計算機組裝與維護個人實習的總結(jié)
計算機組裝與維護個人實習的總結(jié)
一、實習目的
熟練掌握電腦的組裝、bios設(shè)置、系統(tǒng)安裝、故障排除的過程、了解it業(yè)最新發(fā)展動態(tài)、感受企業(yè)文化,計算機組裝與維護實習總結(jié)。
二、實習內(nèi)容 1、 了解公司情況
楊凌秦眾電子信息有限公司 “全面進軍 全面領(lǐng)先”是秦眾電子的戰(zhàn)略
2、 天韻系列電腦制作工藝
流水線
1.組裝線
。8個工位)
投機箱、貼銘牌、拆機殼、i/o擋板||安裝:光驅(qū)、軟驅(qū)、硬盤||添加銅柱、裝主板||安裝cpu 、cpufan、內(nèi)存、插面板線||插數(shù)據(jù)線、usb線||安裝電源、固定板卡、插電源線||扎線||點膠、高壓測試
2.測試線
。3個)
前端測試||老化實驗||終端測試
3.包裝線
(4個)
蓋機蓋、打機箱鉚釘||擦機箱、貼易碎貼、cpu標識||包裝||封箱
3、性能指標(主板、cpu、內(nèi)存、外部存儲器、顯示器、顯卡);
主板 由于主板是電腦中各種設(shè)備的連接載體,而這些設(shè)備的各不相同的,而且主板本身也有芯片組,各種i/o控制芯片,擴展插槽,擴展接口,電源插座等元器件 ,因此制定一個標準以協(xié)調(diào)各種設(shè)備的關(guān)系是必須的.。所謂主板結(jié)構(gòu)就是根據(jù)主板上各元器件的布局排列方式,尺寸大小,形狀,所使用的電源規(guī)格等制定出的通 用標準,所有主板廠商都必須遵循。主板結(jié)構(gòu)分為at、baby-at、atx、micro atx、lpx、nlx、flex atx、eatx、watx以及btx等結(jié)構(gòu)。其中,at和baby-at是多年前 的老主板結(jié)構(gòu),現(xiàn)在已經(jīng)淘汰;而lpx、nlx、flex atx則是atx的變種,多見于國外的品牌機,國內(nèi)尚不多見;eatx和watx則多用于服務(wù)器/工作站主板;atx是目前市場上最常見的主板結(jié)構(gòu),擴展插槽較多,pci插槽數(shù)量在4-6個,大多數(shù)主板都采用此結(jié)構(gòu);micro atx又稱mini atx,是atx結(jié)構(gòu)的簡化版,就是常說的“小板” ,擴展插槽較少,pci插槽數(shù)量在3個或3個以下,多用于品牌機并配備小型機箱;而btx則是英特爾制定的最新一代主板結(jié)構(gòu),實習總結(jié)《計算機組裝與維護實習總結(jié)》。
cpu 整個計算機系統(tǒng)中,微處理器起著最核心的作用,整套系統(tǒng)的最終性能要由他決定,就好比人的大腦,汽車的引擎一樣。目前生產(chǎn)處理器的有兩大公司,inter 和amd。其中inter在市場份額和商業(yè)利潤上都占據(jù)絕對優(yōu)勢,超過80%pc裝載著他的產(chǎn)品。amd的規(guī)模和總體實力與inter不成比例,但他在技術(shù)上的創(chuàng)新不亞于前者,amd的產(chǎn)品看成是少花錢,多辦事的典范。至于他的構(gòu)造這里就不再詳說了。
cpu是集成度很高的,如果他燒了,只有再買個啦,不過我們可以防范與未然。如購買正品,性能優(yōu)越的,另外給他配置一個大功率的風扇也是很有必要的。在此,咱們有必要討論一下,關(guān)于cpu溫度的有關(guān)問題。主板檢測cpu溫度都是依靠cpu座下的探溫頭完成的。探溫頭做的高一點,就離cpu近,所以溫度就高。因 此,正常情況下大部分主板探測到p4 1.6g的開機溫度在30--35c之間,即使工作較長的時間,溫度也多在38--45c之間。因此一旦我們發(fā)現(xiàn)他的溫度不正常,我們就 要檢查風扇和電源是否正常工作,以免給cpu帶來不必要的麻煩。
存儲器 分為內(nèi)存儲器和外存儲器,這里主要介紹內(nèi)存儲器。內(nèi)存儲器又稱為主存儲器,簡稱主存或內(nèi)存。內(nèi)仔是cpu直接尋址的存儲器。內(nèi)存又分為隨機存儲器即 ram(random access memory)和只讀存儲器rom(read only memory)。
【計算機組裝與維護個人實習的總結(jié)】相關(guān)文章:
淺談《計算機組裝與維護》的教學改革08-04
《計算機組裝與維護》課程的教學實踐論文07-14
有關(guān)計算機組裝與維護課程的教學改革與實踐08-19
試論計算機組裝與維護課程改革新探索09-04
計算機組裝與維護教學方法探討論文07-08
計算機組裝與維護一體化教室的建設(shè)與思考論文08-05
《計算機組裝與維護》課程實驗中虛擬機技術(shù)的應(yīng)用09-14
項目教學法在計算機組裝與維護課程中的作用08-15
計算機維護與維修簡歷10-29
計算機組裝實習工作報告04-11