護理專業(yè)實習(xí)證明[必備7篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到證明,大家肯定都不陌生吧,當(dāng)我們要想證明某個事實是真的時,最好的辦法就是出具證明。什么樣的證明才是規(guī)范的呢?下面是小編整理的護理專業(yè)實習(xí)證明,僅供參考,大家一起來看看吧。
護理專業(yè)實習(xí)證明1
茲有x學(xué)校x護理(助產(chǎn))專業(yè)學(xué)生張三于 20xx年2月至 20xx年 10 月在我院進行了為期8個月的實習(xí)活動,成績合格。
特此證明
教學(xué)(實習(xí))醫(yī)院(蓋章):
審核人:x
20xx年xx月xx日
護理專業(yè)實習(xí)證明2
茲有 學(xué)校 護理(助產(chǎn))專業(yè)學(xué)生張三 于 20××年2月至 20××年 10 月在我院進行了為期8個月的實習(xí)活動,成績合格。
特此證明
教學(xué)(實習(xí))醫(yī)院(蓋章):
審核人:xxx
20××年 xx月xx日
護理專業(yè)實習(xí)證明3
今有_____________________學(xué)校護理專業(yè)_________年級___________班學(xué)生__________在醫(yī)院完成______月臨床實習(xí).實習(xí)臨床?迫缦拢 特此證明.
臨床實習(xí)?
實習(xí)時間
證明人
內(nèi)科
外科
婦科
兒科
其他: 實習(xí)單位考核意見:
醫(yī)院(簽名蓋章)
20xx年xx月xx日
護理專業(yè)實習(xí)證明4
茲有xxx學(xué)校x護理(助產(chǎn))專業(yè)學(xué)生xxx于20xx年2 月至 20xx年 10 月在我院進行了為期8個月的實習(xí)活動,成績合格。 特此證明。
教學(xué)(實習(xí))醫(yī)院(蓋章):
審核人:xx
20××年 10 月25日
護理專業(yè)實習(xí)證明5
茲有 學(xué)校 護理(助產(chǎn))專業(yè)學(xué)生xx 于 20××年2 月至 20××年 10 月在我院進行了為期8個月的實習(xí)活動,成績合格。
特此證明
教學(xué)(實習(xí))醫(yī)院(蓋章):
審核人:李xxx
20××年 10 月25日
護理專業(yè)實習(xí)證明6
性別:
出生年月:
籍貫:
民族:
身份證號:
擬畢業(yè)學(xué)歷:
專業(yè):
在讀學(xué)校:
實習(xí)機構(gòu)名稱:
郵編及登記號:
實習(xí)時間:年 月 日至 年 月 日
醫(yī)學(xué)實習(xí)期間學(xué)習(xí)工作基本情況:
實習(xí)期滿,考核情況:
實習(xí)機構(gòu):
實習(xí)機構(gòu)公章:
負責(zé)人簽字:
_____年___月___日
備注:
護理專業(yè)實習(xí)證明7
護士執(zhí)業(yè)注冊臨床實習(xí)證明
今有_____________________學(xué)校護理專業(yè)_________年級___________班學(xué)生__________在醫(yī)院完成______月臨床實習(xí).實習(xí)臨床?迫缦:
特此證明.
臨床實習(xí)?
實習(xí)時間
證明人
內(nèi)科
外科
婦科
兒科
其他:
實習(xí)單位考核意見:
醫(yī)院(簽名蓋章)
二oXX年 月 日
備注: 須在教學(xué)綜合醫(yī)院完成8個月以上護理臨床實習(xí)
附:護理專業(yè)實習(xí)報告
實習(xí)階段對于每一個即將跨入社會走上護理崗位的護士新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷,F(xiàn)代社會激烈地市場競爭,新的醫(yī)學(xué)護理模式,以及人們對健康與服務(wù)意識的增強,對我們的護理工作提出了更高地要求。而實習(xí)護生在這一過程中應(yīng)充分學(xué)習(xí)和得到鍛煉,在實踐中進一步充實完善自己的理論,規(guī)范自己的行為,以便為自己將來的獨立l作打下一個好的基礎(chǔ)。下面就兒個方面的問題與人家共同學(xué)習(xí)和討論。
1.要樹立“以人為本”的人性化服務(wù)理念
護理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來展開的。人是一個生物體,時時刻刻有著他(她)各種生理需求和社會需求,病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護理的需求。護理工作除執(zhí)行醫(yī)囑和護理操作有著嚴(yán)格的操作規(guī)程外,其他大量工作都是根據(jù)病人需求去做的。因此,如何滿足病人的各種正當(dāng)需要,就囊括了我們所有的護理工作。急病人之所急,想病人之所想,解病人之所難,都是我們的職責(zé)所在。其中營造一個舒適安靜的住院環(huán)境、耐心細致的.入院宣教、溫馨和藹的語言溝通、體貼入微的生活護理、高度負責(zé)的人文關(guān)懷等等,都是護理工作的具體體現(xiàn),護理質(zhì)量的高低均會在這曰常的點點滴滴中反映出來?傊,一切以病人為中心,病人滿意了,說明我們的工作就做好了。
2.要嚴(yán)守各項規(guī)章制度和操作規(guī)程
在護理的上作制度中,有“查對制度”、“值班、交接班制度”、“執(zhí)行醫(yī)囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級護理制度”等等。各項操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的。護理工作中如果沒有嚴(yán)格的紀(jì)律和制度約束,就會一盤散沙,工作無序,正常的工作無法準(zhǔn)確的完成。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護理實踐中總結(jié)出來的,凝結(jié)了她們寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了這些制度和規(guī)程,輕則延誤診查和治療,重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們只有嚴(yán)格遵守,才能少走彎路,少犯錯誤,不犯錯誤,從而保證醫(yī)療質(zhì)量,防范護理差錯事故的發(fā)生。
3.要做到“四勤”
人是有惰性的。特別現(xiàn)在獨生子女多,這種惰性、依賴性表現(xiàn)比較強烈,實習(xí)階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學(xué)生,只有勤奮才能被人賞識,被人接受,才有更多的機會去學(xué)習(xí)更多的實踐知識!八那凇笔紫纫矍,就是要善于觀察。
、僬J(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)帶教老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作安排的周密性和計劃性。
、谟^察各項護理操作的操作流程和具體操作手法,臨床上許多知識教科書上是沒有的,有些知識和經(jīng)驗只有心悟而不可言傳,只有在實踐中多觀察,多領(lǐng)悟其中的要領(lǐng),才會在自己的實際工作中有質(zhì)的進步和飛躍。
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