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護士臨床實習證明

時間:2022-04-27 18:51:06 實習證明 我要投稿

護士臨床實習證明5篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過證明,肯定對各類證明都很熟悉吧,證明是由機關(guān)、學校、團體等發(fā)的證明資格或權(quán)力的文件。那么相關(guān)的證明到底怎么寫呢?以下是小編為大家整理的護士臨床實習證明,歡迎閱讀與收藏。

護士臨床實習證明5篇

護士臨床實習證明1

  姓 名

  性別

  出生年月

  籍 貫

  民族

  身份證號

  擬畢業(yè)學歷

  專業(yè)

  在讀學校

  實習機構(gòu)名稱、地址、郵編及登記號

  實習時間

  年 月 日至 年 月 日

  實習期間學

  習工作基本

  情況

  實習期滿

  考核情況

  實習機構(gòu)

實習機構(gòu)公章

  負責人簽字: 年 月 日

護士臨床實習證明2

  今有_____________________學校護理專業(yè)_________年級___________班學生__________在醫(yī)院完成______月臨床實習。實習臨床?迫缦拢

______________________________________________________________________________特此證明。

  實習單位考核意見:

  醫(yī)院(簽名蓋章)

  xx 年 xx月 xx日

  備注:須在教學綜合醫(yī)院完成8個月以上護理臨床實

護士臨床實習證明3

  今有_____________________學校護理專業(yè)_________年級___________班學生__________在醫(yī)院完成______月臨床實習.實習臨床?迫缦:

  特此證明.

  臨床實習?

  實習時間

  證明人

  內(nèi)科

  外科

  婦科

  兒科

  其他:

  實習單位考核意見:

  醫(yī)院(簽名蓋章)

  二oo 年 月 日

  備注: 須在教學綜合醫(yī)院完成8個月以上護理臨床實習

  一.如何定位自己

  從學校跨入實習醫(yī)院,我們實現(xiàn)了角色的變換,再也不是老師時刻教導的學生了,我們已經(jīng)是半個“社會人”了,雖然在醫(yī)院里,我們不用負任何醫(yī)療責任,但是要開始為自己負責任,我們是將來的醫(yī)生,實習只是“預熱”,在這里,面對一個全新的環(huán)境,每個實習生都是從零開始,擁有同等的機會,不少同學在學校學習不是很突出,但在實習中卻有很好的表現(xiàn),因為理論學習和動手實踐還是有很大的差距的,只要率先端正好自己的心態(tài),你就會比其他人略勝一籌。

  二.如何和周圍的`人相處

  無論處于什么地位,與人相處始終是個關(guān)鍵問題。在醫(yī)院里,我們要做到尊重別人,包括老師、護士、患者,老師、護士都是我們的先導,不懂的地方多問,不會的事情多學,都是一種尊重,尊重他們,我們才能從他們身上學到的東西,帶著一種謙卑的心態(tài),能夠避免許多矛盾的產(chǎn)生。我們的言行舉動都必須“三思而后行”,尤其是面對患者,我們要樹立良好的醫(yī)務工的形象,盡心盡力為病人服務,為促進良好醫(yī)患關(guān)系而努力,病人滿意,我們也會有成就感。例如我們所能做到的:為病人查看檢查結(jié)果,盡我們所能解答病人提出的關(guān)于病情的問題,多點去病房走走,問候一句或體查一下也會讓病人覺得很受重視。為醫(yī)院提高滿意度的同時,也提高了患者對咱們醫(yī)務人員的評價。

  三.如何學習

  1、首先要主動。如果你希望將來成為一名合格的醫(yī)生,必須掌握的臨床知識,大部分的老師都不知道你什么地方?jīng)]有弄懂,學習的主體是我們自己,這就要求我們自己主動去學,只要你主動去問,老師是很樂意講解的,而且老師會更加器重你,因為任何老師都會喜歡好學的學生。

  2、書本與實踐結(jié)合。也許你也會有這樣的煩惱,看了很多遍的課本,沒幾天就忘得一干二凈,這是因為我們只是單純的看書,而忘記了要與臨床結(jié)合。在臨床上遇到一種疾病,還沒有弄懂的時候要翻翻書,看書的時候不能滿足于臨床表現(xiàn)或治療上,對我們初學者來說,基本的理論知識更為重要,扎實的生理、病理、病生知識才是培養(yǎng)臨床思維的基石,也是幫助我們理解臨床知識的重要“引子”,趁著現(xiàn)在實習的時間,學好“三基”是明智的。

  3、善于思考。遇到每個病人,每個病例,應該多一份思考,即使是同樣的一個病,也不是都“照書生脖的,看書的時候?qū)Ρ纫幌拢∪说哪男┡R床表現(xiàn)符合課本上的,哪些不符合,有“共性”,也有“個性”,通過思考,歸納“共性”,通過思考,研究“個性”,漸漸的,臨床思維就這樣形成了,既可以培養(yǎng)嚴謹?shù)淖黠L,也可以避免“一張?zhí)幏街伟俨钡默F(xiàn)象。

  4、勤于總結(jié)!昂糜浶圆蝗鐮筆頭”,隨身帶著一本小本子,隨時記下有用的東西,尤其是主任查房時對于某個病種或某個癥狀的分析,這往往是主任自身經(jīng)驗的總結(jié),都是書上學不到的東西哦,然后記得要好好整理,最好用另外一本筆記本,結(jié)合書本,有條理的總結(jié),實習完了,最寶貴的東西非它莫屬了。

  總之,醫(yī)院處處有學問,處處有學習的機會,希望全體實習同學,在這一年中好好把握每一個學習的機會,在我院這個團結(jié)向上的大家庭中,好好充實自己,為自己將來的工作打好基礎(chǔ),在這一年中好好表現(xiàn),站好最后一班崗,為自己的大學生涯交上滿意的答卷。

護士臨床實習證明4

  今有______________學校護理專業(yè)______年級_____班學生_______在我醫(yī)院完成__ _月臨床實習。實習臨床?迫缦:

  特此證明。

  實習手冊查驗:

  護理部(簽名蓋章)

  __年__月__日

護士臨床實習證明5

領(lǐng)導小組辦公室:

  茲有昆明市衛(wèi)生學校護理(助產(chǎn))專業(yè)學生劉小潔

  于_______年_______月至_______年_______月在我院進行了為期8個月的實習活動,成績合格。

  特此證明

  教學(實習)醫(yī)院(蓋章):_______

  審核人:_______

  ____年____月______日

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