實習證明范文匯編15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家或多或少都會用到過證明吧,證明是證明某個事實的一類文書。擬證明需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的實習證明范文,希望能夠幫助到大家。
實習證明范文1
茲有xx學(xué)校xx專業(yè)xx同學(xué)于xx年xx月xx日至xx年xx月xx日在xx實習,期間,工作幾積極,成績突出。
該同學(xué)的職位是xx
實習鑒定:
該同學(xué)實習期間工作認真,勤奮好學(xué),踏實肯干。在工作中遇到不懂得地方。能
夠虛心向經(jīng)驗豐富的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校的知識靈活運用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
同時,該學(xué)生嚴格遵守我公司各項規(guī)章制度,實習期間,服從實習安排,完成實習任務(wù),尊敬實習單位人員,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的的員工對該學(xué)生表現(xiàn)予以肯定。
特此證明。
實習單位蓋章簽字
年 月 日
實習證明范文2
從7月16日到8月1日我在**日報社進行了為期十五天的實習。短短的實習期雖然出去采訪的次數(shù)并不多,但閱歷倒是增加不少,應(yīng)該說留心處處皆學(xué)問,用心去感受就會發(fā)現(xiàn)很多學(xué)問。發(fā)覺書本所講的理論與實踐多少是有距離的,我們學(xué)生要在實踐中把學(xué)到的理論知識運用起來并不是容易的事。只有真正經(jīng)歷過親身感受過才知道其中所蘊含的道理。而經(jīng)過了四次的外出采訪,有順利接受采訪的,有被拒絕采訪的,事后都是受益匪淺的。
一、遵循新聞的事實性,客觀性,針對不同的讀者群進行換位思考。
吳記者把我和另外一個實習生叫到他面前,在網(wǎng)上隨手找了一篇報道讓我倆看,我們睜大眼睛看,是關(guān)于學(xué)校的一篇研究報道,看完了新聞我倆面面相覷卻不懂有什幺看頭。吳記者就說你們要盡力利用周圍身邊的所有資源獲取新聞,做自己熟悉的領(lǐng)域。就像現(xiàn)在從你們的學(xué)校出發(fā),從自己的最方便的出發(fā)?催@新聞你們覺得有什幺可以做?我們依然沉默!澳銈兪紫缺仨氉裱侣劦氖聦嵑涂陀^性,然后想想我們這份報紙是什幺人群看得多,你們自己還想從這消息事件知道什幺,也站在他們的立場去想想他們還想知道什幺,進行這樣一個換位思考!痹趨怯浾叩囊龑(dǎo)下,我們從這消息找出還可以報道的東西,然后聯(lián)系新聞當事人,開始著手實習的第一篇新聞。
二、做自己熟悉的領(lǐng)域,不斷提高自我交際能力,擴大交際圈
因為是放假時間聯(lián)系不到學(xué)校教授,我們的采訪一時陷入進煺兩難的境地。報社吳記者意味深長地對我們說:“現(xiàn)在科技這幺發(fā)達,電腦,電話,身邊的所有人都可以發(fā)生作用。再說你們是學(xué)生,本來就具有得天獨厚的便捷,發(fā)散人力去干吧,沒有問題是解決不了的!焙髞斫(jīng)過多方面真的就是聯(lián)系上了教授。
其實當記者真的需要很大的交際圈,有豐富的信息資源才可以盡快盡量準確的辦好事情。就像一篇報道,你可以找到相關(guān)的新聞對象,根據(jù)“六人認識論”人傳人,以一傳十,十傳百,你很快就可以找到最需要的對象。而一個至關(guān)重要的人甚至可以使你的采訪得心應(yīng)手。我們就嘗試過,因為是記者的身份而遭受采訪拒絕,而老記者通過某個有點“權(quán)力”的朋友幫忙,我們最終還是可以進行采訪獲得了需要的新聞信息。當然人際在任何一個領(lǐng)域都是很重要的,而對于記者來說更加是重中之重。
三、擴展思維,從點延伸
主任拿起我身邊的報紙,沒看多久就叫我到他跟前,說發(fā)現(xiàn)有新的材料可以寫。他說報道說還有很不全面的地方,我們可以補充這些消息作為新聞,還是會有很多讀者關(guān)注。這是關(guān)于湛江節(jié)能燈的同一篇新聞,我看完了就把報紙扔到一邊了。而主任卻看到了可以寫的新聞,就是新聞敏感,就是經(jīng)驗?對于自己目光狹隘我真的無話可說,問了主任很笨的問題:“怎幺發(fā)現(xiàn)新聞?”主任就說,“留心處處皆學(xué)問,我們就要做別人所沒有的。學(xué)會擴展思維,從點延伸!
好一個處處留心,做別人所沒有,因為主任的仔細觀察,我是寫了兩篇跟蹤報道,如果不是主任“慧眼識珠”恐怕這消息就會隨著報紙一起沉默,成了沒有的東西。其實我們也可以做到,這不只是經(jīng)久“沙場”的老記者才可以做到的。問題在于自己有沒有去動腦,有沒有用實際行動去證明。看這新聞就要懂得從新聞?wù)倚侣,“查缺補漏”都可以派上用場。
生活精神:工作就是生活,細心一點記錄會發(fā)現(xiàn)生活里有很多學(xué)問。
四、急轉(zhuǎn)彎把握時機,改錯都可順帶新消息
因為是電話采訪的緣故,登出來的新聞人物的一些個人資料與實際有點出入,當事人的父親打來投訴電話,當時自己卻不知道如何解決心里生怕被罵。無奈硬著頭皮尋求老記者的幫忙,誰知老記者輕快的說:“沒事阿,用不著登什幺更正消息,你應(yīng)該再聯(lián)系當事人,希望獲取新的消息,然后在新的報道里重聲一下就行啦。”看到我緊張的樣子他還補充一句:“不用緊張,錯誤是有的,有時候可以將錯就錯,這不又可以有新聞出來了,還可以減少不必要的支出。”真的想不到可以通過這樣一個途徑去解決錯誤報道的問題,更加想不到還可以順帶出新聞。發(fā)覺解決問題只要用心去想,還是有很多辦法的。這是一堂很好的課。在接下來的報道我也幾乎是竭盡全力,盡力把這則“意外”的新聞寫好。
五、鐵倒了也要抓一把沙
由于沒有做好相關(guān)的程序采訪沒有順利完成,消息只獲得一部分。見我們無精打采的樣子陳記者告訴我們,“雖然沒有獲得完全的消息,但還是有大部分消息的,可以根據(jù)這些材料,換一個報道形式,比如本來是深度報道的就變成圖片新聞。記住,就算鐵倒了也要抓一把沙,沒有任何事可以做到完美,記者采訪就肯定會遇上很多的閉門羹,你們要慢慢適應(yīng),只要盡力了就好了!
后來我們回到報社根據(jù)所有的材料整理好還是寫出了一篇消息,得到市民的良好反響!暗沽艘惨鲆话焉场保蚁氩坏皆诓稍L寫稿子的時候這句話也會用得上。在生活中難免就會有不如意,而在經(jīng)歷風雨之后或者失敗后,勇敢的人總是可以站起來的。站起來不是一件容易的事,而鐵倒也不是一件可笑的事,鐵倒了可以站起來,可以從失意中意識到什幺,可以知道自己的.不足,可以成長成熟,我想這就是那一把沙。
六、從領(lǐng)導(dǎo)看階層性,當好記者一項重任務(wù)
八·一建軍節(jié)來臨之際,我們報社陪同領(lǐng)導(dǎo)慰問軍團。第一次如此接近領(lǐng)導(dǎo),而我深深的感受到形式主義的泛濫。領(lǐng)導(dǎo)們的稿子都是千篇一律,我們記者的到來也不是為寫什幺稿子,一電臺老記者就說這類性會議我們陪同就夠了,稿子就寫一百來字。后來才發(fā)覺自己最大的作用就是陪領(lǐng)導(dǎo)喝酒,而我們卻不得不喝,真的很無奈。然后我們當女記者更加難,因為沒有人會護著我們,而往往也是首要對象,那時候真的不得不自己去面對。社會不可能一帆風順,不可能都合自己的心意,在遇到一些自己不得不面對的現(xiàn)實時,自己就要懂得如何迎合這個社會,懂得如何保護自己。
也許現(xiàn)實就是這樣,不得不面對一些你無能為力的事情,當發(fā)現(xiàn)不得不面對的事實時應(yīng)該始終保有自己的塬則就好了。
實習證明范文3
_____在實習過程中表現(xiàn)良好,很好的完成了各項工作,達到了要求,主要表現(xiàn)如下:
一、能夠服從公司的安排,認真做好交給的工作,把學(xué)到的書本知識運用到實際工作中來;
二、能夠虛心向公司的老同志學(xué)習,不懂就問,學(xué)一行愛一行;
三、工作中能夠任勞任怨,不計較個人得失,較好地完成了實習任務(wù),受到了所在部門的好評;
四、能夠自覺遵守公司的規(guī)章制度和勞動紀律,誠實守信,顯示了當代大學(xué)生的良好品德。
特此證明。
聯(lián)系人:______________
聯(lián)系電話:______________
(實習單位公章)
_____年_____月_____日
實習證明范文4
謹證明______先生/小姐在____年__月__日至____年__月__日期間于本公司任_____職位.
_____先生/小姐在本公司負責______工作.______先生/女士在本公司服務(wù)期間,(請簡述實習生在實習期間的培訓(xùn)內(nèi)容及其工作表現(xiàn)).
公司負責人姓名_____及公司蓋印
_________年____月____日
實習證明范文5
茲證明:學(xué)生姓名xxx,性別x,民族xx,于xxxx
年xx月xx日生,該生于xxxx年x月入我校xxxxx學(xué)院xxxx專業(yè)x年制xxxxx學(xué)習,學(xué)號xxxxx,于xxxx年xx月xx號畢業(yè)。該生思想上積極要求上進,始終擁護黨的路線、方針、政策,有較高的思想政治覺悟和理論水平。工作勤懇扎實,勇于創(chuàng)新,擔任過班級xxxx、xxxx等職務(wù);參與組織過多次院校和社團活動,表現(xiàn)出較強的組織協(xié)調(diào)能力和語言表達能力。
在校期間,該生學(xué)習勤奮刻苦,有著良好的學(xué)習成績和明確的學(xué)習目標,德、智、體均衡發(fā)展;在課余時間,該生積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐。
班主任簽字:加蓋公章:
院領(lǐng)導(dǎo)簽字:加蓋公章:
學(xué)校名稱:xxxxx
________年________月________日
實習證明范文6
該同志勤懇務(wù)實,善于學(xué)習,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),注重個人成長;工作成績進步大,業(yè)績發(fā)展迅速,或有效改進自己的工作方式,從而在工作中達到良好效果;悟性較強,能很快適應(yīng)新的崗位,在新的業(yè)務(wù)區(qū)域可以立即開展工作;能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,注重個人成長;能在業(yè)余時間精專業(yè)務(wù)知識,提高工作能力;悟性高,工作認真勤奮,吃苦耐勞,進步很快,在新人中起到了榜樣作用。
該同志尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事謙虛謹慎,勤奮好學(xué)。能夠積極主動地學(xué)習政治業(yè)務(wù)知識,勤于鉆研,注重理論和實踐相結(jié)合,將理論有效地運用于實際工作中。
該同志工作熱情高,人品端正德行優(yōu)良待人真誠,對待工作嚴謹認真,處處為集體考慮,具有很強的業(yè)務(wù)能力,并能提出建設(shè)性意見,有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,與其他同事相處融洽。
___________________(實習單位蓋章)
_______年_____月_____日
實習證明范文7
實習證明
茲有____________同學(xué)于__年__月__日至__月__日,在______實習,是____部成員。
實習期間,他愛崗敬業(yè),對工程分部、分項易出現(xiàn)質(zhì)量問題的嚴格執(zhí)行規(guī)范化、標準化并擬定預(yù)檢措施,例如:土建工程混凝土澆筑工程施工中,涉及到墻體砌筑、模板及鋼筋制作安裝、砼澆灌等多道工序,加強監(jiān)控,在監(jiān)理工程師的親臨現(xiàn)場指導(dǎo)下,他不恥下問、力求上進。并對影響施工質(zhì)量的因素事先請教,為保證施工質(zhì)量,他及時協(xié)同監(jiān)理工程師采取旁站措施并下發(fā)監(jiān)理通知要求施工單位,按照設(shè)計內(nèi)容、設(shè)計要求、施工驗收規(guī)范,按質(zhì)、按量施工,確保施工質(zhì)量。
監(jiān)理記錄和平行檢查記錄是工程監(jiān)理不可缺少的環(huán)節(jié),每周的監(jiān)理例會有完整而充分的監(jiān)理筆記,對于施工單位上報的資料和監(jiān)理資料整理得井然有序,能夠及時發(fā)放監(jiān)理文件。
該學(xué)生實習期間學(xué)習能力強,工作認真,服從安排,虛心聽取別人提出的工作建議,能夠理論結(jié)合實踐做到學(xué)以致用。同事之間和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定和贊揚。 特此證明。
________ (實習單位蓋章)
_______年_____月___日
實習證明范文8
第一條根據(jù)教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》(教高〔20xx〕16號)文件精神,“高等職業(yè)院校要保證在校生至少有半年時間到企業(yè)等用人單位頂崗實習”,頂崗實習證明范文。為了進一步加強對參加頂崗實習學(xué)生的管理,確保學(xué)生在頂崗實習期間遵紀守法,文明安全,圓滿完成教學(xué)任務(wù),特制定本規(guī)定。
第二條頂崗實習是指學(xué)生在完成了教學(xué)計劃規(guī)定的全部專業(yè)知識學(xué)習和專項實踐訓(xùn)練,并原則上完成了畢業(yè)設(shè)計或畢業(yè)綜合訓(xùn)練之后,到企業(yè)等用人單位的實際工作崗位進行的現(xiàn)場實習;是教學(xué)計劃中的必修環(huán)節(jié);是工學(xué)結(jié)合的一種重要形式。頂崗實習從三年一期開始安排,因特殊情況可以安排在其他時間進行,原則上要保證學(xué)生在校期間有半年以上在企業(yè)頂崗實習的時間。
第三條頂崗實習前必須按教學(xué)計劃完成全部理論課程和實踐課程的修讀并考核合格,且須按照學(xué)校規(guī)定交清學(xué)費。除因?qū)W校特殊安排外,任何人不得在課程考核結(jié)束前提前頂崗實習。學(xué)生因自主聯(lián)系實習單位要求頂崗實習的,學(xué)生須提供單位接受證明(說明實習崗位、薪酬、實習時間、實習單位人事部門聯(lián)系電話等)以及學(xué)生家長簽署的同意實習的書面意見,經(jīng)系部和招就處查實確認后可以頂崗實習。頂崗實習學(xué)生有重修科目的以自修方式重修,返校參加重修考試合格才能具備畢業(yè)資格。
第七條頂崗實習必須保證實習質(zhì)量,保證實習時間和效果,保證師生實習安全。實習前學(xué)生必須簽訂統(tǒng)一制定的實習協(xié)議書(一式三份),實習單位、學(xué)生各執(zhí)一份,一份交系部統(tǒng)一保存,同時應(yīng)統(tǒng)一辦理師生人身意外保險。
第八條同一實習單位,有三人及以上實習學(xué)生的應(yīng)成立實習小組,設(shè)實習小組長,由熱心社會工作,具有一定組織管理能力,表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生擔任,對實習學(xué)生進行嚴格考勤。學(xué)生請假首先須經(jīng)實習指導(dǎo)老師同意、實習單位批準。
第九條學(xué)生實習期間遇到問題或發(fā)生重大事件,由實習小組長(或本人)及時向?qū)嵙曋笇?dǎo)老師報告,由系與實習單位協(xié)商解決。實習學(xué)生不得直接與實習單位發(fā)生沖突,若無理取鬧,給學(xué)校聲譽造成不良影響,學(xué)校將按《學(xué)生管理規(guī)定》和《學(xué)生違紀處分條例》給予紀律處分。
第十七條學(xué)生代表主要職責
1、學(xué)生代表主要由班委和實習小組長組成。
2、負責實習期間學(xué)生的自我管理、自我教育工作。
3、組織和督促學(xué)生自我完成各項實習任務(wù),及時跟蹤本小組實習學(xué)生的實習情況。
4、發(fā)揚團隊精神,關(guān)心愛護學(xué)生,及時向?qū)嵙暟噍o導(dǎo)員、指導(dǎo)老師或企業(yè)指導(dǎo)老師匯報學(xué)生思想和實習情況以及存在的問題。
5、處理好實習單位人與事的關(guān)系,維護學(xué)院聲譽和企業(yè)形象。
第十八條頂崗實習學(xué)生的職責
1、頂崗實習的學(xué)生具有雙重身份,既是一名學(xué)生,又是企業(yè)頂崗的一名員工,要服從企業(yè)和學(xué)校對頂崗實習的安排和管理,尊重企業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)、實習指導(dǎo)教師和其他員工。要有高度的安全防范意識,切實做好安全工作。自覺遵守企業(yè)和學(xué)院的規(guī)章制度,做到按時作息,不遲到,不早退,不誤工,不做損人利己、有損企業(yè)形象和學(xué)院聲譽的事情。
2、按照頂崗實習計劃、工作任務(wù)和崗位特點,安排好自己的學(xué)習、工作和生活,發(fā)揚艱苦樸素的工作作風和謙虛好學(xué)的精神,培養(yǎng)獨立工作能力,刻苦鍛煉和提高自己的業(yè)務(wù)技能,按時按質(zhì)完成各項工作任務(wù)。
3、按照學(xué)校規(guī)定認真寫好頂崗實習報告和跟蹤調(diào)查表,《頂崗實習鑒定表》由實習單位填寫并加蓋公章。
4、參加頂崗實習的學(xué)生必須按學(xué)院要求辦理頂崗實習離校手續(xù),簽訂《XX機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實習協(xié)議書》。凡未按學(xué)院要求辦理頂崗實習離校手續(xù)和未簽訂頂崗實習協(xié)議書而擅自離校的,在外發(fā)生的一切責任事故由學(xué)生本人承擔。未辦理任何手續(xù)擅自離校的,按學(xué)院《學(xué)生管理規(guī)定》作曠課論處,并給予相應(yīng)的學(xué)籍處理和紀律處分。
5、在外頂崗實習學(xué)生應(yīng)主動與系部、實習指導(dǎo)老師和班級輔導(dǎo)員保持聯(lián)系。若因?qū)W生個人原因聯(lián)系不上而造成的不良后果和學(xué)生個人方面的損失由學(xué)生本人承擔。
第十九條頂崗實習組織工作基本程序
1、由招生就業(yè)處和系部落實實習單位,明確頂崗實習的崗位、目的、現(xiàn)場指導(dǎo)教師人選,系部必須安排專業(yè)教師或聘請企業(yè)具有中級以上技術(shù)職稱人員擔任現(xiàn)場指導(dǎo)。
2、指導(dǎo)教師填寫《頂崗實習任務(wù)書》,對頂崗實習的時間、任務(wù)、提交成果要求等做出明確的規(guī)定;《頂崗實習任務(wù)書》一式三份,學(xué)生、現(xiàn)場指導(dǎo)教師、系部各一份。
3、學(xué)生按學(xué)保處有關(guān)規(guī)定辦完離校手續(xù)后,攜帶《頂崗實習任務(wù)書》、《頂崗實習報告本》、《頂崗實習鑒定表》到崗實習。實習期間系部指派專業(yè)教師不定期進行巡查,巡查記錄作為實習學(xué)生平時成績考核依據(jù)之一。
4、頂崗實習結(jié)束后,由現(xiàn)場指導(dǎo)教師填寫《頂崗實習鑒定表》,客觀評價學(xué)生在頂崗實習中的工作態(tài)度、任務(wù)完成情況,以及對其能力水平、頂崗實習成果給出評價意見,并交實習單位簽署意見后由畢業(yè)生本人或?qū)W院指導(dǎo)教師帶回。
5、未完成畢業(yè)設(shè)計(論文)或畢業(yè)綜合訓(xùn)練的實習生須在頂崗實習期間完成指導(dǎo)老師下達的與實習崗位緊密結(jié)合的畢業(yè)實踐課題,頂崗實習結(jié)束返校后進行答辯。
第二十條頂崗實習主要工作內(nèi)容
學(xué)生到生產(chǎn)單位頂崗工作,在工程技術(shù)人員和實踐教師指導(dǎo)下,熟悉崗位職責和工作程序,熟悉設(shè)備性能和操作維護辦法,熟悉生產(chǎn)工藝,學(xué)習新知識、新技術(shù)、新工藝,培養(yǎng)紀律意識和安全意識,培養(yǎng)學(xué)生擇業(yè)能力和綜合工作能力。
頂崗實習期間,學(xué)生應(yīng)收集生產(chǎn)單位有關(guān)管理、生產(chǎn)、經(jīng)營方面的規(guī)章制度,收集實習崗位的職責、操作規(guī)程、工藝流程、技術(shù)工藝參數(shù)、設(shè)備性能參數(shù)、事故報告等資料;要及時記錄實習內(nèi)容和收獲;有畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)的同學(xué)要按指導(dǎo)教師規(guī)定的進程要求完成設(shè)計(論文)工作;最后提交完整的實習報告和畢業(yè)設(shè)計(論文)。
第二十一條頂崗實習成績評定
頂崗實習成績由平時成績、實習報告成績組成:
1、平時成績占60%,由現(xiàn)場指導(dǎo)教師在《頂崗實習鑒定表》上按考核內(nèi)容打分。
2、實習報告成績占40%,由校內(nèi)指導(dǎo)教師評閱學(xué)生實習報告后打分。
3、校內(nèi)指導(dǎo)教師匯總兩部分成績,并按優(yōu)、良、及格、不及格四級給出總成績。學(xué)生頂崗實習成績不及格者,不能取得規(guī)定學(xué)分,將延期畢業(yè)。
4、頂崗實習總成績由系部匯總,簽署意見并蓋章認可后交教務(wù)處審核。
第二十二條頂崗實習報告的主要內(nèi)容
1、實習單位基本情況(名稱、性質(zhì)、規(guī)模、產(chǎn)品服務(wù)門類、生產(chǎn)經(jīng)營管理特點等);
2、實習崗位基本情況(職責、操作規(guī)程、設(shè)備情況、技術(shù)工藝情況、班組車間情況等);
3、現(xiàn)場指導(dǎo)教師基本情況(職稱職務(wù)、技術(shù)專長、成果等);
4、實習日記(周記);
5、實習總結(jié)(主要實習內(nèi)容、收獲、建議等);
6、實習期間獲得的獎勵證書或其他能證明實習成果的材料(可以是復(fù)印件);
7、技術(shù)資料(圖紙、說明書、工藝卡、程序清單、招標書、合同等),作為附件與報告一起裝訂。
第二十三條本辦法由招生就業(yè)處負責解釋。
第二十四條本辦法自公布之日起施行。
實習證明范文9
茲有______學(xué)生在____電視臺______欄目實習_______一職,在實習期間,對于導(dǎo)師提出的意見和建議可以很好的吸取并且改正,對新聞素材的搜集也有自己獨到的見解。此外在對稿件的用詞上嚴格遵守_______的職業(yè)操守,保證公平公正的將新聞事實呈現(xiàn)出來。同時尊敬前輩,與同事相處融洽,頻道工作人員都會該學(xué)生的表現(xiàn)給予肯定。
特此證明。
證明人:_________(實習單位蓋章)
_________年____月____日
實習證明范文10
茲證明×××,男,出生于××××年××月××日,身份證號:××××,系我!痢痢翆I(yè)20xx級四年制本科學(xué)生,其學(xué)號為:×××,于二零零六年九月起至今在我校就讀。在正常情況下,該生將在二零一零年七月畢業(yè)。如果符合《中華人民共和國學(xué)位授予條例》的規(guī)定,將被授予經(jīng)濟學(xué)學(xué)士學(xué)位。
上海金融學(xué)院
教務(wù)處
20xx年×月×日
實習證明范文11
xx學(xué)院:
我單位現(xiàn)接納你院xx班學(xué)生xxx到本單位實習,時間從x年x月x日至x年x月x日止。
xx同學(xué)已完成實習規(guī)定的任務(wù),實習報告符合標準,達到實習目的。x勤奮好學(xué),遵守廠規(guī)廠紀,帶來先進管理理念。x工作能力及專長x在不斷的社會實踐中,自己以認真敬業(yè),責任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決得到了認可。
特此證明。
單位/法人代表(簽字蓋章):
單位聯(lián)系電話:
單位通信地址:
實習學(xué)生聯(lián)系電話:
實習證明范文12
茲有 學(xué)校 護理(助產(chǎn))專業(yè)學(xué)生xx 于 20××年2 月至 20××年 10 月在我院進行了為期8個月的實習活動,成績合格。
特此證明
教學(xué)(實習)醫(yī)院(蓋章):
審核人:李xxx
20××年 10 月25日
實習證明范文13
茲有長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)校 計算機專業(yè)xxx同學(xué)于20xx年7月7日至20xx年9月2日在北京五岳天?萍加邢薰緦嵙。
該同學(xué)的實習職位是淘寶網(wǎng)銷售。
xxx在實習期間工作很認真,在工作遇到問題虛心向有經(jīng)驗的前輩請教,而且善于思考,舉一反三。對于同事提出的工作建議也都虛心接受。能夠在學(xué)校里所學(xué)的專業(yè)知識用于工作當中,而且保證質(zhì)量的情況下完成工作。與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
以資證明
證明人:xxx
____年___月___日
實習證明范文14
護士執(zhí)業(yè)注冊臨床實習證明
今有_____________________學(xué)校護理專業(yè)_________年級___________班學(xué)生__________在醫(yī)院完成______月臨床實習.實習臨床?迫缦:
特此證明.
臨床實習?
實習時間
證明人
內(nèi)科
外科
婦科
兒科
其他:
實習單位考核意見:
醫(yī)院(簽名蓋章)
二oXX年 月 日
備注: 須在教學(xué)綜合醫(yī)院完成8個月以上護理臨床實習
附:護理專業(yè)實習報告
實習階段對于每一個即將跨入社會走上護理崗位的護士新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷,F(xiàn)代社會激烈地市場競爭,新的醫(yī)學(xué)護理模式,以及人們對健康與服務(wù)意識的增強,對我們的護理工作提出了更高地要求。而實習護生在這一過程中應(yīng)充分學(xué)習和得到鍛煉,在實踐中進一步充實完善自己的理論,規(guī)范自己的行為,以便為自己將來的獨立l作打下一個好的基礎(chǔ)。下面就兒個方面的問題與人家共同學(xué)習和討論。
1.要樹立“以人為本”的人性化服務(wù)理念
護理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來展開的。人是一個生物體,時時刻刻有著他(她)各種生理需求和社會需求,病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護理的需求。護理工作除執(zhí)行醫(yī)囑和護理操作有著嚴格的操作規(guī)程外,其他大量工作都是根據(jù)病人需求去做的。因此,如何滿足病人的各種正當需要,就囊括了我們所有的護理工作。急病人之所急,想病人之所想,解病人之所難,都是我們的職責所在。其中營造一個舒適安靜的住院環(huán)境、耐心細致的入院宣教、溫馨和藹的語言溝通、體貼入微的生活護理、高度負責的人文關(guān)懷等等,都是護理工作的具體體現(xiàn),護理質(zhì)量的高低均會在這曰常的點點滴滴中反映出來?傊磺幸圆∪藶橹行,病人滿意了,說明我們的工作就做好了。
2.要嚴守各項規(guī)章制度和操作規(guī)程
在護理的上作制度中,有“查對制度”、“值班、交接班制度”、“執(zhí)行醫(yī)囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級護理制度”等等。各項操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的。護理工作中如果沒有嚴格的紀律和制度約束,就會一盤散沙,工作無序,正常的工作無法準確的完成。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護理實踐中總結(jié)出來的,凝結(jié)了她們寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了這些制度和規(guī)程,輕則延誤診查和治療,重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們只有嚴格遵守,才能少走彎路,少犯錯誤,不犯錯誤,從而保證醫(yī)療質(zhì)量,防范護理差錯事故的發(fā)生。
3.要做到“四勤”
人是有惰性的。特別現(xiàn)在獨生子女多,這種惰性、依賴性表現(xiàn)比較強烈,實習階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學(xué)生,只有勤奮才能被人賞識,被人接受,才有更多的機會去學(xué)習更多的實踐知識。“四勤”首先要眼勤,就是要善于觀察。
、僬J真觀察和學(xué)習帶教老師嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作安排的周密性和計劃性。
、谟^察各項護理操作的操作流程和具體操作手法,臨床上許多知識教科書上是沒有的,有些知識和經(jīng)驗只有心悟而不可言傳,只有在實踐中多觀察,多領(lǐng)悟其中的要領(lǐng),才會在自己的實際工作中有質(zhì)的進步和飛躍。
實習證明范文15
茲有xx學(xué)校xx學(xué)院xxx專業(yè)xxx同學(xué)于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在實習。該同學(xué)的實習職位是xx。該實習生在實習期間,表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)素養(yǎng)和良好的師德。實習態(tài)度極其認真,工作積極、細心、踏實,能虛心接受指導(dǎo),較好地掌握運用管理方法與技巧。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習老師。特此證明。
教師實習鑒定評語:
該生在我校實習期間,工作認真、積極,教育教學(xué)態(tài)度較好,表現(xiàn)高度熱忱,講解鉅細靡遺,能兼顧不同程度學(xué)生的需要,亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容……,努力求得學(xué)生最大利益。能夠與廣大學(xué)生融合在一起,在教育過程中善于進行情感教育和愛國主義教育。批改作業(yè)認真,評語多樣、豐富而懇切。優(yōu)秀穩(wěn)劍發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論能夠與學(xué)生溝通,討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識。成為學(xué)生熱愛的教師,該生熱情、積極。對事物保持高度的好奇與興趣,虛心向老教師求教并勇于建言。能夠調(diào)整自己,力求成長、盡善。積極爭取機會,發(fā)揮所長,磨練帶領(lǐng)技巧。學(xué)校指導(dǎo)教師實習熟悉學(xué)生背景、性情。心思細膩,眼光獨到,善於觀察并發(fā)現(xiàn)問題。常利用下課、午餐時間和學(xué)生談話,給予引導(dǎo)。特別關(guān)懷班上弱勢、成績差、行為偏差的孩子,給予肯定、鼓勵,積極引導(dǎo)其向善,做俠義之約,深得學(xué)生喜愛。樂意協(xié)助學(xué)校指導(dǎo)教師掌控班級、輔導(dǎo)學(xué)生,并吸收管理及輔導(dǎo)經(jīng)驗。批改周記、聯(lián)絡(luò)簿嚴格仔細用心。和學(xué)生、指導(dǎo)老師有良好互動。善於發(fā)掘?qū)W生優(yōu)點。
證明人:xx(實習單位蓋章)
20xx年xx月xx日
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