師范實習(xí)單位評語大全
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該實習(xí)生在實習(xí)期間,表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真,工作積極、細心、踏實,能虛心接受指導(dǎo),較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑,全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,特別注意了學(xué)生的個別教育,效果良好。因此深受學(xué)生愛戴。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)班主任。
該實習(xí)生在實習(xí)期間,表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和深厚的專業(yè)功底.實習(xí)態(tài)度端正、認(rèn)真,工作積極、塌實,能虛心接受指導(dǎo),能將所學(xué)教學(xué)理論應(yīng)用與教學(xué)實踐。備課一絲不茍,教學(xué)方法選擇適當(dāng),上課秩序掌控得宜,作業(yè)批改認(rèn)真。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,深受學(xué)生的愛戴,表現(xiàn)出了一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的能力和素質(zhì)。
師范生實習(xí)鑒定評語
該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)
章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
該實際練習(xí)生實際練習(xí)期間當(dāng)真賣力,能獨立處理教材,備課完整該實際練習(xí)生在實際練習(xí)期間,表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精力,深厚的專業(yè)思想和良好的師德實際練習(xí)態(tài)度極其當(dāng)真,事情積極、細心、踏實,能虛心接受引導(dǎo),較好地掌握運用管理要領(lǐng)與技法全身心投入班級管理能較快地熟悉班情,獨立妥帖處理班級日常物質(zhì)熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,特別注意了學(xué)生的個體教誨,成效良好,班級各項查核均居年級首位是以深受學(xué)生戀慕被師生一致認(rèn)為是一位很是優(yōu)秀的實際練習(xí)主持人任講授實際練習(xí):表現(xiàn)高度熱忱,解說鉅細靡遺,能兼顧差別程度學(xué)生的需要,亦能根據(jù)學(xué)生反映及教師引導(dǎo)調(diào)整板書、速率、講授方式、內(nèi)部實質(zhì)意義?,努力圖患上學(xué)生最大利益修正作業(yè)當(dāng)真,考語多樣、富厚而誠心上課秩序掌控患上宜,收放自如,優(yōu)秀穩(wěn)健發(fā)現(xiàn)問題能主動提出會商,會商中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見地講堂講授組織嚴(yán)緊,應(yīng)變能力強,能根據(jù)學(xué)生反映及教師引導(dǎo)調(diào)整板書、內(nèi)部實質(zhì)意義,教態(tài)自然,優(yōu)秀穩(wěn)健修正作業(yè)細心、正確,并能注意學(xué)生共同的紕繆,晚自修期間能放工教導(dǎo),具有了一個教師應(yīng)有的本質(zhì)經(jīng)驗通過擔(dān)任助理主持人任,使我們認(rèn)識到主持人任事情的重要和辛苦,也相識和堆集了一些主持人任事情的要領(lǐng)和經(jīng)驗通過與學(xué)生的接觸,對當(dāng)今中學(xué)生的思想和觀念有了進一步的相識和領(lǐng)會,對今后從事教師事情有很大的幫忙、實際練習(xí)生活的感悟通過近兩個月的實際練習(xí),使
我們的理論知識患上到查驗和應(yīng)用,進一步完善和提高了講授技術(shù),提高了自身本質(zhì),從引導(dǎo)教員身上學(xué)到了不少好的講授經(jīng)驗和要領(lǐng)同時也感受了高中講堂講授的實際狀態(tài),引發(fā)了我們對新的課程觀和講授理念在高中講堂如何徹底體現(xiàn)的思慮新課程改革的以學(xué)生為本的教誨方式給我們很大出動,并深深感覺現(xiàn)代教誨需要么僅只是如許的想法,更需要如許的實踐除了相識本專業(yè)課程以外,同學(xué)們還與工作室其它教員溝通以相識各學(xué)科目前所面臨的具體環(huán)境,為周全相識當(dāng)今中學(xué)教誨狀態(tài)堆集了實際經(jīng)驗通過擔(dān)任助理主持人任,使我們認(rèn)識到主持人任事情的重要和辛苦,也相識和堆集了一些主持人任事情的要領(lǐng)和經(jīng)驗
師范生實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師評語 2010-08-01 23:45
xx在我校實習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實肯干,服從分配, 尊敬指導(dǎo)教師及實習(xí)單位人員,能夠虛心向富有經(jīng)驗的教師請教,虛心聽取別人提出的工作建議。同時,該生嚴(yán)格遵守我校的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與同事和睦相處,表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。經(jīng)過實習(xí)期間的'工作和學(xué)習(xí),該生基本上完成了單位交給的各項任務(wù),綜合素質(zhì)得到較大提高,達到了實習(xí)的目的。
xx謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
xx踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
xx待人誠懇,作風(fēng)樸實。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學(xué),注重團隊合作。
該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強,政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實習(xí)工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認(rèn)真負責(zé),相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望xx繼續(xù)積極參加各種社會活動,不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。
該生在實習(xí)期間工作認(rèn)真、勤奮、踏實、敬業(yè),能夠虛心求教,善于
思考,舉一反三。熱愛學(xué)生,特別關(guān)懷班上成績較差、行為偏差的孩子,耐心為他們補課,并給予肯定和鼓勵,深得學(xué)生的喜愛。教學(xué)上有良好的素質(zhì),教學(xué)目標(biāo)明確,板書工整、語言清晰,能夠適時調(diào)整教學(xué)方式,有一定的組織能力。注重教案的編寫和反思,作業(yè)批改認(rèn)真細致。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性(備教材與備學(xué)生)、課堂的有機調(diào)控和難點的有效突破,使自己更快地成長。 指導(dǎo)老師:
**同學(xué)在實習(xí)期間,非常出色的完成了教育實習(xí)方面的工作。具體表現(xiàn)有以下幾點:首先,思想上對教學(xué)實習(xí)工作非常重視,意識到位。從開始實習(xí)第一天起就全身心投入到工作當(dāng)中去,順利地完成了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換。其次,虛心好學(xué),肯于鉆研,對于指導(dǎo)老師的意見虛心接受,聽課積極認(rèn)真。更加難得的是**同學(xué)樂于深入到學(xué)生當(dāng)中,與學(xué)生交朋友,以親身經(jīng)歷向?qū)W生傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的難題,真正做到了學(xué)生的良師益友。另外,**同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)教材、教法,備課當(dāng)中不墨守成規(guī),勇于創(chuàng)新,大膽嘗試探究實驗的教學(xué)模式,并在授課當(dāng)中展現(xiàn)了較強的控制課堂的能力和優(yōu)秀的教師基本功素養(yǎng)?偠灾(jīng)過這次教學(xué)實習(xí)工作,相信**同學(xué)已經(jīng)具備了作為一名教師的基本素質(zhì),使得我們完全可以期待,在不久的將來,他一定會成為一名優(yōu)秀的教師。
指導(dǎo)班主任:
**同學(xué)在本校實習(xí)班主任期間,能堅持每天全程跟班,主動與班主任交流班級情況,與同學(xué)談心,進行個別指導(dǎo)。認(rèn)真聽取老師的意見,并虛心學(xué)習(xí),積極主動參與班級管理與活動,做學(xué)生的知心朋友和“大哥哥”。在此期間,獨立主持了一次班會,組織了一次課外活動,參與組織了校運會的籌備、組織和管理。通過“家長聯(lián)系本”用筆談的方式與每一位同學(xué)交流、指導(dǎo),受到學(xué)生的好評、歡迎!
該生有較高的素質(zhì)、強烈的責(zé)任心、真誠的愛心,給我們留下了深刻的印象!
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