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寫體育教師實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2020-09-27 10:28:07 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

有關(guān)寫體育教師實(shí)習(xí)總結(jié)

  導(dǎo)語:作為一名教師,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針。以下是小編為你介紹的實(shí)習(xí)體育老師個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié),歡迎參考。

有關(guān)寫體育教師實(shí)習(xí)總結(jié)

  體育教師實(shí)習(xí)總結(jié)一

  一年的工作已結(jié)束,回顧自己在一年里所做的工作,雖說能做到熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,教學(xué)中能充分發(fā)揚(yáng)民主,但為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以謀求更大的進(jìn)步,有必要對自己的工作進(jìn)行反思,因此總結(jié)如下:

  一、努力學(xué)習(xí)理論知識,緊跟時(shí)代步伐。

  在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會,注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時(shí),我能積極利用課余時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)自費(fèi)訂閱的《小學(xué)體育教師》、《甘肅教育》等教育類刊物,從刊物中汲取營養(yǎng),領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn),移植到自己的教學(xué)中去,達(dá)到事半功倍的效果。同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,對課改要求有了一個(gè)全面的了解,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。

  二、盡心盡職,干好本職工作。

  我擔(dān)任年級體育教學(xué)工作,深感肩負(fù)責(zé)任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負(fù)家長和學(xué)生。為此,我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中營造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。在教學(xué)中滲透德育,充分利用教材中的好的內(nèi)容進(jìn)行思想教育,培養(yǎng)愛祖國、愛社會的情感,力爭做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

  第一、狠抓運(yùn)動隊(duì)管理,全面提高運(yùn)動水平。在運(yùn)動員管理上,既要體現(xiàn)“嚴(yán)”字,又要有愛心。學(xué)期初,我就針對各隊(duì)的實(shí)際情況,制訂了一套各隊(duì)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度對運(yùn)動員的出勤、訓(xùn)練情況及比賽情況進(jìn)行全面考核,每周進(jìn)行總結(jié)評比,全面提高了訓(xùn)練效率,平時(shí),我能協(xié)助各運(yùn)動隊(duì)交流,談心,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,不放過任何一個(gè)可以教育的機(jī)會。針對隊(duì)員們的學(xué)習(xí)成績下降,訓(xùn)練時(shí)間不能夠保證等現(xiàn)象,積極做好與班主任、任課教師的交流,極力爭取他們對訓(xùn)練工作的支持。在我的不懈努力下,訓(xùn)練工作逐漸走上了正軌。

  第二、教學(xué)中能面向全體學(xué)生,注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),多表揚(yáng)鼓勵(lì),讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。 在做好教學(xué)工作的同時(shí),我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平評估的好壞。因此,要提高辦學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)校的知名度,就必須努力提高學(xué)校的體育比賽成績。為此,開學(xué)初,我就結(jié)合本校的實(shí)際情況制訂了一份詳細(xì)的體育工作計(jì)劃,合理做好體育組的訓(xùn)練分工。通過學(xué)習(xí),我充分體會到學(xué)校體育工作在學(xué)校教育工作中的重要地位,督促我上好每一堂體育課,做好運(yùn)動員的選拔工作,既要全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),又要為運(yùn)動隊(duì)選拔后備力量。

  同時(shí),積極開展好群眾性體育活動。九月份,體育組認(rèn)真組織、精心安排,成功舉辦了本年度冬季田徑運(yùn)動會,既豐富了學(xué)生的課余生活,同時(shí)也為運(yùn)動隊(duì)選拔了一批后備人才。

  三、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校常規(guī),做教師的表率。

  一年來,我能認(rèn)真履行崗位職責(zé),嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,堅(jiān)持早到校,晚離校,自始至終協(xié)助做好工作,堅(jiān)決服從上級安排,做好各項(xiàng)工作,與教師搞好團(tuán)結(jié)。

  四、體育成績有得有失,任務(wù)尚很艱苦。

  一年來,通過多方努力,學(xué)校體育工作有了一定成績,但是羽毛球、乒乓球比賽距上級下達(dá)任務(wù)尚有差距,排球隊(duì)尚需加大訓(xùn)練力度,克服種種不利因素,力爭在本學(xué)期比賽中為我校嬴得加分機(jī)會。

  體育教師實(shí)習(xí)總結(jié)二

  我是xxx,是來自體育系的一名實(shí)習(xí)生,很榮幸地走進(jìn)了邢臺十中。來到十中已經(jīng)三周的時(shí)間了,在這里過得每一天都是那么的充實(shí)。首先,感謝十中的領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的照顧和關(guān)懷。其次,感謝在韓林老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,我學(xué)會了怎么去上一節(jié)課,怎么和學(xué)生進(jìn)行溝通和交流。

  在這三周的實(shí)習(xí)過程中,我有著許多的收獲和歡樂,但也有很多的不足和教訓(xùn)。這些收獲將激勵(lì)著我在以后的工作中取得更大的成績,這些不足和教訓(xùn)將使我努力改變自己不完美的地方,讓自己在以后的日子里做好,這一切將成為生命中最寶貴的財(cái)富。

  在開始實(shí)習(xí)的第一周時(shí)間里,在老師介紹下使我更加了解了十中,使我熟悉了校園的環(huán)境、教師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況。帶給我最為深刻的就是咱們學(xué)校實(shí)施的綠色課堂,和我們上中學(xué)那時(shí)有著本質(zhì)的區(qū)別,在那時(shí)都是老師一直在講,學(xué)生在聽,不能全面的照顧學(xué)生,使學(xué)生一直處于被動的學(xué)習(xí)狀態(tài)。在十中我聽的第一次公開課是七年級五班的一節(jié)英語課,在課上完全以學(xué)生為中心,進(jìn)行分組討論,把學(xué)生當(dāng)成課堂上的主體,學(xué)生在講,老師在聽,最后老師在對學(xué)生所講進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)評,這樣大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。雖然我們還是實(shí)習(xí)生,但是張校長卻早已把我們當(dāng)成了真正的老師,讓我們參加各種教師教學(xué)活動,如教學(xué)反思、教師評課以及教師間的座談會,這些都使我受益匪淺。

  在實(shí)習(xí)第二周的時(shí)候,除了參加上述活動外,學(xué)校有分給了我們一個(gè)任務(wù),就是班主任工作。這使我有了個(gè)剛進(jìn)入學(xué)校初期基本了解學(xué)生的情況及學(xué)校的管理模式外,能進(jìn)一步接觸班主任的班級管理工作,能更多地走進(jìn)教學(xué)的課堂,豐富了我的實(shí)習(xí)工作。我接的班級是七年級五班,首先是五班班主任董永芳老師向我介紹了班級的'基本情況,使我對五班有了大致的了解。我所帶的五班接觸的第一個(gè)學(xué)生事例是一個(gè)叫趙雪瑩的女孩,當(dāng)時(shí)是下午第四節(jié)課,七年級要召開教師會議,董老師讓我盯自習(xí),當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候,班里鴉雀無聲,其他同學(xué)都在看書、寫作業(yè),只有趙雪瑩一人在黑板前的小桌子旁站著,手里拿著書,眼睛了含著淚,當(dāng)時(shí)我沒有直接去詢問她,而是向其他一個(gè)同學(xué)詢問情況,便得知趙雪瑩同學(xué)體育特別優(yōu)秀,但學(xué)習(xí)成績卻不理想,基本作業(yè)也完不成,董老師教育了她幾句,便讓她在黑板前的小桌子上補(bǔ)作業(yè)。得知情況后,我便把她單獨(dú)叫到樓道,詢問了她的想法打算,幫她分析了現(xiàn)在的狀況,對她進(jìn)行了開導(dǎo),她也接受了我給她的幾點(diǎn)建議。雖然這不是一件大事,但是我第一次近距離的接觸學(xué)生,開導(dǎo)學(xué)生,很有成就感!

  在校長、老師的培訓(xùn)下,漸漸地掌握了學(xué)校課堂的基本要求,到第三周我就開始試著講課,由于經(jīng)驗(yàn)不足,在課堂上遇到棘手的問題還是不能及時(shí)有效的解決,還得多向有經(jīng)驗(yàn)的教師們進(jìn)行請教。使我感到欣慰的是老師們都很樂于幫助我們,在這里再次感謝幫助我的老師們,有了你們誠懇的幫助才有了我一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。

  最后,在接下來的一段時(shí)間內(nèi),我會繼續(xù)努力工作和學(xué)習(xí),不恥下問,我相信在老師們的指導(dǎo)和幫助下,會有一個(gè)更加嶄新的自我!

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