酒店實習證明的范文
XX同學(xué)系XXX大學(xué)科技外語專業(yè)的學(xué)生,其于XXXX年1月3日~XXXX年2月19日在我酒店實習, 期間擔任酒店總經(jīng)理行政助理一職,負責協(xié)助總經(jīng)理解決酒店日常經(jīng)營管理當中的一些具體事務(wù)。下面就XX同學(xué)在我酒店實習的有關(guān)情況說明如下: 為便于準確評價XX同學(xué)在我酒店實習期間的工作表現(xiàn)和業(yè)績,現(xiàn)就我酒店的基本情況做一簡要介紹。我酒店的全稱為"XXXX大酒店",住所地為XXX市XX區(qū)XXX路XX號,XXXX年12月被國家旅游局評定為二星級旅游涉外飯店,主要經(jīng)營客房、中餐和夜總會。酒店共設(shè)有客房53間,大小餐廳及宴會廳18個。20XX年~20XX年被內(nèi)蒙古旅游局評為"全區(qū)最佳星級飯店"和"旅游誠信企業(yè)"。在當?shù)叵碛斜容^高的社會聲譽和商業(yè)信譽。
XXXX年12月,酒店接到了XX同學(xué)的實習申請書,其在申請書中稱對酒店行業(yè)有著濃厚的興趣,希望能在寒假期間到酒店實踐和學(xué)習,誠懇要求酒店為其提供一次鍛煉的機會。經(jīng)面試考察,酒店認為XX同學(xué)熱愛酒店行業(yè),而且具有較高的英語口語水平和計算機操作技能,邏輯思維和語言表達能力較強,有一定的管理意識,善于溝通,比較符合酒店的崗位入職要求。于是酒店接受了他的實習申請,安排他擔任總經(jīng)理行政助理。XX同學(xué)在工作中表現(xiàn)出很強的團結(jié)、合作能力,能主動、快捷、有效的與酒店各部門做好溝通,協(xié)調(diào)好互相之間的工作關(guān)系,搞好配合,主動圓滿的完成工作任務(wù),使酒店的管理方針和工作部署落到實處。他還能從酒店的全局出發(fā),注重收集、掌握各部門的工作動態(tài),并通過分析向管理層提出合理化建議,積極發(fā)揮行政助理的決策參謀作用。他積極向同事們學(xué)習,進步很快,到離店時已基本熟悉和掌握了相關(guān)的崗位業(yè)務(wù)和管理知識,同事和上級對他的表現(xiàn)都很滿意?傊瑥腦X同學(xué)的工作表現(xiàn)可以看出,他是一個勤于學(xué)習,善于思考,充滿活力,努力創(chuàng)新的年輕人。XX大酒店為曾經(jīng)有這樣的實習生而感到自豪。
特此證明
公司地址:
聯(lián)系人:
聯(lián)系電話:
篇二:實習答辯申請書
實習答辯申請書
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
你好!
我是貴州師范大學(xué)求是學(xué)院2011級音樂學(xué)(航空及高級綜合服務(wù))專業(yè)的學(xué)生,經(jīng)過學(xué)校四年的培養(yǎng),初步掌握了所學(xué)專業(yè)理論和實踐能力,根據(jù)學(xué)校教學(xué)安排,大四畢業(yè)生必須完成實習實踐工作,為期六個月2014年7月至2015年2月在貴陽市銘都酒店進行實習實踐工作,在實習期間把自己所學(xué)的理論知識與實踐結(jié)合,總結(jié)出符合公司和自身的工作方法,為酒店貼心服務(wù)進自己的一份力。在實習期間工作刻苦、積極努力,在實習期間自己的綜合能力得到提高,實習過程中得到酒店好評,在實習工作后期被酒店評為優(yōu)秀實習生。特此向?qū)W院申請實習答辯,希校領(lǐng)導(dǎo)允以為謝。
申 請 人:
申請時間:
篇三:自找實習單位申請書范文
自找實習單位申請書范文
自找實習單位申請書范文
姓名專業(yè)旅游與酒店管理班級實習單位名稱深圳華僑城中國旅行社單位負責人高平單位聯(lián)系電話單位地址中國深圳福田區(qū)濱河大道皇都廣場B 座2902 實習起止時間 2010.6.15-2011.2.15 申請理由為了鍛煉自己更好地適應(yīng)信息時代和社會主義市場經(jīng)濟條件下人才的激烈競爭,培養(yǎng)自己“會做人、會做事、會學(xué)習”以及適應(yīng)社會的能力,也為了有利于將來的就業(yè),我自愿申請通過自己、家人及親戚朋友聯(lián)系實習單位。本人簽名:聯(lián)系電話:年月日承諾內(nèi)容 1:在外實習期間本人的人身安全由自己負責 2:在外實習期間的交通安全由自己負責 3:在外實習期間遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,與班主任保持聯(lián)系。 4:學(xué)生自找實習單位,學(xué)校將不再推薦就業(yè)家長意見 1:同意申請人申請,進入自找單位實習 2:同意申請人在實習單位的情況家長簽名:聯(lián)系電話:年月日企業(yè)意見(企業(yè)已了解了我校學(xué)生頂崗實習的相關(guān)要求,愿意履行學(xué)生頂崗實習的職責,同意按受_______________頂崗實習)負責人簽名(公章):年月日學(xué)校班主任意見:班主任簽名:年月日領(lǐng)導(dǎo)意見:領(lǐng)導(dǎo)簽名蓋章:年月日備注:資料最好要一式三份本人一份學(xué)校一份單位一份上面簽字處就由自己親筆簽名。不可以打印的。單位還有學(xué)校那些都是要親筆簽名蓋章的。以上資料僅供參考以現(xiàn)實情況為實際
篇四:優(yōu)秀實習生申請材料
優(yōu)秀實習生申報材料
——前廳部 李晴天
今年7月被分到商務(wù)中心的實習生李晴天是個活潑可愛、好學(xué)不服輸?shù)呐⒆。雖然實習結(jié)束后還要回學(xué)校上課,她卻本著一份歸屬心踏實工作,認真學(xué)習并向老員工看齊不斷地提高對自己的要求。
為了盡快獨立工作,李晴天勤奮又主動地強記各種服務(wù)項目的收費標準和操作規(guī)程。但跟客人接觸后,她才發(fā)現(xiàn)自己還需要掌握更多的專業(yè)知識、提高語言的聽說能力才能做到。于是,她開始注意別人的服務(wù)細節(jié),捕捉客人需求中提到的專業(yè)詞匯,并通過詢問、上網(wǎng)查找來積累自己的經(jīng)驗、通過背英語對話實例來迅速提高語言溝通能力。
八月,李晴天不僅掌握了商務(wù)中心的各項業(yè)務(wù)操作,而且不需要過多的說明就可以預(yù)知客人的需求,并能提前告知使客人節(jié)省了時間,提高了效率。一天上午,有客人來發(fā)傳真,可對方不是沒人接就是沒信號,看到客人越來越焦急的面容,李晴天提醒說“對方?jīng)]人接,有時信號也不穩(wěn),可能是機器出了故障,您不妨打電話問問對方還有沒有其它的傳真號?”于是客人打起了電話“??什么時候能修好??那中午等著用怎么辦??” 李晴天聽后馬上告訴客人:“您不介意的話可以掃描后發(fā)到對方郵箱里?”“好!”客人毫不猶豫地答應(yīng)了。
九月。為達到酒店星評標準,李晴天被借調(diào)到禮賓部做迎賓員。突然去面對陌生的崗位,還要符合嚴格的要求,李晴天沒有說一句退縮的話,她同樣是邊做邊學(xué):從書中學(xué)習規(guī)范的身體語言,在更衣室里臨鏡練習、休息的時候逛商店,銀行,記錄街道、胡同、大廈的名字、還在公交車站背過地圖和站名。
雖然每天站得腳疼、笑得臉酸,但是她的努力很快得到了認可,像那位老婆婆的夸獎、胖胖先生的贊許、和Ms Hankely的擁抱??還有一次次因燦爛的笑容而被賓客邀請合影。印象最深的是那位女外賓,李晴天像平常一樣拉開出租車的門說著:“歡迎光臨天倫松鶴”。可是等了好久也不見客人下車,仔細一看才發(fā)現(xiàn)原來客人因體型超胖,一只腳又被卡在了車框里無法挪動。李晴天立即上前,一邊輕聲的安撫她,一邊蹲下身用手幫她把腳抬了出來,然后又費力的把滿面羞慚的客人扶下車來。最后,客人拉著李晴天的手說:“謝謝你我的朋友,我已經(jīng)無法用言語來表達我內(nèi)心的感激,真的.非常謝謝你!
身處服務(wù)的第一線,看到那些挺拔俊朗的身姿,笑靨如花的倩影,你永遠也
猜不到他們?yōu)檫@短暫的瞬間付出了多少艱辛。另一名被借調(diào)做迎賓員的女孩因不堪勞苦而辭職,李晴天又主動承擔了兩個人的工作量。
因為李晴天的敢于承擔,迎賓員的評定工作完成順利。得到經(jīng)理的夸獎時,她謙虛地說“還好能幫上點忙”。
同在花樣年華,李晴天卻沒有嬌縱的脾性,反而以踏實勤奮的態(tài)度,在工作中點滴進取。正如她所愿:“實習就是歷練,服務(wù)他人是在完美我的人生”。
篇五:酒店管理實訓(xùn)室申請方案(最新版)
酒店管理實訓(xùn)室申請方案
酒店管理實訓(xùn)室分為兩個部分,一個客房實訓(xùn)室,一個餐飲實訓(xùn)室。餐飲實訓(xùn)室又包含中餐設(shè)備和西餐設(shè)備。
客房實訓(xùn)室是面向酒店管理專業(yè)學(xué)生的實踐教學(xué)平臺,主要承擔以《前廳與客房服務(wù)管理》為主的學(xué)科教學(xué)實訓(xùn)任務(wù)。本實訓(xùn)室主要配備有標準床、床頭柜、床頭燈、床上用品等設(shè)備。本實訓(xùn)室是為學(xué)生提供客房實踐操作的場所,可開展《客房服務(wù)與管理》、《客房服務(wù)技能訓(xùn)練》、《酒店服務(wù)與管理》等課程的實踐教學(xué),使學(xué)生了解客房的基本結(jié)構(gòu)和服務(wù)內(nèi)容、訓(xùn)練學(xué)生的接待及推銷技巧、如何處理投訴、了解飯店相關(guān)產(chǎn)品及服務(wù)的組合、了解客房清潔及物資的維護等方面的知識。
餐飲實訓(xùn)室也是面向酒店管理專業(yè)學(xué)生的實踐教學(xué)平臺,主要承擔以《餐飲服務(wù)與管理》、《餐廳經(jīng)營管理》等為主的學(xué)科教學(xué)實訓(xùn)任務(wù)。本實訓(xùn)室模擬酒店餐廳環(huán)境,可布置成中餐桌和西餐桌,能滿足《餐飲服務(wù)與管理》、《餐飲服務(wù)技能訓(xùn)練》、《餐廳經(jīng)營管理》、《中外飲食文化》等多門課程的綜合技能實訓(xùn)教學(xué)要求,通過營造仿真教學(xué)環(huán)境,提高學(xué)生的操作技能水平。完成餐廳服務(wù)的基本職業(yè)技能訓(xùn)練、餐臺設(shè)計方法、餐廳銷售技巧的訓(xùn)練、餐飲服務(wù)管理、顧客的溝通管理等的協(xié)調(diào)管理等實訓(xùn)任務(wù)。
經(jīng)過初步預(yù)算,建設(shè)三個實訓(xùn)室所需費用共計一萬元左右。 三個附件如下:
附件一:
共計:3千元
附件二:
共計金額:4千元
附件三:
共計:3千元
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