xué)手抄報(bào)2
當(dāng)你在狂風(fēng)暴雨的數(shù)學(xué)海洋里遨游時(shí)，你是否能勇敢地乘風(fēng)破浪 當(dāng)你在艱難痛苦的現(xiàn)實(shí)生活中掙扎時(shí)，你是否能仍然地?zé)釔蹟?shù)學(xué) 當(dāng)你在對(duì)極其簡(jiǎn)單的問題充滿疑惑時(shí)，你是否能積極地問為什么?當(dāng)你在對(duì)很難的數(shù)學(xué)概念倒背如流時(shí)，你是否能在生活中體現(xiàn)它 當(dāng)你在對(duì)著名的數(shù)學(xué)論文擁有質(zhì)疑時(shí)，你是否能大膽地提出質(zhì)疑 數(shù)學(xué)，它深不可測(cè),它妙不可言。不了解它，它會(huì)讓你煩惱;但一旦你墜入了數(shù)學(xué)這深不可測(cè)的無底洞，就會(huì)被它的奇妙深深吸引。當(dāng)一道難題經(jīng)過你的苦思冥想被攻破時(shí)，那種成就感.那種喜不自勝.樂不可支.妙不可言的感覺會(huì)讓你感到滿足。談古論今，數(shù)學(xué)成就了多少聰明的天才，被埋沒的人才：“數(shù)學(xué)之父”——塞樂斯，“數(shù)學(xué)王子”——高斯，“問題種子”——?dú)W拉……他們是多么偉大的數(shù)學(xué)家。但是，他們的數(shù)學(xué)生涯就是一帆風(fēng)順的嗎?不，他們都是經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)雨才看見美麗的彩虹的!華羅庚，一位自學(xué)成才的數(shù)學(xué)家，當(dāng)他左腿癱瘓，生活沒有了指望的時(shí)候，他仍然熱愛數(shù)學(xué)，熱愛自己的追求，并且勇敢地向著名教授蘇家駒的論文提出質(zhì)疑，如果沒有那次的質(zhì)疑，華羅庚將不會(huì)成為一位偉大的數(shù)學(xué)家，更不會(huì)成為中國(guó)的驕傲;數(shù)學(xué)之父——塞樂斯的偉大之處就在于，他不僅能對(duì)問題作出怎么樣的解釋，而且還加上了為什么的科學(xué)問號(hào)，他不迷信，他熱愛科學(xué);聰明的高斯在八歲的時(shí)候就懂得用古時(shí)希臘人和中國(guó)人用來計(jì)算級(jí)數(shù)的1+2+3+……n的方法去算1+2+3……+100，
為什么他能用這種方法去計(jì)算，因?yàn)樗蟿?dòng)腦筋，愛動(dòng)腦筋;歐拉雖然是一位著名的數(shù)學(xué)家，但在他小時(shí)候，他卻一點(diǎn)也不受老師喜歡，他是一個(gè)被學(xué)校開除的學(xué)生，原因就是因?yàn)樗麊柫艘粋�(gè)問題：天上的星星有幾顆?要知道問這種問題對(duì)上帝來說是很不禮貌的，而在歐拉那個(gè)年代，上帝又是神圣不可侵犯的，于是他被開除了。但是正是因?yàn)樗袗蹎枂栴}這個(gè)好習(xí)慣，后來，他成了阿塞爾大學(xué)最年輕的大學(xué)生。一個(gè)人，只要具備了愛動(dòng)腦筋，熱愛數(shù)學(xué)，熱愛科學(xué)的`高尚品質(zhì)。能大膽地提出質(zhì)疑，能將數(shù)學(xué)在生活中體現(xiàn)，能積極地問為什么，能遇到難題不退縮，不放棄，那他已經(jīng)邁出了成為未來偉大的數(shù)學(xué)家的第一步!而我，作為祖國(guó)未來的花朵，民族未來的希望，學(xué)好數(shù)學(xué)是我義不容辭的責(zé)任，為中國(guó)的崛起學(xué)，為中國(guó)的美好未來學(xué)，更是為我自己學(xué)!數(shù)學(xué)的海洋，我在遨游，我要揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，勇敢在海洋里乘風(fēng)破浪!
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