我愛(ài)數(shù)學(xué)手抄報(bào)的資料
數(shù)學(xué)是一門(mén)有趣的學(xué)科，也是我喜歡的一門(mén)課。數(shù)學(xué)是一種思維方式，一類(lèi)特殊問(wèn)題，一種邏輯計(jì)算。數(shù)學(xué)，在人們的印象中，和題聯(lián)系到一起。應(yīng)用題、操作題、計(jì)算題等，每種都有吸引人的特點(diǎn)。總說(shuō) 應(yīng)用題的范圍極廣，是一種用題目中的已知條件求解的題。應(yīng)用題的迷人之處在于條件和答案之間的過(guò)程。加減乘除，認(rèn)真思考，求出答案時(shí)，那茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)讓你覺(jué)得辛苦的過(guò)程都值得。分說(shuō)1 操作題，主要是畫(huà)圖和連線。這種題鍛煉人的空間想象力�？吹筋}目，腦海要馬上印出相應(yīng)圖案，根據(jù)要求，要想象圖形經(jīng)過(guò)怎樣的分割、移動(dòng)、聚合。
而且還要精細(xì)，畫(huà)圖時(shí)必須精準(zhǔn)，一個(gè)小偏差，題目就錯(cuò)誤了。分說(shuō)2 計(jì)算題，經(jīng)常被認(rèn)為是繁瑣的，其實(shí)并非如此。普通方法，細(xì)心計(jì)算，毫不麻煩，何況還有巧算小竅門(mén)。湊整、結(jié)合律、交換律、括號(hào)性質(zhì)等，計(jì)算不是難事。分說(shuō)3 幾何題，既可以說(shuō)難，又可以說(shuō)簡(jiǎn)單。幾個(gè)圖形拼拼組組，互相移動(dòng)就是秘訣。這種題需要換個(gè)角度思考，看起來(lái)難，解出來(lái)簡(jiǎn)單。分說(shuō)4 推理題，必須以清醒、冷靜的頭腦推理。根據(jù)邏輯，弄清題目中條件的關(guān)系，這種題就能迎刃而解。分說(shuō)5 這些是我喜歡的數(shù)學(xué)題型介紹。應(yīng)用題和推理題鍛煉我的理解能力;操作題訓(xùn)練我的動(dòng)手能力;計(jì)算題考驗(yàn)我的反應(yīng)能力;幾何題開(kāi)發(fā)我的思維能力。我愛(ài)數(shù)學(xué)!
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