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總結(jié)實習(xí)報告

時間:2021-01-30 19:01:47 實習(xí)總結(jié) 我要投稿

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  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編為大家收集的總結(jié)實習(xí)報告9篇,希望能夠幫助到大家。

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總結(jié)實習(xí)報告 篇1

  單位簡介

  廣西柳州國家糧食儲備庫是廣西壯族自治區(qū)糧食局直屬的國有糧食收儲企業(yè),承擔(dān)中央、自治區(qū)兩級儲備糧的管理任務(wù)。庫區(qū)占地面積507畝,庫內(nèi)倉型很多,有早期的折板倉、老式房式倉、改造后的平房倉、現(xiàn)代化高大平房倉、立筒倉以及淺圓倉,總倉容35萬噸。糧庫自1980年竣工投產(chǎn)以來,一直與廣西柳州面粉廠(1993年更名為廣西柳州面粉實業(yè)總公司)實行“一套人馬,兩塊牌子”的管理模式。20xx年經(jīng)自治區(qū)糧食局批準(zhǔn),糧庫與柳面總公司實現(xiàn)了資產(chǎn)、人員、財務(wù)和管理的分離,法人分設(shè);20xx年自治區(qū)糧食局批準(zhǔn)成立了廣西壯族自治區(qū)柳州糧食儲備庫,與廣西柳州國家糧食儲備庫實行“一套人馬,兩塊牌子”管理,法人同設(shè)。同時,柳州國家糧食儲備庫還有著整個廣西唯一有資質(zhì)的質(zhì)檢中心,其糧食質(zhì)量檢驗?zāi)芰芍^廣西內(nèi)首屈一指的。

  實習(xí)待遇

  糧庫給我們實習(xí)生的福利為每個月200元的餐貼補(bǔ)助,充于餐卡內(nèi),中午可在庫內(nèi)食堂刷卡就餐,與庫內(nèi)的員工餐補(bǔ)待遇相同。住所就在糧庫大門口正對面的招待所內(nèi),費用由糧庫負(fù)責(zé),等于是給我們提供了吃住全包的待遇。招待所的里面院區(qū)就是糧庫的生活區(qū),很多糧庫的職工就住在這里面,上下班十分便利。早上起來,招待所旁邊就有一家米粉店和包子店,可以在這里就餐,兩家店所用的米面材料正是來自于柳面總公司,所以庫內(nèi)的員工是可以在這兩家店刷餐卡就餐的。

  實習(xí)小結(jié)

  來糧庫實習(xí)已經(jīng)過去半個多月了,實習(xí)過程中雖然累,但是學(xué)到了很多知識。

  由于糧庫比較大,倉儲部設(shè)有三個保管班和一個防化班,我們實習(xí)小組總共是4個人,所以糧庫安排我們每個人在每個班實習(xí)一周,然后進(jìn)行輪換,以體驗學(xué)習(xí)不同的工作。

  防化班的主要職責(zé)在于對投藥熏蒸進(jìn)行指導(dǎo)監(jiān)督,對庫內(nèi)的充氮作業(yè)進(jìn)行監(jiān)測控制,以及倉房施藥后的濃度檢測等等。

  我在防化班的第一天實習(xí),是淺圓倉的充氮工作。其準(zhǔn)備工作要打開要充氮倉下邊的兩個對稱的通風(fēng)口,這樣能夠加速倉內(nèi)氣體的排出,提高充氮效率。在通風(fēng)口都打開之后,要對每個倉的智能控制系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)試檢查,檢查電路是否接通。首先打開電源總閘,然后打開倉外的智能控制箱,檢查里邊電路板對應(yīng)的閥門指示燈是否亮起,如果亮著則說明電路正常,可以進(jìn)行充氮。檢查完畢后,就可以回倉儲辦公室啟動充氮任務(wù)了。

  除去開始前的準(zhǔn)備工作,后續(xù)的充氮作業(yè)完全由電腦操作執(zhí)行,有著專門的一套系統(tǒng)控制充氮,其操作界面上顯示著充氮倉的各項儲糧數(shù)據(jù):倉溫、氮氣濃度、濕度等等。這讓我真正體會到了智能化管理糧庫的便利性。除了用電腦操控,糧庫還有自己的一套手機(jī)管理APP,同樣連接著糧庫的智能系統(tǒng),這樣用手機(jī)也能夠進(jìn)行各項智能管理控制,真的是十分便利。

  后續(xù)的實習(xí)主要圍繞著測量倉內(nèi)的氮氣濃度和施藥后的倉內(nèi)磷化氫濃度進(jìn)行。倉房內(nèi)一般設(shè)置有6個磷化氫測試點,連接著倉外的檢測箱。在檢測磷化氫濃度的時候只需打開倉外的檢測箱,分別用測量儀連接每個測量口就能測出每個點的磷化氫濃度。這樣避免了人員進(jìn)倉檢測,增加了安全性與便捷性。

  6、7、8月主要任務(wù)是防治倉內(nèi)害蟲,故需要進(jìn)行投藥熏蒸。由于我們還沒有證,所以沒辦法參與熏蒸作業(yè),只學(xué)習(xí)了一下熏蒸的流程。熏蒸前,要制定好詳細(xì)的熏蒸現(xiàn)場作業(yè)表和熏蒸方案,內(nèi)容包括投藥倉房、進(jìn)倉時間、出倉時間、參加作業(yè)人數(shù)、施藥完畢人數(shù)、現(xiàn)場藥品數(shù)量、糧堆磷化氫濃度、空間磷化氫濃度、糧堆氧氣濃度、空間氧氣濃度、現(xiàn)場作業(yè)人員數(shù)、回收的空桶個數(shù),然后歸還人員簽字、防化員簽字以及領(lǐng)導(dǎo)簽字?此品爆,其實這關(guān)系著每一位投藥人員的安全,是對施藥人員安全的負(fù)責(zé),能有效預(yù)防安全事故的發(fā)生。進(jìn)倉之前要準(zhǔn)備好呼吸器,檢查呼吸器密封是否良好,氧氣管壓力是否正常,然后根據(jù)作業(yè)表安排每位施藥人員的投藥地點和投藥量,一切就緒后才可進(jìn)倉開始施藥。

  防化的另一個重要任務(wù)就是檢查倉內(nèi)糧食的儲存狀況,尤其是玉米。由于玉米含水量較高,故保管起來難度非常大,如有不慎就會發(fā)熱生霉。防化班班長覃師傅帶我體驗了一種檢查玉米儲存狀況的“土方法”——光著腳上糧面踩。

  我們進(jìn)入的玉米倉已經(jīng)進(jìn)行了一夜的谷冷,腳踩在玉米上的感覺非常干燥涼爽。班長說,如果你踩到的玉米很熱,而且雙腿明顯沒辦法沒入玉米堆內(nèi),那就說明這附近的玉米出現(xiàn)問題了,需要判斷是出現(xiàn)了什么問題,并及時做出對應(yīng)的處理,否則一倉玉米很快就會大面積出狀況,到那時再來處理那就晚了。

  踩玉米的時候,離鼓風(fēng)口近的一側(cè)的玉米踩起來很涼,越往另一側(cè)走則溫度越高,在另一側(cè)倉壁附近的玉米還能明顯感覺到熱度。班長告訴我們這不一定就是這里的玉米出了問題,有可能是谷冷的時間太短,這邊的玉米離鼓風(fēng)口太遠(yuǎn),還沒有得到充分降溫。

  一個簡單的操作,防化人員就能準(zhǔn)確檢查出玉米的儲存狀況,我覺得這不僅僅要依靠專業(yè)知識,更是需要年復(fù)一年的工作經(jīng)驗積累。看似簡單,實則內(nèi)涵深遠(yuǎn)。班長的一句話給我印象特別深:“能重復(fù)做好一件簡單的工作,那也是一件了不起的事情!”

總結(jié)實習(xí)報告 篇2

  頂崗實習(xí)其實是一頂非常不錯的舉措,對于尚無工作經(jīng)驗的學(xué)生來說是一個非常好的鍛煉機(jī)會,也是非常好的體現(xiàn)自身價值的機(jī)會。如果大家不知道頂崗實習(xí)報告怎么寫,可以參考以下這篇頂崗實習(xí)報告范文。

  我們可以通過頂崗實習(xí)給自己一個明確的定位。在實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,增強(qiáng)了專業(yè)技能,鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來提高實踐動手能力,為以后走上社會打下了一定基礎(chǔ)。通過實習(xí)我們可以把實習(xí)中遇到的問題、困難和自身的不足在以后的學(xué)習(xí)中有針對性地解決。我想這就是學(xué)校安排我們大三實習(xí)的目的,我非常幸運(yùn)成為河北師范大學(xué)頂崗實習(xí)大軍中的一份子!

關(guān)于頂崗實習(xí)報告總結(jié)<spanhttp://pic.gzpinda<p>  實習(xí)的兩個月非?旖舆^去了,回憶實習(xí)過程我的心情此起彼伏,現(xiàn)將實習(xí)報告總結(jié)如下:</p><p>  在教學(xué)方面:在教法上注重啟發(fā)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生思維的發(fā)散性,提高學(xué)生的想象力,豐富學(xué)生的知識,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新的精神。在教課過程中抓好課堂紀(jì)律,加強(qiáng)對紀(jì)律和組織性較差的學(xué)生的教育等。我們在一起實習(xí)的幾個同學(xué)還經(jīng)常坐在一起討論教學(xué)方法和經(jīng)驗,取他之長補(bǔ)己之短。作為一個美術(shù)老師,我要收集非常多素材和教學(xué)用具,不能只用一支筆。我虛心聽取老師和同學(xué)的意見,盡我最大的努力認(rèn)真上好每一節(jié)課。我非常慶幸我和同學(xué)們的關(guān)系非常融洽。同時我在教學(xué)中也發(fā)現(xiàn)自己非常多的不足。比如:授課的邏輯性不強(qiáng),解釋性語言太多,對于學(xué)生提出的問題有時自己知道是什么但是表達(dá)不到位,對于授課的節(jié)奏把握不是非常好,有時三十分鐘的課不到二十分鐘就結(jié)束了。此外,語速也有點快。</p><p>  在生活方面:我們幾個人在一起吃飯、打飯、打水……我從來沒有想到雖然幾個不認(rèn)識的人在這么短的時間里能熟識到這種程度。我們經(jīng)常在一起說笑,談?wù)勗趯W(xué)校的時候的事情,說我們第一次見面時的印象等。我和這里的老師關(guān)系也非常好,我們經(jīng)常在一起打籃球、聊天等。這的學(xué)生也非常有禮貌,即使我沒有教他們,可見面后仍非?蜌獾么蛘泻簟8医痰哪顷P(guān)系就更好了。雖然這樣但我還是有時跟他們保持一定的距離,記得老師說過我們既要有親和力又要有威嚴(yán)感。這次實習(xí)對我的社會經(jīng)驗、人際關(guān)系也有非常大的幫助。</p><p>  在學(xué)習(xí)方面:我的課程安排地較滿,每天都要給學(xué)生上課,尤其是初三的畢業(yè)生。他們面臨的是人生的一次轉(zhuǎn)折,這需要提高繪畫技能。我想他們和我一樣:一個是畫畫為了升學(xué),一個是想找到一個好的工作。每天我都和學(xué)生們一起畫畫,給同學(xué)們改畫。這樣不僅能幫助學(xué)生,同時也能提高鞏固我自己的基礎(chǔ)能力。在給初一上課的時候,我也經(jīng)?匆恍〇|西希望能緊跟學(xué)生的思維方式,從中我得到了非常多寶貴的東西。課余時間我會看一些從學(xué)校帶來的專業(yè)書籍等。</p><p>  在短短的兩個月里,我學(xué)到了非常多東西。這比在學(xué)校這么長的時間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問題,回校后一定要認(rèn)真總結(jié)為以后的學(xué)習(xí)做一個系統(tǒng)而縝密的計劃和安排。這次實習(xí)使我加深了對教師工作的認(rèn)識和了解,進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識,培養(yǎng)了獨立從事美術(shù)教學(xué)及教育研究工作的能力,堅定了我從事教育工作的理念。我希望我們學(xué)院以后能多與中學(xué)聯(lián)系并和他們建立長期的關(guān)系有利于開展一系列的合作。包括課題的研究開發(fā)、教學(xué)設(shè)計、學(xué)科資源網(wǎng)站的建設(shè)等等,并把這些任務(wù)都布置給我們,這樣我們才能更好地學(xué)以致用,同時也可以為我們教育技術(shù)做一個非常好的宣傳?傊,要給我們實踐的機(jī)會,我會在接下來的時間里認(rèn)真總結(jié),為將自己塑造成一個符合時代要求的教師而不懈努力!</p><p>  以上是我的實習(xí)報告,我想,這對于我以后寫畢業(yè)實習(xí)報告也會起到一定的幫助,最后,謝謝大家。</p><h2>總結(jié)實習(xí)報告 篇3</h2>
<p>  <strong>一、實習(xí)目的</strong></p><p>  實習(xí)目的是,通過電腦照排工相關(guān)工作崗位實習(xí)使我了解以后再電腦照排工相關(guān)工作崗位工作的特點、性質(zhì),學(xué)習(xí)體驗電腦照排工相關(guān)崗位工作的實際情況,學(xué)習(xí)與積累工作經(jīng)驗,為以后真正走上電腦照排工相關(guān)工作崗位做好崗前準(zhǔn)備。</p><p>  同時通過電腦照排工相關(guān)工作崗位的實習(xí),熟悉實際工作過程的運(yùn)作體系和管理流程,把自己所學(xué)電腦照排工工作崗位理論知識應(yīng)用于實際,鍛煉電腦照排工工作崗位業(yè)務(wù)能力和社會交際實踐能力,并在工作中學(xué)習(xí)電腦照排工相關(guān)工作崗位的新知識,對自己所學(xué)的知識進(jìn)行總結(jié)并提升,以指導(dǎo)未來在電腦照排工相關(guān)工作崗位的學(xué)習(xí)重點和發(fā)展方向。</p><p>  <strong>二、實習(xí)時間</strong></p><p>  201×年03月01日~201×年06月15日</p><p>  (修改成自己電腦照排工相關(guān)工作崗位實習(xí)時間)</p><p>  <strong>三、實習(xí)地點</strong></p><p>  蘇州市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)江南大道</p><p>  (修改成自己電腦照排工工作崗位實習(xí)地點)</p><p>  <strong>四、實習(xí)單位</strong></p><p>  江蘇省蘇杭教育集團(tuán)(修改成自己電腦照排工相關(guān)工作崗位實習(xí)單位) 此處可以繼續(xù)添加具體你電腦照排工工作崗位實習(xí)單位的詳細(xì)介紹</p><p>  <strong>五、實習(xí)主要內(nèi)容</strong></p><p>  我很榮幸進(jìn)入江蘇省蘇杭教育集團(tuán)(修改成自己電腦照排工相關(guān)工作崗位實習(xí)單位)開展電腦照排工崗位實習(xí)。為了更好地適應(yīng)從沒有電腦照排工崗位工作經(jīng)驗到一個具備完善業(yè)務(wù)水平的工作人員,實習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)電腦照排工相關(guān)工作崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí),并安排專門的老前輩對電腦照排工崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專項培訓(xùn)。</p><p>  在實習(xí)過程,單位安排的了杜老師作為實習(xí)指導(dǎo),杜老師是位非常和藹親切的人,他從事電腦照排工相關(guān)工作崗位領(lǐng)域工作已經(jīng)有二十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉實習(xí)工作環(huán)境和電腦照排工相關(guān)工作崗位的工作職責(zé)和業(yè)務(wù)內(nèi)容,之后他親切的和我們交談關(guān)于實習(xí)工作具體性質(zhì)以及電腦照排工相關(guān)工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識實習(xí)單位的其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在電腦照排工相關(guān)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。</p><p>  畢竟是人生第一次在電腦照排工工作崗位上,所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際電腦照排工崗位的工作內(nèi)容比較陌生,都不太清楚自己的工作范圍和職責(zé),對實習(xí)單位的情況也不太了解,不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在電腦照排工崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的電腦照排工崗位工作內(nèi)容,在電腦照排工崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決,每天把工作做得井井有條。</p><p>  在單位實習(xí)期間,我從事的電腦照排工工作崗位相關(guān)的工作之外,還負(fù)責(zé)協(xié)助其他部門的日常工作,包括制定計劃,利用新學(xué)習(xí)的電腦照排工相關(guān)工作崗位業(yè)務(wù)知識處理相關(guān)文書。</p><p><strong>  六、實習(xí)總結(jié)</strong></p><p>  對于第一次在電腦照排工相關(guān)工作崗位的的我來說,還沒有足夠的社會經(jīng)驗。經(jīng)過了這半年來的電腦照排工相關(guān)工作崗位實習(xí),我學(xué)到了很多,感悟了很多。特別是在實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和電腦照排工工作崗位的相關(guān)同事的關(guān)心和指導(dǎo)下,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦。在工作中積極學(xué)習(xí)新知識、技能,注重自身發(fā)展和進(jìn)步,我學(xué)會了很多電腦照排工相關(guān)工作崗位理論實踐技能,增加了電腦照排工相關(guān)工作崗位相關(guān)工作經(jīng)驗。</p><h2>總結(jié)實習(xí)報告 篇4</h2>
<p>  用心與旅客交流</p><p>  “大哥,這么早就回家過年了!</p><p>  “今年完工的早,可以回家過一個早年。”</p><p>  “硬座還習(xí)慣嗎?”</p><p>  “這樣的方式已經(jīng)習(xí)慣了,21個小時才能到家,每年都是這樣!</p><p>  “祝你旅途愉快,有什么可以幫助你的,我很高興為你服務(wù)!</p><p>  “小伙子剛來參加工作吧?”</p><p>  “調(diào)過來支援春運(yùn),也是今年剛才加工作!</p><p>  “我家在汝州,現(xiàn)在在北京做警察,每月這樣要來回跑好幾趟。現(xiàn)在北京的警察很好考,只要你在北京工作幾年,有北京暫住戶口!</p><p>  …………</p><p>  這樣的對話還有很多,每一位旅客都愿意與你分享,愿意將生活瑣碎與你訴說。這樣的聊天不僅是對旅客的關(guān)心與問候,更是工作的樂趣。</p><p>  從南到北,從四川到北京,從四季如春的暖冬到滿目蒼夷的寒冬,透過飛馳的列車,用心為旅客服務(wù),用心感受一次不尋常的旅程。</p><p>  沒有來鐵路上班以前,就單純的認(rèn)為火車運(yùn)營就只需要火車司機(jī)和乘務(wù)人員,因為直接面對旅客就是我們的乘務(wù)人員,乘務(wù)人員代表著整個鐵路的門面,F(xiàn)在作為一名鐵路職工,才知道鐵路市是一個龐大的系統(tǒng),每一個系統(tǒng)安全高效的工作,火車才能安全行駛。乘務(wù)員工作是直接面旅客,為旅客提供服務(wù),在大學(xué)里做過肯德基兼職服務(wù)員的我,算是有一定的服務(wù)經(jīng)驗,讓我知道作為服務(wù)行業(yè),面對各式各樣的人,需要懂得去溝通,用心為他人提供服務(wù),工作總結(jié)《春運(yùn)實習(xí)總結(jié)報告》。</p><p>  在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,老師給我們講解客運(yùn)常規(guī)基本知識,運(yùn)輸安全,路風(fēng)管理有關(guān)規(guī)定,服務(wù)質(zhì)量要求及過程運(yùn)用。對于一些規(guī)章制度,需要我們死記硬背,把他記在心里;對于一些緊急事故的處理,我們也只能多交流,多聽老師傅分享;但對于列車上的一些設(shè)備設(shè)施如何正確操作,讓我還有有一些擔(dān)心,怕一個小小操作不當(dāng)帶來巨大損失。在實習(xí)時,上車第一件事先與師傅學(xué)習(xí)基本開關(guān)門,一些指示燈認(rèn)識,一些緊急制動設(shè)備操作方法。師傅反復(fù)告訴我一定要記得開關(guān)門的安全,記住“停開動關(guān)鎖”五字口訣,按照要求安全乘降旅客,我在反復(fù)記憶,確保操作正確,保證工作萬無一失。</p><p>  擁擠的車廂是每年春運(yùn)的“一道風(fēng)景線”,中國南北經(jīng)濟(jì)不同發(fā)展,使得南方一大批在沿海及一線城市務(wù)工人員,中國這樣傳統(tǒng)的春節(jié)讓忙綠的人們每年相聚一次,這是祖先給我們留下的美德,在每一個中國人的眼里都顯得尤為重要,不管是對親人的思念,對小孩的牽掛,或許只是一次相聚,親情讓世間充滿溫情。當(dāng)你下班看到一群人坐在你的車廂里,但你再一次上班了,他們還沒有下車。夜深了,他們用著各種舒適姿勢在空間有限的車廂里睡覺。不禁心里默默留下眼淚,讓你感覺到生活的不容易,每一個人都在用一種方式活著,生活不止一面,它不是我想想的那么簡單。</p><p>  旅途陪伴旅客除了在那有限空間里打瞌睡,小年輕玩玩手機(jī),就是盡情享受美食了。長時間旅程,讓整個體能被大量消耗,及時的補(bǔ)給能給旅客帶來新活力。但對于每一個乘務(wù)員來說,車廂內(nèi)的衛(wèi)生是最讓人頭疼,有時剛打掃過的車廂又是一片狼藉。車廂里的垃圾有時讓你發(fā)指,伴隨濃痰、嘔吐物。我們需要發(fā)揚(yáng)不怕臟,不拍苦的新時代吃苦精神,俗話說,吃的苦中苦,方為人上人。敢于面對一切讓你覺得富有挑戰(zhàn)的東西,當(dāng)你努力越過時,那就是一種成長。其實,有的時候交流讓一切變得簡單。很多旅客總是喜歡把垃圾扔在地上,直接忽視了果皮盤的存在,過去提醒一句“旅客你好,為保持車廂整潔與干凈,請你盡量把垃圾扔進(jìn)果皮盤里。”這樣的溝通讓人與人之間距離更近了,讓我們的工作更加輕松了,用心與旅客交流,真誠給他們服務(wù)。</p><p>  出行的`心情總是急切的,但急切的心情總是每一個過程都存在安全隱患,我們需要真誠與旅客交流,用心為他們服務(wù)。每到一個站,當(dāng)你一打開車門,旅客就著急上下,車內(nèi)的旅客還沒有下車,等著上車的旅客就著急上車,這樣就造成擁擠,使旅客不能安全乘降!按蠹叶疾灰,做到先下后上,保證大家安全乘降。”很多旅客排在后面著急上車,造成擁擠,這個時候容易造成踩踏,“后面的乘客都不要擁擠,我保證你們每一個旅客安全乘坐本次列車,大家上車時注意臺階,踩穩(wěn)扶好!倍嘁淮螠贤,少一份麻煩。</p><p>  慢長旅途,讓每一個人變得情緒低落,學(xué)會去與旅客交流,讓旅客感覺到一路溫馨,也讓我們“青”字號品牌散發(fā)出強(qiáng)大的磁場。旅客很愿意把他們現(xiàn)在的處境與你分享,把一些生活瑣碎向你訴說,他們也對你所從事的工作很感興趣。用心的與他們交流,給你一些新的認(rèn)識,讓你去體會生活的很多面。</p><p>  短短的春運(yùn)實習(xí)結(jié)束了,長長的春運(yùn)剛剛開始,用心與旅客交流,用心為旅客服務(wù)。開啟一份不尋常的旅途,收貨一份不一樣體驗。</p><h2>總結(jié)實習(xí)報告 篇5</h2>
<p>  <strong>一、實習(xí)主要內(nèi)容</strong></p><p>  這個月的前兩周我基本都是在做外鏈推廣這方面的工作,首先我們得做好軟文,前期的軟文不是原創(chuàng),而是自己下載一些英文文章,文章的內(nèi)容也不要求很長,然后在這些文章中插入關(guān)鍵字鏈接,最后在別人的網(wǎng)站的留言板以及論壇里面發(fā)表。每天按照公司下達(dá)的任務(wù)完成,并且觀察自己發(fā)的一些外鏈的網(wǎng)站被谷歌收錄的情況。</p><p>  最后我就開始轉(zhuǎn)換任務(wù)開始做博客,就是去注冊一些能夠發(fā)博客的網(wǎng)站,在這些網(wǎng)站上表自己的博客,博客的內(nèi)容與公司產(chǎn)品要有一定的關(guān)系,然后內(nèi)容中帶上自己產(chǎn)品的關(guān)鍵詞連接,公司讓我們制作屬于自己的博客,博客的主題自己擬定,但是博客首頁的友情鏈接必須是本公司的關(guān)鍵字鏈接,然后每天每個博客發(fā)表15篇與主題相關(guān)的文章。</p><p>  <strong>二、實習(xí)收獲與體會</strong></p><p>  在實習(xí)過程中,我從工作、團(tuán)隊合作、專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲,許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理解,許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固,更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學(xué)習(xí)到了不少新東西,并且我在以下幾個方面有了比較深的體會:</p><p>  1、團(tuán)隊合作的精神,在我們工作目標(biāo)和任務(wù)上,其實都是一個團(tuán)隊,不分你我個體,只有團(tuán)結(jié)互幫才能完成整個公司的服務(wù)宗旨。</p><p>  2、為人處事方面,其實我認(rèn)為畢業(yè)實習(xí)另一個目的是在實踐中初識社會,了解社會,即將走出校門的我們,往往對社會缺乏足夠的認(rèn)識,甚至感到迷茫,需要時間去積累。在實習(xí)中,我體會到為人處事的重要,學(xué)會了與人真誠溝通,平時與同事和領(lǐng)導(dǎo)交流互換工作上的意見,來彼此產(chǎn)生同事間的信任,對我來說是一筆財富,讓我在進(jìn)入社會后就學(xué)到了重要的一課,也經(jīng)歷了社會的殘酷。</p><p>  在這次實習(xí)中,雖然有苦有淚但帶給我的是快樂、充實,并讓我學(xué)到了很多知識、經(jīng)驗,更多的是這個經(jīng)歷讓我懂得了很多道理。在以后的生活和工作中我要老老實實做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,一步一個腳印的腳踏實地向前闖?偟膩碚f,這次實習(xí)是我人生中最寶貴的財富。</p><p>  <strong>三 、實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的問題</strong></p><p>  某某英語在網(wǎng)絡(luò)營銷這個全新的領(lǐng)域中還存在很多問題:</p><p>  1.人員素質(zhì)不一致</p><p>  在企業(yè)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)推廣的都是二十來歲的人,這些人經(jīng)驗不足,沒有一個經(jīng)驗豐富,領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)的主管進(jìn)行管理。在進(jìn)行論壇推廣的過程中,很多人并沒有對公司的產(chǎn)品進(jìn)行了解,只是根據(jù)已有的資源進(jìn)行發(fā)帖。</p><p>  2.網(wǎng)絡(luò)推廣中論壇發(fā)帖存在的問題</p><p>  公司都是讓推廣人員到各個論壇發(fā)帖宣傳,手法都是注冊馬甲,用馬甲站在第三方的角度來說這家公司的各種好處,這是目前網(wǎng)絡(luò)上最為普遍的營銷方法,運(yùn)用得當(dāng)?shù)脑,也是可以達(dá)到一定宣傳效果的,但局限于對網(wǎng)絡(luò)營銷的掌控力度,很多人根本運(yùn)用不好:力度輕了則完全達(dá)不到效果,發(fā)出來的帖子很快就被沉到最下面,幾乎沒有人關(guān)注和點擊;力度重了會引來別人的反感,起到 反作用。在推廣之前沒有對產(chǎn)品的定位,目標(biāo)人群提出明確的指導(dǎo),這也讓很多人的帖子最終宣傳效果不理想。在我的實習(xí)結(jié)束之前,企業(yè)網(wǎng)站的流量并沒有因為網(wǎng)絡(luò)推廣而增加很多流量。</p><p>  3.博客營銷存在的問題</p><p>  公司的網(wǎng)絡(luò)推廣人員大致并不精通英語,都是通過有道詞典翻譯寫成博客。這樣的文章很多時候并不能吸引人閱讀 。即使有人閱讀了也很容易發(fā)現(xiàn)它是博客廣告,甚至引起人的反感。由于博客推廣的泛濫,營銷市場混亂,發(fā)展處于一種不健康的狀態(tài) ,如果你不能有好的博文自然起不到應(yīng)有的效果。內(nèi)容是進(jìn)行博客營銷的基礎(chǔ),沒有好的內(nèi)容就不可能有高效的博客營銷,好內(nèi)容不是一味的贊美,也不是枯燥乏味的理論。某某英語的博客只是簡單地進(jìn)行介紹,起不到很好的推廣效果。</p><h2>總結(jié)實習(xí)報告 篇6</h2>
<p>  實習(xí)的閱歷對我來說是一段值得紀(jì)念的韶光。這一天我踏進(jìn)了xx中學(xué)的校門。韶光荏苒,此刻的我身份不再是青澀的15、6歲的初中生,不再是只知道游玩的孩子,而是萬分僥幸的作為一名實習(xí)教師走進(jìn)中學(xué),學(xué)習(xí)與我的學(xué)生們怎樣同處,學(xué)習(xí)怎樣能把我的常識教授給我的學(xué)生。</p><p>  <strong>一、實習(xí)概略</strong></p><p>  xx中學(xué)是一所鄉(xiāng)村中學(xué),我實習(xí)的對象是初一年級學(xué)生,學(xué)生悉數(shù)都是來自于鄉(xiāng)村。和城市環(huán)境的學(xué)生比較,校園的教育設(shè)施還不是很完善,師資力氣相對匱乏,然后也導(dǎo)致了這兒的學(xué)生學(xué)習(xí)根底薄弱,學(xué)習(xí)的能動性不高。在為期四個月的實習(xí)日子中,我深感于自己的生長和學(xué)習(xí)閱歷,克服了種種困難,不只領(lǐng)會到作為一名實習(xí)教師的各種悲歡離合,也不斷回憶起最初作為一名中學(xué)生的種種心境。在實習(xí)進(jìn)程中,十分欣喜我的教師們都給與我許多支撐,尤其是教導(dǎo)教師讓我學(xué)到了許多東西,懂得了許多道理。讀萬卷書,不如行千里路。</p><p>  <strong>二、實習(xí)進(jìn)程</strong></p><p>  這次實習(xí)首要是生物教育作業(yè)和班主任作業(yè)兩方面,從這兩個作業(yè)中我收成頗豐。</p><p> 。ㄒ唬┙逃鳂I(yè)</p><p>  教育是作為一個教師的首要使命,能否教好課,直接關(guān)系到學(xué)生對教師的點評和認(rèn)可,乃至影響到學(xué)生對課程的愛好。在實習(xí)進(jìn)程中,我首要是以聽課為主,講課為輔。最開端是先聽教導(dǎo)教師講課,對自己進(jìn)行換位考慮,汲取了許多閱歷。教導(dǎo)教師在課下也給我解說了許多技巧和辦法。起先講課時很嚴(yán)重,后來經(jīng)過幾回練習(xí)之后,對自己的狀況調(diào)整的還好?偟恼f來,上課時可以把自己要著重的常識點整理清楚,但仍然感覺自己短少閱歷和技巧。</p><p>  首要,對講堂時刻的把握不行準(zhǔn)確。好屢次課上,總是內(nèi)容沒有講完就聽見下課鈴聲響了。每次在備課的時分總想把盡量多的內(nèi)容教授給我的學(xué)生,可是卻疏忽了一節(jié)課只要45分鐘,也疏忽了要讓學(xué)生在45分鐘內(nèi)很好的消化和吸收。后來我總結(jié),首要是因為自己短少授課閱歷,備課準(zhǔn)購不充分,課程的時刻組織不行合理,講課的節(jié)奏感沒有把握到位,一堂課下來總有手忙腳亂的感覺,并且學(xué)生的收成也甚微。當(dāng)然閱歷需求漸漸堆集,今后的講課和聽課進(jìn)程中,我都特別重視這個問題。</p><p>  其次,不能很好的調(diào)集學(xué)生的活躍性。每次講堂上,只管多講寫常識點,乃至疏忽了學(xué)生的存在,不知道要查詢學(xué)生的表情和目光,查詢他們的回饋;蛟S實習(xí)前,我確實太高估了學(xué)生的水平。初一的學(xué)生正是根底學(xué)習(xí)的進(jìn)程,要有一個重復(fù)和著重的進(jìn)程,練習(xí)對學(xué)生學(xué)習(xí)很重要,這樣才干使學(xué)生們對常識點把握更可靠。</p><p>  第三,上課的進(jìn)程中板書是不可或缺的,因為在實習(xí)之前我沒有很好的練板書以至于剛開端時都搞不清楚該往黑板的什么當(dāng)?shù)貙懯裁磧?nèi)容,后來經(jīng)過不斷地看其它教師的板書規(guī)劃以及向其它教師討教,現(xiàn)在自己現(xiàn)已輕松的把握了板書書寫規(guī)矩,可以把明晰規(guī)整的板書展現(xiàn)在學(xué)生面前了。</p><p>  回憶這段時刻的教育進(jìn)程,自己收成頗豐。感覺自己在認(rèn)細(xì)心真并且全身心的投入去做一件作業(yè)。從中,我看到了自己的生長,也了解到了自己的缺乏?傆幸惶煳視驹谥v臺上,為我的學(xué)生傳道授業(yè)解惑,這段時刻的教育為我日后的教育生計建立了決心。</p><p> 。ǘ┌嘀魅巫鳂I(yè)</p><p>  在這兩個月傍邊,我做了許多的班主任作業(yè),包含班會,組織活動,監(jiān)督學(xué)生們的自習(xí)課等。讓我對學(xué)生有了進(jìn)一步的了解,然后也開端領(lǐng)會了怎樣辦理一個班級。經(jīng)過班主任作業(yè),加深了我和學(xué)生之間的愛情,對他們的了解越來越深入。當(dāng)然,作為一名實習(xí)班主任,盡管在實習(xí)進(jìn)程中,我學(xué)到了許多,但真的要去做班主任,仍是有很大距離的。</p><p>  首要,沒有自動的去了解自己的學(xué)生。實習(xí)之初,我不知道怎樣去觸摸這些學(xué)生,總覺得,他們有問題會想班主任提出,沒有人提出就應(yīng)該是沒有問題的。沒想過初中的學(xué)生正值青春期,自我意識開端凸現(xiàn)了,許多作業(yè)不愿意講出來,而作為班主任不能被迫的去處理問題。后來,我先和同學(xué)們碰頭、做毛遂自薦,向教導(dǎo)教師問詢有關(guān)班級的狀況,常常去看自習(xí)課,和學(xué)生多觸摸、多聊聊。</p><p>  為了增進(jìn)對學(xué)生的了解,我采納自動,捉住全部或許的時機(jī)和他們觸摸溝通。除了上課時刻,我一向是跟班的。一周下來,我跟班里的同學(xué)混了個臉熟,我也發(fā)現(xiàn)了咱們班是一個聯(lián)合、生動的班團(tuán)體,一個學(xué)習(xí)成績好,氣氛好的班級并不見得是一個聯(lián)合生動的班團(tuán)體,他們都是十分心愛的孩子?偟膩碚f,我和班里的學(xué)生同處還算不錯,當(dāng)他們知道我要脫離的時分,許多都舍不得,還給我送了紀(jì)念品,其實我也有點不舍。</p><p>  <strong>三、實習(xí)領(lǐng)會</strong></p><p>  不要輕視任何一個孩子。不可否認(rèn),在當(dāng)今社會上這個問題的普遍性和嚴(yán)重性,教師這個工作也因而被人民大眾嚴(yán)峻的批評,F(xiàn)在我有時機(jī)站在講臺上,第一次為人師表,我沒有辦法去逃避這個問題,在半年的實習(xí)進(jìn)程中,我用這個觀念時時刻刻勸誡自己,每個學(xué)生從走進(jìn)這個教室起都是相等的,沒有哪個學(xué)生是丑惡的,沒有哪個學(xué)生是病入膏肓的,也沒有哪個學(xué)生就應(yīng)該遭到不公正的對待。這些90后的孩子自我意識特別激烈,三歲一個代溝,或許是自己的年紀(jì)和他們的代溝還不太深。我都盡量去了解他們,換位考慮,領(lǐng)會他們的感觸,尊重他們的要求,希望能更多的從心思上去教育他們,讓他們知道校園這塊土地是純潔的。這兒是教授常識的殿堂,是播撒種子的土壤,是每一個學(xué)生應(yīng)該得到杰出教育的當(dāng)?shù)亍?/p><p>  <strong>四、實習(xí)總結(jié)</strong></p><p>  半年的實習(xí)時刻飛速就過去了。盡管只要短短四個月,可是我卻收成了講堂上四年從來沒有收成的東西,我想起從前自己的教師說過,一名合格的教師三分的是專業(yè)常識的才干,還有七分是表達(dá)和教授的才干。假如你專業(yè)常識很深沉,可是表達(dá)才干很差勁,學(xué)生了解和消化不了你的解說,終究的教育也都是歸零。關(guān)于這一點,這段時刻來我深有領(lǐng)會。初一的常識點相對來說難度不大,可是要求很準(zhǔn)確。并且作為教師,你的授課辦法怎樣才干讓學(xué)生很輕松的承受,學(xué)起來不那么苦楚,這也很要害。教育是一個互動的進(jìn)程,教師細(xì)心投入教育,學(xué)日子躍火熱的合作,這是一種很高興很驕傲的進(jìn)程!實習(xí)盡管很辛苦繁忙,教育條件盡管粗陋,但對我來說是一次十分有利的練習(xí)和測驗。終究我想衷心感謝xx中學(xué)給了我一次這樣的閱歷,也感謝教導(dǎo)教師給予我全方面的教導(dǎo)和協(xié)助。</p><h2>總結(jié)實習(xí)報告 篇7</h2>
<p>  真的是萬事開頭難啊,遇到了很多問題,比如:插入的圖片不符合規(guī)格,一下子把其他內(nèi)容的框架擠開;插入的層太多,大一點的就把小一點的給覆蓋掉了;插入的FLASH不能產(chǎn)生效果?傊畣栴}一籮筐。實踐出真知,原來自己還有那么多欠缺的知識。于是回歸本源,先把課本上的東西弄通再談其他。然后又到圖書管里借了幾本網(wǎng)頁制作方面的書籍來參考。</p><p>  在對基本知識有了詳細(xì)的了解之后,做起東西來就得心應(yīng)手多了,知道引導(dǎo)頁能過加映像之后,我決定為我的網(wǎng)頁設(shè)計一個引導(dǎo)頁。</p><p>  然后是主頁和二級頁面的設(shè)置。要注意,網(wǎng)上只能使用JPG和GIF兩種圖象格式,其他諸如BMP和TIF等很通用的格式都不能用在網(wǎng)上,因為它們太大了,但可以用圖象軟件進(jìn)行轉(zhuǎn)換,比如Office 97的照片編輯器。把準(zhǔn)備在主頁上出現(xiàn)的圖象放進(jìn)相應(yīng)的目錄里后.</p><p>  在一步一步的邊學(xué)邊做的過程中,看著心中的東西一點一點的出來,真的很有成就感。雖然自己的網(wǎng)頁技術(shù)還差的遠(yuǎn),但是回顧一下這周真的學(xué)到了很多的東西。</p><p>  網(wǎng)頁的調(diào)試</p><p>  之前把作過的東西放到U盤里,發(fā)生過圖片顯示不出來的狀況,還好即使找到了解救的方法,把源文件和WEB頁面放到一起這樣就算路徑改變的話也不會影響頁面的效果。</p><p>  <strong>一.網(wǎng)站的整體規(guī)劃</strong></p><p>  1.討論網(wǎng)站主題:因為自己對普羅旺斯很感興趣,于是就想到要是一下為心中的仙境設(shè)計一個旅游網(wǎng)站。</p><p>  2.定位網(wǎng)站CI形象:旅游網(wǎng)站最重要的就是是瀏覽者產(chǎn)生想去親身體驗一下的共鳴。于是在網(wǎng)頁設(shè)計上面,根據(jù)普羅旺斯夢幻般的意境,我采用的是清新雋永的CI形象。使瀏覽者有賓至如歸的感受。</p><p>  3.確定欄目和板塊:</p><p>  1]首先要考慮整個網(wǎng)頁的長和寬,以及長度和寬度之間的比例。</p><p>  2]其次就應(yīng)該考慮導(dǎo)航條的設(shè)置了。</p><p>  3]正文的框架設(shè)置 (橫向因素和縱向因素交錯)</p><p>  在瀏覽了很多精美的旅游網(wǎng)站之后,再結(jié)合自己的想法,我先在草紙上畫出了大體的欄目和板塊。</p><p>  4.網(wǎng)站的整體風(fēng)格和創(chuàng)意:建立一個浪漫的旅行網(wǎng)站,走映像派路線,目的務(wù)必使瀏覽者留下映像。</p><p>  <strong>二.網(wǎng)頁制作的前期策劃與準(zhǔn)備</strong></p><p>  1.資料的搜集:由于個人的愛好,我很早以前就收集了許多普羅旺斯的美圖,這次就方便多了。接著就搜集了一些有夢幻效果的網(wǎng)頁背景,F(xiàn)IASH源代碼、小圖標(biāo)和一些GIF的動畫等。</p><p>  2.熟悉制作工具軟件:</p><p>  主頁制作的基本條件有:網(wǎng)頁設(shè)計實習(xí)總結(jié)</p><p>  硬件:</p><p>  一臺電腦(64MB以上內(nèi)存,當(dāng)然越大越好啦);可以撥號上網(wǎng);如果你有條件的話,建議:配置掃描儀,這將大大方便圖像和文字的輸入;</p><p>  軟件:</p><p>  HTML編輯軟件:常用的有Frontpage、Hotdog等,本文重點介紹 Dreamweaver;</p><p>  圖像處理軟件:常用的有Photoshop、flash、Fireworks 等;</p><p>  文件上傳軟件:常用的有Cuteftp、WSftp等。</p><p>  <strong>網(wǎng)頁實習(xí)總結(jié)3</strong></p><p>  <strong>[實習(xí)任務(wù)]</strong></p><p>  學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計實際問題處理方法及常規(guī)網(wǎng)頁設(shè)計內(nèi)容(網(wǎng)頁設(shè)計切片、數(shù)據(jù)庫的搭建、新聞管理、留言管理、網(wǎng)頁設(shè)計在線編輯器等),網(wǎng)頁設(shè)計后臺管理方面的知識應(yīng)用,及利用所學(xué)知識管理和編輯網(wǎng)站,并從實際出發(fā),簡單了解關(guān)于網(wǎng)站安全性問題的實際解決措施(md5密碼加密等網(wǎng)頁設(shè)計知識)。</p><p>  <strong>[實習(xí)內(nèi)容]</strong></p><p>  按照老師的安排,我制定了相應(yīng)的實習(xí)計劃,并記錄了相關(guān)的實訓(xùn)內(nèi)容,以備后鑒,且完成實訓(xùn)作業(yè)及實習(xí)心得。注重在實習(xí)階段對所學(xué)知識的鞏固和提高,以達(dá)到根據(jù)理論知識,指導(dǎo)日后工作實踐的目的。其主要網(wǎng)頁設(shè)計實習(xí)具體內(nèi)容情況報告如下:</p><p>  第一、收集網(wǎng)站所需信息。</p><p>  第二、運(yùn)用PHOTOSHOP處理的網(wǎng)頁設(shè)計所需圖片。處理圖片要保持圖片不失真,并按照網(wǎng)頁設(shè)計需求設(shè)計所需的效果。</p><p>  第三、對所完成的網(wǎng)頁頁面進(jìn)行合理的切片處理,并按照網(wǎng)頁設(shè)計效果完成網(wǎng)站整體框架的構(gòu)建,。</p><p>  第四、搭建網(wǎng)站所需數(shù)據(jù)庫。</p><p>  第五、網(wǎng)站的虛擬建設(shè)和初步完善。</p><p>  <strong>[實習(xí)總結(jié)]</strong></p><p>  大學(xué)生活讓我對計算機(jī)理論知識有了一定的了解,但實際操作領(lǐng)域依舊是一片空白。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。經(jīng)過網(wǎng)頁實訓(xùn)課的實習(xí),讓我對自己有了新的認(rèn)識,并明確了網(wǎng)頁設(shè)計方面的前進(jìn)方向。</p><p>  1.繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)</p><p>  在信息時代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動力,F(xiàn)在通過實習(xí)總感覺自己學(xué)的不夠,要用到知識時總感覺腦袋總是空白。實習(xí)后讓我明白,為了能更好的適應(yīng)工作,不得不利用自己空閑時間去彌補(bǔ)學(xué)習(xí)中的不足。實訓(xùn)內(nèi)容是與自己所學(xué)專業(yè)有密切聯(lián)系的,所以自己在這方面格外側(cè)重,希望能夠加強(qiáng)自己的專業(yè)知識。</p><p>  2.加強(qiáng)信心,堅持下去</p><p>  上學(xué)的時候大家都說能珍惜現(xiàn)在的日子就好好珍惜!,等工作了才真正的領(lǐng)悟這句話的涵義。經(jīng)歷第一次實訓(xùn)課的學(xué)習(xí)后,就希望能把實習(xí)所學(xué)習(xí)的知識,也能運(yùn)用到課堂上。對自己多一點信心,多給自己點贊賞,多給自己鼓鼓勁,相信自己總會走出一條寬敞大道。</p><p>  3、實訓(xùn)學(xué)習(xí)中的同學(xué)相處</p><p>  感覺學(xué)生時代很美好,不僅僅是不需要去努力工作,而是在學(xué)生時代你可以有很好的同學(xué),很好的朋友,大家相互噓寒問暖,不必勾心斗角。我感覺這里才真的有純潔的友誼。我想當(dāng)踏上了社會,就會存在著利益關(guān)系,有工作繁忙,也多了份人情世故。希望以后自己努力,可以多幾個朋友,希望自己可以有個團(tuán)結(jié)工作的環(huán)境。在整個網(wǎng)頁設(shè)計實訓(xùn)的過程中,實訓(xùn)同學(xué)之間的關(guān)系總是那般融洽!</p><p>  實習(xí),是開端也是結(jié)束。在書本上學(xué)過很多理論,但從未付諸實踐過,也許等到真正運(yùn)用時,才會體會到難度有多大。在今后的工作和生活中,自己需要更加努力的奮斗下去。</p><p>  實習(xí)的同時也讓我了解到了自己的不足,,我會繼續(xù)努力,完善自我。對于學(xué)校的精心安排和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)非常感謝。</p><p>  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,愉快而又充實的網(wǎng)頁實習(xí)課程結(jié)束了,在這幾個月的時間里,在實訓(xùn)的過程中 ,讓我嘗試了理論與實踐的結(jié)合。網(wǎng)頁設(shè)計理論一點點轉(zhuǎn)化為實踐經(jīng)驗,模擬網(wǎng)頁實訓(xùn)變成了真正面對社會的基礎(chǔ),盡管生澀但在慢慢趨近成熟。豐富的實訓(xùn)知識,讓我的實習(xí)生活充滿驚喜、快樂和充實,當(dāng)然也少不了網(wǎng)頁設(shè)計處理過程中的困難。實習(xí)結(jié)束了,感覺腦袋里又注入了新的知識,對網(wǎng)頁設(shè)計也有了更深的了解,在以后的工作中,希望能用自己了解的東西去處理相關(guān)的問題,再探究新的問題,使自己和公司不斷進(jìn)步。</p><p>  最后談?wù)勎覀人對自身的職業(yè)之路規(guī)劃。當(dāng)然這些還不夠成熟,僅僅是這一個學(xué)期的實習(xí)帶給我的一點想法,今后我會結(jié)合學(xué)習(xí)生活進(jìn)一步修正。首先是個人學(xué)習(xí),通過實習(xí)我認(rèn)識到利用課堂外的時間也是關(guān)鍵,下一步打算結(jié)合自己的興趣,利用課余時間自我培訓(xùn);其次是社會實踐,初步打算是利用假期等時間充分工作,以提高自身實際工作能力為目的,畢竟想和做是不一樣的,這次實習(xí)中我也認(rèn)識到了這點,平時覺得自己能夠勝任的簡單事情,當(dāng)真正動手做時卻總不是那么簡單了;最后,打算結(jié)合個人的興趣、價值觀、能力、職業(yè)發(fā)展傾向做個詳細(xì)的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。</p><h2>總結(jié)實習(xí)報告 篇8</h2>
<p>  為了豐富廣大研究生同學(xué)的業(yè)余生活,為同學(xué)們提供一個鍛煉身體的機(jī)會和場所,同時也是為了發(fā)揚(yáng)我們的國球精神,歷史文化學(xué)院(旅游學(xué)院)研究生會文體部于x月x日在校體育館舉辦了冬季乒乓球比賽。</p><p>  XX年x月x日至x月x日,由22名考古專業(yè)03級本科生和9名04級考古學(xué)碩士研究生組成的四川大學(xué)考古實習(xí)隊,由考古系白彬和于孟洲帶隊,前往成都金沙遺址藍(lán)光工地,進(jìn)行了為期x天的田野考古發(fā)掘?qū)嵙?xí)。1月6日下午,金沙遺址考古實習(xí)匯報會在四川大學(xué)博物館新館學(xué)術(shù)報告廳隆重舉行。四川大學(xué)教務(wù)處處長馬繼剛、副處長廖沐川,歷史文化學(xué)院副院長霍巍、副書記鮑成志,考古系主任李永憲,考古系資深教授張勛燎、宋治民等60余人出席了匯報會。</p><p>  金沙遺址位于成都市區(qū)西北部的西二環(huán)路與西三環(huán)路之間,遺址中心地理坐標(biāo)為北緯30°41′,東經(jīng)104°。該遺址發(fā)現(xiàn)于XX年,面積約5平方公里,是二十一世紀(jì)中國第一個最為重大的考古發(fā)現(xiàn),也是繼廣漢三星堆之后四川省最重要的考古發(fā)現(xiàn),現(xiàn)為四川省文物保護(hù)單位。</p><p>  5年來,為配合基本建設(shè),成都市文物考古研究所在金沙遺址20多個地點進(jìn)行了大規(guī)模的考古勘探與發(fā)掘,發(fā)掘面積已超過15萬平方米,發(fā)現(xiàn)大型建筑基址、祭祀活動區(qū)、一般居住區(qū)、大型墓地等,出土珍貴文物上萬件,其中太陽神鳥金飾已成為中國文化遺產(chǎn)的標(biāo)志。初步研究表明,這里是繼三星堆之后,古蜀先民在成都平原建立的又一個政治、經(jīng)濟(jì)和文化中心,是商代晚期至西周時期(約當(dāng)公元前1200—前850年)古蜀王國都邑之所在。</p><p>  此次四川大學(xué)考古發(fā)掘?qū)嵙?xí)所在的藍(lán)光工地,位于金沙遺址中部摸底河南岸一級臺地上,面積約25000平方米,與金沙遺址黃河地點僅一墻之隔,為金沙墓地的重要組成部分。川大實習(xí)發(fā)掘區(qū)位于藍(lán)光工地的東南部,共布設(shè)5×5 ㎡探方55個, 10×10 ㎡探方12個。</p><p>  實習(xí)隊隊長白彬副教授從實習(xí)的基本情況,教學(xué)大綱內(nèi)容的執(zhí)行情況,業(yè)務(wù)考核標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況,考古工地、文物庫房及學(xué)生、民工的管理情況,學(xué)生的思想素質(zhì)教育情況,發(fā)掘的主要收獲等六個方面總結(jié)和匯報了此次考古發(fā)掘?qū)嵙?xí)的情況。他指出,3個多月的田野考古實習(xí),不僅鍛煉了實習(xí)隊伍,圓滿完成了考古教學(xué)任務(wù),而且取得了豐碩的學(xué)術(shù)成果。三輪探方共完成發(fā)掘面積2575 ㎡,清理灰坑354個、灰溝70條、墓葬66座、窯4座、房址2座、井1口;遺址堆積可分商周、秦漢、唐宋、明清四個大的時段,這為深入認(rèn)識金沙遺址面貌提供了堅實的地層學(xué)證據(jù),尤其是唐宋時期地層的辨析和確認(rèn),在成都地區(qū)乃至整個四川地區(qū)都是不多見的;發(fā)現(xiàn)和復(fù)原了近百件完整器物,為金沙遺址的細(xì)致分期,并探討金沙遺址的發(fā)展、變遷提供了更為翔實的資料;灰坑、灰溝、墓葬、窯、房址等一大批遺跡的發(fā)現(xiàn)和清理,為研究金沙遺址藍(lán)光工地的性質(zhì)及金沙遺址的功能分區(qū)提供了新的資料;采集和浮選、篩選出較多的炭樣和植物、動物標(biāo)本,有助于金沙遺址古環(huán)境的復(fù)原研究;對采集人骨標(biāo)本的13C測定,可以反映金沙遺址居民的食譜,有助于了解成都平原古代先民的經(jīng)濟(jì)生活狀況。</p><p>  參加實習(xí)的本科生代表胡松鶴、謝莉亞,研究生代表楊佩玲先后發(fā)言,各自匯報了在發(fā)掘?qū)嵙?xí)中的收獲和心得體會。</p><p>  與會領(lǐng)導(dǎo)和專家學(xué)者對此次考古實習(xí)取得圓滿成功表示祝賀,認(rèn)為此次實習(xí)目標(biāo)明確、計劃周密、操作規(guī)范、管理有序、訓(xùn)練完整、提取信息量大,在積極推進(jìn)考古實習(xí)的規(guī)范化、科學(xué)化、系統(tǒng)化方面,采取了一些新的舉措,有了一些新的突破,是我校本科教學(xué)迎評創(chuàng)優(yōu)工作的一個亮點和閃光點。希望考古系師生以此為契機(jī),進(jìn)一步密切川大與相關(guān)科研院所的合作,共同推動西南地區(qū)考古事業(yè)的發(fā)展。</p><p>  四川大學(xué)考古實習(xí)隊是9月19日抵達(dá)金沙遺址藍(lán)光工地的。9月20日-11月30日為野外發(fā)掘階段,實習(xí)學(xué)生先后完成實習(xí)方、考核方、基建方三輪探方的發(fā)掘。11月26-27日,四川大學(xué)和成都博物院聯(lián)合對實習(xí)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場考核。12月1日-29日為室內(nèi)整理階段,完成陶瓷片和小件標(biāo)本的清洗,陶瓷器的拼對、粘接和修復(fù),陶、瓷片的標(biāo)號(寫字),陶質(zhì)、陶色、紋飾和瓷器之胎、釉的統(tǒng)計,揀選標(biāo)本,繪圖,制作器物卡片,排版,拓片,文物攝影,器物排隊,篩選、浮選等。12月22日-24日,實習(xí)師生分赴邛崍下霸石器地點,平樂冶鐵遺址,臨邛大漁村果園山莊窯址,臨邛西江村尖山子、羅山墩窯址,固驛瓦窯山窯址,火井鎮(zhèn)鹽井溪,油榨鄉(xiāng)唐城遺址、火井遺址等9個地點進(jìn)行了考古調(diào)查。</p><p>  發(fā)掘和整理期間,金沙遺址工作站站長朱章義副研究員、吉林大學(xué)邊疆考古研究中心主任朱泓教授、成都博物院副院長李明斌副研究員先后為實習(xí)師生作了題為《金沙遺址的考古發(fā)現(xiàn)和研究》、《考古發(fā)掘出土人骨材料的處理》、《成都平原史前古城調(diào)查方法》的學(xué)術(shù)報告。</p><p>  發(fā)掘、整理和調(diào)查期間,實習(xí)師生觀看大型歌舞劇《金沙》,先后參觀了金沙遺址博物館,以及正在發(fā)掘中的龍興寺遺址、邛崍十方堂1號窯址和平樂秦漢驛道、平樂古鎮(zhèn)、文君井等。</p><p>  成都博物院對此次發(fā)掘?qū)嵙?xí)和考古調(diào)查的順利進(jìn)行,給予了慷慨和無私的幫助。12月2日,孫衛(wèi)國副校長在教務(wù)處、學(xué)工部以及歷史文化學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)陪同下,到工地看望和慰問實習(xí)師生。四川大學(xué)黨委書記楊泉明亦對此次實習(xí)極為關(guān)注?脊艑I(yè)04級、05級,歷史學(xué)基地班03級,考古學(xué)05級碩士和博士研究生,旅游學(xué)院文化遺產(chǎn)研究方向博士研究生先后來工地參觀。我校考古系教師、南京師范大學(xué)、吉林大學(xué)師生先后來工地視察和指導(dǎo)工作。</p><h2>總結(jié)實習(xí)報告 篇9</h2>
<p>  實習(xí)目的:</p><p>  1、加強(qiáng)和鞏固理論知識,發(fā)現(xiàn)問題并運(yùn)用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力。</p><p>  2、鍛煉自己的實習(xí)工作能力,適應(yīng)社會能力和自我管理的能力。</p><p>  3、調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)問題,確定合適的畢業(yè)設(shè)計課題。</p><p>  實習(xí)內(nèi)容:</p><p>  在超市和蘇寧的各個連鎖店做電腦的臨促,首先計算機(jī)是我的專業(yè),在推銷與介紹相關(guān)計算機(jī)知識方面還是有一定的優(yōu)勢,做起來也會有一定的興趣!</p><p>  由于是剛開始接觸,所以所要完成的工作就是每天根據(jù)需要到各個蘇寧電器城或者是超市去做銷售。我們的大概流程是這樣的,以兩天為一單位,我們在工作前一天都要到指定地點進(jìn)行培訓(xùn),然后分配明天大家的銷售地點,然后工作兩天,第三天再來接受培訓(xùn),并上交銷售情況報表,再進(jìn)行銷售地點的分配,依此類推。</p><p>  在銷售過程中會遇到不同的人,他們會用各種各樣的態(tài)度來對待你,這就要求你有很強(qiáng)的應(yīng)變能力。還要搞好和同事與上級的關(guān)系,要自己自動自覺的去做事,才能得到大家的肯定,所以在工作過程中也結(jié)交了許多朋友,可謂是樂在其中!</p><p>  但是我個人認(rèn)為對我挑戰(zhàn)最大的就是,記住每款機(jī)子的價格,都要打幾折,打折后的價錢,還有就是,假如一款機(jī)子是17寸顯示器,我若是換成19寸的,差價應(yīng)該是多少,還要記住每款機(jī)子的貨存量。我覺得要背下來這些東西是最痛苦的!不然就要去專門記這些的一個小本本上挨個的查!好#from 20xx年銷售實習(xí)報告總結(jié)來自 end#麻煩!</p><p>  實習(xí)體會和收獲:</p><p>  在短短幾個星期的實習(xí)中,確實讓自己成長了許多。在實習(xí)期間,我學(xué)到了許多東西,遇到了一些困難,也看到了自己本身存在著許多問題。雖然開始認(rèn)為臨促不是一個太難的職業(yè),但是親臨其境或親自上陣才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。20xx年銷售實習(xí)報告總結(jié)文章20xx年銷售實習(xí)報告總結(jié)出自,此鏈接!。實習(xí)期間,我拓寬了視野,增長了見識,也體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。</p><p>  但在實習(xí)工作的同時也發(fā)現(xiàn)了一些小問題,比如說我們總是要到總公司接受培訓(xùn),上報銷售清單,還有我們要很費勁的記那些不同的價格和貨存量。所以我覺得有些東西還是有途徑可言的。比如說我們可以設(shè)計一個完全一體化銷售的網(wǎng)站,臨促在網(wǎng)站里注冊會員,到時候就可以網(wǎng)上進(jìn)行視頻培訓(xùn)。然后有一個全方位的維護(hù),顧客無論問哪個價格,只要一搜索,很快就能出來,并且銷售記錄隨時刷新,這樣銷售量和貨存量也就可以輕而易舉的知道了。當(dāng)然這只是我不成熟的想法,所以還是希望可以在畢業(yè)設(shè)計的過程中,不斷研究,不斷完善。</p><p>  實習(xí),是大學(xué)生活的結(jié)束,也是自己步入社會努力工作的開始。在這短暫的實習(xí)期間,我深深感到了自己的不足,專業(yè)理論知識和實踐應(yīng)用上的差距。在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會更加努力,取長補(bǔ)短,虛心求教,不斷提升自我,在社會上貢獻(xiàn)出自己的一份力量。將來無論在什么崗位上,都會努力上進(jìn),都會做一個對自己,對工作負(fù)責(zé)任的人!</p><script>s(

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