關(guān)于財(cái)政局實(shí)習(xí)總結(jié)范文參考
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),同時(shí)也使我們開闊了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),更好的適應(yīng)社會(huì)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今年暑假我在新密市財(cái)政局進(jìn)行了短期的實(shí)習(xí),短短半個(gè)月的寶貴實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和感觸足以成為我邁入社會(huì)的一筆寶貴財(cái)富。
河南省新密市財(cái)政局是該市一切政府機(jī)關(guān)、行政企事業(yè)單位的主要財(cái)政收支預(yù)算核算機(jī)構(gòu),主要業(yè)務(wù)包括:貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家財(cái)政工作的方針、政策,編制全市財(cái)政規(guī)劃和財(cái)政收支預(yù)、決算,籌集、調(diào)撥和管理資金,監(jiān)督和指導(dǎo)個(gè)部分的財(cái)務(wù)活動(dòng)。具體說(shuō)來(lái)有,為中小學(xué)校學(xué)費(fèi)、職工工資預(yù)算核算、各類費(fèi)用支出審批、核算及調(diào)撥款項(xiàng),全市機(jī)關(guān)企事業(yè)單位工資核算預(yù)算工作、職工福利保障級(jí)單位運(yùn)作中需要的支出預(yù)算核算工作,征稅收入上報(bào)上繳資金調(diào)動(dòng)等工作。
單位領(lǐng)導(dǎo)將我安排在核算中心,核算中心一共7組,各自分擔(dān)著不同的工作。而我所在的這組主要工作是給市委5大領(lǐng)導(dǎo)班子,分別給政府辦公室、市委辦公室人大、政協(xié)、審計(jì)局組織部辦公室宣傳部、紀(jì)檢委、統(tǒng)戰(zhàn)部、衛(wèi)生局教育局建委、綜合執(zhí)法、物價(jià)局、計(jì)生局市委車隊(duì)財(cái)政局等1xxxx的各項(xiàng)核算工作,實(shí)行統(tǒng)一核算制度。剛來(lái)的幾天接觸的就是1月末工資核算及各項(xiàng)消費(fèi)支出審核工作,這個(gè)工作主要是對(duì)工作中需要的一系列消費(fèi)支出進(jìn)行審批核算。剛開始幾天我只能幫忙做一些傳送單據(jù)、復(fù)印打字、做表格、找領(lǐng)導(dǎo)蓋章的輔助性工作,隨著對(duì)業(yè)務(wù)的慢慢熟悉和春節(jié)臨近工作日益繁瑣,我也開始做一些基礎(chǔ)的核算工作。短短二十天的實(shí)習(xí)讓我收獲頗豐,總結(jié)起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面:
首先,在工作中團(tuán)隊(duì)工作意識(shí)很重要,這里的團(tuán)隊(duì)意識(shí)不僅是指合作團(tuán)結(jié),更主要的是把整個(gè)工作看做一個(gè)鏈條,而自己的工作是其中必不可少的一節(jié)。剛開始做預(yù)算的時(shí)候單位的前輩們就一再叮囑說(shuō)核算工作是最繁瑣的,不容任何紕漏和滯后,因?yàn)椴坏M早做好預(yù)算,還要積極向上級(jí)匯報(bào)工作進(jìn)程,不耽誤各個(gè)單位的工作進(jìn)程,因此春節(jié)前夕單位的同志們各個(gè)都很忙碌,老是忙得頭昏腦脹的我也意識(shí)到了自己的工作對(duì)于整個(gè)大局來(lái)說(shuō)是多么重要。其次,工作不分輕重,小事情也有大學(xué)問(wèn)。就拿找領(lǐng)導(dǎo)蓋章來(lái)說(shuō),雖然僅僅是跑腿活,卻要求我必須懂得如何更好的與領(lǐng)導(dǎo)溝通,這是基本的職場(chǎng)禮儀,還要求我能夠更清晰完整地表達(dá)審批項(xiàng)目單位等等以提高工作效率。第三,實(shí)踐結(jié)合理論才能達(dá)到效率最大化。隨著遞業(yè)務(wù)的逐漸熟悉和春節(jié)前夕業(yè)務(wù)的增多,我開始接觸一些基礎(chǔ)的核算工作,第一天由于對(duì)核算技巧和word以及表格制作知識(shí)的生疏,導(dǎo)致我影響了整個(gè)組的工作進(jìn)程。晚上回到家,我翻出大一的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課本,溫習(xí)了這些知識(shí),以后的幾天學(xué)以致用慢慢熟練起來(lái),終于順利結(jié)算完了各單位工資預(yù)算沒(méi)有拖組里后腿。第四,我新了解到了在課本上沒(méi)有學(xué)到的東西:績(jī)效評(píng)價(jià)?(jī)效評(píng)價(jià)是財(cái)政改革的一個(gè)亮點(diǎn),與審計(jì)不同。它在事前,事中和時(shí)候都有評(píng)價(jià),側(cè)重對(duì)資金使用經(jīng)濟(jì)性、效率性、效果性的評(píng)價(jià),就是所謂的3e原則?戳速Y料后,才體會(huì)到政府部門對(duì)資金的利用率是如此的低,每年全國(guó)的“三公費(fèi)用”總數(shù)高達(dá)9,000億元(難怪人們對(duì)公務(wù)員頗有看法)。這個(gè)數(shù)字是一個(gè)什么概念呢?9,000億元接近XX年財(cái)政收入3萬(wàn)億元的1/3;是中央財(cái)政XX年用于科技、教育、衛(wèi)生、文化等方面總支出1,168億元的3倍;是用于“三農(nóng)”支出2,975億元的3倍……可以說(shuō),建立績(jī)效評(píng)價(jià)體系是必需的!從納稅人的角度上看,這也是幫助納稅人監(jiān)督資金流向的好方法。財(cái)政資源來(lái)源于納稅人的貢獻(xiàn),納稅人對(duì)這些資金的用途和效果有知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)。 績(jī)效評(píng)價(jià)使財(cái)政管理從注重資金投入的管理轉(zhuǎn)向注重對(duì)支出效果的管理。它主要包括3點(diǎn):1、以致出效果為對(duì)象2、以“公眾”受益為目標(biāo)3、引入成本概念
根據(jù)這半個(gè)月實(shí)習(xí)的所見所聞,結(jié)合大二上學(xué)期學(xué)習(xí)的專業(yè)課程財(cái)政學(xué),對(duì)于財(cái)政專業(yè)知識(shí)也有了更深刻的了解,越來(lái)越深刻的`體會(huì)到:轉(zhuǎn)變財(cái)政職能是適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的客觀要求。面對(duì)2 1世紀(jì)新的挑戰(zhàn)和經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的大趨勢(shì) ,我國(guó)的財(cái)政職能還明顯存在著一些不相適應(yīng)的地方 :財(cái)政職能的界定還不夠明確和規(guī)范 ,財(cái)政支出的結(jié)構(gòu)和順序還應(yīng)進(jìn)一步調(diào)整 ,有些重點(diǎn)方面還要突出和加強(qiáng)。一些應(yīng)由企業(yè)、個(gè)人或社會(huì)其他方面承擔(dān)的職責(zé) ,財(cái)政還未完全放開 ,還在過(guò)多過(guò)細(xì)參與微觀經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和某些事務(wù)性管理。而本應(yīng)由財(cái)政代表國(guó)家、政府參與分配、管理的領(lǐng)域卻又未能有效地負(fù)起責(zé)任。各地和某些行業(yè)不同程度的“亂收費(fèi)”,不僅造成財(cái)力分散 ,而且還是貪污浪費(fèi)、導(dǎo)致腐敗的一個(gè)重要原因。加之 ,財(cái)政支出結(jié)構(gòu)不盡合理 ,有些該辦的事沒(méi)錢辦 ,不該管的事管多了 ,致使久已存在的矛盾更加難以解決。因此 ,建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制 ,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的根本轉(zhuǎn)變 ,振興國(guó)家財(cái)政 ,迫切需要進(jìn)一步深化財(cái)政體制改革,加快財(cái)政職能的轉(zhuǎn)變。
二十天的財(cái)政局實(shí)習(xí)使我有所見,有所,有所想,有所悟,有所得,這些不僅鞏固了我的專業(yè)知識(shí),提高了實(shí)踐能力,為畢業(yè)后更快更好地適應(yīng)社會(huì)奠定了基礎(chǔ),也時(shí)刻提醒我學(xué)習(xí)需結(jié)合實(shí)踐才能牢固,必將成為我以后求知生涯中的一筆寶貴財(cái)富。
【關(guān)于財(cái)政局實(shí)習(xí)總結(jié)范文參考】相關(guān)文章:
企業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)最新參考范文07-27
關(guān)于教育實(shí)習(xí)總結(jié)參考文獻(xiàn)08-16
文獻(xiàn)檢索實(shí)習(xí)總結(jié)范文參考08-25
工地實(shí)習(xí)總結(jié)范文參考五篇07-30
關(guān)于教育的實(shí)習(xí)目的范文參考10-19
實(shí)習(xí)證明范文參考10-03
關(guān)于廣告設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)內(nèi)容參考11-12