定崗實(shí)習(xí)總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結(jié)了。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編收集整理的定崗實(shí)習(xí)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
定崗實(shí)習(xí)總結(jié)1
在經(jīng)歷了大學(xué)三年的學(xué)習(xí)后,我自信自己已掌握了一定化工專(zhuān)業(yè)的知識(shí),可是到了公司實(shí)習(xí)后,我才發(fā)現(xiàn)自己離專(zhuān)業(yè)工作還有一些距離,且不說(shuō)自己所學(xué)的都是些基礎(chǔ)、皮毛,就是在應(yīng)用方面,飛速發(fā)展的科技已經(jīng)把很早之前的理論給湮沒(méi)了。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)已不能做為自己的.資本時(shí),我更深刻體會(huì)到專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能在工作中的重要性。
同時(shí)在工作中公司還會(huì)經(jīng)常進(jìn)行操作技巧交流等,就像在我實(shí)習(xí)過(guò)程中就有客戶(hù)來(lái)公司提貨或者詢(xún)問(wèn)一些困難的解決辦法。客戶(hù)提出的看似普通的問(wèn)題,實(shí)際上是操作人員經(jīng)常遇到而且很重要的內(nèi)容,甚至是一些日常工作的死角,必須掌握了業(yè)務(wù)知識(shí)才能順利回答這些問(wèn)題。一個(gè)人的內(nèi)在素質(zhì)在工作中可是非常重要的。
此次實(shí)習(xí)體會(huì)很深,不管是對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、實(shí)際操作技能、人際交流、企業(yè)管理等等方面都學(xué)到了許多。從中了解了很多道理,也總結(jié)了很多小經(jīng)驗(yàn),這些都是在學(xué)校無(wú)法學(xué)到、看到、體會(huì)到的。雖然實(shí)習(xí)結(jié)束了,但這僅僅是我的社會(huì)生涯的開(kāi)始,我會(huì)從此次實(shí)習(xí)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),認(rèn)真規(guī)劃我的人生,讓我在將來(lái)的人生道路上越走越好。
定崗實(shí)習(xí)總結(jié)2
第二:工作時(shí)一定要一絲不茍,認(rèn)真仔細(xì)。一個(gè)職員在公司的大部分時(shí)間都是在工作的,這就要求他在這段時(shí)間內(nèi)一定要小心謹(jǐn)慎,一絲不茍,不能總是出錯(cuò)。有時(shí)候一個(gè)失誤不僅僅使你自己的工作進(jìn)程受阻,還會(huì)影響他人的工作,化工生產(chǎn)的任何一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)就會(huì)影響下面的工作,嚴(yán)重點(diǎn)就會(huì)造成很大的經(jīng)濟(jì)損失。老板也會(huì)批評(píng)責(zé)備甚至處罰,因此認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己的努力前功盡棄,我們?cè)趧傞_(kāi)始工作的時(shí)候一定要慎之又慎,對(duì)自己的工作要十分重視,工作結(jié)束后一定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果,以確保自己所做的萬(wàn)無(wú)一失,時(shí)常應(yīng)該反省自己最近一段時(shí)間的工作情況。在你對(duì)工作開(kāi)始了解并熟練后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗(yàn)就能保證工作的質(zhì)量了。雖然如此,也不能驕傲,不能對(duì)自己有所懈怠,還是要對(duì)自己的工作認(rèn)真對(duì)待,以免造成失誤。
就像我在工作的時(shí)候,也犯下了不少錯(cuò)誤,雖然多數(shù)不是很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤。比如說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)交給我的生產(chǎn)任務(wù),我在流程中添加固化劑時(shí)未等溫度降至60℃以下就加入,導(dǎo)致白乳膠濃度不足。領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了我,我也為自己的錯(cuò)誤懊悔不已。還有一次是將兩種原材料順序加反,還好是兩個(gè)輔助材料對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量影響不大,都是自己大意所造成的。這次的失誤又一次給我敲醒了警鐘,要是經(jīng)常不注意自己的工作,可能會(huì)造成更嚴(yán)重的損失。
第三:在與別人打交道時(shí)一定要積極主動(dòng)。我自己本身是個(gè)相對(duì)比較內(nèi)向的人,不擅長(zhǎng)主動(dòng)和別人交流打交道,在此次實(shí)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和缺點(diǎn)。比如在剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的幾天內(nèi),我比較怯生。起初和公司的幾位同事打過(guò)招呼后就沒(méi)在說(shuō)什么了,下班后也是一個(gè)人玩手機(jī),沒(méi)有主動(dòng)和大家進(jìn)行溝通。由于和他們年齡有較大差距,怕跟他們交流不來(lái),也因?yàn)椴涣私夤ぷ鳝h(huán)境和工作流程不能很好的交流和溝通。我也認(rèn)識(shí)到了自己溝通上的不足,面對(duì)沉默不語(yǔ)的尷尬,自己有責(zé)任和義務(wù)去與別人主動(dòng)交流。在公司里一個(gè)新的職工到來(lái)時(shí)很平常的,老師傅們也沒(méi)有必要主動(dòng)和一個(gè)新職工主動(dòng)打交道,這時(shí)候你就應(yīng)該主動(dòng)去和別人交流,介紹介紹自己啊,拉拉家常,關(guān)心一下工作啊,都會(huì)讓大家認(rèn)識(shí)你,了解你,對(duì)你留下良好的印象。在后來(lái)的實(shí)習(xí)中慢慢的在一起時(shí)間久了,大家也就對(duì)彼此多少有些熟悉了,漸漸地能和大家一起愉快的交流,就是出于自己的積極主動(dòng)。
在工作的時(shí)候同樣也要積極主動(dòng)地和別人交流。在今后的社會(huì)工作中,工作不再是一個(gè)人所能完成的,那是幾個(gè)人或是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作,而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作,就是的團(tuán)隊(duì)合作的精神。因此你不能期望你自己一個(gè)人就能完成任務(wù),或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來(lái)實(shí)習(xí)的,由于開(kāi)始對(duì)生產(chǎn)的不了解以及專(zhuān)業(yè)知識(shí)的不熟悉,只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的安排下進(jìn)行一些相對(duì)簡(jiǎn)單的工作,但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比如在實(shí)習(xí)中,在我提前完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)后,我就常主動(dòng)詢(xún)問(wèn)周?chē)腵員工有沒(méi)有需要幫忙的,有時(shí)候別人也不好意思麻煩我,我就主動(dòng)承擔(dān)他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己,幫助了他人,還融洽了你與別人之間的關(guān)系,在今后的工作中人家也更樂(lè)意與你交往了。
第四:要有豐富而扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能,這會(huì)使你的工作更加得心應(yīng)手。一個(gè)人在自己的職位上有所作為,一定要對(duì)自己職業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)非常熟悉,對(duì)自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練的掌握,這樣你才算是一位合格的工作人員。在工作的時(shí)候,擁有豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)和較高業(yè)務(wù)水平的你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在工作時(shí)左右逢源,在處理各種難題和困難都能迎刃而解。
在四個(gè)月的實(shí)習(xí)我還了解和總結(jié)了一些關(guān)于公司管理的小經(jīng)驗(yàn),對(duì)于小公司的類(lèi)似家庭作坊的管理不是最重要的,重要的是給員工合理分配任務(wù),而不是規(guī)定性的死任務(wù)。讓員工能夠靠團(tuán)隊(duì)合作完成生產(chǎn)。對(duì)于正規(guī)化的大公司管理就必須明確,規(guī)章制度要約束到每個(gè)員工,讓大家能在一個(gè)良好的環(huán)境下積極主動(dòng)的工作。對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)員工是企業(yè)的靈魂,因?yàn)樗械漠a(chǎn)品都出自員工之手,所以作為管理者不要總是忽略了企業(yè)的靈魂。對(duì)員工要多獎(jiǎng)勵(lì),少懲罰;多關(guān)心,少冷漠;多體諒,少埋怨,多鼓勵(lì),少責(zé)罵。讓員工每天都一個(gè)良好的精神狀態(tài)去工作,這樣員工有才能更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的圓滿(mǎn)完成任務(wù)。
定崗實(shí)習(xí)總結(jié)3
轉(zhuǎn)眼間,三年大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲,畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路。帶著老師的忠告,20xx年12月6日我來(lái)到江蘇太倉(cāng)倉(cāng)環(huán)銅業(yè)有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。公司擁有雄厚的技術(shù)力量、完備的質(zhì)量檢測(cè)手段和當(dāng)今世界最先進(jìn)的銅管制作工藝及裝備,主要生產(chǎn)設(shè)備從芬蘭、德國(guó)、意大利、英國(guó)進(jìn)口。主要生產(chǎn)大卷重盤(pán)管、內(nèi)螺紋管、熱交換器用冷凝管等銅及銅合金管材,產(chǎn)品主要用于空調(diào)、冰箱、發(fā)電機(jī)組等行業(yè),國(guó)內(nèi)市場(chǎng)占有率10%左右。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,上班第一天領(lǐng)導(dǎo)就派給我個(gè)師父,讓他對(duì)我的實(shí)習(xí)進(jìn)行全程指導(dǎo)。
此次實(shí)習(xí)時(shí)間從20xx年12月8日開(kāi)始,根據(jù)單位對(duì)我的情況進(jìn)行了如下的安排:
第一階段:20xx年11月8日11月15日,企業(yè)給我們安排了入職培訓(xùn),主要進(jìn)行聽(tīng)課、聽(tīng)講座、到現(xiàn)場(chǎng)了解機(jī)械設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)原理和常見(jiàn)的一些故障問(wèn)題,通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)和了解我對(duì)公司的實(shí)力和自己的能力有了一個(gè)大概的定位。為自己的職業(yè)發(fā)展路線(xiàn)和踏入社會(huì)做了良好的鋪墊。
第二階段:20xx年11月15日開(kāi)始領(lǐng)導(dǎo)為我安排了師傅,我先從設(shè)備工藝方面學(xué)起,到基層鍛煉,在師傅的安排和指導(dǎo)下,結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),進(jìn)行實(shí)際動(dòng)手操作。并且熟悉企業(yè)的結(jié)構(gòu)、發(fā)展方向、主要事務(wù)。而且還熟悉了三輥行星軋機(jī)、聯(lián)合拔拉等設(shè)備的基本操作方法和原理。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我把工作的重點(diǎn)放在三輥行星軋制上,因?yàn)橹挥型耆莆樟巳佨垯C(jī)的運(yùn)行原理及工藝,才能盡早的實(shí)際獨(dú)立操作。
三輥行星軋機(jī)使用三個(gè)間隔120°分布的錐形軋輥對(duì)軋件進(jìn)行軋制。軋輥環(huán)繞軋件公轉(zhuǎn),從而它們的內(nèi)表面形成一個(gè)錐形的變形區(qū),由于軋輥傾斜布置,在它旋轉(zhuǎn)的同時(shí)使軋件產(chǎn)生進(jìn)給運(yùn)動(dòng)并通過(guò)變形區(qū),因而不需要咬入及導(dǎo)向裝置。連續(xù)作業(yè)中,這種軋機(jī)一個(gè)道次軋制可獲得相當(dāng)于5至8個(gè)機(jī)架的連軋機(jī)的延伸率。軋輥由主電機(jī)通過(guò)一個(gè)行星齒輪系驅(qū)動(dòng)。軋輥可以繞大盤(pán)上的行星輪軸線(xiàn)偏轉(zhuǎn),以獲得產(chǎn)生進(jìn)給運(yùn)動(dòng)所需要的軋輥偏角,另一臺(tái)電機(jī)用于疊加傳動(dòng),它驅(qū)動(dòng)行星輪系中的太陽(yáng)輪,用于消除軋件的任何輕微轉(zhuǎn)動(dòng)。
再熟悉了軋機(jī)的工藝要求外,我在師傅的幫助下開(kāi)始學(xué)習(xí)軋機(jī)的微調(diào),因?yàn)檐垯C(jī)在工作的工程中總會(huì)發(fā)生一些跳動(dòng),因此我們?cè)诟鼡Q軋輥的時(shí)候都要對(duì)軋機(jī)進(jìn)行調(diào)整。
管坯在軋輥入口錐被咬入后,首先徑向受到壓縮減徑,使空心管坯的內(nèi)表面逐漸貼緊芯棒,并初步形成一個(gè)接近三角形的斷面形狀,為經(jīng)過(guò)軋輥的集中變形段聚集足夠的軋制咬入力。管坯接近并達(dá)到輥縫最小的軋輥集中變形區(qū)后,受到集中段強(qiáng)制性的減徑減壁,并出現(xiàn)最大的變形和三角形壓扁。隨后進(jìn)入平整段后,由于軋輥母線(xiàn)平行于芯棒,此時(shí)管壁受到均勻輾軋。在軋輥的出口錐定型段,孔喉逐漸放大,銅管橫向變形加劇,三角形壓扁逐漸消失,直到銅管被歸圓拋出軋守城求新創(chuàng)業(yè)修能黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院輥。由上述分析可知當(dāng)推料小車(chē)推進(jìn)速度過(guò)快時(shí),軋輥輥縫處的三角形效應(yīng)顯著,容易造成生產(chǎn)軋卡。
在師傅的幫助下,經(jīng)過(guò)自己一個(gè)月的努力,終于初步掌握軋機(jī)微調(diào)的方法。另外,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,經(jīng)師傅的推薦順利加入QC質(zhì)量提高小組,加入QC小組后讓我深深地明白自己所學(xué)的東西還有太多,即使在生產(chǎn)一線(xiàn)也不能夠自滿(mǎn),更應(yīng)該謙虛的學(xué)習(xí)。
QC工作小組中,我主要負(fù)責(zé)小組的正常運(yùn)轉(zhuǎn),會(huì)議紀(jì)要,資料收集、整理,提出建議等。三個(gè)月實(shí)習(xí)滿(mǎn)后,我?guī)е鴮W(xué)滿(mǎn)的知識(shí)離開(kāi)太倉(cāng)倉(cāng)環(huán)銅業(yè)有限公司。從那里,我學(xué)會(huì)了下面幾點(diǎn)找工作的心態(tài):
一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論涵養(yǎng)。
在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會(huì)積極響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的.理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。
二、努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。
只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
三、提高工作積極性和主動(dòng)性
實(shí)習(xí),是開(kāi)端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
我認(rèn)為大學(xué)生實(shí)習(xí)難,就業(yè)難,除非你有關(guān)系,能給你輕松找到工作,否則就難逃市場(chǎng)選擇的厄運(yùn)。我在該公司實(shí)習(xí)總結(jié)了五個(gè)攻略,只能智勇雙全,才能在這個(gè)社會(huì)中出人頭地。
1、宜主動(dòng)出擊:找實(shí)習(xí)崗位和找工作一樣,要講究方法。公司一般不會(huì)對(duì)外公布實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),可以主動(dòng)和其人力資源部門(mén)聯(lián)系,主動(dòng)爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)?商貏e留意正在招聘人選的公司,說(shuō)明其正缺乏人手,在沒(méi)有招到合適的員工的情況下,很有可能會(huì)暫時(shí)選擇實(shí)習(xí)生替代。
2、宜知己知彼:求職信和求職電話(huà)要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠,即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請(qǐng)崗位的要求,準(zhǔn)確地闡述自己的競(jìng)爭(zhēng)力,自信自己就是對(duì)方要找的人;同時(shí)很誠(chéng)懇地表現(xiàn)出低姿態(tài),表示實(shí)習(xí)的熱望和決心。此外,規(guī)范的簡(jiǎn)歷,良好的面試技巧都有助于提高實(shí)習(xí)成功率。
3、宜避熱趨冷:尋找實(shí)習(xí)單位時(shí),宜避開(kāi)熱門(mén)的實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)發(fā)布網(wǎng)站,勇于找冷門(mén)公司,回避熱點(diǎn)信息和實(shí)習(xí)高峰期,實(shí)習(xí)成功的可能性反而更大。
守城求新創(chuàng)業(yè)修能黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院
4、忌免費(fèi)午餐:實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位之間是雙贏關(guān)系,主動(dòng)跟對(duì)方說(shuō)我不要錢(qián)來(lái)干活是很糟糕的開(kāi)始,說(shuō)明自己缺乏自信。有價(jià)值的付出一定要有價(jià)值的回報(bào),不存在施舍性的實(shí)習(xí)崗位,能夠?yàn)楣椭鲃?chuàng)造價(jià)值的實(shí)習(xí)生才是對(duì)方所需,而理性考慮到實(shí)習(xí)生價(jià)值的單位會(huì)給予實(shí)習(xí)生更多的鍛煉機(jī)會(huì)。
5、忌盲目實(shí)習(xí):未來(lái)求職拼的是專(zhuān)業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實(shí)習(xí)不應(yīng)是簡(jiǎn)單的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)積累和態(tài)度培養(yǎng),比如端盤(pán)子一類(lèi)的工作,可能會(huì)增加挫折體驗(yàn);與專(zhuān)業(yè)不對(duì)口的實(shí)習(xí)在未來(lái)求職競(jìng)爭(zhēng)時(shí)含金量很低,從找工作的角度,這樣的實(shí)習(xí)弊大于利。
實(shí)際上,實(shí)習(xí)只是接觸社會(huì)的一個(gè)過(guò)程,大學(xué)生實(shí)習(xí)的目的應(yīng)該是為了自己日后的發(fā)展,而不僅僅是累計(jì)工作經(jīng)驗(yàn),然后幫助找到一個(gè)薪水較高的工作而已。
在實(shí)習(xí)中,我嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作。作為一名初出茅廬的普通大學(xué)生,我不會(huì)放松對(duì)自己的要求,我希望用自己一開(kāi)始的學(xué)習(xí)熱情來(lái)對(duì)待日后的每一項(xiàng)任務(wù)工作。在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)期間,雖然經(jīng)常感到很苦,很累,但苦中有樂(lè),累中有趣,也都表現(xiàn)的非常地積極努力認(rèn)真。
現(xiàn)在,實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,這次實(shí)習(xí)內(nèi)容主要就是文員工作,時(shí)間雖然只有三個(gè)月,但我獲益不淺,感慨良多。我感受最深的,有如下幾點(diǎn):
其一,實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn)。要想優(yōu)秀完成工作,除了辦公室基礎(chǔ)知識(shí)功底深厚外,還需有一定的實(shí)踐動(dòng)手能力,操作能力,應(yīng)付突發(fā)故障的能力,還要對(duì)辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員,還要求有較強(qiáng)的表達(dá)能力,同時(shí)還要善于引導(dǎo)自己思考、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍等。另外,還必須有較強(qiáng)的應(yīng)變能力、組織管理能力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
其二,此次實(shí)習(xí),我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。俗話(huà)說(shuō):要給學(xué)生一碗水,自己就得有一桶水。我對(duì)此話(huà)深有感觸。以往覺(jué)得很容易操作的office,但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)與記錄時(shí),我卻一頭霧水,感覺(jué)和平時(shí)計(jì)算機(jī)課堂中學(xué)的完全不一樣,這也讓我感到巨大的慚愧。因?yàn)橐郧暗淖约嚎傄詾檫@些東西學(xué)不學(xué)得好與專(zhuān)業(yè)沒(méi)有多大聯(lián)系,殊不知工作不是專(zhuān)攻一個(gè)方面,而是考察我們的綜合知識(shí)水平。
再次,此次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實(shí)習(xí),我覺(jué)得我表現(xiàn)得還不錯(cuò),許多同學(xué)都認(rèn)為,自己以后進(jìn)入企業(yè)都是可以勝任的。由此看來(lái),我們?cè)诖髮W(xué)里還是學(xué)到了不少東西,只是感覺(jué)不到而已。所以,我們有就業(yè)危機(jī)感是應(yīng)該的,但不能過(guò)于自卑和擔(dān)憂(yōu),否則會(huì)妨礙自己的學(xué)習(xí),F(xiàn)在,我們能做的就是多吸取知識(shí),提高自身的綜合素質(zhì)。
定崗實(shí)習(xí)總結(jié)4
中國(guó)南車(chē)集團(tuán)株洲電力機(jī)車(chē)研究所(含事業(yè)本部)及其下屬企業(yè)株洲南車(chē)時(shí)代電氣股份有限公司、株洲時(shí)代新材料科技股份有限公司,現(xiàn)有員工5000余人、資產(chǎn)總額超過(guò)50億元,年銷(xiāo)售收入已逾20億元。其中,中國(guó)南車(chē)集團(tuán)株洲電力機(jī)車(chē)研究所作為控股母公司履行控股管理及孵化發(fā)展新產(chǎn)業(yè)的職能;株洲南車(chē)時(shí)代電氣股份有限公司定位于作軌道交通電傳動(dòng)裝備的領(lǐng)先者,并向強(qiáng)相關(guān)領(lǐng)域拓展;株洲時(shí)代新材料科技股份有限公司定位于作減振降噪產(chǎn)品、高分子復(fù)合改性材料和絕緣材料產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)跑者。
株洲所及其下屬企業(yè)主要從事機(jī)車(chē)電傳動(dòng)技術(shù)及工業(yè)、民用變流技術(shù)的應(yīng)用研究和工程化研究,承擔(dān)電力機(jī)車(chē)、內(nèi)燃機(jī)車(chē)、地鐵及輕軌車(chē)輛、客車(chē)、大型養(yǎng)路機(jī)械、電動(dòng)汽車(chē)用電氣控制裝置以及電力電子器件、傳感器、新材料等產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)與生產(chǎn)。產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于鐵路、城軌、礦山、冶金、化工、機(jī)械、電力、建筑及汽車(chē)等行業(yè),并出口北美、歐洲、西亞、東南亞等地。
經(jīng)過(guò)多年發(fā)展,株洲所在行業(yè)內(nèi)樹(shù)立了較高的聲譽(yù)。現(xiàn)已成為國(guó)家變流技術(shù)工程研究中心的依托單位、城市軌道牽引設(shè)備交流傳動(dòng)與控制系統(tǒng)國(guó)產(chǎn)化定點(diǎn)單位、國(guó)家級(jí)牽引電氣設(shè)備檢驗(yàn)站的掛靠單位、IEC/TC9行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)內(nèi)歸口單位、全國(guó)牽引電氣設(shè)備與系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)秘書(shū)處掛靠單位。株洲所是湖南省重點(diǎn)高技術(shù)企業(yè),擁有科技產(chǎn)品進(jìn)出口自主經(jīng)營(yíng)權(quán),擁有博士后科研工作流動(dòng)站。
到南車(chē)時(shí)代頂崗實(shí)習(xí),我的心里充滿(mǎn)幻想,同時(shí)也不知自己該如何去適應(yīng)而有壓力。我試著把它當(dāng)作我就業(yè)前的一次實(shí)地演習(xí),從中提高實(shí)踐操作能力,了解怎樣適應(yīng)好環(huán)境,明白怎樣更好的工作,知道怎樣處理好各種關(guān)系,懂得公司的一些基本情況,通過(guò)公司的培訓(xùn)后,我被安排在制造中心的系統(tǒng)總成廠ATP機(jī)柜布線(xiàn)工作,主要是跟著師傅學(xué)習(xí)怎樣完成各道工序和幫助師傅下線(xiàn)束,偶爾被調(diào)動(dòng)到別的崗位。
在車(chē)間里,我首先的工作是下線(xiàn)束,即將各種屏蔽導(dǎo)線(xiàn)按照?qǐng)D紙上的尺寸和要求依次的裁剪成一套。在肖師傅的指導(dǎo)下,我感覺(jué)很簡(jiǎn)單,就跟著她動(dòng)手,才知道各種屏蔽導(dǎo)線(xiàn)的區(qū)別我一無(wú)所知,通過(guò)問(wèn)肖師傅,我知道了圖紙上如“4*1”的線(xiàn),從而才可以按圖紙進(jìn)行操作。而在裁剪導(dǎo)線(xiàn)時(shí),要注意長(zhǎng)度一定要有適當(dāng)?shù)脑A,如果取長(zhǎng)是亂廢,而取短則不合要求。把導(dǎo)線(xiàn)裁剪之后,則是將各根導(dǎo)線(xiàn)編號(hào),這是一個(gè)細(xì)活,如果沒(méi)有編對(duì),接下的工序就無(wú)法進(jìn)行,前面的工作就是無(wú)用功了?梢(jiàn),責(zé)任的重要。接著,便是把編號(hào)組成的線(xiàn)穿入屏蔽網(wǎng)中,在此之前要把將要穿的導(dǎo)線(xiàn)扎成一束。這工作看似簡(jiǎn)單,但卻要使各屏蔽線(xiàn)的頭和尾都是平齊的就不容易了。在穿屏蔽網(wǎng)時(shí),要有一定的方法。在肖師傅的指導(dǎo)下,我很快就學(xué)會(huì)了。其實(shí),在辛苦的工作中只要有正確的指導(dǎo)就可以找到輕松的工作方式。到此,下線(xiàn)束的工作就完成,我從實(shí)踐中明白“看事容易,做事難”的.道理;認(rèn)識(shí)到在工作之前要具備一定的知識(shí),要對(duì)自己所做的事情要有了解,才能夠動(dòng)手工作;知道了工作要有責(zé)任心,要有節(jié)約的意識(shí),才能多快好省完成每一環(huán)節(jié)的任務(wù)。
在車(chē)間里,我的主要工作是機(jī)柜布線(xiàn)。而指導(dǎo)我的是譚師傅,她對(duì)工作非常地認(rèn)真,指導(dǎo)我是非常地?zé)崆,讓我從工作中得到了一筆寶貴的經(jīng)驗(yàn),明白怎樣工作好。
首先,我也是下線(xiàn),但不同的是這次下的線(xiàn)有白皮線(xiàn)(如1平方毫米的線(xiàn))和屏蔽線(xiàn)。而有一種與屏蔽線(xiàn)很相似,它只是沒(méi)有屏蔽網(wǎng)而已,因此,有些看似相同的東西,其實(shí)有細(xì)微的差異,這要細(xì)心的觀察才能區(qū)分。在生活中,這種細(xì)心很重要的。白皮線(xiàn)的數(shù)量很多,裁剪后,要根據(jù)圖紙?zhí)咨蠑?shù)字套管,再合成一組大線(xiàn)。而屏蔽線(xiàn)一樣要編號(hào),但還要?jiǎng)兂砂灼ぞ(xiàn)再套數(shù)字套管,穿磁芯,最后用熱縮管將數(shù)字套管和磁芯吹縮在一起。而我在吹熱縮管時(shí),誤認(rèn)熱縮管被吹得與磁芯中間沒(méi)有空氣,這樣不僅很慢,而且吹得熱縮管散出一股氣味。其實(shí),吹它只是為了固定數(shù)字套管。原來(lái)做事之前了解了要達(dá)到的目的,不僅工作輕松,而且工作效率也會(huì)提高。
接著,便是把所裁剪的線(xiàn)按照?qǐng)D紙一一布置并固定在圖紙上。這工序很容易出錯(cuò),要根據(jù)走線(xiàn)要領(lǐng)和線(xiàn)長(zhǎng)來(lái)選擇中間路徑,認(rèn)真對(duì)照?qǐng)D紙和線(xiàn)標(biāo)識(shí)。這需要了解布線(xiàn)的工藝要點(diǎn)和其后的一些工序,才能使布線(xiàn)有利于接下來(lái)的工作,所以就必須有一定的經(jīng)驗(yàn),才能提高工作效率,并且使線(xiàn)布置得美觀。布置好線(xiàn)后,要用扎帶扎好,這需要有耐心,要知道扎線(xiàn)目的和要領(lǐng),在此過(guò)程也需要細(xì)心,如果在剪扎帶時(shí)把線(xiàn)給弄傷,就必須重新再布置這根線(xiàn)。為了防止有傷線(xiàn)存在,還必須打耐壓。其實(shí),每一道工序都緊密聯(lián)系著,要保證產(chǎn)品質(zhì)量就必須認(rèn)真地對(duì)待工作。
定崗實(shí)習(xí)總結(jié)5
時(shí)間如白駒過(guò)隙,稍縱即逝;厥變蓚(gè)多月的頂崗實(shí)習(xí)生活,時(shí)光在每一個(gè)細(xì)水流長(zhǎng)的日子里悄然流逝;厥着c學(xué)生相處的日子,雖然有過(guò)失落,有過(guò)快樂(lè),有過(guò)彷徨,有過(guò)收獲,但最后,記憶里只剩下孩子們那一張張純真的笑臉。在兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生涯中,我主要從事正常的英語(yǔ)教學(xué)工作,其次,也嘗試了課間的秩序維持工作。在這個(gè)過(guò)程中,頗有成就,也頗多感慨,受益匪淺。其中付出的努力、其中的感慨、其中的得與失,一言難盡。下面,我主要就英語(yǔ)教學(xué)這個(gè)方面談?wù)勎易钌畹捏w會(huì)。這些體會(huì)也許不如那些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們的真知灼見(jiàn),但卻也是一筆難得的財(cái)富。
1.實(shí)習(xí)的目的及要求
教育實(shí)習(xí)是師范生培養(yǎng)過(guò)程中一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),旨在通過(guò)實(shí)踐鍛煉,提升師范生的教育教學(xué)能力和水平,使其具備成為優(yōu)秀教師甚至人民教育家的基本素養(yǎng)。本次教育實(shí)習(xí)是以定崗的形式進(jìn)行的,因此,對(duì)于師范生來(lái)說(shuō),主要是完成相關(guān)學(xué)科的教育教學(xué)工作,培養(yǎng)和鍛煉其綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的能力,以及獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力;對(duì)于置換的原中學(xué)老師來(lái)說(shuō),主要進(jìn)行教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)交流、理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐檢驗(yàn),從而進(jìn)一步改進(jìn)自己的教育教學(xué)理念和方法,為推進(jìn)新課程的教育教學(xué)工作做好充分準(zhǔn)備。
所以,本次的教育實(shí)習(xí)無(wú)論是對(duì)師范生的培養(yǎng),還是對(duì)中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的提高,都具有重要意義。在實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)上,教務(wù)處李處長(zhǎng)對(duì)本次實(shí)習(xí)做了具體要求,要求完成西北師大教育實(shí)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)的填寫(xiě)工作,要求在實(shí)習(xí)期間上一節(jié)公開(kāi)課,要求堅(jiān)持寫(xiě)不少于20篇的實(shí)習(xí)日志,要求完成一份農(nóng)村基礎(chǔ)教育調(diào)查報(bào)告。
2.實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作
實(shí)習(xí)前,我們做了大量的準(zhǔn)備工作。首先是開(kāi)設(shè)了教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)法、教學(xué)設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)研究等課程,我們從中學(xué)到了大量的理論知識(shí)。另外,我們也觀看了大量的中小學(xué)優(yōu)秀英語(yǔ)教師的優(yōu)質(zhì)課教學(xué)視頻,并做了初步的分析整理。同時(shí),我們也閱讀和討論了外研版的高中英語(yǔ)教材的設(shè)計(jì)情況,自己也做了大量的教學(xué)設(shè)計(jì)和PPT制作練習(xí)。最后,我們到微格教室進(jìn)行了大量的模擬上課,每節(jié)課結(jié)束后,首先是同學(xué)們之間互相點(diǎn)評(píng),其次是自己回放自己的教學(xué)錄像,進(jìn)行總結(jié)提高。微格教室的試講讓我們熟悉了課堂情況,糾正了自己的教姿教態(tài),鍛煉了自己的課堂教學(xué)應(yīng)變能力,為適應(yīng)真正的課堂環(huán)境做了良好準(zhǔn)備。在這期間,指導(dǎo)老師也給了我們悉心指導(dǎo),提醒我們要注意一些細(xì)節(jié)的方面:例如,上課時(shí)如何處理學(xué)生的提問(wèn),如何檢測(cè)學(xué)生的知識(shí)掌握情況,如何調(diào)動(dòng)課堂氣氛,如何進(jìn)行師生互動(dòng),如何把握重難點(diǎn)等。
我們實(shí)習(xí)的時(shí)間是20xx年x月7號(hào)至11月10號(hào)。在去實(shí)習(xí)單位的前兩天,我們學(xué)校召開(kāi)了實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上,副校長(zhǎng)萬(wàn)明綱及教務(wù)處李處長(zhǎng)做了發(fā)言,介紹了此次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)、任務(wù)、要求及注意事項(xiàng)。實(shí)習(xí)出發(fā)的前一天,我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)院召開(kāi)了本院所有實(shí)習(xí)生的動(dòng)員大會(huì),對(duì)相關(guān)事宜做了具體安排。20xx年x月7號(hào)凌晨,我們五位同學(xué)在李輝老師的帶領(lǐng)下,坐大巴前往甘肅白銀市景泰縣的三所中學(xué)開(kāi)始自己為其兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作。
3.實(shí)習(xí)學(xué)校情況介紹
3.1學(xué)校整體情況
我的實(shí)習(xí)學(xué)校是甘肅省景泰縣第六中學(xué),該學(xué)校是一所九年制學(xué)校。該學(xué)校以前是該縣十六團(tuán)及條山農(nóng)場(chǎng)的子弟學(xué)校,有小學(xué)部、初中部和高中部,后來(lái),于20xx年交縣教育局統(tǒng)一管理,編為該縣第六中學(xué),撤掉了高中部。同時(shí),加強(qiáng)管理,改變以前的教學(xué)質(zhì)量低,師生紀(jì)律松懈,學(xué)生打架斗毆事件頻發(fā)的現(xiàn)象,開(kāi)始逐步走向正規(guī)。目前,該學(xué)校師生的紀(jì)律性較強(qiáng),管理比較規(guī)范,教學(xué)質(zhì)量較高。該校所有師生都未住校,學(xué)生有早自習(xí),但沒(méi)有晚自習(xí)。學(xué)校正在進(jìn)行大規(guī)模的校園硬件建設(shè),新的教學(xué)樓即將投入使用,新的師生食堂也即將建成。
3.2英語(yǔ)師資情況
該校有教職工110多人,其中有英語(yǔ)教師16名,中學(xué)部有英語(yǔ)任課教師9名,每人承擔(dān)一個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。英語(yǔ)教師基本上都是大專(zhuān)文聘,多數(shù)年齡在30至40之間,基本上都參加過(guò)教師國(guó)培計(jì)劃中的遠(yuǎn)程培訓(xùn),部分教師參加過(guò)中英項(xiàng)目培訓(xùn)。多數(shù)教師是中教一級(jí),目前英語(yǔ)教師還沒(méi)有副高職稱(chēng)。學(xué)校正在建設(shè)中,目前,該學(xué)校只有一個(gè)多媒體教室,英語(yǔ)教師都是用錄音機(jī)播放英語(yǔ)磁帶,練聽(tīng)力。
3.3英語(yǔ)教學(xué)情況
該學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)和其他課程的教學(xué)一樣,在積極推進(jìn)高校課堂。他們?cè)O(shè)計(jì)了預(yù)習(xí)案、檢測(cè)案、學(xué)案及導(dǎo)學(xué)案,讓學(xué)生上課前完成預(yù)習(xí)案,課堂上在導(dǎo)學(xué)案的輔助下完成學(xué)案,課快結(jié)束時(shí),完成檢測(cè)案。整個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)的理念是教師引導(dǎo)下的學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)。目前,老師都在積極適應(yīng)這種新的教學(xué)模式。英語(yǔ)教學(xué)方面,許多老師在該模式的指引下積極突出學(xué)生的學(xué)習(xí)主體性,但他們所設(shè)計(jì)的學(xué)案練習(xí)多是機(jī)械性的,創(chuàng)造性、實(shí)踐性、應(yīng)用性練習(xí)活動(dòng)開(kāi)展的較少。學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)筆試成績(jī)較高,但口語(yǔ)表達(dá)能力普遍較差。
4.英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)
在長(zhǎng)達(dá)2個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,我主要完成了“冀教版八年級(jí)(上)”Unit 2至Unit 5,共計(jì)4個(gè)單元的教學(xué)任務(wù),包括備課、上課、作業(yè)批改、課后反思、單元檢測(cè)、期中考試、自習(xí)輔導(dǎo)等教學(xué)工作。
4.1各環(huán)節(jié)的工作完成情況
4.1.1聽(tīng)課情況
怎樣上好每一節(jié)課,是整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程的重點(diǎn)。我們此次實(shí)習(xí)是國(guó)培計(jì)劃中的援教頂崗實(shí)習(xí)。具體的,我們?nèi)?shí)習(xí)學(xué)校,頂替該學(xué)校的一名老師,接替他的教學(xué)工作,然后讓他到西北師大培訓(xùn)。所以,在實(shí)習(xí)學(xué)校的老師交接了相關(guān)手續(xù)后,我們就立馬開(kāi)始上課,一邊上課一邊聽(tīng)該校其他老師的課。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我聽(tīng)了7個(gè)課任老師共26節(jié)課。在聽(tīng)課前,認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié),如果是習(xí)題課,則事前認(rèn)真做完題目,把做題的思路簡(jiǎn)單記下,并內(nèi)心盤(pán)算自己講的'話(huà)會(huì)怎樣講。聽(tīng)課時(shí),認(rèn)真記好筆記,重點(diǎn)注意老師的上課方式,上課思想及與自己思路不同的部分,同時(shí)注意學(xué)生的反應(yīng),吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)簡(jiǎn)單記下自己的疑惑,想老師為什么這樣講。聽(tīng)完課后,經(jīng)常跟老師們交流他們對(duì)本節(jié)課教學(xué)情況的建議和意見(jiàn)。
4.1.2備課情況
我到該學(xué)校的第一周,對(duì)各種情況都不熟悉,特別是設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)案、檢測(cè)案、導(dǎo)學(xué)案等工作,所以我就用該校老師設(shè)計(jì)好的模板,讓他們復(fù)印時(shí),給我所帶的班也順便復(fù)印上。在使用過(guò)程中,不斷向其他老師請(qǐng)教,然后再做必要調(diào)整和修改。
從第二、三周開(kāi)始,我都提前一周準(zhǔn)備好下周的所有教學(xué)案。備課需要“備教材”“備學(xué)生”“備自己”,F(xiàn)在想來(lái),要做好這三個(gè)方面的準(zhǔn)備,真不是件容易的事。盡管我以前在一所大專(zhuān)學(xué)校已任教多年,但我初次參與初中實(shí)際教學(xué)工作,完全沒(méi)有基礎(chǔ)教育的經(jīng)驗(yàn)可談,這些工作只能跟其他老師請(qǐng)教,自己慢慢摸索。首先,不知如何取舍教材,怎樣突出重點(diǎn)、難點(diǎn),“備教材”就顯得很困難;其次,不熟悉學(xué)生基本情況,不知道課堂上學(xué)生會(huì)弄出什么突發(fā)狀況,做好“備學(xué)生”也經(jīng)歷了一個(gè)相當(dāng)漫長(zhǎng)的過(guò)程;再次,我備課時(shí)也花費(fèi)了大量時(shí)間去“備自己”,考慮自己是否真正的弄懂了這個(gè)語(yǔ)言點(diǎn),講解的是不是邏輯清楚,使用的方法是否得當(dāng)?shù)取?/p>
經(jīng)過(guò)我的努力,再加上學(xué)校里所學(xué)的理論知識(shí)的指引,我設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)越來(lái)越多的得到該校老師的認(rèn)可,他們覺(jué)得我設(shè)計(jì)的活動(dòng)以實(shí)踐性、互動(dòng)性活動(dòng)為主,又有很強(qiáng)的可操作性,能夠在學(xué)習(xí)語(yǔ)言點(diǎn)的同時(shí),訓(xùn)練學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。他們都積極要求復(fù)印我的各種教學(xué)案。這樣,我也開(kāi)始感覺(jué)到了實(shí)習(xí)所帶來(lái)的欣慰。
4.1.3上課情況
備完課,就得準(zhǔn)備給學(xué)生上課。我教的是八年級(jí)三班的英語(yǔ),該班學(xué)生的整體英語(yǔ)水平較高,特別是筆試成績(jī)很高,但還是有個(gè)別學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)缺乏興趣,上課不積極參與課堂活動(dòng),下課不及時(shí)完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)很差。針對(duì)該班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,課堂上我主要按照該校高效課堂的教學(xué)要求展開(kāi)教學(xué),即,先是檢查預(yù)習(xí)案的完成情況,然后是按照導(dǎo)學(xué)案完成課堂教學(xué)活動(dòng),最后通過(guò)檢測(cè)案測(cè)試學(xué)生的知識(shí)掌握情況。
剛開(kāi)始時(shí),我很貪心,想一下子把所有的東西都交給學(xué)生,不舍得放棄任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。因此,我的課內(nèi)容很充實(shí)豐富,拓展的很多。但后來(lái)我發(fā)現(xiàn),在一節(jié)只有40分鐘的課上,面面俱到等于面面不到,本是用心良苦,但過(guò)于貪心,學(xué)生知識(shí)掌握情況并不好。后來(lái),我逐漸認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),我開(kāi)始減少了知識(shí)點(diǎn),力求教學(xué)重點(diǎn)突出,上課效果也明顯好了很多?傮w上,我在課堂上認(rèn)真授課,運(yùn)用實(shí)物教具、情景教學(xué)、手勢(shì)語(yǔ)言等方法來(lái)啟發(fā)、教育學(xué)生。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。同時(shí),我也將我聽(tīng)課所學(xué)來(lái)的一些課堂教學(xué)技巧和方法積極的融入到自己的教學(xué)工作中,比如,板書(shū)設(shè)計(jì)方面該注意的地方,學(xué)生單詞記憶情況的檢測(cè)方法,課堂回答問(wèn)題的方式,調(diào)動(dòng)課堂氣氛的方法等。
除了正課,我還要跟早自習(xí)和下午自習(xí)。早自習(xí)一般給學(xué)生教讀單詞,聽(tīng)錄音,讓他們讀、背課文,聽(tīng)寫(xiě)單詞等等。下午自習(xí)就是輔導(dǎo)他們完成課外作業(yè),特別是完成與教材配套的練習(xí)冊(cè),幫他們解答一些問(wèn)題。對(duì)于練習(xí)冊(cè)的講解,我主要是突出他們對(duì)語(yǔ)言點(diǎn)的記憶,閱讀理解能力的提高,以及良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
4.1.4作業(yè)批改
該學(xué)校的初中英語(yǔ)作業(yè)有配套練習(xí)冊(cè),每節(jié)課的課后作業(yè)以及單元檢測(cè)等。要求這些作業(yè)都要及時(shí)詳細(xì)批閱,特別是課后作業(yè)每天下午要批完發(fā)給學(xué)生。有的學(xué)生作業(yè)完成非常認(rèn)真,但更多的則是草草應(yīng)付了事,對(duì)此我也很無(wú)奈。對(duì)上課不太聽(tīng)話(huà)和作業(yè)完成情況不好的學(xué)生,我也找過(guò)他們談話(huà),但效果不太顯著,只是稍微有所好轉(zhuǎn)。相對(duì)備課上課而言,批改作業(yè)是最輕松的工作。但我也沒(méi)有馬虎,而是認(rèn)真改完交上來(lái)的每一份作業(yè),找出其中反映出來(lái)的問(wèn)題,給學(xué)生做積極反饋,并在以后的教學(xué)中多加注意。
4.1.5課后反思
該學(xué)校要求每位教師對(duì)每節(jié)課的上課情況要做課后反思,反思自己的課堂教學(xué)的效率、效益、及策略應(yīng)用情況。我也按照他們的要求對(duì)每節(jié)課做了積極反思,并寫(xiě)了課后反思筆記。課后反思活動(dòng)在改進(jìn)我的課堂教學(xué)活動(dòng)中起到了極大的促進(jìn)作用。平時(shí),我也積極翻閱其他老師的高效課堂反思,學(xué)習(xí)他們反思的方式方法及課堂教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),也經(jīng)常和他們討論課堂教學(xué)中遇到的一些困惑,了解他們對(duì)一些教學(xué)理念和模式的認(rèn)識(shí)及實(shí)際操作情況,共同尋找解決問(wèn)題的方式方法。在這個(gè)過(guò)程中,我逐步對(duì)初中英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀有了一個(gè)更全面的了解,對(duì)基礎(chǔ)教育有了更深刻的理解,對(duì)中小學(xué)英語(yǔ)教師的教學(xué)信念和實(shí)際做法有了更全面和深刻的認(rèn)識(shí)。
4.2英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
首先,要虛心學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn)!八街,可以攻玉!苯虒W(xué)中,多聽(tīng)聽(tīng)其他有經(jīng)驗(yàn)老師的講課,真的讓我受益匪淺。比如,在板書(shū)設(shè)計(jì)上,在課程進(jìn)度方面以及結(jié)合課本延伸對(duì)學(xué)生的思想教育上,都給我很大的啟發(fā),我在自己的教學(xué)過(guò)程中,也一點(diǎn)點(diǎn)的改進(jìn),向優(yōu)秀教師看齊。
其次,腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)。不好高騖遠(yuǎn),也不甘于平庸,自己只是踏實(shí)的做好手頭的每一份工作,不管是備課還是批作業(yè),只要是由我經(jīng)手的,就不允許出現(xiàn)什么差錯(cuò)。當(dāng)然,人無(wú)完人,我還是會(huì)犯一些錯(cuò)誤,不過(guò),我總是會(huì)立馬改正,只是希望能做到更好。
第三,了解學(xué)情,開(kāi)拓創(chuàng)新。八年級(jí)學(xué)生是人生階段的一個(gè)開(kāi)始,對(duì)事物充滿(mǎn)了好奇,也有著強(qiáng)烈的求知欲,同時(shí),也容易受到外界的影響。在教學(xué)中,我充分把握了這一特點(diǎn),運(yùn)用他們感興趣的內(nèi)容導(dǎo)入,或者運(yùn)用多媒體,使課堂充溢著活躍的氣氛。
最后,知識(shí)和能力并重。語(yǔ)言是知識(shí),更是能力。在具體的教學(xué)中,我們既要講解和練習(xí)語(yǔ)言點(diǎn),更要模擬真實(shí)情景,編練對(duì)話(huà),做相關(guān)復(fù)述和轉(zhuǎn)述練習(xí),從而提高學(xué)生的語(yǔ)言綜合應(yīng)用能力。這樣,教學(xué)中要堅(jiān)持教師主導(dǎo),學(xué)生主體的課堂教學(xué)組織原則,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
5.其他方面的工作總結(jié)
5.1樓道值班工作
本次實(shí)習(xí)中,我除做好該校初二(8)的英語(yǔ)教學(xué)工作外,還被安排了每周兩天的樓道值班工作。具體任務(wù)是在課間維持學(xué)生的樓道秩序,包括不讓學(xué)生在教室和樓道大聲喧嘩、吵鬧、打鬧、追逐等。對(duì)于該工作,我也是盡職盡責(zé),不遲到,不早退,堅(jiān)持到最后一刻。在我值班的這些天,沒(méi)有發(fā)生較大不良事件。
5.2教學(xué)調(diào)研工作
該校在推進(jìn)高校課堂的過(guò)程中,積極做高校課堂的開(kāi)展情況的調(diào)查。該校主管教學(xué)的校長(zhǎng)設(shè)計(jì)了問(wèn)卷,讓相關(guān)老師調(diào)查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。調(diào)查完后,我?guī)椭撔5慕虒?dǎo)主任劉老師用SPSS對(duì)于調(diào)查結(jié)果做了統(tǒng)計(jì)分析。同時(shí),我也給他的電腦裝了SPSS軟件,教會(huì)了他該軟件的基本操作方法。他們也特別樂(lè)于學(xué)習(xí),也對(duì)我深表感謝。
在兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活里,我一直以教師身份嚴(yán)格要求自己,處處注意言行和儀表,熱心愛(ài)護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校和班級(jí)學(xué)生,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡力做好實(shí)習(xí)工作;同時(shí),作為實(shí)習(xí)生一員,一直牢記實(shí)習(xí)守則,遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),主動(dòng)完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置的任務(wù),塑造了良好的形象,給實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生都留下了好的印象,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng),對(duì)此,我甚感欣慰。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月實(shí)戰(zhàn)的磨練,我已經(jīng)基本能夠駕馭課堂,勝任教師的角色了。雖然我還有很多地方做的不是很好,但這次實(shí)習(xí)使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變成真正的面對(duì)面的教學(xué),已讓我深深的體會(huì)到中小學(xué)教師工作的辛勞,也深刻理解了教學(xué)相長(zhǎng)的內(nèi)涵。我深刻認(rèn)識(shí)到,要想成為一位優(yōu)秀的教師,不僅要學(xué)識(shí)淵博,其它各方面也要很出色,如語(yǔ)言表達(dá)能力、心理狀態(tài)、動(dòng)作神態(tài)等等。站在教育的最前線(xiàn),要真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”,是一件任重道遠(yuǎn)的事情,在以后的教育教學(xué)生涯中,我要付出更大的努力,以提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平。
最后,感謝實(shí)習(xí)學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)很好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),感謝實(shí)習(xí)學(xué)校各位老師給我的關(guān)懷和幫助!
定崗實(shí)習(xí)總結(jié)6
時(shí)間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝,三個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)在忙碌的生活中悄然而去,回首那些與學(xué)生相處的日子真是令人難忘,雖然有過(guò)傷痛與疲憊,有過(guò)彷徨與失落,但當(dāng)我要離開(kāi)他們的時(shí)候內(nèi)心又是那么地不舍,在墊江十中實(shí)習(xí)的這半年將會(huì)成為我人生中最有收獲的歲月,很感謝學(xué)校給我這樣的機(jī)會(huì),同時(shí)也謝謝墊江十中陪我一起走過(guò)這段難忘的日子。
20xx年9月5日我踏上去頂崗的大巴車(chē),早早地離開(kāi)學(xué)校,好舍不得啊。舍不得可愛(ài)的老師和同學(xué)們,同時(shí)心里還有那么一點(diǎn)興奮和不安。終于到了,看到了我們的學(xué)!獕|江十中。總的感覺(jué)還不錯(cuò),有新修的學(xué)生宿舍,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)熱情的款待,交通還算方便,離縣城步行十分。下午六點(diǎn)學(xué)校安排我們和指導(dǎo)老師見(jiàn)面。第二天我們下午三點(diǎn)就去了教室,去熟悉這個(gè)新環(huán)境。這個(gè)學(xué)校共有三個(gè)年級(jí),初一二各18個(gè)班,初三16個(gè)班,在職教師173人,占地面積90多畝,塑膠操場(chǎng)正在建設(shè)中。我?guī)Я顺醵?1班和8班,11班是實(shí)驗(yàn)班,我還帶了11班的班主任。還記得我第一天晚上去做的自我介紹,很丟人,我都不知道自己怎么講的,怎么下講臺(tái)的。我只記得當(dāng)時(shí)那個(gè)心啊,蹦蹦跳…但是我們指導(dǎo)老師很好,及時(shí)幫助我,還給我很大的安慰。九月我們基本都是聽(tīng)課,學(xué)習(xí)。九月二十號(hào)左右,我們老師讓我講習(xí)題,我的聲音不是很大,沒(méi)有大膽去講課。有一次沒(méi)有做練習(xí)就直接被叫去講作業(yè),結(jié)果講得一塌糊涂,更丟人的是有些題我還拿去問(wèn)老師。從這件事后,我每次講題都會(huì)認(rèn)真做一遍,想想這題對(duì)于學(xué)生是不是很難,還有什么更好的講法,講題不光是答案,還要及時(shí)給學(xué)生復(fù)習(xí),并且不斷給他們總結(jié)。同時(shí)自己也要不斷思考,自己不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),教訓(xùn)。每天我都會(huì)給他們聽(tīng)寫(xiě)。
有一次,我把一個(gè)單詞變成她的反義詞,我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生都么寫(xiě)正確,我很意外。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的轉(zhuǎn)換思維不好,所以在我以后的教學(xué)過(guò)程中就會(huì)有意無(wú)意給他們涉及這方面,轉(zhuǎn)換詞性,轉(zhuǎn)換句型,等等。有時(shí)聽(tīng)寫(xiě)我發(fā)現(xiàn)有學(xué)生作弊,被我抓到都是罰抄課文很多遍,但是我覺(jué)得我不會(huì)每次都能抓住他們,所以我會(huì)變著花樣聽(tīng)寫(xiě)。今天用聽(tīng)寫(xiě)本的最后一頁(yè)聽(tīng)寫(xiě)。有時(shí)把 本子倒過(guò)來(lái)寫(xiě),等等。我覺(jué)得老師就在和學(xué)生打仗一樣,但是很好玩。十月份我們正式上講臺(tái)了,站在講臺(tái)上,看著這一雙雙渴望知識(shí)的眼睛,我真的很感動(dòng),突然覺(jué)得老師是那么的神圣啊。每次上課,我都會(huì)和指導(dǎo)老師討論。我會(huì)告訴他我打算怎么講解這一部分。我是怎樣引入,這些內(nèi)容怎樣整合的。很多時(shí)候他都會(huì)給我建議,告訴我這樣導(dǎo)入學(xué)生更能接受,這些知識(shí)點(diǎn)可以整合在一起。課后也會(huì)給我一些建議,同時(shí)我也會(huì)自我總結(jié)今天有什么收獲,那些還需要改進(jìn)。有時(shí)我也喜歡讓學(xué)生給我提建議,我也樂(lè)意接受他們好的建議。
在學(xué)校里我們要求盡量全英語(yǔ)上課,但是在8班上課,只有我用很多英語(yǔ)講課,那些學(xué)生都覺(jué)得聽(tīng)不懂啊,我了解到他們的.語(yǔ)音教的很少,所以很多單詞都不會(huì)拼讀,還有一些學(xué)生覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)沒(méi)用沒(méi)興趣所以放棄了英語(yǔ)。面對(duì)這些我平時(shí)教讀單詞都會(huì)教簡(jiǎn)單的拼讀。同時(shí)教他們?nèi)粘S谜Z(yǔ),讓他們學(xué)會(huì)觀察。我會(huì)叫他們翻譯“”心心相印“”。他們都會(huì)把紙巾拿出來(lái)看看,怎么翻譯的。我還讓學(xué)會(huì)收集日常生活中看到的好玩好聽(tīng)的有關(guān)英語(yǔ)的廣告。大學(xué)三年就這樣過(guò)了,我覺(jué)得自己什么都沒(méi)有學(xué)到。自己的知識(shí)面太窄。每次聽(tīng)老師上課,他都會(huì)給學(xué)生擴(kuò)寬知識(shí)面,但是我只是講書(shū)上的,還講得不好。我們要學(xué)到東西很多,平時(shí)多看書(shū)擴(kuò)寬視野。我覺(jué)得以后上教學(xué)法課,我們可以模擬一些實(shí)際情況,這些情況學(xué)生可以根據(jù)自己所在的中小學(xué)的實(shí)際情況擬定。還有可以實(shí)習(xí)結(jié)束后給實(shí)習(xí)生過(guò)份調(diào)查報(bào)告。
三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活就這樣順利結(jié)束了。實(shí)習(xí)有苦有樂(lè),有歡笑有淚水,有數(shù)不盡得酸甜苦辣;實(shí)習(xí)讓我豐富了知識(shí),增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn);實(shí)習(xí)帶來(lái)的是無(wú)價(jià)的人生閱歷,是寶貴的一課。我也真正體會(huì)到做老師的幸福和不易。我也深刻認(rèn)識(shí)到自己在各方面存在的不足,我會(huì)永遠(yuǎn)記得這次寶貴的經(jīng)歷,我會(huì)把這次作為我通向教師之路的墊腳石。
定崗實(shí)習(xí)總結(jié)7
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間很快就過(guò)去了。回首過(guò)去的這兩個(gè)月,在xx領(lǐng)導(dǎo)的在大力支持和實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下,我們圓滿(mǎn)地結(jié)束了這次畢業(yè)實(shí)習(xí),雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。非常感謝學(xué)校給我這個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái),令我在工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)將實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、業(yè)務(wù)技能得到了提高
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)各種工具的用途及使用方法,雖然在學(xué)校也學(xué)習(xí)了不少理論知識(shí),但是在工作當(dāng)中發(fā)現(xiàn)光有理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,一定要有理論聯(lián)系實(shí)踐再加上一絲不茍的精神才能夠把工作做好。因此,我首先對(duì)各種儀器的資料進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí),并堅(jiān)持邊工作邊學(xué)習(xí),很快就掌握了其中的要領(lǐng),已能獨(dú)立完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在今后的工作中,我將不斷的摸索和鉆研,把工作做得更加精細(xì)、完美。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)了安全理念,“安全責(zé)任比天還大”“人人都是通風(fēng)員”煤礦工作是艱苦的行業(yè),井下作業(yè),隨時(shí)有瓦斯爆炸的可能性。瓦斯爆炸是必然性和偶然性的結(jié)合,還有頂板垮落,煤塵爆炸等等。然而事物都有一定的發(fā)展規(guī)律性,只有認(rèn)真遵守各種安全制度,作業(yè)規(guī)程,才會(huì)盡量少發(fā)生事故。在安全與生產(chǎn)的關(guān)系上,我認(rèn)為安全與生產(chǎn)不是一對(duì)矛盾的統(tǒng)一體,安全與生產(chǎn)之所以不是一對(duì)矛盾,就是因?yàn)樗鼈兏静皇菍?duì)立的雙方,安全生產(chǎn)是相互依存關(guān)系,安全是伴隨著生產(chǎn)而言的,沒(méi)有生產(chǎn)就沒(méi)有安全。生產(chǎn)過(guò)程中必須保證安全,不安全就不能生產(chǎn)。人們常說(shuō):“安全促進(jìn)生產(chǎn),生產(chǎn)必須安全”就是這個(gè)道理。我們要承認(rèn)安全與生產(chǎn)存在著本質(zhì)的必然聯(lián)系,又要承認(rèn)安全與生產(chǎn)之間存在著區(qū)別,正確理解與掌握安全與生產(chǎn)的辯證關(guān)系,我們要堅(jiān)持一切為安全工作讓路,一切為安全工作服務(wù)的觀念,堅(jiān)持安全為天,安全至上,把安全第一的方針落到實(shí)處,落實(shí)到井上井下的全方位、全過(guò)程,從而保證安全生產(chǎn)的健康發(fā)展。
二、扎實(shí)工作、埋頭苦干,出色地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)
在實(shí)習(xí)期間,我還較好的.完成了盤(pán)區(qū)供電設(shè)計(jì)課題,受到了指導(dǎo)老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。
三、加強(qiáng)修養(yǎng)、團(tuán)結(jié)同志,樹(shù)立了良好的實(shí)習(xí)生形象
我能?chē)?yán)格遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂(lè)觀上進(jìn),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡(jiǎn)樸的生活,嚴(yán)格要求自己,在任何時(shí)候都要起到模范帶頭作用。
這次實(shí)習(xí)帶給我的不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。我深刻地體會(huì)到,我們不能在紛繁的社會(huì)生活中磨掉我們彌足珍貴的品質(zhì),包括我們的善良、正直、虛心和刻苦耐勞等等,這些品質(zhì)將是我們未來(lái)立足社會(huì)和在群體中脫穎而出的基石和籌碼!
四、存在的問(wèn)題及今后的打算
在實(shí)習(xí)中,我盡管學(xué)到了不少知識(shí),有了不少收獲,但學(xué)校的要求,離集團(tuán)公司的要求還有一定的差距,具體表現(xiàn)在:
1、理論知識(shí)不夠扎實(shí)。
2、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不夠豐富。
今后,我一定要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),聽(tīng)取大家的意見(jiàn),集思廣益,不斷進(jìn)步,進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),切實(shí)提高綜合素質(zhì),做一名優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才,為實(shí)現(xiàn)“高起點(diǎn)上再跨越,創(chuàng)造同煤新歷史”奉獻(xiàn)自己的聰明才智。
定崗實(shí)習(xí)總結(jié)8
隨著社會(huì)的快速發(fā)展,當(dāng)代社會(huì)對(duì)即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來(lái)越高,對(duì)于即將畢業(yè)的我們而言,為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),畢業(yè)后能夠盡快的融入社會(huì),同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我系同學(xué)各自開(kāi)展了頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)。從找工作到找到工作到工作的過(guò)程中發(fā)生的點(diǎn)滴給我留下了深刻的印象,也讓我學(xué)到了許多知識(shí),體會(huì)到很多,相信此次經(jīng)歷對(duì)我而言是一筆寶貴的財(cái)富。頂崗實(shí)習(xí)的生活是充滿(mǎn)艱辛的、挑戰(zhàn)的。因?yàn)閷?shí)習(xí)是為我們進(jìn)入社會(huì)做準(zhǔn)備,是為了讓我們畢業(yè)后能更好的去適應(yīng)社會(huì)和工作崗位,F(xiàn)在正在進(jìn)行的這段實(shí)習(xí)時(shí)間可以說(shuō)是我大學(xué)三年來(lái)最辛苦也是最充實(shí)的一段時(shí)間。辛苦是因?yàn)閯偺ど瞎ぷ鲘徫,有很多方面不能很快適應(yīng);而充實(shí)則是在這段時(shí)間里,我學(xué)到了在校園無(wú)法學(xué)到的知識(shí)和技能,更提高了自己各方面的素質(zhì),特別是專(zhuān)業(yè)發(fā)面的知識(shí)。同時(shí)實(shí)習(xí)也給了我一定的工作經(jīng)驗(yàn)。為將來(lái)謀求一份好職業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),F(xiàn)在我真正明白了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),理論知識(shí)來(lái)源于現(xiàn)實(shí)生活,學(xué)習(xí)了理論后沒(méi)有應(yīng)用于實(shí)際中,那就等于沒(méi)有學(xué),再好的理論知識(shí)沒(méi)有應(yīng)用于實(shí)際,只能是紙上談兵,所以要付諸實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)所學(xué),再辛苦也是值得的,F(xiàn)在我為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺。我在公司主要是負(fù)責(zé)車(chē)間技術(shù)生產(chǎn)工作,學(xué)到的知識(shí)不少,那現(xiàn)在我將就對(duì)這三個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作總結(jié)
一、概述
頂崗實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最重要的一門(mén)課程,通過(guò)實(shí)習(xí)我深刻地體會(huì)到了社會(huì)與校園的區(qū)別。通過(guò)在公司的實(shí)習(xí)體驗(yàn)到了做為一個(gè)社會(huì)人的責(zé)任和義務(wù)。在頂崗實(shí)習(xí)中不斷充實(shí)自己,鍛煉自身各方面能力,進(jìn)而逐步融入社會(huì),開(kāi)始從校園生活進(jìn)入社會(huì)生活,更好更快地適應(yīng)崗位要求,做好從學(xué)生族到上班族的過(guò)渡,為徹底成為一名社會(huì)人打好了基礎(chǔ)。爭(zhēng)取做好社會(huì)的一份子,為建設(shè)社會(huì)盡一份力量。
公司位于浙江省杭州市余杭區(qū)瓶窯鎮(zhèn)瓶窯村。公司主導(dǎo)產(chǎn)品為電容柜,出線(xiàn)柜,計(jì)量柜,計(jì)量代總,總柜和中置柜。產(chǎn)品除了供應(yīng)余杭地區(qū),還供應(yīng)周邊地區(qū)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
我大學(xué)的專(zhuān)業(yè)是應(yīng)用電子技術(shù),來(lái)博能工作還算是對(duì)口的,公司主要生產(chǎn)的是配電柜的制作,正是大學(xué)里所學(xué)的課程,所以對(duì)配電柜還是有一定了解的,但公司有規(guī)定來(lái)這工作必須從基層做起,所以我理所當(dāng)然的就被分配到了生產(chǎn)車(chē)間,幸運(yùn)的是我被分到了車(chē)間制作組,成為了車(chē)間的一名制作人員。我被分配到裝配車(chē)間后,首先要接受安全知識(shí)的培訓(xùn),培訓(xùn)合格后才能正式的上崗。進(jìn)入車(chē)間后我了解到裝配車(chē)間生產(chǎn)流程。裝配車(chē)間大體分四大部分:元器件的安裝、一次放線(xiàn)、二次放線(xiàn)、檢驗(yàn)。
元器件的安裝,從倉(cāng)庫(kù)將每臺(tái)配電柜所要使用的元器件拿出來(lái),然后將電容,電流表電壓表等安裝到配電柜中,每個(gè)元器件安裝都是有其固定的位置和尺寸的,而不是自己想怎么安裝就怎么安裝的。
一次放線(xiàn),一次放線(xiàn)就是像學(xué)校這樣的細(xì)線(xiàn)放線(xiàn),從電流表和指示燈到保險(xiǎn)絲的一次線(xiàn)。
二次放線(xiàn),二次放線(xiàn)就是電容到中間繼電器,再到交流接觸器,再到時(shí)間繼電器的接線(xiàn),通常都是用6或10平方毫米的.線(xiàn),根據(jù)電容的大小來(lái)使用電線(xiàn)。檢驗(yàn),配電柜制作完成之后通上三相電,進(jìn)行檢驗(yàn),是否達(dá)到制作應(yīng)該達(dá)到的技術(shù)指標(biāo),如有問(wèn)題就檢查哪里出了問(wèn)題,再進(jìn)行排故,整改。
剛到車(chē)間感覺(jué)這的環(huán)境很陌生但又很新奇,琳瑯滿(mǎn)目的配電柜整整齊齊的排在生產(chǎn)線(xiàn)的兩側(cè),每個(gè)員工都在有條不紊的工作著,其中的力量吸引著我讓我對(duì)此產(chǎn)生好奇。我主要負(fù)責(zé)配電柜的一些元器件的安裝,比如開(kāi)關(guān),電流表電壓表等。經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的實(shí)習(xí)我基本掌握了配電柜的制作技能并且在今后的工作中截留了不少問(wèn)題,最最重要的是我了解了配電柜的結(jié)構(gòu),我為此感到很自豪。
三、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)
從學(xué)生到實(shí)習(xí)工作者,短短幾個(gè)月的工作過(guò)程使我受益匪淺。不僅是在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面,最主要是在為人處事方面得到了很大提高。社會(huì)在加速度地發(fā)生變化,對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自己。近兩個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點(diǎn)心得:第一是要真誠(chéng):你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一天到公司時(shí),心里不可避免有些疑惑:應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么呢等等。我總覺(jué)得,一些東西被我們忽略了,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換得了他們的信任。
第二是溝通:要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟同事們有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到公司時(shí),大家并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會(huì)做那些工作,不清楚你想了解的知識(shí),所以跟同事們很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙。
第三是激情與耐心:要有激情,耐心的去不斷的學(xué)習(xí),提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。這項(xiàng)工作我深深地感覺(jué)到?jīng)]有激情與耐心是做不好的。
第四是細(xì)心負(fù)責(zé)和基本的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng):細(xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本素質(zhì),基本的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)是前提。在公司的時(shí)候經(jīng)常有同事都會(huì)告訴我,做事應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé),做每一件事,不做就不做,但你要做,就要做好它,這才是真的有專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)!
第五是講究條理:如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。
通過(guò)在博能電器實(shí)業(yè)有限公司的頂崗實(shí)習(xí),我深深的感覺(jué)到我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的那些知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。即將畢業(yè)的大學(xué)生往往會(huì)覺(jué)得畢業(yè)了,告別了校園生活再不用學(xué)習(xí)了?墒窃陧攳弻(shí)習(xí)過(guò)程中,我才發(fā)現(xiàn)學(xué)校里我所學(xué)習(xí)的那些知識(shí),學(xué)得再好不過(guò)是書(shū)本上的東西,真正到了實(shí)際工作中相差太遠(yuǎn)了。我們?cè)趯W(xué)校中學(xué)習(xí)的,事實(shí)上真正重要的是那種自主學(xué)習(xí)的方法,所學(xué)習(xí)的是再學(xué)習(xí)實(shí)際東西的一些學(xué)習(xí)工具,更重要的還有做人的道理。學(xué)校里我們要學(xué)會(huì)做人,才能更好的學(xué)做學(xué)問(wèn)。在工作中,一切都是新的,都要從零開(kāi)始。我很深刻的體會(huì)到,學(xué)無(wú)止境。我們要想在這個(gè)社會(huì)上很好的立足是需要不斷的學(xué)習(xí),不斷的充實(shí)自己才行的。否則,在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì),我們就將被淘汰。
我認(rèn)識(shí)到在社會(huì)這個(gè)大環(huán)境下為人處事是需要變通的,社會(huì)上沒(méi)有人會(huì)包容我們的脾氣,在畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中,我學(xué)習(xí)到了不少這方面的經(jīng)驗(yàn)。
四、努力方向
通過(guò)頂崗實(shí)習(xí),自己在工作中的經(jīng)驗(yàn)還是欠缺很多,需要自己學(xué)習(xí)的地方也有很多很多,在處理問(wèn)題的時(shí)候,感覺(jué)自己還是不夠沉穩(wěn),因知識(shí)面的狹窄,限制了自己的一些說(shuō)辭。我反思了自己在學(xué)校期間的學(xué)習(xí)情況。我感覺(jué)自己對(duì)于知識(shí)的學(xué)習(xí)太表面化了,沒(méi)有深入的理解,而事實(shí)上,與實(shí)際根本沒(méi)有結(jié)合起來(lái),知識(shí)只停留在書(shū)本上。我個(gè)人也覺(jué)得我們學(xué)校可以在專(zhuān)業(yè)課程的教授方面,多結(jié)合下具體工作中所需要的,與實(shí)際聯(lián)系更加緊密些,同學(xué)在畢業(yè)后學(xué)習(xí)到更多真正工作中可以用得到的東西。最后,希望我們的學(xué)校越辦越好,為社會(huì)培養(yǎng)更多的人才。實(shí)習(xí)是大學(xué)進(jìn)入社會(huì)前理論與實(shí)際結(jié)合的最好的鍛煉機(jī)會(huì),也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過(guò)度階段,更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石,作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,能否在實(shí)習(xí)過(guò)程中掌握好實(shí)習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)好工作能力,顯的尤為重要。半年里,我嚴(yán)格按照廠人事部下發(fā)的頂崗實(shí)習(xí)大綱,認(rèn)真研讀,逐一學(xué)習(xí),在思想行動(dòng)上,努力做到“想實(shí)習(xí),會(huì)實(shí)習(xí),實(shí)好習(xí)”,把培養(yǎng)工作能力,提高自身素質(zhì)作為己任,圓滿(mǎn)的完成了本階段實(shí)習(xí)任務(wù)。我明白,我的工作剛剛開(kāi)始,這只是我人生中一個(gè)奮斗的起點(diǎn),我也相信自己一定會(huì)以更加飽滿(mǎn)的熱情和決心投入到未來(lái)的工作當(dāng)中去,相信自己一定能交出更加滿(mǎn)意的答卷,相信自己一定能演繹出自己的精彩。
總而言之,此次頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易,工作的經(jīng)歷也來(lái)之不易,也相信此次實(shí)習(xí)會(huì)令我終身受益。
定崗實(shí)習(xí)總結(jié)9
本學(xué)期9月3號(hào)到12月15號(hào)我?guī)ьI(lǐng)11春和11秋機(jī)電的132名學(xué)生在威海因塔思電子公司進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)不僅鍛煉了學(xué)生,也鍛煉了我自己,讓我有了不少的體會(huì),現(xiàn)將帶隊(duì)工作總結(jié)如下:
一、準(zhǔn)備工作
本次帶領(lǐng)的學(xué)生大部分是我不熟悉的,所以在接到外出的任務(wù)之后,我先是與相關(guān)班級(jí)的班主任取得聯(lián)系,確定本次外出學(xué)生的名單,聯(lián)系方式及家長(zhǎng)的聯(lián)系方式,了解這些學(xué)生的具體情況,再根據(jù)名單與班主任協(xié)商確定幾名骨干同學(xué)以協(xié)助我的工作。由于上學(xué)期已經(jīng)在因塔思帶隊(duì),對(duì)公司的各種情況比較熟悉,所以在去之前的幾天召集學(xué)生開(kāi)了3次會(huì),除了與學(xué)生相互了解之外,分別就公司簡(jiǎn)介、相關(guān)紀(jì)律要求及物品準(zhǔn)備等工作做了簡(jiǎn)單培訓(xùn),重點(diǎn)是給他們打好“預(yù)防針”,以免他們因企業(yè)與學(xué)校環(huán)境相差較大而有心理落差。
由于準(zhǔn)備充分到了企業(yè)安排宿舍、工位等工作有條不紊,學(xué)生也沒(méi)有絲毫抱怨,都說(shuō)比想象的要好。
二、實(shí)習(xí)期間
我認(rèn)為帶隊(duì)老師的首要任務(wù)是指導(dǎo)和管理學(xué)生,同時(shí)要做好學(xué)校、企業(yè)和學(xué)生三方溝通的橋梁。為了達(dá)到這樣的目標(biāo),我做了如下工作:
親其師才能信其道,認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),我將與學(xué)生培養(yǎng)感情放在了工作的首位,整個(gè)實(shí)習(xí)期間我堅(jiān)持與學(xué)生同吃同住,在生活上給予學(xué)生關(guān)心,噓寒問(wèn)暖,在生活的各個(gè)方面做好一些工作給予學(xué)生一定保障,每天利用用餐時(shí)間、下班時(shí)間以及日記等時(shí)間和方式與學(xué)生溝通。經(jīng)常到學(xué)生宿舍與學(xué)生談心,了解當(dāng)天他們的工作情況及思想動(dòng)態(tài),拉近與他們的距離。
實(shí)習(xí)期間學(xué)生具有雙重角色,他們既是學(xué)校的'學(xué)生,又是企業(yè)的員工一方面我督促他們嚴(yán)格遵守學(xué)校和企業(yè)的各種規(guī)章制度,同時(shí)也結(jié)合實(shí)際情況制定了具體要求:
(1)、工作日每天晚上十點(diǎn)名,集體休息時(shí)間下午五點(diǎn)和晚上十點(diǎn)各點(diǎn)一次,同時(shí)不定時(shí)查大夜預(yù)防學(xué)生半夜上網(wǎng),最晚到凌晨?jī)牲c(diǎn)
(2)、由舍長(zhǎng)安排好值日工作,每天檢查衛(wèi)生情況并在當(dāng)天利用飛信通報(bào)檢查結(jié)果,對(duì)不合格宿舍和個(gè)人限期整改
。3)、每周日召開(kāi)一次例會(huì),對(duì)上周情況進(jìn)行總結(jié)并對(duì)下周工作布置安排
。4)、每天收集學(xué)生的日記并批閱與他們進(jìn)行交流
。5)、每班確定了一名班長(zhǎng),每個(gè)宿舍一名舍長(zhǎng),每條生產(chǎn)線(xiàn)一個(gè)線(xiàn)長(zhǎng)每天給我匯報(bào)當(dāng)天的出勤情況及加班情況以便我隨時(shí)了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)
各種規(guī)章制度的建立是為了更好地管理和培養(yǎng)學(xué)生,學(xué)生年紀(jì)小,對(duì)社會(huì)和企業(yè)都沒(méi)有真實(shí)得體會(huì),把一切都想得過(guò)于美好,企業(yè)稍有一點(diǎn)不足,他們就會(huì)覺(jué)得不滿(mǎn)意。部分學(xué)生缺乏吃苦精神,尤其是剛開(kāi)始在企業(yè)里,不是說(shuō)活很重干不了,而是不愿吃苦,比較浮躁,結(jié)合他們的實(shí)際情況我重點(diǎn)對(duì)他們進(jìn)行了吃苦耐勞,責(zé)任感和人際關(guān)系處理能力三方面的培養(yǎng)。
個(gè)人的幾點(diǎn)建議:
1、在校期間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo),了解企業(yè)管理模式,并適當(dāng)?shù)囊云髽I(yè)的要求來(lái)要求學(xué)生(如平日上課時(shí)間除極特殊原因不得請(qǐng)假);引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立了正確的擇業(yè)觀和成才觀,降低就業(yè)實(shí)習(xí)期望值,做好就業(yè)實(shí)習(xí)前的思想準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備。
2、在實(shí)習(xí)期,一些學(xué)生能解決的問(wèn)題,可要求學(xué)生自己解決,教師可對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),逐漸培養(yǎng)學(xué)生處理工作和生活中的問(wèn)題,協(xié)調(diào)與工友、上司之間的關(guān)系,要注重鍛煉學(xué)生的自主能力和人際交往能力。
3、學(xué)生每次實(shí)習(xí)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),兩個(gè)月為宜。
4、有學(xué)校出面與企業(yè)協(xié)商學(xué)生剛?cè)サ牡谝粋(gè)星期不加班或者加班不超過(guò)兩個(gè)小時(shí),給學(xué)生一定的適應(yīng)時(shí)間?傊,本次帶隊(duì)實(shí)習(xí)使我了解了企業(yè)需要的是什么樣的人才,更加明確了今后的教育目標(biāo)和方向,對(duì)我返校后的教育教學(xué)工作有很大的幫助。同時(shí)由于本次學(xué)生人數(shù)較多幾個(gè)人能力問(wèn)題,在實(shí)際工作中,還有許多做法有待改進(jìn)。今后我將堅(jiān)持正確的教育方針,注意工作方法,真誠(chéng)地對(duì)待每一位學(xué)生,做學(xué)生的引路人,用心做教育,做人民滿(mǎn)意的教師。
定崗實(shí)習(xí)總結(jié)10
從我踏進(jìn)實(shí)習(xí)單位的那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿(mǎn)收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆,必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,必定會(huì)給我?guī)?lái)生命中無(wú)與倫比的財(cái)富,定崗實(shí)習(xí)月總結(jié)。
一、實(shí)習(xí)目的:
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程,不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí)候,我來(lái)到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程
為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),我們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。在整個(gè)的實(shí)習(xí)工程中,我總共做了以下的一些工作,同時(shí)自己的能力也得到了相應(yīng)的提高
1、工作能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
2.實(shí)習(xí)方式。在實(shí)習(xí)單位,師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí),以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。
3. 實(shí)習(xí)收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過(guò)直接參與企業(yè)的.運(yùn)作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì):
在摸索中,為期一個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽(tīng)取老師和同學(xué)的意見(jiàn),盡我最大的努力認(rèn)真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽。同時(shí)我在實(shí)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、人際關(guān)系也有很大的幫助。
在短短的一個(gè)月里,我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長(zhǎng)的時(shí)間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問(wèn)題,這次實(shí)習(xí)使我加深了對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)和了解,進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),培養(yǎng)了獨(dú)立從事會(huì)計(jì)工作的能力,堅(jiān)定了我從事會(huì)計(jì)工作的理念,實(shí)習(xí)總結(jié)《定崗實(shí)習(xí)月總結(jié)》。
我希望我們學(xué)院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長(zhǎng)期的關(guān)系有利于開(kāi)展一系列的合作?傊,要給我們實(shí)踐的機(jī)會(huì),我會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間里認(rèn)真總結(jié),為將自己塑造成一個(gè)符合時(shí)代要求的會(huì)計(jì)工作人員而不懈努力!
我知道“萬(wàn)事有利必有弊”的道理,也知道“多行不義必自斃”。但十幾年的理論知識(shí)仿佛就是一堆讓當(dāng)代人恨之入骨的贅肉,恨不得立刻恢復(fù)當(dāng)初的一無(wú)所知,來(lái)避免師傅一遍又一遍的斥責(zé)。類(lèi)似“別跟我說(shuō)廢話(huà)”“你那些只能在靠證件的時(shí)候用的到”的話(huà),即便才工作一個(gè)月,卻已經(jīng)聽(tīng)到了太多太多。聽(tīng)得耳朵長(zhǎng)繭,還依然不太愿意承認(rèn)這么多年的學(xué)習(xí)其實(shí)只是為了給自己一個(gè)交代。在初次踏入社會(huì)的我們身上,可能充滿(mǎn)著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會(huì)讓我們顯得愚蠢得可笑。
幾近三年會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),給我們卻是增添了不少的知識(shí)累積,但現(xiàn)實(shí)告訴我們,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一紙會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)加上一紙會(huì)計(jì)電算化證書(shū)并不代表多少的學(xué)業(yè)成績(jī),僅僅是在茫茫會(huì)計(jì)學(xué)海里的一粒粟而已。
即將踏上社會(huì)的我們還有太多太多需要學(xué)習(xí)的東西。我們沒(méi)有足夠的知識(shí)做鋪墊,更沒(méi)有足夠的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。如此一番并不樂(lè)觀的甚至可以說(shuō)是悲觀的言辭,只是我這個(gè)初出茅廬的“菜鳥(niǎo)”的一點(diǎn)牢騷。
總結(jié)二:
轉(zhuǎn)眼間,實(shí)習(xí)生活已經(jīng)告一段落,對(duì)這一段酸苦又快樂(lè)的經(jīng)歷著實(shí)深深難忘!為整理思想,汲取經(jīng)驗(yàn),帶著美美滿(mǎn)滿(mǎn)不曾間斷的回憶對(duì)這一段記憶做以下總結(jié)和匯報(bào)。
實(shí)習(xí)目的
通過(guò)頂崗實(shí)習(xí),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)際的結(jié)合,驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)理論知識(shí),加深對(duì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)內(nèi)容的理解,接觸課堂以外的實(shí)踐知識(shí),加深了解社會(huì)對(duì)本專(zhuān)業(yè)的需要,將所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合。同時(shí),加強(qiáng)和實(shí)習(xí)單位各層次員工溝通和交流,學(xué)習(xí)其優(yōu)秀品質(zhì)和新型技術(shù),提高對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的認(rèn)識(shí),逐步提高社會(huì)交往能力和應(yīng)變能力,了解實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,增強(qiáng)組織性和紀(jì)律性,認(rèn)識(shí)自身不足,嚴(yán)于律已,提高自身綜合素質(zhì)和能力。再次,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作和解決問(wèn)題的能力,并開(kāi)闊眼界及思路,為今后步入社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn),盡快成為生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線(xiàn)的高技能人才。
實(shí)習(xí)時(shí)間:
實(shí)習(xí)地點(diǎn):
帶隊(duì)老師:
定崗實(shí)習(xí)總結(jié)11
實(shí)習(xí)的目的是鍛煉自己的動(dòng)手能力,將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過(guò)來(lái)還能檢驗(yàn)書(shū)本上理論的正確性,有利于知識(shí)的融會(huì)貫通。同時(shí),也能開(kāi)拓視野,完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),達(dá)到鍛煉和提高能力的目的。一切都是為了讓實(shí)踐者對(duì)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)形成一個(gè)客觀,理性的認(rèn)識(shí),從而與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相融匯。我?guī)е鴻z驗(yàn)和提升自己能力的目的。
我頂崗實(shí)習(xí)的單位是xx科技信息有限公司,我做的是網(wǎng)站信息編輯的工作。實(shí)習(xí)期間我學(xué)會(huì)了平時(shí)學(xué)不到的,也體會(huì)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作熱情。這是一個(gè)有活力有夢(mèng)想有奮斗目標(biāo)的公司。
在這里我的工作是網(wǎng)站信息編輯,工作的內(nèi)容是對(duì)一些環(huán)保網(wǎng)站的分析以及使用一些軟件對(duì)環(huán)保上數(shù)據(jù)的采集。這些雖然是一些比基礎(chǔ)的工作但是我認(rèn)為工作是有一個(gè)從基礎(chǔ)慢慢向上晉升的過(guò)程的,從基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué),盡力完成自己的任務(wù),多多學(xué)習(xí)一些專(zhuān)業(yè)、工作以及生活上處理問(wèn)題的方式。公司的同事和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我都不錯(cuò)這公司的員工整個(gè)公司感覺(jué)很有激——情、活力。公司里感覺(jué)有一些事不懂要積極的向上級(jí)主動(dòng)的請(qǐng)教,大家都有自己的工作并不會(huì)主動(dòng)的問(wèn)你有什么地方不懂,F(xiàn)在感覺(jué)到了工作中的壓力雖然工作內(nèi)容很簡(jiǎn)單但是也需要盡力完成,有時(shí)候工作多的時(shí)候還要在寢室加班完成。不過(guò)對(duì)于工作的責(zé)任感還是很重要的所以我會(huì)盡力去完成工作。這是我第一次來(lái)到工作單位實(shí)習(xí),對(duì)這里的一切還很陌生。我必須學(xué)會(huì)去適應(yīng)它,是一種鍛煉自我的過(guò)程。我的心情是非常地激動(dòng),因?yàn)楣灸芙o我這種實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我不斷地補(bǔ)充自己,完善自己!希望以后在工作上能學(xué)到更多的東西,盡力完成自己的工作,多學(xué)多問(wèn)多做!
在公司的每個(gè)月感覺(jué)都有學(xué)到東西不管是工作上的還是生活上的。剛剛進(jìn)公司的時(shí)候感覺(jué)會(huì)比較混亂有些工作都沒(méi)有接觸過(guò),很多東西需要學(xué)習(xí)。這是我剛剛進(jìn)公司的工作,主要是整理一些數(shù)據(jù)。我的工作雖然不難但是比較花費(fèi)時(shí)間,每天都需要用到二臺(tái)電腦來(lái)完成自己指定的工作任務(wù)。在前幾天的時(shí)候沒(méi)有按照順序來(lái)完成所以做好的東西總是會(huì)出現(xiàn)東漏一點(diǎn)西漏一點(diǎn)的問(wèn)題?偸窃谕粋(gè)問(wèn)題上花很多的時(shí)間,總是因?yàn)榇中倪z漏許多采集好的數(shù)據(jù),F(xiàn)在我自己作了每天的工作計(jì)劃以后工作進(jìn)度表,這種問(wèn)題就慢慢少起來(lái)了,進(jìn)公司我已經(jīng)基本熟練了現(xiàn)在的工作還能在某些問(wèn)題上偶爾幫幫同事。然后后來(lái)開(kāi)始接觸了簡(jiǎn)單的美工的工作。我主要是做公司專(zhuān)題頁(yè)面的策劃。剛開(kāi)始經(jīng)理先讓我多看別的網(wǎng)站的專(zhuān)題是怎么做的多看看網(wǎng)站的布局還有看看有什么比較好可以借鑒的地方。之后再看看不同環(huán)保網(wǎng)站的熱點(diǎn)專(zhuān)題這一塊,讓我多搜集一些好的專(zhuān)題,再根據(jù)找的資料來(lái)確定主題,再?zèng)Q定專(zhuān)題的題目以及里面每個(gè)版塊的內(nèi)容。確定了內(nèi)容以及主題后來(lái)我開(kāi)始寫(xiě)導(dǎo)讀。
第一次寫(xiě)導(dǎo)讀雖然跟以前寫(xiě)作文差不多不過(guò)這短短二百字的導(dǎo)讀卻讓我寫(xiě)了好多遍。出現(xiàn)了很多問(wèn)題里面的文字、詞語(yǔ)不夠?qū)I(yè)化等等問(wèn)題。搜索版塊內(nèi)容。把找到的內(nèi)容進(jìn)行刪選,有些信息時(shí)間上或者信息量上沒(méi)有達(dá)到要求的不能用。之后再把內(nèi)容進(jìn)行整理,加入一些原創(chuàng)的東西。之后設(shè)計(jì)頁(yè)面,把每個(gè)版塊和整體的布局用PS做出效果圖我PS的基礎(chǔ)并不是很好做出來(lái)的東西也比較粗糙。不過(guò)我只是負(fù)責(zé)網(wǎng)頁(yè)的規(guī)劃,之后還是會(huì)交給美工去完成。我個(gè)人覺(jué)得也許對(duì)于我來(lái)說(shuō)美工的一些工作會(huì)比之前做的要有趣一點(diǎn)。一個(gè)月之后天開(kāi)始慢慢的變冷了,感覺(jué)起床的時(shí)候有點(diǎn)困難啊。感覺(jué)天氣冷了好多,所以早上有點(diǎn)起不了床,上班的時(shí)候精神不太好特別是下午的時(shí)候感覺(jué)特別困,工作也很乏味所以感覺(jué)更加困。我們還搬了辦公室了,新辦公室環(huán)境不錯(cuò),也很安靜不過(guò)剛剛搬過(guò)來(lái)有點(diǎn)不太適應(yīng)。感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很慢長(zhǎng)。這一個(gè)月總得來(lái)說(shuō)是比較忙碌的。希望以后能多接觸一些別的工作多學(xué)到一點(diǎn)東西。
一個(gè)多月之后就開(kāi)始接觸一些增加后臺(tái)數(shù)據(jù)的工作。這一個(gè)月主要就是做一些添加網(wǎng)站后臺(tái)數(shù)據(jù)的工作。工作很簡(jiǎn)單而且很枯燥乏味,這幾天下午都感覺(jué)很困雖然工作很多但是都是一些找資料再把資料進(jìn)行整理再添加到后臺(tái)的工作沒(méi)有需要技術(shù)的工作。感覺(jué)這一周學(xué)到的東西很少。這一個(gè)月都是雙休的,一開(kāi)始進(jìn)公司有說(shuō)過(guò)要一星期雙休一星期單休但是這一個(gè)月都是雙休也不知道上頭是怎么安排的。但是可以雙休還是很開(kāi)心啊,雖然每天的做的工作很簡(jiǎn)單,而且也不需要玩什么力氣但是每天回去的時(shí)候總是覺(jué)得好累,突然覺(jué)得我現(xiàn)在都那么累就不要說(shuō)做更費(fèi)力的工作了,想到爸媽每天工作應(yīng)該比我辛苦多。這些增加數(shù)據(jù)的工作就是為了網(wǎng)站的'上線(xiàn)做準(zhǔn)備。一直做一些添加信息的工作。聽(tīng)說(shuō)網(wǎng)站上線(xiàn)之后會(huì)讓我們做別的工作,到時(shí)候我想應(yīng)該可以接觸到一些新的東西。到時(shí)候希望可以做一些有意思的工作。主管說(shuō)網(wǎng)站上線(xiàn)后會(huì)請(qǐng)我們吃飯哦,嘻嘻……在第二個(gè)月的時(shí)候我還做過(guò)一個(gè)PPT的演講,做了PPT演講主管說(shuō)這是一個(gè)大家學(xué)習(xí)的方式每周讓一個(gè)實(shí)習(xí)生進(jìn)行演講演講的內(nèi)容是和B2B有關(guān)的一些東西。我感覺(jué)自己沒(méi)有很好的語(yǔ)言表達(dá)能力,以后要加強(qiáng)啊。這一個(gè)月相比較以前一個(gè)月感覺(jué)輕松了一點(diǎn),上個(gè)月都感覺(jué)很累工作很多,現(xiàn)在在這月一般都是在做信息的導(dǎo)入因?yàn)樾畔?dǎo)入只要把里面的東西稍微修改一下放著等著它上傳到網(wǎng)站上就可以了這個(gè)月我們的網(wǎng)站上線(xiàn)了,每天的工作都是一樣的就是在后臺(tái)導(dǎo)入數(shù)據(jù)充實(shí)整個(gè)網(wǎng)站,讓整個(gè)頁(yè)面看上去內(nèi)容充實(shí)一點(diǎn),F(xiàn)在都是為了讓顧客能在這網(wǎng)頁(yè)上得到更好的體檢做的一些工作比如頁(yè)面美工,內(nèi)容充實(shí)我主要做的就是關(guān)于怎么讓內(nèi)容看上去更加專(zhuān)業(yè)的工作。這段時(shí)間加班比較多,因?yàn)榫W(wǎng)站剛剛上線(xiàn)有很多事要做出現(xiàn)的很多問(wèn)題也要經(jīng)常需要討論什么的。感覺(jué)這一月還是忙碌的。
慢慢的接近了實(shí)習(xí)的尾聲,在公司后面一段時(shí)間的工作感覺(jué)還是每天都很開(kāi)心的雖然工作沒(méi)有剛開(kāi)始的新鮮感了。這段時(shí)間的主要工作就是這月我們部門(mén)又來(lái)了一個(gè)新人,感覺(jué)現(xiàn)在這個(gè)部門(mén)從原來(lái)的四五個(gè)人慢慢的有越來(lái)越多的人加入我們了。大家在一起工作的感覺(jué)很好有什么問(wèn)題大家討論雖然有時(shí)候會(huì)有爭(zhēng)吵不過(guò)還是感覺(jué)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量還是很強(qiáng)大的。這一個(gè)月我主要做的工作是把前臺(tái)的公司庫(kù)的信息進(jìn)行修改這是一個(gè)乏味的工作不過(guò),還是要細(xì)心的慢慢做啊。以后開(kāi)始我們又有了新的工作每一塊都會(huì)有一個(gè)人負(fù)責(zé)我負(fù)責(zé)交易中心的供應(yīng)和賣(mài)家信息以后這塊有問(wèn)題就要找我咯。感覺(jué)現(xiàn)在這個(gè)部門(mén)從原來(lái)的四五個(gè)人慢慢的有越來(lái)越多的人加入我們了。大家在一起工作的感覺(jué)很好有什么問(wèn)題大家討論雖然有時(shí)候會(huì)有爭(zhēng)吵不過(guò)還是感覺(jué)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量還是很強(qiáng)大的。每天都是做復(fù)制粘貼的工作,公司這邊放假的時(shí)間比較晚要等到學(xué)校放假之后一星期才放假所以有點(diǎn)擔(dān)心住宿的問(wèn)題,不過(guò)今天主管說(shuō)等到放假之后公司會(huì)統(tǒng)一給我們這些實(shí)習(xí)生安排住宿的地方那就沒(méi)什么好擔(dān)心了。這星期還遲到了一次,現(xiàn)在是冬天了早上起床是個(gè)問(wèn)題啊,以后要早點(diǎn)起來(lái)才行啊。我想在明年換個(gè)地方工作了感覺(jué)這里離學(xué)校太遠(yuǎn)有點(diǎn)不方便而且感覺(jué)和主管相處的有點(diǎn)不是很好,有一些本來(lái)是我負(fù)責(zé)的工作可是我這塊工作出了問(wèn)題了、他也不來(lái)找我的。
這個(gè)月的主要工作可以分成那么幾塊:
一、采集了公司信息這一星期因?yàn)椴杉畔⒌臅r(shí)候總是要訪問(wèn)阿里巴巴所以阿里巴巴采幾個(gè)就被禁了,所以采集的速度很慢,這一星期只采了一個(gè)類(lèi)多一點(diǎn)。
二、整理了采集來(lái)的慧聰?shù)臄?shù)據(jù),已經(jīng)把公司信息都整理好了,之后要開(kāi)始整理聯(lián)系方式了。
三、導(dǎo)入慧聰已經(jīng)整理好的數(shù)據(jù),導(dǎo)入過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題也已經(jīng)解決了。現(xiàn)在差不多快把公司信息導(dǎo)入完成了。接下來(lái)差不多會(huì)用二到三天的時(shí)間來(lái)導(dǎo)聯(lián)系方式。四、做了新手指南的幾個(gè)頁(yè)面,雖然頁(yè)面不是很復(fù)雜不過(guò)還是不夠仔細(xì)有些小問(wèn)題上沒(méi)有處理好。做好之后又花了點(diǎn)時(shí)間去修改,改了很多遍才可以。
在這個(gè)公司一共實(shí)習(xí)了將近四個(gè)月的時(shí)間,從剛開(kāi)始的什么都不會(huì)什么人都不認(rèn)識(shí)的狀態(tài)到現(xiàn)在。感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快,我很感謝我身邊的同事和主管他們都很關(guān)心我對(duì)我也很好跟我感覺(jué)中領(lǐng)導(dǎo)不太一樣。這個(gè)公司讓我感覺(jué)很有活力,這實(shí)習(xí)的幾個(gè)月也學(xué)到了一些平時(shí)在上課的時(shí)候?qū)W習(xí)不到的東西。很感謝學(xué)校能給我這次機(jī)會(huì)讓我先提前感覺(jué)到了工作的氛圍。最后,感謝xx——x科技有限公司的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事,是他們對(duì)我孜孜不倦的支持、幫助和指導(dǎo),才使我滿(mǎn)載而歸,是他們給我上了步入社會(huì)前的第一堂課。我會(huì)加倍努力的學(xué)習(xí),為真正的步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
定崗實(shí)習(xí)總結(jié)12
經(jīng)歷4個(gè)月的實(shí)習(xí)終于結(jié)束了,在xxxx公司工作的這段時(shí)間,我和公司的職工及領(lǐng)導(dǎo)都相處得非常融洽,大家對(duì)我也關(guān)心,時(shí)常給我鼓勵(lì)和幫助;我工作的時(shí)候也是認(rèn)真謹(jǐn)慎,不僅順利完成工作任務(wù),工作之余還經(jīng)?偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高工作效率,雖說(shuō)工作中我也會(huì)犯一些錯(cuò)誤,從而受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),但我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評(píng)是能極大的促進(jìn)我的工作熱情,讓我能在以后的工作中更加的謹(jǐn)慎和小心,提高工作效率。
在和大家工作的這段時(shí)間里,他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的'東西。這次實(shí)習(xí)雖然有酸甜苦辣,卻讓我在社會(huì)中學(xué)到了很多學(xué)習(xí)期間無(wú)法了解的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這對(duì)我來(lái)說(shuō)是最寶貴的東西。
這次實(shí)習(xí)我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗(yàn),在以后的生活中如果能夠更好的總結(jié)和應(yīng)用這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),將會(huì)使我在以后的人生道路中受益匪淺。
第一:在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率。公司的日常工作都會(huì)比較繁瑣,而且?guī)滋煜聛?lái)也會(huì)比較枯燥,就是需要你多動(dòng)腦筋,不斷地想方設(shè)法改進(jìn)自己的工作方法,尋找或是設(shè)計(jì)簡(jiǎn)捷的流程,提高工作效率,減少工作所需時(shí)間。實(shí)際上勤于思考在工作中是很重要的,在思考如何提高工作效率的同時(shí),自己也能夠?qū)W到更多的知識(shí),掌握更多的技能。當(dāng)你在較短的時(shí)間內(nèi)就完成了自己的工作,你將留下更多的時(shí)間去放松,去學(xué)習(xí),去和別人打交道,這對(duì)你來(lái)說(shuō)是百利而無(wú)一害的。
我個(gè)人是一個(gè)比較喜歡創(chuàng)新的人,在工作的時(shí)候不喜歡單調(diào)、枯燥、機(jī)械的處理任務(wù),因?yàn)楸緛?lái)這類(lèi)任務(wù)的處理是有規(guī)律的,完全不需要重復(fù)地做,如果動(dòng)一動(dòng)腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過(guò)程和步驟,從而減少工作時(shí)間,提高工作效率。就比如我在實(shí)習(xí)的時(shí)候,第二個(gè)反應(yīng)釜升溫時(shí),以前做法是升溫鍋爐能加滿(mǎn)冷水重頭開(kāi)始燒水至沸騰,再利用蒸汽加熱反應(yīng)釜。改進(jìn)方法是在第一個(gè)反應(yīng)釜加熱完畢后,加熱鍋爐內(nèi)分多次加入冷水,保持總有足夠的氣壓用。對(duì)加熱過(guò)程進(jìn)行了優(yōu)化,提高了工作效率,減少了工作時(shí)間。同時(shí)我也充分使用時(shí)間差來(lái)提高自己的工作效率,使工作進(jìn)程提高很多,減少近一個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間。
定崗實(shí)習(xí)總結(jié)13
不知不覺(jué),我來(lái)常州佳爾科藥業(yè)集團(tuán)有限公司實(shí)習(xí)已經(jīng)一個(gè)多月了,在這一個(gè)月中我受益匪淺。在這里我簡(jiǎn)單來(lái)總結(jié)一下這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)心得體會(huì),在經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力工作和不斷學(xué)習(xí)之后,我覺(jué)得實(shí)習(xí)就像進(jìn)了一個(gè)小社會(huì)一樣,就算在學(xué)校是自我感覺(jué)良好,但是當(dāng)你走入社會(huì),就會(huì)覺(jué)得自己像是空氣中一粒不起眼的塵埃,在這里我意識(shí)到能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。
這一個(gè)月的實(shí)習(xí),使我的視野拓寬了,見(jiàn)識(shí)增長(zhǎng)了不少。我覺(jué)得這家企業(yè)還是挺不錯(cuò)的,雖然很懷念在學(xué)校的學(xué)生時(shí)光,但是來(lái)到了工作崗位,我就進(jìn)入了另一片天地,我必須開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。在這里我慢慢完成了學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變,逐步進(jìn)入工作狀態(tài),努力做好自己的工作。從當(dāng)初的學(xué)生到一家企業(yè)的員工,從當(dāng)初的學(xué)徒到現(xiàn)在的獨(dú)立頂崗,從當(dāng)初父母眼中不懂事的孩子到現(xiàn)在的小大人,我進(jìn)入了社會(huì),進(jìn)入了自己人生一個(gè)轉(zhuǎn)折,開(kāi)始了自己人生的新一段旅程。
在這一個(gè)月的時(shí)間里,我努力的做好自己崗位的工作,努力學(xué)習(xí)新的東西,與同事和睦的相處,雖然自我感覺(jué)還有很多不足,但是我感覺(jué)自己正在慢慢的進(jìn)步著。
化驗(yàn)室的崗位一共分四個(gè)部分,原料檢驗(yàn)、半成品檢驗(yàn)、成品檢驗(yàn)及微生物檢驗(yàn)。當(dāng)中所涉及到的有取樣分樣留樣的過(guò)程,涉及到很多藥物的相關(guān)性質(zhì)的堅(jiān)持,主要有熔點(diǎn)、水分、干燥失重、雜質(zhì)的含量、殘?jiān)鼩埩袅、吸光度,藥物成分含量等等,涉及到了滴定,微生物的培養(yǎng),紫外分光光度計(jì),氣相色譜、液相色譜......
雖然檢驗(yàn)的項(xiàng)目很多,待檢驗(yàn)的產(chǎn)品也很多,但是我們每一個(gè)人都會(huì)有所分工,把繁瑣的東西做的有條不紊,而我在這一個(gè)月里主要的分工就是負(fù)責(zé)熔點(diǎn)的檢測(cè),干燥失重的測(cè)量,還有澄清度的觀察,以及丁酸鈣鈣含量的測(cè)定,孕烯羧酸內(nèi)酯氧橋物與環(huán)己烷水分的測(cè)定,還有取樣留樣,洗洗儀器的操作等等。我所在的班組大家很團(tuán)結(jié),都互相幫助,這讓我感覺(jué)自己處在一個(gè)溫暖的團(tuán)隊(duì)之中,讓我有更多的動(dòng)力努力下去。
這一個(gè)多月里感覺(jué)還是蠻充實(shí)的,我從當(dāng)初不知道要做什么的小丫頭慢慢開(kāi)始熟悉起這一切操作來(lái),我有一種說(shuō)不出的高興。從12月1號(hào)我們開(kāi)始培訓(xùn),培訓(xùn)中我發(fā)現(xiàn)佳爾科藥業(yè)集團(tuán)是一家很注重文化認(rèn)同和安全生產(chǎn)的公司,在我剛進(jìn)入公司的第一天就接受了他們的企業(yè)文化的宣傳培訓(xùn)和安全的培訓(xùn)。培訓(xùn)一個(gè)星期后,也就是12月8號(hào)我們正式開(kāi)始打卡,進(jìn)入車(chē)間跟著師傅學(xué)習(xí),學(xué)一個(gè)月或者幾個(gè)星期的時(shí)間之后,我們就必須開(kāi)始慢慢獨(dú)立操作。
在實(shí)驗(yàn)室里,我原先跟著我的師傅一步一個(gè)腳印地學(xué),后來(lái)慢慢熟練一系列的操作,開(kāi)始自己獨(dú)立操作,在這里我們的'每個(gè)檢測(cè)過(guò)程和方法都有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)操作書(shū)就是我們稱(chēng)為的SOP。所有的操作都必須按照SOP的要求進(jìn)行操作,而且SOP中對(duì)操作步驟的要求是相當(dāng)?shù)募?xì)致和嚴(yán)格的。并且我們的操作隨時(shí)都有可能接受廠里面的QA部分的檢查,所以我們的一切操作都會(huì)有人來(lái)監(jiān)督,產(chǎn)品的質(zhì)量來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。而且我們必須認(rèn)真填寫(xiě)化驗(yàn)原始記錄,并且做到字跡清楚,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,格式規(guī)范,必須嚴(yán)格按操作規(guī)程操作,對(duì)自己的化驗(yàn)數(shù)據(jù)負(fù)責(zé),出現(xiàn)問(wèn)題的記錄需要有人來(lái)負(fù)責(zé),這就需要我們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候需要有高度的責(zé)任心,不能隨便做與工作無(wú)關(guān)的事情。
在化驗(yàn)室實(shí)習(xí)期間,無(wú)論是在工作上還是在生活上,我都得到了師傅們的關(guān)心和幫助,這讓我感覺(jué)很溫暖。當(dāng)我有不懂的問(wèn)題時(shí),大家都會(huì)積極的幫助我;(yàn)室的班次一般都是三個(gè)班次,每個(gè)人輪流倒班,一個(gè)班要持續(xù)一周的時(shí)間,但是我暫時(shí)還不用倒班,還一直是長(zhǎng)白班,師傅們說(shuō)等我以后很熟練了,干的時(shí)間久了就讓我倒班。
總結(jié)這個(gè)多月的實(shí)習(xí)狀況,雖然取得了一些進(jìn)步,但在某些方面還存在著許多不足,我將更加勤奮的工作,刻苦地學(xué)習(xí),努力提高自身的文化素養(yǎng)和工作技能,并嚴(yán)格要求自己不斷改進(jìn),不斷提高,爭(zhēng)取在以后的工作做得更好。
定崗實(shí)習(xí)總結(jié)14
一、實(shí)習(xí)的目的
頂崗實(shí)習(xí)是職業(yè)技術(shù)學(xué)院面臨畢業(yè)的大專(zhuān)學(xué)生的一門(mén)重要實(shí)踐性課程。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)可以讓我們把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)與工作實(shí)踐有效的結(jié)合起來(lái)。頂崗實(shí)習(xí)不同于課堂教學(xué),課堂教學(xué)中,老師講解,我們領(lǐng)會(huì),而頂崗實(shí)習(xí)則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,由我們自己去實(shí)踐學(xué)習(xí)。通過(guò)實(shí)際操作,一方面可以鞏固在書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí),另一方面,可以獲得在書(shū)本上不易了解和不易學(xué)到的實(shí)際知識(shí),使我們?cè)趯?shí)踐中得到提高和鍛煉。
頂崗實(shí)習(xí)也是學(xué)院教學(xué)的重要補(bǔ)充部分,它與我們今后的職業(yè)生活有著最直接的聯(lián)系,頂崗實(shí)習(xí)可以讓我們逐漸完成從學(xué)生到社會(huì)工作者的過(guò)渡。因此頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)技能型人才,實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松鷥r(jià)值的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù),而且還是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)。
二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
京東方科技集團(tuán)股份有限公司創(chuàng)立于1993年4月,是一家顯示產(chǎn)品與解決方案的供應(yīng)商。截至20xx年6月30日,京東方注冊(cè)資本135.2億元,凈資產(chǎn)267.6億元,總資產(chǎn) 883.7億元,員工人數(shù)22980人 。在北京、四川成都、安徽合肥、內(nèi)蒙古鄂爾多斯、重慶、河北固安、江蘇蘇州、福建廈門(mén)等地?fù)碛卸鄠(gè)制造基地,營(yíng)銷(xiāo)和服務(wù)體系覆蓋歐、美、亞等全球主要地區(qū)。位于鄂爾多斯市東勝區(qū)裝備制造基地的鄂爾多斯市源盛光電有限責(zé)任公司成立于20xx年8月,總投資220億元,是國(guó)內(nèi)第一條第5.5代AM-OLED有機(jī)發(fā)光顯示器件生產(chǎn)線(xiàn),主要生產(chǎn)以LTPS LCD和AM-OLED技術(shù)為主的中小尺寸顯示屏的高科技企業(yè)。
三、頂崗實(shí)習(xí)的具體日期
實(shí)習(xí)期自20xx年12月17日至20xx年4月6日止,為期四個(gè)月。
四、頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程介紹
20xx年9月鄂爾多斯市源盛光電有限責(zé)任公司到我校招聘,經(jīng)過(guò)兩輪面試我順利的進(jìn)入了這家以液晶面板生產(chǎn)為主的企業(yè)。20xx年12月17日到公司報(bào)到,正式開(kāi)始頂崗實(shí)習(xí)的生活。
實(shí)習(xí)主要可以分為三個(gè)階段來(lái)概括第一階段,培訓(xùn):主要是安全、企業(yè)文化、規(guī)章紀(jì)律、產(chǎn)線(xiàn)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)等等,第二階段,跟著師傅學(xué)習(xí)和練習(xí)實(shí)踐,解決在
現(xiàn)場(chǎng)工作中遇到的各種問(wèn)題,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和工作專(zhuān)業(yè)技能,并通過(guò)部門(mén)考核,取得上崗操作證,第三階段,學(xué)會(huì)獨(dú)立在現(xiàn)場(chǎng)工作以及應(yīng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)各種突發(fā)情況。
我的崗位是:ETCH技術(shù)部WET ETCH科室的一位助理工程師,主要負(fù)責(zé)協(xié)助工程師完成日常的設(shè)備維護(hù)工作,產(chǎn)線(xiàn)各種情況的應(yīng)對(duì)及上報(bào)。
五、頂崗實(shí)習(xí)期間的收獲
通過(guò)四個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí),使自己獲得了很大的收獲,也明白了許多的道理,使自己的思想愈發(fā)成熟,工作、生活和技能水平得到提高,主要表現(xiàn)在幾個(gè)方面;
一、思想上 通過(guò)過(guò)這次頂崗實(shí)習(xí),我感覺(jué)自己最大的變化就是思想變得成熟了,不再像學(xué)生那樣幼稚了,開(kāi)始學(xué)會(huì)用成人化的思維去思考問(wèn)題處理事情,開(kāi)始懂得任何事情的完美都必須付出十分艱辛的努力,社會(huì)是很現(xiàn)實(shí)的,也是很公平的,一份付出就會(huì)有一份收獲,不要幻想未來(lái),要做一個(gè)有思想有目標(biāo)有計(jì)劃的實(shí)踐者。同時(shí)我也體會(huì)了作為一個(gè)社會(huì)工作人員要擔(dān)得起“責(zé)任”二字,每個(gè)人都要認(rèn)真努力,對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),一絲不茍的做事,任何一點(diǎn)細(xì)微的疏忽,將給企業(yè)本身造成一定的經(jīng)濟(jì)損失,也會(huì)給個(gè)人的安全造成一定的影響。
二、工作上 在京東方實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里我學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,精益求精的工作作風(fēng),增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在這里我從事的助理工作,設(shè)備都比較昂貴,PM檢查時(shí)需要仔細(xì)判斷,運(yùn)輸和放置時(shí)需要格外小心,任何一個(gè)小的失誤就會(huì)給公司造成不小的經(jīng)濟(jì)損失。同時(shí)一個(gè)班組就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)人都要為這個(gè)團(tuán)隊(duì)做出自己的努力才能夠換來(lái)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展,團(tuán)隊(duì)的發(fā)展才能讓每個(gè)人都受益,讓公司受益。
三、生活上 養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,保持身體健康。廣泛的參與公司的舉辦的業(yè)余活動(dòng),豐富自己的業(yè)余生活,白夜倒班對(duì)身體的傷害很大,但制造業(yè)這種生產(chǎn)形式就注定了這樣的工作規(guī)律,所以日常生活中保持良好的生活習(xí)慣對(duì)身體健康有著直接的影響,上四休二也給我們預(yù)留了相對(duì)充裕的時(shí)間,參加業(yè)余活動(dòng)能夠很好的調(diào)節(jié)身心,減輕壓力。出門(mén)在外也第一次體會(huì)到了公司與學(xué)校的差別,懂得了如何來(lái)克服這種不適應(yīng)。
六、查找不足及改進(jìn)措施
頂崗實(shí)習(xí)的'四個(gè)月,即是一個(gè)學(xué)習(xí)適應(yīng)的階段,也是一個(gè)重新調(diào)整和審視自己的階段,剛剛離開(kāi)校園步入工作崗位,從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名職業(yè)人,遇到了很
多挫折,也學(xué)會(huì)了很多,經(jīng)歷的是一個(gè)慢慢成長(zhǎng)的過(guò)程,在工作,學(xué)習(xí)和生活中也存在著一些不足,關(guān)鍵是要正確的面對(duì),查找原因,及時(shí)改正,只有這樣才能不斷完善和提高自己。
在這四個(gè)月里自己的不足主要是:思想上,長(zhǎng)時(shí)間的重復(fù)式工作,自己思想慢慢開(kāi)始懈怠,不思進(jìn)取,滿(mǎn)足現(xiàn)狀。工作上,英語(yǔ)水平較差,產(chǎn)線(xiàn)內(nèi)是英語(yǔ)版生產(chǎn)控制系統(tǒng),工作初期比較吃力,后期的學(xué)習(xí)方面也進(jìn)展緩慢。為人處事上,剛從校園出來(lái)為人處事方面還有所欠缺,思考問(wèn)題過(guò)于簡(jiǎn)單。
主要的改進(jìn)措施是:思想上要端正認(rèn)識(shí),時(shí)刻保持良好的精神和工作狀態(tài),善于發(fā)現(xiàn),提出自己的合理建議, 工作上加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),同時(shí)多向工程師請(qǐng)教,加深理解,并用之實(shí)踐。為人處事上,凡事多留心,多請(qǐng)教,加強(qiáng)與同事的溝通與了解,增進(jìn)同事之間的感情。
七、對(duì)實(shí)習(xí)單位及學(xué)院專(zhuān)業(yè)和課程設(shè)置的建議
一、提高薪資水平,降低薪資差距
公司的作業(yè)員系列主要由大中專(zhuān)生組成,工程師系列由本科生組成,但薪資水平差距較大,高中專(zhuān)生底薪1100 大專(zhuān)1400 本科3500 其余未統(tǒng)計(jì)。大中專(zhuān)生薪資水平與同類(lèi)型企業(yè)相比無(wú)優(yōu)勢(shì),容易產(chǎn)生落差,平時(shí)作業(yè)員較為辛苦,倒班對(duì)身體傷害較大,勞動(dòng)強(qiáng)度大但薪資水平低,容易產(chǎn)生不滿(mǎn)情緒。目前物價(jià)水平較高,雖然公司包食宿很難以感受到,但購(gòu)買(mǎi)力的降低是顯而易見(jiàn)的,適當(dāng)?shù)恼{(diào)高底薪能夠激發(fā)員工工作熱情,降低不滿(mǎn)情緒的產(chǎn)生。
二、對(duì)學(xué)院專(zhuān)業(yè)和課程設(shè)置的建議
通過(guò)四個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)讓我明白學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)只有跟實(shí)際操作相結(jié)合才能夠更好的發(fā)揮作用,只有把自己所學(xué)的知識(shí)用到具體的工作和生活中才能夠發(fā)揮它的價(jià)值。
1、學(xué)校在課設(shè)設(shè)置的時(shí)候應(yīng)該以實(shí)際操作為主,減少理論知識(shí)的教學(xué),以實(shí)際應(yīng)用為主,增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力和自主學(xué)習(xí)的能力,同時(shí)也要多培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力和持之以恒的精神,在以后的工作中才能夠更好的適應(yīng)工作要求。
2、開(kāi)設(shè)辦公軟件的相關(guān)課程,加強(qiáng)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué),工作中要想提高效率不可避免的會(huì)使用到一些輔助性工具,office軟件應(yīng)用,打印機(jī),掃描儀,傳真機(jī)這些基礎(chǔ)辦公設(shè)備的應(yīng)用將對(duì)以后工作有很大的幫助。
定崗實(shí)習(xí)總結(jié)15
今年年末受美國(guó)金融經(jīng)濟(jì)及歐債危機(jī)的影響,企業(yè)經(jīng)營(yíng)困難,用工大幅減少,而我系畢業(yè)實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生人數(shù)今年近300人,實(shí)習(xí)就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。為了化解這個(gè)棘手矛盾,我們積極研究對(duì)策,堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的工作方針,努力提高服務(wù)和管理水平,抓內(nèi)涵,創(chuàng)品牌,以提高職業(yè)教育質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心,以創(chuàng)建“三個(gè)一流”為工作重點(diǎn),以提高畢業(yè)生就業(yè)檔次為目標(biāo),狠抓學(xué)生技能實(shí)訓(xùn)和考證工作,加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),努力提升畢業(yè)生綜合素質(zhì)和就業(yè)能力。各項(xiàng)工作取得了顯著成效。現(xiàn)將我們所做的主要工作分以下幾個(gè)方面作一簡(jiǎn)要總結(jié):
一、以就業(yè)為導(dǎo)向,加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)和實(shí)習(xí)管理,大力提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì),努力為企業(yè)提供超預(yù)期合格和滿(mǎn)意的人才,以質(zhì)量爭(zhēng)奪市場(chǎng)。
。ㄒ唬┞殬I(yè)指導(dǎo)工作
1、我系以就業(yè)為導(dǎo)向,有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生開(kāi)展職業(yè)指導(dǎo)工作。本學(xué)期我對(duì)09級(jí)學(xué)生進(jìn)行大型職業(yè)指導(dǎo)講座四次,實(shí)習(xí)學(xué)生家長(zhǎng)代表聯(lián)席大會(huì)二批。我在我系09級(jí)畢業(yè)班做了主題為《工作與人生》和《職業(yè)能力來(lái)自于日常的積累和磨練》的報(bào)告,對(duì)學(xué)生進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)教育和就業(yè)指導(dǎo)。還分別按實(shí)習(xí)單位召開(kāi)實(shí)習(xí)生上崗前家長(zhǎng)通氣會(huì),介紹實(shí)習(xí)單位的情況和學(xué)校要求,細(xì)心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,取得了學(xué)生家長(zhǎng)的理解、配合和支持。通過(guò)實(shí)習(xí)教育大會(huì),招聘面試指導(dǎo)課,實(shí)習(xí)崗前系列培訓(xùn)等課程,讓學(xué)生和家長(zhǎng)了解當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì),了解企業(yè)的用工要求,分析自己在實(shí)習(xí)就業(yè)中的優(yōu)劣勢(shì),明確實(shí)習(xí)的重要意義,端正實(shí)習(xí)就業(yè)的態(tài)度,一方面在校期間要注意按照企業(yè)的要求努力培養(yǎng)和提高自己的素質(zhì);另一方面在實(shí)習(xí)就業(yè)時(shí),要根據(jù)自己的實(shí)際,適當(dāng)調(diào)整實(shí)習(xí)就業(yè)的期望值,先就業(yè),后擇業(yè);在實(shí)習(xí)中做好自立和吃苦的準(zhǔn)備,以自己優(yōu)良的職業(yè)素質(zhì)和工作能力,為自己的職業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。通過(guò)教育,學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)大大提高,收到了良好的效果。
2、經(jīng)過(guò)院系領(lǐng)導(dǎo)研究我系把職業(yè)指導(dǎo)課連續(xù)3年列入每周正常的教學(xué)內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的職業(yè)理論教育和職業(yè)指導(dǎo),學(xué)生的職業(yè)意識(shí)和面試技巧都有顯著的提高。
3、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極推動(dòng)下,學(xué)校全員職業(yè)指導(dǎo)意識(shí)有所增強(qiáng),從正副院長(zhǎng)到教務(wù)處,從團(tuán)委到學(xué)生會(huì),從各系主任到專(zhuān)業(yè)教師對(duì)學(xué)生的禮貌禮儀,行為規(guī)范、職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成教育普遍加強(qiáng),學(xué)生遇到老師和客人打招呼問(wèn)好漸成習(xí)慣和自然現(xiàn)象,學(xué)生自律組織不斷發(fā)展壯大,各種自我教育的社團(tuán)組織蓬勃發(fā)展,逐步形成一個(gè)齊抓共管良好局面,學(xué)生素質(zhì)比以往明顯提高。
。ǘ┘訌(qiáng)實(shí)習(xí)過(guò)程的管理,保證了實(shí)習(xí)的安全和順利完成
1、先后招集未落實(shí)實(shí)習(xí)單位學(xué)生在校開(kāi)會(huì)三次。對(duì)未落實(shí)實(shí)習(xí)單位學(xué)生情況進(jìn)行摸底,進(jìn)行深入的思想教育工作,并組織相關(guān)企業(yè)提供超額的實(shí)習(xí)崗位供學(xué)生挑選。在簽定協(xié)議和實(shí)習(xí)過(guò)程中,積極為我們實(shí)習(xí)生爭(zhēng)取更好的實(shí)習(xí)條件。
2、安排企業(yè)到學(xué)院對(duì)未落實(shí)實(shí)習(xí)單位學(xué)生和部分調(diào)崗學(xué)生直接對(duì)接。這些單位管理規(guī)范,崗位待遇都可以,學(xué)生較滿(mǎn)意,解決了學(xué)生的實(shí)習(xí)崗位需求。
3、在自找單位實(shí)習(xí)學(xué)生的管理方面,我按學(xué)生實(shí)習(xí)單位的專(zhuān)業(yè)屬性分類(lèi)進(jìn)行管理,責(zé)任到人。在管理上,我到實(shí)習(xí)單位實(shí)地和學(xué)生吃住在一起,并每周書(shū)面一次匯報(bào)訪問(wèn)實(shí)習(xí)生情況,并實(shí)行電腦管理,實(shí)現(xiàn)了對(duì)每位能聯(lián)系到的實(shí)習(xí)生一次以上的訪問(wèn)與核查。另要求實(shí)習(xí)生每月做一次書(shū)面實(shí)習(xí)工作總結(jié),每?jī)蓚(gè)月參加一次匯報(bào)實(shí)習(xí)工作情況會(huì),分專(zhuān)業(yè)請(qǐng)每一位實(shí)習(xí)生匯報(bào)自己兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作情況、主要的工作成績(jī)和進(jìn)步,分享成功經(jīng)驗(yàn)、收獲和心得體會(huì),以先進(jìn)促后進(jìn),同學(xué)們感覺(jué)很有啟發(fā)和收益,效果較好。
4、加強(qiáng)對(duì)工作過(guò)程的管理和制度約束,認(rèn)真履行工作職責(zé)。
在實(shí)習(xí)帶隊(duì)上,我從大局出發(fā),堅(jiān)持德能兼?zhèn),形象無(wú)愧于學(xué)校的原則,據(jù)理力爭(zhēng),保證了重點(diǎn)單位用人不出紕漏。認(rèn)識(shí)帶隊(duì)工作的重要性,工作的要求和存在的困難,學(xué)習(xí)學(xué)校實(shí)習(xí)管理的制度。在院長(zhǎng)系領(lǐng)導(dǎo)的支持下,每月及時(shí)按《實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師工作的補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)》,落實(shí)實(shí)習(xí)我的`工作補(bǔ)貼,保證了我的待遇,讓我在實(shí)習(xí)帶隊(duì)工作中無(wú)后顧之憂(yōu),大大提高了我工作的積極性。
5、注意密切與實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系與協(xié)調(diào),在學(xué)院積極配合下,做好家長(zhǎng)的工作,并通過(guò)系主任和班主任從旁協(xié)助配合工作,爭(zhēng)取企業(yè)和學(xué)生家長(zhǎng)的配合與支持。本學(xué)年就業(yè)辦與實(shí)習(xí)生和實(shí)習(xí)單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)坐談會(huì)交流,了解學(xué)生的實(shí)習(xí)和工作情況,共處理實(shí)習(xí)當(dāng)中出現(xiàn)的相關(guān)問(wèn)題13起,電話(huà)查訪學(xué)生家庭達(dá)87多人次,與實(shí)習(xí)生或?qū)W生家長(zhǎng)談話(huà)50多人次,處分違紀(jì)學(xué)生5人。較好地完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)管理工作,學(xué)生的實(shí)習(xí)情況普遍比較好。特別是海馬商務(wù)汽車(chē)二廠企業(yè)對(duì)本屆實(shí)習(xí)生在更是給予高度好評(píng),認(rèn)為我校的實(shí)習(xí)生是他們合作的學(xué)校中最好地學(xué)生團(tuán)隊(duì),紛紛表示要與我們擴(kuò)大合作,建立長(zhǎng)期合作關(guān)系,聯(lián)合辦學(xué)招定向培養(yǎng)班等。
6、在秦軍平院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先后到廈門(mén)、常州、鄭州等各實(shí)習(xí)單位看望頂崗實(shí)習(xí)第一線(xiàn)實(shí)習(xí)學(xué)生,對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行了慰問(wèn)和對(duì)目標(biāo)合作企業(yè)進(jìn)行考察。
二、總結(jié)反思。
兩年來(lái),我的工作雖然取得了一些成績(jī),但也還有很多不足,主要表現(xiàn)在對(duì)專(zhuān)業(yè)班學(xué)生實(shí)習(xí)崗前培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)工作計(jì)劃和系統(tǒng)性不強(qiáng)等方面。在今后的工作中,我加強(qiáng)工作的計(jì)劃性和系統(tǒng)性,力求做到嚴(yán)、細(xì),實(shí)。大力抓好學(xué)生綜合職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng),特別是要教育學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,愛(ài)崗敬業(yè),培養(yǎng)良好的服務(wù)意識(shí)和服從上級(jí)命令的習(xí)慣,提高學(xué)生吃苦耐勞能力和韌性,把我們的學(xué)生培養(yǎng)成為與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)。具有綜合職業(yè)能力,在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線(xiàn)工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中初級(jí)專(zhuān)門(mén)人才”。讓企業(yè)喜歡用我們的學(xué)生,家長(zhǎng)滿(mǎn)意我們的教育。創(chuàng)我校優(yōu)質(zhì)的職教品牌。
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