小學(xué)數(shù)學(xué)手抄報資料

　　怎樣做數(shù)學(xué)手抄報?首先要準(zhǔn)備一張A4大小的紙張，然后根據(jù)擬定好的數(shù)學(xué)手抄報題目和內(nèi)容，把手抄報的內(nèi)容布局均分。數(shù)學(xué)手抄報的可以找一些趣味數(shù)學(xué)題、數(shù)學(xué)家的小故事、數(shù)學(xué)小常識等等。

　　數(shù)學(xué)家的故事——數(shù)學(xué)家高斯

　　高斯，中文名卡爾·弗里德里希·高斯。高斯有"數(shù)學(xué)王子"、"數(shù)學(xué)家之王"的美稱、被認(rèn)為是人類有史以來"最偉大的四位數(shù)學(xué)家之一"。高斯是一對普通夫婦的兒子。他的母親是一個貧窮石匠的女兒，雖然十分聰明，但卻沒有接受過教育，近似于文盲。在她成為高斯父親的第二個妻子之前，她從事女傭工作。他的父親曾做過園丁，工頭，商人的助手和一個小保險公司的評估師。當(dāng)高斯三歲時便能夠糾正他父親的借債賬目的事情，已經(jīng)成為一個軼事流傳至今。他曾說，他在麥仙翁堆上學(xué)會計算。能夠在頭腦中進(jìn)行復(fù)雜的計算，是上帝賜予他一生的天賦。

　　有趣味的數(shù)學(xué)小故事

　　分蘋果

　　小咪家里來了5位同學(xué)。小咪的爸爸想用蘋果來招待這6位小朋友，可是家里只有5個蘋果。怎么辦呢?只好把蘋果切開了，可是又不能切成碎塊，小咪的爸爸希望每個蘋果最多切成3塊。這就成了又一道題目：給6個孩子平均分配5個蘋果，每個蘋果都不許切成3塊以上。

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