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工程審計實習(xí)總結(jié)

時間:2024-09-30 08:49:37 登綺 實習(xí)總結(jié) 我要投稿
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工程審計實習(xí)總結(jié)(通用11篇)

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,快快來寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編收集整理的工程審計實習(xí)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

工程審計實習(xí)總結(jié)(通用11篇)

  工程審計實習(xí)總結(jié) 1

  工程審計實習(xí)是一個很好的學(xué)習(xí)和實踐機會。在這段時間中,我獲得了廣泛的知識和實際經(jīng)驗,讓我更好地了解審計行業(yè)和工程項目。此外,我還學(xué)會了如何在不同層次和背景下處理和解決問題,并成為一個更好的團隊成員。

  在實習(xí)期間,我參加了不同的工程審計任務(wù),如管理審計、預(yù)算審計和財務(wù)審計,從而深入了解了每個審計類型的程序、標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)。我學(xué)會了如何識別和評估審計風(fēng)險、做出有效的.審計計劃和程序,并準(zhǔn)確、全面地采集、記錄和協(xié)調(diào)審計證據(jù)。我也了解了不同類型的工程項目,如房地產(chǎn)、公共設(shè)施和基礎(chǔ)設(shè)施項目,并獲得了相關(guān)的知識和技能。

  此外,我還與其他團隊成員合作,包括審計經(jīng)理、審計師、項目經(jīng)理和各種技術(shù)專家。我參與了工作座談會、文件驗收會議和現(xiàn)場調(diào)查,學(xué)會了如何順暢、有效地溝通和協(xié)調(diào)工作,以實現(xiàn)審計計劃和目標(biāo)。我也體驗了不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和工作氛圍,并了解了多樣性對協(xié)作和效率的影響。

  在整個實習(xí)過程中,我遇到了很多挑戰(zhàn)和困難,如缺乏經(jīng)驗、缺乏資源、語言障礙等。但是,我通過自己的努力和其他人的幫助,克服了這些問題,取得了進(jìn)步和成就。例如,我主動提出方案改進(jìn)審計程序,受到了領(lǐng)導(dǎo)的贊揚;我也成功地處理了一個復(fù)雜的問題,為公司節(jié)省了成本。這些經(jīng)歷讓我更有信心和決心,在未來的工作和學(xué)習(xí)中取得更好的成績和貢獻(xiàn)。

  總的來說,工程審計實習(xí)是一個寶貴的機會,讓我更加深入地了解了審計行業(yè)和工程項目,發(fā)展了自己的知識和技能,培養(yǎng)了與他人合作和解決問題的能力。我相信這些經(jīng)歷會對我的未來有所幫助,也希望能夠與其他人分享和應(yīng)用這些經(jīng)驗和教訓(xùn),使自己更好地融入社會和行業(yè)。

  工程審計實習(xí)總結(jié) 2

  自從進(jìn)入大學(xué),就業(yè)一直是我們老生常談的話題,可是直至臨近大三結(jié)束,我不禁捫心自問:我準(zhǔn)備好面嗎?即將步入大四,即將面臨擇業(yè),即將走出象牙塔面對陌生的社會,這樣的處境多少讓我有些心慌。因為我的社會經(jīng)歷甚少,還不足以去迎接挑戰(zhàn)。所以距離放假還有一個月的時間,我就開始籌劃暑期實習(xí),希望抓住最后的暑假使自己得以鍛煉。

  從投簡歷到暑期實習(xí)結(jié)束,這期間自己感受到了找工作歷程的失落與喜悅。失落的是自己所投的一些簡歷石沉大海,喜悅是接到公司面試的信息、接到公司錄用的通知。我感覺這樣的一個過程就是我?guī)讉月以后找工作的一次很好的彩排,一次很好的預(yù)演。

  很幸運,通過幾輪的面試,我收到了南京豐盛集團的錄用通知,而且公司提供給我的職位與我的專業(yè)非常的切合工程審計。我接到通知的那刻,我喜出望外,但很快我又歸于平靜,甚至是有些膽怯。自己在腦海中不斷的想著到公司里會做些什么事情,擔(dān)心公司會不會安排做一些超出自己能力的事,擔(dān)心怎么與公司的同事相處等問題。帶著這些疑慮,于20xx年7月12日9點,我來到公司報到。公司給我們實習(xí)生安排了一個相對簡單的工作培訓(xùn),提出了制度要求,介紹了公司的概況,并且給我們每個實習(xí)生安排了工作導(dǎo)師,我的導(dǎo)師是主管工程審計工作的姜經(jīng)理,一個和藹可親、穩(wěn)重、友善的中年人,親切的稱呼我小張。直到現(xiàn)在我都認(rèn)為他應(yīng)該去做一名大學(xué)老師,學(xué)生肯定非常喜歡。

  第一天很快過去了,我對公司有了大概的了解,之前的疑慮也放下了多半。如果第一天僅僅是對公司有一個簡單的了解的話,那么第二天在我的心里原以為是工作真正開始的一天,原以為忙碌的工作生活即將開始,12日結(jié)束的晚上,心里也有無限的期待。但是事與愿違,次日,我在辦公桌前幾乎是無聊的待了一天,除了偶爾翻看一下工程審計相關(guān)的書籍,接著之后的兩天幾乎都是這樣度過,即使有工作也是簡單的文字、表格處理與專業(yè)的關(guān)聯(lián)并不深,F(xiàn)實狀況同我的預(yù)想落差實在是太大,如果一直這樣下去很難實現(xiàn)自己實習(xí)的目的。我按捺不住了,主動找我的工作導(dǎo)師姜經(jīng)理溝通,從他那我了解到了做為一個工程審計人應(yīng)當(dāng)具備的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng),發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在所欠缺的真是非常多,并不具智者創(chuàng)造機會,強者抓住機會,弱者錯失機會。

  備完成姜經(jīng)理所處的那個位置上的工作,因此平時涉及專業(yè)的工作內(nèi)容相對比較少一些。通過這次交流改變了我之前焦躁的實習(xí)心態(tài),改變了我對工作態(tài)度、內(nèi)容與方式的理解。

  既然自己欠缺的比較多,那作為一個優(yōu)秀的人理所當(dāng)然要學(xué)習(xí)。除了完成日常的工作以外,根據(jù)姜經(jīng)理給我的指點和要求我開始將學(xué)校學(xué)習(xí)的一些知識細(xì)化到實踐中去,找來了一份圖紙自己測算工程量、熟練CAD、下載了未來清單軟件練習(xí)操作。在學(xué)習(xí)的過程中遇到了很多困難,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實中與學(xué)校的理論知識脫節(jié)比較大,但是這些問題到了姜經(jīng)理那便不再是問題,我覺得他才是一個真正意義上的專業(yè)達(dá)人。他時常和我分享自己的專業(yè)經(jīng)驗和專業(yè)技術(shù),能夠很好的幫助我解決困難,使我受益匪淺。

  除了正常的工作學(xué)習(xí)之外,另外一項內(nèi)容是必不可少的與同事溝通。我們在學(xué)校里接觸最多的是老師和同學(xué),與他們的溝通方式自然與社會人、同事不一樣。從公司的部門結(jié)構(gòu)到人員結(jié)構(gòu)我都一一做了了解,并且能夠知道很多人的職務(wù)和名字,這樣在平日里向?qū)Ψ酱蛘泻舨恢劣诔鲷,并且自己也盡量創(chuàng)造一些機會或者抓住一些機會和不同的人接觸。公司的員工給我的感覺都很平易近人,從進(jìn)入辦公大樓見到的前臺接待到公司的總裁總是面帶笑容,對我們實習(xí)生更是沒有一點偏見,非常熱情。對于我這個性格本就比較外向的人來說,與同事的溝通還算比較順利,認(rèn)識了很多人。后來公司總部的搬遷工作,由于姜經(jīng)理工作繁忙,我代替他成為審計部所有人員搬遷工作的協(xié)調(diào)人,證明對公司部門的熟悉、與同事溝通是非常重要的。

  暑期實習(xí)的日子過的很快,這樣一個特別的假日收獲還是很多:

 。1)結(jié)識了來自不同高校的.16個實習(xí)生和公司里許多同事,無論走到哪里朋友都是一種財富。

  (2)豐富了自己的工作經(jīng)歷與經(jīng)驗,作為大三的我,提前感受工作氛圍、感受社會人的思維很有必要。

 。3)增強了自己的專業(yè)能力,同時對以后將要從事的工程審計工作的內(nèi)容、方式方法有了明確的認(rèn)識。

 。4)發(fā)現(xiàn)了自己的不足,知道社會需要什么的人才,利用接下來的時間有方向的、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)以提高自己。智者創(chuàng)造機會,強者抓住機會,弱者錯失機會。

  以上是我在公司一個多月以來切實的收獲,但還有更多的是心靈上的感悟,在對工作的認(rèn)識、態(tài)度、方式上較以前有了很大的轉(zhuǎn)變。很多時候工作并不需要太多的專業(yè)知識,更多的是需要我們腳踏實地的做好基礎(chǔ)工作,這樣才能獲得上級和同事的信任,才能獲得更多展示自己的機會。其次我們要一雙發(fā)現(xiàn)工作的眼睛,等著派發(fā)工作的員工不是一個好員工,作為一個新人理應(yīng)做到主動、積極、勤奮,為公司創(chuàng)造價值才能體現(xiàn)自我價值。第三應(yīng)當(dāng)有自己的思想、學(xué)會思考。在工作的過程中我們會發(fā)現(xiàn)很多問題、經(jīng)歷很多事情,對這些問題和事情我們不能搪塞或者隨主流,要有自己的想法,在不斷的積累中完善自己。最后我想說在工作中要有自信,來到一個新的陌生的環(huán)境中,只有相信自己才能有勇氣去不斷嘗試和摸索。

  一個多月的暑期實習(xí)并不算長,但對公司多少有些留戀,留戀同事早晨的輕聲問候,留戀公司水箱旁的奶茶飄香,留戀自己已熟悉的辦公桌,更加留戀公司的同事。如果能夠留在豐盛集團工作,說明我的表現(xiàn)還是得到公司、領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可的,如果不能說明我還有很多地方需要提高,這也是我前進(jìn)的動力。但是不管以后能否有機會來到豐盛集團,相信這樣一段特別的經(jīng)歷會給我留下比較深的印象,它將是一筆財富使我更加有信心去面對社會,去迎接新的挑戰(zhàn)。感謝豐盛集團給我這個難得的機會,同樣感謝自己抓住了這樣的機會。

  工程審計實習(xí)總結(jié) 3

  五月二十四日起我們開始了審計實習(xí)。審計實習(xí)一共有十次。審計實習(xí)是我們完成審計學(xué)的學(xué)習(xí)之后,綜合運用知識的重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是本專業(yè)必修的實踐課程,在實踐教學(xué)體系中占有重要地位。通過專業(yè)實習(xí)使自己在實踐中驗證,鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識,通過知識的運用加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。加強對企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解,認(rèn)識的基礎(chǔ)上,將學(xué)到的知識與實際相結(jié)合,使學(xué)生運用已學(xué)的專業(yè)理論知識,對實習(xí)單位的各項業(yè)務(wù)進(jìn)行初步分析,善于觀察和分析對比,找到其合理和不足之處,靈活運用所學(xué)專業(yè)知識,在實踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題,提出解決問題的思路和方法,提高分析問題及解決問題的能力。

  剛上第一節(jié)課的時候我真是一片茫然。完全不知道應(yīng)該做什么。老師一上來就讓我們每個小組根據(jù)自身情況分配任務(wù)。把任務(wù)分配到每個人身上。這樣我認(rèn)為十次課絕對完不成的分量就變成了完成五分之一。老師還告訴我們:現(xiàn)實生活中審計師們審計公司賬務(wù)的時候也是我們這種形式。以小組為單位,六個人其中一個小組長。每個人負(fù)責(zé)審計公司的一部分內(nèi)容,最后由小組長進(jìn)行復(fù)合。這種形式讓我有了一種真實感。仿佛我真的變成了一名審計師在審計公司的賬務(wù)。

  我被分配的`任務(wù)是完成實訓(xùn)七負(fù)債的審計,實訓(xùn)八所有者權(quán)益的審計和實訓(xùn)九收入的審計。接著我開始構(gòu)思奇了我的實訓(xùn)計劃。一共十次課。第一次課小組討論完成實訓(xùn)一和分配任務(wù)再加上寫實訓(xùn)計劃時間就已經(jīng)差不多了。然后我們組又討論說拿出兩節(jié)課的時間大家一起討論總結(jié)之類的事情。于是就剩下七次了。我給這七次分了分發(fā)現(xiàn)每次也就完成四、五個科目就行了。當(dāng)時我簡單的以為時間真是好充裕呀。后來我才發(fā)現(xiàn)我的想法太天真了。剛把盤放進(jìn)去,熟悉一下盤,把總賬和明細(xì)賬都找出來就費了不少時間。

  在做應(yīng)付職工薪酬計提檢查情況表時就出現(xiàn)了很多問題。工資與獎金科目需要分別寫出計提的金額。但是盤中有一筆是“發(fā)放工資獎金”。它把工資與獎金融合在了一起。去查原始憑證也沒查出來。我實在是不知道該怎么辦。后邊的職工福利與社會保險費也弄得特別混亂。老師就在我從斜后方幫別的同學(xué)解決問題。我其實有點怕問老師的。但是自己真的是不會做。于是在老師走過去時鼓足了勇氣把我心中的疑問問了出來。

  老師非常耐心的給我解決著問題。與我一起翻看著光盤里的總賬和明細(xì)賬。真的是確實無法將工資與獎金分開來計提了。而是和在一起計提。那個職工福利與社會保險費原來是我看錯了。北京順利服裝公司根本就沒有社會保險費明細(xì)賬。我還說這些報銷醫(yī)藥費和喪葬補貼都如何分呢。原來是都?xì)w在職工福利中。謝謝老師您們的細(xì)心教導(dǎo),讓我明白了很多東西。

  在計算實訓(xùn)九收入的審計時,經(jīng)常會遇到很多十萬,百萬的數(shù)相加減。很多時候由于自己的不細(xì)心倒是算術(shù)出現(xiàn)問題。導(dǎo)致了很多不必要的麻煩。審計實習(xí)還讓我學(xué)會了:審計工作是一個復(fù)雜而又繁瑣的事情。它需要我們的不只是做。而是用心去查找去核對。如果心靜不下來那肯定是做不好的。

  作為一名未來的會計人員,我們現(xiàn)在才剛剛走了幾步,往后會學(xué)到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且審計學(xué)是一門實踐操作性很強的學(xué)科,所以會計理論教學(xué)與會計模擬實訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握只是的質(zhì)量。在課本上我們所學(xué)到的理論知識只是為我們的實際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向、提供相應(yīng)的方法論,真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題,我們不能拘泥于課本,不可純粹地“以本為本”,而應(yīng)在遵從準(zhǔn)則與技術(shù)的前提下,結(jié)合本企業(yè)的實際情況可適當(dāng)?shù)丶右孕薷。這就將從課本上所學(xué)的理論知識的原則性與針對實際情況進(jìn)行操作的靈活性很好地結(jié)合起來。還有就是作為一名未來的會計人員,我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實際的思想,讓我們學(xué)習(xí)實訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強的,在動手能力更是強者。這樣我們在一年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

  對我們而言,實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長豐富了閱歷,促進(jìn)整個社會人才資源的優(yōu)化配置。

  作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實習(xí)來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。

  通過此次課程實習(xí),我不但了解一些具體經(jīng)濟業(yè)務(wù)的處理方法,還進(jìn)一步鞏固了審計的相關(guān)理論知識。除此之外,我們還能夠?qū)舅鶎W(xué)專業(yè)知識與實際經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理相結(jié)合,學(xué)會理論聯(lián)系實際,提高分析問題和解決問題的能力。其實這也正應(yīng)了“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這句話,我們只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的實務(wù)操作中去,才能真正掌握好這門課的知識。我學(xué)到了很多東西。謝謝老師。

  工程審計實習(xí)總結(jié) 4

  轉(zhuǎn)眼間周的審計模擬實訓(xùn)即將結(jié)束,我們在張老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了審計模擬實訓(xùn)。通過這段時間的切身實踐,使我體會到了將審計理論實際應(yīng)用于審計實務(wù)操作中的重要性。

  在這幾周里,我們實訓(xùn)的主要內(nèi)容有:我們?nèi)藶橐恍〗M,首先了解審;;計的大致流程其次對案例中的公司進(jìn)行內(nèi)部控制的測試與評價再次,是對貨幣資金、應(yīng)收賬款、存貨、固定資產(chǎn)、長期借款、收入及成本等的;審計最后,一小組為單位出示審計報告。在實訓(xùn)過程中,我們進(jìn)行了一個簡短的討論,對實訓(xùn)內(nèi)容作了基本分工。每一個小組成員都基本完成了老師經(jīng)過這些天的審計實訓(xùn),是我的審計學(xué)知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。但在取得實效的同時,我也在操作的過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠細(xì)心和缺乏耐心,經(jīng)常遺漏;了某些細(xì)節(jié)雖然實訓(xùn)中有老師指導(dǎo),但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計學(xué)基礎(chǔ)知識沒有打好,今后還得加強練習(xí)。

  “百聞不如一見”。經(jīng)過這次自身的切身實踐,我才深切地理會到了“走出課堂,投身實踐”的必要性。平時,在課堂中學(xué)習(xí),思維的認(rèn)識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),這就導(dǎo)致我們對審計知識認(rèn)識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然。審計實訓(xùn)不僅有利于我們加深對審計基本理論的理解、基本方法的運用和基本技能的訓(xùn)練,達(dá)到理論與審計實務(wù)相結(jié)合的統(tǒng)一,提高學(xué)生的實踐操作能力,縮短學(xué)生步入社會的適應(yīng)期,提高審計學(xué)專業(yè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)線索、查找錯弊問題、綜合分析判斷和作出評;價及提出建議的.綜合能力而且通過互相學(xué)習(xí)、互相督促、團結(jié)合作,有利于加深同學(xué)們之間、同學(xué)與老師之間的友誼,增進(jìn)感情。實訓(xùn)過程中經(jīng)過分組分工,明確自己的責(zé)任義務(wù),有利于培養(yǎng)同學(xué)們團隊意識,對以后的學(xué)習(xí)工作意義重大。雖然我們已經(jīng)歷了審計實訓(xùn)的磨礪,但那畢竟只是個虛擬的業(yè)務(wù)處理程序,其與實際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的,我們應(yīng)該在日后的實習(xí)工作中慢慢積累審計經(jīng)驗。

  我非常感謝學(xué)校能夠提供我們這次寶貴的實訓(xùn)機會,還要感謝實訓(xùn)過程中張老師對我們的指導(dǎo)。通過這次實訓(xùn),不但極大地加深了我對一些審計知識的理解,從而真正做到了理論聯(lián)系實際,更讓我學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒法學(xué)到的東西。讓我們能夠熟練掌握了審計操作的基本技能,開闊了我們的視野,增加了我們對審計實踐運作情況的認(rèn)識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了基礎(chǔ)。為了適應(yīng)社會,我們要不斷的學(xué)習(xí),不斷的!

  提高自己,在實踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗地。

  工程審計實習(xí)總結(jié) 5

  通過這次在會計師事務(wù)所的實習(xí),使我在即將畢業(yè)前學(xué)到了很多東西,很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西。明白事務(wù)所工作的主要職責(zé)范圍,機構(gòu)構(gòu)成,學(xué)到了一些必備的辦公室事務(wù)處理,了解了最近的會計政策法規(guī),并逐漸熟悉了審計業(yè)務(wù)的流程以及關(guān)鍵步驟。體會到作為會計師事務(wù)所外部審計的職責(zé)的重要性。無論從社會發(fā)展還是企業(yè)生存,完善的財務(wù)制度是至關(guān)重要的,而作為會計師事務(wù)所,肩負(fù)著外部審計之一重任,而作為事務(wù)所人員必須具備良好的個人品質(zhì),同時應(yīng)具備較好的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì),這樣才能很好的適應(yīng)并勝任這一重要的'工作。

  同時,作為事務(wù)所的實習(xí)人員,在審計過程中看到了很多的賬本賬冊,也體會到了作為企業(yè)或者單位會計人員的工作,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性,每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證,明細(xì)賬,日記賬,三欄式賬,多欄式賬,總賬等等可能連通起來的賬戶,這為其一,會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二,在會計的實踐中,漏帳,錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假,每一個程序,步驟都得以會計制度為前提,為基礎(chǔ),體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,對于登帳:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生取得原始憑證,將其登記記賬憑證,然后,根據(jù)記賬憑證,登記其明細(xì)賬,期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入賬,結(jié)轉(zhuǎn)其后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負(fù)債表,利潤表,損益表等等年度報表,這就是會計操作的一般順序和基本流程。

  另外,財務(wù)審計本身就是比較繁瑣的工作,面對那么多的枯燥無味的賬目和數(shù)字時常會心生煩悶,以致錯漏百出,而愈錯愈煩,愈煩愈錯,必須調(diào)整好心態(tài),只要你用心地做,反而會左右逢源,越做越覺樂趣,越做越起勁。對于這次實習(xí),同樣存在著一些不足之處,一是實習(xí)時間短,兩個多月的時間不足以對事務(wù)所有一個完整的了解,對于審計業(yè)務(wù)也是淺嘗輒止,沒能接觸到更多業(yè)務(wù)類型,第二,參與審計的都是業(yè)務(wù)較為簡單公司,沒有涉及規(guī)模較大,業(yè)務(wù)繁雜的大中型企業(yè);對于課本學(xué)習(xí)內(nèi)容有所遺忘,以至于在時間過程中時常不知如何解決。

  對于以上問題,還需要在今后有機會的實習(xí)過程或者工作過程中注意改進(jìn)和解決。總之,這幾個月的實習(xí)使即將走上工作崗位的我受益匪淺!

  工程審計實習(xí)總結(jié) 6

  首先,談?wù)勊枚悈R算清繳。由于所得稅涉及的面很廣,審計的重點很多都是放在利潤表。收入是否確認(rèn)正確,成本費用是否多記。有幾個值得關(guān)注的是,工資福利費、社保、工費、職工教育經(jīng)費、業(yè)務(wù)招待費、廣告費、業(yè)務(wù)宣傳費、公司的個人電話費(經(jīng)理和部長級之別)、以及固定資產(chǎn)折舊、無形資產(chǎn)攤銷和各種資產(chǎn)的準(zhǔn)備。同時,在做這些審計的底稿時,稅金(包括流轉(zhuǎn)稅和其他各種地方稅等)計算是否正確,是否有異地交稅的情況。至于具體怎么審計,我覺得我們還是認(rèn)真的查找各個科目及項目之間的鉤稽關(guān)系,還有原始憑證為主。例如,應(yīng)付工資審計,我們要看計提的工資和進(jìn)費用的工資是否相同,是否有工資單,還有支付工資和計提是否相同,如果不同,為什么,一步一步的查;稅金中城建稅和教育費附加時候是按流轉(zhuǎn)稅的7%(番禺5%)和3%來計提繳交。

  同時,由于所得稅匯算清繳有查帳征收和核定征收(如帶征)之分,再加上外商投資企業(yè)和外國企業(yè)的所得稅匯算清繳的不同,所以,所得稅匯算清繳的具體審計也就不同。但找鉤稽關(guān)系,以原始憑證為主我覺得是不變的,在這次實習(xí)中,我們審計過一家工程公司,一次審計發(fā)現(xiàn)了里邊有多萬的白條單(有收據(jù)沒有發(fā)票),再加其他項目的調(diào)增,一下子調(diào)增應(yīng)納所得額100多萬。所以萬變不離其宗,一切都是原始憑證為主,沒有合理正確的原始憑證什么都不用說。

  再談?wù)勂渌麑徲,報表的審計其實和所得稅匯算清繳原理是相同,但重點不同,我們的把審計的重點放在資產(chǎn)負(fù)債表。這時候,分析性復(fù)核在我實習(xí)中運用的比較多。至于其他的專項審計,我覺得審計的目的不同,重點也就不同。按照中國注冊會計師職業(yè)法規(guī)和《獨立審計準(zhǔn)則》要求審計報告要反映些什么,底稿審計些什么,目的性是相當(dāng)明確?赡茉谪攧(wù)行業(yè)里,時間意味著金錢,所以針對性強使效率更高,目的需要更明確,重點也就明確。

  以上談的大多是審計的內(nèi)容,會計的內(nèi)容如做帳,納稅申報等公司的業(yè)務(wù)在事務(wù)所是有限的。接觸過兩個公司的代理記帳,學(xué)的內(nèi)容也有限,但也深有體會,從原始憑證到記帳憑證,到登帳,最后出報表,這些沒有什么特別的,但現(xiàn)金流量表確實是一個難點,我們在實習(xí)的過程中,曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)有好幾個公司編的現(xiàn)金流量表有明顯的錯誤。原因是主表“現(xiàn)金及現(xiàn)金等價物凈增加額”和補充資料“現(xiàn)金及現(xiàn)金等價物凈增加額”數(shù)字不同,反映了現(xiàn)金流量表編制是現(xiàn)在會計從業(yè)人員的軟肋。在實習(xí)期間,通過和所里會計師和同學(xué)交流學(xué)習(xí),我學(xué)到了一種比較簡單快捷編制現(xiàn)金流量表的方法----五步倒擠法。步驟如下:

  第一、從資產(chǎn)負(fù)債表找到貨幣資金期末和期初數(shù)(一般企業(yè)沒有其他形式的現(xiàn)金等價物),把現(xiàn)金流量表最后面的現(xiàn)金的期末和起初余額填上,算出現(xiàn)金及現(xiàn)金等價物的凈增加額。

  第二、再到主表上填投資活動(一般是固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)的增減)和籌資活動審大廈在哪里。我著急了,怎么可以在實習(xí)的第一天出現(xiàn)這種意外呢?于是我見到保安人員就攔截,終于我碰到的第二個保安知道大廈的所在,朝他指著的方向望去才發(fā)現(xiàn)那棟大廈正在裝修,整棟建筑都被竹竿和綠色的尼龍布給包起來了,怪不得我老找不著。在我的加速奔跑下最后在上班時間的前五分鐘到達(dá)了辦公室。

  辦公室給我的第一感覺就是“空密交錯”!翱铡敝傅氖琴即蟮霓k公室卻沒幾個辦公人員;“密”指的是一排排的辦公桌上擺滿了層層疊疊的紙張。簡單的景象卻深刻的反映出了審計工作的最本質(zhì)的特點:忙。辦公室里工作的職員少是因為大部分的員工都出外勤了,而辦公桌上堆滿的是審計報告的工作底稿。審計工作的大部分就是由外勤和出具審計報告構(gòu)成的。找到了自己的位置后我的上司給我的第一個任務(wù)就是看底稿。我才發(fā)現(xiàn)審計工作也分很多種,最普遍的當(dāng)然是年度審計啦,除此之外還有勞保金的審計,離任審計等專項審計。而目前等待整理的底稿中最多的就是年審了,我就先看年審的底稿。其實底稿的格式都一樣,首先是封面,接著是索引,然后是總體的審計計劃,最后是具體業(yè)務(wù)的審計。

  由于前三項的內(nèi)容都相似,所以對我來說價值最大的就是具體業(yè)務(wù)審計的部分了。這部分是審計工作的精髓,凝聚了審計工作的過程。審定了的科目都匯集與此,每個科目都由具體審計計劃,審定表,抽查表組成。后來我從上司口中得知并不是每一個會計科目都有審定的必要,只有被審計單位年度財務(wù)報表上出現(xiàn)了的科目才需要審定。而審定表上需要填寫的內(nèi)容有年初審定數(shù),就是財務(wù)報表上的年初數(shù);未審定數(shù),就是我們核對了被審計單位的明細(xì)賬與總賬相符后,總賬上填寫的科目的本年發(fā)生額;已審定數(shù),就是把年初數(shù)和發(fā)生額相加后的本年余額。一般來說,已審定數(shù)是和被審計單位提供給我們的財務(wù)報表上的數(shù)字相同的,如果出現(xiàn)不符就是被審計單位的財務(wù)工作出現(xiàn)問題了。除了核對明細(xì)賬和總賬外,審計人員還需要從被審計單位的.賬簿中抽出一定數(shù)量的業(yè)務(wù),再檢查這些登記入賬的業(yè)務(wù)的記賬憑證是否填寫正確,記帳憑證后附有的原始憑證是否齊全。而這項工作的過程就記錄在抽查表上。如果財務(wù)報表上的存在本年沒有發(fā)生額的科目,那么這個科目就沒有抽查的必要了。

  大概看懂了一點審計工作底稿后,我就開始整理工作底稿的工作了。其實這是一個重復(fù)性很強的工作,但由于每間公司的業(yè)務(wù)不同,底稿的內(nèi)容也各不相同,我就趁著這個機會努力吸取知識,找出不懂的地方抓緊時間請教上司,卻也感到其樂無窮。畢竟理論與實踐是有著差別的,有時候甚至存在鴻溝。而實習(xí)的一個重要目的是感受這些鴻溝并對此作出應(yīng)有的思考。

  我實習(xí)的第一個感悟是實習(xí)價值的高低取決于自身的積極性。在一個完全陌生的環(huán)境里,有太多太多的事情你沒有能力把握了。比如是否可以碰到一個主動教導(dǎo)你并且放手讓你做業(yè)務(wù),再指出你的錯誤幫助你進(jìn)步的上司。能遇到這樣的上司實屬難能可貴,一般情況下前輩們都只顧著自己的工作,交代你做些基本的業(yè)務(wù),做好了他看到有錯誤的地方就自己改掉了,也不會特地的去向你指出。因此到最后自己做的工作到底規(guī)范與否根本無從知道。這時候解決的辦法就只有碰到疑惑的問題時抓住時機去發(fā)問,把握自己可以把握到的盡量讓實習(xí)更具價值。

  第二個感悟是實習(xí)不但是一個提高動手能力的機會,更是一個鍛煉交際能力的時機。與辦公室里的上司前輩們保持良好的關(guān)系,可以讓你盡快的熟知公司的情況,在遇到困難的時候也能夠及時的得到幫助。很高興的是我做到了和公司的前輩以及實習(xí)生相處融洽的這一點,讓我在實習(xí)期間心境愉快并得到意外的收獲。第三個感悟是在不斷的挖掘與發(fā)問中我漸漸了解到內(nèi)資會計師事務(wù)所在激烈的行業(yè)競爭中的生存困境。為了盡可能的降低營業(yè)成本,以比較優(yōu)惠的價格吸引客戶,留住客戶,內(nèi)資所的一些工作程序存在著不太規(guī)范的情況。比如信函的發(fā)放上,規(guī)范的做法是會計師事務(wù)所直接把信函送到被函證的單位的,但內(nèi)資所為了節(jié)約成本會讓被審計單位自己完成函證。在事務(wù)所林立的情況下,一方面事務(wù)所要創(chuàng)造利潤,另一方面要保證審計報告的質(zhì)量。當(dāng)兩者產(chǎn)生矛盾的時候,特別是發(fā)生尖銳的矛盾,關(guān)系到事務(wù)所生存發(fā)展的情況下,很多時候事務(wù)所會以折衷的方法,降低審計工作質(zhì)量來謀求生存。

  工程審計實習(xí)總結(jié) 7

  隨著時間的流逝,實習(xí)生日漸增多,由于我是第一個進(jìn)公司的實習(xí)生,學(xué)習(xí)東西比他們早,工作也完成得不錯,負(fù)責(zé)管理實習(xí)生的職員就把教導(dǎo)后進(jìn)實習(xí)生整理審計工作底稿的工作交給了我去完成。所謂人多力量大,在大家的努力下很快經(jīng)過整理的底稿替代了沒整理的底稿占領(lǐng)了一個又一個桌面。這時實習(xí)生的管理員就教我如何對已經(jīng)整理過的底稿進(jìn)行歸檔、裝訂、貼條、保存。

  由于工作并不難,我很快就把從整理底稿到將底稿保存到鐵柜里的這條流水線掌握到手了。當(dāng)哪個實習(xí)生沒有工作問我有什么可以幫忙的時候我總能交代她們新的工作,也很樂意把我掌握到的知識告訴她們。因為其他實習(xí)生對前輩們都有畏懼感,同時覺得我能把工作都完成得很好,所以她們碰到問題的時候就會選擇首先向我詢問;又因為管理員在實習(xí)生中與我溝通得最好,所以有什么任務(wù)都會交給我去做。最后就變成這樣一種局面:辦公室里名字被叫得最多次數(shù)的就是我了,從剛開始在辦公室里走漸漸變成在辦公室里跑來跑去。由于交給我的工作比較多,而幫助其他實習(xí)生解決一些工作上的問題也需要時間,我無法在短時間里完成交與的任務(wù)。

  所以我開始把手上的工作分派給其他工作量比較少的.實習(xí)生,讓每個人都有充足的工作。再后來,實習(xí)生的數(shù)量繼續(xù)增多,中間就會出現(xiàn)一些溝通方面的問題。實習(xí)生中碰到諸如此類的問題時她們也會告訴我,希望我能夠從中幫忙解決。而我在盡力化解溝通障礙的同時也能保持與實習(xí)生非常良好的關(guān)系。

  其實在實習(xí)之前我就給這個實習(xí)定了一個目標(biāo):感受審計工作。我不刻意要求能學(xué)到很多的審計知識,能獨立的完成審計的業(yè)務(wù),這些對于一個實習(xí)生來說也不現(xiàn)實。我只希望能感受審計人的生活,體會事務(wù)所工作的氛圍,了解我理想的行業(yè)是否真的適合我。而結(jié)果是我得到遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我開始的要求。其中最珍貴的不是加深了對審計這個行業(yè)的理解,而是實習(xí)帶給我的成就感,讓一直帶點自卑情結(jié)的我明白到自己的能力。進(jìn)入大學(xué)以后在參加的活動中我都扮演著一個teammate的角色。而實習(xí)中雖然沒有定位職位,我就自然而然的成為了實習(xí)生里的leader的角色,從教導(dǎo)工作,分配任務(wù)到調(diào)解矛盾,一步步走來我都能把它們完成到位。上司和實習(xí)生們對我的信任讓我更認(rèn)真細(xì)致的完成自己的工作也增添了我的一份自信。真的,自信和出色是相得益彰的,而這些也是快樂的源泉。實習(xí)期間和大家一起工作,一起成長我感到由衷的喜悅。

  到了最后,我都舍不得離開實習(xí)的崗位了,還有幾個實習(xí)生叫我不要走,我深切的感受到短短一個月里大家結(jié)下的深厚的情誼。很慶幸自己得到了這個實習(xí)的機會,一個讓我更自信的去面對即將到殘酷的“賣身”期的經(jīng)歷。

  工程審計實習(xí)總結(jié) 8

  實習(xí)期間,我有幸參與到xx公司的工程審計項目中,這不僅讓我對工程審計的理論知識有了更深的實踐體驗,還極大地豐富了我的職業(yè)素養(yǎng)。以下是我實習(xí)期間的主要收獲和體會:

  1.理論與實踐的結(jié)合:在實習(xí)初期,我參與了項目資料的收集與整理,這使我了解到工程審計前期準(zhǔn)備工作的重要性。通過實際操作,我將課堂上學(xué)到的審計準(zhǔn)則、方法論應(yīng)用到實際案例中,深刻體會到了理論知識與實際操作的緊密聯(lián)系。

  2.審計流程的實踐:在項目經(jīng)理的指導(dǎo)下,我參與了現(xiàn)場勘查、數(shù)據(jù)核對、訪談等環(huán)節(jié)。這一過程讓我對工程項目的成本控制、進(jìn)度管理、質(zhì)量監(jiān)督有了直觀的認(rèn)識,同時也學(xué)會了如何在審計過程中發(fā)現(xiàn)潛在的.風(fēng)險點和異常情況。

  3.溝通協(xié)調(diào)能力提升:工程審計往往涉及到與多方的溝通,包括建設(shè)單位、施工單位、設(shè)計單位等。通過與這些單位的交流,我鍛煉了自己的溝通技巧和協(xié)調(diào)能力,學(xué)習(xí)了如何有效地獲取信息和解決問題。

  4.職業(yè)道德與獨立性:實習(xí)期間,我深刻認(rèn)識到作為一名審計人員,保持職業(yè)道德和獨立性的重要性。在面對各種誘惑和壓力時,堅守審計原則,確保審計結(jié)果的公正性和客觀性。

  5.技術(shù)工具的應(yīng)用:在數(shù)字化審計趨勢下,我學(xué)習(xí)并使用了多種審計軟件和數(shù)據(jù)分析工具,如Excel高級功能、數(shù)據(jù)庫查詢等,這大大提高了審計效率和準(zhǔn)確性。

  總之,這次實習(xí)經(jīng)歷對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長機會。它不僅讓我對工程審計有了全面而深入的理解,還鍛煉了我的專業(yè)技能和職場素養(yǎng),為我未來的職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  工程審計實習(xí)總結(jié) 9

  為期三個月的工程審計實習(xí),讓我從一名審計理論學(xué)習(xí)者轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵺`參與者,這段經(jīng)歷讓我受益匪淺。以下是我對此次實習(xí)的一些總結(jié)與感悟:

  1.深入項目,理解業(yè)務(wù):我參與了從項目立項到竣工驗收的全周期審計,這讓我有機會深入了解工程項目的整個生命周期。通過對合同條款、施工圖紙、變更記錄的仔細(xì)研讀,我學(xué)會了如何快速把握項目的'關(guān)鍵要素,這對于準(zhǔn)確評估項目風(fēng)險至關(guān)重要。

  2.細(xì)致入微,發(fā)現(xiàn)端倪:在審計過程中,我學(xué)會了如何細(xì)致地分析數(shù)據(jù),通過比對預(yù)算、實際支出和工程量清單,識別出成本超支、工程延誤等問題的根源。這要求我具備高度的耐心和敏銳的洞察力,能夠在海量數(shù)據(jù)中尋找蛛絲馬跡。

  3.團隊協(xié)作,共同進(jìn)步:審計工作往往不是單打獨斗,我與審計團隊成員密切合作,共同討論審計策略、分享審計發(fā)現(xiàn)。這種團隊精神讓我認(rèn)識到,在復(fù)雜的工作環(huán)境中,良好的團隊協(xié)作是高效完成任務(wù)的關(guān)鍵。

  4.學(xué)習(xí)法律與規(guī)范:工程審計涉及眾多法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范,我利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)了《建筑法》、《審計法》等相關(guān)法律法規(guī),這不僅增強了我的法律意識,也提高了我在審計過程中判斷是非的能力。

  5.反思與成長:實習(xí)期間,我遇到過挑戰(zhàn),也犯過錯誤,但每一次的經(jīng)歷都是寶貴的教訓(xùn)。通過反思,我學(xué)會了如何更好地應(yīng)對突發(fā)狀況,如何更有效地溝通,以及如何持續(xù)提升自己的專業(yè)能力。

  綜上所述,這次工程審計實習(xí)不僅加深了我對專業(yè)知識的理解,更重要的是,它教會了我如何將理論知識轉(zhuǎn)化為實際工作能力,如何在實踐中不斷學(xué)習(xí)和成長。我相信,這段經(jīng)歷將成為我職業(yè)生涯中不可或缺的一部分。

  工程審計實習(xí)總結(jié) 10

  在過去的一段時間里,我在[實習(xí)單位名稱]進(jìn)行了工程審計的實習(xí)。這段經(jīng)歷讓我受益匪淺,不僅加深了我對工程審計專業(yè)知識的理解,還鍛煉了我的實際操作能力。

  在實習(xí)期間,我參與了多個工程項目的審計工作。通過查閱項目資料、現(xiàn)場勘查以及與相關(guān)人員的溝通交流,我逐漸熟悉了工程審計的流程和方法。我學(xué)會了如何對工程項目的預(yù)算、招投標(biāo)文件、合同、變更簽證以及竣工結(jié)算等進(jìn)行細(xì)致的審查,以發(fā)現(xiàn)其中可能存在的問題和風(fēng)險。

  同時,我也深刻體會到了團隊合作的重要性。在與同事們共同工作的過程中,我從他們身上學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和技巧。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、精湛的專業(yè)知識以及良好的溝通能力都給我留下了深刻的.印象,也激勵著我不斷提高自己。

  然而,實習(xí)過程中我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如,在面對復(fù)雜的工程數(shù)據(jù)和資料時,我有時會感到無從下手;在與施工方溝通時,也會因為經(jīng)驗不足而不能很好地處理一些爭議和問題。但正是這些挑戰(zhàn),讓我更加明確了自己的不足之處,也促使我更加努力地學(xué)習(xí)和提升自己。

  通過這次實習(xí),我不僅在專業(yè)知識和技能方面有了很大的提高,還在工作態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)方面得到了鍛煉。我相信,這段實習(xí)經(jīng)歷將為我未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

  工程審計實習(xí)總結(jié) 11

  在[實習(xí)單位名稱]的工程審計實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,回顧這段充實而有意義的實習(xí)經(jīng)歷,我收獲頗豐。

  在實習(xí)過程中,我主要負(fù)責(zé)協(xié)助審計師對工程項目進(jìn)行審查和評估。這讓我有機會將在學(xué)校學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實際工作中。我參與了對工程造價的核算、工程質(zhì)量的檢查以及工程進(jìn)度的監(jiān)督等工作。通過對大量數(shù)據(jù)的分析和對比,我逐漸掌握了發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法。

  我深刻認(rèn)識到工程審計工作的嚴(yán)謹(jǐn)性和重要性。一個小小的疏忽或錯誤判斷,都可能導(dǎo)致巨大的經(jīng)濟損失。因此,在工作中必須保持高度的`專注和細(xì)心,不放過任何一個細(xì)節(jié)。

  此外,與各方面人員的溝通協(xié)調(diào)也是實習(xí)中的重要環(huán)節(jié)。與項目負(fù)責(zé)人、施工人員、監(jiān)理單位等進(jìn)行有效的溝通,獲取準(zhǔn)確的信息,對于順利完成審計工作至關(guān)重要。在這個過程中,我不僅提高了自己的溝通能力,還學(xué)會了如何在不同利益方之間尋求平衡和解決方案。

  當(dāng)然,實習(xí)中也遇到了一些困難。比如,對某些專業(yè)知識的理解不夠深入,導(dǎo)致在處理一些復(fù)雜問題時感到吃力。但通過向同事和領(lǐng)導(dǎo)請教,以及自己的不斷學(xué)習(xí)和摸索,我逐漸克服了這些困難。

  總的來說,這次實習(xí)是我職業(yè)生涯中的寶貴經(jīng)歷,讓我對工程審計有了更全面、更深入的認(rèn)識,也讓我更加明確了自己未來的發(fā)展方向。我將繼續(xù)努力,不斷提升自己,為今后的工作做好充分準(zhǔn)備。

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