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個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2023-06-26 08:15:23 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)范文

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結(jié)了。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?以下是小編精心整理的個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)范文

個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)范文1

  這是我第二次教育實(shí)習(xí),上次的實(shí)習(xí)已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗(yàn),這次的實(shí)習(xí)很順利,也再一次體會(huì)到了教師責(zé)任的重大和工作的辛苦。這讓我更加堅(jiān)定了成為一名教師的信心。我離我的夢(mèng)想又近了一步。

  本次教育實(shí)習(xí)任務(wù):

  1、完成20節(jié)教案

  2、試講新課

  3、得到指導(dǎo)教師意見(jiàn)和建議

  4、參與學(xué);虬嗉(jí)活動(dòng)

  5、班主任工作的實(shí)習(xí)

  八周的實(shí)習(xí),使我再次體會(huì)到成為一名教師的樂(lè)趣,同時(shí),它也再次使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐。雖然,每天都很累,卻也很開(kāi)心,讓我難忘。

  當(dāng)我漫步在校園里,孩子們那燦爛的笑臉,是那樣令我愉快;那一聲聲稚嫩的“老師好”,是如此的美妙動(dòng)聽(tīng),總能掃清我的疲勞。

  我實(shí)習(xí)的班級(jí)是小學(xué)五年級(jí)一班。學(xué)生們調(diào)皮又可愛(ài),他們對(duì)我的來(lái)到感到很好奇,上課常常偷看我,下課也總會(huì)圍在我的`身邊問(wèn)我問(wèn)題,我們很快打成一片。熟悉之后,我發(fā)現(xiàn)這些孩子真的是很有趣,他們有時(shí)很幼稚,有時(shí)又很成熟,現(xiàn)在的孩子讓老師很矛盾呢。

  聽(tīng)了一周的課之后,我就走上講臺(tái),開(kāi)始了講課。雖然已經(jīng)不是第一次講課了,但是剛開(kāi)始還是會(huì)有一些緊張,很快的就放松下來(lái)了,順利的完成。課講完后,學(xué)生反響熱烈,還滿喜歡我的課,指導(dǎo)老師也給我提出了一些建議。之后的幾節(jié)課,講的越來(lái)越順利。

  在實(shí)習(xí)期間我也幫助老師批改作業(yè)。批改作業(yè),糾正學(xué)生的錯(cuò)誤是非常重要的。我在糾正學(xué)生每個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候,寫(xiě)上激勵(lì)的評(píng)語(yǔ),并在評(píng)語(yǔ)中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性,并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵(lì)。因?yàn)槲蚁嘈。?duì)于學(xué)生的表?yè)P(yáng)相對(duì)與批評(píng)來(lái)說(shuō)。更容易使學(xué)生取得進(jìn)步。

  實(shí)習(xí)期間,我從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了很多東西。老師平時(shí)很嚴(yán)肅,言語(yǔ)很少?墒菍(duì)管理學(xué)生很有一套。通過(guò)每天日常的觀察和學(xué)習(xí),確實(shí)體會(huì)到了知道老師的方法。

個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)范文2

  時(shí)間如同一溜煙的工夫從我眼前飄了過(guò)去,其實(shí)細(xì)細(xì)算來(lái),我從學(xué)校畢業(yè)到我走向?qū)嵙?xí)崗位工作的時(shí)間也已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)月,但是我感覺(jué)自己昨天還在學(xué)校里面,今天我就在公司里面工作了兩個(gè)月。感覺(jué)自己昨天還在做著第一個(gè)月的工作總結(jié),今天就已經(jīng)在做第二個(gè)月的工作總結(jié)了。思考了一下原因,可能是因?yàn)檫@份工作對(duì)我的吸引力太大,導(dǎo)致我每天都沉浸在自己的工作里,渾然不覺(jué)一天的時(shí)間已經(jīng)過(guò)的這么快。

  比起剛來(lái)公司實(shí)習(xí)的第一個(gè)月,我在這個(gè)月里的表現(xiàn)就要好太多了。對(duì)于前臺(tái)客服的工作漸漸上手熟練了起來(lái),犯的錯(cuò)誤也比第一個(gè)月少了一半,積極性和主動(dòng)性也提高了不少。我對(duì)我這份前臺(tái)客服的工作也逐漸有了信心能把它做得更好。

  我記得我第一個(gè)月剛好的時(shí)候,因?yàn)閷?duì)工作內(nèi)容的不太了解,所以面對(duì)如此簡(jiǎn)單的前臺(tái)客服工作也都不能夠做的好。不會(huì)復(fù)印資料,不會(huì)收發(fā)辦公室的工作文件,不會(huì)前臺(tái)的接待禮儀,也經(jīng)常受到主管的批評(píng),說(shuō)我儀容儀表沒(méi)有達(dá)標(biāo),說(shuō)我回答顧客的術(shù)語(yǔ)有問(wèn)題,說(shuō)我學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性也不夠。我也意識(shí)到了自己這些問(wèn)題的所在,所以在我做第一個(gè)月的工作總結(jié)的時(shí)候,我就開(kāi)始反省自己,決心要在第二個(gè)月里改掉我這個(gè)毛病。

  所以在第二月一到來(lái)的.時(shí)候,我就積極主動(dòng)的報(bào)名參加了公司的員工培訓(xùn),在培訓(xùn)里我對(duì)我自己的崗位有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和了解,也學(xué)習(xí)到了一定的職場(chǎng)技巧,對(duì)我之后的工作產(chǎn)生了很大的作用。吸取和積累了上個(gè)月的工作經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)前臺(tái),形象和禮儀是一件很重要的事情,所以在這個(gè)月里,我就開(kāi)始注重起了自己形象的管理和禮儀的培養(yǎng)。我向我們公司優(yōu)秀的前臺(tái)員工學(xué)習(xí),每天晚上回去以后,花費(fèi)一個(gè)小時(shí)的時(shí)間在家練習(xí),所以在這個(gè)月里,我每天的儀容儀表都達(dá)到了公司的標(biāo)準(zhǔn),每一次接待客戶,我都能把禮儀做到位。在這個(gè)月里,我也主動(dòng)去學(xué)習(xí)前臺(tái)客服需要掌握的一些技巧,比如復(fù)印資料,比如收發(fā)文件,比如如何用正確的術(shù)語(yǔ)來(lái)回答客戶的問(wèn)題等等。

  雖然比起上一個(gè)月的工作情況,我這個(gè)月的進(jìn)步很大,但是依然也有很多需要改進(jìn)的地方,比如和部門同事之間的溝通不多,反應(yīng)不夠靈活等這些問(wèn)題,我都會(huì)在接下來(lái)的工作中一一進(jìn)行改正。我也會(huì)在下一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作里,繼續(xù)努力,再接再厲。

個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)范文3

  自從來(lái)到大學(xué)之后,新鮮的事情總是一件接一件。如今,通過(guò)努力的學(xué)習(xí),我走出了大學(xué)的校園,但卻也看到了遠(yuǎn)比大學(xué)更加廣闊的平臺(tái)——社會(huì)。

  在這次的社會(huì)之旅中,我感覺(jué)自己雖然經(jīng)歷了四年的大學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí),但在社會(huì)中仍然是一個(gè)剛剛起步的“孩子”。雖然這樣的感覺(jué)多少讓我有些失落,但在社會(huì)的豐富體會(huì)中,我很快又沉浸到了對(duì)社會(huì)的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)中去了。

  在社會(huì)的工作上,我深感工作的辛苦和壓力。雖然當(dāng)初成功考上了大學(xué),但在就業(yè)壓力如此巨大的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,我們這些尚且沒(méi)有豐富經(jīng)驗(yàn)和能力的大學(xué)生們又談何放松呢?在實(shí)習(xí)的工作中,我感到自己過(guò)去在課堂所學(xué)的是多么的基礎(chǔ)、簡(jiǎn)單。雖然這讓我很好的了解了-專業(yè),但對(duì)比其他同屆的同學(xué),這又有什么優(yōu)勢(shì)呢?為此,我充分意識(shí)到了學(xué)校不過(guò)只是固定的道路,誰(shuí)都走過(guò)來(lái)了。為此,我們必須靠自己更進(jìn)一步的努力!這份努力,才是我們的付出,也才是我們真正的收獲。

  此外,在社會(huì)人際方面,我也通過(guò)實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)了不少新朋友。他們有的是部門前輩或同為實(shí)習(xí)生的同事,有的卻又不過(guò)只是生活中的鄰居。通過(guò)和朋友們交流,我更加寬廣的認(rèn)識(shí)了社會(huì),收獲信息的來(lái)源也更加廣泛。借此,我不僅解決了工作上許多的.煩惱和問(wèn)題,生活中的一些不了解,也都有了辦法。

  而且,通過(guò)人際交流,我也從前輩身上學(xué)到了很多,并以他們的優(yōu)點(diǎn)作為榜樣,管理并激勵(lì)了自己的成長(zhǎng),讓自身能朝著積極的方向發(fā)展自我。

  在生活方面,通過(guò)自身的獨(dú)立能力,加上朋友們的幫助,我過(guò)的還算不錯(cuò)。雖然實(shí)習(xí)的前期也有被突如其來(lái)的“自由”沖昏了頭腦,但很快就意識(shí)到了自己的問(wèn)題,并規(guī)劃好了自己的生活規(guī)律。通過(guò)生活的體會(huì)我更加認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的復(fù)雜。工作雖然是自我發(fā)展塑造的道路,但生活始終才是目的。為此,我也從生活中學(xué)習(xí)了很多技巧,幫助自己構(gòu)建了適合自我的生活狀況。

  如今,回味這次的實(shí)習(xí)體會(huì),雖然很多事情都完成的很粗糙,很辛苦。但每一次的新體會(huì)必然都會(huì)給我?guī)?lái)更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步。很快,我就要正式走進(jìn)社會(huì),相信這些收獲都會(huì)成為我寶貴的經(jīng)驗(yàn),幫助我更好的發(fā)展自己的人生!

個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)范文4

  我去了xx市xx印刷廠實(shí)習(xí),這是一家規(guī)模非常小的印刷廠,但是規(guī)模雖小我卻在這里學(xué)到了很多東西。

  經(jīng)過(guò)這些年的發(fā)展,印刷業(yè)還處于一個(gè)不規(guī)范,管理相對(duì)比較混亂,受人忽視的時(shí)期。我選擇去印刷廠的原因之一是行業(yè)。印刷業(yè)整個(gè)行業(yè)發(fā)展比較混亂,沒(méi)有規(guī)范的制度和規(guī)章。之二是企業(yè),大多都是小廠家,管理幾乎蕩然無(wú)存。在這樣一種環(huán)境下,我想了解印刷在xx這塊地又沒(méi)有做強(qiáng)作大的可能。

  xx印刷廠在年前是比較繁忙時(shí)期,由于中小學(xué)都處于期末考試階段,試卷是廠里主要印務(wù),在平時(shí),廠里也會(huì)印刷日歷、文件、信紙、傳單等。在廠里,我負(fù)責(zé)的任務(wù)主要是打字、糾錯(cuò)和其他一些雜務(wù)。工作本身并不重要,這些工作技術(shù)含量都很低,有些不用學(xué)習(xí)也會(huì)立刻上手。打字是小菜一碟,按要求將信息錄入電腦,重在效率和質(zhì)量。糾錯(cuò)是個(gè)比較累眼的活,盯著電腦幾小時(shí)不動(dòng)以致頭暈眼花。雜務(wù)莫過(guò)于一些拾頁(yè)子、裝袋子之類的體力活。在天寒地凍的天兒,這些活也不是很容易,很多工人的手腳都凍傷了。這讓我很有感觸,沒(méi)有知識(shí)就只能從事體力勞動(dòng),獲得的報(bào)酬也稀少,人生價(jià)值無(wú)從實(shí)現(xiàn)。

  在印刷廠,當(dāng)我問(wèn)到為什么廠里不增添新設(shè)備、引進(jìn)新技術(shù)、招聘高素質(zhì)人員、拉來(lái)新業(yè)務(wù)時(shí),老板給我講了一些關(guān)于印刷行業(yè)的潛規(guī)則。xx印刷行業(yè)還存在很多不健全的地方,人們的生活水平還很低,小企業(yè)一般不重視管理,更別談人力資源管理了,一般招聘的人員都是初高中生,由于工作上手快,不要求高技能、高素質(zhì)人才所以不注重人本管理,若員工不滿意工作條件、薪酬等等可商量辭職,然后企業(yè)再招其他人選,無(wú)形中增加了企業(yè)的

  這次的實(shí)習(xí)使我鍛煉了打字的速度和質(zhì)量,了解體力勞動(dòng)的`辛酸,磨煉了我的意志,在與其他未受過(guò)高等教育的人溝通之余認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性,大學(xué)教育的優(yōu)越性,使我奠定了好好學(xué)習(xí)的決心,抓住現(xiàn)在人人覬覦的大好時(shí)機(jī),努力學(xué)好自己的專業(yè)課,將自己的知識(shí)與企業(yè)人力資源部相銜接,處處為就業(yè)鋪路,熟練掌握人力資源管理的各個(gè)環(huán)節(jié),在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷培養(yǎng)自己的多方面的能力,如果有幸找個(gè)好工作,認(rèn)真踏實(shí),不斷創(chuàng)新,然后若回家鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)的發(fā)展盡獻(xiàn)微薄之力。

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