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數(shù)學(xué)手抄報(bào)圖形

發(fā)布時(shí)間:2017-11-08來(lái)源:手抄報(bào)資料網(wǎng)

  有關(guān)數(shù)學(xué)的名人名言

  名人名言的作用不僅體現(xiàn)在激勵(lì)讀者,也體現(xiàn)在為讀者指明學(xué)習(xí)的方法。而有關(guān)數(shù)學(xué)的名人名言則為我們開啟數(shù)學(xué)的殿堂之門。讓我們一起學(xué)習(xí)有關(guān)數(shù)學(xué)的名人名言,并且把它分享給更多的人。

  1、正確的看法是,數(shù)學(xué)不僅擁有真,而且擁有非凡的美——一種像雕塑那樣冷峻而樸素的美,一種無(wú)須我們?nèi)崛醯奶煨愿兄拿,一種不具有繪畫和音樂(lè)那樣富麗堂皇的裝飾的美,是唯有最偉大的藝術(shù)才具有的嚴(yán)格的完美。

  ——羅素(英國(guó)哲學(xué)家、數(shù)理邏輯學(xué)家,分析學(xué)的主要?jiǎng)?chuàng)始人,世界和平運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和組織者。)

  2、我沒(méi)有試圖直接解決某一物理問(wèn)題,而只是試圖尋求某種優(yōu)美的數(shù)學(xué)。

  ——狄拉克(英國(guó)物理學(xué)家)

  3、數(shù)學(xué)是特別適于處理任何種類的抽象概念的工具,在這個(gè)領(lǐng)域中它的力量是沒(méi)有限度的。由于這個(gè)原因,一本關(guān)于新興物理的書,只要不是純粹描述實(shí)驗(yàn)的,實(shí)質(zhì)上就必然是數(shù)學(xué)書。

  ——狄拉克

  4、數(shù)學(xué)是打開科學(xué)大門的鑰匙,是通向宇宙之美的關(guān)鍵。

  ——開普勒(德國(guó)天文學(xué)家、光學(xué)家)

  5、在人的心靈深處,都有一種根深蒂固的需要,這就是希望感到自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者,而在青少年的精神世界中,這種需要特別強(qiáng)烈。

  ——蘇霍姆林斯基(前蘇聯(lián)教育實(shí)踐家和教育理論家)

  6、實(shí)驗(yàn)、堅(jiān)持不懈、試錯(cuò)、冒險(xiǎn)、即興發(fā)揮、最佳途徑、迂回前進(jìn)、混亂、刻板和隨機(jī)應(yīng)變,所有這些都有助于應(yīng)付變化。

  ——卡爾·韋克(美國(guó)密執(zhí)安大學(xué)教授,著名的組織行為學(xué)者,著有《組織的社會(huì)心理學(xué)》等書)

  7、數(shù)學(xué)有兩個(gè)側(cè)面,一方面它是歐幾里得式的嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué),從這方面看數(shù)學(xué)是一門系統(tǒng)的演繹科學(xué);但從另一方面來(lái)說(shuō),創(chuàng)造過(guò)程中的數(shù)學(xué)看起來(lái)卻像一門實(shí)驗(yàn)性的歸納科學(xué)。

  ——玻利亞(數(shù)學(xué)家和數(shù)學(xué)教育家)

  8、在現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)科學(xué)中,能否接受數(shù)學(xué)方法或與數(shù)學(xué)相近的物理學(xué)方法,已愈來(lái)愈成為該學(xué)科成功與否的主要標(biāo)準(zhǔn)。

  ——馮·諾依曼(20世紀(jì)最杰出的數(shù)學(xué)家,計(jì)算機(jī)之父)

  9、“難”也是如此,面對(duì)懸崖峭壁,一百年也看不出一條縫來(lái),但用斧鑿,能進(jìn)一寸進(jìn)一寸,能得一尺得一尺,不斷積累,飛躍必來(lái),突破隨之。

  ——華羅庚(世界著名數(shù)學(xué)家,是中國(guó)解析數(shù)論、矩陣幾何學(xué)、典型群、自安函數(shù)論等多方面研究的創(chuàng)始人和開拓者)

  10、思索,連續(xù)不斷的思索,以待天曙,漸漸地見得光明。如果說(shuō)我對(duì)世界有些貢獻(xiàn)的話,那不是由于別的,卻只是由于我的辛勤耐久的思索所致。

  ——牛頓(英國(guó)數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家和物理學(xué)家)

  11、鉆研數(shù)學(xué)——這是一種需要全部靈活性和刻苦耐勞的智力體操。

  ——維納(美國(guó)數(shù)學(xué)家,控制論的創(chuàng)始人)

  12、所有的自然之物,是人類的未解的藝術(shù);所有的偶然,都有看不見的方向;所有的不和,是和諧未被人領(lǐng)悟。

  ——亞歷山大·蒲柏(18世紀(jì)英國(guó)最偉大的詩(shī)人,杰出的啟蒙主義者)

  13、初等幾何包含了兩個(gè)重要的有普遍意義的思想,其重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了幾何學(xué)的界限,其中之一是演繹法和幾何學(xué)的公理基礎(chǔ),另一個(gè)是幾何的變換和幾何學(xué)的群論基礎(chǔ)。

  ——亞格龍(前蘇聯(lián)幾何學(xué)家)

  14、類比的方法應(yīng)在經(jīng)驗(yàn)科學(xué)中占很高的地位,而且科學(xué)家也曾按照這種推論方法獲得很重要的結(jié)果。

  ——黑格爾(德國(guó)古典唯心主義辯證法哲學(xué)的集大成者,徹底的客觀唯心主義者)

  15、有人說(shuō),知識(shí)就是力量,對(duì)我來(lái)說(shuō),知識(shí)就是幸福,有了知識(shí),你就可以區(qū)別真理與謬誤,可以分清高尚渺小。

  ——海倫·凱勒(美國(guó)盲聾啞女作家和殘疾有障礙的教育家)

  16、善于“退”,足夠地“退”,退到原始而不失去重要性的地方,這是學(xué)好數(shù)學(xué)的一個(gè)訣竅。

  ——華羅庚

  17、當(dāng)代有名的數(shù)論大家塞爾貝格曾經(jīng)說(shuō),他喜歡數(shù)學(xué)的一個(gè)動(dòng)機(jī)是以下的公式:π/4=1-1/3+1/5-…,這個(gè)公式實(shí)在美極了,單數(shù)1,3,5,…這樣的組合可以給出π。對(duì)于一個(gè)數(shù)學(xué)家來(lái)說(shuō),此公式正如一幅美麗圖畫或風(fēng)景。

  ——陳省身(美籍華人,國(guó)際數(shù)學(xué)大師、著名教育家,20世紀(jì)世界級(jí)的幾何學(xué)家, “走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園”創(chuàng)始人)

  18、數(shù)學(xué)最使我著迷之處是不同分類之間有著許許多多的相互影響,有著預(yù)想不到的聯(lián)系和驚人的奇跡。數(shù)學(xué)的目的就是用簡(jiǎn)單而基本的詞匯去盡可能多地解釋世界。

  ——阿蒂亞(英國(guó)數(shù)學(xué)家,當(dāng)今最偉大的數(shù)學(xué)家之一)

  19、他的思想深入數(shù)學(xué)、空間、大自然的奧秘;他測(cè)量了星星的路徑、地球的形狀和自然力;他推動(dòng)了數(shù)學(xué)的發(fā)展直到下個(gè)世紀(jì)。

  ——高斯(德國(guó)數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家和物理學(xué)家,被譽(yù)為歷史上偉大的數(shù)學(xué)家之一)畫像題詩(shī)

  20、數(shù)學(xué)是一個(gè)非常美的領(lǐng)域,這是因?yàn)樗闹饕糠质怯扇祟惖男撵`構(gòu)成的,你可以自由探索自己心中的數(shù)學(xué)世界,這不是很美嗎?那里有真正的自由,正是這種自由才是數(shù)學(xué)美的力量所在。

  ——瑟斯頓(美國(guó)心理學(xué)家和心理計(jì)量學(xué)家,美國(guó)心理測(cè)量學(xué)會(huì)的創(chuàng)立者之一,并任第一屆心理測(cè)量學(xué)會(huì)主席)

  21、數(shù)學(xué),作為人類思維的表達(dá)形式,反映了人們積極進(jìn)取的意志、縝密周詳?shù)耐评硪约皩?duì)完美境界的追求。它的基本要素是:邏輯和直觀、分析和構(gòu)造、一般性和個(gè)別性。

  ——R·庫(kù)朗(美籍德國(guó)數(shù)學(xué)家和數(shù)學(xué)教育家)

  22、成功的數(shù)學(xué)教育,應(yīng)當(dāng)是數(shù)學(xué)的精神、思想方法深深銘刻在學(xué)生的頭腦中,長(zhǎng)久地活躍于他們?nèi)粘5臉I(yè)務(wù)中,雖然那時(shí),數(shù)學(xué)知識(shí)可能淡忘了。

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