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工程測量實習(xí)生總結(jié)

時間:2022-06-20 18:04:52 實習(xí)總結(jié) 我要投稿
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工程測量實習(xí)生總結(jié)范文

  工程測量實習(xí)生總結(jié)的進(jìn)行能幫助我們積累一定的經(jīng)驗,下面工程測量實習(xí)生總結(jié)范文是小編為大家?guī)淼,歡迎大家閱讀。

工程測量實習(xí)生總結(jié)范文

  工程測量實習(xí)生總結(jié)范文一

  令人難忘的兩個周的測量實習(xí)終于結(jié)束了,在這兩個周里,我學(xué)會了很多東西,懂得了很多道理。

  首先,我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識,知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點位的科學(xué)。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗,只憑在課堂上的聽課,我并沒有掌握很多具體知識,尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時候,我的心里還一陣陣的發(fā)愁:該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動手的時候,發(fā)現(xiàn)其實并不難,聽別人一說或者翻閱一下課本,然后自己動手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度,還要經(jīng)常練習(xí),這樣才能做到舉一反三。

  其次我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致,不能有絲毫的馬虎,特別是在使用水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時,更要做到精益求精。因為稍有差錯就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大,更會導(dǎo)致以后其它量的測量出錯,最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計算的錯誤,比如我們剛開始測量角度時,一個基準(zhǔn)點沒有瞄準(zhǔn),導(dǎo)致一個角度偏小,然后角度的閉合差也不符合要求,經(jīng)過校驗,才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒。

  我還學(xué)會了吃苦耐勞,學(xué)會了艱苦奮斗的作風(fēng)。實習(xí)期間恰好是入夏時節(jié),××的溫度很高,對于露天作業(yè)的我們是一個不小的.挑戰(zhàn),我們改掉以往睡懶覺的習(xí)慣,早上六點多就起來,7點左右就開始測量,因為中午的太陽實在太厲害了,我們下午3--4點開始工作,一直到晚上天黑無法看清為止。因為測量地點距離在東區(qū),遠(yuǎn)離我們這邊的宿舍,所以我們晚上基本都在樹蕙園吃飯,同時發(fā)現(xiàn)那里的飯菜不錯,每天都吃得很香。一次測量實習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和思考是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。我們每個組員都學(xué)到知識而且會實際操作,而不是搶時間,趕進(jìn)度,草草了事收工。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn)。

  通過這次實習(xí)我自己還總結(jié)出一些測量時應(yīng)該注意的事項:

  (1)標(biāo)尺要立直,盡量避免晃動,有晃動時,應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合),否則造成的誤差會很大。

  (2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測量角度時,如果目標(biāo)較小,最好使單線與目標(biāo)重合,如果目標(biāo)有一定寬度,可以用雙絲夾住目標(biāo)。

  (3)在測量時候一定要小心,因為稍微碰了一下儀器,就要重新調(diào)整對中水平,否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤,也可能導(dǎo)致儀器的損壞。

  (4)在讀取數(shù)據(jù)時,每位成員都要細(xì)心,既要看得準(zhǔn),還要果斷,不能猶豫不決,任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢。

  我很珍惜學(xué)校為我們安排測量實習(xí),更深刻的體會了測量工作的艱辛以及實物與圖紙之間那種密切的關(guān)系,真是沒有藍(lán)圖什么也干不成?傊,雖然覺得累,還是要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實踐能力所安排的這段實習(xí),我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷,同時這段實習(xí)生活也是我一生中難忘的。

  工程測量實習(xí)生總結(jié)范文二

  一.實習(xí)目的

  1、實習(xí)的目的和意義

  本次畢業(yè)實習(xí)按常規(guī)的專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)方式進(jìn)行安排。參加實習(xí)的學(xué)生深入到所在的單位在現(xiàn)場指導(dǎo)教師指導(dǎo)和幫助下,與廣大的現(xiàn)場人員一起在工作中完成了以下的任務(wù):

 、.參加有關(guān)單位的實際工作,進(jìn)一步掌握作業(yè)技能,培養(yǎng)動手能力。

 、.深入了解實習(xí)單位的全部工作內(nèi)容,以及與其他業(yè)務(wù)工作的聯(lián)系,學(xué)習(xí)生產(chǎn)單位的工作組織與管理方法。

 、.參與測繪、地理信息系統(tǒng)、土地整理等生產(chǎn)項目的任務(wù)時,應(yīng)了解測繪工程、GIS項目的作業(yè)過程和管理工作。

 、.參與科研項目工作時,應(yīng)全面了解項目的研究內(nèi)容、方法、目的和思路。

  2、實習(xí)要求

  畢業(yè)實習(xí)的任務(wù),一方面是要在學(xué)生完成全部學(xué)業(yè)之前總結(jié)和檢驗以往的知識積累情況,進(jìn)一步鞏固和運(yùn)用已學(xué)知識,培養(yǎng)學(xué)生的工程技術(shù)觀念,掌握測量工程數(shù)據(jù)處理方法,并繼續(xù)拓寬學(xué)生的知識面。另一方面在于培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,包括:自學(xué)能力、收集資料和獲取信息的能力、工作的組織和管理能力、測、繪、算的動手能力、獨立分析問題和解決問題的能力,以及社交活動能力等,為今后工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。

  為適應(yīng)當(dāng)前教育改革形式的需要、適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,對畢業(yè)實習(xí)的形式可不拘泥于某種固定的形式,可在完成上述畢業(yè)實習(xí)任務(wù)的前提下,緊密聯(lián)系當(dāng)前的測繪工程及其相關(guān)學(xué)科的實際需要,進(jìn)行妥善安排。

  二.實習(xí)內(nèi)容

  1.測區(qū)概況

  漯河市沙澧河濱水區(qū)沙河三期綠地景觀工程2標(biāo)段,該工程位于漯河市沙河右岸,西起泰山路彩虹橋,東至交通路沙河橋,岸線長約1.5公里,景區(qū)面積約 東華理工大學(xué)畢業(yè)實習(xí)報告 17公頃。主要項目包括地形土方工程、園林景觀工程、道路、排水、噴灌、綠化種植土工程等。

  (1)輸入測站點點號A,全站儀自動提取對應(yīng)已知控制點的坐標(biāo)和高程,確認(rèn)后量取和輸入儀器高;

  (2)詢問和輸入后視點點號B,全站儀自動提取對應(yīng)已知控制點的坐標(biāo)和高程,詢問和輸入后視點棱鏡高,最后回報確認(rèn)后視點點號及棱鏡高。

  (3)望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)后視點棱鏡,然后按測量鍵并確認(rèn),完成測站后視定向工作。

  (4)定向起算邊長的檢核:使用全戰(zhàn)儀內(nèi)的放樣功能,放樣后視點B,檢查起算邊長誤差是否符合精度,通常實測邊長與坐標(biāo)反算邊長的相對誤差應(yīng)小于1/4000。否則,測站點或后視點就有問題。

  2、開始放樣工作。

  (1)輸入放樣點點號,全站儀自動提取對應(yīng)已知控制點的坐標(biāo)和高程,并顯示放樣點與測站點的方向和距離。

  (2)將水平度盤旋轉(zhuǎn)到放樣點方向,并鎖定水平度盤,使用望遠(yuǎn)鏡粗瞄,指導(dǎo)司尺員到達(dá)預(yù)定放樣點方向上,通知司尺員面對儀器方向向左/向右移動棱鏡桿。

  (3)指導(dǎo)司尺員調(diào)整棱鏡,使棱鏡在望遠(yuǎn)鏡視線以內(nèi),最終到達(dá)全戰(zhàn)儀望遠(yuǎn)鏡十字絲附近,然后測量距離,全戰(zhàn)儀顯示當(dāng)前棱鏡位置的前后偏距,并通知司尺員相對儀器延長/縮短的距離。

  (4)接近放樣點設(shè)計坐標(biāo)位置處時,望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)棱鏡桿根部,指導(dǎo)司尺員調(diào)整方向,使得棱鏡桿根部位于望遠(yuǎn)鏡豎絲方向上,然后搏動豎直方向瞄準(zhǔn)棱鏡,再次測量距離,再次通知司尺員相對儀器延長或者縮短的距離,直至最終放樣點的方向和距離的偏距都滿足放樣精度要求。

  (在以上放樣過程中,水平度盤始終鎖定在放樣點的方向上,測量員須指導(dǎo)司尺員來調(diào)整棱鏡位置到達(dá)指定的方向)

  (5)確認(rèn)并通知司尺員釘樁,在樁位處再次立好棱鏡后,詢問棱鏡高,測站修改棱鏡高后,進(jìn)行測量并記錄實際放樣點的坐標(biāo)和高程。

  3、向甲方現(xiàn)場人員指認(rèn)放樣點樁位,并在放樣交驗單上簽字確認(rèn)。

  高程點放樣

  在平面放樣完成后,在放樣點樁位根據(jù)設(shè)計標(biāo)高的進(jìn)行抄平。

  將水準(zhǔn)儀分別架到已知水準(zhǔn)控制點A與已知平面點B之間 設(shè)后尺讀數(shù):a設(shè)后尺讀數(shù):b.在已知水準(zhǔn)控制點上讀取后尺讀數(shù)a,然后用b=HA+a-HB 這個公式求得b。將后尺移動到已知水準(zhǔn)控制點處,用水準(zhǔn)儀讀尺的讀數(shù),直到尺讀數(shù)為b的時候,在平面點B木樁上尺子底部處劃上線就可以了,這樣就完成了B點的水準(zhǔn)放樣。

  向甲方現(xiàn)場人員指認(rèn)放樣點樁位,并在放樣交驗單上簽字確認(rèn)。點位平面與高程放樣完成以后,編寫放樣報告書,如放樣交驗單,放樣點坐標(biāo)表等。

  質(zhì)量保證措施

  (1)放樣使用的所有數(shù)據(jù)、施工詳圖,實行一對一的校核制和責(zé)任制。

  (2)定期和不定期對測量儀器工具進(jìn)行檢驗、校正,維護(hù)保養(yǎng),使其處于良好的工作狀態(tài)中。

  (3)定期和不定期對控制點、基準(zhǔn)線、進(jìn)行復(fù)測,確保其準(zhǔn)確與有效。

  (4)對現(xiàn)場所有放樣點進(jìn)行檢查、核對,避免出現(xiàn)錯誤。

  (5)在設(shè)備安裝工程中,定期嚴(yán)格檢測布設(shè)的安裝基準(zhǔn)點,每個單項工程完工后,都進(jìn)行安裝基準(zhǔn)點復(fù)測,以確保安裝質(zhì)量。

  (6)做好控制點保護(hù),必要時,修筑通向網(wǎng)點的道路、防護(hù)欄,為安全、優(yōu)質(zhì)測量創(chuàng)造條件。

  (二)園路工程結(jié)構(gòu)鋪裝

  園林功能分區(qū)的劃分多是利用地形、建筑、道路、植物或水體等。道路滿足園務(wù)運(yùn)輸?shù)囊,并為游人提供舒適、安全、方便的.交通條件,同時園路作為游覽交通引導(dǎo)游人游覽公園和風(fēng)景區(qū)個景點。在一些景點、小品等的周圍,原路可擴(kuò)展為鋪地及廣場,既可為游人提供場地和休息場所。預(yù)制混凝土板塊和水泥方磚路面鋪操作工藝

  工藝流程:

  灰土墊層 →找標(biāo)高、拉線→道牙→ 鋪砌路面磚→灌縫

  灰土墊層:在已夯實的基土上進(jìn)行灰土墊層的分項操作,按設(shè)計要求的厚度分層進(jìn)行,厚度不應(yīng)小于100mm。

  灰土拌合料應(yīng)分層隨鋪隨夯,每層虛鋪厚度宜為150~250mm,夯實干密度最低值應(yīng)符合設(shè)計要求。

  找標(biāo)高、拉線:灰土墊層打完之后,根據(jù)建筑物已有標(biāo)高和設(shè)計要求的路面標(biāo)高,延路長進(jìn)行砸木樁(或鋼筋棍),用水準(zhǔn)儀抄平后,拉水平線。安道牙:測量出路面寬度,在道路兩側(cè)根據(jù)已拉好的水平標(biāo)高線,進(jìn)行花崗巖道牙安裝。先挖槽量好底標(biāo)高,再進(jìn)行埋設(shè),上口找平、找直,灌縫后兩側(cè)培土掩實。

  鋪砌路面磚:

  1.混凝土預(yù)制塊路面:適用于停車場

  對進(jìn)場的預(yù)制混凝土塊進(jìn)行挑選,將有裂縫、掉角、翹曲和表面上有缺陷的板塊剔出,強(qiáng)度和品種不同的板塊不得混雜使用。

  拉水平線,根據(jù)路面場地面積大小可分段進(jìn)行鋪砌,先在每段的兩端頭各鋪一排混凝土板塊,以此作為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行碼砌。

  鋪砌前將灰土墊層清理干凈后,鋪一層25mm厚的砂漿結(jié)合層(配合比按設(shè)計要求),不得鋪的面積過大,隨鋪漿隨砌,板塊鋪上時略高于面層水平線,然后用橡皮錘將板塊敲實,使面層與水平線相平。板塊縫隙不宜大于6mm,要及時拉線檢查縫格平直度,用2m靠尺檢查板塊的平整度。

  2.水泥方格磚路面:適用于道路及甬路鋪設(shè)拉水平標(biāo)高線,將灰土墊層清理干凈,在甬路兩端頭各砌一行磚,找好平整及標(biāo)高,以此做為甬路路面的標(biāo)準(zhǔn)。

  鋪25mm厚、1∶ 3白灰砂漿結(jié)合層,邊砌磚邊找平,(不得鋪的面積過大,

  邊鋪漿邊鋪砌磚),用橡皮錘敲木拍板,使600mm×600mm×40mm水泥方格磚與結(jié)合層緊密結(jié)合牢固。隨鋪砌隨檢查縫格的順直和板面面層的平整度,控制在允許偏差范圍內(nèi)。

  以上兩種板塊構(gòu)成的路面,在鋪砌前均要根據(jù)路面寬度進(jìn)行排磚(或板塊),如有非整磚(或板塊時),要均分排在路寬的兩側(cè)邊,用現(xiàn)澆混凝土補(bǔ)齊,與道牙相接,其強(qiáng)度等級不應(yīng)低于20MPa,若不設(shè)馬路牙子時,要注意路邊的順直,并要培土保護(hù)。

  灌縫:預(yù)制混凝土板塊或水泥方格磚鋪砌后2d內(nèi),應(yīng)根據(jù)設(shè)計要求的材料(砂或砂漿)進(jìn)行灌縫,填實灌滿后將面層清理干凈,待結(jié)合層達(dá)到強(qiáng)度后,可上人行走。面層必要時要澆水養(yǎng)護(hù)。

  質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

  1.保證項目:預(yù)制混凝土塊、水泥方格磚的強(qiáng)度、品種、質(zhì)量必須符合設(shè)計要求及驗收規(guī)范的規(guī)定。

  2.基本項目:

  a.路面的坡向、雨水口等應(yīng)符合設(shè)計要求,排水暢通,無積水現(xiàn)象。

  b.預(yù)制混凝土塊、水泥花磚路面鋪設(shè)穩(wěn)固,表面平整,無松動和缺棱、掉角的板塊,縫寬均勻,縫格順直。

  c.路邊面順直,高度一致,棱角整齊。

  d.成品保護(hù)

  (1)路面鋪好后,水泥砂漿終凝前不得上人,強(qiáng)度不夠不準(zhǔn)上重車行駛

  (2)無馬路牙子的路面,注意對路邊混凝土塊的保護(hù),防止路邊損壞

  (3)不得在已鋪好的路面上拌合混凝土或砂漿

  三. 實習(xí)心得與體會

  通過實習(xí),加深對書本知識的進(jìn)一步理解、掌握與綜合應(yīng)用,加深對測量技術(shù)理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實踐,做到理論與實踐相統(tǒng)一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對測量急速的基本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用,使所學(xué)知識進(jìn)一步鞏固、深化。通過實習(xí),熟悉并掌握工程測量的作業(yè)程序及施測方法。 通過完成測量實際任務(wù)的鍛煉,提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力,培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。

  這次實習(xí),培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際、團(tuán)結(jié)工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動的、全面的技術(shù)實踐活動。

  施工員的崗位職責(zé)包括:一、在項目經(jīng)理的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,貫徹安全

  第一、預(yù)防為主的方針,按規(guī)定搞好安全防范措施,把安全工作落到實處,做到講效益必須講安全,抓生產(chǎn)首先必須抓安全。二、認(rèn)真熟悉施工圖紙、編制各項施工組織設(shè)計方案和施工安全、質(zhì)量、技術(shù)方案,編制各單項工程進(jìn)度計劃及人力、物力計劃和機(jī)具、用具、設(shè)備計劃。三、編制、組織職工按期開會學(xué)習(xí),合理安排、科學(xué)引導(dǎo)、順利完成本工程的各項施工任務(wù)。四、協(xié)同項目經(jīng)理、認(rèn)真履行《建設(shè)工程施工合同》條款,保證施工順利進(jìn)行,維護(hù)企業(yè)的信譽(yù)和經(jīng)濟(jì)利益。五、編制文明工地實施方案,根據(jù)本工程施工現(xiàn)場合理規(guī)劃布局現(xiàn)場平面圖,安排、實施、創(chuàng)建文明工地。六、編制工程總進(jìn)度計劃表和月進(jìn)度計劃表及各施工班組的月進(jìn)度計劃表。七、搞好分項總承包的成本核算(按單項和分部分項)單獨及時核算,并將核算結(jié)果及時通知承包部的管理人員,以便及時改進(jìn)施工計劃及方案,爭創(chuàng)更高效益。八、向各班組下達(dá)施工任務(wù)書及材料限額領(lǐng)料單。配合項目經(jīng)理工作九、督促施工材料、設(shè)備按時進(jìn)場,并處于合格狀態(tài),確保工程順利進(jìn)行。十、參加工程竣工交驗,負(fù)責(zé)工程完好保護(hù)。十一、合理調(diào)配生產(chǎn)要素,嚴(yán)密組織施工確保工程進(jìn)度和質(zhì)量。十二、組織隱蔽工程驗收,參加分部分項工程的質(zhì)量評定。十三、參加圖紙會審和工程進(jìn)度計劃的編制。其中有一條我覺的最為重要的就是認(rèn)真熟悉圖紙,學(xué)習(xí)規(guī)范,因為實物的完成得靠圖紙的引導(dǎo),并且通過與實物相結(jié)合能更好的加深印象。我們項目部是一個年輕的團(tuán)隊,我們有我們的優(yōu)勢,并且也客觀的存在著一些不足,但是我們有一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo),他們都是非常優(yōu)秀,有著豐富經(jīng)驗的好領(lǐng)導(dǎo),而且他們都會無私的毫無保留的教給了我們很多的方法和好的觀念,同時也給了我們很多好的意見和建議,為我們在今后的路上打定了堅實的根基。

  剛開始來施工現(xiàn)場的時候,對園林綠化工程不太熟悉,對施工工藝不是太熟悉。我就虛心的請教師傅,晚上的時間看圖紙,并作好筆記,白天帶著問題到現(xiàn)場看工人師傅施工,看不懂的就請教施工員,很快我對給園林綠化工藝及圖紙不再感到陌生,由不懂到懂一直到能夠拿圖紙獨立施工。我一直都這樣認(rèn)為,能夠按圖紙施工是最基本的要求,怎樣安全高效的完成施工任務(wù)是我一直所追求的。

  從一個測量員一躍成為一個施工員,說實話,我的壓力很大,在學(xué)校圖紙很少有用到,到了工地知道了圖紙的重要性,每天的放點位,抄平,做結(jié)構(gòu),真的

  很累。但是一天的勞累之后我會覺得很充實,我實現(xiàn)了我的價值,也學(xué)到了很多不曾知道的施工技巧?傊,這次實習(xí)真的讓我的收獲很大,在此謝謝實習(xí)單位的培養(yǎng)。

  工程測量實習(xí)生總結(jié)范文三

  一.前言

  在20xx至20xx學(xué)年第二學(xué)期末,自20xx年7月14日起,我們進(jìn)行了為期5天的工程測量實習(xí)。

  這次實習(xí)的內(nèi)容是對工程測量知識的實踐化,實習(xí)的要求是讓每個同學(xué)都對工程測量的實際操作能夠達(dá)到基本掌握的程度。由于本次實習(xí)安排在了暑假,天氣炎熱,且實習(xí)時間較為緊迫,老師對實習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)?shù)膲嚎s,將我們一個班33名同學(xué)分組合作。

  在實習(xí)的第一天,由呂靖老師給我們做了實習(xí)的動員。在動員會上,呂老師強(qiáng)調(diào)了本次實習(xí)的重要性,并分析了由于大慶地理條件較惡劣及建筑物密集等因素給本次實習(xí)帶來的困難。并鼓勵同學(xué)們努力克服天氣以及實習(xí)條件等困難,努力完成本次實習(xí)。同時,高老師還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項,并要求在實習(xí)期間自行保管實習(xí)備品。本次實習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺以及腳架。從當(dāng)天下午開始,我們就正式開始了室外的測量工作。

  二.實習(xí)內(nèi)容

  本次實習(xí)內(nèi)容包括四等水準(zhǔn)測量.縱斷面水準(zhǔn)測量以及場地抄平測量。

  1.四等水準(zhǔn)測量

  首先進(jìn)行的是業(yè)外測量,在實習(xí)場地的周圍選取大于1000米,小于1300米的五邊形閉合導(dǎo)線,在每條邊上至少選取一個轉(zhuǎn)戰(zhàn)。將水準(zhǔn)儀架在兩點連線的中垂線上并調(diào)平,在兩點分別豎起兩把水準(zhǔn)尺,按照后視黑尺—前視黑尺—前視紅尺—后視紅尺的順序,讀出黑面尺的上.中.下絲以及紅面尺的中絲讀數(shù),并記錄每點以及轉(zhuǎn)戰(zhàn)的讀數(shù)。業(yè)外測量工作結(jié)束后,我們又進(jìn)行業(yè)內(nèi)計算工作,業(yè)內(nèi)計算的工作量是非常大。規(guī)定起始點的高程為30米。按照相關(guān)公式計算出每點的高程,并計算出各項限差: 視線長度 前后視距差前后視距累計差 黑紅面讀數(shù)差 黑紅面高差之差 高差閉合差 并保證各項限差符合國家四等水準(zhǔn)測量的規(guī)范。

  H視線高程=H已知高程+H視尺讀數(shù)

  2.縱斷面水準(zhǔn)測量

  首先擬定施測路線。在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,選一已知水準(zhǔn)點作為高程起始點,記為BM1,選擇有200米長度、一定高差的路線作為施測路線,每隔10米處標(biāo)記莊點,再在地勢起伏較大的`點上另設(shè)莊點。1人觀測、1人記錄、2人立尺,施測1~2站后應(yīng)輪換工種。 施測第一站,以已知高程點BM1作后視,在其上立尺,在施測路線的前進(jìn)方向上選擇第一個莊點0+000立尺點,作為前視點,將水準(zhǔn)儀安置在距后視點、前視點距離大致相等的位置,將高程引至0+000點。儀器遷至第二站,第一站0+000點的前視尺不動變?yōu)榈诙镜暮笠暢,第一站的后視尺移到莊點0+030上,變?yōu)榈诙镜那耙暢,觀測并記錄黑尺讀數(shù)再將尺立再0+010,0+020莊點并記錄讀數(shù)。 5、按以上程序依選定4個轉(zhuǎn)戰(zhàn)測量所有莊點的黑尺讀數(shù)。并計算每點的高程。

  業(yè)外測量結(jié)束后,我們把每莊點以及的高程,按橫向比例尺為1:1000?v向比例尺為1:100畫在坐標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)紙上,計算出坡度 設(shè)計高程 管底高程以及埋至深度后,我們將各個高程用曲線連接,并畫出地下管線的縱斷面圖,就繪制好了管道縱斷面圖 并在土下方注明所有數(shù)據(jù)。

  坡度=起點與某點的高程差/起點到某點的距離

  設(shè)計高程=起點高程±坡度×起點到某點距離

  埋至深度=地面高程-管底高程

  3.場地抄平測量

  在實習(xí)基地選取一塊面積為2500平方米正方形平地,每條邊每隔10米選一點,用勾三股四弦五的方法檢測正方形的直角,在0行選30米,在0列選40米,看30米和40米的點之間連線是否被分成5份(每10米為一份),若是則為直角。把每邊的橫縱點連接,形成36個點,其中4個角點,16個邊點,16個中間點。將水準(zhǔn)高程BM1點的高程引至第一點,在正方形的中間架起水準(zhǔn)儀,在每一點處豎尺,觀測并記錄黑尺的中絲讀數(shù),并計算每點的高程。根據(jù)每點的高程計算出設(shè)計高程 填挖高度 以及填挖用量。

  H設(shè)=(∑H角+2∑H邊+4∑H中)/4N (N為方格總數(shù))

  H填挖高度=H頂點高程-H設(shè)計高程

  V角=1/4hi×s (hi――方格角點填挖高度)

  V邊=2/4hj×s (hj――方格邊點填挖高度)

  V中=4/4hl×s (hl――方格中間點填挖高度)

  S=方格的面積

  三. 體會與總結(jié)

  在實習(xí)過程中,我從技術(shù),團(tuán)隊合作,專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲 。從技術(shù)方面來說,這次實習(xí)給了一次我將所學(xué)知識進(jìn)行運(yùn)用來解決實際問題的機(jī)會,在實習(xí)過程中,許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理解,許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固,更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學(xué)習(xí)到了不少新東西,在課本中所提到的技術(shù)要求之外,我在以下幾個方面我有了比較深的體會:

  1 由于是同組合作,所以在實習(xí)程中團(tuán)隊精神就尤為重要,首先要擬訂準(zhǔn)確的計劃,分工明確,在測量過程中我們不但要做好自己的工作,還要考慮同組人的工作,盡量要為別人帶來便利。小組成員的合作很重要,實習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實驗的進(jìn)度。

  2 在實習(xí)前一定要及時預(yù)習(xí)測量方法以及相關(guān)的計算公式,在實習(xí)過程中要聽指導(dǎo)教師的安排,避免由于測量方法錯誤而造成的錯誤和誤差。熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部“、”由高級到低級“的工作原則,并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率

  3 業(yè)內(nèi)計算必須要非常仔細(xì),因為沒一個小錯誤都可能導(dǎo)致整體的錯誤,誤差的檢驗也是很重要的,一切數(shù)據(jù)都必須控制在可允許的范圍內(nèi)。

  四等水準(zhǔn)測量和縱斷面水準(zhǔn)測量以及場地抄平均需檢查限差,超過差限一定要重新測量。

  由于天氣炎熱,起初我對這次實習(xí)抱有排斥的態(tài)度,但是當(dāng)我看到同組同學(xué)都在認(rèn)真的測量,認(rèn)真的實習(xí)的時候,我就被感染了,跟隨他們一起加入到測量中,爭著搶著操作儀器,把握每一個提高成長的機(jī)會。盡管天氣十分炎熱,但是通過大家的團(tuán)結(jié)努力,我們還是十分順利地完成了測量。多天的合作下來,每個同學(xué)的臉都親切了許多。當(dāng)所有工作做完的時 候,大家一起回顧最初的苦,才發(fā)現(xiàn)其實并沒有什么,堅持走過來了,成果拿出來了,大家的心里比什么都甜,

  通過實際的測量實習(xí),讓我學(xué)到了很多實實在在的東西,比如對實習(xí)儀器的操作更加熟練,學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測量實習(xí)要完整的做完,單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。

  實踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新, 并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

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