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工作實習(xí)總結(jié)

時間:2022-06-05 14:28:45 實習(xí)總結(jié) 我要投稿

【必備】工作實習(xí)總結(jié)匯總9篇

  總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編為大家整理的工作實習(xí)總結(jié)9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】工作實習(xí)總結(jié)匯總9篇

工作實習(xí)總結(jié) 篇1

  暑假假一放,我便在寶安石巖一家中小型港資公司開始了一種全新的生活——實習(xí)。我的實習(xí)時間從7月5日到7月23日。作為一名大二學(xué)生,就快要步入社會的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的實習(xí),在這之前我是一點實踐經(jīng)驗也沒有。雖說只是實習(xí),但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活,而是轉(zhuǎn)變成了正式的上班一族:早上8:30上班一直到下午5:00下班,這一天的生活便度過于這小小的辦公室之中。

  我實習(xí)的公司叫金焰有限公司是隸屬香港工業(yè)集團“今凰集團”地處石巖水田開發(fā)區(qū),占地面積15000㎡,建筑面積40000㎡。公司自創(chuàng)立以來,已取得了相當(dāng)好的經(jīng)營業(yè)績。目前主要產(chǎn)品為電動牙刷以及其他中小型家用電器。其銷售對象地是以香港為主要地。辦理生產(chǎn)電動牙刷等其他中小型家用電器并外運香港銷售。

  作為一名大二就要畢業(yè)的學(xué)生能夠在這樣重要的公司里實習(xí),我感到非常的榮幸。此次實習(xí),主要實習(xí)的內(nèi)容是學(xué)習(xí)如何收集行業(yè)內(nèi)的產(chǎn)品的信息,日常電話接聽、客戶接待工作,以及給各種雜活。簡單來說就是學(xué)習(xí)做一位辦公室文員。剛開始上班時,真有些不習(xí)慣。面對著這么生疏的.環(huán)境,心態(tài)還沒有及時的轉(zhuǎn)變過來。不過經(jīng)過慢慢的適應(yīng)自己也就同辦公室的同事也可以說是各位哥哥、姐姐、阿姨們都熟的打成一遍了。他們都把我當(dāng)著小布丁看,也許是因為我個只比較矮小,長得可愛,性格開朗,又剛來實習(xí)的緣故吧,嘻嘻。所以大家都很照顧我,無論在工作上還是在生活上。在工作上,如我遇到有不會的東西,請教他們,他們都很樂意的解析給我聽和教我。

工作實習(xí)總結(jié) 篇2

  在公司實習(xí)已經(jīng)三周了,這段時間讓我認清了自己的很多不足和缺點。第一個就是缺乏工作經(jīng)驗。因為自己缺乏經(jīng)驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點,隨著實習(xí)工作的進行,我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務(wù)時不能主動要求布置工作,若沒有工作做時就會松懈,不能做到主動學(xué)習(xí),這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時仍需追求完美,在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴謹認真是時刻要牢記的。因為在我看來,只有被市場認可的技術(shù)才有價值,同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名?粕枰饕恍┗镜膶嶋H工作,這就需要我個人多關(guān)注科研的最新進展,同時,這也對我的工作有促進作用。

  扎實的專業(yè)知識是提高工作水平的堅實基礎(chǔ).在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識時,可能感覺枯燥無味,但當(dāng)工作以后,才會發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要.如我學(xué)的機械制圖 、計算機應(yīng)用、電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)、機械制造基礎(chǔ)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、這些是必須知道的,因為在日常工作中要處處用到.但我要想提高我的工作效率,工作質(zhì)量,這些知識只是知道是遠遠不行的,而是要精通.做為生產(chǎn)技術(shù),在公司來說就是設(shè)備方面的權(quán)威,若沒有扎實的機械知識,在這方面你怎能服人那?遇到設(shè)備問題怎能快速有效的解決呢?工作中不但要有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現(xiàn)力.中國有句俗語:"踏踏實實做人,老老實實做事."在今天,只是老老實實,勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學(xué)會適時地,恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己.讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發(fā)展的的可能,別人才會認可你,承認你!團結(jié)協(xié)作,善于溝通.團結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部.你這個部門肯定不止你一個人,作為部門擔(dān)當(dāng),你若想把本部門的事做的出色,那你必須把部門成員團結(jié)起來,發(fā)揮集體的力量,那樣才能事半功倍!雖然我們這次的實習(xí)沒有考慮這些,但我想這些都是在今后的工作學(xué)習(xí)中都非常必要的。善于溝通是指部門之間.任何一個公司都是由眾多部門組成的.部門之間的溝通是必要的也是必須的.總之,用知識武裝起自己來,學(xué)會做人,學(xué)會做事。你才能成功!

  我堅信通過這一段時間的實習(xí),從中獲得的.實踐經(jīng)驗使我終身受益,并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)地理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中來,充分展示我的個人價值

  和人生價值,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。在這半周的時間里,我受益非淺。我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的知識,最重要的是進一步體會到了做人的原則。公司的宗旨是:規(guī)規(guī)矩矩做人、踏踏實實做事。在去公司的第一天,老師們就教導(dǎo)我們做人一定要正直、要實事求是,誠以待人,人品對一個人來說非常重要的。我充分的體驗到了你如何待人,他人也會如是回報?傊诠镜陌胫軙r間里,我們脫離了學(xué)校的庇護,開始接觸社會、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長了專業(yè)知識,還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。 十幾年的學(xué)生生活,即將劃上一個句號。在公司實習(xí)的這段時間,我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點”,現(xiàn)在我終于親身體會到了。以前作為一名學(xué)生,主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在即將踏上社會,顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這半周,好比是一個過渡期——從學(xué)生過渡到上班族,是十分關(guān)鍵的階段;叵胱约涸谶@期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學(xué)習(xí)經(jīng)驗自然是一個因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,應(yīng)該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。

工作實習(xí)總結(jié) 篇3

  現(xiàn)在我們還是大學(xué)生,雖然學(xué)富五車,但是思想、覺悟還不是十分成熟,由其是實踐能力十分薄弱,而頂崗實習(xí)恰恰給我們提供了一個鍛煉的平臺。

  實習(xí)是我們成為優(yōu)秀教師的一個重要環(huán)節(jié),是全方位的實戰(zhàn)訓(xùn)練。實習(xí)有利于提高我們的教學(xué)能力和綜合素質(zhì),幫助我們理論聯(lián)系實際,使我們在實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,增強感性認識,培養(yǎng)和鍛煉我們的綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,從而提高我們獨立分析和解決問題的能力,為大四畢業(yè)后走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ),為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。

  說實話大學(xué)期間自己沒有實質(zhì)性的家教經(jīng)驗,而且課本知識許久不碰,知識難免有些生硬,對接下來的頂崗雖然很期待但更多地是忐忑,壓力很大。不過俗話說“有壓力才有動力”,希望它會促使我不斷學(xué)習(xí)、不斷努力、不斷進步。下面這幾點是我對接下來半年頂崗的一個初步計劃,也可以說是自己想達到的基本階段。為了更好地投入工作,現(xiàn)將工作計劃如下:

  一、教學(xué)方面:

  首先得轉(zhuǎn)變觀念,努力做好由學(xué)生向教師的角色轉(zhuǎn)變。

  其次得掌握教師基本技能,提高地理專業(yè)素養(yǎng)和綜合性教學(xué)能力。

  然后也是很重要的是在地理教學(xué)中能夠落實新課程理念、熟練運用現(xiàn)代技術(shù)方法、不斷完善教學(xué)思想、敢于嘗試創(chuàng)新,積極優(yōu)化教學(xué)方法。

  二、生活方面:

  首先要做到遵守實習(xí)學(xué)校的各項規(guī)定和帶隊老師的要求;

  其次是個人生活習(xí)慣問題,努力協(xié)調(diào),與同學(xué)和睦相處;

  還有是努力協(xié)調(diào)好實習(xí)工作與家庭事務(wù)。

  三、與人相處方面:

  希望自己做到與當(dāng)?shù)乩蠋熀椭C相處,做到手勤、嘴勤,多做、多問,取其長處,虛心向老師們學(xué)習(xí)。

  我覺得很重要的事與學(xué)生們之間的相處問題。希望與孩子們友好相處但不失威嚴,這是個永遠值得我學(xué)習(xí)和探索的問題。還有也很重要與其他實習(xí)同學(xué)的`關(guān)系,大家都是一家人,為同道中人,要和睦相處、互幫互助,共同進步。

  這次實習(xí)體驗使我受益頗多,相信頂崗會影響我的一生。我也明白了要想成為一名優(yōu)秀的教師是想十分不容易的。作為一名老師,基礎(chǔ)知識要扎實,知識面要寬廣,平時要做有心人,多多細心觀察生活,留意身邊的事情,并將它們靈活的運用滲透于教學(xué)之中。并且經(jīng)過這段時間的實習(xí),覺得自己思想上成熟了,知識上實踐了,經(jīng)驗上也豐富了。實習(xí)工作馬上就要結(jié)束了,我還真有點舍不得。但我相信這不是終點,而是另一個新的起點。在實習(xí)中獲得的經(jīng)驗和體會,對于我今后走上工作崗位,會有很大的幫助。經(jīng)過這次實習(xí),也提高了我的專業(yè)水平,教學(xué)水平。

工作實習(xí)總結(jié) 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,實習(xí)期快到了,我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識,令人難忘,并寫下了這篇實習(xí)報告。踏上工作崗位,才知道,時間是這樣過的,生活是這樣過的。

  在xx實習(xí)已經(jīng)一年了,剛來時進行了一個月的軍訓(xùn),晚上進行培訓(xùn)。從第二個月開始進入車間投入生產(chǎn)中,雖然每天都感覺累,但過得很充實,也學(xué)到了很多東西。

  無論學(xué)習(xí)還是工作,都存在競爭,通過實習(xí),我深深的感受到社會是殘酷的,沒有文化,沒有本領(lǐng),懶惰,就注定永遠在最低。但社會又是美好的,只要你肯努力,有進取心,他就會回報你。

  知識是無止境的。我會在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高自己,相信明天會更好。

  一、前言概述 我國制藥行業(yè)隨著生物和化學(xué)合成技術(shù)的不斷發(fā)展,對生物電工藝技術(shù)和設(shè)備提出了更新更高的要求。

  因此,很多大學(xué)院校為了讓學(xué)生注重理論與實踐相結(jié)合,增強學(xué)生的動腦動手能力,讓學(xué)生走上社會有一個良好過度,于是通常把學(xué)生帶到制藥廠生產(chǎn)基地參加生產(chǎn)實習(xí)進行培訓(xùn) 我們學(xué)院也不例外,大三這一年我們都在藥廠或藥店實習(xí)。

  我在瑞藥制藥有限公司實習(xí)。實習(xí)的目標(biāo)是通過參觀和培訓(xùn)過程,使我們對藥物和生產(chǎn)設(shè)備、生產(chǎn)車間、生產(chǎn)工藝有較為全面直觀的了解。

  一方面是為了加深和鞏固所學(xué)的理論知識,提高分析解決問題的能力,另一方面是為了培養(yǎng)我們有良好的職業(yè)道德、嚴格認真、實事求是的嚴謹科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng),為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。實習(xí)是在校大學(xué)生接觸工廠的機會,是學(xué)生走上社會的良好過渡。

  因此,全校學(xué)生對這次實習(xí)熱情都很高,下決心要好好利用這次機會充實自己。

  二、實習(xí)單位簡介 xx制藥有限公司(原山東xx新華制藥廠)位于淄博市沂源縣城。公司創(chuàng)建于1966年,是山東省第一家粉針劑生產(chǎn)企業(yè)。20xx年9月公司在新加坡成功上市。

  四十多年來,xx制藥有限公司秉承“xx制藥,造福四方”的經(jīng)營宗旨,堅持創(chuàng)新為本、品質(zhì)至上、內(nèi)強管理、外樹品牌、凝聚精英、開放共贏的經(jīng)營策略,“忠誠守信,堅韌不拔,吃苦耐勞,創(chuàng)新進取”,從一個備戰(zhàn)備荒的三線企業(yè),成長為中國醫(yī)藥五十強企業(yè),成為沂源縣的支柱企業(yè)之一。

  公司先后被認定為國家重點高新技術(shù)企業(yè)、國家863計劃成果產(chǎn)業(yè)基地骨干企業(yè)、全國守合同重信用企業(yè)。xx商標(biāo)被認定為中國馳名商標(biāo)。

  公司占地面積36萬平方米,員工3500余人。擁有粉針制劑、原料藥、固體制劑和中藥制劑等18個生產(chǎn)車間且全部通過國家藥品GMP認證。

  公司還通過了IS09001、ISO14001和OHS18001國際質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系認證。

  能夠生產(chǎn)原料藥、制劑類產(chǎn)品等350余個品種規(guī)格,年產(chǎn)粉針(凍干)劑20億瓶、小容量注射劑2億支、片劑20億片、膠囊劑10億粒、顆粒劑1億袋、栓劑1000萬粒、合劑500萬瓶、原料藥1600噸。

  公司注重技術(shù)創(chuàng)新,設(shè)有省級企業(yè)技術(shù)中心、頭孢類原料藥工程技術(shù)研究中心和國家博士后科研工作站,與山東大學(xué)聯(lián)合成立了“xx藥物研究所(濟南)”、在上海設(shè)立了“xx藥物研究所(上海)”,先后獲得40余項專利、60多個新藥證書。

  公司建有嚴密的質(zhì)保體系,負責(zé)起草了美洛西林鈉、瓦松栓、厚樸排氣合劑等42個新藥產(chǎn)品的國家藥品標(biāo)準。在歷年國家、省、市各級藥監(jiān)(檢)部門的質(zhì)量檢查中,各類產(chǎn)品抽檢一次合格率均達到100%。

  公司銷售網(wǎng)絡(luò)完善,產(chǎn)品覆蓋全國29個省市,并遠銷德國、土耳其、尼日利亞等20多個國家和地區(qū)。

  自20xx年起公司經(jīng)濟效益位列中國制藥工業(yè)企業(yè)50強制藥粉針生產(chǎn)規(guī)模全國前五;每年1000噸的'頭孢類無菌原料藥生產(chǎn)能力,是全國最大的頭孢類原料藥生產(chǎn)基地之一;

  擁有全國最大的單車間粉針和凍干粉針生產(chǎn)線;擁有三項專利的粉針分裝設(shè)備和全國第一位的粉針分裝效率主導(dǎo)產(chǎn)品美洛西林鈉原料藥及其制劑、注射用葛根素、葛根湯顆粒、瓦松栓等品種國內(nèi)市場占有率均位居首位。

  20xx年,公司被認定為“建國60周年山東省醫(yī)藥行業(yè)功勛企業(yè)”、“新中國60年山東百家領(lǐng)袖品牌”,位列醫(yī)藥板塊第一位。 “xx制藥,造福四方”是xx人始終追求的目標(biāo)。

  xx制藥將一如既往地堅持創(chuàng)新為本、品質(zhì)至上、內(nèi)強管理、外樹品牌、凝聚精英、開放共贏的經(jīng)營理念,順國家大勢而為,精心打造xx品牌,實現(xiàn)更高質(zhì)量的成長。

  三、實習(xí)目的

  1、通過頂崗實習(xí),使我們能夠把基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能綜合運用到生產(chǎn)崗位中。

  2、了解制藥企業(yè)各部門的設(shè)置及整體運作模式。

  3、熟悉GMP對制藥生產(chǎn)設(shè)備的要求。

  4、通過實習(xí),讓我們開闊視野、豐富我們的知識結(jié)構(gòu),培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)與團隊精神,使我們進一步提高分析問題和解決問題的能力。

  5、熟悉各種藥物的經(jīng)營管理環(huán)節(jié)及倉庫檢驗

工作實習(xí)總結(jié) 篇5

  **年4月15日我進入**集團人力資源部開始實習(xí),這一個月的時間里,通過參加培訓(xùn)及聽“天天課堂”的講座,并且在嚴總監(jiān)、馬老師和部門其他同事的關(guān)心、幫助下,我不斷學(xué)習(xí)、努力工作,在理論知識、工作能力和思想等方面都有了一定的提高。

  目前我主要負責(zé)人力資源部的人事工作,具體包括:(1)組織辦理員工入職、崗位轉(zhuǎn)正、崗位晉升、崗位調(diào)動/調(diào)整手續(xù)、離職手續(xù)工作,(2)管理員工信息資料及各類人事資料,根據(jù)部門領(lǐng)導(dǎo)安排需求,做好人員架構(gòu)及人員異動、人事報表的提交工作;(3)員工的考勤管理,包括員工請休假事項辦理;除此之外,我還配合部門領(lǐng)導(dǎo)和同事做好人力資源部其他的日常工作。下面對本人實習(xí)期間的工作、學(xué)習(xí)情況予以匯報:

  一、德載重任 、匯鑄永恒 ,以高度的責(zé)任心對待工作

  進入**的門就是**的人,從開始工作地第一天起,就牢記新員工培訓(xùn)中知道的**的企業(yè)價值觀“責(zé)任、務(wù)實、品質(zhì)、共贏”,盡管目前在做的工作是比較簡單的,但我也始終以這樣的標(biāo)準要求自己。在辦理員工入職、崗位轉(zhuǎn)正、崗位晉升、崗位調(diào)動/調(diào)整手續(xù)、離職手續(xù)工作等時,按照公司的相關(guān)制度進行,嚴格把關(guān),每天做好相應(yīng)臺帳的建立。在整理人事資料和花名冊電子臺帳時發(fā)現(xiàn)有遺漏和信息不全的,我都逐一落實讓各部門配合核對員工信息資料,爭取提高人力資源報表統(tǒng)計的準確度和為后期上人力資源部系統(tǒng)打下較好的基礎(chǔ)。此外,在其他工作中,我也踏踏實實盡自己最大的努力干好每一件事,始終堅持責(zé)任、親和、誠信、耐心,以積極、認真地心態(tài)對待工作。盡可能想要將自己所學(xué)的知識用在工作中,但是可能是由于經(jīng)驗不足,理論與實際工作結(jié)合的不是很好,并且在處理、解決某些問題上的能力還是很欠缺。今后,我會不斷學(xué)習(xí)、積極向部門同事請教,學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點,并且在工作中不斷總結(jié)、積累經(jīng)驗,不斷地提高自己,增強自己的業(yè)務(wù)能力,爭取在自己的本職崗位上有所建樹。

  在這段時間里我不僅在做一些日常的人事工作,還參加了關(guān)于各部門第二季度績效考核指標(biāo)修訂的會議,雖然每天的會上我都只是用耳朵在聽、用筆在記,但在大家討論的時候我也在思考。這樣不僅讓我對專業(yè)知識的理解更深一步,并且通過兩個星期的時間,我對于集團六大職能部門、三大業(yè)務(wù)中心的重點工作有一個大致的了解。人力資源部是集團“選人、用人、育人、留人”最核心的部門,對于集團的各部門的.工作必須要有清晰地了解,這兩周時間里我雖然有時很晚才能回家,但是真的很值得,因為每天我都可以學(xué)到很多的東西,至少這一天我有收獲,我在成長。并且我相信我得到的遠遠多于我意識到的。

  二、給予我最大的福利---培訓(xùn)

  在剛進入**就參加了新員工入職培訓(xùn),對**有了一定的了解,并通過培訓(xùn)使自己對以后的工作有了一定的規(guī)劃。使我們這些新人對自己的工作和未來不再盲目。

  每周的內(nèi)訓(xùn),讓我們了解到公司其他部門的工作,這便于我們對整個集團有更全面的了解,也清楚的知道各部門之間應(yīng)該怎樣去配合、協(xié)作。

  “天天課堂”上播放的講座,翟洪燊教授從國學(xué)的角度詮釋管理、詮釋做人的道理,王強教授教我們?nèi)绾慰鞓返墓ぷ鳎有國內(nèi)知名的人力資源專家徐沁教授講的績效考核方面的知識,這些無一不使我們的思想有了一定提升。這將是我人生成長道路上最寶貴的財富。

  三、優(yōu)秀的團隊成就美好的未來

  從第一次踏入**人力資源部面試時,就被那種和諧、輕松的氛圍所吸引。在這一個月的時間里,大家一起幫助我這個新人不斷地熟悉工作,不斷地成長。**宣言里所講“成功由集體分享,失敗由集體共同分擔(dān)!痹谌肆Y源部這句話雖然言過其重,但也不無體現(xiàn)。同事之間在工作中互相幫助、群策群力,毫無保留的分享自己的經(jīng)驗和成功,我想只有這樣的團隊,這樣的工作環(huán)境才能引領(lǐng)部門和公司的成就,進而實現(xiàn)個人的成功。

  **崇尚愛心,關(guān)愛員工,全力為員工完善品德、提升能力、不斷學(xué)習(xí),展現(xiàn)自我提供舞臺,這是成為**人的驕傲。今天我作為一個剛踏入社會的新人,以“進入**成為**人為榮”,感謝**給我們這些即將畢業(yè)毫無經(jīng)驗的大學(xué)生一次挑戰(zhàn)自我的機會,機會是**給我們的,我們會好好把握、牢牢地抓緊它;相信通過在**這個大家庭里不斷地學(xué)習(xí),不斷地成長,會有一天讓**以“有我這樣的員工為榮”。

工作實習(xí)總結(jié) 篇6

  時間就像日夜不倦的流水,總會在人們的不經(jīng)意之間白駒過隙的走過,當(dāng)你驀然回首時,那段迷戀的歲月早已悄然逝去,教學(xué)工作實習(xí)總結(jié)。 為期將近三個月的實習(xí)生活,眨眼之間,就在與同學(xué)們的頻頻揮手中落幕了,看著那厚厚一疊的祝福話語和小棒棒糖,心中實在有太難的割舍,或許自己確實努力了很多,但收獲的成果是遠遠大于付出的汗水,學(xué)到的方方面面才是至為重要的。這其中包括教學(xué)經(jīng)驗的積累、班主任工作的實踐,還有指導(dǎo)老師的諄諄教誨,學(xué)生的舍不得等等,所有對這一切的美好的回憶,也將成為我記憶寶庫中最重要的一部分!

  在婁底四中三個月的教育實習(xí)中,我們的主要任務(wù)是教育見習(xí),教學(xué)工作和班主任工作。

  一、教育見習(xí)

  在實習(xí)開始的第一周,我們便進行了教育見習(xí),主要是到各個班級去聽老師的課。一開始,我們都不知道怎么聽課,剛開始聽課,也不知道怎么聽課,不知道從什么方面著手,只是按步就班地把老師上課的內(nèi)容給抄下來,就像回到了當(dāng)初的高中時候的學(xué)習(xí)。每個老師都有自己的上課風(fēng)格,不知道如何去評價。后來和老師交流,發(fā)現(xiàn)原來聽課要這樣聽,要聽老師如何突破本節(jié)課的重難點,要聽老師上課的語言,要聽老師的問題設(shè)置,也要看學(xué)生聽課的`一個狀態(tài)以及老師的教態(tài)。課堂不是老師在上面的表演,而是學(xué)生和老師一種互動,一種知識火花的碰撞。

  二、教學(xué)工作

  在整個實習(xí)過程中,教學(xué)工作是最為關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié),也是這次實習(xí)的中心點。在結(jié)束了兩周的見習(xí)后,自然步入了教學(xué)工作中,指導(dǎo)老師要求我們在上課前,必須有一份詳細的教案和幾次試講,這樣成功之后,才可以正式步入講臺,實習(xí)總結(jié)《教學(xué)工作實習(xí)總結(jié)》。所以,教學(xué)的第一步,就是備課。為了備好一堂課,我一般都會查閱大量有關(guān)的信息,并借鑒一些教案中好的閃光點,比如問題情境的設(shè)置,學(xué)生的提問,如何突破這節(jié)課的重難點以及板書的設(shè)計。至于試講,是一個讓自己更加熟練教案和教學(xué)語言的過程,只有全面了解了課本知識和熟悉了教案,我們才能在課堂上更好地導(dǎo)入,更好地講授知識點,更好地加強與學(xué)生的互動,這樣才能活躍課堂氣氛,調(diào)動學(xué)生上課的積極性。當(dāng)然教學(xué)過程也是一個由生到熟的過程,對于完全沒有教學(xué)經(jīng)驗的我來講,肯定會存在這樣或那樣的不足與缺點。比如我上的第一節(jié)課,就是一首詩歌《酬樂天揚州初逢席上見贈》,這是劉禹錫寫的一首酬答詩,在備課之初,指導(dǎo)老師跟我講,一般詩歌的教學(xué),大致可以分為以下幾步,一是釋題,二是詩歌背景以及作者簡介,三是字詞句疏通,四是詩歌分析,包括翻譯和名句賞析。五是詩歌主題以及作者主要情感等。上這堂課,我基本上還是按照了這樣一個步驟來上的,但是這一堂課下來,我就發(fā)現(xiàn)了自己的缺點,比如板書設(shè)計過于凌亂,上課銜接不怎么到位,與學(xué)生的互動很少,最主要的沒有強調(diào)中學(xué)語文的重點“讀”,經(jīng)過這么久的實習(xí)下來,從教學(xué)效果來看,誦讀法實為一種很重要的方法,書讀的多了,自然就懂的課文的意思,就能理會到作者的思想情感以及對自己的啟迪,書讀百遍,其益自現(xiàn)大概就是這個道理吧。

  上一堂課容易,上一堂好課很難,這是我實習(xí)最深的體會。 上好一節(jié)課,不僅要求老師有一個過硬的基本功,包括普通話的標(biāo)準,教案的熟悉,粉筆字的整潔,而且更重要的是,讓學(xué)生參與到這堂課,發(fā)散他們的思維,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,不是簡單的傳授知識,而是要讓學(xué)生明白這個道理,然后自主去學(xué)習(xí)。所以,在上課的時候,我都會強調(diào),你們不要認為老師講的都是對的,要抱著懷疑的態(tài)度來學(xué)習(xí),有不懂的可以跟老師講,我講的不對的,你自己再去查閱資料,務(wù)必真正弄懂這個問題。還有就是上課要適當(dāng)講究一些方法,比如學(xué)生注意力分散的時候,我們可以想辦法來吸引學(xué)生的注意力,有時穿插一兩個幽默小笑話,這樣做既活躍了課堂氣氛,然后馬上又可以進入到課文中來。

  平時可以加強對學(xué)生的書寫規(guī)范,初中作文的批改中,經(jīng)?梢园l(fā)現(xiàn)這樣一些缺點,比如大部分人字跡潦草,相當(dāng)一部分是從網(wǎng)上抄來的,就算是自己寫的,大都是語句不通暢。所以我上課的重點都會強調(diào)學(xué)生字詞的積累,優(yōu)美語句的積累,因為語文的最終目的是培養(yǎng)學(xué)生的寫作和閱讀能力,通過這些努力,希望可以提高學(xué)生的寫作水平。

  在散文的教學(xué)中,我都會讓學(xué)生去讀,去感受作者詩一般的語言,明白學(xué)這篇文章的目的就是我們要向作者學(xué)習(xí),善于發(fā)現(xiàn)生活的美,然后把這種美的感情,再用文字把它表達出來,達到一種情景交融的境界。當(dāng)然,目前中學(xué)語文教學(xué)的現(xiàn)狀就是大部分學(xué)生都不喜歡上語文課,課堂氣氛大都也是昏昏沉沉,所以調(diào)動學(xué)生的積極性在語文教學(xué)中很重要。

工作實習(xí)總結(jié) 篇7

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我到安徽新信律師事務(wù)所實習(xí)已經(jīng)滿一年的時間了。回想當(dāng)初懷著樸素的正義感,抱著獲取一個幫助弱勢群體的能力的想法,在對律師毫無所知的情況下,匆忙的參加了全國司法考試,接著又參加了律師實習(xí)。通過一年的實習(xí),我對律師這個職業(yè),有了全新的認識,也對自己今后要走的路——成為一名成功的律師的困難,有了深刻認識。下面,我就談?wù)勗诼蓭熓聞?wù)所一年的實習(xí)的收獲。

  首先談下對律師這個職業(yè)認知上的收獲。

  第一、雖說如今的中國法治環(huán)境還是很不盡人意,大眾的法治意識也不是很強,律師在社會上的作用還不是很大。但是普通大眾對律師這個職業(yè)還是很羨慕的,認為這是一個收入很高的,比較不錯的體面職業(yè)。經(jīng)過我一年的律師實習(xí)生涯的體驗,我覺得現(xiàn)在的律師,特別是年輕律師,生存環(huán)境十分的惡劣,不少年輕律師處于生存線上掙扎,年輕律師在我們合肥大多數(shù)就相當(dāng)是一個無底薪的業(yè)務(wù)員,表面光鮮,實際上不少處于絕對貧困線以下。

  年輕律師想做好真的很難,需要有很強的忍耐力。能耐得住兩到三年的寂寞、煎受窮困潦倒的生活的折磨,更加重要的是要勤,勤為所里所有的律師義務(wù)打雜、勤學(xué)習(xí)法律知識、勤請教所有同行、勤動腦開拓一切可能的案源、抓住一切可能抓住的機會,只有這樣才有成功可能的那一天。

  第二、律師是法律人的一種職業(yè),是法律人服務(wù)社會,實現(xiàn)自我的一種方式。律師通過其為當(dāng)事人提供專業(yè)的法律服務(wù),獲取其在社會生存與發(fā)展的資源,其不是社會正義的化身,也不是為了維護社會正義而存在的,其存在的意義在于通過其專業(yè)的法律知識和技巧,幫助當(dāng)事人在如今越來越紛繁復(fù)雜的法律規(guī)范中,找到當(dāng)事人最大利益的切合點,幫助社會弱勢群體——犯罪嫌疑人甚至罪犯獲取基本的人權(quán)保證,得到公正的司法審判,簡單說,律師是為我們當(dāng)事人在法律容許的范圍內(nèi)爭取最大利益而存在的。維護當(dāng)事人權(quán)益的過程,“做中國特色社會主義的法律工作者、做經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的服務(wù)者、做當(dāng)事人合法權(quán)益的維護者、做社會公平正義的保障者、做社會和諧穩(wěn)定的促進者”。

  在李莊案出來后,網(wǎng)絡(luò)中不少網(wǎng)友對律師產(chǎn)生不滿,認為律師收費高,為了錢為罪大惡極的人辯護。看到這些,我很無語,為我們律師感到很委屈,也是中國法治的悲哀啊。律師需要自己掙錢養(yǎng)家糊口,國家不發(fā)一分錢啊,律師通過勞動換報酬,只要沒有超出法律法規(guī)規(guī)定就沒有什么非議的。至于律師為犯罪嫌疑人辯護就更加沒有什么非議的了,律師就是通過為犯罪嫌疑人甚至罪大惡極的人辯護,為其爭取合法權(quán)益來維護社會的公平正義,促進國家法治進步的。通過懲處壞、丑、惡來實現(xiàn)社會的公平正義那不是律師而是司法公職人員需要干的事。

  其次,談?wù)勎以谝荒甑穆蓭煂嵙?xí)中除了對律師的認知以外的收獲。我的指導(dǎo)老師時常告訴我,律師啊,不是法學(xué)家,可以沒有高深的法學(xué)理論功底,但是確實實踐家,需要掌握很多法律實踐技巧和經(jīng)驗,在實習(xí)中需要多看、多聽、多問才能獲益良多。

  第一、接待咨詢,這是律師的一個最為常見的日常性工作之一,隨著社會法制的日益完善和進步,對法律服務(wù)的需求也日益增多,上門咨詢的當(dāng)事人也就越來越多了。接待咨詢,一般是我們律師做案子的第一步,也是我們律師能否接到案源的極為重要的一步,F(xiàn)在的當(dāng)事人往往一個問題去很多律師事務(wù)所咨詢,比較后才決定委托哪家律師事務(wù)所,因此重視和做好咨詢工作對一個年輕律師來說非常重要,從跟上來說,做好接待咨詢當(dāng)工作,需要有豐富的法律知識和法律實踐經(jīng)驗,這只能通過不斷的學(xué)習(xí)積累才能做到的,特別是對我這個非法學(xué)專業(yè)出生的人來說,加強法學(xué)知識的學(xué)習(xí)尤為重要,也只能通過充實自己的法學(xué)知識來彌補實踐經(jīng)驗的不足。同時也需要不少技巧來處理一些敏感的、復(fù)雜的、疑難的咨詢問題。對當(dāng)事人咨詢的法律問題,就法律上做分析和指導(dǎo),就當(dāng)事人提供的各方證據(jù)做風(fēng)險大小預(yù)測和提示,不向當(dāng)事人承諾勝訴。

  第二、如何在具體案件中快速查找相關(guān)法律知識。作為一個法律人,對相關(guān)的法律知識應(yīng)當(dāng)熟練掌握,但是現(xiàn)在社會飛速發(fā)展,各種法律法規(guī)不斷出臺,我們無法完全熟練掌握,特別是我們這些年輕律師,還沒有確定自己的專業(yè)方向,在案源匱乏,來者不拒的情況下,遇到所作案子有不完全掌握的法律知識的情況就更不足為奇了。具體案件法律法規(guī)的查找其實也需要平時對法律知識的積累和整理。在平時,按照專題,對法律法規(guī)進行系統(tǒng)整理,這樣在急需時,就能很快的將所需法律法規(guī)系統(tǒng)的查找出來。另外,在做案件時,不僅要對法律法規(guī)進行收集,還需對相同或類似的判例進行收集,以及相關(guān)學(xué)者對相同或類似問題的法學(xué)探討,這些都對我們做案子理思路有很好的幫助。

  第三、如何分析案情收集證據(jù)。法庭上講的事實,不是我們現(xiàn)實生活中的事實,而是用證據(jù)證明了的事實。證據(jù)在訴訟中的重要性是不言而喻的,老律師們經(jīng)常告訴我們打官司就是打證據(jù)。如何收集和分析證據(jù)呢?首先需要進行案情分析,而案情分析的'基礎(chǔ)是通過閱讀案件材料及當(dāng)事人的陳述,充分掌握案情。通過案情分析,我們需要清楚的了解所辦之案的爭論焦點,彼此雙方已掌握的證據(jù),以及證據(jù)的強弱與不足,然后有針對性的收集我方薄弱處的證據(jù)。另外我們收集的證據(jù),在提交法庭前,一定要認真審查這些提交的證據(jù)可能帶來的不利影響,律師的調(diào)查取證風(fēng)險很高,需要注意自我保護,調(diào)查取證時,需要兩個律師,對于調(diào)查到的證人證言,可以公證的采取公證的方式,不能公證的,采取書面的形式固定等。

  第四、文字基本功。很多人都認為律師是靠嘴吃飯,其實律師最為大量的工作卻是文字工作。在律師的業(yè)務(wù)中,非訴訟類的業(yè)務(wù)基本上都需要靠文字來完成。就訴訟類案子來說,也有大量的文字工作,比如起訴書、答辯狀等,好的起訴狀和答辯狀能讓法官一目了然,當(dāng)然文字基本功不是一天兩天能提升的,只能在實習(xí)中多注意體會指導(dǎo)老師在訴訟文書中的用語,以便在法律文書中盡量使用規(guī)范的法言法語。

  第五、庭審技巧方面。通過一年的實習(xí),對于庭審的程序和過程,我大致掌握了,雖然和書本上的有些不同。在庭審中如何處理口頭答辯、法庭辯論與綜合答辯的關(guān)系呢?口頭當(dāng)庭答辯主要是提綱性的簡要將主要答辯意見陳述給法庭,口頭辯護意見一般都是庭審前就準備好的;而法庭辯論,主要是針對案件爭論焦點以及法庭調(diào)查中質(zhì)證過的各類證據(jù),論證己方辯護意見、反駁對方辯護意見的一個過程;綜合辯護詞,則是在綜合整個庭審雙方質(zhì)證和辯論情況,系統(tǒng)論述己方觀點,反駁對方觀點,綜合辯護詞,一般都會庭審后,提交法庭書面的綜合辯護詞。在庭審中要注意法庭的各方情況,利用語速的快慢、音量的高低變化來突出己方的主要觀點,提請各方的注意。己方訴訟地位是多方的情況下,在庭審前如果可能,盡量多溝通,在庭審中要注意配合,不是萬不得已,我們不打“橫炮”。最后就是庭審前要充分的準備,將庭審中可能發(fā)生的各種情況做一個整理和分析,并擬出解決方案,做到有備無患。

  第六、卷宗的歸檔以及事后的總結(jié)。一個案件辦理結(jié)束后,應(yīng)當(dāng)及時將所有的案卷材料歸卷建檔。這樣做不僅是為了符合有關(guān)律師檔案管理的規(guī)定,更加重要的是,為律師事務(wù)所積累檔案材料,為后人積累學(xué)習(xí)的素材,也為律師與當(dāng)事人發(fā)生糾紛后,能保護律師自己,證明自己已經(jīng)盡到委托義務(wù)提供有力證據(jù),所以我們一定要重視卷宗材料的歸檔工作。另外,案件結(jié)束后,對律師個人而言,最為重要的工作就是辦案總結(jié)。將辦案的整個過程重頭到尾重新梳理一遍,然后分析我們律師在該案的辦理過程中有哪些做法和經(jīng)驗是可取的,還有哪些地方做的不足的,以及在以后的辦案過程中,有哪些教訓(xùn)是可以吸取的。另外,還要對辦案法官的法律思維,對相關(guān)法律問題的法律觀點以及辦案的風(fēng)格進行分析和總結(jié),對今后遇到的同類案件在相同法官主辦情形下,對案件的分析與預(yù)測結(jié)果,以及有針對性的采取相關(guān)對應(yīng)措施大有好處。

  最后,談?wù)勛约旱牟蛔阒幰约皩Σ摺?/p>

  第一、雖然已經(jīng)經(jīng)歷了一年的實習(xí)時間,但是相關(guān)的歷練還是過少,經(jīng)驗明顯不足。一年的時間相對于指導(dǎo)老師豐富的辦案經(jīng)驗來說,是遠遠不足的,指導(dǎo)老師沒有辦法在如此短暫的時間內(nèi)將自己的所有經(jīng)驗傳授給我們,更何況,指導(dǎo)老師帶我們還受案件數(shù)量性質(zhì)等因素的影響。所以,在以后的日子里,還要不斷的向律師事務(wù)所的所有律師學(xué)習(xí),如果時間容許還要經(jīng)常去旁聽庭審,閱讀律所中的案件材料,盡快讓自己成長,在律界成就自己的一片天。

  第二、法律知識的匱乏。對于一個像我這樣的一個非法律專業(yè)的人,通過幾個月突擊通過司法考試的來說,從事法律職業(yè)最大的挑戰(zhàn)莫過于法律知識的匱乏,特別是法理知識。法理知識枯燥、晦澀難懂,很難靜心去學(xué)習(xí),雖說律師不需要成為高深的研究者,但是法理知識的掌握,對一個律師今后的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。另外對具體法律法規(guī)的掌握,也很重要,這也是我很欠缺的,需要平時多積累。

工作實習(xí)總結(jié) 篇8

  杭州:

  1. 花港觀魚

  作業(yè):重點分析花港觀魚從很小的面積擴大到一個大型城市公園時所使用的方法,即如何借題發(fā)揮,分別以花港、觀魚為主題,延伸發(fā)展適合現(xiàn)代生活的公共園林的內(nèi)容。

  花港觀魚的規(guī)劃布局充分利用原有地形的特點,恢復(fù)和發(fā)展歷史上形成

  的“花”“魚”“港”的景色,以牡丹和紅魚為主題形成總體布局方案。全園分為魚池古跡、紅魚池、牡丹園、新花港、大草坪、密林地和紅櫟山莊七個景區(qū)。景區(qū)劃分明確,各具鮮明的主題和特色,其中以觀魚的紅魚池和賞花的牡丹園為公園的主景區(qū)。空間構(gòu)圖上開合收放,層次豐富,主要導(dǎo)游線連貫各景區(qū),組成一個整體的,具有變化虛實對比的連續(xù)構(gòu)圖。以草地和植物為主體組景,具有開朗、明快的特色。

  2. 三潭印月

  作業(yè):選取島中較好的植物配置成景的實例進行實測,從植物配置方法,成景方式,季節(jié)變化等方面進行分析。

  三潭印月全島利用不同植物合理進行空間劃分,形成大小不同,或開闊或郁閉的空間,從島外看島則林木茂密,林緣線豐富,富有韻律感。植物配置多考慮中秋賞月時的效果,水面種有多種睡蓮。

  九曲橋盡頭是島的中心綠地。此處花木疏密相間,以翠柳、荷花、紅楓、木芙蓉為主,四季花開不斷,艷麗多彩,春秋兩季景色尤佳。島內(nèi)島外湖面如鏡,樓臺花樹倒影搖曳生姿,天光云彩相映,著實讓人感到如入蓬萊仙境。中心綠地也是南北東西堤橋的交匯處,這里有新復(fù)建的卐字亭。由綠地南行,又上一段曲橋,曲橋中部有康熙題名的“三潭印月”御碑亭。曲橋盡頭是一座一面為粉墻洞窗、一面是軒廊的敞亭—我心相印亭。亭南湖面上,三座石塔亭亭在目,這就是“三潭印月”石塔。從“我心相印亭”南望,三塔對稱地布置在全島的軸線上,使島與塔連成一個整體。

  3. 太子灣公園

  作業(yè):

1、以太子灣公園為例,總結(jié)自然山水園中地形與水系的處理手法。

  太子灣公園在地形塑造中,利用豐富的豎向設(shè)計手段,組織和創(chuàng)造出池、灣、溪、坡、坪、洲、臺等園林空間,同時還根據(jù)功能與建設(shè)管理的需要,嚴格控制排水坡度,將所有園路均低于綠地,對園區(qū)排水及植物生長更為有利。全園地勢南高北低,順應(yīng)引水需要,利用地形形成高差,促使水流順暢的瀉入西湖。

  在水系處理方面,首先是從功能出發(fā),在保證滿足錢塘江—引水工程需要的同時,從景觀和諧出發(fā),以自然樸野為原則,在水系走向、駁岸處理、水位控制、水景營建、植物護岸等方面,進行了相應(yīng)調(diào)整與建設(shè),使引水工程與景觀創(chuàng)造達到了完美的結(jié)合。水系由引水河道接出,以瀑布、溪流、跌水、潭池等多種形式組成,最終分流三處,在全園迂回流淌后瀉入西湖。

  2、總結(jié)太子灣公園水系駁岸處理的手法(護坡形式、材料及植物等內(nèi)容)。

  太子灣公園的水系駁岸處理也遵循自然樸野的原則,多采用自然式處理手法,護坡多為自然式土坡或布置少量石塊,護坡上種植草坪,或叢植一些水生植物如水蔥,水生鳶尾等。

  4. 西泠印社

  作業(yè):以西泠印社為例,總結(jié)臺地園的造園理法。

  西泠印社是中國傳統(tǒng)臺地園的范例。西泠印社依山而起,大致可分為山下、山腰、山頂三層臺地以及后山四大景區(qū),占地約2公頃。山下南向與外西湖隔路相連,入口園門相對西湖湖體形成框景,將湖中景色納入園中。景色相互滲透,可納湖中島景。園中以柏堂為中心,東西各連廊宇,堂前挖一水池。繞過以柏堂為主體的山下庭院,同時出現(xiàn)三條上山路徑,三條上山道路分為東、中、西三個方位,而這其中以石牌坊最為明顯,引導(dǎo)游人選擇道路的作用更為明顯。山路沿等高線上升,每到線路轉(zhuǎn)折或坡度變化的地方,都會有建筑或標(biāo)志物作為引導(dǎo),一方面對游人的行走節(jié)奏加以控制,另一方面適時的對景、框景的巧妙運用,使園林空間層次更為豐富。建筑體量并不大,均依山而建,建筑形式與山勢變化結(jié)合緊密,猶如山體中天生而出,彰顯“因山構(gòu)室”的精到處理。

  西泠印社其建筑物巧借自然之勢,各抱地勢,布局靈活,參差有致地布置于山坡的不同標(biāo)高之上,融于自然山林之中,構(gòu)成一幅天然的山水畫卷。在節(jié)點形式選擇上,使用兩種方式,一種以建筑作為節(jié)點,另外一種則以不同形式的.泉池作為景觀映襯,使空間組織更為靈活多樣。

  5. 曲院風(fēng)荷

  作業(yè):分析曲院風(fēng)荷植物造景的分區(qū)、特點。

  曲院風(fēng)荷全園以夏秋景為主的植物景觀,使水面、陸地相互映襯,達到

  “畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同”的獨有景觀效果。以“曲院風(fēng)荷”這一意境為主題,在植物配置上突出體現(xiàn)“風(fēng)荷評彩”之意趣,充分利用曲折迂回、開合多變的大小湖面,種植紅蓮、白蓮、重臺蓮、灑金蓮、并蒂蓮等珍稀名貴品種,并點綴適量的睡蓮,呈現(xiàn)出“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的意境。

  在密林區(qū)以水杉為主成片栽植,挺拔的樹干森立,形成密林區(qū)的主要景觀。從蘇堤、花港觀魚等處遠觀密林區(qū)的水杉挺拔濃郁,加之水中倒影,與開闊的水面形成橫豎對比,深綠色的枝葉也與周圍其它植物的色彩有明顯的差別。秋冬之際綠葉轉(zhuǎn)紅,冬季水杉叢生的枝條也別具風(fēng)格。

  水際和草坪的植物配置多以低矮的花灌木為主,在岸邊視線集中的地帶點綴紅楓等植物。注重林緣線和林冠線的變化,形成豐富的植物景觀。

  6. 杭州花圃

  作業(yè):

1、通過對比花圃改造成果與改造前的現(xiàn)狀圖,分析花圃改造中如何在尊重現(xiàn)狀、利用現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上實現(xiàn)由生產(chǎn)綠地到城市公共綠地的轉(zhuǎn)變。

  杭州花圃的總體布局以蒔花廣場、四時花館為中心,采用一主多輔的集

  錦式布局手法。在花園東西向中軸線方向布置有以蒔花展示為主、以滿足戶外大型活動需求為主要內(nèi)容的蒔花廣場和以溫室花卉展示、室內(nèi)休閑為主、室內(nèi)外環(huán)境密切交融的“四時花館”。

 “蒔花廣場”部分位于花圃東部,以簡潔大氣的空間處理形式,結(jié)合“花渠”、“水花臺”、“散花臺”、“十二花神”雕塑及花卉文化的延伸等素材的綜合處理,形成場地東界的大型戶外蒔花展示廣場!吧P花廣場”東界以保留的水杉樹為背景,西側(cè)散花臺部分借遠處北高峰之景,形成有障有借的空間界面。

  在中心主軸的外緣、場地的北、西、南三面,采用集錦式的布局手法,結(jié)合現(xiàn)狀地形條件、人文資源、花卉主題串聯(lián)有各具特色的花卉展園。

  2、闡述花圃邊界空間處理的特色。

  圍繞花圃的外圈地帶各具特色的花卉展園逐一展開,在這些園林中,有的是采用庭院式的處理手法,形成園中園,有的采用以自然素材為園林主景,在中心空間主框架的統(tǒng)一協(xié)調(diào)統(tǒng)一下,形成各具特色的集錦式園林。

工作實習(xí)總結(jié) 篇9

  經(jīng)歷了六個星期的實習(xí)生活,讓我嘗試了身為一名教師的苦與樂,更讓我體會到當(dāng)一名教師所肩負的責(zé)任,在這兩個月里,我能以教師的身份嚴格要求自己,為人師表,處處注意自己的言行和儀表,關(guān)愛學(xué)生,本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度盡全力做好教學(xué)及班主任的每一項工作;同時,作為一名實習(xí)生,能夠遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的指導(dǎo)意見,完成我們的實習(xí)任務(wù)。現(xiàn)就本次實習(xí)總結(jié)如下:

  經(jīng)歷了一個月的實習(xí)生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會到當(dāng)一名教師所肩負的責(zé)任。在這一個月里,作為一名實習(xí)教師,我能以教師身份嚴格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,熱心愛護實習(xí)學(xué)校的學(xué)生,本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項工作;同時作為一名實習(xí)生,能夠遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和 老師,虛心聽取他們的指導(dǎo)意見,并且和其他實習(xí)生一起團結(jié)協(xié)作完成實習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù),很好的塑造了我們教育技術(shù)專業(yè)的形象,給實習(xí)學(xué)校留下好的印象。

  低年級的語文教學(xué)著重于生字的認讀和書寫,以及課文的朗讀指導(dǎo)。2、一般一篇課文是兩個課時,第一課時著重于生字的讀音、寫法和組詞上,有時可以采取從字到詞到句的教學(xué)方法;第二課時著重于體會課文的感情,讓學(xué)生學(xué)會有感情地朗讀課文,對于識字類的'課文可采取多種形式的對讀,對于對話類的課文可以進行分角色朗讀……3、低年級的教學(xué)方法和語言都應(yīng)該符合兒童的心理特點,這樣的教學(xué)才易于讓學(xué)生接受。

  實習(xí)過程中上課存在問題是在所難免的,關(guān)鍵在于怎樣解決這些問題,讓自己一步步提高,針對自己的問題,我都采取了相關(guān)的辦法來解決:1、在備課時反復(fù)朗讀要教授的課文,一是為了練習(xí)有感情的朗讀,再就是通過自己的讀來理解課文,這樣寫出來的教案就不容易出現(xiàn)上課“忘詞”的情況,而且上課時也運用自如一些。2、在備詳案時盡可能的寫出兒童化語言,參考一些名師的教學(xué)實錄,這樣有利于自己的提高。3、增加一些趣味性的環(huán)節(jié),像開火車游戲和分角色朗讀課文等,這樣有利于提高學(xué)生的積極性,還可采用表揚和獎勵的辦法來集中學(xué)生的注意力。4、從學(xué)生的作業(yè)中可以了解到哪些知識講解得好,哪些還強調(diào)不夠,對于錯誤較多的字在第二課時復(fù)習(xí)導(dǎo)入中再進行強調(diào)。5、把表揚學(xué)生的話都寫在備課本上,比較好的話有“從你的朗讀中我仿佛看到了……的情景,讓我也感受到了主人公……的心情”,“你真是一個勤于動腦、善于思考的孩子!不僅成語故事講得好,還明白了其中的道理。你真是大家學(xué)習(xí)的好榜樣”。這些表揚的話可以通過看教學(xué)實錄,或者聽老師講課來收集,也可以自己根據(jù)課文內(nèi)容來想象。6、結(jié)合書本上的插圖來理解課文,這樣即鍛煉了學(xué)生看圖說話的能力,又理解了課文。7、在教授對話類的課文時,可以抓住對話前語氣類、神態(tài)類的詞語來分析,有的對話還可以帶上表情和動作來讀,這樣可以提高學(xué)生的積極性,也易于學(xué)會朗讀。8、上課時要培養(yǎng)學(xué)生完整回答的好習(xí)慣,要求學(xué)生把一句話講完整。9、對于課文中的成語、諺語、好的詞句等能夠在課后摘抄起來,養(yǎng)成積累詞句的好習(xí)慣。10、教授簡單的語文知識,像修辭手法、反問句等。11、結(jié)合多媒體設(shè)備進行教學(xué)

  二、行為習(xí)慣的教育

  在教學(xué)中行為習(xí)慣的教育尤為重要,我們應(yīng)該注重學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)與教育,在三維目標(biāo)中,情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng)尤為重要,養(yǎng)成一個好習(xí)慣,收獲一個好人生,學(xué)生的學(xué)習(xí)是一方面,而品質(zhì)的教育也尤為重要,其身正不令而行,教師的示范作用,就是一個很好的例子,我們應(yīng)該注意自己的行為,端正自己的品行,做好表率作用。

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