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體育系畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)

時間:2020-12-08 12:03:58 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

體育系畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)

  20xx年3月18日至5月12日是我系教育實(shí)習(xí)時間,我也聯(lián)系到臨清市新華中學(xué),并按要求進(jìn)行了教育實(shí)習(xí),取得了良好的成效。通過實(shí)習(xí),我對教師職業(yè)有了更為感性和理性的認(rèn)識,提高了教學(xué)能力,熟練掌握了一些教學(xué)基本技能,并且向?qū)嵙?xí)學(xué)校展示了我院體育系學(xué)子良好的精神風(fēng)貌,受到了實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致肯定。下面就此次實(shí)習(xí)工作,分別從以下幾個方面進(jìn)行總結(jié)。

體育系畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)

  一、基本情況

 。ㄒ唬┮娏(xí)準(zhǔn)備階段(第1周)

  我到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校后,及時請任課教師介紹有關(guān)情況,了解實(shí)習(xí)學(xué)校的體育教學(xué)工作及相關(guān)的教學(xué)設(shè)施,并對我上課提出要求。在學(xué)校體育組的指導(dǎo)下,我研究討論體育教材,跟原班聽課學(xué)習(xí),向老教師“取經(jīng)”,了解教學(xué)進(jìn)度和班級學(xué)生情況,修改整理自己的教案并進(jìn)一步熟悉教案,并在試教前將教案交實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師和帶隊(duì)指導(dǎo)教師批閱,獲得同意后,在小組中作試講,及時發(fā)現(xiàn)問題,確保順利上好課。同時,根據(jù)學(xué)校要求和實(shí)習(xí)教師的具體情況,我分配了班主任工作,深入班級工作,了解學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,保證正常的教學(xué)工作。

 。ǘ⿲(shí)習(xí)階段(第2—7周)

  1、教學(xué)工作: 見習(xí)結(jié)束后,我正式進(jìn)行教學(xué)工作,實(shí)習(xí)課程大多數(shù)圍繞跑、跳和球類運(yùn)動展開教學(xué)。初中體育課強(qiáng)調(diào)一些比較簡單的基本技術(shù)、技能的掌握,結(jié)合這個年齡的生理心理特點(diǎn),尋求一條讓他們感到容易理解和接受的教學(xué)方法,對于初為人師的我,是有一定難度的。由于剛從大學(xué)課堂學(xué)生角色進(jìn)入中學(xué)課堂教師角色,會有意無意的把大學(xué)老師的教學(xué)方法、模式帶入中學(xué)課堂。并沒有考慮到教學(xué)對象及環(huán)境的不同致使中學(xué)的教學(xué)方法與大學(xué)有很大的不同,所以一開始并不適應(yīng),所以學(xué)生的學(xué)習(xí)效果并不好,很多動作教完了,學(xué)生還是沒有掌握。所以我又聽了幾節(jié)其他教師的'課,學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和組織,改進(jìn)教學(xué)過程中的不足,及時進(jìn)行教學(xué)總結(jié),在不斷的實(shí)踐中,我逐漸適應(yīng)了中學(xué)的教學(xué)方法、模式,教學(xué)效果也明顯提高。

  2、班主任工作: 在教學(xué)的同時,我深入學(xué)校班級工作,協(xié)助原班主任管理好所在班的日常工作。在學(xué)生工作上,我獲得了班主任的大力支持,原班主任幾乎將全部工作放手給我,讓我充分得到鍛煉。

  3、課外體育工作: 在課外體育活動時間,我協(xié)助學(xué)校做好早操、課間操、課外活動等工作。同時,實(shí)習(xí)學(xué)校還每周開展球技交流賽,既增加老師與老師的交流溝通,又強(qiáng)化提高了球技。

  (四)總結(jié)階段(第8周)

 。1)做好實(shí)習(xí)總結(jié):實(shí)習(xí)教學(xué)工作結(jié)束后,我及時檢查自己在實(shí)習(xí)中的態(tài)度和表現(xiàn)、成績及問題所在,提出努力的方向。

 。2)請實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師對這次實(shí)習(xí)做總結(jié)。指出實(shí)習(xí)生的優(yōu)、缺點(diǎn),提供合理建議。并在實(shí)習(xí)鑒定上做了意見,肯定了這次實(shí)習(xí)取得的成績。

 。3)回校后作總結(jié)報告,確定實(shí)習(xí)成績。

  二、主要收獲

  1、這次實(shí)習(xí)使我的教學(xué)能力得到極大地提高,能較好地把握教材內(nèi)容、控制課堂氣氛,教態(tài)自然大方,課堂氣氛活躍。

  2、更加熟悉了班級工作,能根據(jù)不同的學(xué)生采取不同的教育方法,具有改革和創(chuàng)新意識。

  3、本次實(shí)習(xí)中由于工作任勞任怨、踏實(shí)肯干,具有較強(qiáng)的自覺性和組織紀(jì)律性,贏得了實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,在社會上為我系樹立了良好的形象.

  三、經(jīng)驗(yàn)和體會

  1、領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好教育實(shí)習(xí)的前提。 為加強(qiáng)對教育實(shí)習(xí)工作的領(lǐng)導(dǎo),我系成立了教育實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,從組織上保證了此項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

  2、嚴(yán)格管理是搞好教育實(shí)習(xí)的基本要求。我系選派了工作認(rèn)真,具有一定經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任指導(dǎo)教師,他們對實(shí)習(xí)學(xué)生敢于嚴(yán)格要求和管理,受到實(shí)習(xí)學(xué)生的好評。

  四、存在的問題及建議

  這次教育實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自身存在一些問題,對教材體系、教材重點(diǎn)和難點(diǎn)的把握能力有所欠缺,不能從整體上理解知識結(jié)構(gòu)及教法特點(diǎn),不能按教育規(guī)律、教材特點(diǎn)、學(xué)生特點(diǎn)科學(xué)地組織教育教學(xué)活動。

  鑒于這些問題,我認(rèn)為應(yīng)加認(rèn)真總結(jié)教育實(shí)習(xí)工作,吸取教訓(xùn),積累經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)不足,為今后的工作提供一些有益的經(jīng)驗(yàn)和方法,努力讓自己成為一名合格的體育教師。

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