沒有經(jīng)驗(yàn)很有熱情中學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)

　　三月是適應(yīng)環(huán)境的月份，四月是我們步入正軌的月份。用吳老師總結(jié)老曹的一句話：“沒有經(jīng)驗(yàn)，很有熱情�！边@也許就是我們的優(yōu)勢，很多在職老師對教學(xué)工作已經(jīng)沒有了當(dāng)初入職時的激情，的確年復(fù)一年的重復(fù)的工作，如果找不到突破口，很難堅(jiān)持，不厭倦。不過我們還沒有職業(yè)倦怠感，希望從實(shí)習(xí)生活中收獲工作經(jīng)驗(yàn)，增加社會閱歷，學(xué)會人際交往。我們有動力去干一些瑣碎的事，不怕苦不怕累。因?yàn)槲覀儓?jiān)信有付出就一定會有收獲，雖然收獲的形式不一樣。

　　來××中學(xué)快兩個月了，王××的特情生工作早已開展了，每天他都會對他的兩個特情生進(jìn)行輔導(dǎo)，監(jiān)督他們學(xué)習(xí)，我們另外兩個人也對班里的學(xué)生的情況有了大致的了解，我們擔(dān)心太早的對特情生輔導(dǎo)會讓其他學(xué)生覺得我們偏愛特情生，不利于我們實(shí)習(xí)工作的展開，所以還沒有單獨(dú)聯(lián)系特情生，只是平時多關(guān)注了些。

　　對于學(xué)生，我們比其他老師更有時間和耐心，雖然我們沒有多少經(jīng)驗(yàn)，但是我們很有熱情，希望我們的一視同仁會讓那些特情生感受到我們對他們的不拋棄不放棄。讓他們不再孤單，不再故意做一些引起老師們的注意的事而影響老師們的正常教學(xué)。

　　經(jīng)驗(yàn)時間久了一定會有的，但熱情不一定會隨著時間的長久而不變質(zhì)，目前我們對工作還很有熱情，每天都提前到辦公室看書備課，去班里轉(zhuǎn)，準(zhǔn)時簽到簽離，認(rèn)真上好每一節(jié)課，教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)，有不完美是能接受的。暴露了問題，才能發(fā)現(xiàn)自己哪里不足，才能改正。這樣的熱情希望我們能一直保持，而不是三分鐘熱度。

　　上周師大巡回老師來××中學(xué)聽了王××的課，他說聽完后心情很沉重，提了很多建設(shè)性意見，我們的頂崗實(shí)習(xí)工作已經(jīng)進(jìn)行到中期了，還兩個多月我們就要返回師大了，我們會珍惜此次實(shí)習(xí)機(jī)會鍛煉自己的教學(xué)技能，增加我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為以后正式參加工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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