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新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2020-07-18 12:06:38 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

  總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編為大家收集的新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié),希望能夠幫助到大家。

新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)1

  三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,三個(gè)月彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆。20xx年9月我開(kāi)始了在衡陽(yáng)都市頻道的實(shí)習(xí),作為電視記者既要采訪(fǎng)、寫(xiě)作,又要編輯的實(shí)踐確實(shí)很能鍛煉人,從剛開(kāi)始的頗感不適到現(xiàn)在的順其自然,這短暫卻難忘的時(shí)光,我有著太多的收獲。

  這次實(shí)習(xí)給我提供了一個(gè)機(jī)會(huì)和平臺(tái),使我得以將課堂所學(xué)予以運(yùn)用和發(fā)揮,鍛煉了自己的新聞業(yè)務(wù)技能。通過(guò)實(shí)習(xí),使我對(duì)新聞行業(yè)和新聞工作有了更具體、更直接、更深刻的認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí),不僅僅是實(shí)踐,更重要的是通過(guò)實(shí)踐獲得某種認(rèn)識(shí),從而能指導(dǎo)以后的實(shí)踐。此外,通過(guò)實(shí)習(xí)還鍛煉了我的社會(huì)活動(dòng)和交往能力。

  在實(shí)習(xí)期內(nèi),我深入到各地去采訪(fǎng),真正的鍛煉自己的采訪(fǎng)能力,提高了自己的提問(wèn)水平,鍛煉了心理素質(zhì)。在采訪(fǎng)后寫(xiě)了很多的新聞稿件,熟練地掌握了各種新聞文體的寫(xiě)法,尤其是消息和通訊的寫(xiě)法,包括各種新聞文體,如動(dòng)態(tài)消息、綜合消息、評(píng)述性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊等,涉及到了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域。

  可以說(shuō),實(shí)習(xí)是綜合能力的一次全面考驗(yàn),除了考察你的專(zhuān)業(yè)水平和理論知識(shí)以外,還考察了你的處世態(tài)度,做人原則以及處事方法,簡(jiǎn)而言之,就是考察你是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的,到得最早走得最晚,通宵達(dá)旦這些都應(yīng)該是家常便飯而不是邀功領(lǐng)賞的資本,因?yàn)槟闶菍?shí)習(xí)生,你是來(lái)學(xué)習(xí)的;主動(dòng)與老師的交流同樣重要,不要窩在辦公室里異想天開(kāi),要及時(shí)和記者溝通,善于和記者交流,要放得下面子,同樣,因?yàn)槟闶菍?shí)習(xí)生,你是來(lái)學(xué)習(xí)的;追求新聞理想,遵守新聞道德同樣我們也不應(yīng)忽視,應(yīng)該堅(jiān)決抵制誘惑,固守新聞客觀真實(shí)的這一方凈土同樣是因?yàn)槟闶菍?shí)習(xí)生,你是來(lái)學(xué)習(xí)的。此外,創(chuàng)造性地思考和大膽的實(shí)踐也是專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中所應(yīng)具備的素質(zhì)。從生活中,主動(dòng)發(fā)掘新聞線(xiàn)索,包括從媒體炒過(guò)的看似過(guò)時(shí)的話(huà)題中提煉新聞線(xiàn)索,大膽報(bào)題,勇于獨(dú)立策劃采寫(xiě),不要怕出丑,不要怕弄巧成拙,還是因?yàn)槟闶菍?shí)習(xí)生。

  通過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn),自己還存在著不少問(wèn)題,包括文化知識(shí)的欠缺,真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。學(xué)習(xí)涉及的面太窄,學(xué)到的知識(shí)太單一,沒(méi)有形成一個(gè)很好的體系。聯(lián)系實(shí)際的能力太差,將學(xué)到的知識(shí)不能運(yùn)用到實(shí)踐中去,沒(méi)有一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備體系,用到哪學(xué)到哪。實(shí)習(xí)中也碰到過(guò)困難,比如對(duì)一些稿件深挖不夠,新聞敏感不夠,采寫(xiě)的速度不夠快等,這些都是自己需要提高的。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力,盡可能完善自己。

  當(dāng)我發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)愛(ài)上了這個(gè)職業(yè)和這里的生活的時(shí)候,離別的鐘聲也敲響了。幸好,總有一些記憶駐留下來(lái),總有一些感觸潛移默化。我相信自己的能力,并為自己當(dāng)初的選擇和現(xiàn)在的進(jìn)步感到驕傲,我會(huì)在新聞媒體這條道路上一直努力。

  最后,感謝帶我實(shí)習(xí)的老師和一起實(shí)習(xí)的同事們,是你們教會(huì)我如何做新聞,也帶給我愉快的實(shí)習(xí)生活。

新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)2

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)校教育工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,提高綜合素質(zhì),成為各行各業(yè)合格工作者的基礎(chǔ)。20xx級(jí)新聞班共43人,所有學(xué)生均參加了學(xué)校布置的畢業(yè)實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)工作均符合要求。所有學(xué)生本著對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,開(kāi)展了長(zhǎng)時(shí)間的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),這對(duì)自己熟練掌握專(zhuān)業(yè)技能有很大幫助,也檢查了自己在多年大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能的掌握程度。

  新聞專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)地區(qū)分布較廣,有北京、上海、南京、揚(yáng)州、蘇州和徐州本地等10多個(gè)城市。

  實(shí)習(xí)單位主要有:南京光媒廣告有限公司、海南廣播電視總臺(tái)文體頻道、江蘇華熒視博文化傳媒有限公司、徐州廣播電視臺(tái)、揚(yáng)州廣播電視傳媒集團(tuán)等。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生們?cè)诟鱾(gè)崗位上都表現(xiàn)得十分優(yōu)秀,在結(jié)束實(shí)習(xí)后,基本上都獲得了相關(guān)實(shí)習(xí)單位的一致好評(píng)。

  大部分同學(xué)選擇的實(shí)習(xí)單位多數(shù)是與自己廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的崗位,由于在學(xué)校既學(xué)習(xí)過(guò)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),平時(shí)熱衷于參加各種比賽、競(jìng)賽等實(shí)踐活動(dòng),動(dòng)手能力非常強(qiáng);又因?yàn)橄到y(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)一些理論課程,理論素養(yǎng)也非常高;同時(shí)由于學(xué)習(xí)過(guò)美學(xué)等相關(guān)課程,有良好的藝術(shù)品位與審美修養(yǎng)。他們作為新鮮血液給單位帶來(lái)了新的活力,扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底與理論素養(yǎng),誠(chéng)懇勤奮的工作態(tài)度與職業(yè)操守,得到同事與領(lǐng)導(dǎo)的交相認(rèn)可,有幾位同學(xué)表現(xiàn)得特別優(yōu)異,畢業(yè)后順利與實(shí)習(xí)單位簽約。

  實(shí)習(xí)是學(xué)生們?cè)诖髮W(xué)階段所進(jìn)行的一項(xiàng)重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),通過(guò)實(shí)習(xí),使學(xué)生們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,并把大學(xué)中所學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)、基本技能以及專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,提高獨(dú)立分析和解決實(shí)際工作中所遇到的問(wèn)題的能力,為他們畢業(yè)后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí),也為我們能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做好準(zhǔn)備。

  實(shí)習(xí)是學(xué)生在大學(xué)階段進(jìn)行的一項(xiàng)重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),通過(guò)實(shí)習(xí),學(xué)生可以在實(shí)踐過(guò)程中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,并將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)、基本技能運(yùn)用到實(shí)際工作中去,提高了學(xué)生分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,為他們將來(lái)畢業(yè)后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。平均二個(gè)月的實(shí)習(xí),對(duì)于每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一段彌足珍貴的經(jīng)歷。這段經(jīng)歷對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)最重要的就是從學(xué)生的身份

  轉(zhuǎn)變到社會(huì)人、職場(chǎng)人的身份中來(lái),在學(xué)校這座象牙塔里,學(xué)生與社會(huì)實(shí)質(zhì)上是脫節(jié)的。通過(guò)實(shí)習(xí)有利于幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變心態(tài),為之后的求職做好充分的心理準(zhǔn)備和經(jīng)驗(yàn)積累。實(shí)習(xí)也是一個(gè)尋找不足的過(guò)程,在學(xué)校里很多學(xué)生可能門(mén)門(mén)功課都是優(yōu),然而到了工作中才發(fā)現(xiàn)自身有很多的不足。理論不能與實(shí)踐相結(jié)合,這是很多在校生要攻克的難題,其實(shí)實(shí)習(xí)就是一個(gè)查缺補(bǔ)漏的過(guò)程,在實(shí)習(xí)期間,學(xué)生要不斷認(rèn)識(shí)到自己的不足,并進(jìn)行總結(jié),爭(zhēng)取在回到學(xué)校后能夠進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。

  實(shí)習(xí)更是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,實(shí)習(xí)生的到來(lái),給各個(gè)實(shí)習(xí)單位注入了新的活力和新的力量,不僅是同學(xué)們實(shí)踐了專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),而且實(shí)習(xí)單位也吸收了實(shí)習(xí)生多樣化的創(chuàng)新思維和設(shè)計(jì)理念。二者可謂是寓教于學(xué)、寓學(xué)于教。

新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)3

  從8月29日到10月28日我在北方晨報(bào)社進(jìn)行了兩個(gè)月的實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了很多東西,同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了自身仍有許多不足之處,這些收獲將會(huì)使我終身受益。在此,感謝報(bào)社給我提供這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),感謝報(bào)社的各位記者老師給我的指導(dǎo)和幫助。

  在為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我主要在北方晨報(bào)社的辦公室里實(shí)習(xí),主要是負(fù)責(zé)醫(yī)療健康新聞的。主要任務(wù)是:一、校稿:幫忙報(bào)社老師們找新聞稿中的錯(cuò)別字,整理相關(guān)采訪(fǎng)資料。

  二、收集資料、查找選題:密切關(guān)注醫(yī)院的動(dòng)態(tài),收集整理醫(yī)院醫(yī)師的資料,查找專(zhuān)刊。

  三、整理選題、新聞稿件:結(jié)合天氣、環(huán)境、相關(guān)健康節(jié)日以及新近發(fā)生有關(guān)醫(yī)療的新聞。四、醫(yī)院采訪(fǎng)、寫(xiě)稿:負(fù)責(zé)鞍鋼集團(tuán)總醫(yī)院、第三醫(yī)院的專(zhuān)刊,半月刊,每周不定期結(jié)最新的醫(yī)療問(wèn)題以及健康知識(shí)去采訪(fǎng)。五、學(xué)習(xí)如何校稿、如何配圖。

  在這兩個(gè)月中,我真正感受到了報(bào)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)與壓力,以及記者編輯們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。由于我平時(shí)在學(xué)校只進(jìn)行理論課的學(xué)習(xí),從未實(shí)踐過(guò),所以初到記者的這行業(yè)上,有很多東西都不是很熟悉,對(duì)社會(huì)知識(shí)的了解也很欠缺,處事的觀念也很不成熟。但是,指導(dǎo)老師總是顯得很有耐心,帶著我去采訪(fǎng),回到報(bào)社后由我自己來(lái)寫(xiě)稿子,然后又細(xì)心地修改稿件,并且不斷得告訴我們應(yīng)該注意的問(wèn)題。到后來(lái),老師干脆就讓我自己去采寫(xiě)新聞,自己找新聞點(diǎn),這讓我十分感動(dòng),因?yàn)檫@畢竟是對(duì)我的信任與認(rèn)可。實(shí)習(xí)期間,我發(fā)表 個(gè)幾篇稿件,同時(shí)我的新聞敏感性、社會(huì)實(shí)踐性、職業(yè)道德性都有了很大的提高,并具備了一定的專(zhuān)業(yè)的素質(zhì)。

  在這次實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西。這既包括理論在實(shí)踐方面的運(yùn)用,又包括在工作中應(yīng)該注意的問(wèn)題。領(lǐng)悟到了很多東西。第一,工作一定要認(rèn)真扎實(shí),做就要做到最好。做記者,這點(diǎn)上非常重要的,工作不扎實(shí),不實(shí)是求事,做虛假報(bào)道,誤導(dǎo)群眾,致使報(bào)社名譽(yù)受損,個(gè)人利益也會(huì)受到重大的損失;第二,做一個(gè)記者必須要有吃苦耐勞的精神。我在實(shí)習(xí)中發(fā)覺(jué),其實(shí)做記者是很累的,雖然報(bào)社并沒(méi)有安排記者天天上班,但是幾乎所有的記者天天都會(huì)耗在報(bào)社,有時(shí)候還要自己加班加點(diǎn),甚至有些人在半夜里寫(xiě)稿子。由于這一職業(yè)的特殊性,需要記者必須腿勤,嘴勤,筆勤,往往一個(gè)新聞要跑上大半天甚至一天,和不同的人打交道。然后組織稿件,寫(xiě)稿件。第三,做記者應(yīng)變能力要強(qiáng);在實(shí)習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候在采訪(fǎng)過(guò)程中,因受訪(fǎng)人隱蔽的回答,使我的采訪(fǎng)陷入冷場(chǎng),這個(gè)時(shí)候不是嘴巴勤的問(wèn)題了,而是需要應(yīng)變能力來(lái)應(yīng)付,我在這方面的缺陷需要很大的改善。

  這次在報(bào)社的見(jiàn)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,該報(bào)社的工作態(tài)度和專(zhuān)業(yè)精神讓我感到作為一名記者的使命感和態(tài)度。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我學(xué)會(huì)了以下幾點(diǎn):

  從自身方面,首先,實(shí)習(xí)不是被動(dòng)的學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)崗位鍛煉自己的實(shí)踐能力,同時(shí)也要注意創(chuàng)造性的發(fā)揮,和實(shí)習(xí)單位多多交流,成功轉(zhuǎn)換角色的方法。二是要給自己定好位,在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生,虛心求教;在新聞采訪(fǎng)時(shí)要把自己當(dāng)成一個(gè)工作人員,愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)于律己,爭(zhēng)取多寫(xiě)新聞,多發(fā)新聞,維護(hù)新聞的客觀、公正。三是要多動(dòng)手寫(xiě),做記者必須腿勤,筆勤,一個(gè)新聞要跑上大半天,和不同的人打交道,然后組織稿件,同時(shí)自己要主動(dòng)動(dòng)鍵盤(pán)寫(xiě)稿。四是工作要認(rèn)真扎實(shí),做要做到最好,讓讀者能夠更快更易得到最新的消息。

  從新聞專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面,我有幾點(diǎn)感觸:

  一、對(duì)于新聞的敏感性

  新聞源于“發(fā)現(xiàn)”,“發(fā)現(xiàn)”源于“敏感”,沒(méi)有敏感,一切將無(wú)從談起。新聞敏感從何而來(lái)呢?一要提高理論水平和政策水平,掌握各方面的豐富知識(shí);二要廣泛接觸實(shí)際,了解實(shí)際工作中的情況;三要學(xué)會(huì)比較,有鑒別才有發(fā)現(xiàn);四要隨時(shí)隨地處于采訪(fǎng)狀態(tài)之中。

  二、關(guān)于新聞?lì)}目

  簡(jiǎn)練而貼切,要出彩。題目是新聞的臉面,倘若下一番功夫斟酌,推敲出一個(gè)精彩的題目,新聞將會(huì)更吸引人,更加具有傳播效果,每次寫(xiě)完通訊、消息,最頭疼的一件事就是寫(xiě)標(biāo)題?偸窍雽(xiě)出一個(gè)出彩的標(biāo)題,以至于很多時(shí)候普通的題目也在思維之外。遇到這樣的麻煩,總是會(huì)把問(wèn)題丟給老師。盡管已學(xué)過(guò)新聞標(biāo)題的寫(xiě)法。

  為此,我查了一下網(wǎng)上的資料,標(biāo)題的要求第一個(gè)是準(zhǔn)確,第二個(gè)是簡(jiǎn)約,如何做到新聞標(biāo)題的準(zhǔn)確與簡(jiǎn)約呢?現(xiàn)在一般性的標(biāo)題,消息標(biāo)題主要是以主題和輔題。為了方便現(xiàn)在繁忙的人群,消息的主題一般以實(shí)題為主,讓讀者能夠很快的了解消息的主要信息。假若主題為虛題,也會(huì)加上個(gè)輔題,以提高消息標(biāo)題的準(zhǔn)確性。對(duì)于通訊一般也以實(shí)題為主,有時(shí)也會(huì)以虛題為主題。

  三、關(guān)于約稿

  約稿的工作并不難,或可說(shuō)很簡(jiǎn)單。但在實(shí)際操作上卻很繁瑣,需要相當(dāng)?shù)哪托暮图?xì)心。

  四、關(guān)于校稿

  校稿工作至關(guān)重要,除了校對(duì)錯(cuò)字別字外,還需要注意語(yǔ)言是否通順,邏輯是否合理。通常校稿要進(jìn)行三到四遍。

  靈活變通是記者需要掌握的一個(gè)技巧。有些時(shí)候做新聞不能在一棵樹(shù)上吊死,很多新聞是在換了一種思路后得到的。比如,在跟老師采訪(fǎng)某盲人學(xué)校時(shí),我們?cè)ㄋ悸肥遣蓪?xiě)一篇類(lèi)似會(huì)議新聞。由于活動(dòng)本身的形式化,因此很難挖掘出亮點(diǎn)。但通過(guò)觀察我們發(fā)現(xiàn),坐在前排有一位拄著盲杖,手持錄音器的盲人記者。這似乎有點(diǎn)不同尋常。于是我們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后對(duì)這位盲人記者進(jìn)行了采訪(fǎng)。沒(méi)想到,她身上有一段坎坷的經(jīng)歷。和老師一合計(jì),我們決定改變之前的選題。

  實(shí)習(xí)期間,我翻閱了大量的報(bào)紙雜志,了解了很多報(bào)業(yè)知識(shí),。在采訪(fǎng)過(guò)程中,接觸到了各個(gè)階層的人群,在與他們打交道的同時(shí),也提高了自己欠缺的東西人際交流。作為新聞?dòng)浾,這個(gè)能力意味著你能否是采訪(fǎng)對(duì)象信任你,把積壓在心底的話(huà)向你透露,把新聞事件背后的故事挖掘出來(lái)。特別是在人物專(zhuān)訪(fǎng)時(shí),這往往也是一條新聞取勝的關(guān)鍵。除了不斷練習(xí)與人交往的能力,我的體會(huì)還有采訪(fǎng)前務(wù)必對(duì)你的采訪(fǎng)對(duì)象做一個(gè)全方位的背景了解。這樣做可以是使你的采訪(fǎng)對(duì)象感到自己不適合一個(gè)陌生人交談,不僅會(huì)很快拉近你們之間的距離,像老朋友一樣聊天,也會(huì)獲得對(duì)方的尊重。

  這次實(shí)習(xí)讓我增長(zhǎng)了業(yè)務(wù)知識(shí),體會(huì)到了新聞編輯的艱辛,提升了自己的新聞素養(yǎng),而且增長(zhǎng)了見(jiàn)聞,鍛煉了自我,為我接觸社會(huì)搭建了平臺(tái)。在新聞編輯方面,我獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,自己的新聞敏感性和社會(huì)責(zé)任感都有了很大的提高。見(jiàn)習(xí)不過(guò)兩周,回頭看看,它幾乎等同于我大學(xué)兩年的寬度。我真心的感謝報(bào)社的每一位前輩。這段難得的經(jīng)歷,讓我看到了今后的奮斗目標(biāo),必將充實(shí)我今后的人生。

新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)4

  轉(zhuǎn)眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見(jiàn)識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)廣播電視新聞學(xué)崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得:

  一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實(shí)踐,不斷提高自身工作能力。

  在廣播電視新聞學(xué)崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,社會(huì)在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合廣播電視新聞學(xué)崗位工作的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的廣播電視新聞學(xué)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作。

  二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責(zé)。

  在廣播電視新聞學(xué)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,覺(jué)得在廣播電視新聞學(xué)崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識(shí)到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)廣播電視新聞學(xué)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)廣播電視新聞學(xué)崗位工作的實(shí)際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì),把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn), 盡心盡力完成廣播電視新聞學(xué)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

  三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中。

  從大學(xué)校門(mén)跨入到廣播電視新聞學(xué)崗位工作崗位,一開(kāi)始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從而解決問(wèn)題,認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,沒(méi)有不會(huì)做,沒(méi)有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

  四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。

  在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作,讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

  團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步,相互合作,團(tuán)隊(duì)如同一盤(pán)散沙。相互合作,團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和,工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。

  五、存在的問(wèn)題。

  幾個(gè)月來(lái),我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對(duì)廣播電視新聞學(xué)崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問(wèn)題,我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。

  針對(duì)實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問(wèn)題,在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)

新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)5

  1 實(shí)習(xí)目的

  1.1

  通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度,更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合,為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí)。

  1.2

  通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程。

  1.3

  本次實(shí)習(xí)對(duì)我完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告起到很重要的作用。

  2 實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年2月8日—3月31日。早上9點(diǎn)上班到12點(diǎn),下午2點(diǎn)上班到6點(diǎn)。周三晚上加班,周六停一天,挺輕松了。

  3 實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  福建省xxxxxxxxxxx

  4 實(shí)習(xí)單位

  《石獅僑報(bào)》社。

  關(guān)于《石獅僑報(bào)》,由石獅市歸國(guó)華僑聯(lián)合會(huì)主管、石獅僑報(bào)社主辦,是一份周報(bào),每周三出稿,周四見(jiàn)報(bào),所以,相比日?qǐng)?bào),就不會(huì)那么忙碌與緊張。對(duì)于我這個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)也蠻好的,至少不會(huì)有太大的壓力。報(bào)社里現(xiàn)在的工作人員將近20人,有采編部、廣告部、辦公室、美編部等,雖然比不上大報(bào),但也很不錯(cuò)了,而且正在向大報(bào)靠近。而我實(shí)習(xí)的部門(mén)就是采編部。

  5 實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

  5.1

  “天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催!睆膶W(xué)校到社會(huì)大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。

  實(shí)習(xí)過(guò)程中有件事對(duì)我觸動(dòng)挺大的。當(dāng)我滿(mǎn)懷信心第一天上班,我剛坐在辦公室的沙發(fā)上,一個(gè)同事就問(wèn)我:“你學(xué)什么專(zhuān)業(yè)的?”答曰新聞學(xué)。“你會(huì)寫(xiě)稿子嗎?寫(xiě)過(guò)稿子嗎?”看著他那一臉茫然與不屑,任何解釋都是多余的,我決定用實(shí)際行動(dòng)證明給他看看。

  為了證明自己的能力,我總是不失時(shí)機(jī)地展現(xiàn)自己,工作中領(lǐng)導(dǎo)安排給我的寫(xiě)稿和改稿,以及校稿的任務(wù),我都認(rèn)認(rèn)真真的完成,從來(lái)不敢馬虎。工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。

  “在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話(huà)的含義。課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。平時(shí)我在修改稿件時(shí),只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識(shí)。平日里勤動(dòng)腦、動(dòng)手、好學(xué)多問(wèn)。

  由于住的地方離實(shí)習(xí)單位比較遠(yuǎn),所以每天8點(diǎn)不到就得起床,留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來(lái),而在學(xué)校可以睡睡懶覺(jué),實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,自由許多。

  5.2

  實(shí)習(xí),就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般,就算在學(xué)校是自我感覺(jué)良好,但是在社會(huì)里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃,也意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)自己就業(yè)之路做準(zhǔn)備。千淘萬(wàn)漉雖辛苦,但也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。

  在我選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,我就聽(tīng)別人說(shuō)過(guò),這個(gè)職業(yè)需要很廣的交際圈。這次參加實(shí)習(xí)以后我真正體會(huì)這一點(diǎn)!叭瞬皇,誰(shuí)會(huì)主動(dòng)給你提供素材。 笔前,朋友圈廣,哪里有事哪里就會(huì)主動(dòng)打電話(huà)找你,這樣就不用擔(dān)心丟失了大事件。然而要有這樣一個(gè)成功的朋友圈需要自信、開(kāi)朗、真摯為基礎(chǔ)。我在采訪(fǎng)的時(shí)候經(jīng)常會(huì)臉紅,這是一種不自信的表現(xiàn),這樣容易讓采訪(fǎng)對(duì)象產(chǎn)生緊張,影響采訪(fǎng)效果。所以接下來(lái)我需要加強(qiáng)這方面的鍛煉。

  我學(xué)過(guò)《新聞采訪(fǎng)教程》,里面有個(gè)引用“事先有研究、有準(zhǔn)備,是采訪(fǎng)深入、效率高的關(guān)鍵”。在實(shí)際采訪(fǎng)活動(dòng)中,我深刻感受到訪(fǎng)前準(zhǔn)備的重要性。無(wú)論是哪個(gè)記者老師,在出訪(fǎng)前必定會(huì)通過(guò)各種手段了解采訪(fǎng)對(duì)象。舉個(gè)例子:3月15號(hào),是一年一度的“3·15”國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日.當(dāng)時(shí)要做這篇稿子的是張記者。但他突然有其他新聞要采,于是叫我去獅城國(guó)際廣場(chǎng)采訪(fǎng)消協(xié)現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)會(huì)。因?yàn)榻拥酵ㄖ芡蝗,?duì)這方面的資料沒(méi)有準(zhǔn)備。所以臨時(shí)在網(wǎng)上查了一些相關(guān)信息,還好在開(kāi)幕前趕到了現(xiàn)場(chǎng),F(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)了很多工作人員,拍了一些照片,拿了很多資料,了解了不少事情。那次采訪(fǎng)很成功,有了采訪(fǎng)的側(cè)重點(diǎn),避免了無(wú)謂的話(huà)題。

  5.3

  后來(lái)漸漸多了自己采訪(fǎng)的機(jī)會(huì),每次的采訪(fǎng)回來(lái),都會(huì)有不同的問(wèn)題出現(xiàn),幸好記者們都很樂(lè)意幫助我,告訴我哪些地方做的不夠好,需要改進(jìn),哪些地方可以做得更好。

新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)6

  實(shí)習(xí)對(duì)于大四學(xué)生來(lái)說(shuō)是人生中非常重要的階段,實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)生都必須擁有的一段經(jīng)歷,它是大四學(xué)生從學(xué)校步入社會(huì)前的理論和實(shí)踐結(jié)合最好的鍛煉機(jī)會(huì),這對(duì)大四學(xué)生來(lái)說(shuō)是一段極為寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)實(shí)習(xí),可以開(kāi)闊我們的視野,讓我們學(xué)習(xí)到課堂以外更加豐富的知識(shí)和技能,這是我們最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)本次實(shí)習(xí),讓我看到自身的不足,提高了自身的知識(shí)儲(chǔ)備,認(rèn)清了現(xiàn)如今內(nèi)心的知識(shí)比任何東西都有價(jià)值,同時(shí)也提高了自己的責(zé)任心。

  紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,上班第一天領(lǐng)導(dǎo)就派給我個(gè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,讓他對(duì)我的實(shí)習(xí)進(jìn)行全程指導(dǎo),看著嚴(yán)肅的指導(dǎo)老師開(kāi)啟了我的實(shí)習(xí)生活。

  本次實(shí)習(xí)為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加自己在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。記得有人曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切,不管你是否愿意,不管你是否喜歡,你都必須試著接受。

  本次實(shí)習(xí)我的工作內(nèi)容主要是跟隨指導(dǎo)老師進(jìn)行采訪(fǎng),并編寫(xiě)稿件。雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論占主體,而我對(duì)知識(shí)也能掌握,本以為到了電視臺(tái)能夠應(yīng)付得來(lái),但是在電視臺(tái)里并沒(méi)有想象的那么容易,每天跟隨實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師出去采訪(fǎng),看到他們身上的光芒就更加確定了自己的不足有多么的明顯。首先,只有深入到現(xiàn)場(chǎng)去做實(shí)際調(diào)查,才能寫(xiě)出有意義的作品,才能懂得采訪(fǎng)的基本流程,懂得什么是采訪(fǎng)?新聞采訪(fǎng)的主要突出特點(diǎn)就是實(shí)踐性強(qiáng),偏重于應(yīng)用與操作,實(shí)地采訪(fǎng)時(shí)新聞的第一課,它是新聞信息采集、新聞報(bào)道的第一步。其次,新聞寫(xiě)作是新聞制作的第二步,是對(duì)采訪(fǎng)中采集到的信息,新聞事實(shí)做進(jìn)一步的加工制作補(bǔ)充,親自動(dòng)手采訪(fǎng)一些東西,才能更好的掌握新聞寫(xiě)作的基本方法,力爭(zhēng)“從群眾中來(lái),到群眾中去”,寫(xiě)一些有價(jià)值的事情,寫(xiě)一些老百姓關(guān)心的事情。最后,新聞視頻的制作必須保證好畫(huà)面的真實(shí)清晰,新聞標(biāo)題要簡(jiǎn)潔直白,讓觀眾能從第一直覺(jué)上指導(dǎo)新聞報(bào)道的內(nèi)容。

  我是在彰武縣電視臺(tái)實(shí)習(xí),在這段時(shí)間內(nèi),雖然出去采訪(fǎng)的次數(shù)不多,閱歷倒是見(jiàn)識(shí)不少,應(yīng)該說(shuō)是處處留心皆學(xué)問(wèn),用心感受就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多學(xué)問(wèn)。 通過(guò)本次實(shí)習(xí),讓我收獲了人生中最寶貴的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)起來(lái)有以下幾方面:

  一、繼續(xù)學(xué)習(xí),提高自身的知識(shí)素養(yǎng)

  本以為自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)足以支撐自己面對(duì)以后所有的工作和困難,可進(jìn)入電視臺(tái)的一小段時(shí)間內(nèi),我才認(rèn)識(shí)到自己的知識(shí)儲(chǔ)備量是有多么的低,況且人外有人,看到更多優(yōu)秀的新聞工作者,真為以前驕傲的自己感到羞愧。

  通過(guò)本次實(shí)習(xí),在以后的生活中,一定記得學(xué)習(xí),“活到老學(xué)到老”這句話(huà)一點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò),尤其像我們這種新聞工作者,特別注重自身的知識(shí)儲(chǔ)備,多學(xué)一點(diǎn)東西準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),在自己工作的閑暇之余,多看書(shū),從各方面學(xué)習(xí)知識(shí)。

  二、加強(qiáng)思想學(xué)習(xí),主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通

  要想在實(shí)習(xí)過(guò)程中得到成長(zhǎng),必須主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通來(lái)提升自己,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的教誨,要不斷的明確自己的工作目標(biāo),在思想上對(duì)于未來(lái)有更加深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)自己的人生有一個(gè)明確的人生規(guī)劃。

  三、注重理論聯(lián)系實(shí)踐,理論與實(shí)踐相結(jié)合

  實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源。對(duì)于一名優(yōu)秀的新聞采訪(fǎng)記者,必須懂得實(shí)踐的重要性。本次實(shí)習(xí)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn),如果不能走出去,對(duì)于新聞稿件的寫(xiě)作來(lái)說(shuō),是一件很沒(méi)有知識(shí)素養(yǎng)的一件事。只有走出去,認(rèn)真采訪(fǎng),才能發(fā)現(xiàn)想要的新聞點(diǎn),你才能寫(xiě)出具有價(jià)值的新聞稿件,才能報(bào)道出事情的真實(shí)本質(zhì)。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

  四、熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位,積極承擔(dān)崗位職責(zé),不斷提升實(shí)習(xí)效率。

  從大學(xué)校門(mén)進(jìn)入到電視臺(tái)實(shí)習(xí),一開(kāi)始我難以適應(yīng)身份的改變,不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題從而解決問(wèn)題,認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做,完全找不到方向!皭(ài)崗才能敬業(yè)”,熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我努力培養(yǎng)自己對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識(shí),積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù),努力做到能夠獨(dú)立頂崗,能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作,對(duì)崗位技能知識(shí)做到“懂,會(huì),做”。一份勞作,一份收獲,我堅(jiān)信自己的努力一定會(huì)有回報(bào),而我將會(huì)仍然繼續(xù)熱愛(ài)自己的工作。

  實(shí)習(xí)過(guò)程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴和滴滴點(diǎn)點(diǎn)的真實(shí)和刻骨銘心讓自己經(jīng)歷了一個(gè)逐漸成熟的心路歷程。指導(dǎo)自己在社會(huì)這個(gè)大坐標(biāo)軸上還在原點(diǎn)的左邊,需要加大馬力才能真正成為原點(diǎn)右邊的一份子。

  這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),我參與了不同的活動(dòng),記者采訪(fǎng)、寫(xiě)稿、參與策劃等,對(duì)領(lǐng)域內(nèi)的各個(gè)崗位都有所了解,目的是為了更加了解媒體人。最重要的是真實(shí)地感受自己的差距和知道自己想要的生活。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我感受到了壓力,感覺(jué)要學(xué)的東西太多了,要彌補(bǔ)的東西也不少。我曾經(jīng)覺(jué)得新聞專(zhuān)業(yè)沒(méi)有什么好學(xué)的,尤其忽略理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們新聞人每做一步,當(dāng)中都有理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的影子。而且知識(shí)面也是必要的。因?yàn)闊o(wú)論是采訪(fǎng),還是采訪(fǎng)前的寒暄,都需要一定的知識(shí)面和對(duì)該行業(yè)知識(shí)的了解。雖然臨時(shí)準(zhǔn)備很重要,但是也絕對(duì)不能忽視平時(shí)準(zhǔn)備這樣的一個(gè)積累的過(guò)程。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,給我感受最強(qiáng)烈的就是作為新聞工作者真的很辛苦。實(shí)習(xí)正值酷暑,夏季的氣溫經(jīng)常高達(dá)35攝氏度,但不管氣候條件如何惡劣,只要有任務(wù),記者就得出發(fā)。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),我更是在身體上得到了一次徹底的鍛煉。在實(shí)習(xí)中加班對(duì)我來(lái)說(shuō)是家常便飯,有時(shí)甚至為了做好一個(gè)采訪(fǎng)工作的前期策劃而通宵達(dá)旦。新聞專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)。因此,回過(guò)頭看,我深深感到,勤奮對(duì)于新聞工作者的重要,唯有勤奮才能做一個(gè)稱(chēng)職的記者。這次實(shí)習(xí)不僅在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域給了我一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì),同時(shí),也為我觀察社會(huì)、接觸社會(huì)提供了一個(gè)平臺(tái),在實(shí)習(xí)以前,我的社交圈主要限于老師、同學(xué)、親友,那么,這次實(shí)習(xí),我作為一名記者,我所接觸的人也一下子增多了。作為記者,本來(lái)就是需要要有較強(qiáng)的溝通能力,通過(guò)在實(shí)踐中不斷地加以鍛煉和實(shí)習(xí),才能使我逐漸具備了這樣的能力。

  本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實(shí)習(xí),我覺(jué)得我表現(xiàn)得還不錯(cuò),許多同學(xué)都認(rèn)為,自己以后進(jìn)入企業(yè)都是可以勝任的。由此看來(lái),我們?cè)诖髮W(xué)里還是學(xué)到了不少東西,只是感覺(jué)不到而已。所以,我們有就業(yè)危機(jī)感是應(yīng)該的,但不能過(guò)于自卑和擔(dān)憂(yōu),否則會(huì)妨礙自己的學(xué)習(xí),F(xiàn)在,我們能做的就是多吸取知識(shí),提高自身的綜合素質(zhì),這就是我本次實(shí)習(xí)的所感所想。人生也就是一場(chǎng)馬拉松,怎么跑,都在于自己。要送給自己一個(gè)怎么樣的人生,完全都是靠自己。希望自己能夠充分吸收這次在實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)并且認(rèn)真總結(jié)起來(lái),希望在以后畢業(yè)真正走向工作崗位的時(shí)候能利用好這次實(shí)習(xí)帶給自己的收獲。我相信本次實(shí)習(xí)一定給我未來(lái)的工作帶來(lái)了最寶貴的財(cái)富。

新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)7

  一、 實(shí)習(xí)基本情況

  實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年7月5日至20xx年10月27日

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):廣西南寧

  實(shí)習(xí)單位:南寧電視臺(tái)

  實(shí)習(xí)部門(mén):新聞夜班欄目組《夜班TA聲音》制作小組

  二、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

  大四的開(kāi)始也意味著離畢業(yè)只有一年了,根據(jù)學(xué)校的安排,大四的第一學(xué)期主要是要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),在老師的帶領(lǐng)下,我和其他十多位同學(xué)一起來(lái)到了南寧電視臺(tái)實(shí)習(xí),經(jīng)過(guò)了一系列的手續(xù),我最終被分配到新聞?lì)l道的《新聞夜班》欄目組,開(kāi)始了專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)。

  南寧電視臺(tái)是廣西南寧市的主流媒體,擁有新聞綜合、都市生活、影視娛樂(lè)和公共四個(gè)頻道, 而我所在的新聞綜合頻道光從名字上就不難理解是專(zhuān)搞新聞的,新聞?lì)l道還分出來(lái)兩個(gè)欄目,一個(gè)是《南寧新聞》欄目組、另一個(gè)就是我所在的《新聞夜班》欄目組!缎侣勔拱唷肥状伍_(kāi)播時(shí)間為20xx年7月16日。主要播送與廣西首府南寧相關(guān)的新聞,《新聞夜班》的播出體裁主要以新聞消息為主,以“關(guān)心百姓,感受民生”為節(jié)目宗旨,集中記錄南寧百姓的身邊事、關(guān)心事,深受南寧本地電視觀眾的歡迎。

  《新聞夜班》欄目組又分為好幾個(gè)小組,由于我對(duì)各類(lèi)常用辦公軟件較為熟悉,而且對(duì)網(wǎng)絡(luò)新聞了解得更多,于是,責(zé)編劉芳,就讓我加入她所在的《夜班TA聲音》制作小組,一起制作這個(gè)節(jié)目!兑拱郥A聲音》也是以消息為主的新聞?lì)惞?jié)目,所謂“TA聲音”就是指國(guó)內(nèi)其他地方的新聞,劉芳老師說(shuō):“這個(gè)節(jié)目就是要找新奇有趣的或者是在當(dāng)下有重大影響力的社會(huì)新聞,拿下來(lái)改寫(xiě),讓主持人重新訴說(shuō)并且簡(jiǎn)評(píng)!笨偨Y(jié)起來(lái)就是選料要“熱”、敘述要“簡(jiǎn)”、評(píng)論要

  “精”。了解到了這些經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí)我了解熟悉了時(shí)事新聞的一整套過(guò)程,更了解了各種社會(huì)新聞稿的撰寫(xiě)方式,總體來(lái)說(shuō)還是必須具有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件發(fā)展過(guò)程要清楚。

  當(dāng)我第一次踏進(jìn)南寧電視臺(tái)辦公室的門(mén)時(shí),根本沒(méi)有想到,在之后的一個(gè)月,我會(huì)在這里收獲一段快樂(lè)而難忘的時(shí)光。我不僅從同事們身上學(xué)到很多東西,和他們成為朋友,更重要的是,我在實(shí)習(xí)過(guò)程中收獲到的東西。

  真誠(chéng)

  第一天去電視臺(tái)實(shí)習(xí),我懷著惴惴不安的心情,之前聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于實(shí)習(xí)生的傳聞,說(shuō)他們?cè)趩挝灰幢划?dāng)成透明人,要么就凈干些雜活,于是有點(diǎn)擔(dān)心自己會(huì)和他們一樣。

  踏進(jìn)辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。

  僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,我擔(dān)心變成“透明人”的事情根本沒(méi)有發(fā)生。我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我.其實(shí),不僅待人要“真誠(chéng)”,對(duì)事也要“真誠(chéng)”。

  節(jié)目組的攝像師在制作新聞報(bào)道的鏡頭時(shí),有幾個(gè)鏡頭總覺(jué)得不滿(mǎn)意,在他們的身上我才真正體會(huì)到了做一個(gè)電人的不容易,而且對(duì)于我來(lái)說(shuō),我應(yīng)該說(shuō)是剛剛開(kāi)始,從他們的身上我迫切的感覺(jué)到距離一個(gè)專(zhuān)業(yè)的新聞工作者的差距很大,一檔新聞節(jié)目凝聚的是編輯,攝像,播音,記者以及記者所有人的心血.

  真誠(chéng),讓我走出了顯示自身價(jià)值的第一步。

  博覽

  無(wú)論任何時(shí)候,都要盡可能博覽,否則永遠(yuǎn)是井底之蛙。當(dāng)我第一次面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境,還記得第一天來(lái)的時(shí)候什么也不懂,站在辦公室的門(mén)口不知所措.不過(guò)好在,同事的熱心關(guān)懷和幫助讓我盡快的熟悉了這個(gè)大家庭.對(duì)于以后的日子給了我很大的幫助與鼓勵(lì).還記得一次寫(xiě)稿任務(wù),我滿(mǎn)以為我的自信可以起到?jīng)Q定性的作用,可是沒(méi)想到的是同樣的新聞素材,可是流芳老師寫(xiě)出的稿件更適合《夜班TA聲音》的要求,更能把握住新聞事件的中心,而我卻寫(xiě)得很平庸沒(méi)亮點(diǎn)。劉芳老師看了我的稿件后說(shuō)了一句話(huà):“你肚子里的東西還不夠,不是說(shuō)你不夠?qū)I(yè),而是說(shuō)你對(duì)新聞事件的了解不夠充分廣泛,做新聞的最基礎(chǔ)的就是要博覽!

  這一句話(huà),提醒了我,做一個(gè)新聞人,在任何時(shí)候都要盡可能的多了解各個(gè)方面的東西,永遠(yuǎn)不要嫌多,這樣才不會(huì)才思枯竭。

  恒心

  不堅(jiān)持跑邁出最后一步,永遠(yuǎn)都不能完成比賽。

  節(jié)目組一位新聞出身的編導(dǎo)說(shuō),假設(shè)你從事報(bào)業(yè)投入的是100%的精力,那么,若你從事電視業(yè),就必須投入150%的精力。

  我見(jiàn)證了這種150%的精力的投入。

  電視節(jié)目制作不是一件輕松的工作。就拿制作一集20分鐘的新聞專(zhuān)為例首先要看前方拍攝的20盒帶子合計(jì)600分鐘;然后把鏡頭采集進(jìn)電腦;繼而進(jìn)行剪片的重大工作,這是創(chuàng)意的活,費(fèi)腦力,鏡頭需要不停的修改:繼而還要編輯音樂(lè)|、上字幕,做完這一集至少需要幾天的時(shí)間,為了完成進(jìn)度,節(jié)目組的同事們有時(shí)每天就睡3小時(shí),工作起來(lái)不知外面是白天還是黑夜,如果沒(méi)有耐心,他們不可能在電腦前一坐就是一天,就為了讓幾個(gè)鏡頭更精彩,也不可能每一集都精心修改,一遍又一遍。

  我佩服他們。我私下問(wèn)過(guò)幾個(gè)電視人,他們坦言工作很辛苦很累,但感覺(jué)很快樂(lè),心里很滿(mǎn)足。

  無(wú)論做什么事,恒心都是不可或缺的。恒心讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。

  創(chuàng)意

  技術(shù)大家都可以學(xué)會(huì),但創(chuàng)意學(xué)不會(huì)。

  廣告界有這么一種說(shuō)法:“只怕想不到,不怕做不到!币徽Z(yǔ)道出了創(chuàng)意的`重要性。其實(shí),創(chuàng)意在哪里都是“干金難買(mǎi)”,因?yàn),它只屬于你?/p>

  在節(jié)目組干得出色的編導(dǎo)和攝影師都不是科班出身,以前沒(méi)學(xué)過(guò)扛攝像機(jī),也不懂得編輯剪片。他們能在短短幾年時(shí)間走到現(xiàn)在的地位,不是因?yàn)閷W(xué)會(huì)了攝像技術(shù)和剪片技術(shù),而是他們有自己獨(dú)特的思想和創(chuàng)意,他們懂得策劃節(jié)目,

  知道怎樣選取鏡頭,知道怎么把片子剪得精彩……其實(shí),節(jié)目組里幾乎每個(gè)人都掌握了剪片的技術(shù),但有的人面對(duì)那一大堆素材就是不知所措,說(shuō)白了,就是沒(méi)有自己的創(chuàng)意。

  當(dāng)你只有技術(shù)沒(méi)有創(chuàng)意時(shí),只能被派去做一些雜活;而當(dāng)你有自己的創(chuàng)意能獨(dú)當(dāng)一面時(shí),就會(huì)被委以挑戰(zhàn)性的重任。我想:不只電視臺(tái)的工作是這樣,其它的行業(yè)也應(yīng)該是這樣。因?yàn),技術(shù)人人都可以學(xué),而對(duì)于自己的創(chuàng)意你則擁有“專(zhuān)利權(quán)” 因此,不要害怕將來(lái)從事的工作需要掌握新的技術(shù),其實(shí),技術(shù)不難學(xué)到手,難的是在工作中時(shí)時(shí)讓自己的腦袋運(yùn)轉(zhuǎn),激蕩自己的獨(dú)特的思想和想法。只有這樣,你才能在工作中突出自己,顯現(xiàn)自己的價(jià)值。

  三、實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì)

  經(jīng)過(guò)在電視臺(tái)新聞中心的實(shí)習(xí),讓我更熟悉了新聞的采集編制等一系列流程對(duì)新聞?wù)嬲倪\(yùn)用了解的更加透徹,了解到了很多在學(xué)校學(xué)了解不到的事情,對(duì)于電視這個(gè)行業(yè)也有了更加深刻的認(rèn)識(shí).通過(guò)幾個(gè)月的工作讓我了解到記者的工作性質(zhì)和一個(gè)新聞?dòng)浾邞?yīng)具有的素質(zhì),同時(shí)這也是我步入社會(huì)的一次嘗試。其實(shí)這個(gè)畢業(yè)實(shí)習(xí)的意義并不在于實(shí)習(xí)的本身,而是在于實(shí)習(xí)之后我所學(xué)到的東西、我所體會(huì)到的東西。不論我以后是否從事電視新聞工作,相信這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)都會(huì)讓我在未來(lái)工作的道路上受益匪淺。

新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)8

  在實(shí)習(xí)單位的兩個(gè)多月來(lái)使我受益良多。我的實(shí)習(xí)公司是Xx股權(quán)投資基金管理有限公司,是經(jīng)國(guó)家相關(guān)部門(mén)核準(zhǔn)備案設(shè)立,為Xx地區(qū)首批股權(quán)投資基金管理公司。

  我很榮幸能進(jìn)入到這家公司成為其中一員。在實(shí)習(xí)期間無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是同事都對(duì)我?guī)椭艽,這也使我能夠更快的融入到工作氛圍中。

  實(shí)習(xí)的目的是增強(qiáng)自己專(zhuān)業(yè)的實(shí)際操作能力,將在學(xué)校三年的理論知識(shí)結(jié)合并付諸到實(shí)踐中,以便能夠達(dá)到拓展自身的識(shí)知面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,獲得更多在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力。同時(shí)親身感受一個(gè)正規(guī)公司運(yùn)作模式,體會(huì)并理解如何做一個(gè)優(yōu)秀的員工,為以后自己畢業(yè)能夠找到一個(gè)理想的工作而打好基礎(chǔ)。

  由于本人所學(xué)專(zhuān)業(yè)是新聞學(xué),對(duì)新媒體推廣維護(hù)以及文案策劃方面較為熟悉,所以公司領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)考慮,給我安排了文案策劃、新媒體平臺(tái)運(yùn)營(yíng)維護(hù)的相關(guān)工作。例如負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)微信公眾平臺(tái),搜集整理圖片,編輯發(fā)送文章,推廣關(guān)注度;企業(yè)官方微博的運(yùn)營(yíng)及推廣、網(wǎng)站微博的運(yùn)營(yíng)及推廣等等。在文案策劃方面,我在創(chuàng)意總監(jiān)的指導(dǎo)下撰寫(xiě)有關(guān)鉅合平臺(tái)宣傳用語(yǔ),其中包括海報(bào)主題、雜志硬軟廣告、導(dǎo)購(gòu)手冊(cè)文字編輯、pop廣告等,用品牌思路寫(xiě)相應(yīng)廣告文案。在這段時(shí)間里面我學(xué)會(huì)很多有關(guān)廣告方面的知識(shí)。這些工作在校期間就有所涉獵,專(zhuān)業(yè)教師也傳授了相關(guān)知識(shí),所以工作起來(lái)并不陌生。

  但是學(xué)校所學(xué)知識(shí)畢竟是理論居多,而且范圍也是有限的,所以公司安排了相關(guān)的培訓(xùn)課程,例如Potoshop軟件的應(yīng)用、Vxplo軟件的應(yīng)用以及有贊微商城的運(yùn)營(yíng)等等。這些培訓(xùn)課程使得我在工作中對(duì)于以前所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了重新的認(rèn)識(shí)和了解,也明確了我的未來(lái)發(fā)展方向。

  實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有幫助的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的用人單位而言,這是一種發(fā)展人力資源的有效措施,也可以讓公司低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)展真正符合用人單位要求的人才,同時(shí)也可以作為公司的一種公關(guān)手段,讓公司的知名度有所推廣提高。

  對(duì)于我個(gè)人而言,實(shí)習(xí)可以完成我從學(xué)生身份到職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),同時(shí)也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷,以便我能更好的融入社會(huì)。

  在學(xué)校的學(xué)習(xí)是為了能夠滿(mǎn)足社會(huì)的需求,通過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí)以完成工作,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。然而從象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)作為緩沖,是一件幸運(yùn)的事。通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到公司的實(shí)際需求,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也更令人滿(mǎn)意。

  在本次實(shí)習(xí)過(guò)程中,共在微信公眾平臺(tái)編輯文章72篇,如《《瑯琊榜》其實(shí)是在給我們講一個(gè)投資的故事:信息+眼光+策略=投資成功》、《屠呦呦與黃曉明的收入差距源于人性》、《港囧上映三天票房近7億 電影商人徐崢的煉金術(shù)》、《凡是你排斥的,就是你所要學(xué)習(xí)的》、《幾個(gè)知道奮斗的富二代:王思聰做PE不敗家 王夫也刷臉拉LP》、《又到剁手季 理財(cái)達(dá)人教工薪族如何讓財(cái)富增值》、《他顛覆了美國(guó)教育, 拒絕10億美元, 比爾蓋茨都是他的粉絲》等等,最高閱讀量達(dá)到六百三十次。在企業(yè)官方微博推送消息230條,粉絲關(guān)注漲至426。完成調(diào)研報(bào)告兩篇:《關(guān)于“人人投”的調(diào)研報(bào)告》、《同類(lèi)私募網(wǎng)站的對(duì)比分析》。完成廣告文案一篇—《鉅合網(wǎng),你不該錯(cuò)過(guò)的投資首選》。

  通過(guò)這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自身的很多不足,比如缺乏工作經(jīng)驗(yàn)、工作態(tài)度不夠積極、思考問(wèn)題不夠全面、知識(shí)面狹窄等,在未來(lái)的工作學(xué)習(xí)過(guò)程中,仍需扎實(shí)努力,提高自身工作能力。

新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)9

  新聞專(zhuān)業(yè)20xx級(jí)的57名同學(xué)于20xx年2-6月份進(jìn)行了為期4個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)采取集中實(shí)習(xí)、統(tǒng)一指揮的組織管理方式,學(xué)院專(zhuān)門(mén)成立了實(shí)習(xí)工作指導(dǎo)小組,并于20xx年10月正式啟動(dòng)實(shí)習(xí)工作,包括實(shí)習(xí)意向調(diào)查、實(shí)習(xí)單位聯(lián)絡(luò)、分配、實(shí)習(xí)博客、購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)、實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)、正式實(shí)習(xí)、實(shí)習(xí)總結(jié)等環(huán)節(jié)。

  經(jīng)過(guò)4個(gè)月的實(shí)習(xí),同學(xué)們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī),具體成果有:報(bào)紙和雜志文章541篇,廣播報(bào)道155個(gè),電視節(jié)目48期,網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)題302個(gè),參與編輯的報(bào)告26個(gè),F(xiàn)對(duì)20xx級(jí)新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)如下:

  規(guī)范管理、高效實(shí)施

  在幾年專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,學(xué)院已經(jīng)基本形成了一套較為完善的管理制度和管理體系,這確保了專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的順利開(kāi)展、有序進(jìn)行和高效實(shí)施。整個(gè)實(shí)習(xí)工作分為如下幾個(gè)階段:

  一、及早動(dòng)手、細(xì)致部署

  前幾屆的實(shí)習(xí)工作為本次實(shí)習(xí)工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn),根據(jù)20xx年制定的《中國(guó)政法大學(xué)新聞專(zhuān)業(yè)20xx級(jí)本科生實(shí)習(xí)計(jì)劃》、《新聞專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的“標(biāo)志性媒體”》等實(shí)習(xí)制度、標(biāo)準(zhǔn)和往屆的實(shí)習(xí)基本情況,實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組明確了本屆學(xué)生總體的實(shí)習(xí)原則、實(shí)習(xí)工作流程、注意事項(xiàng)等,并及早展開(kāi)了工作部署。

  學(xué)院首先通過(guò)調(diào)查,對(duì)每位同學(xué)的實(shí)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃進(jìn)行摸底,重點(diǎn)了解同學(xué)們的實(shí)習(xí)意向。在摸清同學(xué)們的實(shí)習(xí)意向后,學(xué)院隨即開(kāi)會(huì)布置實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系工作。經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的共同努力,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師共聯(lián)系到實(shí)習(xí)崗位近80個(gè),傳統(tǒng)媒體和新媒體均有涉及,這為同學(xué)們進(jìn)行針對(duì)性的選擇提供了充分的條件。

  二、積極動(dòng)員、科學(xué)管理

  本次實(shí)習(xí)同樣采取集中實(shí)習(xí)、統(tǒng)一指揮的組織管理方式。為了保證實(shí)習(xí)工作有條不紊地進(jìn)行,并增強(qiáng)應(yīng)變能力,學(xué)院于20xx年10月就專(zhuān)門(mén)成立了實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)為院長(zhǎng)助理劉徐州副教授,成員為分黨委副書(shū)記兼副院長(zhǎng)尚武和XX級(jí)班主任張宏偉、鞠宏磊。

  20xx年12月31日,新聞與傳播學(xué)院召開(kāi)了XX級(jí)本科生實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。隨后,按照雙向選擇的原則,經(jīng)過(guò)初選、公示、調(diào)換、再公示等階段, 57名同學(xué)被分配到中央電視臺(tái)、人民日?qǐng)?bào)、經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)、中國(guó)國(guó)際廣播之聲、新華社、鳳凰衛(wèi)視、搜狐等21個(gè)全國(guó)知名媒體實(shí)習(xí)。

  參加實(shí)習(xí)的58名學(xué)生被分成10個(gè)小組,每個(gè)小組都配有組長(zhǎng),人員多的小組還配有副組長(zhǎng),主要負(fù)責(zé)小組聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)、實(shí)習(xí)拍攝、資料匯總和匯報(bào)等事宜。按照單位聯(lián)系、教師專(zhuān)業(yè)方向、實(shí)習(xí)區(qū)域等情況,10名教師擔(dān)任本次實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,在實(shí)習(xí)期間,負(fù)責(zé)聯(lián)系、落實(shí)與處理有關(guān)實(shí)習(xí)事宜,加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的具體指導(dǎo)與檢查,形成了較為科學(xué)的管理制度。

  20xx年1月初,在與鳳凰新媒體旗下的鳳凰網(wǎng)達(dá)成合作共識(shí)的基礎(chǔ)上,我院在鳳凰網(wǎng)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)博客正式開(kāi)通

  鑒于新聞專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的特殊性,例如,時(shí)間長(zhǎng)、路程遠(yuǎn)、人員分散、工作時(shí)間不確定、采訪(fǎng)外出頻次多等,根據(jù)學(xué)院相關(guān)制度,我院為全體實(shí)習(xí)的學(xué)生購(gòu)買(mǎi)了團(tuán)體人身意外傷害保險(xiǎn),期限從20xx年2月23日-20xx年6月30日,這是我院實(shí)習(xí)危機(jī)管理的重要組成部分,也充分體現(xiàn)了學(xué)院以學(xué)生為本的人文關(guān)懷精神。

  三、護(hù)送到崗、靈活調(diào)整

  從實(shí)習(xí)崗位分配到上崗有長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的寒假,為了保證實(shí)習(xí)上崗工作的順利進(jìn)行,實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組分別在寒假前后以電子郵件或msn的形式,把最后確定的實(shí)習(xí)分配方案和小組長(zhǎng)聯(lián)系方式通知各位指導(dǎo)老師,要求按時(shí)啟動(dòng)實(shí)習(xí)上崗工作,建議指導(dǎo)老師提前聯(lián)系單位,護(hù)送學(xué)生到單位,勿忘提醒學(xué)生根據(jù)單位要求攜帶介紹信、身份證、學(xué)生證、照片和簡(jiǎn)歷等。

  從20xx年2月23日開(kāi)始,各位實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師陸續(xù)將學(xué)生護(hù)送到實(shí)習(xí)單位。在這個(gè)過(guò)程,由于兩會(huì)、某些實(shí)習(xí)單位搬遷、人事調(diào)整等原因,指導(dǎo)小組對(duì)實(shí)習(xí)進(jìn)行了靈活調(diào)整。

  截至20xx年3月10日,除由于兩會(huì)等原因個(gè)別同學(xué)暫等崗位之外,其他同學(xué)都已上崗就位,同學(xué)們投入到了緊張的實(shí)習(xí)工作中,走上了新的征程。他們期待著能夠盡情發(fā)揮自己的才能,在新聞素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)技能、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和人生觀等方面得到提升。

  四、全程指導(dǎo)、各自監(jiān)督

  在實(shí)習(xí)單位老師和學(xué)校老師的幫助下,經(jīng)過(guò)一個(gè)月左右的時(shí)間,大多數(shù)同學(xué)均已適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和工作節(jié)奏,并開(kāi)始與實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師不斷互動(dòng),熟悉所在崗位的工作規(guī)律和業(yè)務(wù)要求。

  全學(xué)院通過(guò)各小組指導(dǎo)教師、小組長(zhǎng)等對(duì)各小組的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)工作進(jìn)行了全程指導(dǎo)和監(jiān)督別,3月11日,學(xué)院還制定了定期檢查制度,要求指導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)生的實(shí)習(xí)進(jìn)展、實(shí)習(xí)問(wèn)題、實(shí)習(xí)心理和身體健康等問(wèn)題,建立了實(shí)時(shí)監(jiān)督、及時(shí)反饋的監(jiān)督管理機(jī)制。

  五、注重調(diào)查、反饋教學(xué)

  為了了解我院20xx級(jí)本科生在實(shí)習(xí)過(guò)程中專(zhuān)業(yè)方法、技術(shù)和知識(shí)結(jié)構(gòu)的掌握、應(yīng)用情況,以及學(xué)生的工作態(tài)度和實(shí)習(xí)能力,及時(shí)反饋學(xué)生在實(shí)習(xí)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題與不足,了解實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)、教學(xué)內(nèi)容和知識(shí)結(jié)構(gòu)、人才需求目標(biāo)等方面的要求,我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中和實(shí)習(xí)結(jié)束后分別進(jìn)行了實(shí)習(xí)調(diào)查。

  實(shí)習(xí)中期的調(diào)查采用了規(guī)范的問(wèn)卷調(diào)查方法,實(shí)習(xí)結(jié)束后采用的是指導(dǎo)老師訪(fǎng)問(wèn)調(diào)查,兩次調(diào)查和平時(shí)訪(fǎng)問(wèn)的結(jié)果顯示,實(shí)習(xí)單位對(duì)XX級(jí)新聞專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)態(tài)度、專(zhuān)業(yè)能力和綜合能力等均評(píng)價(jià)較高。

  在給予良好評(píng)價(jià)的同時(shí),實(shí)習(xí)單位也對(duì)我院的實(shí)習(xí)工作和教學(xué)工作提出了很好的建議。例如,繼續(xù)加強(qiáng)與實(shí)習(xí)單位的互動(dòng)、模擬采訪(fǎng),增加見(jiàn)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)、名記者專(zhuān)題報(bào)告會(huì),多關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)等。

  我院將根據(jù)實(shí)習(xí)效果和實(shí)習(xí)單位給予的建議繼續(xù)完善教學(xué)工作和專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)工作。

  成果豐碩、表現(xiàn)良好

  經(jīng)過(guò)4個(gè)月的實(shí)習(xí),同學(xué)們?nèi)〉貌诲e(cuò)的成績(jī),具體成果有:報(bào)紙和雜志文章541篇,廣播報(bào)道(包括新聞報(bào)道、專(zhuān)訪(fǎng)和廣播文字稿)155個(gè),電視節(jié)目48期,網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)題(包括專(zhuān)題和網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)維護(hù))302個(gè),參與編輯的報(bào)告26個(gè)。

  許多同學(xué)在實(shí)習(xí)單位的表現(xiàn)突出,例如,汪旗同學(xué)在《經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)》實(shí)習(xí)期間發(fā)表了新聞稿件71篇,成為發(fā)稿最多的同學(xué)。

  姚瑤在《人民日?qǐng)?bào)(海外版)》記者部發(fā)表署名文章22篇,其中還獨(dú)立完成并發(fā)表了一篇頭版頭條,轉(zhuǎn)載率高,其指導(dǎo)老師稱(chēng)贊到,“姚瑤同學(xué)見(jiàn)報(bào)稿件20多篇,其中三分之二以上擔(dān)任主筆或獨(dú)立完成,成績(jī)突出,稿件質(zhì)量上乘,值得肯定表?yè)P(yáng)!”

  陳正偉同學(xué)在鳳凰網(wǎng)實(shí)習(xí)期間兩次獲頻道編輯月獎(jiǎng),獨(dú)立負(fù)責(zé)了一次外地專(zhuān)題報(bào)道,在實(shí)習(xí)結(jié)束后,實(shí)習(xí)單位還希望其延長(zhǎng)實(shí)習(xí)時(shí)間。

  張永幸同學(xué)在《南方日?qǐng)?bào)》共發(fā)表14篇署名文章,其中有4篇整版發(fā)表,兩篇還是頭版。

  黃俊在金融界網(wǎng)站實(shí)習(xí)期間,勤奮拼搏、表現(xiàn)突出,被金融界網(wǎng)站一再挽留。

  此外,在實(shí)習(xí)期間,學(xué)院共編制了5期實(shí)習(xí)簡(jiǎn)報(bào),在總結(jié)階段,學(xué)生還制作了實(shí)習(xí)特刊、實(shí)習(xí)電子雜志和實(shí)習(xí)短片。

  回顧整個(gè)實(shí)習(xí),沒(méi)有政治安全差錯(cuò),沒(méi)有新聞報(bào)道事故,實(shí)習(xí)單位對(duì)同學(xué)們表現(xiàn)出的良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)技能表示贊許。北京人民廣播之聲的老師說(shuō),“法大新聞專(zhuān)業(yè)從一開(kāi)始就能安排一個(gè)學(xué)期的課作為學(xué)生的實(shí)習(xí)課是非常了不起的創(chuàng)舉。”鳳凰新媒體的老師說(shuō),“我們就需要政法這樣的人才!貴校學(xué)生很優(yōu)秀,我公司歡迎日后有機(jī)會(huì)雙方合作。

  四種收獲、逐漸成長(zhǎng)

  由于崗位性質(zhì)不同,同學(xué)們最終帶回的有形成果多寡不均,甚至一些參加團(tuán)隊(duì)作業(yè)的同學(xué)可能沒(méi)有署名成果,但我們知道,大家一樣努力過(guò),無(wú)形的收獲更加重要。

  首先是,專(zhuān)業(yè)技能的提高。實(shí)習(xí)為大家提供了一個(gè)練兵的機(jī)會(huì),學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中將所學(xué)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技能進(jìn)行消化吸收和運(yùn)用。通過(guò)實(shí)習(xí),學(xué)生在新聞敏感度、采寫(xiě)技巧、制作技術(shù)、專(zhuān)題策劃等方面的能力都得以提高。在《人民日?qǐng)?bào)》實(shí)習(xí)的同學(xué)們說(shuō),“在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)如何思考新聞策劃,如何寫(xiě)采訪(fǎng)提綱,如何真正地走出校園出去采訪(fǎng),把新聞理論付諸實(shí)踐,讓我收獲良多。在采訪(fǎng)的過(guò)程中,最讓我感觸頗深的一點(diǎn)是——只有親臨現(xiàn)場(chǎng),你才能真正地感同身受”。“實(shí)習(xí)過(guò)了一段時(shí)間后,我們晨會(huì)上報(bào)的選題也頻頻被選中,稿件上手的速度也快了,也時(shí)常獲得主任的肯定與表?yè)P(yáng)!痹瑵嵜耐ㄟ^(guò)一次暗訪(fǎng)調(diào)查,體會(huì)到隱性采訪(fǎng)的難度,并在實(shí)踐過(guò)程中學(xué)會(huì)了如何更好地采訪(fǎng)和獲取一手材料。洪月賢同學(xué)在實(shí)習(xí)博客上寫(xiě)到,“實(shí)習(xí)的日子過(guò)得飛快,在中央電視臺(tái),我最大的收獲莫過(guò)于了解了一起電視節(jié)目的制作流程”。蔡亦驍同學(xué)在實(shí)習(xí)報(bào)告中總結(jié)和反思了一篇新聞稿的生產(chǎn)流程。在中國(guó)國(guó)際廣播之聲實(shí)習(xí)的張永幸同學(xué)還通過(guò)兩個(gè)案例把采訪(fǎng)提綱的設(shè)計(jì)技巧展示的 “淋漓盡致”。更可貴的是,這些多同學(xué)還將自己的所學(xué)總結(jié)成文字,與同學(xué)共享,共同提高。

  其次,職業(yè)素養(yǎng)的提高。實(shí)習(xí)不僅僅是一個(gè)技能提高的過(guò)程,也是磨礪學(xué)生意志,培養(yǎng)和提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的過(guò)程,是一個(gè)非常重要的輸氧過(guò)程。王俊華用“第一次真正實(shí)踐作為新聞人的各種滋味”總結(jié)了她在京華時(shí)報(bào)實(shí)習(xí)的感受。姚瑤同學(xué)則在實(shí)習(xí)日志中寫(xiě)到,“感謝學(xué)校和學(xué)院給我們這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)有了更深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)新聞這個(gè)行業(yè)有了更真實(shí)的接觸,不僅僅實(shí)踐了專(zhuān)業(yè)知識(shí),還懂得了新聞人所需要的堅(jiān)強(qiáng)、靈敏、不怕苦的一系列寶貴品質(zhì)!壁w黎堯同學(xué)通過(guò)記錄在陽(yáng)光衛(wèi)視辦公室的一個(gè)場(chǎng)景片段透視了新聞人嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的職業(yè)精神,并使自己獲得感染,更加意識(shí)到新聞事業(yè)品格的重要。

  再次,通過(guò)實(shí)習(xí),許多學(xué)生找到了興趣和專(zhuān)長(zhǎng),并認(rèn)識(shí)到自己的不足。實(shí)習(xí)的收獲還在于大家在親身經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)自己對(duì)新聞職業(yè)的興趣,找到自己最想做的職位,找出自己與這個(gè)職位的差距,樹(shù)立自己今后努力的目標(biāo)。張永幸在實(shí)習(xí)中說(shuō)“看到自己的文章整版發(fā)表,真是很爽。我就是喜歡文字。”在中國(guó)新聞社實(shí)習(xí)的李瓊同學(xué)坦言到,“收獲的過(guò)程也日漸暴露出自己各方面的不足,讓自己警醒,也讓自己努力去提高,去改善。我想,這大概是膚淺背后更深層的收獲了!蓖羝焱瑢W(xué)說(shuō), “在大學(xué)里的我們對(duì)于未來(lái)的職業(yè)有太多的期許,浪漫主義不切實(shí)際的一面總是容易被現(xiàn)實(shí)踩在腳下的,低下頭,才能看見(jiàn)踏實(shí)的腳印”。蔡亦驍在人民日?qǐng)?bào)實(shí)習(xí)之后提到了自己的感受,“現(xiàn)在心態(tài)也有變化了,開(kāi)始認(rèn)真考慮未來(lái)了,看來(lái)還真是越來(lái)越成熟了!睘榱梭w驗(yàn)不同媒體的工作,找準(zhǔn)定位,在集中實(shí)習(xí)結(jié)束后,他又奔赴新媒體實(shí)習(xí)了。袁潔媚、仇智和李暢等同學(xué)接觸的是財(cái)經(jīng)類(lèi)新聞和報(bào)告,他們都遭遇了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的瓶頸,而讓人欣慰的是,他們能夠主動(dòng)和學(xué)院和單位的指導(dǎo)老師溝通,請(qǐng)教學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并在實(shí)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)越來(lái)越出色。在新華社實(shí)習(xí)的仇智同學(xué)在編發(fā)稿件的過(guò)程中實(shí)時(shí)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí),記錄新聞信息注意事項(xiàng)、欄目分類(lèi)、犯過(guò)的錯(cuò)誤等,并在每天上班之前進(jìn)行復(fù)習(xí),他在實(shí)習(xí)日志中寫(xiě)到,“這讓我越來(lái)越得心應(yīng)手,工作能提前做好以便能空出更多時(shí)間學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)知識(shí)。雖然你們看不到我具體和署名的實(shí)習(xí)成果,但我覺(jué)得這個(gè)過(guò)程是很重要的,不是每個(gè)人都能體驗(yàn)的!

  最后,學(xué)生學(xué)會(huì)了反思,并能學(xué)思互動(dòng)。我們常說(shuō)“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則怠”,我發(fā)現(xiàn)在實(shí)習(xí)過(guò)后,許多學(xué)生能夠更積極主動(dòng)地思考問(wèn)題。例如,陳雷同學(xué)實(shí)習(xí)日志中的《對(duì)新聞定義的再思考》《黨報(bào):如何才能不再叫好不叫座》。黃俊同學(xué)的《斗膽教你幾招》,袁訓(xùn)會(huì)同學(xué)《淺論網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的新聞操守》、李瓊的《記者所需的素質(zhì)》等。這里還要提個(gè)小小的意外:在南方日?qǐng)?bào)實(shí)習(xí)的張永幸同學(xué)給我寄來(lái)他的實(shí)習(xí)成果,并且和我溝通了實(shí)習(xí)的親身感受,還為我們今后的教學(xué)實(shí)習(xí)工作提出了自己的建議。

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