大學(xué)生港口實(shí)習(xí)總結(jié)兩篇

　　篇一：港口工作實(shí)習(xí)總結(jié)

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間半年過(guò)去了。在這短暫的半年時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，同事們熱情的關(guān)懷中，我本著“踏實(shí)工作，刻苦學(xué)習(xí)，誠(chéng)信做人，樂(lè)觀生活”的原則，努力從一名剛畢業(yè)的大學(xué)生轉(zhuǎn)變成了一位職場(chǎng)新人。經(jīng)過(guò)這半年的磨練，我少了一份稚氣，多了一些擔(dān)當(dāng)�；叵脒^(guò)去的半年，有過(guò)開(kāi)心，有過(guò)難過(guò)，有過(guò)動(dòng)搖，有過(guò)堅(jiān)持，但最多的還是收獲。

　　回首往事，許多場(chǎng)景歷歷在目。依然清晰地記得機(jī)場(chǎng)與家人告別，滿載著親人的牽掛、祝福與期待；記得來(lái)到公司報(bào)道時(shí)，同事們熱情的迎接；記得在洪圣沙實(shí)習(xí)的三個(gè)月中，第一次頂著烈日，站在船艙上看卸貨進(jìn)度；第一次夜班，第一次掉進(jìn)煤堆的水坑，第一次跟著師傅出海減載，在船上兩天兩夜，吃泡面睡甲板；記得在大碼頭實(shí)習(xí)的三個(gè)月里，第一次頂著大雨下班回寢室；第一次離開(kāi)家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離親人，努力適應(yīng)獨(dú)立自主地生活。

　　每個(gè)第一次背后都有一段故事，每段故事都伴隨著一份堅(jiān)持，每個(gè)堅(jiān)持后面都有一個(gè)收獲，每個(gè)收獲后面都是一次成長(zhǎng)。

　　在這半年的時(shí)間里，我全面地見(jiàn)識(shí)了生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，懂得了如何根據(jù)船舶確定泊位的長(zhǎng)度，如何帶纜，怎樣擺放門(mén)機(jī)的位置，明白了逆水靠船的概念。在洪圣沙的三個(gè)月，我見(jiàn)識(shí)了煤炭的卸貨工藝，卸煤時(shí)工人和機(jī)械的配置，掌握了卸貨進(jìn)度的平衡，怎樣安排好門(mén)機(jī)使各艙的完貨時(shí)間盡量一致。在大碼頭實(shí)習(xí)的三個(gè)月里，我認(rèn)識(shí)了各種鋼材，了解每種鋼材的工藝和其專(zhuān)用的卸貨工具。在這里，我學(xué)會(huì)了卸每種鋼材需要配備的工人數(shù)量，埋堆時(shí)機(jī)械和人員的配備，同時(shí)也了解到在機(jī)械不夠的情況下，怎樣去派出機(jī)械，怎樣去權(quán)衡各條船的卸貨進(jìn)度，從而給船方提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。由于現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)度受到各種因素的影響，如天氣、場(chǎng)地、機(jī)械??因此現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)度顯得復(fù)雜多變，在盡快解決眼前存在的問(wèn)題的同時(shí)，又要充分地考慮即將出現(xiàn)的`問(wèn)題。只有這樣才能保證生產(chǎn)的順利和不間斷進(jìn)行。

　　雖然洪圣沙和大碼頭操作的貨類(lèi)不同，但是調(diào)度的宗旨是相同的，即利用可用的生產(chǎn)資料，在保證安全的情況下，盡快為到港船舶卸貨。如果將整個(gè)運(yùn)輸過(guò)程看成一個(gè)系統(tǒng)，那么港口就是這個(gè)系統(tǒng)的一個(gè)結(jié)點(diǎn)。如果將港口卸貨看成一個(gè)系統(tǒng)，那么門(mén)機(jī)將貨物從船上卸到岸上就是一個(gè)結(jié)點(diǎn)。在整個(gè)過(guò)程中，這樣的結(jié)點(diǎn)有很多，每個(gè)結(jié)點(diǎn)之間的連接就是體現(xiàn)這個(gè)系統(tǒng)效率高低的關(guān)鍵。盡管每個(gè)結(jié)

　　點(diǎn)的效率很高，沒(méi)有很好的銜接也是無(wú)濟(jì)于事。因此在調(diào)度中，很重要的一點(diǎn)就是抓好各個(gè)部分的銜接。例如卸焊管，如果碼頭邊隨時(shí)都有車(chē)來(lái)提貨，那么卸貨的效率會(huì)非常的高。但是這樣的情況很少，很多時(shí)候都需要等車(chē)，所以導(dǎo)致卸焊管的效率較低，甚至有時(shí)白班只能卸500噸。在這種情況下，提高打碼效率不能明顯地提高整個(gè)系統(tǒng)的效率。但是，如果能催促貨主縮短等車(chē)時(shí)間，或者在有堆位和運(yùn)機(jī)的情況下與貨主商量埋堆，系統(tǒng)的效率就能得到明顯地提升。泊位調(diào)度的情況也是這樣，不是某一艘船卸貨效率高就好，而是要所有泊位整體的效率高才行。因此，在安排泊位時(shí)，應(yīng)考慮到船上的貨物和船舶對(duì)卸貨時(shí)間的要求等因素，綜合各種因素后，才能安排合適的泊位。這要求工作人員在工作的時(shí)候，需要用系統(tǒng)的眼光去看待遇到的問(wèn)題，從系統(tǒng)的角度去分析問(wèn)題，在權(quán)衡各種問(wèn)題的情況下，做出使系統(tǒng)最優(yōu)的決策。這也是我正在努力學(xué)習(xí)之處。

　　回首過(guò)去半年的生活和工作，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心下，我努力適應(yīng)了這里的生活，切實(shí)有效地完成了各項(xiàng)工作，同時(shí)也取得一些成績(jī)，與同事們建立了良好的人際關(guān)系。雖然在這半年里，我從事的是調(diào)度指導(dǎo)員的工作，但我認(rèn)為自己更適合到計(jì)劃組做泊位的計(jì)劃。泊位計(jì)劃有著更大的工作空間，需要更多的專(zhuān)業(yè)技能。在這樣的工作領(lǐng)域中，我能充分地將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和以前總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)融入其中，理論聯(lián)系實(shí)踐。這樣既能在公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己更多力量的同時(shí)，又能更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，希望領(lǐng)導(dǎo)可以考慮我建議。展望未來(lái)，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取用較短的時(shí)間適應(yīng)自己的崗位，認(rèn)真學(xué)習(xí)與崗位相關(guān)的知識(shí)，虛心地向各位師傅請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們積累下來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)，為今后工作的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，在合理的情況下將自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與工作相結(jié)合，利用知識(shí)來(lái)解決工作中存在的問(wèn)題；發(fā)揚(yáng)開(kāi)創(chuàng)精神，爭(zhēng)取在工作中能有一些創(chuàng)新，能體現(xiàn)出自己的價(jià)值。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)本著“團(tuán)結(jié)、協(xié)作、創(chuàng)新、服務(wù)”的宗旨，完善自我，為公司未來(lái)的蓬勃發(fā)展增光添彩。

　　XXXX

　　篇二：港口業(yè)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

　　轉(zhuǎn)眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見(jiàn)識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)港口業(yè)務(wù)管理崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得：

　　一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。

　　在港口業(yè)務(wù)管理崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí)，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì)在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合港口業(yè)務(wù)管理崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的港口業(yè)務(wù)管理崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作。

　　二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé)。

　　在港口業(yè)務(wù)管理崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠，覺(jué)得在港口業(yè)務(wù)管理崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識(shí)到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)港口業(yè)務(wù)管理崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)港口業(yè)務(wù)管理崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)，

　　把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)， 盡心盡力完成港口業(yè)務(wù)管理崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

　　三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。

　　從大學(xué)校門(mén)跨入到港口業(yè)務(wù)管理崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可，沒(méi)有不會(huì)做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

　　四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。

　　在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

　　團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤(pán)散沙。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝�成員共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。

　　五、存在的問(wèn)題。

　　幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對(duì)港口業(yè)務(wù)管理崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。

【大學(xué)生港口實(shí)習(xí)總結(jié)兩篇】相關(guān)文章：

港口費(fèi)用組成-港口費(fèi)用包括哪些08-19

實(shí)習(xí)證明兩篇11-28

土建施工員實(shí)習(xí)總結(jié)兩篇08-21

紐約港港口簡(jiǎn)介08-27

港口費(fèi)用包括哪些11-12

港口物流的特點(diǎn)08-09

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)08-15

暑假實(shí)習(xí)證明模板兩篇07-03

大學(xué)生貧困證明范本兩篇11-15

兩篇大學(xué)生貧困證明格式10-16