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五年級推廣普通話手抄報

時間:2024-09-17 22:49:39 普通話手抄報 我要投稿
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五年級推廣普通話手抄報

  普通話是我國的語言,普通話的作用是利于消除語言的隔閔,促進社會交往,如何制作一份推廣普通話的手抄報呢?下面小編為你整理的推廣普通話手抄報五年級,希望能幫到你

  五年級推廣普通話手抄報

  推廣普通話的意義

  在建設有中國特色社會主義現(xiàn)代化的歷史進程中,大力推廣、積極普及全國通用的普通話,有利于克服語言隔閡,促進社會交往往,對社會主義經(jīng)濟、政治、文化建設具有重要意義。

  隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的建立,社會對普通話的客觀需求日益迫切。推廣普通話,營造良好的語言環(huán)境,有利于促進人員交流、商品流通和建立統(tǒng)一的市場。人們開始自覺地要求在經(jīng)濟活動中使用普通話。

  推廣普通話是國家統(tǒng)一和民族團結的需要。一個國家、一個民族是否擁有統(tǒng)一、規(guī)范的語言,是關系到國家獨立和民族凝聚力的具有政治意義的大事。《中華人民共和國憲法》第19條規(guī)定:“國家推廣全國通用的普通話”。使用國家通用的語言文字,是每個公民應當履行的義務,也是公民具有國家意識、主權意識、法制意識、文明意識、現(xiàn)代意識的具體體現(xiàn)。我國是一個多民族、多方言的國家,推廣普及普通話有利于增進我國各民族的交流與往來,增強中華民族的凝聚力,而且有利于我國在國際社會中的影響。

  推廣普通話是加強素質教育的需要。我國跨世紀教育發(fā)展與改革的基本任務是實施素質教育,第三次全國教育工作會議頒布的《中共中央、國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》對培養(yǎng)創(chuàng)新人才、全面推進素質教育提出了明確的要求。素質,是知識、能力和良心修養(yǎng)的綜合反映。語言文字是思維表達的工具、文化知識的載體和交際能力的依托,因而是素質構成與發(fā)展的基礎,是文化建設的必要條件。

  推廣普通話是各級各類學校素質教育的重要內容,它有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的戰(zhàn)略方針,有利于弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和愛國主義精神,加強社會主義精神文明建設。著名語言學家呂淑湘先生曾指出“學好語文是學好一切的根本”。特別是到了今天的信息時代,語言文字規(guī)范更是掌握計算機語言的必要前提。對于任何學段、任何專業(yè)的學生來說,能說流暢的普通話,具有較強的語言文字能力和計算機操作能力這個最有用的本領,在求學、求職和事業(yè)競爭中就能處于優(yōu)勢地位。

  語言文明是人的素質最直接的體現(xiàn)。努力提高人們的語言道德意識,進行語言行為的道德規(guī)范,加強語言文明的建設,是社會主義精神文明和國民素質教育的重要內容。培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民,提高全民族的思想道德素質和科學文化素質,離不開語言文字的工作。社會主義現(xiàn)代化建設需要數(shù)以億計高素質的勞動者和數(shù)以千計的專門人才,除了思想和專業(yè)方面的要求外,還應當使他們具有較強的語言文字能力。一個人文化素養(yǎng)的高低在很大程度上取決于自身語言文字的修養(yǎng)。使用純潔健康的語言文字是個人修養(yǎng)很重要的一部分。

  推廣普通話的征文

  在我很小的時候,父親在北京當兵,母親就帶著我來到了北京。那時我正好在學說話,很有緣的是在北京話的熏陶下,我說普通話有了較好的基礎。

  可是一年級時,我轉到萊蕪上學,班里的同學都說一口流利的“萊普”,我那時還沒有完全掌握說普通話的技巧,結果也“助紂為虐”,“助長萊普志氣”,說起了萊蕪普通話。“我”成了“俺”,“餓”成了“及困”。一年級有一次舉行雷鋒故事演講比賽,我信心十足的自告奮勇要去。結果,我也寫好了稿子,在老師面前演講完畢后,被“踢”下了演講臺。老師最終沒有選擇我,選擇了準備的另一位同學司越,他也奪得了第二名的好成績。事后老師和我討論,說我普通話還有待加強。我后悔當初選擇了萊蕪話,從此,我下定決心要說普通話?墒侨R蕪話的根已經(jīng)深深扎入了我的大腦,我想改很難。于是,接下來的日子,聽廣播,看新聞聯(lián)播便成了我每天必須完成的一門科目。新聞聯(lián)播的廣播員能說一口流利的普通話,我也成為了一名小小播音員,新聞聯(lián)播時就拿起我的小凳子,端端正正的坐在電視前,李瑞英、海霞阿姨成了我的偶像。我不厭其煩的一次又一次跟著誦讀新聞,好像做游戲。我還讓媽媽給我買了大量的書,在完成作業(yè)的情況下每天都讀,還要讀出聲來,讓爸爸媽媽監(jiān)督我,保證我用普通話閱讀。經(jīng)過我樂此不疲的堅持,奇跡出現(xiàn)了。二年級上冊的時候,學校又舉行雷鋒故事演講,我又努力爭取,如愿以償?shù)膮⒓恿吮荣悺N乙踩〉昧说诙暮贸煽。這一次的成功,讓我又樹立了信心,學校一有演講比賽,我就踴躍參加,成了校園里活躍的一份子,還入了大隊委,做了一名光榮的大隊委員。

  暑假里,我跟隨小主人報新聞學校的老師們來到了上海世博會,一覽世界的風采。在世博會里,我感覺世界變小了,真正成為了地球村。不同膚色的人們在同一個地方流連忘返;不同語言的人們在同一個地方用自己的方式傾訴喜悅。欣喜之余我慶幸自己的努力付出沒有白費。

  如今,我已經(jīng)來到陳毅中學,成長為一名優(yōu)秀的中學生,在陳毅精神的照耀下,我會更加努力學習普通話,讓普通話變得越來越好!

  推廣普通話宣傳語

  1、普通話,我們的文明之源。

  2、普通話,我們的文化底蘊。

  3、掌握普通話,打開你的人生新篇章。

  4、推廣普通話,為我們的國家贏得榮耀。

  5、普通話,讓你在社交場合更加自信。

  6、做普通話宣傳的.使者,傳播我們的文化精髓。

  7、普通話,為職場加分。

  8、學好普通話,讓你更深入地理解中國歷史。

  9、學會普通話,提升你的工作效率。

  10、學好普通話,錘煉思維能力。

  11、學好普通話,連接更廣闊的人脈。

  12、普通話,提高對京劇表演的欣賞能力。

  13、學好普通話,擴大自己的知識圈。

  14、普通話,讓溝通變得更高效。

  15、學會普通話,拓寬你的人際網(wǎng)絡。

  16、推廣普通話,讓我們的國家聲音更有力量。

  17、用普通話,提高國際間的友好交往!

  18、普通話,與你的職場夢想同行。

  19、愛普通話,愛我們的國家。

  20、學會普通話,駕馭更多人生機遇。

  21、推廣普通話,為我們國家塑造更好的形象。

  22、普通話:情感的紐帶,溝通的橋梁

  23、文明語深入男女老少心,普通話融匯東西南北情

  24、學習普通話,讓你更好地了解中國社會。

  25、普通話,是跨文化交流的橋梁。

  26、普通話,我們的溝通紐帶。

  27、學好普通話,提高我們的國家形象。

  28、學好普通話,更有自信。

  29、用普通話與他人溝通,讓你更加自如。

  30、使用普通話,加深友誼。

  31、掌握普通話,改善你的工作環(huán)境。

  32、普通話,見證我們的國家與民族的輝煌。

  33、普通話,展現(xiàn)你的魅力。

  34、普通話,是珍貴的文化遺產(chǎn)。

  35、學好普通話,增進民族團結。

  36、讓普通話成為我們的共同語言。

  37、普通話,讓你的聲音更有說服力。

  38、普通話,為你拓寬工作領域。

  39、學好普通話,讓你的心聲被聽見。

  40、普通話,建立尊重和善意的言辭!

  41、學好普通話,深入了解中國文化。

  42、用普通話,表達自己對家人的愛!

  43、學好普通話,促進文化交流!

  44、說普通話,做高尚人。

  45、普通話,是你成功之路上的重要工具。

  46、學好普通話,讓你的競爭力加倍。

  47、普通話,讓你更具親和力。

  48、普通話,連接我們的心與心。

  49、學會普通話,開啟你的職業(yè)之路。

  50、普通話,增加聽力理解的能力。

  51、普通話,展現(xiàn)你的專業(yè)素養(yǎng)。

  52、學好普通話,充實自己的生活!

  53、普通話,是文明交流的前提。

  54、學好普通話,拓展你的人生之路。

  55、普通話,讓表達更簡練更有力!

  56、普通話,拉近你與伙伴的距離。

  57、學習普通話,讓生活更便利。

  58、學會普通話,成為國際交流的使者。

  59、用普通話表達,說出自己的觀點。

  60、普通話,展示個人的專業(yè)能力。

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