生物系野外實(shí)習(xí)總結(jié)
緊張又充實(shí)的實(shí)習(xí)生活又告一段落了，回顧過去這段時間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，收獲頗豐，這時候最關(guān)鍵的一步就是寫實(shí)習(xí)總結(jié)了。那么實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的生物系野外實(shí)習(xí)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
生物系野外實(shí)習(xí)總結(jié)1
5月15日（周日）起生物系04、03級同學(xué)陸續(xù)開始了為期兩周的野外實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)由系羅玉明羅主任及各班專業(yè)指導(dǎo)老師帶隊(duì)，不同專業(yè)同學(xué)分批進(jìn)行。植物學(xué)實(shí)習(xí)基地被安排在安徽黃山市和江蘇南京。動物學(xué)實(shí)習(xí)基地被安排在連云港和青島。兩組實(shí)習(xí)同學(xué)分批、分地進(jìn)行。
實(shí)習(xí)時，在各班專業(yè)指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們以班級為單位外出活動，以小組為單位進(jìn)行日常管理在其住宿地附近和各大動植物資源豐富的景區(qū)進(jìn)行野外考察，途經(jīng)各處，同學(xué)們分工合作，認(rèn)真記錄下指導(dǎo)老師對各類動植物特征、科屬的講解并收集、整理了部分動植物標(biāo)本。
通過本次專業(yè)野外實(shí)習(xí)，使同學(xué)們鞏固所學(xué)動植物分類的基本知識，把課堂所學(xué)理論與實(shí)踐相聯(lián)系，認(rèn)識并采集了數(shù)百種動植物標(biāo)本，初步掌握這些動植物的形態(tài)特征、生長生活習(xí)性、所屬科目、分類地位、生態(tài)分布和經(jīng)濟(jì)意義等知識。了解組織專業(yè)野外工作的基本方法，學(xué)會動植物標(biāo)本的采集、處理及制作，為將來從事中學(xué)生物教學(xué)工作掌握必備的知識和技能，另外，通過野外實(shí)習(xí)，使同學(xué)們增強(qiáng)了集體觀念，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，同時開闊眼界，了解祖國豐富的動植物資源、美麗的大好河山，從而進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們愛專業(yè)、愛祖國的情懷。
生物系野外實(shí)習(xí)總結(jié)2
六月十八號下午3點(diǎn)生物系全部學(xué)生和部分老師參加了在S-1209教室舉行的20xx屆生物系野外實(shí)習(xí)動員大會，這標(biāo)志著20xx屆神農(nóng)架野外實(shí)習(xí)正式開始。
經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備我們在二十二號早上在S樓前準(zhǔn)時集合，隨著汽車的啟動，同學(xué)們一聲歡呼，我們出發(fā)了。路途遙遠(yuǎn)而且是山路，部分同學(xué)感到不適，但是大家在上車前都服用了暈車藥，大家的整體狀況還好。而且大家都沒有忘帶什么東西，這說明我們的準(zhǔn)備工作做得還是很好的，沒有發(fā)生意外。
第一天的實(shí)習(xí)是采集植物標(biāo)本，大家都很興奮，所以老師安排我們的工作也是比較簡單的，路程不是很遠(yuǎn)的，而且登的山不是很高，回來的時候需要過河，但是那吊橋已經(jīng)嚴(yán)重老化，為了同學(xué)們的安全。生科一班的幾位男同學(xué)主動脫掉鞋子走進(jìn)冰涼的河水幫助三個班的同學(xué)過河。盡管是正中午，但神農(nóng)架的河水卻很冰涼，站在河邊依然感到河水的寒意，但我的心里卻是暖暖的。生科有這樣的同學(xué)，讓我們所有的老師和學(xué)生都無比欣慰。到了后幾天大家的任務(wù)就加重了，動植物標(biāo)本都要采集，還帶上了毒瓶，走的路比剛開始的難走，路程更加遠(yuǎn)了。大伙雖然很累，但是大伙還是很高興的，跟著老師學(xué)了不少的東西。
整個的實(shí)習(xí)過程中大家表現(xiàn)的都很好，只有一次有點(diǎn)遺憾那是去神農(nóng)架滑雪場的時候。去滑雪場的前一天我們都是休息放松到了去的時候，大家明顯感到疲憊吃力，加上那天是整個的實(shí)習(xí)過程中任務(wù)最重的一天，全程近四十公里，大部分是爬坡。爬到路況較為險峻的地帶，同學(xué)們相互幫助相互提醒。途中有一個女生因?yàn)樯眢w不適實(shí)在是不能走了，后來生科班導(dǎo)盧老師和生科一班副班長李艷琪同學(xué)一起護(hù)送她回駐地。
實(shí)習(xí)的生活說不苦不累那不是真話，但是實(shí)習(xí)的本身就是那種性質(zhì)。而且我們是學(xué)生物的，搞野外實(shí)習(xí)更是這樣。早上就是吃面條，中午在野外的時候就是啃兩個饅頭和一個雞蛋，晚飯的'時候一桌十多人，菜量不是很足而其味道不是很可口。但是我們是在野外實(shí)習(xí)，這樣的生活相對還是不錯的。這樣的情況我們都是了解的，那就是有一天晚飯的時候火鍋里突然多了許多的瘦肉還有一盤瘦肉炒豇豆。大家一看今天加餐了，都很高興使勁的吃。但是一會就發(fā)現(xiàn)問題了，那里面的肉都是變味的，同學(xué)們十分的不解和憤怒，老板怎么能這樣呢？給我們吃變質(zhì)的東西，在外實(shí)習(xí)安全是第一位的，竟然出現(xiàn)這種情況。但是還好不一會老師就來了，經(jīng)過老師和老板的交涉，最后的結(jié)果是因?yàn)樘鞖庾儫釠]有冰箱，菜才變壞的，老板主動給我們再上兩盤菜，承諾以后不會給我們上變質(zhì)的菜，大伙也都接受了。
中間下雨了，我們晚上開了個小聚會周圍的群眾也都參加了進(jìn)來。老師和同學(xué)們歡聚一堂。林場的領(lǐng)導(dǎo)也與我們在一起歡聚，讓我們感動的是學(xué)院鄭書記、代院長和郭主任還有其他老師老師冒著大雨從學(xué)校趕過來慰問我們，還給我們帶來了鮮美的食物。
晚會中間鄭書記、代院長和郭主任給我們講話，對林場領(lǐng)導(dǎo)以及員工對三峽大學(xué)化生學(xué)院生物系實(shí)習(xí)工作的支持表示由衷的感謝，對我們的不怕苦不怕累的精神表示高興，希望我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)刻苦奮斗精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識。
林場的廠長給我們介紹了神農(nóng)架溫水林場的基本情況，他給我們講了林場工作的乏味，但正是由于林場工人的努力才得以有神農(nóng)架的神奇與秀麗。他希望我們努力學(xué)習(xí)，將來可以到神農(nóng)架來工作。
晚會場面十分熱鬧，特別是鄭書記、代院長以及林場廠長的表演將晚會推向一個又一個高-潮，老師和同學(xué)們玩得都很盡興。
十天的生活很短，但我們感受到了神農(nóng)架人的熱情，每次我們走累的時候遇到人家在旁邊休息，他們都會過來問問有沒有需要幫助的他們的好客和淳樸讓我十分的感動。
本次實(shí)習(xí)受到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力關(guān)注，受到神農(nóng)架溫水林場領(lǐng)導(dǎo)和職員的大力支持，我們的野外實(shí)習(xí)才進(jìn)行得非常的順利。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、帶隊(duì)老師的敬業(yè)、林場職員的服務(wù)周到讓我們難忘，我們用來回報的只有好好的學(xué)習(xí)。
實(shí)習(xí)中我們收獲了許多，我們更加懂得了團(tuán)結(jié)、友愛。同學(xué)和老師之間、同學(xué)和同學(xué)之間，我們的距離不再遙遠(yuǎn)，我們的感情將會更加的親密。同時我們也學(xué)了做人的道理，我們都是成人了，我們得肩負(fù)起我們身上的擔(dān)子，扛起我們的責(zé)任。
我們需要經(jīng)歷過磨練，我們才會進(jìn)一步的成才成人，遇到生活中的苦難，我們才會有能力坦然的面對，才會在人生旅途中生活的精彩！
經(jīng)過這次的鍛煉，我相信我們會更好的成長，實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，但我們的記憶在，它將會成為我們每一位學(xué)生一生中寶貴的財富，成為我們永久的回憶！
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