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機電類實習總結

時間:2023-05-26 16:38:47 曉鳳 實習總結 我要投稿

機電類實習總結(精選10篇)

  總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,我想我們需要寫一份總結了吧。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編為大家整理的機電類實習總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

機電類實習總結(精選10篇)

  機電類實習總結 1

  在實習期間我有很深的感觸,很感謝學校能給我們提供這個實習的機會,讓我們提前體驗到學工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,也許將來不會走上這個崗位,但是現(xiàn)在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點,這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。

  兩年后我們就業(yè)的時候,就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們,更多的.是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的銑工,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學都要去操作而且要做出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡單的拆裝,都需要我們細心觀察,反復實踐,失敗了就從頭再來,培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。這次實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習達到了他的真正目的。

  在實習過程中,我真的明白了許多,許多在學校掌握不到的東西,我非常幸運我能得到那么有效的實習,F(xiàn)在我的工作已經找好了,畢業(yè)后就要去參加工作了,直接由校園走進單位,由于之前我實習的已經很出色了,我相信在新的工作崗位上,我能夠做的更好。實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學的知識。銑工實習更讓我深深地體會到人生的意義——世間無難事,只要功夫深,鐵杵磨成針!

  機電類實習總結 2

  兩個月的實習時間很快就過去了,回首過去的兩個月,在機電科領導的在大力支持和實習老師的指導下,我們圓滿地結束了這次畢業(yè)實習,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。非常感謝學校給我這個成長的平臺,令我在工作中不斷的學習,不斷的進步,慢慢的提升自身的素質與才能,兩個月的實習結束,現(xiàn)將實習情況總結如下:

  一、認真學習、刻苦鉆研、業(yè)務技能得到了提高

  1、認真學習各種工具一起的用途及使用方法,雖然在學校學習了不少理論知識,但在工作當中發(fā)現(xiàn)光有理論是不夠的,一定要理論聯(lián)系實踐再加上一絲不茍的精神才能夠把工作做好。因此,我首先對各種儀器的資料進行了認真系統(tǒng)的學習,并堅持邊工作邊學習,很快就掌握了其中的要領,已能獨立完成領導交給的任務,在今后的工作中,我將不斷的摸索和鉆研,把工作做得更加精細、完美。

  2、認真學習了平安理念,“平安責任比天還大〞“人人都是通風員〞煤礦工作是艱苦的行業(yè),井下作業(yè),隨時有瓦斯爆炸的可能性。瓦斯爆炸是必然性和偶然性的結合,還有頂板垮落,煤塵爆炸等等。然而事物都有一定的`開展規(guī)律性,只有認真遵守各種平安制度,作業(yè)規(guī)程,才會盡量少發(fā)生事故。在平安與生產的關系上,我認為平安與生產不是一對矛盾的統(tǒng)一體,平安與生產之所以不是一對矛盾,就是因為它們根本不是對立的雙方,平安生產是相互依存關系,平安是伴隨著生產而言的,沒有生產就沒有平安。生產過程中必須保證平安,不平安就不能生產。人們常說:“平安促進生產,生產必須平安〞就是這個道理。我們要成認平安與生產存在著本質的必然聯(lián)系,又要成認平安與生產之間存在著區(qū)別,正確理解與掌握平安與生產的辯證關系,我們要堅持一切為平安工作讓路,一切為平安工作效勞的觀念,堅持平安為天,平安至上,把平安第一的方針落到實處,落實到井上井下的全方位、全過程,從而保證平安生產的健康開展。

  二、扎實工作、埋頭苦干,出色地完成了實習任務

  在實習期間,我還較好的完成了盤區(qū)供電設計課題,受到了指導老師和同學們的贊揚。

  三、加強修養(yǎng)、團結同志,樹立了良好的實習生形象

  我能嚴格遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的生活,嚴格要求自己,在任何時候都要起到模范帶頭作用。

  這次實習帶給我的不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。我深刻地體會到,我們不能在紛繁的社會生活中磨掉我們彌足珍貴的品質,包括我們的善良、正直、虛心和刻苦耐勞等等,這些品質將是我們未來立足社會和在群體中脫穎而出的基石和籌碼!

  四、存在的問題及今后的打算

  在實習中,我盡管學到了不少知識,有了不少收獲,但學校的要求,離集團公司的要求還有一定的差距,具體表現(xiàn)在:

  1、理論知識不夠扎實。

  2、實踐經驗不夠豐富。

  今后,我一定要繼續(xù)努力學習業(yè)務知識,不斷積累工作經驗,聽取大家的意見,集思廣益,不斷進步,進一步加強自身修養(yǎng),切實提高綜合素質,做一名優(yōu)秀的專業(yè)技術人才,為實現(xiàn)“高起點上再跨越,創(chuàng)造同煤新歷史〞奉獻自己的聰明才智。

  機電類實習總結 3

  終于快到畢業(yè)了,今年暑假,學院為了使我們更多了解機電產品、設備,提高對機電工程制造技術的認識,加深機電在工業(yè)各領域應用的感性認識,開闊視野,了解相關設備及技術資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到幾個擁有較多類型的機電一體化設備,生產技術較先進的工廠進行生產操作實習,現(xiàn)在將我的實習經歷整理成一篇機電專業(yè)實習報告,希望可以幫到其他機電專業(yè)的大學實習生。

  為期23天的生產實習,我們先后去過了杭州通用機床廠,杭州機密機床加工工廠,上海閥門加工工廠,上海大眾汽車廠以及杭州發(fā)動機廠等大型工廠,了解這些工廠的生產情況,與本專業(yè)有關的各種知識,各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學知識與實際的應用,傳感器在空調設備的應用了,電子技術在機械制造工業(yè)的應用了,精密機械制造在機器制造的應用了,等等理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也是對以前所學知識的一個初審。通過這次生產實習,進一步鞏固和深化所學的理論知識,彌補以前單一理論教學的不足,為后續(xù)專業(yè)課學習和畢業(yè)設計打好基礎。

  我們來到實習的第一站,隸屬杭州機床集團的杭州通用機床廠。該廠主要以生產m—級磨床7130h,7132h,是目前國內比較大型的機床制造廠之一。在實習中我們首先聽取了一系列關于實習過程中的安全事項和需注意的項目,在機械工程類實習中,安全問題始終是擺在第一位的。然后通過該廠總設計師的總體介紹。粗略了解了該廠的產品類型和工廠概況。也使我們明白了在該廠的實習目的和實習重點。

  在接下來的一段時間,我們分三組陸續(xù)在通機車間,專機車間和加工車間進行生產實習。在通機車間,該車間負責人帶我們參觀了他們的生產裝配流水線,并為我們詳細講解了平面磨床個主要零部件的加工裝配工藝和整機的動力驅動問題以及內部液壓系統(tǒng)的一系列構造。我最感興趣的應該是該平面磨床的液壓系統(tǒng),共分為供油機構,執(zhí)行機構,輔助機構和控制機構。從不同的角度出發(fā),可以把液壓系統(tǒng)分成不同的形式。按油液的循環(huán)方式,液壓系統(tǒng)可分為開式系統(tǒng)和閉式系統(tǒng)。

  開式系統(tǒng)是指液壓泵從油箱吸油,油經各種控制閥后,驅動液壓執(zhí)行元件,回油再經過換向閥回油箱。這種系統(tǒng)結構較為簡單,可以發(fā)揮油箱的散熱、沉淀雜質作用,但因油液常與空氣接觸,使空氣易于滲入系統(tǒng),導致機構運動不平穩(wěn)等后果。開式系統(tǒng)油箱大,油泵自吸性能好。閉式系統(tǒng)中,液壓泵的進油管直接與執(zhí)行元件的回油管相連,工作液體在系統(tǒng)的.管路中進行封閉循環(huán)。其結構緊湊,與空氣接觸機會少,空氣不易滲入系統(tǒng),故傳動較平穩(wěn),但閉式系統(tǒng)較開式系統(tǒng)復雜,因無油箱,油液的散熱和過濾條件較差。為補償系統(tǒng)中的泄漏,通常需要一個小流量的補油泵和油箱。由于閉式系統(tǒng)在技術要求和成本上比較高,考慮到經濟性的問題,所以該平面磨床采取開始系統(tǒng),外加一個吸震器來平衡系統(tǒng)。

  現(xiàn)代工程機械幾乎都采用了液壓系統(tǒng),并且與電子系統(tǒng)、計算機控制技術結合,成為現(xiàn)代工程機械的重要組成部分,怎樣設計好液壓系統(tǒng),是提高我國機械制造業(yè)水平的一項關鍵技術。在專機車間,對專用磨床的三組導軌,兩個拖板等特殊結構和送料機構及其加工范圍有了進一步的加深學習,比向老師傅討教了動力驅動的原理問題,獲益匪淺。在加工車間,對龍門刨床,牛頭刨床等有了更多的確切的感性認知,聽老師傅們把機床的五大部件:床身,立柱,磨頭,拖板,工作臺細細道來,如孢丁解牛般地,它們的加工工藝,加工特點在不知不覺間嵌們我們的腦袋。

  在通機工廠的實習,了解了目前制造業(yè)的基本情況,只是由于機械行業(yè)特有的技術操作熟練性和其具有的較大風險性,很遺憾地,不能多做一些具體實踐的操作,但是觀察了一臺機床的各個零件的生產加工過程及其裝配過程,使許多自己從書本上學的知識鮮活了起來,明白了本專業(yè)在一些技術制造上的具體應用。

  7月8日我們到了同屬杭州機床集團的杭州精密機床廠,顧名思義,杭州精密機床廠是生產一些加工精度較高,技術要求高的機床設備的大型工廠,主要加工的是機床內部的一些精度等級較高的小部件或者一些高精度的機床,如m級,mm級平面磨床。由于加工要求較高,所以機器也比較精密,所以有些也要在恒溫這個環(huán)境下伺候它們呢。這樣才能保證機床的工作性能,進而保證加工零件的加工精度要求。

  精機公司有三個用于加工磨頭體的加工中心和幾臺數(shù)控機床,數(shù)控機床的體積小,價格相對比較便宜,加工比較方便,加工中心有一個刀床和多個工作臺同時對多個工作面進行加工,不僅避免了由于基準不重合產生的誤差,提高了加工精度,而且也大大提高了加工效率,但是加工中心體積大,價格昂貴,而且對環(huán)境要求較高,這就提高了產品的成本,一般選擇加工經濟性較高的零件或者精度要求高的關鍵零件。

  在精機公司的實習中,極大地豐富了自己關于零件加工工藝的知識,拓展了自己的知識面。在這次實習中,感觸最深的是了解了數(shù)控機床在機械制造業(yè)中的重要性,它是電子信息技術和傳統(tǒng)機械加工技術結合的產物,它集現(xiàn)代精密機械、計算機、通信、液壓氣動、光電等多學科技術為一體,具有高效率、高精度、高自動化和高柔性等特點,是尖端工業(yè)所不可缺少的生產設備。目前我國絕大部分數(shù)控機床都是出自國外先進制造商,無論在數(shù)量上,精度,性能指標上,中國制造業(yè)都遠遠落后于發(fā)達國家,需要我們奮起直追。

  接下來的日子我們乘車去了上海,因為時間比較緊迫,所以這次上海之行應該以參觀為主,在上海閥門廠的時間比較短,也很難獲得比較理想的實習效果,在上海大眾汽車有限公司的參觀,多少令我們了解了機械制造業(yè)的發(fā)展方向,我想,這也是本次上海之行最大的收獲。

  就目前來言,汽車等一系列高新技術的運用開看,如何將電子技術與機械技術更好的結合,實現(xiàn)機電一體化,將是日后一端時間機械發(fā)展的重中之重。

  歷時將近一個月的實習結束,該次實習,真正到達機械制造業(yè)的第一前線,了解了我國目前制造業(yè)的發(fā)展狀況也粗步了解了機械制造也的發(fā)展趨勢。在新的世紀里,科學技術必將以更快的速度發(fā)展,更快更緊密得融合到各個領域中,而這一切都將大大拓寬機械制造業(yè)的發(fā)展方向。

  它的發(fā)展趨勢可以歸結為“四個化”:

  柔性化、靈捷化、智能化、信息化。即使工藝裝備與工藝路線能適用于生產各種產品的需要,能適用于迅速更換工藝、更換產品的需要,使其與環(huán)境協(xié)調的柔性,使生產推向市場的時間最短且使得企業(yè)生產制造靈活多變的靈捷化,還有使制造過程物耗,人耗大大降低,高自動化生產,追求人的智能于機器只能高度結合的智能化以及主要使信息借助于物質和能量的力量生產出價值的信息化。

  當然機械制造業(yè)的四個發(fā)展趨勢不是單獨的,它們是有機的結合在一起的,是相互依賴,相互促進的。

  同時由于科學技術的不斷進步,也將會使它出現(xiàn)新的發(fā)展方向。前面我們看到的是機械制造行業(yè)其自身線上的發(fā)展。然而,作為社會發(fā)展的一個部分,它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結合。21世紀機械制造業(yè)的重要性表現(xiàn)在它的全球化、網絡化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調的綠色制造等。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動,而且要從繁瑣的計算、分析等腦力勞動中解放出來,以便有更多的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動,智能化促進柔性化,它使生產系統(tǒng)具有更完善的判斷與適應能力。當然這一切還需要我們大家進一步的努力。

  機電類實習總結 4

  7月18日—8月5日暑假期間,我校機電工程系在該系陽大志、孔凡國等領導的多方聯(lián)系奔走下,終于促成61位同學到江門市粉末冶金廠實習。該舉措的實施,跨出了林校長引入的合作教育(co—op)的第一步,也是該系進一步改革人才培養(yǎng)模式的新嘗試。

  近年來,我國高校全力推進以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育,各高校各出奇招,尋求突破。我校林建校長也在20xx年工作要點中提出:深化教學改革,探討co—op的合作教育途徑,在部分系(專業(yè))進行利用寒暑假組織學生到企業(yè)從事與專業(yè)相關的工作實踐。機電工程系經領導多方努力,率先找到了合作的企業(yè),跨出了改革的重要一步。

  機電工程系陽大志總支書記、副業(yè)主任孔凡國博士介紹:學生畢業(yè)分配進入市場,一要看學校品牌,二要看學生專業(yè)知識工作能力。倘若我們辦出地方大學的特色,發(fā)揮優(yōu)勢,將提高學生的就業(yè)率。林校長co—op合作教育模式的提出,讓我們想到強化學生實際動手能力,讓學生做一些適應進入社會的前期工作,將體現(xiàn)我系學生與其他高校學生的不同特色,可以更好地把學生推向市場。暑假組織學生到企業(yè)上班,只是改革的一部分。

  據(jù)到冶金廠上班的同學介紹,他們的工作分工較細,主要從事生產電機零件、協(xié)助維修機器、清除馬達外殼雜物、產品加工、送料燒結、質檢等工作。雖然每天早出晚歸比較辛苦,但讓我們學習到很多學校書本上學不到的東西,如果還有機會,我會再去的。ap98081班蘇亞鋒同學如是說。

  懷著增長見識、了解社會、把學習與實踐相結合的目的,我們電子系三年級學生一行六人于今年7月16日至8月26日,到番禺南沙利民電器有限公司進行了為期六周的co—op活動。收獲甚大,感想良多。

  此次實習為我們全方位了解企業(yè)的運作提供了良好的機會。第一周到qc(品質管理)部,學到來料、生產過程及出貨前等的品質管理和控制。質量是企業(yè)的生命,公司有嚴格的質量管理系統(tǒng),先由管理層制定好檢驗計劃,檢驗工人則嚴格按檢驗計劃進行檢驗。有什么問題再向上反饋,而上層則根據(jù)反饋的問題不斷修改和完善檢驗計劃。公司目標是達到無次品的境界。第二周到資訊部的erp(企業(yè)資源計劃)組學習erp系統(tǒng)。通過此系統(tǒng),從客戶下訂單到原材料的購買到生產的計劃到產品的銷售都可交由計算機進行計劃和安排。第三周至第五周下工場,從各種單一零件的生產到產品的組裝,從中了解到多種產品的生產過程。最后一周則到計劃部學習產品的設計和改進。

  公司嚴格的管理制度給我們留下了深刻的印象。公司所有人員發(fā)放一張身份ic卡作為廠證用于上下班、進出廠、身份辨別等的廠證。除宿舍區(qū)外,所有人員在廠內必須佩戴出入證,上下班必須穿統(tǒng)一的制服。公司將所有雇員分為員工和職員兩類,享受不同的待遇,自然而然地形成了他們各自的`生活圈子。公司營造了一種獨具一格的企業(yè)文化氛圍,上至公司決策,下至員工的衣著穿戴,這種氛圍,無處不在。其中給我們印象最深刻的是該公司實施的五常法,即常組織、常整頓、常清潔、常規(guī)范、常自律。制定一套健全的管理制度,專人負責,層層落實,使五常法發(fā)揮最大效能。

  書到用時方恨少,在此期間我們由衷地體會到了這句話的涵義,公司所收到的和所發(fā)出的資料、文件等幾乎都是用英文,且口中所說的也含有大量的英文,公司的管理基本實現(xiàn)電腦化、網絡化,這使我們體會到英語和計算機的重要性。此外在公司工作中我感受到了注重專業(yè)基礎同時兼顧多學科知識的交叉的重要性,我們認為:要在學好主修專業(yè)知識的同時,應該盡量多學一點其它方面的知識,不斷拓展自己的知識面,進一步提高自己的素質。

  我們大學生在象牙塔中生活著,等到步入社會才會發(fā)現(xiàn)過去很多不符合社會實際。公司就如一個小小的社會,處處充滿著競爭。公司的各個部門都能使你體會到能者居上的機制。公司的管理人員把他們的工作經驗、體會,毫無保留地告訴我們,使我們明白怎樣把握自己,如何擺正自己的位置,懂得出來工作需要有敬業(yè)愛崗、不怕苦、不怕累、不怕困難、虛心學習的精神。

  實踐知識與書本知識的補充是提高能力的重要途徑。當你走進工場,你會發(fā)覺每一個地方都體現(xiàn)了知識和學問,哪怕一個最小最簡單的工序,都包含了很多科學道理。在生產工程部實習的時候,使我們對專業(yè)知識的重要性有了新的認識。這個部門負責產品模具的設計和維護。如果專業(yè)知識不夠扎實,根本不可能及時地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。以前在學校學專業(yè)課的時候,不知道學了這些知識將來有什么用處。這次實習之后,我們完全解開了這個疑團,明確了學習目標,激發(fā)了學習的激情。這次的實習更為我們敲響了警鐘:大學生并非天子嬌子。我們若不到社會磨煉一番,利用各種機會不斷學習、充實自己,依然免不了被社會淘汰。因此,我們要有危機感,只有不斷地努力學習,全面發(fā)展自己,才能適應21世紀信息社會的需要,成為有用之才。

  機電類實習總結 5

  時間過的真快,轉眼間,在xxx科技有限公司的實習馬上要接近尾聲了。在這半年多的時間,我學到了很多東西,不僅有學習方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說受益匪淺。實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。

  在xxx公司為期5個月的實習生活,對我而言有著十分重要的意義。它不僅使我在理論上對電子信息技術這個領域有了全新的認識,而且在實踐能力上也得到了提高,真正地做到了學以致用?傊,這次實習的.意義,對我來說已不再是完成畢業(yè)實習的任務,而是在開啟生命之旅大門的過程中邁出了第一步。

  在xx科技有限公司我不僅學到了許多關于專業(yè)的知識,最重要的是進一步體會到了做人的原則。公司的宗旨是:規(guī)規(guī)矩矩做人、規(guī)規(guī)矩矩做事。在去公司的第一天,老師們就教導我們做人一定要正直、要實事求是,誠以待人,人品對一個人來說非常重要的。我充分的體驗到了你如何待人,他人也會如是回報?傊5個月來,我們脫離了學校的庇護,開始接觸社會、了解我們今后工作的性質。不但增長了專業(yè)知識,還學習到了不少為人處是的方法。

  三年的學生生活,即將劃上一個句號。在xxx科公司實習的這段時間,我懂了不少東西。以前作為一名學生,主要的工作是學習;原在即將踏上社會,顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,原在我的主要任務應從學習逐步轉移到工作上。這5個月,就好比是一個過渡期從學生過渡到上班族,是十分關鍵的階段;叵胱约涸谶@期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經驗自然是一個因素,然而更重要的是心態(tài)的轉變沒有做到位。原在發(fā)原了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己一定能做出一份事業(yè)來。

  機電類實習總結 6

  對我們這些工科的學生來說這是一次理論與實踐相結合的絕好時機,又將全面地檢驗我們知識水平。銑工實習是機械類各專業(yè)學生必修的實踐性很強的技術根底課。學生在銑工實習過程中通過獨立地實踐操作,將有關機械制造的根本工藝知識、根本工藝方法和根本工藝實踐等有機結合起來的,進行工程實踐綜合能力的訓練及進行思想品德和素質的培養(yǎng)與鍛練。

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。〞在短暫的實習過程中,實習中,我采用了看、問,親自動手等方式,對在工作中人與人的關系做了進一步的了解,分析了人與人之間特點,方式、我深深地感覺到自己所學知識的淺薄和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏、一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境〞的含義。

  在實習期間我有很深的感觸,很感謝學校能給我們提供這個實習的時機,讓我們提前體驗到學工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,也許將來不會走上這個崗位,但是現(xiàn)在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點,這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。

  我們的教育應該社會實踐更多得結合起來,采用理論和實踐的辦學模式,做到課堂教育與社會實踐的關系,暑期實踐與平時實踐的關系,社會實踐廣度與深度的關系,分別同過課堂,暑期和實踐把我們所學的`和運用想結合起來,才能更完全的掌握、

  “千里之行,始于足下〞,這近一個周短暫而又充實的實踐,我認為對我走向社會起到了一個非常重要作用,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的根本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。領導和同事們的經驗,好的習慣和他們的知識也會是我們人生中的一大珍貴的財富、這次實踐更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最根本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煥,我們可以向他們學習很多知識、道理。

  我真的明白了許多,許多在學校掌握不到的東西,我非常幸運我能得到那么有效的實習。現(xiàn)在我的工作已經找好了,畢業(yè)后就要去參加工作了,直接由校園走進單位,由于之前我實習的已經很出色了,我相信在新的工作崗位上,我能夠做的更好。實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學的知識。

  機電類實習總結 7

  實習對我們工程素質和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓練的作用,使我們不但要掌握各工種的應知應會要求,還要建立起較完整的系統(tǒng)概念,既要要求我們學習各工種的基本工藝知識、了解設備原理和工作過程,又要加強實踐動手能力的訓練,并具有運用所學工藝知識,初步分析解決簡單工藝問題的能力。

  在實習中,工廠將各工種的實習內容如:結合制作榔頭,將下料、車工、銑工、鉗工、刨工、鑄造、鍛壓、焊接等串聯(lián)起來,使我們對機械產品的各個加工環(huán)節(jié)有一個整體的認識。使我們了解了各工種的先后順序和作用。

  在整個實習過程中,對我們的紀律要求非常嚴格,制訂了學生實習守則,同時加強對填寫實習報告、清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學生的綜合工程素質培養(yǎng)起到了較好的促進作用。

  實訓中心師傅將我們加工產品的打分標準公布給我們,使我們對自己的產品的得分有明確認識,對于提高我們的質量意識觀念有一定作用。對我們的金工實習成績,實行綜合考評制度,實行平時成績+產品質量成績+綜合考試成績=總成績,使我們能認真對待每個工種和每個實習環(huán)節(jié)。

  在各個工種的實習中,都安排了一定靈活時間和實習內容,使得動手能力強的`學生有了發(fā)揮的余地。在實習期間我有很深的感觸,很感謝學校能給我們提供這個實習的機會,讓我們提前體驗到學工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,也許將來不會走上這個崗位,但是現(xiàn)在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點,這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。

  我認為在數(shù)銑和數(shù)線這些科技含量相當高的實習項目中,應多分配點時間,讓我們能夠真正體驗到高科技帶來的樂趣。在焊接方面我覺得應該引進一些比較先進的技術,雖然不一定就買來這些設備,但我覺得應該傳授一些,以便讓我們能知道自己與世界先進水平的差距。另外,我覺得我校的金工實習課應該再減少一些講解時間,增加一些動手時間。還可以將一些理論搬到學生動手操作時間時講解,這樣更有利于達到我們的目的。

  機電類實習總結 8

  我在xx公司被分在測試打印封裝做設備維護修理。簡單說下分立器件的流程,先制作晶圓之后芯片切割(WS),芯片焊接(DB),金線焊接(WB),塑封(MD),去溢料(WD),背面打毛(BSL),電鍍(由電鍍廠電鍍)分割引線框(FP)測試打印包裝(TEST),百分百目檢QA檢驗。

  我維護的機器是測試封裝打印這種機器由于型號主要分為兩種。簡單說下第一種機器的大概操作流程。我們把前到工序結束后拿到的產品之后把lot架在機器上。機器先把器件從引線框整形切割下來,之后通過第一道電壓電流測試(里面測試參數(shù)不具體說明了)之后通過電容測試,之后電阻測試最后再進行一遍電壓電流測試。如果有測試不通過它會通過軌道到相應的收集容器里。之后激光打印編碼(編碼有年份月份和型號組成)最后通過吸嘴把器件吸住放進封裝窄帶之后通過vision檢查器件腳成型塑封等(vision成像會顯示在液晶屏上)。最后封裝之后打包送目檢。由一臺電腦終端特制軟件來顯示機器操作指令報警命令。這種機器的優(yōu)點在于如果做單一類型產量高,缺點就是一種機器只能做一種類型的產品。還有一種機器是主要是前面部分有區(qū)別,它把過程分成兩臺機器來完成。一臺機器把產品全部從引線框切下后整形。整形后全部送到另外一部機器,把器件放進振動碗利用震動把器件區(qū)分正反面,之后由一個旋轉機構夾住器件來完成測試和打印。后面工序一樣所有機器核心是一臺西門子的plc它控制整個機器的動作,機器的動作分為電機傳動和電氣兩部分。由plc控制電機驅動器再有電機驅動器控制電機。電氣由plc控制氣壓來控制氣缸,氣缸運動來做動作。而通過傳感器來感應動作的.完成度。相當于plc是大腦而傳感器是神經,電機氣缸是手腳。一般我把機器分為四部分這樣便于修理。把測試儀器分為一塊,激光部分分為一塊。plc電器部分分為一塊,把機械主體部分分為一塊。根據(jù)報警命令來找到相關的部件來解決問題。

  通過機械實習,我了解許多課本上很難理解的許多知識。機械的傳動構造,一些機器部件的構造原理等等,了解了許多常用工具。

  通過電工技術實習,我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收獲有以下方面.掌握了幾種基本的電工工具的使用了解了電動機傳動和點動控制、順序控制、逆反轉控制的概念和原理,掌握了交流繼電器的原理和接線方法;掌握了西門子plc一些簡單編程.本次實習,培養(yǎng)了我動手實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L。為以后的工作打下堅實的基礎。

  三年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。轉眼間,我已經開始實習已有半年之久。但工作中我重新對我們現(xiàn)在相處的社會有了新的了解。通過實習,我得到了較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。

  工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。思想上,積極參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規(guī)。在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。學習上,自從參加工作以來,我從沒有放棄學習理論知識和業(yè)務知識。不但掌握和提高了操作和業(yè)務知識,也有了一定的理論水平,學習理論的同時,更加鉆研業(yè)務,把學到的知識融會到工作中去,使業(yè)務水平不斷提高。

  機電類實習總結 9

  古人有云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。讀了幾年的大學,然而大多數(shù)人對本專業(yè)的熟悉還是不夠,在學習機電一體化專業(yè)理論學問后,學校為了開拓學生自身的學問面,增加社會競爭中的優(yōu)勢,進一步熬煉和培育我們的社會實踐潛力,以便畢業(yè)后能更好的融入社會,適應國內外嚴峻的經濟形勢變化。

  作為一名新世紀的大學生,擁有一身理想是遠遠不夠的,還需要有一技之長。但是在如今簡單的社會背景下,社會競爭日趨劇烈,社會在不斷地進展,假如你適應時代的潮流,終究處在城市的邊緣角落。

  經過短暫的實習讓我來回想一下我的實習經受與成果:

  首先來說說我的專業(yè)吧,機電一體化技術是將機械技術、電工電子技術、微電子技術、信息技術、傳感器技術、接口技術、信號變換技術等多種技術進展有機地結合,并綜合應用到實際中去的綜合技術,F(xiàn)代化的自動生產設備幾乎都是機電一體化的設備。

  據(jù)報道稱,中國機電設計邁入PLM全新階段,正挑戰(zhàn)著前所未有的、不行猜測的難題。此次實習,帶著什么是測控技術與儀器、本專業(yè)適合干那些方面的工作、本專業(yè)前途如何等問題,在我參與實習中我深刻對電工技術、電子技術、機械設計根底、機械加工機床、機械加工工藝、數(shù)控技術等進展初步的實踐,認清就業(yè)形勢及當今社會對機電一體化專業(yè)技術的需求。

  來到一線的車間進展生產,真正的自我動手操作,熟識車間各個操作流程。這讓我了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產方式和工藝過程。熟識了工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型構造、工夾量具的使用以及安全操作技術。更加了解機械制造工藝學問和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的'應用。

  在車間里,友好的教師傅幾乎寸步不離我身邊,手把手教我詳細的操作,這讓我在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能,明白了一般零件的加工過程如下:胚料——劃線——刨床(工藝上留加工余量)——粗車——熱處理,調質——車床半精加工——磨——齒輪加工——淬火(齒面)——磨面。在此我也很感謝他們給我一個這么好的時機親自實踐。

  由于在生產車間待得久了,耳濡目染,對書本的學問記憶更深了。在了解、熟識和把握必需的工程根底學問和操作技能過程中,培育、提高和加強了我的工程實踐潛力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新潛力。

  車間里教師傅的細心也讓我們明白做事要仔細留意細致,不能馬虎大意。這同時也培育了我頑強不屈的本質,永不言棄的信念!

  工廠領導時刻提示安全和質量問題,也讓我內心領悟到了安全的重要性,培育和熬煉了勞動觀點、質量和經濟觀念。在必需程度上加強了遵守勞動紀律、遵守安全技術規(guī)章和愛惜公共財產的自覺性,提高了我的整體素養(yǎng)。

  在這次實習過程中,紀律要求非常嚴格,工廠特意為此制訂了學生實習守則,同時加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學生的綜合工程素養(yǎng)培育起到了較好的促進作用。

  很快我馬上步入社會,面臨就業(yè)。雖然完成了單位所下達的任務,但是對于馬上畢業(yè)的我是完全不夠的,由于我馬上成為其中一般的一員,就業(yè)單位不會像教師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告知我們,更多的是需要我自我去觀看、學習。不具備這項潛力就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛進展,新技術的廣泛應用,會有許多領域是我未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。

  實習帶給我的,不全是我所接觸到的那些操作技能,也不僅僅僅是通過幾項工種所要求我熬煉的幾種潛力,更多的則需要我在實習完畢后依據(jù)自我的狀況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習到達了他的真正目的要有與時俱進,開拓創(chuàng)新的信念;向更高的此岸沖刺,到達自我事業(yè)頂峰的雄心。

  機電類實習總結 10

  一轉眼,來到xx煤礦已經有四個多月了。在開始的一個多月時間里,綜合部安排了煤礦安全生產知識培訓。培訓結束后,我分到了機電部實習。三個月的實習時間如流水飛快的過去了,回顧這段和時間的培訓和學習生活,有深刻的體會,也有豐富的收獲。

  來到機電部以后,我作為一名實習機電技術員開始了實習生活。進入部門后,在領導和同事的帶領下,學習和了解機電部的工作內容、工作流程和機電專業(yè)知識。

  我礦是基建礦,處于一期工程建設竣工時期和二期工程建設準備時期,就機電部的工作而言,主要有35KV變電建設、瓦斯泵站的監(jiān)控和井下供電安全。35KV變電站建成后將承擔全礦的供電需求,包括地面供電和井下供電。之前在房地產公司的工作中只接觸到10KV高壓和低壓供電系統(tǒng),35KV變電站是我從未接觸過的,高壓供電理論知識和變電站建設是我所欠缺的.。

  進入部門以后,我首先去35KV變電站施工現(xiàn)場,了解現(xiàn)場設備的布置和安裝。35KV變電站主要有35KV變壓器、35KV配電柜、10KV配電柜、無功補償設備、消弧線圈接地裝置和二次設備控制柜。

  其次通過查閱圖紙了解和熟悉供電系統(tǒng)。我礦作為煤炭生產單位,供電要求高,須由雙電源供電,供電電源來自xx110KV變電站和xx110KV變電站。供電電源引來之后,由35KV變壓器變成10KV,再經10KV配電柜供給工業(yè)廣場等用電場所和井下用電。

  然后,每天在35KV變電站建設現(xiàn)場了解工程進度,將施工過程中發(fā)現(xiàn)的問題和施工單位提出的問題反饋給部門領導,并積極向領導和兩位有經驗的師傅學習和請教處理方法,在這過程中,主動與各位同事交流專業(yè)知識和工作實踐經驗。變電站火災報警系統(tǒng)施工過程中,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場走廊缺少聲光報警器的預留管及安裝位置,發(fā)現(xiàn)后將此事匯報給部長,再跟火災報警系統(tǒng)安裝單位溝通后,將聲光報警器安裝到手動報警按鈕相同水平位置不同標高。

  來到機電部實習的這段時間里,我利用工作實踐的機會,努力工作和學習,嚴格要求自己,虛心向x師傅和x師傅等經驗豐富的技術人員請教,并跟機電部的其他幾位同事相互交流,相互學習,利用業(yè)余時間認真學習安全生產法及相關法律知識,對機電部目前的工作有了基本了解。在35KV變電站安裝現(xiàn)場的學習,以及對35KV一次電氣圖紙的學習,了解了高壓供電系統(tǒng),從而進一步鞏固自己所學的專業(yè)知識,為今后走上工作崗位打下堅定的基礎。通過理論與實踐相結合,學到了很多課本上不能學到的東西。

  經過四個多月培訓和實習,通過理論和實踐相結合,我收獲了很多,同時也發(fā)現(xiàn)自己許多不足之處,但我會將自己的不足變成進取的動力,不斷的加以完善。對于未來我總是充滿信心,在以后的工作崗位上我會不懈努力,踏踏實實,一步一個腳印的走下去,用我的努力贏得單位和同事的認可。在自己的崗位上,立足本崗,不斷地去學習、實踐、發(fā)現(xiàn)和解決問題,爭取早日作出新的成績,成為企業(yè)的棟梁之材,勝任本職,超越自我,努力成為一名合格的井下機電專業(yè)技術人員。

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