大學生在財務部實習總結(jié)范文
學校是學生學習文化知識的地方，社會是學生們施展才華的地方，為了能夠更好的從學校生活過渡到工作之中去，很多學生都會在假期時間進行實習。以下是一篇關于“財務部實習總結(jié)”的范文，供您參考借鑒，希望對您有所幫助!
學校是學生學習文化知識的地方，社會是學生們施展才華的地方，為了能夠更好的從學校生活過渡到工作之中去，很多學生都會在假期時間進行實習，一方面鍛煉自己的身心，另一方面了解社會工作。下面是一則暑假財務部的實習報告，希望能夠幫到大家。
20xx年x月x日，我正式以一個新人的面孔朝氣蓬勃的青島托佩克種豬有限公司的財務部，開始了我的會計畢業(yè)實習。在實習期間，我努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，積極向有經(jīng)驗的老員工學習、請教。在實習期間，遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導交辦的工作，學到了很多的知識，得到學習領導及全體工作人員的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
實習是大學里邊必須經(jīng)歷一個階段，畢業(yè)實習更是如此。因此，在實習期間我們的]心態(tài)就顯得特別的重要，只有心態(tài)正確了，我們的實習才能達到預期的目的。我們脫去學生的身份進入公司實習，要面對的真實的社會。這就意味著我們要學會一個轉(zhuǎn)變，由學生轉(zhuǎn)變成公司的員工。畢竟學校中的我們沒有真正的接觸社會，是沒有經(jīng)驗的一族。因此，為了以后工作的需要，我們必須抱著一種學習的心態(tài)，正確的看待實習，積極主動、有責任的去完成任務。
實習也是一個學做社會人的過程。學生時代的我們是純真的，但是社會上卻并非如此。在學校里我們?nèi)穗H關系是很單純的，除了老師就是同學，與社會上的人打交道的機會很少。因此實習的過程也是一個我們學習處理人際關系的良好的機會。懂得與人相處，是我們的一大主題，這就要我們在禮儀、語言等方面能夠取得別人的信任，贏得別人的好關系。一個好的工作環(huán)境可以激發(fā)人的.工作積極性，讓人更好的投入到工作中去，提高工作的效率。因此應該趁實習這一有利時機，加強自己處理人際關系的能力，開闊自己的關系，為自己以后的發(fā)展，提供一個機會。
青島托佩克種豬有限公司是是荷蘭TOPIGS國際種豬公司于2002年在中國投資注冊的全資子公司，是生物工程分公司。它主要從事應用生物工程技術進行現(xiàn)代種豬的引種、繁(培)育、擴繁和企業(yè)生產(chǎn)，負責TOPIGS公司在中國的市場開拓。它下設山東濟寧托佩克種豬有限公司、湖北農(nóng)騰托佩克種豬有限公司及山東諸城得利斯精液中心。前幾年青島托佩克種豬有限公司因為某種原因，取消了生產(chǎn)執(zhí)照，因而沒有生產(chǎn)區(qū)，相當于中國TOPIGS的總部。目前青島主要負責三家下屬公司的賬務處理分析以及指導下屬公司的生產(chǎn)，同時負責向荷蘭TOPIGS國際種豬公司提交相關的報表和解釋相關的事項。
目前青島托佩克種豬有限公司財務框架相對而言比較簡單，主要是由三個財務模塊組成：場部財務模塊(安陸、濟寧、得利斯)、中文財務模塊(青島總部賬務)、英文財務模塊。財務處人員主要有九人，其中包括三個下屬公司的出納人員，故而人員結(jié)構(gòu)很簡單。
在場部財務模塊各個下屬只設一個出納，負責現(xiàn)金管理、原始憑證的收集等日常工作，根據(jù)總部要求填制信息表格，不負責財務處理。由于比較簡單，沒有使用任何的財務軟件，出納僅需根據(jù)青島總部的要求填制相關的表格即可。三個場部不負責其財務的處理，而是由青島總部中文財務模塊進行集中處理。青島總部中文賬務模塊沒有使用很大的軟件，而是使用了一個很小的財務軟件：四方財務軟件。青島總部中文財務模塊設有一名出納，負責日常的出納工作;三名會計，分別負責三家下屬公司的賬務處理，同時有一名財務主任，負責中文賬務的總體財務分析。
因為青島總部沒有生產(chǎn)區(qū)，不涉及生產(chǎn)，賬務處理比較的簡單，因此負責得利斯精液中心的中文會計同時也負責青島總部的賬務處理。英文賬務模塊也不使用財務軟件，而是使用荷蘭總公司提供的一些EXCEL報表，主要是按照總部要求提交財務信息。青島總部英文賬務模塊設有一名會計，一名總會計。英文會計根據(jù)荷蘭總公司的要求將青島總部及其下屬三家公司的賬務進行合并整理，按照總公司要求的格式做出財務報告及相關的財務分析;總會計負責向荷蘭總公司解釋。
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