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會計實(shí)習(xí)總結(jié)

時間:2020-07-06 10:06:58 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

會計實(shí)習(xí)總結(jié)模板九篇

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編精心整理的會計實(shí)習(xí)總結(jié)9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

會計實(shí)習(xí)總結(jié)模板九篇

會計實(shí)習(xí)總結(jié) 篇1

  “實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。

  眼看著,兩周的實(shí)訓(xùn)就要在這兩天畫上圓滿的句號了。

  對于會計專業(yè)的我們來說,這是一個充滿挑戰(zhàn)卻又賦予激情的過程!

  一 、實(shí)訓(xùn)時間:

  20xx年6月8日至6月21日

  二、實(shí)訓(xùn)目的:

  通過會計實(shí)訓(xùn),使得學(xué)生較系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強(qiáng)學(xué)生對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動手能力,提高運(yùn)用會計基本技能的水平,也是對學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗(yàn)。

  使每位學(xué)生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作,從而對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識,最終達(dá)到會計理論與會計實(shí)踐相結(jié)合的目的。

  三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:

  以企業(yè)的實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)訓(xùn)資料,運(yùn)用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn),包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。

  四、實(shí)訓(xùn)心得:

  兩天的實(shí)訓(xùn)是在我們充實(shí)、奮斗的過程中完成的,記得實(shí)訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措,只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助。

  通過這十幾天來的會計實(shí)訓(xùn)我深刻的體會到會計的客觀性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹(jǐn)慎性原則、重要性原則,和會計工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。

  讓我掌握了記賬的基本程序,鍛煉了自己的動手操作能力,使我深一步了解到里面的樂趣,更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,它使我全面系統(tǒng)地掌握會計操作一個完整的業(yè)務(wù)循環(huán),即從期初建賬,原始憑證和記賬憑證的填制、審核,賬簿的登記、核對,錯賬的更正,會計處理程序的運(yùn)用到會計報表的編制,從而對企業(yè)會計核算形成一個完整的概念。

  也讓我了解到這一年來到底學(xué)到了什么,使我更加愛好這個專業(yè) 。

  俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。

  此次實(shí)訓(xùn),我深深體會到了積累知識的重要性。

  有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費(fèi)了許多時間,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的。

  另外一點(diǎn),也是在每次實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分,就是同學(xué)之間的互相幫助,有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,偏偏對賬的時候就是有錯誤,讓其同學(xué)幫忙看了一下,發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個很小的錯誤。

  所以說,相互幫助是很重要的一點(diǎn)。

  這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。

  兩個星期的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,收獲頗豐,總的來說我對這次實(shí)訓(xùn)還是比較滿意的,它使我學(xué)到了很多東西,雖說很累,但是真的很感謝學(xué)校能夠給學(xué)生這樣實(shí)訓(xùn)的機(jī)會,尤其是會計專業(yè),畢竟會計吃的是經(jīng)驗(yàn)飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余。

  我深刻理解了什么是會計,會計不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。

  同時我也認(rèn)識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。

  社會是不會要一個一無是處的人,所以我們要更多更快得從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。

會計實(shí)習(xí)總結(jié) 篇2

  畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)是大學(xué)生在完成全部課程之后、走向社會之前最真實(shí)的一個模擬實(shí)驗(yàn),對于我們財會專業(yè)的學(xué)生,平時注重理論學(xué)習(xí),缺乏實(shí)踐鍛煉,因此實(shí)習(xí)顯得尤為重要。此次會計實(shí)務(wù)實(shí)習(xí)目的主要是為了通過寫會計分錄,填制各種憑證到記賬、報表等一系列實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn),提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平,使得我們能夠真正系統(tǒng)的練習(xí)財務(wù)會計核算的基本程序和具體方法,進(jìn)而加強(qiáng)對我們以前所學(xué)專業(yè)理論知識的理解,提高我們實(shí)際操作的動手能力,提高運(yùn)用會計基本技能的水平。

  在本次實(shí)習(xí)過程中,我系統(tǒng)掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、以及編制報表的會計工作技能和方法,而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識,通過此次實(shí)習(xí),我們將會計理論和會計實(shí)踐相結(jié)合,并有以下深刻體會。

  一、扎實(shí)的理論知識是前提 在實(shí)習(xí)以前,我總以為通過學(xué)習(xí),自身所學(xué)的會計理論知識已經(jīng)扎實(shí),主觀認(rèn)為所有的工作都一樣,只要掌握了規(guī)律就沒什么問題。但是實(shí)際過程中我才發(fā)現(xiàn),我們平時所學(xué)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在細(xì)節(jié)方面更是錯誤百出,比如我們書寫的技能,如金額的大小寫、日期書寫的規(guī)范性等等。此外,我們根據(jù)相關(guān)的實(shí)習(xí)數(shù)據(jù)資料,在填寫原始憑證、記賬、編制各種賬表時屢屢受阻,回想原因,大多都因?yàn)槠綍r理論知識不夠扎實(shí),經(jīng)不住實(shí)戰(zhàn)的考驗(yàn),這也是我在本次實(shí)習(xí)過程中得到的一個重要教訓(xùn)。

  二、理論聯(lián)系實(shí)際是關(guān)鍵 通過此次的實(shí)習(xí)過程我還發(fā)現(xiàn),僅僅有熟練的理論知識對于我們會計人員來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了這么長時間的會計,可以說基本上對會計已經(jīng)耳目能熟了,有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。但是在這次實(shí)習(xí)過程中仍然很吃力,這使我認(rèn)識到會計理論如果離開實(shí)踐過程皆為零,實(shí)際操作對于會計人員來說至關(guān)重要,離開實(shí)踐環(huán)節(jié)的會計理論只是紙上談兵,在財會人員的工作中行不通。

  三、足夠的耐心、細(xì)心是保障 會計工作本來就是繁瑣的工作,在這次實(shí)習(xí)的過程中我們深刻體會到了一點(diǎn)。在開始的實(shí)習(xí)過程中,整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于簡單的填寫憑證、記賬都會錯漏百出,試算不平。出錯越多,越是心浮氣躁,越是心浮氣躁,出錯就越多,形成惡性循環(huán)。到后來,我認(rèn)識到了這一不足之處之后,就靜下心來,仔細(xì)研究分析,不但速度加快了,效率也提高了,起到了事半功倍的效果。因此,在財會工作中切忌粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。其實(shí)做任何事都一樣,都需要有一顆平常心。

會計實(shí)習(xí)總結(jié) 篇3

  由于這次的實(shí)訓(xùn)是團(tuán)體合作的,小組成員間進(jìn)行了詳細(xì)的分工,所以某些模塊我們沒有參與到,自我感覺有點(diǎn)遺憾,因?yàn)椴煌哪K都是對不同的.會計基礎(chǔ)知識進(jìn)行檢驗(yàn)的最好結(jié)果。雖然這次實(shí)訓(xùn)因?yàn)闀r間關(guān)系,沒有克服分崗實(shí)訓(xùn)工作不到位的不完整,不系統(tǒng)的現(xiàn)象,但已經(jīng)讓我們了解到審計基本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程;熟練掌握了審計操作的基本技能,講審計專業(yè)理論知識和專業(yè)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增加了我們對審計實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。1、實(shí)習(xí)目的:

  主要是彌補(bǔ)審計理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足。通過實(shí)訓(xùn),使得學(xué)生可以將審計基礎(chǔ)知識、,審計基本理論和審計實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來,并在“實(shí)戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對審計的感性認(rèn)識,加深對審計過程的了解,熟悉審計基本理論和技能的運(yùn)用,為將來從事審計、會計工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

  2、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  以企業(yè)的年度會計報表為實(shí)訓(xùn)資料,采用風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嬆J竭M(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn),包括接受被審計單位的委托,簽訂業(yè)務(wù)約定書,編制審計總體策略和具體審計計劃,運(yùn)用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問,函證、重新計算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計程序,收集充分適當(dāng)?shù)膶徲嬜C據(jù),編制審計工作底稿。最后對審計證據(jù)進(jìn)行整理、分析、鑒別、匯總,形成恰當(dāng)?shù)膶徲嬕庖,并出具審計報告?/p>

  3、實(shí)習(xí)總結(jié):

  兩個星期緊張的審計實(shí)訓(xùn),時間就這樣在忙碌中匆匆過去了,留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會。

  我們實(shí)訓(xùn)的目的是注重“教學(xué)”與“實(shí)踐”相結(jié)合,提高學(xué)生的動手能力,增強(qiáng)對審計知識進(jìn)一步的理解,培養(yǎng)學(xué)生對審計知識的靈活運(yùn)用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!

  在這次實(shí)訓(xùn)中,我深刻地體會到“什么是團(tuán)隊合作精神”,因?yàn)閷σ粋企業(yè)進(jìn)行審計是一件十分繁重的工作,一個小組必須要有一個有序的分工,然后再綜合大家的工作成果,最后才能做出最后的結(jié)果。

  我們的實(shí)訓(xùn)總共分為7大模塊,分為:

  1、計劃階段審計實(shí)務(wù)操作;

  2、銷售與收款循環(huán)的審計;

  3、采購與付款循環(huán)的審計;

  4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計;

  5、籌資與投資循環(huán)的審計;

  6、貨幣資金的審計;

  7、審計報考。

  由于我們小組的人數(shù)較多,為了工作更有效率,所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作,針對前面6個模塊,平均2個小組成員負(fù)責(zé)一個階段,第7個階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計報告。

  我和另外一位小組成員主要負(fù)責(zé)第一階段即“計劃階段審計實(shí)務(wù)操作”。我們“簡單”而似乎又 “繁瑣”的實(shí)訓(xùn)步驟如下:

  1、開展初步業(yè)務(wù)活動,與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書;

  2、通過資料,了解被審計單位及其環(huán)境,識別評估其重大錯報風(fēng)險;

  3、針對評估的重大錯報風(fēng)險計劃實(shí)施的程序;

  4、初步確定重要性水平與可接受的審計風(fēng)險;

  5、編制總體審計策略與具體審計計劃。

  根據(jù)實(shí)訓(xùn)的步驟,我們填制的表格有:基本情況表、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險初步評價表、審計業(yè)務(wù)約定書、橫向趨勢分析表、縱向趨勢分析表、比率趨勢分析表、分析性測試情況匯總表、識別并評價與審計相關(guān)的重要的內(nèi)部控制的設(shè)計并確定其是否得到執(zhí)行、審計風(fēng)險初步評價表、審計總體工作計劃表。以上表格統(tǒng)稱為“計劃階段審計工作底稿”。

  我的專業(yè)是審計實(shí)務(wù),但這是第一次真正意義上了解到審計是做什么的。懷著一份新鮮和好奇感開始了實(shí)訓(xùn)的第一天。雖然之前有參加過會計模擬手工記賬的實(shí)訓(xùn),但這次的感覺卻完全不同,尤其是那個工作氛圍,幾乎全靠自己的能力和理解,剛開始時,面對著一堆的委托單位的資料,我竟然有點(diǎn)無從下手的感覺,久久不知如何開始,后來在老師的耐心指導(dǎo)下,開始有了一點(diǎn)頭緒,一個上午4節(jié)課,就在分組,分配工作,和一堆疑問中飛速過去了,但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。由于上午已經(jīng)進(jìn)行了分工,其他組員是沒有理由幫你的,所以下午3節(jié)課,幾乎都在看資料,眼睛看到生疼,十分枯燥,也很累,但是看到開始有點(diǎn)進(jìn)步了,雖然只是填了一張基本情況表,但看到成果,感覺很充實(shí)!

  有了第一天的經(jīng)驗(yàn),第二天就比較容易上手了,一整天都是看資料,填表,討論,研究,有一種工作的責(zé)任感,團(tuán)隊合作的精神就更加突出了,如果是自己一個人的話是很困難的,因?yàn)橐粋人的能力畢竟有限。接下來的幾天里,我們幾乎都按照第二天的模式進(jìn)行。

  在第二個星期,6組成員幾乎都把自己負(fù)責(zé)的工作完成了,由項目經(jīng)理把各組的工作底稿收上去,并根據(jù)第7個模塊的工作流程提示,又一次給大家安排了工作,后來在大家的共同努力下,一份聚集眾人努力成果的審計報告誕生了!

  經(jīng)過這些天的審計實(shí)訓(xùn),是我的審計學(xué)知識在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證,并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。但在取得實(shí)效的同時,我也在操作的過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:1、比如自己不夠細(xì)心和沒有耐心,經(jīng)常會因?yàn)橘Y料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事,以致遺漏了某些細(xì)節(jié),導(dǎo)致后來填表時為了謹(jǐn)慎又要重新看一遍,引起了不必要的麻煩;

會計實(shí)習(xí)總結(jié) 篇4

  這是我在這實(shí)習(xí)的第四個星期了,時間過得好快,這么快就一個月過去了,這個世界上最快的就只有時間了,這句話說得一點(diǎn)都沒有錯。

  這個星期都干了什么呢?其實(shí)之前已經(jīng)把上個月的憑證都已經(jīng)做完了,所以這個星期我就比較輕松一點(diǎn)了,姐姐給了我一個據(jù)她說比較輕松的任務(wù),我之前說過公司里今年開始的憑證都還沒有裝訂,因?yàn)槌鰩烊霂靻味歼沒有整理或者編號,所以姐姐給我的任務(wù)就是把一到三月的出入庫單都整理出來附到憑證的后面,然后裝訂憑證,還有就是打印明細(xì)賬。三月份之后的因?yàn)閭}庫帳還沒有結(jié)所以暫時不用編。 其實(shí)剛開始我也覺得這個工作是很輕松的,根本就不是腦力活嘛,就是體力活來的,我還以為很快的一天就可以搞定,結(jié)果硬生生得我就整理了兩三天,企業(yè)的銷售,加工,購入,加工收回發(fā)生得太頻繁了。

  所有的出入庫單整理好以后就是裝訂憑證了,其實(shí)要把憑證整理齊對我來說又是一個大難題,之前在學(xué)校里,我總是以為以后企業(yè)都實(shí)行電算化,那就不用手工記賬了,也包括不用裝訂整理憑證,沒想到其實(shí)憑證還是要打印出來裝訂的.

  不過裝訂的那個機(jī)器倒是跟我們學(xué)校里的一樣的,我覺得那個打印出來的憑證和明細(xì)賬帳頁跟我們手工做的很不一樣,這個漂亮清爽很多。怪不得老師連我們的實(shí)習(xí)報告都要求要打印,這樣確實(shí)比較美觀一點(diǎn)。

會計實(shí)習(xí)總結(jié) 篇5

  我們實(shí)習(xí)完畢,就要做最后一步,寫一份實(shí)習(xí)報告,那如何寫實(shí)習(xí)報告呢?

  隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴(yán)格要求,我們作為未來社會的會計專業(yè)人員,為了順應(yīng)社會的要求,加強(qiáng)社會競爭力,也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會計工作的操作能力。于是,本學(xué)期初,我們樂于參加了學(xué)校為我們提供的會計實(shí)習(xí)。

  作為學(xué)習(xí)了差不多三年會計的我們,可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我們也會是無從下手,一竅不通。

  下面是我通過這次會計實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點(diǎn)和積累,以及題外的很多道理。

  以前,我總以為自己的會計理論知識扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯,那么,當(dāng)一名出色的會計人員,應(yīng)該沒問題了,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐,其它一切都為零!會計就是做賬。

  其次,就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會計的實(shí)踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,這為其三。

  登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

  會計本來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會到達(dá)成功的彼岸!

  在這次會計實(shí)習(xí)中,我可謂受益非淺。僅僅的一個月實(shí)習(xí),我將受益終生。

會計實(shí)習(xí)總結(jié) 篇6

  一.實(shí)訓(xùn)的基本情況說明。

  在學(xué)了一個學(xué)期的基礎(chǔ)會計之后,我們雖然掌握了理論知識,但對于把這些理論運(yùn)用到實(shí)踐還是有一定難度,不能夠把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來。眾所周知,作為一個會計人員如果不會做賬,如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來,那么就不能算做會計。于是在大一地二個學(xué)期我們開了這門會計實(shí)訓(xùn)課。

  實(shí)訓(xùn)重在動手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實(shí)力。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想,讓我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的,在動手能力更是強(qiáng)者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

  二.實(shí)訓(xùn)的基本內(nèi)容。

  基礎(chǔ)會計實(shí)訓(xùn)這門課程主要以基礎(chǔ)會計作為理論依據(jù),進(jìn)行一些企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)的實(shí)訓(xùn)。能夠在理論的指導(dǎo)下把整個會計賬務(wù)程序用一種完整的科學(xué)方法體現(xiàn)出來

  實(shí)訓(xùn)的具體內(nèi)容主要有:

  1,如何填制原始憑證,它是讓實(shí)訓(xùn)者對發(fā)生的業(yè)務(wù)以一種憑證的形式進(jìn)行記錄,并能夠正確地填寫業(yè)務(wù)發(fā)生情況。

  2,如何對原始憑證進(jìn)行正確的審核。這需要實(shí)訓(xùn)者學(xué)會不僅能填制原始憑證,而且能對原始憑證的正誤進(jìn)行審核。

  3,如何填制復(fù)式記賬憑證。這要求實(shí)訓(xùn)者能夠分清帳戶的借貸方,并正確地填在憑證上。

  4,如何填制單式記賬憑證。由于這種記賬方法不能全面地反映業(yè)務(wù)發(fā)生的對應(yīng)關(guān)系,也不便于檢查賬戶記錄的正確性和完整性。所以此內(nèi)容只是老師課堂講解沒有資料做具體實(shí)訓(xùn)。

  5,如何對記賬憑證加以正確的審核。

  6,怎樣對日記賬進(jìn)行正確的登記。這要求實(shí)訓(xùn)者能夠謹(jǐn)慎地對每日的現(xiàn)金賬和銀行賬進(jìn)行正確的登記

  7,永續(xù)盤存制與存貨明細(xì)賬的正確登記。這是讓實(shí)訓(xùn)者能正確地運(yùn)用數(shù)量金額式賬和各種存貨計價方法進(jìn)行登記賬簿。

  8,如何進(jìn)行錯賬更正。這要求實(shí)訓(xùn)者能用正確更正方法對已經(jīng)登記錯誤的賬簿和憑證進(jìn)行更正。

  9,記賬規(guī)則與結(jié)賬。要求實(shí)訓(xùn)者能在會計準(zhǔn)則下正確的登記賬簿,在特定的日期進(jìn)行正確的結(jié)賬。

  10,如何對銀行存款余額調(diào)節(jié)表進(jìn)行編制。這是在銀行賬未達(dá)賬項時,能夠正確的核對賬。

  11,怎樣熟練地掌握科目匯總表賬務(wù)處理程序。這是讓實(shí)訓(xùn)者能夠根據(jù)個會計主體的經(jīng)營特點(diǎn)、規(guī)模大小、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)繁簡程度的不同,合理、科學(xué)地適用賬務(wù)組織方式。

  12,如何對賬務(wù)報表進(jìn)行編制。報表的編制是會計中重要的環(huán)節(jié),也是最后環(huán)節(jié),這主要是讓實(shí)訓(xùn)者明確編制報表的要求和熟悉會計報表的種類、格式,弄清其填制資料的來源并掌握具體的編制方法。

  三.實(shí)訓(xùn)的基本過程。

  在我們學(xué),F(xiàn)有的硬件措施中,還不能達(dá)到完整的實(shí)訓(xùn)過程。但是,在我們盧老師的帶領(lǐng)下,卻能在這艱苦的環(huán)境中把實(shí)訓(xùn)搞的有滋有味,讓我們輕松的度過每一個實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。

  我們的實(shí)訓(xùn)過程中,首先是老師根據(jù)最新的會計準(zhǔn)則和理論給我們進(jìn)行細(xì)致的講解,其中還夾著他作為一個高級會計師的經(jīng)歷和一些有趣的事,這不僅僅讓我們很快的吸收了課程中的講義還使課堂氣氛很活躍。其次,是對一些現(xiàn)在社會中出現(xiàn)的會計問題加以重點(diǎn)說明在講解完后,留足夠的時間讓我們在課堂上進(jìn)行實(shí)訓(xùn),如有問題,盧老師都會認(rèn)真的講解直到我們聽懂為止。最后,是老師對我們所做的實(shí)訓(xùn)批閱后進(jìn)行點(diǎn)評.

  四.實(shí)訓(xùn)后的心得和體會。

  在對基礎(chǔ)會計實(shí)訓(xùn)四個多月的學(xué)習(xí)中,我有了更深的認(rèn)識和見解。

  1.做會計要誠信。

  在這充滿競爭、挑戰(zhàn)的社會中,誠信越來越起到不可忽視的重要作用。一個人如果沒有良好的誠信品德,就不可能有堅定的的信念。一個平時不將信用的人在關(guān)鍵的時刻就不可能為崇高的理想信念做出犧牲。而我們作為一名會計人員,在掌握一個企業(yè)甚至一個國家的金庫,如果不守承諾,那將導(dǎo)致非常嚴(yán)重的后果。因此要想做一個好的會計員,要想做一個對國家有用的人,就一定要以誠信為本。

  2.做會計要講依據(jù)和證據(jù)。

  在現(xiàn)行的法制社會,無論做什么都講究證據(jù)。如果不能拿證據(jù)證明你做了一件好事即使你說的再好也沒人承認(rèn)。所以只有證據(jù)才能說明一切。而我們作為會計人員在進(jìn)行填制記賬憑證和登記賬簿時,都以證據(jù)進(jìn)行操作,沒有合法的憑證做依據(jù)來證明業(yè)務(wù)是否發(fā)生,則不可以進(jìn)行賬務(wù)處理。所以在會計中,講證據(jù)是最重要的。

  3.做會計需要很好的敬業(yè)精神。

  敬業(yè)精神無論在哪個行業(yè)都是非常重要的。一個人只有以熱忱的心情去面對自己的工作,才能不斷的進(jìn)步并使自己所做的業(yè)務(wù)更好的發(fā)展,才能夠更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。在我們會計行業(yè)中更需要敬業(yè)精神,我們整天與數(shù)字打交道如果不敬業(yè)、不謹(jǐn)慎的對待工作,那將產(chǎn)生很大的損失。所以我們作為會計人員更應(yīng)該對自己的工作敬業(yè),并不斷的更新新知識、提高專業(yè)技能。

會計實(shí)習(xí)總結(jié) 篇7

  一、單位概況

  大三的暑假接近尾聲,期待已久的實(shí)習(xí)拉開了序幕。

  與大多同學(xué)不同的是,我實(shí)習(xí)的單位不是事務(wù)所,不是商貿(mào)公司,而是一所學(xué)校,學(xué)校的規(guī)模不大,因而財務(wù)部門的人員設(shè)置也相對簡單,會計及出納各一名。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及收獲

  (1)實(shí)習(xí)之出納

  實(shí)習(xí)分為兩個階段。

  第一個階段是實(shí)習(xí)出納部分的內(nèi)容。

  出納是企業(yè)、事業(yè)、機(jī)關(guān)、團(tuán)體等單位會計工作中最基礎(chǔ),也是最具體的事務(wù)工作。

  原本以為出納就是跑一下銀行,收付現(xiàn)金,都是一些簡單瑣碎的事情,但是經(jīng)過一段時間的實(shí)習(xí)探索,我終于知道出納工作并不像想象中那么簡單。

  出納就相當(dāng)于單位的管家婆,要負(fù)責(zé)管好用好資金,掌握并匯報其變化情況,并保證貨幣資金的安全、完整。

  出納的職責(zé)包括:

  (1)按照國家有關(guān)現(xiàn)金管理和銀行結(jié)算制度的規(guī)定,辦理現(xiàn)金收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù);

  (2)根據(jù)會計制度的規(guī)定,在辦理現(xiàn)金和銀行存款收付業(yè)務(wù)時,要嚴(yán)格核對有關(guān)原始憑證,再據(jù)以編制收付款憑證,然后根據(jù)編制的收付款憑證按時間先后順序逐日逐筆地登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬,并結(jié)出余額;

  (3)掌握銀行存款余額,不準(zhǔn)簽發(fā)空頭支票,不準(zhǔn)出租、出借銀行賬戶為其他單位辦理結(jié)算;

  (4)保管庫存現(xiàn)金和各種有價證券的安全和完整;(5)保管有關(guān)印章、空白收據(jù)和空白支票。

  出納的職能對企業(yè)十分重要,出納的職責(zé)也相當(dāng)清晰。

  實(shí)習(xí)期間,我主要的工作有:

  1、辦理教職工的報銷款項業(yè)務(wù),真正做了出納的工作才知道,報銷不僅僅是人家拿來各種票據(jù),出納就支付一定金額的款項這么簡單的事情,其中有許多細(xì)節(jié)值得注意,比如報銷日期有沒有超過時間限制,報銷的車票是否為連號車票等等,而要很好地完成這工作,就一定要有足夠的耐心和細(xì)心。

  2、收學(xué)費(fèi)及銀行回執(zhí)單,開具統(tǒng)一發(fā)票。

  現(xiàn)金收付的,一定要當(dāng)面點(diǎn)清金額,并使用驗(yàn)鈔機(jī)進(jìn)行確認(rèn),銀行回執(zhí)單則應(yīng)按照一定的順序整齊排放。

  3、登記銀行日記賬和現(xiàn)金日記賬。

  登記日記賬時要分清賬戶,確認(rèn)是填在借方金額還是貸方金額欄,避免張冠李戴。

  登記日記賬要做到日清月結(jié),每日業(yè)務(wù)終了,必須在當(dāng)天最后一筆業(yè)務(wù)的余額欄結(jié)出當(dāng)天余額,并與庫存現(xiàn)金存數(shù)相核對。

  俗話說臺上一分鐘,臺下十年功,雖然出納工作的難度不是特別大,但是要成為一名合格的出納除了具備良好的職業(yè)道德外,還必須具備熟練地專業(yè)技能,如使用計算器、點(diǎn)鈔票、簽發(fā)票據(jù)、辦理結(jié)算、報銷費(fèi)用等扎實(shí)的基本功,除此之外,出納員每天涉及許多的費(fèi)用報銷、票據(jù)簽發(fā)和現(xiàn)金收付等事項,這就需要出納員要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)處理能力和較快的計算速度和較高的準(zhǔn)確性。

  還有,因?yàn)槌黾{員要經(jīng)常簽發(fā)票據(jù)等,這就需要出納員的漢字及阿拉伯?dāng)?shù)字的書寫要工整、票據(jù)內(nèi)容要填寫齊全,憑證摘要要精練準(zhǔn)確。

  通過實(shí)踐,我認(rèn)識到自己在技能方面還存在著許多不足,哪怕只是點(diǎn)鈔票這樣的基本功還是欠缺,而業(yè)務(wù)處理能力方面也十分有待熟練提高,另外,還必須練好字改掉粗心的毛病。

  通過這次出納實(shí)習(xí),我深切地感受到了三勤、三心對會計工作者的重要意義,三勤就是:業(yè)務(wù)生疏要勤問,重要工作勤向領(lǐng)導(dǎo)匯報;經(jīng)辦業(yè)務(wù)要手勤,做到填單認(rèn)真、點(diǎn)鈔準(zhǔn)確、記賬及時、手續(xù)清楚;聯(lián)系銀行要腿勤,每天超過規(guī)定限額的結(jié)存現(xiàn)金要及時送存銀行,經(jīng)常與銀行核對賬目,一旦發(fā)現(xiàn)錯誤,應(yīng)及時弄清情況,迅速更正。

  三心就是:學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)要虛心,不懂問題要虛心請教,不能不懂裝懂;辦理業(yè)務(wù)要細(xì)心,避免粗心大意造成差錯;日常工作要有責(zé)任心,任何時候都要保持警惕,謹(jǐn)慎從事。

  相信這三勤、三心也會成為我日后工作中一筆寶貴的財富。

  (2)實(shí)習(xí)之會計電算化

  第二階段的實(shí)習(xí)內(nèi)容是協(xié)助財務(wù)處引入財務(wù)軟件,實(shí)現(xiàn)會計電算化。

  隨著計算機(jī)技術(shù)的迅速發(fā)展,計算機(jī)在會計工作中的應(yīng)用范圍也在不斷擴(kuò)大。會計電算化以計算機(jī)替代人工記賬、算賬、報賬以及對會計信息進(jìn)行分析和利用,是會計發(fā)展的一個歷史性的飛躍,已經(jīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理活動的一個重要組成部分。

  近年來,財務(wù)軟件市場逐步形成與完善,各種商品化財務(wù)軟件進(jìn)入人們的眼球,出于性能與價格方面的考慮,我們決定使用金蝶在線會計。

  在線會計是基于互聯(lián)網(wǎng)操作的財務(wù)管理軟件,突破時間地點(diǎn)限制,只要能上網(wǎng)就能記賬,免安裝,無升級費(fèi)用和維護(hù)成本,且安全性能高。

  指導(dǎo)老師將在線會計的初始階段工作都交給我來完成,首先是進(jìn)行初始化工作,包括系統(tǒng)設(shè)置,會計科目及幣種設(shè)置以及財務(wù)初始余額的錄入。

  初始化設(shè)置后進(jìn)入記賬部分,包括憑證錄入,憑證查詢,固定資產(chǎn)卡片錄入,卡片查詢以及之后的賬簿生成等等。

  因?yàn)樵谛I线^會計電算化專業(yè)課的緣故,對軟件的整體程序還比較熟悉,但是還有一些細(xì)節(jié)的地方老師雖然提過卻依然沒有處理得很好,比如說上下級科目的設(shè)置,不能直接改動有下級科目的一級科目,還有錄入固定資產(chǎn)卡片時要注意開始折舊日期及折舊年限的設(shè)置等問題。

  通過在校學(xué)習(xí)電算化課程及本次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,越來越覺得電算化具有明顯的優(yōu)越性,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

  1、保證會計核算資料的及時性。

  電子計算機(jī)以極高的速度處理會計數(shù)據(jù),手工方式要幾個人幾天完成幾天的會計工作,采用電子計算機(jī)只需很短的時間就可以完成。

  2、保證會計核算的正確性。

  采用電子計算機(jī)進(jìn)行會計核算,計算精度高,按程序自行完成各項數(shù)據(jù)的計算與記錄,只要輸入數(shù)據(jù)是正確的,很少引起錯誤。

  而在手工方式下,由于重復(fù)登錄工作較多,難免發(fā)生各種錯誤。

  使用電子計算機(jī)可以確保會計信息的正確性。

  3、充分發(fā)揮會計的職能。

  會計的核算職能,主要包括對經(jīng)濟(jì)活動的計算和記錄,記錄是為了反映過去和保持記憶。

  使用電子計算機(jī)使這種記憶能力大大提高。

  電子計算機(jī)能以極密集的方式儲存會計信息,這種儲存能力,可以隨時向管理部門和其他部門提供豐富的會計信息。

  會計監(jiān)督職能主要包括對有價值的經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行指導(dǎo)、控制和檢查。

  由于電算化會計核算信息系統(tǒng)可以獲得更為準(zhǔn)確、及時、詳盡的會計數(shù)據(jù),將會計信息有效地提供給有關(guān)部門,可以更好地對經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行監(jiān)督。

  4、提高會計工作效率。

  會計核算采用電子計算機(jī)使會計處理程序發(fā)生了變化,各種生產(chǎn)經(jīng)營活動的原始數(shù)據(jù)從計算機(jī)終端上輸入,然后按既定程序進(jìn)行各種各樣的處理并加以貯存,避免了在手工處理時大量的重復(fù)抄錄工作,而且可以較容易地完成各種復(fù)雜的運(yùn)算過程,減少了工作環(huán)節(jié),節(jié)省了時間、人力,使會計工作效率大大提高,使會計人員從傳統(tǒng)的會計記錄、計算工作中解脫出來,以更多的時間和精力從事對生產(chǎn)經(jīng)營活動的觀測、控制等管理活動,全面發(fā)揮會計在經(jīng)濟(jì)管理中的作用。

  三、實(shí)習(xí)心得

  三年的會計專業(yè)學(xué)習(xí)過程中,我們掌握了相關(guān)的專業(yè)知識,也積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),實(shí)習(xí)就給了我們提供了一個檢驗(yàn)自己充實(shí)自己提高自己的平臺。

  在專業(yè)技能方面,應(yīng)當(dāng)承認(rèn)的是,在實(shí)習(xí)過程中還是會發(fā)現(xiàn)一些專業(yè)知識的漏洞或者不確定,但這也恰恰給了我們一個重新補(bǔ)缺補(bǔ)漏的機(jī)會,為我們?nèi)蘸笳嬲ど瞎ぷ鲘徫坏於ǜ鼒詫?shí)的基礎(chǔ)。

  值得一提的是,經(jīng)過之前的手工模擬實(shí)驗(yàn)和電算化的上機(jī)課程,我們明顯能夠感覺到自己實(shí)踐能力的提升,而不僅僅是紙上談兵,本次實(shí)習(xí)能夠較為順利地完成還應(yīng)該感謝這兩次經(jīng)歷。

  到外面實(shí)習(xí)就不比在學(xué)校時周圍都是熟悉的同學(xué),我們還會遇到許多性格各異風(fēng)格不同的人,因此,實(shí)習(xí)不僅能夠提高我們的專業(yè)技能,還能夠提高我們的人際交往能力,見賢思齊,向不同方面比我們優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),學(xué)會與不同的人打交道,先做人后做事,這對我們以后的職業(yè)生涯意義深遠(yuǎn)。

  通過本次實(shí)習(xí),我還意識到,隨著社會不斷進(jìn)步,技術(shù)日新月異地發(fā)展,我們的知識技能也應(yīng)該與時俱進(jìn),才能跟上時代的發(fā)展的潮流,特別是在會計這樣一個與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展聯(lián)系緊密的領(lǐng)域,時刻不忘充實(shí)自己提升自己,才能讓我們在會計之路上走得更遠(yuǎn)更穩(wěn)更好!

會計實(shí)習(xí)總結(jié) 篇8

  我們在20xx年4月5號開始了本次會計實(shí)習(xí),采取模擬實(shí)習(xí)的方式,使用印制好的資料作為整個會計實(shí)習(xí)的材料來源。通過實(shí)習(xí),熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作,包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu),了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則,掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學(xué)生對會計有更深的理性認(rèn)識并掌握會計基本操作技能。這是本次實(shí)習(xí)的目的!

  以前,我總以為自己的會計理論知識扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯,經(jīng)過這次實(shí)習(xí),才發(fā)現(xiàn),會計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我們也會是無從下手。這次實(shí)習(xí),我們是既做會計,又做出納,剛開始還真不習(xí)慣,才做了兩天,就感覺人都快散架了,加上天氣又熱,心情更加煩躁,而會計最大的忌諱就是心煩氣燥,所以剛開始做的幾天,那真是錯誤百出啊!

  本次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是本班教師,按老師要求,我們分成了小組,每個小組5.6個人,圍在一起做帳,這樣有利于同學(xué)交流。按照企業(yè)會計制度要求,首先設(shè)置:總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。仔細(xì)閱讀模擬材料,判斷資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及的賬戶,根據(jù)各賬戶的屬性分類,填入賬頁紙中。最后填寫各賬戶的期初余額。

  具體步驟如下:

  一、設(shè)置賬簿

  首先按照企業(yè)會計制度要求,首先設(shè)置:總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。其次根據(jù)下發(fā)的會計模擬資料,仔細(xì)閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶,其中:總賬賬戶有哪些,明細(xì)賬賬戶是哪個;而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類,將所涉及的全部賬戶名稱,貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去,并把資料中所列期初余額,登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。最后試算平衡,要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額合計數(shù)相等,試算平衡后方可進(jìn)行本期業(yè)務(wù)登記,否則不能進(jìn)行。

  二、登記賬簿

  首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫,沖賬時可使用紅色墨水,但字跡要清楚,不得跳行、空頁,對發(fā)生的記賬錯誤,采用錯賬更正法予以更正,不得隨意涂改,挖補(bǔ)等。其次明細(xì)賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”,我們做了10天的登記,登記完畢要與其所屬的明細(xì)帳戶核對相符。

  三、結(jié)賬

  首先詳細(xì)檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟(jì)事項,是否全部填制記賬憑證,并據(jù)此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額,如有應(yīng)及時補(bǔ)正。其次在保證各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部準(zhǔn)確登記入賬的基礎(chǔ)上,結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細(xì)賬的本期發(fā)生額與期末金額,為編制會計作好充分準(zhǔn)備。

  四、編制會計報表

  首先在左上角填明編制單位、編制時間;其次根據(jù)總帳或有關(guān)明細(xì)帳資料按項目填列;還必須要使資產(chǎn)負(fù)債表要保證左方金額合計等于右方金額合計,否則重填;最后還要編制人要簽名。

  這次實(shí)習(xí)的時間是三周,由任春秋老師指導(dǎo)我們做,可是我們只做了1-10號的憑證,總結(jié)原因有以下幾點(diǎn):

  (1)我們之前的理論基礎(chǔ)學(xué)的不好,以至于在做的tine還要不停的翻書;

  (2)以前沒有接觸過會計,很多憑證都是第一次看到,剛開始根本無從下手,怕做錯啊!

  (3)年輕人,心浮氣燥,對做會計沒有興趣!所以我們要在接下來的時間里,把會計理論知識好好的復(fù)習(xí)一下,培養(yǎng)對會計的興趣!爭取下次再做的時候能夠快點(diǎn)!!

  這次會計實(shí)習(xí),學(xué)到了很多書本上沒有的知識,現(xiàn)總結(jié)如下:

  我們先做的是出納工作,出納登帳的方法:出納在每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的時候,先要取得相關(guān)原始憑證,然后根據(jù)相應(yīng)的原始憑證,將其登記記帳憑證。再根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)帳。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總帳。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總帳合計,填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報表。這也就是會計操作的一般順序和基本流程。

  現(xiàn)金日記帳必須采用訂本式帳簿,一般為三欄式帳頁格式,由出納人員,現(xiàn)在也就是由我根據(jù)現(xiàn)金收付款憑證,按照業(yè)務(wù)發(fā)生順序逐筆登記。每日終了,應(yīng)當(dāng)計算當(dāng)日的現(xiàn)金收人合計數(shù)、現(xiàn)金支出合計數(shù)和結(jié)余數(shù),并將結(jié)余數(shù)與實(shí)際庫存數(shù)核對,做到隨時發(fā)生隨時登記,日清月結(jié),帳款相符。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè),應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置“現(xiàn)金日記帳”進(jìn)行明細(xì)核算。

  銀行存款日記帳也必須采用訂本式帳簿,一般為三欄式帳頁格式,也由我根據(jù)銀行存款收付款憑證,按照業(yè)務(wù)的發(fā)生順序逐筆登記,每日終了應(yīng)結(jié)出余額!般y行存款日記帳”應(yīng)定期與“銀行對帳單”核對,至少每月核對一次。月度終了,企業(yè)帳面余額與銀行對帳單余額之間如有差額,則必須逐筆查明原因進(jìn)行處理,并按應(yīng)當(dāng)月編制“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè),應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置“銀行存款日記帳”進(jìn)行明細(xì)核算。

  現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結(jié)出余額。結(jié)帳前,必須將本期內(nèi)所發(fā)生的各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部登記人帳。結(jié)帳時,應(yīng)當(dāng)結(jié)出每個帳戶的期末余額。需要結(jié)出當(dāng)月發(fā)額的,應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本月余額”字樣,并在下面通欄劃單紅線。需要結(jié)出本年累計發(fā)生額的,應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本年累計”字樣,并在下面通欄劃單紅線;12月末的“本年累計”就是全年累計發(fā)生額。全年累計發(fā)生額下面應(yīng)當(dāng)通欄劃雙紅線。年度終了結(jié)帳時,結(jié)出全年發(fā)生額和年末余額。年度終了,要把余額結(jié)轉(zhuǎn)到下一個會計年度,并在摘要欄注明“結(jié)轉(zhuǎn)下年”字樣;在下一個會計年度新建有關(guān)會計帳簿的第一行余額欄內(nèi)填寫上年結(jié)轉(zhuǎn)的余額,并在摘要欄注明“上年結(jié)轉(zhuǎn)”字樣,F(xiàn)在我們做的只是4月份的帳,所以只要在摘要攔里寫“本月余額”即可,但還是要在下面通欄劃單紅線。

  每月按理是要對帳,如發(fā)現(xiàn)有未達(dá)帳項,應(yīng)據(jù)以編制未達(dá)帳項調(diào)節(jié)表,以便檢查雙方的帳面余額。調(diào)節(jié)以后的帳面余額如果相等,表示雙方所記帳目正確,否則,說明記帳有錯誤,應(yīng)及時查明原因予以更正。此外,還應(yīng)注意的是,調(diào)節(jié)帳面余額并不是要更改帳簿記錄。

  會計本來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會到達(dá)成功的彼岸!

  此次的實(shí)習(xí)為我們深入社會,體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會,讓我們在實(shí)際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力.利用此次難得的機(jī)會,我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論,學(xué)習(xí)會計法律,法規(guī)等知識,利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!

會計實(shí)習(xí)總結(jié) 篇9

  我慢慢適應(yīng)了上班的生活,慢慢適應(yīng)了公司的環(huán)境,曾經(jīng)的孤獨(dú)似乎逐步淡化。那天部門經(jīng)理安排我去稅局幫忙,我好開心,我終于可以有有關(guān)會計事情做了。到了那,了解了本年應(yīng)繳未繳的企業(yè)所得稅的基本情況,主管安排了應(yīng)收票據(jù)、長期待攤費(fèi)用、管理費(fèi)用、財務(wù)費(fèi)用等科目給我。面對著那些我從來沒有見過的表格、從來沒有見過的憑證、從來沒有使用過的軟件,我似乎被打倒了,突然感覺自己什么都不會做,感覺自己學(xué)的都是理論,真正使用起來談何容易?上攵,那天我是怎么窘迫的度過的,當(dāng)然那天我甚至連一個科目都沒有完成。沒有辦法,不會也要硬著頭皮做,我相信自己會慢慢學(xué)會,于是我遇到不懂的地方就問邰老師和張老師,一開始還覺得不大好意思,后來臉皮好像變厚了不停的問,呵呵,都不知道兩位老師有沒有嫌我很煩阿。慢慢的,我有了點(diǎn)思路,每個科目我要首先獲取或編制明細(xì)表,然后根據(jù)編制的程序表實(shí)施一些審計程序,主要是抽查憑證、分析性復(fù)核,再根據(jù)抽查的結(jié)果填制檢查情況表,最后再完成審定表。仔細(xì)想想這個過程最起碼從表面上看也沒有什么復(fù)雜的,不過對于一個什么實(shí)務(wù)也沒有接觸過的我卻被它困擾了一周。

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