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信息工程暑假實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2021-01-16 10:09:52 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

信息工程暑假實(shí)習(xí)總結(jié)(通用5篇)

  緊張而又充實(shí)的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,想必都收獲了成長(zhǎng)和成績(jī),這時(shí)候最關(guān)鍵的一步就是寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié)了。很好奇實(shí)習(xí)總結(jié)是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編為大家收集的信息工程暑假實(shí)習(xí)總結(jié)(通用5篇),歡迎大家分享。

信息工程暑假實(shí)習(xí)總結(jié)(通用5篇)

  信息工程暑假實(shí)習(xí)總結(jié)1

  一、實(shí)習(xí)目的:

  提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、適應(yīng)社會(huì)的能力,增強(qiáng)學(xué)生職業(yè)意識(shí)、勞動(dòng)報(bào)告的觀點(diǎn),提高政治思想覺(jué)悟,擴(kuò)大事業(yè),鞏固所學(xué)理論知識(shí)的重要途徑;是提高技能人才的所不可缺少的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是教學(xué)工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,本次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是在完成基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課上進(jìn)行的一次實(shí)踐訓(xùn)練。通過(guò)實(shí)習(xí)了解工廠工作環(huán)境;了解本專業(yè)在工作的作用、地位,熟悉本專業(yè)畢業(yè)聲在工礦企業(yè)可能從事的工作,對(duì)所學(xué)專業(yè)課的實(shí)用價(jià)值有明確認(rèn)識(shí);在學(xué)生接觸專業(yè)課程之前,認(rèn)識(shí)常用的檢測(cè)元件,控制設(shè)備及各種生產(chǎn)機(jī)械,了解工廠自動(dòng)控制設(shè)備的水平與線裝。同時(shí),通過(guò)實(shí)習(xí)使同學(xué)們有機(jī)會(huì)較廣泛的接觸現(xiàn)場(chǎng)人員,學(xué)習(xí)社會(huì)省會(huì),可使同學(xué)們獲得業(yè)務(wù)和思想雙豐收。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:一安全教育:

  1、安全教育學(xué)習(xí)的目的:

  2、事故的發(fā)生及其預(yù)防:①、事故發(fā)生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素②、發(fā)生事故的認(rèn)為因素1)、管理層因素;2)、違章:a、錯(cuò)誤操作b、違章操作c、蠻干3)、安全責(zé)任(素質(zhì))差。③、入廠主要安全注意事項(xiàng)ⅰ、防火防爆ⅱ、防塵防毒ⅲ、防止灼燙傷ⅳ、防止觸電ⅴ、防止機(jī)械傷害ⅵ、防止高處墜落ⅶ、防止車輛傷害ⅷ、防止起重機(jī)械傷害ⅸ、防止物體打擊10、班前班中不得飲酒。

  二、相關(guān)內(nèi)容:

  通過(guò)在鋼廠十天的學(xué)習(xí)參觀及查閱相關(guān)資料初步了解到了鋼材的分類及煉鋼的工藝流程。

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  1、按化學(xué)成份分

  (1)碳素鋼(2)合金鋼

  2、按冶煉設(shè)備分

  (1)轉(zhuǎn)爐鋼(2)平爐鋼(3)電爐鋼

  3、按澆注前脫氧程度分

 。1)沸騰鋼(2)鎮(zhèn)靜鋼(3)半鎮(zhèn)靜鋼

  4、按鋼的品質(zhì)分

 。1)普通鋼(2)優(yōu)質(zhì)鋼(3)高級(jí)優(yōu)質(zhì)鋼

  5、按鋼的用途分

  (1)結(jié)構(gòu)鋼(2)機(jī)械制造用結(jié)構(gòu)鋼(3)工具鋼(4)特殊鋼(5)專業(yè)用鋼

  6、按制造加工形式分

 。1)鑄鋼(2)鍛鋼(3)熱軋鋼(4)冷軋鋼(5)冷拔鋼

  石鋼公司是目前全國(guó)最大的優(yōu)質(zhì)碳素結(jié)構(gòu)鋼、合金結(jié)構(gòu)鋼的生產(chǎn)基地,具有年產(chǎn)200萬(wàn)噸材的生產(chǎn)能力。

  主要產(chǎn)品結(jié)構(gòu):優(yōu)質(zhì)碳素結(jié)構(gòu)鋼、合金結(jié)構(gòu)鋼、齒輪鋼、軸承鋼、低合金高強(qiáng)度結(jié)構(gòu)鋼、管坯等。廣泛應(yīng)用在汽車摩托車零部件、工程機(jī)械、機(jī)械加工、五金工具等行業(yè)。

  (二)、煉鋼流程:面對(duì)資源、能源稀缺狀況,石家莊鋼鐵有限責(zé)任公司“xx”以來(lái),投入大量資金改造鋼鐵制造工藝流程,對(duì)排放物進(jìn)行無(wú)害化、資源化處理。目前,石鋼噸鋼綜合能耗比全國(guó)平均水平低72千克標(biāo)煤,通過(guò)對(duì)排放物回收利用,每年贏得1.4億元環(huán)境效益。

  為減少資源與能源損耗,石鋼公司投巨資逐步形成并完善“原料—燒結(jié)—煉鐵—轉(zhuǎn)爐煉鋼—lf精煉—vd精軋鋼”短流程生產(chǎn)線,形成了“煉鋼、精煉、連鑄、連軋”四位一體的工藝流程,連鑄比、連軋比分別達(dá)到100%、80%以上。在優(yōu)化工藝流程中,石鋼先后淘汰24平方米小燒結(jié)機(jī)、150立方米小高爐、60噸地坑式轉(zhuǎn)爐等高能耗、重污染、低效率技術(shù)裝備,增建50噸頂?shù)讖?fù)合吹煉轉(zhuǎn)爐、連續(xù)化自動(dòng)化軋機(jī),更新90%以上技術(shù)裝備。此外,石鋼還積極采用高爐濃相輸送噴吹煤粉、煉鐵干式布裝除塵、自動(dòng)化煉鋼、連續(xù)鑄鋼等一批節(jié)能降耗技術(shù),大幅降低資源消耗水平。通過(guò)生產(chǎn)流程集約化和淘汰落后裝備,石鋼提高了資源利用率。石鋼累計(jì)投入環(huán)保資金,從根本上控制了污染物排放。石鋼將環(huán)境治理與排放回收的無(wú)害化、資源化處理相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)水、氣、渣資源化綜合利用,變“三廢”為“三寶”:采用水質(zhì)穩(wěn)定和“零”排放技術(shù),對(duì)各工序循環(huán)水系統(tǒng)進(jìn)行改造,使全公司水循環(huán)利用率達(dá)到94%以上,廢水處理達(dá)標(biāo)率、外排廢水達(dá)標(biāo)率都達(dá)到100%,噸鋼耗新水3.8立方米,比全國(guó)平均噸鋼耗水少9.9立方米;提高轉(zhuǎn)爐煤氣、高爐煤氣回收率,使之最大限度用于生產(chǎn),目前高爐煤氣回收率達(dá)100%,噸鋼轉(zhuǎn)爐煤氣回收達(dá)80立方米以上;利用廢渣資源開(kāi)發(fā)新型建筑材料,煉鐵水渣全部銷售到水泥廠,作為水泥原料被利用,煉鋼產(chǎn)生的鋼渣被用做彩色便道磚、鋼渣砌塊磚的原料。通過(guò)對(duì)排放物進(jìn)行資源化處理,石鋼鋼鐵產(chǎn)量增加,但粉塵排放下降,污染物全部實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)排放。

  信息工程暑假實(shí)習(xí)總結(jié)2

  一、實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)

  時(shí)間:20XX年6月29日到20XX年9月1日

  地點(diǎn):山西朔州

  二、實(shí)習(xí)項(xiàng)目

  PTN督導(dǎo)

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  日常的工作內(nèi)容

  6月28日,我和本校許多同學(xué)參加了公司安排的培訓(xùn),學(xué)習(xí)了一些通信行業(yè)的基本知識(shí)和一些行業(yè)規(guī)范,任立中經(jīng)理也回答了我們的一些疑問(wèn),排除了我們的后顧之憂。第二天我們前往公司,進(jìn)行進(jìn)一步的培訓(xùn)。當(dāng)天下午進(jìn)行了考核和面試,確定了正式實(shí)習(xí)的人員。

  6月29日與公司簽訂了實(shí)習(xí)協(xié)議,第二天我們就坐上了開(kāi)往太原的火車。這是我第一次坐火車,也是自己第一次去離家那么遠(yuǎn)的地方,心中不免有些忐忑。但是自己對(duì)接下來(lái)的兩個(gè)月實(shí)習(xí)生活還是充滿了期待。

  6月30日晚八點(diǎn)左右我們到了公司駐太原辦事處。領(lǐng)導(dǎo)先安排我們?cè)诠臼程贸酝盹,然后?duì)我們進(jìn)行了進(jìn)一步的培訓(xùn),用實(shí)體設(shè)備對(duì)我們進(jìn)行立體的講解,也事先叮囑了工作過(guò)程中的一些細(xì)節(jié)。到晚上十一點(diǎn)左右,安排了我們住宿。我被安排在辦事處二樓的宿舍。

  7月1日早上七點(diǎn)半起床,洗漱剛剛完畢完畢,李建軍經(jīng)理告訴我們一個(gè)臨時(shí)決定,要求從我們新到的實(shí)習(xí)員工中抽派兩名去朔州和晉城協(xié)助地市工作。我和李天隆主動(dòng)要求前往。我乘坐十點(diǎn)十分的火車,下午三點(diǎn)左右到達(dá)目的地朔州。朔州經(jīng)理吳瑞鵬安排我協(xié)助朔州PTN負(fù)責(zé)人宋鑫工作。

  接下來(lái)的一個(gè)多月中,我一直參加《中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)山西有限公司10年P(guān)TN朔州數(shù)據(jù)通信中低端—城域以太網(wǎng)新建工程》。我作為PTN督導(dǎo),每天和施工隊(duì)到城區(qū)或者各縣的各個(gè)基站安裝PTN910、PTN950、PTN1900和PTN3900的設(shè)備,監(jiān)督施工隊(duì)的施工。在工程施工前,要認(rèn)真核對(duì)設(shè)計(jì)圖紙與機(jī)房實(shí)際情況,要按設(shè)計(jì)平面圖進(jìn)行施工,并對(duì)新舊設(shè)備的電源線、接地線、尾纖、兩兆線等張貼標(biāo)簽,抄回設(shè)備編碼,進(jìn)行拍照和數(shù)據(jù)采集。設(shè)備安裝結(jié)束后,要打掃機(jī)房衛(wèi)生。

  除了到基站督導(dǎo)施工隊(duì),我日常時(shí)間去移動(dòng)網(wǎng)管查看組網(wǎng)圖上各基站狀況,看是否有異樣告警。出現(xiàn)異常告警,要及早處理,以防影響通信線路的暢通。自己不懂的,不能擅自操作,及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào),并要詢問(wèn)資深員工解決辦法,謹(jǐn)慎操作。我有三次協(xié)助宋鑫在網(wǎng)管上對(duì)PTN網(wǎng)元進(jìn)行升級(jí),自己也利用其他時(shí)間學(xué)習(xí)了如何對(duì)網(wǎng)管進(jìn)行升級(jí)以及打補(bǔ)丁。PTN網(wǎng)元升級(jí)涉及到激活的步驟,需要設(shè)備重啟,屬于高危操作。高危操作要進(jìn)行書(shū)面申請(qǐng),請(qǐng)移動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)簽字批準(zhǔn)。為了盡量減輕對(duì)客戶的影響,升級(jí)必須在晚上零點(diǎn)到四點(diǎn)之間進(jìn)行。升級(jí)當(dāng)晚,要短信告知與此次升級(jí)有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)人。升級(jí)前要詳細(xì)閱讀升級(jí)指導(dǎo)書(shū),上面有升級(jí)的所有細(xì)節(jié)。升級(jí)一定要嚴(yán)格按照升級(jí)指導(dǎo)書(shū)進(jìn)行操作,防止出現(xiàn)意外情況。如果出現(xiàn)問(wèn)題,要盡快解決,并短信告知相關(guān)負(fù)責(zé)人。

  吳瑞鵬經(jīng)理做一個(gè)OTN,在移動(dòng),聯(lián)通,電信,鐵通等多個(gè)運(yùn)營(yíng)商之間奔走忙碌,有時(shí)缺少人手,我也會(huì)幫忙。我大多是到各個(gè)站點(diǎn),協(xié)助他網(wǎng)管上進(jìn)行操作,比如更換板子的槽位,更換尾纖的端口號(hào),檢查尾纖的鏈接情況等。

  8月24日晚,我乘坐火車到達(dá)太原,參加PTN3900加電工作至今。

  四、實(shí)習(xí)收獲

  1、對(duì)工程的認(rèn)識(shí);

  我實(shí)習(xí)的大部分時(shí)間是在朔州參加《中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)山西有限公司10年P(guān)TN朔州數(shù)據(jù)通信中低端—城域以太網(wǎng)新建工程》的工作,所以我談一談對(duì)此項(xiàng)工程我自己的認(rèn)識(shí)。其實(shí)我接觸的暫時(shí)是比較低的層次,對(duì)工程的認(rèn)知比較淺顯。PTN是通信設(shè)備中相當(dāng)先進(jìn)的設(shè)備,承載了移動(dòng)3G的TD業(yè)務(wù)。如此先進(jìn)的設(shè)備以及技術(shù),是自己在學(xué)校無(wú)論如何也學(xué)不大的。工程中出現(xiàn)的各類問(wèn)題,我們?cè)谔幚磉^(guò)程中,好多都是沒(méi)有備案的新問(wèn)題,需要華為技術(shù)部分進(jìn)行細(xì)致的分析指導(dǎo),我們小心謹(jǐn)慎的處理。但每次處理完問(wèn)題,這也無(wú)形成為了寶貴的財(cái)富。如此先進(jìn)的行業(yè)設(shè)施,我覺(jué)得自己學(xué)到了很多,尤其是在對(duì)實(shí)時(shí)通訊技術(shù)的認(rèn)知到了一個(gè)新的層次。

  2、技術(shù)水平的成長(zhǎng);

  在朔州工作的一個(gè)半月時(shí)間,我通過(guò)工作和學(xué)習(xí),技術(shù)上也有一定的進(jìn)步。在安裝PTN設(shè)備的過(guò)程之前,我先閱讀了《PTN開(kāi)局指導(dǎo)》。在安裝設(shè)備的過(guò)程中,一點(diǎn)點(diǎn)熟悉設(shè)備的設(shè)備的各個(gè)槽位所安裝的單板,還有走線的方法,如何保證質(zhì)量的同時(shí)還要注重美觀。安裝電源線,加點(diǎn)之前要對(duì)電壓和電流進(jìn)行檢測(cè),并查看電源線、接地線是否存在漏電現(xiàn)象。安裝完畢之后,對(duì)各種線路張貼標(biāo)簽,并抄回主控板編碼,有條件的話對(duì)安裝的設(shè)備和環(huán)境進(jìn)行拍照。

  我協(xié)助宋鑫進(jìn)行了三次PTN3900、1900的升級(jí)工作。我通過(guò)閱讀升級(jí)指導(dǎo)書(shū),進(jìn)行實(shí)際操作,已經(jīng)宋鑫的耐心指導(dǎo),自己能夠獨(dú)立對(duì)PTN3900、1900進(jìn)行升級(jí)并打補(bǔ)丁。并了解升級(jí)網(wǎng)元高危操作的一些流程。

  我數(shù)次用navigator為華為進(jìn)行PTN3900、1900的數(shù)據(jù)采集,發(fā)送至華為太原負(fù)責(zé)人。一些命令的作用及使用,我也有一定的經(jīng)驗(yàn)。

  我協(xié)助吳瑞鵬吳師傅進(jìn)行OTN調(diào)測(cè),了解尾纖放置的規(guī)律和走線的技巧,也動(dòng)手對(duì)OTN8800和6800單板進(jìn)行過(guò)調(diào)整。

  3、溝通能力的提高;

  在朔州的時(shí)間,自己與同事在生活上的溝通,在工作中與施工隊(duì)、晉通、維護(hù)以及移動(dòng)的工作人員的溝通,都是對(duì)自己溝通能力的鍛煉。

  在與同事溝通的時(shí)候,要以誠(chéng)相待。自己是新員工,要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,多多向老員工學(xué)習(xí),要不怕批評(píng),不怕不懂被笑話,不懂的地方要多多請(qǐng)教,哪怕是再小的細(xì)節(jié)也要問(wèn)及清楚,徹底弄明白。生活上,我也要比老員工積極一些,比如打掃衛(wèi)生、買菜做飯的時(shí)候,也會(huì)多付出一點(diǎn)辛苦。但相比較換來(lái)的知識(shí),著點(diǎn)辛苦微不足道。

  工作過(guò)程中,與工程隊(duì)的溝通比較多,也是最講究技巧的。朔州的工程隊(duì)人員比較少,工作比較繁重,所以溝通起來(lái)他們往往帶有一定的情緒色彩。在與施工隊(duì)溝通的過(guò)程中,我們要委婉一些,以調(diào)動(dòng)他們的工作積極性為主,忍受一點(diǎn)刻薄的語(yǔ)言在所難免,但是也無(wú)所謂,只要工作進(jìn)度照常進(jìn)行,就是我們的勝利!

  4、在過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己的不足,以后如何針對(duì)性的提高

  在工作中,我不光是學(xué)習(xí)知識(shí),也是在進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己的過(guò)程。我總結(jié)了自己的幾條不足,也想到幾條解決方案。

  1)自己對(duì)于吃苦耐勞的精神貫徹的還是不徹底,工作持續(xù)性的續(xù)航能力還是不夠強(qiáng)。這需要我在以后的工作中接受更加嚴(yán)格,我要在鍛煉中一點(diǎn)點(diǎn)提升自己吃苦耐勞的能力。

  2)自己學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性還是不夠高。這需要自己時(shí)刻克制自己,約束自己,也可以告知領(lǐng)導(dǎo),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)加大最自己的監(jiān)管力度,促使自己進(jìn)步。

  3)自己對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力也有待提高。自己來(lái)山西這么久了,對(duì)于當(dāng)?shù)胤窖缘恼J(rèn)知程度還是不夠高,不利于和當(dāng)?shù)氐氖┕り?duì)或者其他人員進(jìn)行交流。這需要自己以后更加積極主動(dòng)的在新環(huán)境中去和別人溝通,以盡快適應(yīng),才能更好的開(kāi)展工作。

  五、對(duì)公司本次實(shí)習(xí)安排的意見(jiàn)和建議

  公司安排的這次實(shí)習(xí),可以說(shuō)是我人生的第一次鍛煉,對(duì)我的影響是巨大的。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我不但學(xué)到了許許多多學(xué)校根本接觸不到的知識(shí),更是對(duì)工作有了更深切的感受。社會(huì)和學(xué)校是兩個(gè)完全不同的地方,當(dāng)我通過(guò)這次實(shí)習(xí)切切實(shí)實(shí)步入社會(huì),我才真正體會(huì)到生活的艱辛和收獲的快樂(lè)!

  我希望公司能夠在明年我的實(shí)習(xí)時(shí)期再次為我安排實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),對(duì)我進(jìn)行進(jìn)一步的考證和鍛煉,我也期望為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富。

  信息工程暑假實(shí)習(xí)總結(jié)3

  一、 實(shí)習(xí)目的

  實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識(shí),既開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也是我們走向工作崗位的第一步。通過(guò)實(shí)習(xí),我們可以對(duì)本專業(yè)相關(guān)企業(yè)的形式、規(guī)模、地理分布、工資待遇和發(fā)展前景等有初步的了解,有助于我們做好自己的職業(yè)規(guī)劃,確定就業(yè)方向。對(duì)于我們電子信息專業(yè)的學(xué)生,畢業(yè)實(shí)習(xí)是非常有必要的。通過(guò)實(shí)習(xí),我們可以了解電子相關(guān)產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程和市場(chǎng)需求等,了解電子信息的前沿技術(shù)。通過(guò)實(shí)習(xí),我們可以接觸與電子信息相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)對(duì)工作的感性認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)將所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際,培養(yǎng)我們的觀察力、判斷力、創(chuàng)新能力、獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力,為畢業(yè)后找到合適的工作崗位打下基礎(chǔ)。

  二、 公司簡(jiǎn)介

  廣東省東莞市盈佳利電子有限公司成立于20xx年6月,位于廣東省東莞橫瀝鎮(zhèn)村頭工業(yè)區(qū),前身是康捷電子廠和盈佳利電子廠,成立于20xx年6月。公司車間是標(biāo)準(zhǔn)工業(yè)廠房,廠區(qū)面積20xx平方米,宿舍區(qū)500平方米。公司現(xiàn)有員工150多人,配備多種專業(yè)技術(shù)人才。設(shè)有生產(chǎn)部、開(kāi)發(fā)部、質(zhì)檢部、市場(chǎng)部和財(cái)務(wù)部。專注于電子產(chǎn)品的研發(fā)制造,先進(jìn)的自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備、多年的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn),能夠滿足客戶的成本與品質(zhì)的需求。公司現(xiàn)有12條生產(chǎn)線,其中6條SMT生產(chǎn)線,3條插件流水線,3條焊接裝配線,設(shè)有測(cè)試間和倉(cāng)庫(kù)。公司主營(yíng)汽車音響,便攜式掃描儀、網(wǎng)絡(luò)硬盤(pán)錄像機(jī)、監(jiān)控器、網(wǎng)絡(luò)音視頻播放器、高清網(wǎng)絡(luò)家庭影院、開(kāi)關(guān)電源,工控及智能產(chǎn)品,AI/SMT/MI/PCBA代工代料,ODM/OEM開(kāi)發(fā)生產(chǎn),為終端消費(fèi)者提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)。實(shí)習(xí)期間,公司主要生產(chǎn)成品有防雷排插、電腦散熱風(fēng)扇、消防報(bào)警器、電視機(jī)頂盒、汽車音響和便攜式掃描儀。其中防雷排插、電腦散熱風(fēng)扇、消防報(bào)警器為代工產(chǎn)品,電視機(jī)頂盒為合資研發(fā)產(chǎn)品,汽車音響為自主研發(fā)產(chǎn)品。公司以SMT來(lái)料加工起家,經(jīng)過(guò)將近十年的發(fā)展,已經(jīng)由原來(lái)單一的SMT加工發(fā)展為AI/SMT/MI/PCBA代工代料,由原來(lái)的純加工發(fā)展成為擁有自主開(kāi)發(fā)產(chǎn)品,生產(chǎn)線也由原來(lái)的2條SMT生產(chǎn)線發(fā)展為包括SMT、插件和焊接在內(nèi)的12條生產(chǎn)線。多年的代工生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)幫助公司順利度過(guò)了金融危機(jī)。金融危機(jī)過(guò)后,公司總結(jié)多年來(lái)代工生產(chǎn),意識(shí)到代工生產(chǎn)這種經(jīng)營(yíng)模式獲利艱難,而有自主產(chǎn)品的企業(yè)雖然風(fēng)險(xiǎn)比較高,但利潤(rùn)大,因此公司決定開(kāi)發(fā)自主產(chǎn)品。自20xx年以來(lái),公司設(shè)立開(kāi)發(fā)部,不斷引進(jìn)高素質(zhì)人才,以合作研發(fā)和自主研發(fā)的方式先后開(kāi)發(fā)生產(chǎn)MP3、MP4、汽車音響、便攜式掃描儀、網(wǎng)絡(luò)硬盤(pán)錄像機(jī)、監(jiān)控器、網(wǎng)絡(luò)音視頻播放器、高清網(wǎng)絡(luò)家庭影院、開(kāi)關(guān)電源等產(chǎn)品。公司以先進(jìn)的技術(shù),優(yōu)良的品質(zhì),周全的服務(wù)打造企業(yè)形象,得到了廣大客戶的認(rèn)可。

  三、 實(shí)習(xí)內(nèi)容

  本次實(shí)習(xí)歷時(shí)將近兩個(gè)月,實(shí)際在崗時(shí)間34天。本次實(shí)習(xí)得到了盈佳利公司的大力支持。由于本次實(shí)習(xí)是我們第一次實(shí)際參與產(chǎn)品的生產(chǎn),缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),所以公司將實(shí)習(xí)分為三個(gè)階段進(jìn)行,分別為認(rèn)知階段、技能訓(xùn)練階段和入崗實(shí)習(xí)階段。具體實(shí)習(xí)內(nèi)容如下:

 。1) 認(rèn)知階段(1.20—1.21)

  主管介紹公司歷史,企業(yè)理念和企業(yè)文化,企業(yè)經(jīng)營(yíng)模式和主要產(chǎn)品,企業(yè)的未來(lái)計(jì)劃和展望;參觀生產(chǎn)部,參觀SMT生產(chǎn)線、插件流水線和焊接裝配線,了解生產(chǎn)工藝和生產(chǎn)流程;參觀開(kāi)發(fā)部,了解產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程;參觀市場(chǎng)部,了解原料采購(gòu)和分配流程,了解市場(chǎng)調(diào)研和需求分析流程。

 。2) 技能訓(xùn)練階段(1.22—1.31)

  訓(xùn)練入崗所需具備的專業(yè)技能,即崗前培訓(xùn),包括焊接技能,電子元件符號(hào)與實(shí)物的識(shí)別,SMT機(jī)器操作,SMT貼片板上錫膏,電子維修技能,貼片的漏焊識(shí)別和補(bǔ)焊,插件的漏焊識(shí)別和補(bǔ)焊,Protel99電子設(shè)計(jì)CAD技術(shù),編程器的使用等。

 。3)入崗實(shí)習(xí)階段(2.1—2.8和2.25—3.10)

  完成技能訓(xùn)練后,公司根據(jù)我們的技能掌握方向,掌握程度的不同和根據(jù)公司的職位需求給我們安排合適的崗位。我的職位是MI技術(shù)員。

  作為MI技術(shù)員,我主要負(fù)責(zé)維修不合格產(chǎn)品和協(xié)助拉長(zhǎng)排拉。具體地說(shuō),在這次實(shí)習(xí)期間,我主要負(fù)責(zé)防雷插座電路板和電腦散熱風(fēng)扇電路板的功能測(cè)試和維修。實(shí)習(xí)期間,我完成了大約1000塊防雷插座電路板和1000塊電腦散熱風(fēng)扇電路板的測(cè)試,完成了100塊防雷插座電路板和50塊電腦散熱風(fēng)扇電路板的維修。板子不合格主要是由于虛焊、漏焊,元件遺漏和電容二極管接反引起的,有些是由于元件損毀引起,還有個(gè)別是由于電路板制作過(guò)程中的失誤造成斷線引起的。大部分損壞的電路板都可以通過(guò)補(bǔ)焊和換元件修好,個(gè)別修不好的是由于斷線或者其他未查明的原因造成。實(shí)習(xí)期間,我還參與了兩次協(xié)助拉長(zhǎng)排拉。所

  謂排拉,就是依照客戶提供的樣板,結(jié)合焊接規(guī)律安排焊接順序,然后具體安排員工就位,分配負(fù)責(zé)焊接的元件。我的任務(wù)是根據(jù)客戶提供的資料和清單焊接出樣板,測(cè)試樣板功能,功能實(shí)現(xiàn)后,將樣板交給拉長(zhǎng)并協(xié)助其排拉。但是在一次排拉中,由于拉長(zhǎng)的疏忽和我未能夠及時(shí)跟進(jìn),造成那批產(chǎn)品生產(chǎn)將近四分之一時(shí)才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,兩個(gè)大小一樣但容量不同的電容被混在一起使用,隨后不得不進(jìn)行返工,既耽誤了我們的工時(shí)也耽誤了客戶的時(shí)間,造成了重大的損失。由于我和拉長(zhǎng)的失誤,我們分別被罰了50元和200元。

  四、實(shí)習(xí)體會(huì)

  本次實(shí)習(xí)與我所設(shè)想的是有偏差的,沒(méi)有去實(shí)習(xí)之前,總以為進(jìn)入工作崗位后是從事研發(fā)的,比如電路板硬件設(shè)計(jì)、軟件設(shè)計(jì)等。但理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。當(dāng)真正參加工作是才發(fā)現(xiàn)自己是多么天真和自大。首先,自己的.專業(yè)知識(shí)學(xué)得不深入也不全面,而且不能將理論與實(shí)際結(jié)合。比如,在研發(fā)部實(shí)習(xí)期間,技術(shù)員隨口問(wèn)某個(gè)電阻的作用和根據(jù)什么選擇該阻值時(shí),我腦子一片混亂,一大堆戴維南定理、回路電流法等凌亂的公式在腦子里打轉(zhuǎn),想了好久還是想不出,最后技術(shù)員說(shuō)了一句,你的基礎(chǔ)知識(shí)太差,不適合呆在開(kāi)發(fā)部。當(dāng)時(shí)我又生氣又失落,后來(lái)我也真的沒(méi)呆在開(kāi)發(fā)部,而是去了生產(chǎn)部的MI部當(dāng)維修技術(shù)員。這次的打擊使我映像非常深刻,那個(gè)技術(shù)員說(shuō)的話確實(shí)不好聽(tīng),但畢竟這是事實(shí),現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈,沒(méi)人會(huì)對(duì)你仁慈,優(yōu)勝劣汰是不變的規(guī)則。其次,自己實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)太少。在學(xué)校學(xué)習(xí)期間,自己沒(méi)有能夠積極參加實(shí)踐課程,更沒(méi)有積極參加課外的實(shí)踐活動(dòng)和比賽,總以為能把那幾本書(shū)看懂,把試考好就行,F(xiàn)在出來(lái)實(shí)習(xí),才發(fā)現(xiàn)自己連最基本的焊接都不會(huì),而且不能識(shí)別具體的電子元件。雖然最終我沒(méi)能進(jìn)入我所希望的開(kāi)發(fā)部,但我能及時(shí)調(diào)整心態(tài),認(rèn)識(shí)到自己的不足,能在MI部當(dāng)技術(shù)員我已經(jīng)很滿足。在MI部期間,我工作積極,學(xué)習(xí)努力,在老技術(shù)員那里我學(xué)到了很多東西,比如元件的損毀與否的識(shí)別,短路斷路的檢測(cè)等。到實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),我基本能勝任MI技術(shù)員這個(gè)職位。期間的排拉失誤讓我損失了50塊錢,但相對(duì)于公司的損失這算是極其微小的,雖然我心疼我的血汗錢,但我更是愧疚于我的失誤所造成的巨大損失。這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到了細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是十分必要的。

  通過(guò)這次實(shí)習(xí),我意識(shí)到了學(xué)校和社會(huì)的差距,實(shí)習(xí)就是學(xué)校和社會(huì)之間的一座橋梁,它是人生一段重要的經(jīng)歷,沒(méi)經(jīng)歷實(shí)習(xí),很少人能夠直接勝任工作。實(shí)習(xí)是認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的過(guò)程,也是調(diào)整心態(tài)的過(guò)程。通過(guò)這個(gè)階段的認(rèn)知和調(diào)整,有助于我們懷著積極的心態(tài)面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)過(guò)程還是理論和實(shí)踐結(jié)合的過(guò)程,或許你在學(xué)校是尖子生,但可能你連電阻、電感都分不清。

  總之,在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,我學(xué)到了很多。最后非常感謝學(xué)校和盈佳利公司給我們提供這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

  信息工程暑假實(shí)習(xí)總結(jié)4

  一、 實(shí)習(xí)目的

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是電子信息工程專業(yè)學(xué)生不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié),本次實(shí)習(xí)是在學(xué)生學(xué)完所有基礎(chǔ)課及技術(shù)基礎(chǔ)課和大部分專業(yè)課后進(jìn)行。實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)在網(wǎng)絡(luò)和通信公司、企業(yè)廣域網(wǎng)和內(nèi)聯(lián)網(wǎng)(Internet/Intranet)或?qū)嵙?xí)基地的生產(chǎn)實(shí)踐,使學(xué)生能將所學(xué)的理論和實(shí)踐相結(jié)合,鞏固消化所學(xué)的知識(shí),培養(yǎng)實(shí)踐操作技能,建立網(wǎng)絡(luò)、信息系統(tǒng)集成概念,并為后繼課教學(xué)及畢業(yè)環(huán)節(jié)打下基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)要求

 。ㄒ唬┙庥(jì)算機(jī)通訊網(wǎng)絡(luò)及企業(yè)內(nèi)聯(lián)網(wǎng)的構(gòu)成和配置,掌握所接觸信息系統(tǒng)(軟硬件)的工作原理,結(jié)構(gòu),安裝,及故障識(shí)別方法,熟悉基本網(wǎng)絡(luò)測(cè)試工具的使用方法和系統(tǒng)規(guī)劃軟件和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)的使用方法。

 。ǘ┝私夥⻊(wù)器、交換機(jī)、Hub、網(wǎng)卡、光纖和粗細(xì)纜的功能,安裝,維護(hù)及使用方法,了解它們選型的一般原則及對(duì)應(yīng)的網(wǎng)管軟件使用等。

  (三)了解所在企業(yè)信息流的組成,即供應(yīng)鏈、產(chǎn)品鏈,資金鏈、信息鏈的性質(zhì)和用途,初步形成企業(yè)信息系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)通訊網(wǎng)絡(luò)的整體概念。

 。ㄋ模 通過(guò)講座、參觀,了解通訊及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、企業(yè)信息管理系統(tǒng)、電子商務(wù)的發(fā)展情況、使用情況、新成果新技術(shù)的應(yīng)用情況。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  講座(1)金杯CIMS

  時(shí)間、地點(diǎn)、報(bào)告人、單位、報(bào)告內(nèi)容、專業(yè)認(rèn)識(shí)和體會(huì)

  講座(2)大顯網(wǎng)絡(luò)集成工程建設(shè)

  時(shí)間、地點(diǎn)、報(bào)告人、單位、報(bào)告內(nèi)容、專業(yè)認(rèn)識(shí)和體會(huì)

  講座(3)鐵通光纖數(shù)據(jù)通信、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)

  時(shí)間、地點(diǎn)、報(bào)告人、單位、報(bào)告內(nèi)容、專業(yè)認(rèn)識(shí)和體會(huì)

  注:側(cè)重內(nèi)容:通信設(shè)備、方案設(shè)計(jì)、設(shè)備選型、組網(wǎng)、內(nèi)容總結(jié)、心得

  實(shí)習(xí)單位(1):沈陽(yáng)鐵通公司

  時(shí)間、地點(diǎn)、參觀單位簡(jiǎn)介、參觀過(guò)程、情況總結(jié)、心得

  側(cè)重內(nèi)容:局域網(wǎng)的組成、光纖通信

  實(shí)習(xí)單位(2):沈陽(yáng)汽車制造廠

  時(shí)間、地點(diǎn)、參觀單位簡(jiǎn)介、參觀過(guò)程、情況總結(jié)、心得

  注:側(cè)重內(nèi)容:企業(yè)生產(chǎn)流程、控制網(wǎng)絡(luò)、管理網(wǎng)絡(luò)、企業(yè)生產(chǎn)信息管理集成系統(tǒng)軟件結(jié)構(gòu)、功能、實(shí)現(xiàn)、應(yīng)用情況

  實(shí)習(xí)單位(3):大顯網(wǎng)絡(luò)工程公司

  時(shí)間、地點(diǎn)、參觀單位簡(jiǎn)介、參觀過(guò)程、情況總結(jié)、心得

  側(cè)重內(nèi)容:企業(yè)生產(chǎn)流程、控制網(wǎng)和管理網(wǎng)集成硬件平臺(tái)、軟件平臺(tái)、企業(yè)信息管理系統(tǒng)軟件結(jié)構(gòu)、功能、實(shí)現(xiàn)、應(yīng)用情況

 。1) 實(shí)習(xí)報(bào)告分為封皮和實(shí)習(xí)報(bào)告正文(封皮應(yīng)表明專業(yè)、班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名,報(bào)告正文如果較長(zhǎng),可以加目錄;也可以不加,同學(xué)們可以自行選擇)

 。2) A4紙,正文小四號(hào)字,宋體,標(biāo)題(2016年度播音主持實(shí)習(xí)報(bào)告)四號(hào)字,加粗,單倍行距

 。3) 講座報(bào)告和實(shí)習(xí)單位分開(kāi)寫(xiě)。

  信息工程暑假實(shí)習(xí)總結(jié)5

  為響應(yīng)《中共教育部黨組、共青團(tuán)中央關(guān)于開(kāi)展全國(guó)高校學(xué)生“走基層、看變化、學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》文件精神,動(dòng)員號(hào)召全院青年大學(xué)生,以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神活動(dòng)為舉措,培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,激發(fā)青年學(xué)生奉獻(xiàn)才智、成才報(bào)國(guó)的熱情,引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,為基層提供力所能及的服務(wù),明確堅(jiān)定的政治方向,真正實(shí)現(xiàn)“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”的宗旨。以“走基層、看變化、學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神”為主題,通過(guò)各種宣講、參觀、深入社會(huì)調(diào)查、勤工助學(xué)、學(xué)雷鋒等活動(dòng)加深了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷,鍛煉了學(xué)生發(fā)現(xiàn)新知、運(yùn)用真知的能力,增長(zhǎng)了才干、提高實(shí)踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力及建設(shè)國(guó)家、服務(wù)人民的過(guò)硬本領(lǐng)。通知下發(fā)后,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視、團(tuán)委精心組織,我院學(xué)生青年積極響應(yīng)、踴躍參與。

  全院9個(gè)班級(jí)共有200多名同學(xué)都參加了各類實(shí)踐活動(dòng),參加實(shí)踐的時(shí)間一般在1周以上,有的長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多月。從而提高我院學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和主人翁意識(shí)。也受到了各地政府、干部、群眾的歡迎和好評(píng),在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響,收到了良好的社會(huì)效益、人才效益和經(jīng)濟(jì)效益。

  一、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主旨

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑,對(duì)于加強(qiáng)大學(xué)生思想道德修養(yǎng),了解國(guó)情、省情、民情,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力都具有十分重要的意義,同時(shí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有利于廣大青年成長(zhǎng)、成才,使廣大青年在實(shí)踐過(guò)程中“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”。

  二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的幾個(gè)特點(diǎn)

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)高度重視、深入動(dòng)員

  學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)重視大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),今年,學(xué)院專門成立了以主管副院長(zhǎng)為組長(zhǎng),以學(xué)院團(tuán)委、班主任(輔導(dǎo)員)、各班團(tuán)支書(shū)為組成成員的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐小組。為加強(qiáng)對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)、確保落到實(shí)處,學(xué)院團(tuán)委特此召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),號(hào)召全院學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)形式多樣、主題明確、求實(shí)效。同時(shí),學(xué)院借助于網(wǎng)絡(luò)、宣傳板等渠道,進(jìn)行廣泛、深入、細(xì)致的動(dòng)員,使全院學(xué)生明確大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的重要意義,從而自覺(jué)、自愿的參與,并取得了良好效果。物流班的叢云嬌同學(xué)在大拇指蛋糕世界作銷售工作,他在實(shí)踐報(bào)中寫(xiě)到:“除了賣糕點(diǎn)和訂糕點(diǎn)外,還做了收銀工作、送貨員、裱花間助手。雖然是在一個(gè)工作環(huán)境,卻明白了不同的崗位的職責(zé),使我受益非淺!

  (二)形式多樣、重點(diǎn)突出

  為了確保社會(huì)實(shí)踐的質(zhì)量和效果,院團(tuán)委在廣泛征集意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,提前籌劃設(shè)計(jì),選擇實(shí)踐方向。根據(jù)上級(jí)的要求,今年我院的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)緊緊圍繞“走基層、看變化、學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神”這一主題,以“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)”、“踐行‘三個(gè)代表’,關(guān)注‘三農(nóng)’問(wèn)題”等為主體,結(jié)合我院學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn),多向發(fā)展,深入主題,設(shè)計(jì)了形式多樣、內(nèi)容豐富的實(shí)踐活動(dòng)教育內(nèi)容。通過(guò)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng),提高了自身社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí),解決實(shí)際問(wèn)題的能力,增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感,也擴(kuò)大了視野,也對(duì)存在的問(wèn)題有了清醒的認(rèn)識(shí)和定位,發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,也感受到現(xiàn)實(shí)和理想的差距,這對(duì)我的學(xué)習(xí)和工作都有很大的啟發(fā)。

  三、反饋與思考

  本次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)特點(diǎn)突出,宣傳動(dòng)員到位、形式內(nèi)容新、實(shí)踐點(diǎn)多,反饋信息良好,深入思考活動(dòng)情況如下:

 。ㄒ唬 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視,廣大同學(xué)的積極參與,是我院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得以成功的重要保證。多年來(lái),學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為大學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式,并組成社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的展開(kāi),全院廣大同學(xué)自覺(jué)把社會(huì)實(shí)踐作為了解社會(huì)、接觸社會(huì)、投身改革、鍛煉才干的重要渠道,積極深入生產(chǎn)第一線,體驗(yàn)生活。

  (二)學(xué)院學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高。通過(guò)深入社區(qū)、農(nóng)村等地,使同學(xué)們真正看到我國(guó)改革開(kāi)放帶來(lái)的巨大變化。雖然是短短的一個(gè)假期,但是客觀現(xiàn)實(shí)給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無(wú)法比擬的,實(shí)踐使他們多了一份成熟,少了一份幻想和不現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們?cè)谙蛏鐣?huì)提供服務(wù)的同時(shí),使所學(xué)的書(shū)本知識(shí)得以運(yùn)用于實(shí)際,提高了自身的工作能力、動(dòng)手能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,也用行動(dòng)贏得了廣大民眾的贊譽(yù)。

 。ㄈ┩ㄟ^(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也給我們留下了深深的思索,大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,作為社會(huì)最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體,我們應(yīng)該以最廣大人民的根本利益為重,大力發(fā)揚(yáng)敢于奉獻(xiàn)和自我犧牲的精神,到艱苦的地方去,到祖國(guó)最需要我們的地方去。我們應(yīng)該增強(qiáng)自身的實(shí)踐能力,經(jīng)受鍛煉,增長(zhǎng)才干,在實(shí)踐中開(kāi)闊眼界,充實(shí)自己;在實(shí)踐中接受磨練,汲取營(yíng)養(yǎng),拓寬思路;在實(shí)踐中獲得實(shí)干,積累經(jīng)驗(yàn),提升自我。只有這樣才能時(shí)刻與時(shí)俱進(jìn),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是當(dāng)代青年開(kāi)創(chuàng)的“走向社會(huì),深入民眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù),是我們廣大青年學(xué)生同工農(nóng)群眾相結(jié)合、教育同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的一貫方針在新時(shí)期的集中體現(xiàn),是中共中央十六號(hào)文件精神的具體體現(xiàn),是青年學(xué)生健康成長(zhǎng)、將自身價(jià)值與祖國(guó)命運(yùn)密切相連的必由之路。

  我院的同學(xué)們利用假期的時(shí)間組織開(kāi)展了這一活動(dòng),積極響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)社會(huì)、明確自己的歷史使命,激發(fā)同學(xué)們愛(ài)專業(yè)、愛(ài)學(xué)習(xí)的熱情,增強(qiáng)戰(zhàn)勝各種困難和挫折的信心,鍛煉意志和毅力,為適應(yīng)今后的工作做一定的準(zhǔn)備;貋(lái)后他們都把自己的所見(jiàn)所聞和所想,及調(diào)查結(jié)果都用文字記錄了下來(lái)。他們也真正的看到了農(nóng)民的艱辛,立志努力學(xué)習(xí),到祖國(guó)最需要的地方去磨練意志,砥礪品格,把學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)踐,再實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,成為對(duì)社會(huì)有用的人才!

  總之,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我院的學(xué)生來(lái)說(shuō)是很有意義的,同學(xué)在各個(gè)方面都有了一定的收獲,這是他們走向社會(huì)邁出的第一個(gè)腳步,今后通過(guò)不斷深入的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),相信能夠使他們變得成熟起來(lái),而且通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)他們更深刻地感受到“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性,從而促使他們更加努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),為今后建設(shè)家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),他們與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn),從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中得到啟發(fā)和教育,從而使思想得到升華,社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng),使學(xué)生們的人生觀、世界觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的明確,認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力都得以提高。

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