導(dǎo)語：中華人民共和國的國旗象征和平、團(tuán)結(jié)、革命。那么大家知道其他國家的國旗意義嗎?下面我們就來了解下其他國家的國旗意義。以下的向國旗敬禮手抄報圖片以及相關(guān)的知識內(nèi)容送給大家，希望能夠幫助到大家更好的完成作業(yè)!
向國旗敬禮手抄報資料內(nèi)容
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關(guān)于各國國旗的知識
美國：星條旗，50顆星代表美國的50個州13個紅白相間的條紋代表1774年參與美國獨立戰(zhàn)爭的13個州。1776年7月4日，通過發(fā)動反對英國殖民統(tǒng)治的獨立戰(zhàn)爭，美利堅合眾國宣布成立。
1777年6月14日，正式確定美國國旗的形式為：旗底為紅白相間的13道條紋，左上星角鑲一藍(lán)色長方形，上面綴著13顆白色五角星，條紋和白星都代表當(dāng)時爭取獨立的13個殖民地。這面國旗僅代表著83.5萬平方公里的土地，為現(xiàn)有領(lǐng)土面積的8.9%，因為各州陸續(xù)加入聯(lián)邦，1818年4月4日，國會又通過一項議案：“每當(dāng)合眾國接受一個州，一顆新星將于下一年的7月4日添入國旗”。而建國后的美國把原有的領(lǐng)土擴(kuò)大到937.26萬平方公里。美國擴(kuò)大的領(lǐng)土大部分發(fā)是買來的，價格之便宜，情節(jié)之離奇，簡直就像天方夜譚。 如1848年2月，美、墨簽訂了《瓜達(dá)盧佩——伊達(dá)爾哥條約》，美國又做了一筆槍口下的買賣。美國以便于修筑鐵路為名，先后支付墨西哥2500萬美元，獲得墨西哥246萬平方公里的土地，占當(dāng)時墨西哥領(lǐng)土的 56%;1867年，美國以720萬美元的代價從俄國購得阿拉斯加。另外的一些土地則是強占得來的。如19世紀(jì)中葉以后，美國西進(jìn)的勢頭依舊，在獲得了美洲大陸將近一半的土地后，又相繼占領(lǐng)了太平洋中的一系列島嶼，直至將夏威夷王國納入美國的版圖，使其成為美國的第50個州。白色代表廉潔公正;紅色代表勇敢無畏;藍(lán)色代表警惕、堅韌和正義。
加拿大：國旗含義長與寬之比為2：1，從左至右由紅-白-紅兩色組成，兩條紅邊表示太平洋和大西洋，中間的白色表示加拿大遼闊的國土，紅楓葉表示居住在這片富饒土地 的全體加拿大人民。楓樹是加拿大的國樹，楓葉是加拿大民族的象征。
巴西：國旗呈長方形，長與寬之比為10∶7。旗地為綠色，中間是一個黃色菱形，其四個頂點與旗邊的距離均相等。菱形中間是一個藍(lán)色天球儀，其上有一條拱形白帶。綠、黃色是巴西的國色。綠色象征該國廣闊的叢林，黃色代表豐富的礦藏和資源。天球儀上的拱形白帶將球面分為上下兩部分，下半部象征南半球星空，其上大小不同的白色五角星代表巴西的26個州和一個聯(lián)邦區(qū)。白帶上用葡萄牙文寫著“秩序和進(jìn)步”。
國旗下講話稿
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我講話的題目是《好習(xí)慣 益終生》
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績�？梢姡袨榱�(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學(xué)生來講，尤為重要。
就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。 我們經(jīng)�？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績總是不好;我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習(xí)時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會使你終生受益。
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!