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土木工程實習(xí)總結(jié)

時間:2023-07-01 13:22:46 實習(xí)總結(jié) 我要投稿

土木工程實習(xí)總結(jié) 11篇

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,為此要我們寫一份總結(jié)。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編整理的土木工程實習(xí)總結(jié) ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

土木工程實習(xí)總結(jié) 11篇

  土木工程實習(xí)總結(jié) 篇1

  土木工程是一門古老而又時尚的學(xué)科,其歷史至少可以追溯到5000年前的古代埃及金字塔、古代橋梁建筑等等。

  當(dāng)然,科學(xué)技術(shù)總是伴隨著人類文明的腳步,在最新的定義中土木工程是指建設(shè)各類工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的總和它既指工程中涉及的工程材料及相關(guān)技術(shù),也指工程建設(shè)的對象。對于土木工程的學(xué)習(xí),我們決不能僅僅拘泥于課本知識的學(xué)習(xí)滿足于將課本的理論知識死記硬背頭頭是道,新世紀(jì)的土木工程踐行者應(yīng)該是充滿活力又靈感飛揚(yáng)。華北水利水電學(xué)院土木與交通學(xué)院針對土木工程專業(yè)的特性組織本專業(yè)兩百余名學(xué)生在20xx年暑假在鄭州青島兩地進(jìn)行有計劃有目的有針對的學(xué)習(xí)與實踐活動,幫助同學(xué)們大大拓寬了視野,豐富了同學(xué)們的暑期生活使得很多同學(xué)們以前一頭霧水的地方變得豁然開朗。

  由于本次實習(xí)時間倉促,條件有限,縱然土木工程包羅萬象,同學(xué)們也只能領(lǐng)略到其中的一部分風(fēng)采,本次活動主要針對建筑與橋梁有較為詳細(xì)的講解,現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:

  第一部分建筑工程

  建筑工程的特點是固定不動,多功能而且本身測量尺度大,建筑工程通常都是暴露在室外,收到風(fēng)吹雨打雪壓等不可抗拒力較大,建筑通常由基礎(chǔ)、主體、屋蓋等等組成,具體細(xì)分又有墻柱、樓梯、門戶、陽臺等。按是否承重又分為維護(hù)結(jié)構(gòu)和承重結(jié)構(gòu)。

  基礎(chǔ):基礎(chǔ)是指建筑物最底下的部分,通常埋在地下幾米至幾十米的深處。古代建筑一般在基礎(chǔ)方面有相當(dāng)?shù)目茖W(xué)局限,使得建筑物的高度和功能無法與現(xiàn)代建筑物無法相比。很多外行人可能會以為,基礎(chǔ)越深越好,建筑物越牢靠。但其實并非如此,基礎(chǔ)太深會觸及到地下水位,這樣使得建筑物基礎(chǔ)容易受潮從而造成對建筑物的不利,同時,建筑物基礎(chǔ)太深也使得其抗震性能大打折扣,古代建筑物大都是磚結(jié)構(gòu),其基礎(chǔ)也是磚結(jié)構(gòu)而現(xiàn)代建筑物則大多采用鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)澆筑而成。

  (鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)綜合了鋼筋和混凝土的綜合優(yōu)勢,鋼結(jié)構(gòu)品質(zhì)均勻具有一定的彈性和塑性變形能力,能夠承受沖擊振動等荷載,而且鋼材的可塑性好,可應(yīng)通過焊接鉚接切割等加工手段做成不同的形狀以滿足不同需要,但鋼材的缺點是容易腐蝕,維護(hù)費用高,而且能耗大,成本高,耐火性能差。混凝土結(jié)構(gòu)強(qiáng)度大耐久性好可塑性強(qiáng)但抗壓抗拉能力低,不易適應(yīng)溫度的變化制作過程中受到原材料的影響較大。鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)在混凝土上固定鋼筋制作而成,是的鋼結(jié)構(gòu)與混凝土結(jié)構(gòu)優(yōu)劣互補(bǔ),廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代建筑物的施工中)

  現(xiàn)代以鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)做成的建筑基礎(chǔ)耐腐蝕耐水抗拉抗壓能力俱佳,能夠適應(yīng)大型建筑物的要求

  墻柱:強(qiáng)墻和柱可以說是一棟建筑物最外在的部分。古代建筑物的磚木結(jié)構(gòu)中,墻大多作為承重結(jié)構(gòu)將磚壘成順丁式結(jié)構(gòu)。順丁式結(jié)構(gòu)將轉(zhuǎn)壘成一橫一豎的形式,使得磚與磚能夠充分的咬合,沒有一條從上而下貫穿始終的大縫,這樣墻體的抗震性能驟增。柱子則采用將多塊磚壘成方塊的形式。在某些建筑物當(dāng)中還采用大而結(jié)實的木材作為柱子,在柱子上涂上一層油漆防腐蝕防水防蟲蛀。木材輕質(zhì)高,彈性韌性強(qiáng),易于加工成型保濕隔熱,裝飾性強(qiáng),絕緣性強(qiáng),無毒,F(xiàn)代建筑物中應(yīng)用最為廣泛的是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),F(xiàn)代建筑物中一般最為常見的是磚混結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)、筒體結(jié)構(gòu)、桁架結(jié)構(gòu)

  磚混結(jié)構(gòu):磚混結(jié)構(gòu)一般應(yīng)用于低層建筑物及其配件中,磚混結(jié)構(gòu)造型美觀,建筑物造價低,施工難度低,隨意性大,但由于其脆性強(qiáng),大型建筑物在高處不但要承受地基反力、屋面恒載、自重還要承載不可忽略的風(fēng)載。而且建筑物越高,承載的風(fēng)載就越強(qiáng)

  框架結(jié)構(gòu):框架結(jié)構(gòu)大多應(yīng)用于高度大或者跨越尺度大的建筑物中。先用鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)達(dá)成建筑物的柱和梁,這樣建筑物頗具雛形,再用其他材料堆砌成墻。這種結(jié)構(gòu)的優(yōu)點是堅固耐用耐火耐電防腐蝕抗震性能好,承受風(fēng)荷載的能力強(qiáng),自重適中,造價低廉。

  筒體結(jié)構(gòu):筒體結(jié)構(gòu)是將鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)澆鑄成圓筒形的,這樣的筒體部分渾然天成,大大提高了建筑物的牢固性能。但這種結(jié)構(gòu)的缺點是造型單一,建筑物功能不夠全面,該種結(jié)構(gòu)大多用于體育場館、大型商場或者特定的賓館中(鄭州國際會展中心會展賓館)

  桁架結(jié)構(gòu):將單根線狀的桿件以單個或多個三角形布置中間由鉸接鏈接而成。桁架結(jié)構(gòu)可以連接成平面或者空間結(jié)構(gòu),自重輕而且藝術(shù)性強(qiáng)造型美觀,但缺點是承重差,脆性大,大多數(shù)桁架以鋼材為主,易腐蝕、維修成本高、能耗大、耐火性能差。

  現(xiàn)代建筑一般單種結(jié)構(gòu)難以適應(yīng)其綜合功能,故而將多種結(jié)構(gòu)綜合應(yīng)用在一起最好不過了,鄭州國際會展中心建成后高達(dá)280米的會展賓館就是采用框架-筒體結(jié)構(gòu),這樣的例子還有好多好多。

  一般六七層的建筑物在建筑過程中會考慮到建筑物的抗震性能,在建筑物的外觀上通常會發(fā)現(xiàn)很多用鐵皮包裹的起來的縫,別看這些縫毫不起眼,但其實他們的作用可不小。一般來說,縫有三種:抗震縫、伸縮縫和沉降縫。顧名思義,這三種縫的作用分別是預(yù)防建筑物由于振動或者熱脹冷縮引起的形變亦或是由于沉降作用引起的建筑物內(nèi)部結(jié)構(gòu)改變。理論上有三種縫,但其實在真正的建筑施工中,并么有分的那么嚴(yán)格,一個縫往往兼?zhèn)鋷追N不同的作用。有的建筑物對抗震的要求比較嚴(yán)格,還會將基礎(chǔ)的部分分成好幾部分,這樣地震來臨,建筑物個部分自己振動不會引起強(qiáng)烈共振,這樣建筑物在外觀上是“一棟”,但其實是“好幾棟”。

  框架結(jié)構(gòu)通常和砌體構(gòu)結(jié)合使用,砌體結(jié)構(gòu)自重輕,材料來源廣,造價低,但框架結(jié)構(gòu)與砌體結(jié)構(gòu)的交處是最為脆弱的部分,通常在框架結(jié)構(gòu)中柱和梁的部分把第一個部分用拉結(jié)筋拉起來,使得砌體與框架更好融合,另外在梁的上下分別按規(guī)律豎放一部分砌體,這樣在震動的時候可以使砌體在框架內(nèi)有一定的緩沖空間防止震動時砌體與框架脫離,保證了建筑物內(nèi)生命體的安全。

  墻體外側(cè)在如今這個多元化的時代也變得更加豐富多彩。好多大型百貨商場的外墻用桁架結(jié)構(gòu)大建而成,外表再配以玻璃裝飾,簡約大方靈動十足但不宜過多,城市里過多的玻璃墻容易造成光污染,損害人們的身心健康。一般墻體的外側(cè)采用瓷磚鋪設(shè),先在墻體外側(cè)涂上一層厚度相當(dāng)?shù)乃嗌皾{在在瓷磚的干澀面上涂上水泥砂漿貼在墻體上使之充分粘合,待干燥之后則能凝固成統(tǒng)一整體。在一些精致的小別墅中涂料大量應(yīng)用,涂料的施工工藝與瓷磚大同小異(在墻體外側(cè)涂上水泥砂漿磨平后再涂上涂料)。涂料的優(yōu)勢在于顏色多元易于搭配施工難度小安全系數(shù)高。而瓷磚的優(yōu)勢也非常明顯,干凈整潔利于排水不易老化抗紫外線能力強(qiáng)。目前,心事家屬樓的外側(cè)不再是簡單的涂料或瓷磚了,而是具有特殊工藝的保溫隔熱材料這樣使得房屋冬暖夏涼,更加舒適。

  屋頂:一棟建筑物的頂部稱為屋頂,屋頂承受自身和風(fēng)雨雪等自然荷載。相對于墻柱基礎(chǔ)等物件,屋頂?shù)脑O(shè)計則更加隨意。比如青島八大觀的一處別墅屋頂類似于鄭州國際會展中心的“大雨傘”,二者均采用折疊式的屋面,外觀自然優(yōu)美有利于排水,三角形的支撐結(jié)構(gòu)很有利于承重。在沿海城市,雨水來得又急又猛,屋頂?shù)脑O(shè)計則更加注重排水的'需求,屋頂采用大角度的坡屋頂(用混凝土板搭成斜角度,在外側(cè)涂上水泥砂漿與瓦片粘合)某些別墅甚至直接將屋頂砌成圓錐狀,這樣別墅其實下層屬于框架結(jié)構(gòu),屋頂?shù)牟糠譃榇u混結(jié)構(gòu)。

  陽臺:陽臺一般是用來人們欣賞風(fēng)景或者采光的?梢宰龀蓱伊菏降囊部梢宰龀蓛(nèi)凹式的。青島的小別墅多采用歐式風(fēng)格,陽臺上的欄桿特別漂亮。這樣其實是在造梁時就事先貫好豎直向上的鋼筋,再把提前準(zhǔn)備好的鋼筋插入鋼筋中,欄桿的上部用壓頂固定,壓頂可以做成不同的形狀用于放置花盆等實現(xiàn)不同的功能。

  第二部分:橋梁工程

  橋梁工程可以說是凝結(jié)了勞動人民的智慧,我國河北的石拱橋趙州橋至今已經(jīng)四百多年了仍然屹立不倒,而新中國建設(shè)的長江大橋以及正在規(guī)劃的跨海大橋又為中國橋梁添上濃墨重彩的一筆。

  橋梁由橋跨結(jié)構(gòu)、支座系統(tǒng)、橋墩、橋臺。墩臺基礎(chǔ)、五大部件構(gòu)成。看似簡單的橋梁學(xué)問可不少。一般橋跨結(jié)構(gòu)的外表是巨大笨重的,但其實并不是這樣的。橋梁內(nèi)部大都是廂式結(jié)構(gòu),在橋跨結(jié)構(gòu)的外側(cè)還可以看到一些用于連接橋內(nèi)向里空氣與外界大氣的小孔。保證橋體內(nèi)外氣壓一致,保護(hù)橋體。

  在橋跨結(jié)構(gòu)與橋墩的連接處,通常會有用柔軟材料制成的抗震支座,它承載上部傳遞的荷載,也保證了橋跨結(jié)構(gòu)在一定范圍內(nèi)運(yùn)動,不致于使橋體在長期振動下受硬傷。

  橋面結(jié)構(gòu)由通俗意義上的“五小部件”構(gòu)成。即橋面鋪裝、排水防水系統(tǒng)、欄桿、伸縮縫、照明系統(tǒng)。這五小部件不僅僅是表面上的外觀包裝,具有強(qiáng)大的多項服務(wù)功能。橋面鋪裝能保證行人行車安全舒適,一般采用3%的坡度以利于及時排水。欄桿是保證安全的裝置,又是利于觀賞的最佳裝飾件,伸縮縫的作用于建筑工程上的伸縮縫無異。

  第三部分:施工機(jī)械

  在青島八大關(guān)處,我們對塔吊有了初步了解,塔吊是土木工程施工中不可或缺的重要機(jī)械。

  塔吊的一側(cè)用來調(diào)動施工所需的沉重的建筑材料或者其他建筑機(jī)械。另一側(cè)則裝有用以保持平衡的混凝土石塊,這樣在塔吊施工時不用擔(dān)心由于受力不均引起的左搖右晃。塔吊的圓盤可以說是塔吊工作的“心臟”。圓盤由上下兩排齒輪組成,下排齒輪固定不可動,上排齒輪則可以在發(fā)動機(jī)的作用下360度轉(zhuǎn)動,保證了塔吊工作的靈活性。而塔吊上的工作臺則可以隨著施工樓層的高低自由移動。

  在鄭州千璽廣場280m的會展賓館的施工現(xiàn)場,我們看到了另外一種塔吊爬升式塔吊,俗稱“袋鼠吊”。爬升式塔吊本身建在建筑物上邊可以隨著建筑物高度的增長而增長。這種塔吊抗風(fēng)荷載的能力比較強(qiáng),大多應(yīng)用于建筑物的施工中。

  振動棒:在房屋建筑中,柱子澆鑄過程中出現(xiàn)的空洞總是令人頭疼。這是由于混凝土在澆筑中混凝土凝固過早造成的,而振動棒則可以在澆筑過程中促使混凝土墻為振動,使得混凝土能夠更加充分的流動,防止柱子澆鑄工程中空洞的出現(xiàn)。

  本次實習(xí)歷時十天,帶隊老師不辭辛苦帶領(lǐng)同學(xué)們先后在華北水利水電學(xué)院龍子湖校區(qū)、鄭州國際會展中心、鄭州市金水立交、青島市五四廣場、青島八大關(guān)、青島萬達(dá)商業(yè)廣場進(jìn)行認(rèn)識實習(xí)。實習(xí)過程中,同學(xué)們踴躍提問,老師悉心講解,使得同學(xué)們拓寬了視野,將課本理論知識應(yīng)用于社會生活中,為今后學(xué)習(xí)本專業(yè)更加高深的知識掌握專業(yè)技能打下了基礎(chǔ),同學(xué)們獲益匪淺。

  土木工程實習(xí)總結(jié) 篇2

  實習(xí)兩周終于結(jié)束了,我們從剛開始的欣喜到期間的泄氣,到臨近尾聲的堅持讓自己得到了許多,學(xué)到了許多,感受到了很多。工程測量的理論知識在這次實習(xí)中得到了充分的運(yùn)用,把那些在課堂上難以弄懂的理論知識經(jīng)過自己的動手操作基本上掌握了。對于水準(zhǔn)儀,全站儀的使用也有了初步的認(rèn)識與了解。能過用這些儀器進(jìn)行一些基本的工程測量任務(wù)。短暫的兩周時間,自己對這些儀器從剛開始的完全陌生到現(xiàn)在能夠熟練操作,全得益于老師的悉心教導(dǎo)和同學(xué)之間的相互幫助。這使得我們有了非常大的能力提高。兩周的實習(xí),也親自體驗了作為土木人的艱辛,雖然只是幾天時間,我們連續(xù)幾天都是早上六點就起床,中

  午不休息,也不吃飯。哇……真的太艱辛了!雖然烈日當(dāng)頭,但是大伙都沒有一點怨言。都配合我的工作,好欣慰啊!就這樣我們組的工作順利的進(jìn)行。這兩周的時間我們八個人對彼此的了解也進(jìn)一步的加深,我們之間的的感情那就不必說了,用我們的方言說就是鐵子哦……

  這次的'實習(xí)讓我也體會到,作為一個團(tuán)隊,每個人都應(yīng)該付出自己努力,即使你在主要環(huán)節(jié)不能出力,這也沒有關(guān)系,雖然有句話叫做,能者多勞,但是作為一個團(tuán)隊,我們的目的是讓我們的任務(wù)能夠完美的完成,同時也要讓每個組員學(xué)會怎么去操作。這樣的話,我一點兒也不羨慕其他組比我們快,因為他們是組長一次性操作到底,組員下來啥也不知道,盡是打醬油的哦…所以我覺得團(tuán)隊里的每個人都應(yīng)該去學(xué)習(xí),應(yīng)該去實踐,任務(wù)完成的同時大家也會操作了。我覺得不管什么時候,我們都應(yīng)該去主動去拿,而不是等著別人拿東西給你。不是有句話說的好么,機(jī)會總是給予有準(zhǔn)備的人,你準(zhǔn)備好了嗎?相信你已經(jīng)準(zhǔn)備好了,一個強(qiáng)者會慢慢的成長起來!

  兩周實習(xí)的結(jié)束,只是一個時期的結(jié)束。自己學(xué)到的、體會到的會對將來自己的學(xué)習(xí)工作生活起到積極的作用。學(xué)習(xí)是一個沒有盡頭的事情。只有堅持不懈的努力,你才會收獲自己想要的東西。

  最后我用自己的座右銘來結(jié)束自己的實習(xí)報告:與其讓社會折磨自己不如讓自己折磨自己。

  土木工程實習(xí)總結(jié) 篇3

  從今年的二月二十日起,我就在寧波豪泰建設(shè)有限公司開始我為期兩個月的實習(xí)。我的工作包括深入工地現(xiàn)場,與現(xiàn)場的工人和技術(shù)人員進(jìn)行面對面的交流與指導(dǎo),參與實踐,全面系統(tǒng)的了解建筑工程的各項施工技術(shù)與施工工藝,以及各項管理措施。熟悉工程建設(shè)企業(yè)的性質(zhì)、作業(yè)特點,以及生產(chǎn)管理的經(jīng)營運(yùn)作模式。在現(xiàn)場施工過程中結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識與實際現(xiàn)場工作進(jìn)行整合,強(qiáng)化專業(yè)知識和技巧的運(yùn)用和實務(wù)工作的能力;增強(qiáng)理論聯(lián)系實際的觀念,培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力,加強(qiáng)專業(yè)意識和職業(yè)責(zé)任感,為施工管理起到了實質(zhì)性的指導(dǎo)作用,為以后的工作打下堅實的理論與實踐基礎(chǔ)。

  下面從以下幾個方面來總結(jié)自己的實習(xí)心得:

  從工作方面讓我覺得剛?cè)牍咀龊帽韭毠ぷ鞑⒉皇且患菀椎氖虑。作為一名合格的施工員,就是在項目經(jīng)理和施工負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)所承擔(dān)的作業(yè)區(qū)、段內(nèi)的施工組織安排和施工管理工作。(換句話就是盯現(xiàn)場!)協(xié)調(diào)施工,管理施工質(zhì)量,現(xiàn)場資料,跟蹤施工進(jìn)度,報物資材料消耗,上報需要的材料,協(xié)調(diào)監(jiān)理,做好設(shè)計變更,現(xiàn)場合同外工程量確認(rèn)等。

  首先是要把圖紙看好看懂,對工程實施要心里有計劃,然后依靠圖紙按圖施工,其次要掌握施工各階段的施工工藝及控制施工質(zhì)量和進(jìn)度并協(xié)調(diào)搭配好人、材、機(jī)的現(xiàn)場管理。我在現(xiàn)場施工工作中主要負(fù)責(zé)施工工藝、施工質(zhì)量、施工進(jìn)度,負(fù)責(zé)施工安全,協(xié)同材料檢測、協(xié)同專業(yè)監(jiān)理人員的現(xiàn)場管理。

  一個好的施工管理者既是一個勤奮家也是一個親善家。配合監(jiān)理管理工程施工,要了解施工中各施工工藝及施工方法管理和督促好各是施工班班組及時完成該完成的任務(wù)及清理現(xiàn)場施工的各施工班組所轄范圍內(nèi)的施工肥料既生活垃圾,使施工工地更文明更和諧、以人為本。迎接各相關(guān)單位的`檢查及指導(dǎo)工作讓工程施工工地真正成為構(gòu)建和諧城市的一部分。

  從為人處事方面來看,踏上社會我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,而且工作繁忙,很多時候同事不會像同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度,讓人不斷的認(rèn)識社會,了解社會,熟悉社會,最后融入社會。所以我們以后有可能會像別人一樣冷漠,也有可能像我們在校時候天真,熱情。當(dāng)然我還是希望我們在以后還是會像在學(xué)校那樣學(xué)會資源共享,互幫互助,相互學(xué)習(xí)。

  從自身的能力來看,我感覺要學(xué)習(xí)的東西太多了,如最基本的為人處事方面,欠缺的太多,人家的一言一行都有不同的含義,人家的一言一行都有全方位的考慮,但是我剛?cè)肷鐣,考慮的東西很不齊全,所以有些時候說的話做的事情也不是很妥當(dāng)。再如工作能力,工程造價涉及的內(nèi)容比較多,范圍比較廣,而且要了解施工工藝,了解重要部位的做法,了解價格材料等等,因此我們需要非常豐富的工程經(jīng)驗才能做好工程造價。所以說像我們這樣剛出校門的大學(xué)生來說,我們做任務(wù)的時候也是在學(xué)習(xí)的時候,做的任務(wù)越多積累經(jīng)驗也就越多,往往因為我們是剛出校門的原因,有很多工程是我們不能做的,所以可以做的內(nèi)容也非常有限,因此從工作能力來說我也是有待提高的。

  通過這實習(xí),給我的感觸也頗多,學(xué)到的東西也非常的多,為我以后的工作打下了結(jié)實的基礎(chǔ),同時也非常感謝學(xué)校老師給我們這次實習(xí)的機(jī)會。這次實習(xí)是給我們一次理論與實踐相結(jié)合的機(jī)會,我們只要把握住這次機(jī)會,我們就可以很快的融入社會,立足于社會。因此說,我非常的珍惜此次實習(xí),利用好實習(xí)的每一分鐘來充實自己,讓自己很快的成長起來。當(dāng)然在這段時間里,我也得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,這也是我值得驕傲的事情,同時我也知道有這么一句話:“驕兵必敗”,因此我會腳踏實地的加倍努力工作,譜寫以后的美好人生。

  土木工程實習(xí)總結(jié) 篇4

  通過此次實習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識到了文秘工作應(yīng)持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去,了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,對實際的文秘工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。

  我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要有持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在此期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

  實習(xí)期間,我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力把學(xué)到的知識應(yīng)用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。

  為期2個月的實習(xí)結(jié)束了,我在2個月的實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識。

  回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學(xué)習(xí)經(jīng)驗自然是一個因素,然而更重要的`是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,應(yīng)該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導(dǎo)和教誨,我從中受益匪淺。

  本次實習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用,理論與實際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學(xué)知識的一個初審吧!這次生產(chǎn)實習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺。在短短的一個星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識,也讓我們初步的認(rèn)識了這個社會,對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。

  我會把這此實習(xí)作為我人生的起點,在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。

  土木工程實習(xí)總結(jié) 篇5

  中午兩點,我們一行人頂著驕陽浩浩蕩蕩地從xx路口出發(fā),期待著我們作為師范生的第一次實習(xí)。

  兩年后再次踏入高中校園,心里總免不了生出許多感慨,感慨于這里的勃勃生機(jī),這里濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,以及這里似曾相識的那股隱藏不了的拼勁兒。

  今天我們要聽的是高一下冊的xx節(jié)——線段的定比分點,上課的是第八中學(xué)高一(1)班的班主任x老師。上課內(nèi)容包括線段定比分點的定義以及線段定比分點的坐標(biāo)公式。上課后,x老師便開始利用多媒體進(jìn)行課堂展示。她首先先引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)回顧與本節(jié)課有關(guān)的舊知識,向?qū)W生提出問題,巧妙地完成了課堂導(dǎo)入。x老師詳細(xì)地介紹了線段定比分點P的三種位置情形,引導(dǎo)學(xué)生探究在三種情況下的比值λ的取值范圍,幫助學(xué)生全面理解。x老師還隨堂布置了練習(xí),對所學(xué)的知識進(jìn)行深化。接著介紹定比分點的坐標(biāo)公式以及應(yīng)用。最后,x老師以簡明扼要的總結(jié)做尾,準(zhǔn)時下課。

  在聽課的過程中,我認(rèn)真地跟上x老師的思路,發(fā)現(xiàn)她上課有許多優(yōu)秀之處:

  1、課堂引入巧妙,思路清晰,上課各環(huán)節(jié)銜接自然;

  2、老師極具親和力,很有耐心,教態(tài)很好,課堂氣氛和諧;

  3、注重引導(dǎo)學(xué)生思維發(fā)散,能舉一反三;

  4、注重定義的理解,作為知識展開深入的基點;

  5、能不斷的引導(dǎo),注重鼓勵學(xué)生自主思考;

  6、學(xué)生的預(yù)習(xí)效果很好;

  7、教學(xué)的各個環(huán)節(jié)都引導(dǎo)得恰到好處;

  8、給學(xué)生留足思考空間。

  下課后,我們非常幸運(yùn)地被邀請到數(shù)學(xué)教研組辦公室參加該節(jié)公開課的評課。進(jìn)行評課的老師們首先肯定了x老師富有經(jīng)驗且準(zhǔn)備充分,課堂效果良好。同時,他們還直接對該節(jié)公開課提出一些存在的問題:

  1、老師在上課的時候要強(qiáng)調(diào)定義的理解,而且要把定義進(jìn)行板書;

  2、引導(dǎo)學(xué)生理解概念時要理解透徹;

  3、任何教學(xué)環(huán)節(jié)都要回歸到課本內(nèi)容的主題;

  4、課堂引入的.時候應(yīng)該要引入和本節(jié)新課內(nèi)容最最相關(guān)的內(nèi)容,合理安排時間;

  5、授課內(nèi)容應(yīng)該與高考鏈接,注重思維方法的引導(dǎo)。

  雖然相對老師來說我們都顯得很稚嫩,但我們還是大膽的提出了自己的見解,積極地和老師進(jìn)行交流,并合照留念。

  或許這樣的實習(xí)對于我們這群大二的學(xué)生來說為時還早,但是它卻讓我學(xué)到了很多在大學(xué)課堂里無法學(xué)到的知識。它至少讓我懂得了再課堂尤其是中學(xué)課堂上老師的重要作用,真正體會到為人師表四個字的真實含義。如何提高教學(xué)技能絕不是一件簡單的事,每一節(jié)課內(nèi)容該如何如何安排,該采取怎樣的教學(xué)方法才能讓學(xué)生更好地掌握所學(xué)知識以及如何有效引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、不斷思考等等,都需要老師在不斷的教學(xué)實踐中認(rèn)真的反思,虛心接受他人的意見,慢慢積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷改進(jìn)教學(xué)教學(xué)方法。總之,要做一名合格的老師真不是一件容易的事。

  土木工程實習(xí)總結(jié) 篇6

  一、實習(xí)目的:

  為了使自己更加深入了解英語在社會和實際工作中的應(yīng)用,豐富已學(xué)過的專業(yè)課內(nèi)容,培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力,提高在語言應(yīng)用中分析問題及解決問題的實際能力。為了更好地為完成畢業(yè)論文打下基礎(chǔ),為了以后工作的順利進(jìn)行。通過實習(xí),還應(yīng)了解英語在外貿(mào),及涉外和服務(wù)行業(yè)中的重要地位,了解和積累更多的實踐經(jīng)驗,培養(yǎng)熱愛專業(yè),獻(xiàn)身國家建設(shè)的思想。我們使用相關(guān)專業(yè)課教材,及實習(xí)單位提供的相關(guān)材料通過參與一個完整的筆譯過程(資料,情報翻譯)或口譯過程(涉外接待,貿(mào)易談判等),使自己掌握和提高熟練使用英語的技能。

  實習(xí)單位的介紹:

  翻譯公司是本市唯一的一家經(jīng)工商局審批注冊的專為國內(nèi)外各機(jī)構(gòu)和個人提供專業(yè)翻譯服務(wù)的企業(yè)。擁有各行業(yè)的專業(yè)翻譯人員、高級審譯顧問、外籍專家、審譯人員、留學(xué)回國人員等組成的優(yōu)秀工作團(tuán)隊。本公司堅持“以人為本”的指導(dǎo)思想,本著“團(tuán)結(jié)拼搏,勇創(chuàng)一流”的精神,恪守“追求卓越挑戰(zhàn)極限”的原則,積極為焦作地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化和對外交流與發(fā)展,作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。公司長期對外承接的翻譯服務(wù)有:英、日、法、俄、德、韓、蒙、越南、阿拉伯、西班牙、意大利,等近40種語種與漢語不同形式的筆譯,陪同口譯,交替?zhèn)髯g,同聲傳譯等業(yè)務(wù)。涉及機(jī)械、化工、汽車、金融、文學(xué)等各個領(lǐng)域。我們實行的是“翻譯—副譯審—總譯審”的三級質(zhì)量管理體系。合理的翻譯運(yùn)作流程、嚴(yán)格的質(zhì)量控制體系、獨特的譯員審核標(biāo)準(zhǔn)以及完善的跟蹤回訪服務(wù)是我們優(yōu)質(zhì)翻譯的保證。我們始終信守誠實做人,踏實做事的原則。秉承“竭誠為客戶服務(wù)”的宗旨,用我們的辛勤工作換來溝通無限和您的微笑。

  二、翻譯過程的基本環(huán)節(jié)與具體要求

  (一)實際翻譯程序可以歸納如下:

  1、快速翻譯,側(cè)重文體。有些譯者認(rèn)為口述的譯文更新穎、更流暢。但無論譯者是口述、打字、還是手寫,重要的是要使譯文節(jié)奏流暢;

  2、初稿應(yīng)該保留約一周左右。這樣,修訂譯稿時就可以獲得全新的感受,排除翻譯初稿時留在耳邊的余音,更加客觀地評估譯文;

  3、認(rèn)真檢查譯文內(nèi)容,特別著重譯文的準(zhǔn)確性和連貫性。刪除不必要的增補(bǔ)詞語和補(bǔ)充初稿中的疏漏。特別要注意關(guān)鍵概念在翻譯上的一致性,理順拗口的詞句;

  4、從文體上檢查譯文。其實,這一步驟應(yīng)該反復(fù)進(jìn)行多次。朗讀譯文是一個非常重要的辦法,因為聽覺對連貫性和節(jié)奏感方面的問題比視覺要敏銳得多;

  5、檢查譯文拼寫、標(biāo)點符號和格式。有些譯者錯誤地認(rèn)為,對譯文內(nèi)容、文體和正字法這三方面的檢查可以合并起來一次完成,這種看法是大錯特錯的。對譯文上述三個方面的檢查應(yīng)該分別進(jìn)行;

  6、譯文送交三審審閱。

  (二)漢譯英的具體要求:

  1。符合寫作的一切規(guī)則

  a)格式要求

  i。拼寫正確

  ii。標(biāo)點正確(英語中不用漢語標(biāo)點:英語無頓號、逗號是圓點,所有符號語漢語大小不同;逗號后面有空格,前面沒有;英語標(biāo)點和漢語沒有必然對應(yīng)關(guān)系)

  b)語法要求

  i。注意每個名詞的單復(fù)數(shù)是否正確

  ii。注意時態(tài)是否正確

  iii。人稱和數(shù)是否照應(yīng)

  c)詞和句子的要求

  i。每個單詞的意思準(zhǔn)確、符合上下文需要

  ii。每個單詞的搭配符合英語習(xí)慣

  iii。每個動詞的句型符合英語習(xí)慣

  iv。每個介詞的用法符合英語習(xí)慣

  翻譯的三個基本要求是“信”、“達(dá)”、“雅”!靶拧币笾覍嵲牡膬(nèi)容和每個句子的含義,用現(xiàn)代漢語字字落實、句句落實直譯出來,不得隨意地增減內(nèi)容。“達(dá)”要求翻譯出的現(xiàn)代文要表意明確、語言通順、語氣不走樣。“雅”要求用簡明、優(yōu)美、富有文采的現(xiàn)代漢語把原文的內(nèi)容、形式及風(fēng)格準(zhǔn)確地表達(dá)出來。

  (三)在翻譯中遇到的困難及其分析:

  基于翻譯的具體要求,我還不能完全達(dá)到這種水平,雖然可以句句落實直譯出來,做到不隨意增減內(nèi)容,但卻做不到“達(dá)”的要求,翻譯出的材料表意不明確,譯不出原材料的那種語氣,“雅”的要求更是離的太遠(yuǎn),還有涉及到專業(yè)性的材料就會覺得一頭霧水,不知從何下手,此翻彼翻都覺得不太貼切。

  在中國青年報上看到這樣一則消息:把“保稅倉庫”譯為“保證稅收的倉庫”,“五四運(yùn)動”成了“五四體育運(yùn)動”……譯文中國人看不懂外國人不明白——

  “一個英語專業(yè)8級的大學(xué)畢業(yè)生,語法結(jié)構(gòu)錯誤百出,認(rèn)為‘小康’就是‘富有’,譯文做成中英文字符的簡單對應(yīng)……”說起前兩天來應(yīng)聘翻譯職位的一位大學(xué)畢業(yè)生的表現(xiàn),北京一家翻譯公司的負(fù)責(zé)人直搖頭。其實,考試的題目并不是很難——一段關(guān)于“我國實行按勞分配制度,允許和支持一部分人通過誠實勞動先富起來”的100字左右的中譯英試題。這家翻譯公司的負(fù)責(zé)人說,像這樣拿著英語專業(yè)8級證書,卻當(dāng)不了合格翻譯的大學(xué)畢業(yè)生,并非極端個別的例子。現(xiàn)在合格的翻譯太少了。

  伴隨著中國加入世貿(mào)組織,對外交流的日益頻繁,翻譯人才的缺口越來越大。業(yè)內(nèi)專家表示,翻譯市場巨大,合格翻譯人才緊缺,學(xué)了外語就能當(dāng)翻譯的老觀念該改一改了。

  這則消息正說明了一個現(xiàn)實問題,我深有體會,我們在工作中翻譯用詞不準(zhǔn)確,專業(yè)領(lǐng)域背景知識缺乏,寫作水平又差,真覺得不能勝任翻譯工作。把“數(shù)控發(fā)電機(jī)”譯成“數(shù)字化發(fā)電機(jī)”,把“保稅倉庫”譯為“保證稅收的'倉庫”,這樣的例子比比皆是。由于歷史背景和專有名詞的缺乏,單純從字面意思出發(fā),把“五四運(yùn)動”中的“運(yùn)動”直譯為“Sport”(即體育運(yùn)動),這樣的笑話也出了不少。由于自己的中文基礎(chǔ)不扎實,詞匯變化少,語言貧乏,翻譯出來的東西語言不通順。外語的學(xué)習(xí)則是從認(rèn)知語言學(xué)起,我們掌握了大量的詞匯、語法后,再串成句子連成段落。老師在講述外語的過程中不可能一篇文章或一段話地講解,學(xué)習(xí)效果很不地道。學(xué)完外語專業(yè)只能表示具備翻譯行為,而并不具備職業(yè)翻譯能力。換句話說,學(xué)完外語專業(yè)不是就能做翻譯了。本科生在大學(xué)學(xué)習(xí)階段,大多沒有接觸過系統(tǒng)的翻譯課程訓(xùn)練,即使有翻譯課程也是在大三下學(xué)期或大四才開課。沒有平時的訓(xùn)練怎么能成為合格的翻譯呢?由于高等教育的日益普及,本科教育已不是終端教育。學(xué)生在本科階段主要打好語言基礎(chǔ),在研究生階段進(jìn)行集中翻譯學(xué)習(xí)培訓(xùn)。專家普遍認(rèn)為,要成為一名合格的翻譯,需要在本科畢業(yè)后,用2至3年進(jìn)行專門的翻譯課程學(xué)習(xí),在工作中磨練若干年,并學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識和術(shù)語等。

  三、那么在以后的學(xué)習(xí)和工作中怎樣才能做一名合格翻譯呢,具體有一下幾點需要注意:

  1、扎實的語言基本功。一名優(yōu)秀的譯員應(yīng)具備良好的英語修養(yǎng)和扎實的漢語基本功,掌握英漢兩種語言的特點和互譯規(guī)律,擁有快速、準(zhǔn)確地遣詞造句的能力。譯員要有良好的語音基本功,掌握英漢兩種語言基礎(chǔ),敏銳的聽力,超常的詞匯量,良好的語感,靈活的表達(dá)能力以及廣闊語言文化背景知識。需要特別強(qiáng)調(diào)的是譯員的聽力理解能力,他是口譯成敗的一個關(guān)鍵因素,也是一名譯員的綜合語言和知識水平的反映。

  2、廣博的知識面。譯員光有扎實的語言基本功是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。常常有譯員因缺乏主題知識或百科知識而出現(xiàn)“卡殼”的現(xiàn)象。譯員的接觸面很廣,接待的對象在職業(yè)、年齡、身份、階層、志趣、愛好、生活習(xí)慣、民族性格、社會習(xí)俗、宗教信仰等方面都會有很大的差異,隨時隨地都有可能遇到各種話題。因此,譯員必須掌握豐富全面的百科知識,例如專業(yè)常識、社會常識、法規(guī)政策常識、國際常識以及背景知識、國情地情、風(fēng)土人情、名勝古跡、花草樹木、昆蟲動物等百科知識,擁有較高的文化修養(yǎng),能上知天文、下通地理、博古通今,并熟悉各行各業(yè),努力做一個“雜家”或“萬事通”。

  3、出眾的記憶力。譯員需要有非凡的記憶力,這一點是由口譯工作的特點所決定的。首先,譯員在口譯過程中不可能有機(jī)會查閱詞典和工具書,或請教別人,因此,譯員必須記住大量的詞匯(包括專業(yè)詞匯)、成語、典故和縮略詞等。其次,譯員要把講話人所講的內(nèi)容準(zhǔn)確詳盡地用另一種語言表達(dá)出來,也必須有相當(dāng)好的記憶力。

  4、口齒要清楚。

  5、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。

  6、良好的心理素質(zhì)。

  四、實習(xí)收獲及總結(jié):

  經(jīng)過為期兩個月的實習(xí),我學(xué)到很多東西知道了翻譯的具體過程和基本要求,了解到自己不足的地方,清楚了自己應(yīng)向哪個方面努力。在實習(xí)期間從事大量中英文文字翻譯,例如各種出國證明書(出生證明,親屬證明,成績單等),合同,財務(wù)報表,公司章程及法律文件。以后,我在學(xué)習(xí)上應(yīng)理論聯(lián)系實際,從點到面的全面學(xué)習(xí),避免拿以前應(yīng)付考試的態(tài)度來學(xué)習(xí);在工作中應(yīng)該實事求是,細(xì)心認(rèn)真的獨立完成自己的工作,并要培養(yǎng)與人協(xié)作的精神;在生活中就我個人而言應(yīng)學(xué)會更好的與人相處和溝通,即將離開學(xué)校走入社會,我必須更好的完善自己的性格。

  土木工程實習(xí)總結(jié) 篇7

  20xx年x月19日 多云

  按照約定,我是x:30到崗的,從學(xué)校到工地也就十分鐘的車程(自行車),x點起床、吃飯,之后準(zhǔn)時到崗。漫長的`假期過后第一次在早上起床、騎車去做有意義的事情,那種心情想必大家都懂的。由于施工已是后期,什么放線了、地基處理了統(tǒng)統(tǒng)沒有被我看見,唉,小悲劇一下!

  見到州哥,他說,“今天你就看看面磚吧,注意所貼面磚的平整度、磚縫寬度、以及面磚顏色深淺的比例是否符合工程要求。在他詳細(xì)的給我講解了樓房面磚的相關(guān)知識及再三叮囑注意自身安全后,我奔赴在了施工現(xiàn)場,整個六層24戶型的樓房原來砌面磚的也就四個人,在工人們的手下,打線、砌磚、抹縫一切都是那么的熟悉與簡單。

  真想動手試試,可又一想,不在其職、不謀其政,再說還是個實習(xí)生,最好別給工程添麻煩,于是緊遵州哥教誨只是看了看、瞧了瞧哪些地方不符合工程要求并記下方位,之余,什么也沒有做。

  土木工程實習(xí)總結(jié) 篇8

  不知不覺,一個多月的實習(xí)日子已經(jīng)過去了。xx月14號,我們風(fēng)塵仆仆地去到xx中學(xué),一下車,就見到可愛的xx級長在等候著我們。記得當(dāng)時當(dāng)車駛進(jìn)美麗的xx中時,我在心里不禁感嘆:多美的校園!當(dāng)時對xx中的第一印象很深刻。

  一、教學(xué)工作,獲益良多

  首先,在教學(xué)方面,我們在xx中得到很多教學(xué)方面的指導(dǎo)。在沒有上課之前,我們聽了許多位老師的課,包括高一指導(dǎo)我們的三位老師,高二的xx老師,高三的xxx老師等。這些老師各具魅力,都具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。每次聽完課后,老師們都很樂意與我們交流,有時更是謙虛地讓我指出課堂的不足之處。而其中讓我收獲最大的是參與了兩次公開課和評課。

  國慶過后,我們終于可以開始上課。我的指導(dǎo)老師呂老師從課件制作到上課細(xì)節(jié)都給予我非常仔細(xì)的指導(dǎo)。還記得我上完第一節(jié)課后,呂老師給予的點評是:整節(jié)課感覺都是學(xué)生在做筆記,教師沒有發(fā)揮課堂的主導(dǎo)作用。之后,經(jīng)過一次又一次的磨練,我開始逐漸掌握課堂的節(jié)奏和如何銜接、過渡等細(xì)節(jié)。

  二、班主任工作,感受頗深

  在班主任工作方面,因為xx中學(xué)是一所重點高中,學(xué)生課堂紀(jì)律和日常行為都比較好。所以在班主任工作方面,我基本上協(xié)助原班主任做一些常規(guī)工作,如:早上看掃公區(qū)、巡視早讀、晚上跟晚讀、晚修等。從原班主任身上,我學(xué)習(xí)到班級管理的'一些要點。他對班級管理采取民主方式,對學(xué)生比較信賴。

  三、教育調(diào)研,收獲滿滿

  在調(diào)研方面,我們實習(xí)隊分成了兩個小組,分別進(jìn)行了兩個教育調(diào)研活動。我所在組的調(diào)研課題是:《關(guān)于老師父母言語對學(xué)生考試焦慮情緒的影響》。這個課題是在xx中的心理老師許老師的指導(dǎo)下確定下來的,主要根據(jù)xx中學(xué)生平時在在進(jìn)行心理咨詢時反映的考試焦慮問題進(jìn)行調(diào)研。這是一個比較難著手的課題,因為需要用到心理學(xué)方面的相關(guān)知識,而且考慮到要收集較全面的資料。我們采取了兩種主要的調(diào)研方式:訪談法和問卷調(diào)查法。首先抽取了高一級的8個班作為調(diào)研對象,派發(fā)問卷。另外,每個班再抽出一男一女進(jìn)行訪談?wù){(diào)查。最后結(jié)合問卷和訪談內(nèi)容,我們開始進(jìn)行分析,撰寫論文。我參與了這次調(diào)研的每個環(huán)節(jié),從這過程中,我學(xué)會了如何確定調(diào)研的題目,如何去收集資料,如何利用資料進(jìn)行最終的論文撰寫。

  以上的三方面內(nèi)容是我此次實習(xí)工作的主要收獲。在寫這份總結(jié)的時候,在xx中發(fā)生的很多畫面都不斷浮現(xiàn)。有和學(xué)生聊天的場景,有第一次真正踏上講臺望著下面40多張臉孔時的緊張感,有三四個人晚上在辦公室集體備課的場面,有和隊友們在飯?zhí)贸燥埩奶斓臍g聲笑語,有和老師、隊友去爬xx山的輕松感受。

  雖然這次的實習(xí)時間很短,但是在xx中學(xué)習(xí)到的一切將會成為我以后寶貴的資源。

  土木工程實習(xí)總結(jié) 篇9

  一、實習(xí)概況

  隨著大三生活的結(jié)束,我們迎來了大學(xué)生活的最終一個暑假,我們也充分利用了這個暑假進(jìn)行了實踐活動。這次實習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論知識三年以來的第一接觸現(xiàn)場,能夠想象其意義的重要性,我們第一次將理論知識與實際相結(jié)合。我也不例外來到了施工現(xiàn)場進(jìn)行學(xué)習(xí),從20xx年8月5日開始,到8月25日結(jié)束,歷時21天的實習(xí)讓自我學(xué)習(xí)到很多。從實踐中,我對這門自我即將從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識,為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。它不僅僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學(xué)的知識運(yùn)用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。經(jīng)過生產(chǎn)實習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識,進(jìn)一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題。

  實習(xí)工程為中天世紀(jì)花城一期二標(biāo)段工程,在實習(xí)的`頭幾天,我都在辦公室里熟悉圖紙,把施工的整套圖紙都大概看了一遍,并向施工員請教不懂得問題,識圖本事有了明顯提高。熟悉好圖紙后,我在師傅的帶領(lǐng)下進(jìn)入了施工現(xiàn)場,學(xué)習(xí)了放線,參觀了人工成孔樁的施工現(xiàn)場,更是有幸看到了塔吊的安裝過程,將書中學(xué)到的理論知識將實際看到了相結(jié)合,再次意識到生產(chǎn)實習(xí)的重要性。在實習(xí)過程中,我還了解了項目部的組成和各個工作人員的實際任務(wù),初步了解了整個項目運(yùn)行方式。這次實習(xí)可謂收獲巨大。

  持續(xù)三個星期的生產(chǎn)實習(xí)就這樣結(jié)束了,三個星期的時間的確不能說是很長,可是它帶給我們的卻是永遠(yuǎn)也忘不了的經(jīng)歷。在這三個星期里,我看了高層設(shè)計施工的整套圖紙,雖然沒有都弄懂,但仍是獲益匪淺,明白了一套圖紙有哪些部分組成,經(jīng)過施工現(xiàn)場的參觀,對結(jié)構(gòu)有了更直接的了解,見到了許多施工機(jī)械,如塔吊,雖然書上學(xué)了,可是怎樣升上去的還是不太清楚,到施工現(xiàn)場一看,什么都明白了。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),這次實習(xí)是將我們以前所學(xué)的知識初步的與實踐聯(lián)系起來,不僅僅讓我們堅信了以前所學(xué)的知識的正確性,同時也拓展了我們的知識面,接觸了好多有用的新名詞、新術(shù)語,也為我們下學(xué)期將要進(jìn)行的專業(yè)課的學(xué)習(xí)鋪下了道路。

  在這短短的三個星期里,我們不僅僅在知識上更上一曾樓,并且在身體素質(zhì)和意志力上也有必須的提高。作為一名土木工程專業(yè)的大三學(xué)生來說,如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的,為此,學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實習(xí)活動,讓我們從實踐中提前獲得對這門自我即將從事的專業(yè)的感性認(rèn)識,為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。所以,花這三周時間專門進(jìn)行實習(xí)是十分值得的,我為此而感到欣慰!總之,在這次實習(xí)中,我們的各個方面都有了提高,相信這次實習(xí)給我們帶來的經(jīng)歷必須能夠為我們將來的學(xué)習(xí)和生活供給很大的幫忙!

  土木工程實習(xí)總結(jié) 篇10

  年月開始,土木工程專業(yè)開始了為期五天的畢業(yè)實習(xí)。

  這次實習(xí)安排在畢業(yè)設(shè)計之前,具有相當(dāng)重要的意義。畢業(yè)設(shè)計貫通整個本科四年所有專業(yè)知識,將平時所學(xué)的零散知識點第一次完完整整的串聯(lián)起來,第一次讓我們最真實的體會結(jié)構(gòu)設(shè)計的方法和過程,對本專業(yè)學(xué)生今后的工作、生活和繼續(xù)深造具有深遠(yuǎn)的影響。而這次實習(xí)過程中,建筑、結(jié)構(gòu)、施工的老師還有現(xiàn)場技術(shù)負(fù)責(zé)人在全程中給予指導(dǎo),帶領(lǐng)我們從實際工程中去認(rèn)識書本知識的現(xiàn)實存在。通過比較,我們可以在自己的設(shè)計當(dāng)中取長補(bǔ)短,借鑒他人的先進(jìn)設(shè)計思想和經(jīng)驗。

  這次實習(xí)期一共五天:結(jié)構(gòu)和施工四天,建筑一天。

  實習(xí)的工程項目有:辦公樓、樞紐、學(xué)院新校區(qū)、大學(xué)校區(qū)圖文信息中心和學(xué)院綜合樓、大學(xué)建筑館結(jié)構(gòu)一、結(jié)構(gòu)選型本次實習(xí)工程項目多為多層結(jié)構(gòu)。對于多層結(jié)構(gòu)而言,在地區(qū),采用框架結(jié)構(gòu)既能滿足受力需要,功能需要而且相對而言經(jīng)濟(jì)性好,因此結(jié)構(gòu)形式多選框架結(jié)構(gòu)或者框架剪力墻結(jié)構(gòu)。

  框架-剪力墻結(jié)構(gòu)是目前結(jié)構(gòu)選型中常用的形式,是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)的有機(jī)結(jié)合。框架結(jié)構(gòu)易于形成較大的自由靈活的使用空間,以滿足不同建筑功能的要求;剪力墻則可提供很大的抗側(cè)剛度,以減少結(jié)構(gòu)在風(fēng)荷載或側(cè)向地震作用下的側(cè)向位移,有利于提高結(jié)構(gòu)的抗震能力。

  二、結(jié)構(gòu)布置1、平面布置結(jié)構(gòu)的平面布置是指在結(jié)構(gòu)平面圖上布置柱和墻的位置以及樓蓋的傳力方式。從抗震角度看,最主要的是使結(jié)構(gòu)平面的質(zhì)量中心和剛度中心相重合或者盡可能靠近,以減小結(jié)構(gòu)的扭轉(zhuǎn)反應(yīng)。地區(qū)主要的地震設(shè)防烈度為6度,因此建筑物是需要考慮抗震要求的。在這次實習(xí)中,所有的建筑平面都并不規(guī)整,不滿足平面布置的要求。但是結(jié)構(gòu)設(shè)計者通過靈活的設(shè)縫和柱網(wǎng)的布置,將不規(guī)則的建筑平面分割成多個規(guī)則的平面,從而使各個單獨的分體系滿足了抗震要求。

  在抗震地區(qū)設(shè)縫應(yīng)為防震縫,平面形狀復(fù)雜時,用防震縫劃分成較規(guī)則、簡單的單元。但對高層結(jié)構(gòu)宜盡可能不設(shè)縫。

  2、豎向布置豎向布置的要求是:結(jié)構(gòu)沿豎向(鉛直方向)應(yīng)盡可能均勻且少變化,使結(jié)構(gòu)的剛度沿豎向均勻。由于本次參觀的工程項目都屬于多層建筑,因此在豎向布置上的要求體現(xiàn)得并不多。

  三、基礎(chǔ)設(shè)計任何建筑物都建在地層上,因此,建筑物的全部荷載都由它下面的地層來承擔(dān),受建筑物影響的那一部分地層稱為地基,建筑物向地基傳遞荷載的下部結(jié)構(gòu)稱為基礎(chǔ)。進(jìn)行地基基礎(chǔ)設(shè)計時,必須根據(jù)建筑物的用途和設(shè)計等級、建筑布置和上部結(jié)構(gòu)類型,充分考慮建筑場地和地基巖土條件,結(jié)合施工條件以及工期、造價等各方面的要求,合理選擇地基基礎(chǔ)方案。

  本次實習(xí)中各工程采用的基礎(chǔ)形式,既有柱下獨立基礎(chǔ)(淺基礎(chǔ))又有樁基礎(chǔ)(深基礎(chǔ))。以市辦公樓項目為例:該項目處于江畔,地質(zhì)條件復(fù)雜,同時地下水位較高,并根據(jù)綜合評價,采用承臺樁基礎(chǔ)最為適宜。樞紐的一幢配套用房也采用了樁基礎(chǔ)的形式。但與前者不同的是這里的樁直接與地基梁連在一起,取消了承臺,二者類似柱與梁的關(guān)系。從中我們可以看出,基礎(chǔ)形式的選擇和組合,在符合規(guī)范的前提下,還是有很大的自由度的。

  四、柱網(wǎng)的布置柱是框架結(jié)構(gòu)的主要豎向受力構(gòu)件,柱網(wǎng)的布置對整個建筑結(jié)構(gòu)的功能和力學(xué)性能有這至關(guān)重要的影響,同時優(yōu)良的柱網(wǎng)布置能夠方便施工,加快施工進(jìn)度。柱網(wǎng)布置應(yīng)滿足以下幾點要求:

  1、滿足生產(chǎn)工藝的要求。

  2、建筑平面布置的要求。

  3、柱網(wǎng)布置要使結(jié)構(gòu)受力合理。

  4、方便施工。

  五、承重框架的布置柱網(wǎng)確定后,用梁把柱連起來,即形成框架結(jié)構(gòu)。梁柱剛接構(gòu)成雙向梁柱抗測體系。一般情況下柱在兩個方向均應(yīng)有梁拉結(jié),故應(yīng)在房屋縱橫向均應(yīng)布置框架梁。因此,實際的框架結(jié)構(gòu)是一個空間受力體系。但為計算簡便起見,可把實際框架分成縱橫兩個方向的平面框架即橫向框架和縱向框架。

  橫向框架--由建筑物短方向的梁柱組成。

  縱向框架--由建筑物長方向的梁柱構(gòu)成。

  兩向框架分別承受各自方向的水平荷載。對于樓面豎向荷載,可由橫向框架承受,也可由縱向框架承受或縱、橫向共同承受。根據(jù)樓面豎向荷載的傳遞路線,可將框架的承重體系分為三種:

  (1)橫向框架承重體系:橫向框架跨數(shù)往往較少,有利于增加橫向房屋抗側(cè)移剛度;縱向連系梁截面尺寸較小,有利于建筑的通風(fēng)采光。

  (2)縱向框架承重體系:適用于大空間房屋,凈空高度較大,房屋布置靈活。

  (3)縱橫向框架混合承重體系:各桿件受力較均勻,整體性能較好。

  施工大三暑期學(xué)校已經(jīng)安排了我們進(jìn)行一次為期一個月的土木工程施工實習(xí)。在那次實習(xí)過程中,我們主要對施工現(xiàn)場的建筑機(jī)械設(shè)備,人員組織,施工方法,技術(shù)、質(zhì)量和安全控制進(jìn)行學(xué)習(xí)。而本次施工實習(xí)的主要目的是配合畢業(yè)設(shè)計當(dāng)中的`施工設(shè)計,因此,我們的實習(xí)重點是放在施工組織設(shè)計上的。

  一、施工組織設(shè)計施工組織設(shè)計是用來指導(dǎo)施工項目全過程各項活動的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和組織的綜合性文件,是施工技術(shù)與施工項目管理有機(jī)結(jié)合的產(chǎn)物,它是工程開工后施工活動能有序、高效、科學(xué)合理地進(jìn)行的保證。

  施工組織設(shè)計的基本原則:

 、倥涮淄懂a(chǎn),根據(jù)建設(shè)項目的生產(chǎn)工藝流程、投產(chǎn)先后順序,都要服從施工組織總設(shè)計的規(guī)劃和安排。安排各單位工程開竣工期限,滿足配套投產(chǎn);②確定重點,保證進(jìn)度;③建設(shè)總進(jìn)度一定要留有適當(dāng)?shù)挠嗟?④重視施工準(zhǔn)備,有預(yù)見地把各項準(zhǔn)備工作做在工程開工的前頭;⑤選擇有效的施工方法,優(yōu)先采用新技術(shù)、新工藝,確保工程質(zhì)量和生產(chǎn)安全;⑥充分利用正式工程,節(jié)省暫設(shè)工程的開支;⑦施工總平面圖的總體布置和施工組織總設(shè)計規(guī)劃應(yīng)協(xié)調(diào)一致、互為補(bǔ)充。

  施工組織設(shè)計一般分為三個階段:1、施工條件設(shè)計(或稱施工組織基本概況);2、施工組織總設(shè)計;3、各個建筑物等單位工程的施工設(shè)計二、施工進(jìn)度計劃施工進(jìn)度計劃是在確定工程施工目標(biāo)工期基礎(chǔ)上,根據(jù)相應(yīng)完成的工程量,對各項施工過程的施工順序、起止時間和施工工藝銜接關(guān)系以及所需的勞動力和各種技術(shù)物資的供應(yīng)所優(yōu)質(zhì)的具體策劃和統(tǒng)籌安排。編制一份科學(xué)合理的施工進(jìn)度計劃,協(xié)調(diào)好施工時間和配置關(guān)系,是施工進(jìn)度計劃貫徹實施的首要條件。施工項目進(jìn)度計劃的編制的基本要求1、保證擬建施工項目在合同規(guī)定的期限內(nèi)完成,努力縮短施工工期。

  2、保證施工的均衡性和連續(xù)性,盡量組織流水搭接、連線、均衡施工,減少現(xiàn)場工作面的停歇和窩工現(xiàn)象。

  3、盡可能的節(jié)約施工費用,在合理范圍內(nèi),盡量縮小施工現(xiàn)場各種臨時設(shè)施的規(guī)模。

  4、合理安排機(jī)械化施工,充分發(fā)揮施工機(jī)械的生產(chǎn)效率。

  5、合理組織施工,努力減少因組織安排不當(dāng)?shù)热藶橐蛩卦斐蓵r間損失和資源浪費。

  6、保證施工質(zhì)量和安全。

  三、施工平面布置1、施工平面布置的意義施工場地平面布置是施工組織設(shè)計的重要組成部分之一,它對指導(dǎo)現(xiàn)場文明施工有著重要的意義。否則,施工場地布置不合理會造成施工秩序的混亂。一個項目的施工場地要容納上百人上千上萬的隊伍進(jìn)行施工,各自承擔(dān)不同的任務(wù)難免會互相干擾,再加上施工場地布置得不明確或考慮不周到,施工過程中就有可能占用其他隊伍的施工場地,影響其他隊伍施工,就會產(chǎn)生糾紛。許多材料、機(jī)械需要存放,進(jìn)行施工場地平面布置時如欠全面考慮,就可能出現(xiàn)存放位置占用了建筑物的設(shè)計位置等等,這些都會影響施工進(jìn)度而增加施工成本。由于施工場地布置粗糙直接影響施工安全,并容易發(fā)生觸電、失火、水淹等危害,造成經(jīng)濟(jì)損失和人身安全事故。因此,必須要充分重視施工場地的布置。

  2、施工平面布置的作用1)確定生產(chǎn)要素的空間位置。

  2)項目施工過程中,確保施工互不干擾做到有秩序的進(jìn)行施工。

  3)可使施工所需各種資源及服務(wù)設(shè)施,相互間有效的組合和安全運(yùn)行。

  4)減少場內(nèi)物、料的二次搬運(yùn)費、降低施工成本。

  5)施工現(xiàn)場平面布置圖是現(xiàn)場平面管理的依據(jù),現(xiàn)場調(diào)度指揮標(biāo)準(zhǔn)。

  3、施工平面布置圖。

  土木工程實習(xí)總結(jié) 篇11

  進(jìn)入公司已經(jīng)有將近半年的時間,在公司領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)以及關(guān)心支持下,個人在x年度取得了不小的進(jìn)步。本人在工作過程中,較好地完成了x年年度工作目標(biāo)。現(xiàn)將有關(guān)x年度個人工作情況作如下總結(jié):

  一、年度工作情況

  1、熟悉了解公司各項規(guī)章制度

  我于x年月進(jìn)入公司,為了更快更好地融入公司這個團(tuán)隊,為以后的工作打好鋪墊,我加緊對公司的各項規(guī)章制度的了解,熟悉公司的企業(yè)文化。通過了解和熟悉,我為能進(jìn)入公司這個團(tuán)隊感到自豪,同時也感到自身的壓力。在以后的工作中,我將以公司的各項規(guī)章制度為準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求自己,廉潔自律,在堅持原則的情況下敢于創(chuàng)新,更快更好地完成工作任務(wù)。

  2、熟悉項工程的結(jié)構(gòu),現(xiàn)場情況

  作為土建工程師,熟悉和了解現(xiàn)場對以后的工作是相當(dāng)有利的。為了以后能更好地開展工作,我多次深入現(xiàn)場,對現(xiàn)場的布置做更深層次的了解。在掌握第一手現(xiàn)場資料之后,我查閱相關(guān)技術(shù)資料,對工程的結(jié)構(gòu)情況進(jìn)行研究,對以后施工重難點進(jìn)行分析,對項目的基礎(chǔ)形式進(jìn)行分析,通過研究和分析,我對項目施工管理的實際情況做較為客觀的預(yù)測,為下一步方案的編制提供了可靠的依據(jù)。

  3、參加工程部管理制度的修改

  為了便于以后工程部管理,我結(jié)合公司的要求以及工程部的實際情況,并參考博愛以及其它比較知名的`地產(chǎn)企業(yè)的相關(guān)制度,編制修改了工程部工程管理的各項規(guī)章制度,制度的編制有利于明確各個崗位的職責(zé),為工程管理提供保障。通過這次編制,我對項目開發(fā)其它專業(yè)有了進(jìn)一步的了解,也使自己下一步工作更加明確。

  4、分析x年天氣情況

  為了完成x年公司的項目開發(fā)任務(wù),并做出科學(xué)而且符合實際的x年工程部的工作內(nèi)容以及項目施工進(jìn)度計劃,我對x年全年的天氣情況進(jìn)行分析,結(jié)合武陟縣的常年的天氣狀況,對x年的天氣進(jìn)行了預(yù)測,同時將天氣情況和工程進(jìn)度互相結(jié)合,對工程進(jìn)度進(jìn)行合理的調(diào)整,抓緊施工良好季節(jié),避開雨季大規(guī)模施工,并做好雨季以及高溫季節(jié)的施工以及安全保護(hù)措施。

  二、存在的不足以及改進(jìn)措施

  x年即將隨風(fēng)逝去,回想自己在公司將近半年的工作,雖然工作量比較大,但是閃光點并不多,許多工作還有不盡如意之處,總結(jié)起來存在的不足主要有以下幾點:

  1、缺乏溝通,不能充分利用資源

  在工作的過程中,由于對其他專業(yè)比較陌生,又礙于面子,不積極向其他同事求教,造成工作效率降低甚至出現(xiàn)錯誤,不能達(dá)到優(yōu)勢資源充分利用。俗話說的好“三人行必有我?guī)煛,在以后的工作中,我要主動加?qiáng)和其他部門同事的溝通,通過公司這個平臺達(dá)到資源共享,從而提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  2、缺乏計劃性

  在工作過程中,特別是項目開發(fā)的施工階段,由于缺乏計劃性,工作目的不夠明確,主次矛盾不清,常常達(dá)到事倍功半的效果,領(lǐng)導(dǎo)不滿意不說,自己還一肚子委屈。在以后的工作過程中,我要認(rèn)真制訂工作計劃,做事加強(qiáng)目的認(rèn)識,分清主次矛盾,爭取能達(dá)到事半功倍的效果。

  3、專業(yè)面狹窄

  作為一個現(xiàn)代化人才,他應(yīng)該是一專多能的,這樣的人才才符合時代以及公司的需求。自己的專業(yè)面狹窄,對房地產(chǎn)其它專業(yè)認(rèn)識不夠,特別是營銷策劃以及法律法規(guī),這都限制了自身的發(fā)展。在以后的工作過程中,我將加強(qiáng)其他專業(yè)的學(xué)習(xí),充分利用公司資源,提高主觀能動性,爭取能成為一專多能的復(fù)合型人才。

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