(實用)師范生實習(xí)證明

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對證明都再熟悉不過了吧，證明是可供核驗事實的憑證。想擬證明卻不知道該請教誰？下面是小編為大家整理的師范生實習(xí)證明，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

師范生實習(xí)證明1

　　xx同學(xué)于 年 月 日至 年 月 日在 實習(xí)。

　　該同學(xué)的實習(xí)職位是。該實習(xí)生在實習(xí)期間，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的'敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)素養(yǎng)和良好的師德。實習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極、細(xì)心、踏實，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)老師。

　　特此證明。

　　證明人：

　　_________(實習(xí)單位蓋章)

　　_________年____月____日

師范生實習(xí)證明2

　　茲有_____學(xué)校_____同學(xué)于_____年_____月_____日至_____年_____月_____日在______ 學(xué)校______實習(xí)。期間，工作積極，成績突出。

　　該同學(xué)不斷加強(qiáng)專業(yè)知識和理論知識的學(xué)習(xí)，工作中，嚴(yán)格要求自己，關(guān)心集體，較好地完成了各項工作，現(xiàn)已結(jié)束。

　　特此證明。

　　證明人：_________（實習(xí)單位蓋章）

　　_________年____月____日

師范生實習(xí)證明3

　　茲有_______________學(xué)校/學(xué)院_______________專業(yè)_________同學(xué)于_____年_____月_____日至_____年_____月_____于我校進(jìn)行實習(xí)，該同學(xué)的實習(xí)職位是_____________。

　　該學(xué)生在實習(xí)期間，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)素養(yǎng)和良好的師德。實習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極、細(xì)心、踏實，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的'前輩請教，善于思考，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù),被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)老師

　　此為本校在實習(xí)結(jié)束后關(guān)于該學(xué)生在實習(xí)期間的綜合表現(xiàn)得評價，供學(xué)校以及就業(yè)單位參考。

　　情況屬實，特此證明！

　　證明人：_________(實習(xí)單位蓋章)

　　_________年____月____日

師范生實習(xí)證明4

　　茲有_______________學(xué)校/學(xué)院_______________專業(yè)_________同學(xué)于_____年_____月_____日至_____年_____月_____于我校進(jìn)行實習(xí)，該同學(xué)的實習(xí)職位是_____________。

　　該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取，能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)，與其一同工作的教師都對該學(xué)生的.表現(xiàn)予以充分肯定。此為本校在實習(xí)結(jié)束后關(guān)于該學(xué)生在實習(xí)期間的綜合表現(xiàn)評價，供學(xué)校以及就業(yè)單位參考。

　　情況屬實，特此證明！

　　證明人：_________（實習(xí)單位蓋章）

　　_________年____月____日

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