實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板(15篇)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編幫大家整理的實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板1
1、工程質(zhì)量方面:審查和審批施工單位各項(xiàng)施工方案,要求每一個(gè)分項(xiàng)都必須編寫(xiě)施工方案,編寫(xiě)技術(shù)交底,讓現(xiàn)場(chǎng)的操作工人知方案、懂方案,做到心中有數(shù)。對(duì)隱蔽工程與監(jiān)理進(jìn)行平行認(rèn)真檢查、抽查、驗(yàn)收等工作,對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量問(wèn)題都能及時(shí)的拍攝照片,每月不少于20張反映現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的圖片,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)簽發(fā)工程聯(lián)系單、整改通知單,在第一時(shí)間讓施工單位進(jìn)行整改,同時(shí)督促施工單位及時(shí)整改,另外建議監(jiān)理單位改進(jìn)工作,杜絕管理盲點(diǎn)。對(duì)工程關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的進(jìn)度進(jìn)行重點(diǎn)地分析控制,確保做到事前、事中控制,事后檢查落實(shí),每周進(jìn)行安全質(zhì)量專項(xiàng)大檢查。累計(jì)發(fā)現(xiàn)并及時(shí)整改的質(zhì)量問(wèn)題約20多起。
工程安全方面:采取定期檢查或不定期抽查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,當(dāng)場(chǎng)要求施工單位整改,不及時(shí)整改的采取強(qiáng)制措施堅(jiān)決要求其整改。沒(méi)有發(fā)生1起安全責(zé)任事故。
工程進(jìn)度方面:要求施工單位及時(shí)上報(bào)周進(jìn)度計(jì)劃、月進(jìn)度計(jì)劃,并督促監(jiān)理單位及時(shí)的審核,及時(shí)的對(duì)照現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況與計(jì)劃查找和發(fā)現(xiàn)滯后原因,及時(shí)簽發(fā)進(jìn)度整改通知單,要求施工單位重新調(diào)整施工進(jìn)度計(jì)劃,采取補(bǔ)救措施,確保總工期。沒(méi)有發(fā)生1起因進(jìn)度滯后而導(dǎo)致?lián)p失的責(zé)任事故。
成本控制方面:在日常工作中,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)使用的材料嚴(yán)格把關(guān),對(duì)于工程款的支付,更是慎之又慎,每次工程款支付都要先報(bào)部門(mén)審批,按照部門(mén)審批意見(jiàn)再進(jìn)行簽字。沒(méi)有發(fā)生1起因成本控制不嚴(yán)而導(dǎo)致?lián)p失的責(zé)任事故
加強(qiáng)總包、各分包單位的現(xiàn)場(chǎng)管理,確保質(zhì)量、安全、進(jìn)度有序推進(jìn)。
2、積極提供對(duì)甲供材料招標(biāo)評(píng)標(biāo)和施工單位招標(biāo)評(píng)標(biāo)工作中的技術(shù)支持,提供完善的招標(biāo)用技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),做到標(biāo)準(zhǔn)同一、科學(xué)合理、符合國(guó)家規(guī)范,符合設(shè)計(jì)要求,為相關(guān)部門(mén)的招標(biāo)工作提供強(qiáng)有力的技術(shù)支持和做好服務(wù)工作。累計(jì)完成各種甲供材料招標(biāo)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)提供和評(píng)標(biāo)各30多案次,完成施工單位招標(biāo)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的`提供和評(píng)標(biāo)各20多案次。
3、獨(dú)立主持工地工程例會(huì)、專題會(huì)議等各項(xiàng)協(xié)調(diào)會(huì)共60多場(chǎng)次,積極協(xié)調(diào)施工各方面利益,以及與公司內(nèi)部相關(guān)的采購(gòu)部、合同預(yù)算部、財(cái)務(wù)部、裝飾部等各部門(mén)之間的關(guān)系,同時(shí)做好牽頭、配合以及服務(wù)工作,一切為工程進(jìn)度服務(wù),努力將工程進(jìn)度全力推進(jìn)。
4、參與和加強(qiáng)本部門(mén)的日常管理,明確和優(yōu)化管理制度,確保任務(wù)到人,責(zé)任到人。同時(shí)及時(shí)提交部門(mén)周、月計(jì)劃、總結(jié)等相關(guān)資料,按時(shí)按質(zhì)按量地完成工程進(jìn)度計(jì)劃和任務(wù)。
5、針對(duì)工作中遇到的難題,積極提出解決方案,以及針對(duì)工作的管理漏洞和不善,提出優(yōu)化方案,為努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。累計(jì)提出優(yōu)化解決方案5個(gè),到得領(lǐng)導(dǎo)首肯并實(shí)際采納的有3個(gè)。
6、積極參與部門(mén)內(nèi)和集團(tuán)組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),在與大家互相學(xué)習(xí)交流的同時(shí),也將自己的一些好的經(jīng)驗(yàn)傳授給年輕的同志,同時(shí)自己也學(xué)到了許多新的知識(shí),這樣既提高他們的工作技能,也提高了部門(mén)的整體素質(zhì),提高工作效率。
作為主講參加部門(mén)內(nèi)部業(yè)務(wù)培訓(xùn)2次,作為聽(tīng)眾參加集團(tuán)技術(shù)培訓(xùn)2次。
7、積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項(xiàng)工作。
針對(duì)d區(qū)的售后維修工作,對(duì)我來(lái)講是一個(gè)全新的工作,雖然難度較大,但經(jīng)過(guò)不懈的努力,終將報(bào)修滿意率由原來(lái)的80%提高到98%以上,得到已入住業(yè)主的肯定,使售后維修工作走上正規(guī)。
實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板2
實(shí)習(xí)之前,已從師兄師姐口中了解到,班主任工作“最苦”,回想起以前教自己的班主任,他們的工作的確是繁重而且枯燥。于是,還沒(méi)有去實(shí)習(xí),就對(duì)班主任工作產(chǎn)生懼怕感。在實(shí)習(xí)的六個(gè)星期中,我擔(dān)任了高一(4)班的班主任,雖然其中充滿忙碌與艱辛,但是,這使我對(duì)班主任工作有了重新的認(rèn)識(shí),使我學(xué)到更多書(shū)本上學(xué)不到的東西,使我在與學(xué)生的接觸中得到了歡樂(lè)和欣慰。有工作,就有總結(jié),在這里和大家分享一下我的體會(huì):
一、作好計(jì)劃,繁而不亂
班主任工作繁重異常,這是眾所周知的。因此,在開(kāi)展班主任繁重的工作之前,應(yīng)先根據(jù)本班的實(shí)際情況制定詳盡的工作計(jì)劃。古語(yǔ)有云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!边@說(shuō)明制定計(jì)劃的重要性。如果沒(méi)有制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,跟著感覺(jué)走,就會(huì)使工作顯得被動(dòng),而且繁重的工作就會(huì)顯得更凌亂,以至工作難以開(kāi)展,不能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),而且將來(lái)還可能出現(xiàn)一些不可預(yù)測(cè)的問(wèn)題。因此,開(kāi)展班主任工作,一定要先作好計(jì)劃。
二、了解學(xué)生,交流溝通
作為一個(gè)班主任,一定要了解班上每一位學(xué)生,這樣才能做到“因材施教”。我作為一個(gè)實(shí)習(xí)班主任,對(duì)學(xué)生的基本情況不了解,于是我利用見(jiàn)習(xí)的前三天,通過(guò)找原班主任了解情況,開(kāi)班干部會(huì)議,找學(xué)生個(gè)別談話,悉心觀察等方式,來(lái)了解學(xué)生的基本情況,包括學(xué)生的主體思想,學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)成績(jī),優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。同時(shí),還通過(guò)批改周記、作文,中下午有空找學(xué)生聊天,晚自習(xí)隨堂自修或備課,深入班級(jí),廣泛接觸學(xué)生,與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流溝通。通過(guò)以上方法,我逐步了解了班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生,為做好班級(jí)輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。
三、做好自己,為人師表
老師的外在行為表現(xiàn),對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。高中學(xué)生的生理、心理及綜合素質(zhì)趨于成熟,思維活躍,情感豐富,對(duì)身邊發(fā)生的事情具有了自己一定的判斷能力,也有了自己一定的看法。俗話說(shuō):“身教重于言教!睙o(wú)論是在穿著打扮方面,還是在言行方面,無(wú)論是在教學(xué)能力方面,還是在個(gè)人修養(yǎng)方面都以一名正式老師、班主任的身份要求自己,在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持。只有尊重自己、為人師表的老師,才能從學(xué)生那里得到愛(ài)戴與尊重,在班中建立起學(xué)生對(duì)自己的威信,這是班主任工作的基礎(chǔ)。
四、尊重學(xué)生,貴在坦誠(chéng)
在管理班級(jí)上,應(yīng)把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)平等的主體來(lái)對(duì)待,尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),彼此無(wú)高低、尊卑之分。老師在建立威信的基礎(chǔ)上,應(yīng)該與他們平等、友好的相處,建立起了和諧的師生關(guān)系。在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),不要采用強(qiáng)制手段,高壓政策來(lái)解決問(wèn)題,而要通過(guò)講事實(shí)、擺道理,使學(xué)生心悅誠(chéng)服的接受。人無(wú)完人,要允許學(xué)生出現(xiàn)這樣那樣的過(guò)錯(cuò),只要知錯(cuò)能改就可以了。當(dāng)學(xué)生提出批評(píng)意見(jiàn)時(shí),作為老師的我們,應(yīng)該虛心地接受,沒(méi)有因?yàn)椤拔沂抢蠋,我接受學(xué)生的'批評(píng),這樣多沒(méi)面子”而拒絕接受。作為班主任更要有一種大度的氣量,寬闊的胸懷,不要斤斤計(jì)較,平等地對(duì)待學(xué)生,這樣才能贏得越來(lái)越多的學(xué)生的信任。
五、善待后進(jìn),施予愛(ài)心
對(duì)待學(xué)生要一視同仁,不能有偏愛(ài)之心。影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個(gè)重要因素,是班主任對(duì)待好學(xué)生和差生的態(tài)度。在處理班上問(wèn)題時(shí),班主任要努力做到一視同仁,就事說(shuō)事,從不歧視后進(jìn)學(xué)生,讓他同其他學(xué)生在公平、和解的氣氛下解決問(wèn)題。當(dāng)好學(xué)生和差生犯同樣的錯(cuò)誤時(shí),不要因?yàn)樗遣钌鴩?yán)加指責(zé),或他是好學(xué)生而裝作沒(méi)看見(jiàn)。要堅(jiān)持平等原則,在某些場(chǎng)合,可對(duì)好學(xué)生從嚴(yán)要求,對(duì)差生寬容些。平時(shí)多找后進(jìn)生進(jìn)行特別輔導(dǎo),了解其家庭、學(xué)習(xí)、思想等各方面的情況,給他們愛(ài)心與關(guān)懷。并找出原因,耐心勸導(dǎo),這樣后進(jìn)生會(huì)重新燃起他們的自尊心、自信心,積極地去發(fā)展他們自己。
六、鉆研教學(xué),發(fā)展自己
要教會(huì)學(xué)生知識(shí),首先自己要有知識(shí)。常言道:“要給人家一碗水,自己就要有一桶水!睂(shí)習(xí)期間,我深深體會(huì)到,要想做好班主任工作,應(yīng)首先把自己的學(xué)科教學(xué)搞好,積極鉆研,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。讓班內(nèi)學(xué)生喜歡上你教的課,進(jìn)而喜歡你、佩服你,使自己的教學(xué)得到學(xué)生的認(rèn)可,這對(duì)于班主任工作是至關(guān)重要的。
六個(gè)星期的實(shí)習(xí)班主任的工作著實(shí)短暫,但足以讓我感受到班主任工作的重要、深?yuàn)W,它不僅是一項(xiàng)工作,更是一門(mén)深?yuàn)W的藝術(shù)。在此,我由衷的感謝給予我?guī)椭椭С值脑嘀魅雾n甜甜老師。在以后的日子里,我將繼續(xù)鉆研學(xué)習(xí)、提高素養(yǎng),爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的班主任.
實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板3
在過(guò)去的一年里,蒙企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工的的厚愛(ài),對(duì)本人孜孜不倦的教誨,此刻本人深表感激之情。一轉(zhuǎn)眼,來(lái)企業(yè)工作已滿9個(gè)月;從一名服務(wù)員開(kāi)始起步,接著被調(diào)往策劃部學(xué)習(xí),這種突如其來(lái)工作性質(zhì)的轉(zhuǎn)變確實(shí)令我措手不及。怎么辦?要么做點(diǎn)什么,要么就選擇回家種田,決不碌碌。時(shí)不待我,我必須立刻進(jìn)行階段性調(diào)整,做好充足的準(zhǔn)備去迎接挑戰(zhàn),而歐迪,就是我人生的主戰(zhàn)場(chǎng)。
進(jìn)入策劃部讓我記憶最深刻的就是對(duì)外宣傳工作,當(dāng)我獨(dú)自一人頂著烈日發(fā)傳單,一張一張地推銷自己手中的優(yōu)惠券時(shí),我全然不顧及自己任何不適并全身心地投入到工作上。我架車(chē)尋覓于各大院校的學(xué)生會(huì)辦事處,一次次地找尋校方聯(lián)系人,望能取得校園宣傳的合作與支持;雖然校方老師大多表露不懈與抗拒但我卻從未氣餒。我與張主管從早上十一點(diǎn)半裝載冠名晚會(huì)所需設(shè)備,直到晚會(huì)結(jié)束回來(lái)放好設(shè)備,時(shí)間通常都已過(guò)凌晨一點(diǎn),而這種艱辛恐怕除了領(lǐng)導(dǎo)以外又有誰(shuí)能明白;某些人以為我們?cè)谕饷娑嗝吹娘L(fēng)光,多么的.自由,殊不知我們把每一件事情都全力以赴地完成,企業(yè)的貨車(chē)位置往往不夠坐,而我一向敬重張主管,于是每一次我都是與后備箱的設(shè)備一起顛簸地行進(jìn),有時(shí)遇到堵車(chē),我甚至在后備箱彎著腰數(shù)小時(shí),雖然很疲憊但我無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)檫@是工作,既然選擇了這份工作,我就要做到問(wèn)心無(wú)愧。我至始至終都覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)的眼睛是雪亮的,自己哪里有進(jìn)步哪里做得不好領(lǐng)導(dǎo)一定清楚。我為我努力拼搏的那種斗志而感到自豪,雖然我是無(wú)知與滿身疲憊的,雖然我還有一些有待完善的地方,但因?yàn)槲矣眯谋M力了,所以我的內(nèi)心充滿了欣慰與喜悅
其實(shí)現(xiàn)在回過(guò)頭想想,工作很是能夠發(fā)覺(jué)自身的不足;總監(jiān)曾用一張小紙條對(duì)我進(jìn)行點(diǎn)撥,上面赫然寫(xiě)著:(跟蹤、用心、守信、觀察);我想,這一定是我必須去狠抓的地方。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)用精辟的言辭告誡我,我豈能無(wú)所作為?記得董事長(zhǎng)無(wú)意中說(shuō)過(guò)一段話,大意是:只有把合適的人放在合適的位置上,對(duì)于企業(yè)對(duì)于個(gè)人發(fā)揮都是大有裨益的。這一點(diǎn)對(duì)我很受用,我很喜歡這份工作,喜歡我的同事與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)細(xì)致的做事風(fēng)格。就因?yàn)橄矚g,所以本人盡管有諸多不足,但我依然相信,由于我對(duì)工作的熱情以及對(duì)成功的渴望,我決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的厚愛(ài),我將在新的一年里,越發(fā)完善自己!
實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板4
這篇暑假期間生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)范文的關(guān)鍵詞是實(shí)習(xí)報(bào)告,生產(chǎn)實(shí)習(xí),
為期35天的暑期生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束了。整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程可以說(shuō)是充滿歡樂(lè)的,和隊(duì)員之間的親密合作的歡樂(lè),學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉能力的歡樂(lè),和老師交流的歡樂(lè),體會(huì)上班下班的歡樂(lè),出行參觀的歡樂(lè)等等等等。實(shí)習(xí)從開(kāi)始的緊張畏懼到后來(lái)的喜歡習(xí)慣,短短的一個(gè)月,匆匆就過(guò)了,但是留下的記憶是深刻的、收獲是豐盛的'、汗水是晶瑩的。實(shí)習(xí),顧名思義,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后,或者說(shuō)當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候,我們需要了解,自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)踐之中,因?yàn)槿魏沃R(shí)都源于實(shí)踐,歸于實(shí)踐,所以,要將所學(xué)付諸實(shí)踐,來(lái)檢驗(yàn)所學(xué)。
然而,我們當(dāng)然不希望實(shí)習(xí)僅止于此,那太狹隘了。實(shí)習(xí)是發(fā)揮和應(yīng)用專業(yè)知識(shí),查漏補(bǔ)缺,認(rèn)真學(xué)習(xí),鞏固不足的重要一環(huán),因?yàn)樗吘古c社會(huì)相掛鉤,是檢驗(yàn)在校學(xué)習(xí)成果的好時(shí)機(jī),因?yàn)榧词乖谛W(xué)得再好,一旦到了社會(huì),也許所有的一切都會(huì)變得一文不值。因?yàn)樯鐣?huì)畢竟不同于學(xué)校。所以,如果不好好的體驗(yàn)、經(jīng)歷這一過(guò)程,怎么會(huì)知道究竟自己的分量有多重,究竟自己真正懂得多少呢?所以實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他也使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野,長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)使我開(kāi)拓了視野,領(lǐng)略到不同企業(yè)的風(fēng)格和模式,實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。實(shí)習(xí)時(shí)把自己所學(xué)的理論知識(shí)用于實(shí)踐,讓理論知識(shí)更好的與實(shí)踐相結(jié)合,在這結(jié)合的時(shí)候就是我們學(xué)以致用的時(shí)候,并且是我們擴(kuò)展自己充實(shí)自己的時(shí)候。
實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板5
實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年3月16 日到20xx年6月30日
實(shí)習(xí)科目:化學(xué)
實(shí)習(xí)地點(diǎn):
實(shí)習(xí)過(guò)程:從3月17日到21日聽(tīng)課學(xué)習(xí),共聽(tīng)課14節(jié),涉及物理、化學(xué)、生物、漢語(yǔ)多個(gè)學(xué)科。從4月12到6月19日負(fù)責(zé)9年級(jí)3班的化學(xué)教學(xué),每周2個(gè)課時(shí),另加周末輔導(dǎo)共計(jì)40余課時(shí)。
3月22日到4月30日負(fù)責(zé)8年級(jí)9班的漢語(yǔ)教學(xué),每周5課時(shí),共計(jì)30個(gè)課時(shí),負(fù)責(zé)7年級(jí)3班聽(tīng)力課,每周1個(gè)課時(shí),共計(jì)6課時(shí)。
5月1 日到6月29日負(fù)責(zé)8年級(jí)1、2班漢語(yǔ)聽(tīng)力,每周1課時(shí),負(fù)責(zé)8年級(jí)5、6、7、8班漢語(yǔ)聽(tīng)力閱讀,每周2課時(shí),共計(jì)80個(gè)課時(shí)。
期間還負(fù)責(zé)7年級(jí)10班班主任工作,每周兩節(jié)班會(huì),共計(jì)25個(gè)課時(shí),主持全班工作和班級(jí)建設(shè),主持班團(tuán)會(huì)和參加活動(dòng)共計(jì)二十余次。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn):
青春似火,歲月如歌——3個(gè)半月的實(shí)習(xí)支教生涯在我的人生答卷上譜寫(xiě)了優(yōu)美的篇章,使我的人生畫(huà)卷更添色彩。
20xx年3月16日下午,我們一行8人在塔什米力克中學(xué)德育主任阿主任的帶領(lǐng)下來(lái)到塔什米力克鄉(xiāng)(疏附縣),進(jìn)行為期三個(gè)半月的實(shí)習(xí)支教活動(dòng)。
那天陽(yáng)光明媚,然而邊疆大地卻依然在熟睡中不舍得蘇醒,只是我們的熱情已遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于當(dāng)天的氣溫,喚醒了塔什米力克的春天。
20xx年6月29日上午,同樣的校門(mén),同樣的車(chē),同樣還是我們7人(方錫強(qiáng)被調(diào)到疏附縣二中實(shí)習(xí)),只是這一次,我要離去,作為整個(gè)塔什米力克鄉(xiāng)中學(xué)支教實(shí)習(xí)生中的的一員,我圓滿完成了為期三個(gè)半月的實(shí)習(xí)支教工作,即將離開(kāi)我工作與生活了近4月之久的的可愛(ài)的`校園、難忘的同事、不舍的學(xué)生!
當(dāng)我與校領(lǐng)導(dǎo)聚餐話別,與學(xué)生揮手向不同方向離去時(shí),我想 “天下哪有不散的宴席,有相聚就有離別”,我們都堅(jiān)定的朝著我們應(yīng)該走的方向前進(jìn),頭也不回。這時(shí)正如我離開(kāi)的那個(gè)季節(jié):艷陽(yáng)高照、梅熟瓜甜,充滿了收獲的氣息!
三個(gè)多月來(lái),我們?cè)谒裁琢肃l(xiāng)中學(xué)取得了卓越的成績(jī)、獲得了良好的口碑,深受當(dāng)?shù)貛熒鷼g迎,社會(huì)好評(píng)!
用當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的話說(shuō)就是:你們教學(xué)水平高、責(zé)任心強(qiáng)、做事有干勁、遇事能及時(shí)與老教師溝通,受老師好評(píng)、讓學(xué)生喜愛(ài),整體上充分展現(xiàn)出石大學(xué)子的光輝形象,真正起到了支教作用,是一支可堪重用、令人不舍的支教隊(duì)伍!
回首三個(gè)多月來(lái)我的工作、學(xué)習(xí)以及生活,有太多的話要說(shuō),可很多事情不是用語(yǔ)言所能表達(dá)的。我只好揀一些我認(rèn)為重點(diǎn)的東西記錄整理如下:
一、學(xué)以致用,教學(xué)相長(zhǎng),始終把教學(xué)作為實(shí)習(xí)支教的工作重點(diǎn)
作為代表學(xué)校前往喀什支教的我,在去的時(shí)候在接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予支教任務(wù)時(shí),我就對(duì)自己作出了要求:把“學(xué)以致用,認(rèn)真教學(xué)、鉆研教學(xué)、提高教學(xué)”作為我的工作重點(diǎn),并準(zhǔn)備為之努力。
在實(shí)習(xí)支教期間,我深深地感受到,要上完一堂課不難,可是要上好一堂課卻要求我花大力氣去鉆研教材、設(shè)計(jì)教案、組織教學(xué)。
基于這些考慮,我認(rèn)識(shí)到,作為一名實(shí)習(xí)學(xué)生,對(duì)于教學(xué)工作,需要學(xué)習(xí)的還很多:了解學(xué)生、收集材料、準(zhǔn)備教案等等;
同時(shí)作為一名支教老師,我又應(yīng)該為當(dāng)?shù)貙W(xué)校的教學(xué)注入新鮮的血液,為新課程的實(shí)施帶來(lái)新的理念、新的方法、新的活力!
這樣就要求自己更加把教學(xué)工作作為這學(xué)期的重中之重來(lái)抓!而事實(shí)證明,三個(gè)多月以來(lái),我的工作做的還不錯(cuò):能積極與指導(dǎo)老師交流,反應(yīng)教學(xué)情況,學(xué)習(xí)她的各種教學(xué)經(jīng)驗(yàn);
認(rèn)真鉆研教材、用心備課、細(xì)致認(rèn)真地批改作業(yè),一心撲在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)上。當(dāng)然了,做工作總會(huì)有失誤的時(shí)候。
我?guī)У某跞?)班化學(xué),由于畢業(yè)班的原因,加上他們的新課剩余太多。
為了留出更多的時(shí)間帶領(lǐng)他們復(fù)習(xí),開(kāi)始的時(shí)候我把課趕的很快,幸虧吐?tīng)栠d古麗老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),我才認(rèn)識(shí)到中學(xué)生的課堂不能像我的大學(xué)課堂一樣滿堂灌,需要給學(xué)生留出更多的接受新知識(shí)時(shí)間。
這是我第一次深刻體會(huì)到教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)。只有把握好,才能使我們的學(xué)生得到更多的知識(shí)。
二、鍛煉能力,積累經(jīng)驗(yàn),盡心盡責(zé)地做好班主任實(shí)習(xí)工作!
坦白地說(shuō),塔什米力克鄉(xiāng)是個(gè)比較特殊的支教點(diǎn),她是疏附縣最遠(yuǎn)的鄉(xiāng),這里民風(fēng)彪悍,少數(shù)民族血液濃厚,所以這里只有男生沒(méi)有女生。
這里沒(méi)有其他學(xué)校的實(shí)習(xí)老師,全是石河子大學(xué)的實(shí)習(xí)老師。所以該校老師缺乏,現(xiàn)代化教育無(wú)法實(shí)施,新課程改革更是無(wú)從談起。
但該校的教師對(duì)我們的能力和責(zé)任心都非常放心,將大多數(shù)的班級(jí)工作交給我們這些二把手來(lái)完成,這就使我有了更多的積累經(jīng)驗(yàn)和實(shí)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì),也使我有了更多的把實(shí)踐與所學(xué)理論知識(shí)結(jié)合運(yùn)用的機(jī)會(huì)。
為了不辜負(fù)校方對(duì)我們的信任,也我了使自己不浪費(fèi)掉這一次千載難逢的好機(jī)會(huì)。我盡力參加班里的每一次活動(dòng)深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活(我?guī)У某跞?)班化學(xué),而班主任的實(shí)習(xí)是在初一十班)。
5月份的歌詠大賽,我們班沒(méi)有拿到獎(jiǎng)項(xiàng)(不是沒(méi)練好,而是我們準(zhǔn)備最好的《同一首歌》沒(méi)讓唱),學(xué)生們都在班里哭個(gè)不停,我也想不通我們的那里就這樣白費(fèi)了?但我還要給做學(xué)生的工作
實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板6
不知不覺(jué)已經(jīng)工作了4個(gè)月,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),讓我在工作中學(xué)習(xí),在工作期間,我的工作能力和自身的素質(zhì)明顯提高了,使我懂得了很多,也成長(zhǎng)了刴,在此,我向公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事表示感謝,謝謝你們的知道使我更加成功。
作為一名剛走上工作崗位的新員工,專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的欠缺,是我致命的缺點(diǎn)。剛到公司那會(huì),學(xué)習(xí)勁頭還挺足,因?yàn)橹皼](méi)接觸過(guò)消防這塊,對(duì)于消防預(yù)算一點(diǎn)也不了解,我告訴自己從零開(kāi)始,不斷告誡自己要“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí);努力、努力、再努力”。誰(shuí)知過(guò)了點(diǎn)時(shí)間就有點(diǎn)消極怠慢,學(xué)習(xí)勁頭不足,工作也不積極。一來(lái)可能是因?yàn)閰⒓庸ぷ鬟@么長(zhǎng)時(shí)間,還沒(méi)能上手,有點(diǎn)著急;再就是因?yàn)樽约簺](méi)有專研精神覺(jué)得枯燥無(wú)味,圖紙看不懂,軟件不會(huì)操作等。
調(diào)整心態(tài)之后開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能,通過(guò)不斷摸索、總結(jié),進(jìn)一步了解企業(yè)相關(guān)專業(yè)知識(shí)、技能;堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)提高,常懷反思之心,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的教誨指導(dǎo)銘記在心,對(duì)于不懂的問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)、同事虛心請(qǐng)教,對(duì)于自己犯的錯(cuò)誤及時(shí)改正,在不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、進(jìn)步的循環(huán)過(guò)程中提高自己專業(yè)技能。
在工作取得了一些實(shí)效,但也存在一些問(wèn)題和不足,主要表現(xiàn)在:一是專業(yè)知識(shí)、技能還有待加強(qiáng),工作成效有待進(jìn)一步提高;二是有些工作還不夠過(guò)細(xì),三是自己的理論知識(shí)水平很有限,工作效率有待提高。所以在今后的工作中,自己將按照各位領(lǐng)導(dǎo)和工作的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)理論和專業(yè)技能的`學(xué)習(xí),爭(zhēng)做一名合格的消防預(yù)算員。
總之,有成功也有和失敗,我悉心接受領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)指正,我對(duì)工作有責(zé)任心,對(duì)公司有恒心,對(duì)同事有熱心,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為公司更好的發(fā)展盡一份力。
實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板7
時(shí)光荏苒,為期兩個(gè)月的教學(xué)實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)瞬即逝。時(shí)間雖短,卻給我留下豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和不可磨滅的記憶;叵肫9月13日當(dāng)天,年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來(lái)到廣水實(shí)驗(yàn)高中,激動(dòng)不安之情油然而升。一個(gè)個(gè)沉甸甸的問(wèn)號(hào),在我腦中盤(pán)旋。我不斷自問(wèn):作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,我能做好嗎,我能給學(xué)生帶來(lái)一點(diǎn)進(jìn)步嗎?如今,8個(gè)星期的實(shí)習(xí)工作已結(jié)束,我們8位實(shí)習(xí)生的收獲,見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),為我們的實(shí)習(xí)畫(huà)上一個(gè)完美的感嘆號(hào)!在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,我們向老師們請(qǐng)教學(xué)習(xí),與學(xué)生們也逐步深入接觸,從開(kāi)始上課的羞澀拘謹(jǐn)?shù)秸n堂上的談吐自如,感覺(jué)自己在一天天的長(zhǎng)大,一步步實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)化。廣水實(shí)驗(yàn)高中給予我太多的第一次:第一次真正站在講臺(tái)上面對(duì)著那些天真的面孔、第一次與學(xué)生面對(duì)面的探討問(wèn)題、談心、第一次以老師的角色進(jìn)行監(jiān)考、第一次與多位資深老師討論交流,共同探討教學(xué)中所遇到的問(wèn)題現(xiàn)在,現(xiàn)將這八周來(lái)的收獲與感受和大家分享如下:
一、 生活篇
時(shí)間如涓涓流水緩緩地流過(guò),在這一個(gè)多月的時(shí)間里留下了許多美好的回憶。在實(shí)驗(yàn)高中的實(shí)習(xí)生涯中過(guò)得很充實(shí),很快樂(lè),也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。盡管我們八個(gè)人來(lái)自不同的院系,在實(shí)習(xí)前我們完全是陌生的一群人,但在8個(gè)星期的實(shí)習(xí)期間,我們幾乎每天早晨一起備課,一起探討,一起吃飯,一起進(jìn)步。實(shí)驗(yàn)高中里,記錄了我們的歡笑,我們的忙碌,我們的進(jìn)步與成熟。 我們實(shí)習(xí)隊(duì)員從一開(kāi)始的不熟悉到逐漸的了解,再到現(xiàn)在建立起深厚的友誼,這一切永遠(yuǎn)都會(huì)塵封在我記憶的深處!
我在實(shí)高的指導(dǎo)老師是王光銀老師,班主任是劉華濤老師。王老師對(duì)人很熱心,對(duì)于我的教學(xué)總是給予很認(rèn)真的指導(dǎo),并將他的一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我們;劉老師將班主任工作的方法、管理班級(jí)的方法、經(jīng)驗(yàn)都很詳細(xì)傳授給我們,老師們都很熱情負(fù)責(zé),對(duì)我們的工作也很配合,生活上給予關(guān)心,工作上給予指導(dǎo),我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步離不開(kāi)老師們和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助。
二、 教學(xué)實(shí)習(xí)篇
在實(shí)習(xí)期間,我負(fù)責(zé)的是高二8班的生物教學(xué)。
高二不同于其它年級(jí),它的教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,而且還有面臨升到高三的壓力。實(shí)習(xí)的第一周,我主要任務(wù)是聽(tīng)課,每位生物老師的課我都去取經(jīng)。四位高二生物老師中,王光銀老師是資歷最老的教師,他教學(xué)和生活經(jīng)驗(yàn)都更豐富,他上課氣氛輕松,語(yǔ)言幽默,邏輯性非常強(qiáng),學(xué)生反應(yīng)都很熱烈,美中不足就是普通話帶了部分的地方口音。劉華濤老師是高二生物組的組長(zhǎng),他為人一絲不茍,認(rèn)真負(fù)責(zé),上課的時(shí)候也相對(duì)嚴(yán)肅,但偶爾也會(huì)引人輕松一笑。其他兩位生物老師分別為李老師和向老師,李老師由于身體不好,所以課程較少,但是他也是資歷很老的教師,上課有條不紊,而向老師作為年輕的老師,上課非常有活力,而且他搜索信息能力很強(qiáng),經(jīng)常在課上為學(xué)生帶來(lái)大量的課外知識(shí),拓展了學(xué)生的視界。
在聽(tīng)課中,我個(gè)人體會(huì)很深。因?yàn)槊總(gè)老師都同時(shí)帶3-4個(gè)班的生物課,所以在聽(tīng)課的同時(shí),我注意到各個(gè)班里學(xué)生的不同反應(yīng),作好記錄,思考以后我該以怎樣的形式在不同班級(jí)上課才能達(dá)到良好的效果。這種聽(tīng)課和我們以往的聽(tīng)課不一樣,它并不僅僅為了學(xué)習(xí)老師所講的知識(shí),還要去學(xué)習(xí)老師怎么樣講課,學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí),如何控制課堂氣氛,如何把握授課時(shí)間,好好駕馭整個(gè)班級(jí)教學(xué)等。聽(tīng)課的時(shí)候,我會(huì)認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記,聽(tīng)課的重點(diǎn)是注意科任老師講解過(guò)程中與自己思路不同的部分,以吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)老師各有特點(diǎn),都有值得我學(xué)習(xí)的地方。
難以忘記第一節(jié)課,剛好是周一下午的第二節(jié)課,由于第一次上講臺(tái),雖然課前準(zhǔn)備得比較充分,但是還是很緊張,所以感覺(jué)時(shí)間還是很緊,但是同學(xué)們非常配合,讓我最后順利的講下來(lái)這節(jié)課。課后王老師給我認(rèn)真指導(dǎo)和指出不足,認(rèn)為我課堂氣氛很活躍,但是有多余的語(yǔ)言,比如經(jīng)常會(huì)不經(jīng)意的問(wèn)“聽(tīng)得懂嗎”“都理解了嗎”之類的話,在此后的課中,我就注意了自己的`措辭,積極改進(jìn)。
雖然第一節(jié)課講下來(lái)了,但我總擔(dān)心自己做得不好。接下來(lái)的時(shí)間,我準(zhǔn)備好后,講課給老師聽(tīng)。指導(dǎo)老師聽(tīng)過(guò)以后,很認(rèn)真的為我指出講課中的缺陷,還有一些要注意的問(wèn)題及建議,對(duì)我的講課給以了很高的評(píng)價(jià)并鼓勵(lì)我,這讓我很欣慰。從那之后,我就開(kāi)始以平常的心態(tài)去備課、上課,不再緊張了。
教學(xué)工作中,我個(gè)人覺(jué)得要注意如下幾點(diǎn):
1、 認(rèn)真?zhèn)湔n:在備課中,認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法。教案編寫(xiě)詳細(xì)具體,從復(fù)習(xí)提問(wèn)、新課引入到講授都精心設(shè)計(jì),并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,做到重點(diǎn)突出。
2、 試講:在每次正式上課之前,我都會(huì)先進(jìn)行試講,讓指導(dǎo)老師聽(tīng)課并評(píng)課,糾正不足之處。然后修改教案再進(jìn)行試講,主要把握時(shí)間的安排,提高教學(xué)質(zhì)量。
3、注重學(xué)生能力的培養(yǎng):上課時(shí)注重與學(xué)生為主,重視發(fā)揮學(xué)生的積極性以及綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、邏輯性和相互協(xié)作的能力。
4、 認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè):布置作業(yè)力求做到精練,有針對(duì)性,有層次性。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)及時(shí)而認(rèn)真地批改,給以及時(shí)的反饋
5、 做好課后輔導(dǎo)工作:課余時(shí)間與學(xué)生交流并幫助答疑,有助于他們對(duì)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的掌握和鞏固,彌補(bǔ)課堂時(shí)間倉(cāng)促等不足。
三,班主任工作篇
做一名好的班主任的確很難。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,而且還要管理好整個(gè)集體,提高整體教學(xué)水平,同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),而且還要多關(guān)心留意學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生交流,給予學(xué)生幫助,讓他們感覺(jué)老師是在關(guān)心他,照顧他。如何形成亦師亦友,積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)結(jié)的集體關(guān)系,對(duì)于實(shí)習(xí)的新班主任來(lái)說(shuō)是具有很大的挑戰(zhàn)的。
我做實(shí)習(xí)班主任的班級(jí)是高二7班。
剛到實(shí)驗(yàn)高中時(shí),原任班主任劉老師就給我們大概的講了一下班上學(xué)生的整體情況。真正開(kāi)始是在實(shí)習(xí)生活開(kāi)始的一個(gè)月后。在劉老師的介紹和自我介紹之后,我與7班的學(xué)生們認(rèn)識(shí)了。學(xué)生們都很熱情,對(duì)我的工作也很配合,經(jīng)過(guò)將近一周的跟班與相處,我逐漸和班上的學(xué)生熟絡(luò)起來(lái),迅速熟悉了全班學(xué)生和班級(jí)內(nèi)的各種情況和特點(diǎn),對(duì)班主任工作也逐漸得心應(yīng)手。
日常工作方面:在這短短的幾個(gè)星期里,我主要的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生,具體安排為:
1、每天堅(jiān)持6:00之前到教室監(jiān)督學(xué)生進(jìn)行晨讀,并做好紀(jì)律的記錄。6:45時(shí),安排并監(jiān)督學(xué)生做好清潔工作。
2、在課間操和做眼保健操時(shí),到班上監(jiān)督學(xué)生做操。
3、 每天中午到教室與學(xué)生聊天解答疑難問(wèn)題,了解學(xué)生的情況,并指對(duì)學(xué)生的問(wèn)題進(jìn)行輔導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生。
4 、大掃除期間,安排,監(jiān)督學(xué)生做好大掃除工作。
5、班會(huì)期間去看班主任組織班會(huì),學(xué)習(xí)班主任如何組織班會(huì),并組織一次主題班會(huì)
6、每天,除休息時(shí)間之外的其他時(shí)間,都在辦公室坐班,以便學(xué)生有事第一時(shí)間能找到我。比如中午,所有學(xué)生是不允許外出的,半個(gè)小時(shí)的午餐時(shí)間之后都必須回教室自習(xí)。我監(jiān)督和指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)之后,就會(huì)在辦公室坐班,方便處理學(xué)生有事臨時(shí)請(qǐng)假等各種事宜。
班級(jí)活動(dòng)方面: 在班主任劉老師的支持和幫助下,再針對(duì)7班學(xué)生的現(xiàn)況,我策劃了一個(gè)名為“理性接觸網(wǎng)絡(luò)”的主題班會(huì),收到了良好的效果。
當(dāng)實(shí)習(xí)班主任的期間,我意識(shí)到,作為一名班主任,不僅要管理好日常秩序,提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,而且要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、內(nèi)心情感世界,這些并不容易做到。對(duì)學(xué)生要貫注了班主任濃濃的愛(ài)心!皭(ài)”是做好班主任工作的唯一秘訣,只要用心去做,沒(méi)有做不好的。在這里也要感謝劉老師,他讓我明白了很多做人的道理,教書(shū)育人,真的是要用自身去感化別人,不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。
四、調(diào)研工作篇
在實(shí)驗(yàn)高中實(shí)習(xí)期間,我們小組根據(jù)實(shí)高的教學(xué)現(xiàn)狀,做了一個(gè)教學(xué)調(diào)查報(bào)告,題為“交互式電子白板對(duì)普通高中教師教學(xué)方式變革的作用研究”,對(duì)這種形式的教學(xué)手段的優(yōu)劣基于教學(xué)實(shí)踐中教師的教和學(xué)生的學(xué)進(jìn)行全方面的分析,得出一些可用的成果指導(dǎo)新課標(biāo)教學(xué)中教師的教和學(xué)生的學(xué),以期使教師們教得舒服,學(xué)生們學(xué)得開(kāi)心,真正從這一新式的教學(xué)手段中受益。
在這次調(diào)查活動(dòng)中,我們得到了實(shí)高很多老師和學(xué)生的熱情幫助。
實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板8
由于對(duì)醫(yī)院的基本情況、醫(yī)療管理流程等知之甚少,同時(shí)接觸社會(huì)少,缺乏與患者及其家屬、醫(yī)生、護(hù)士等溝通的能力,到醫(yī)院進(jìn)行臨床見(jiàn)習(xí)時(shí)顯得手足無(wú)措,剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),看著護(hù)士們忙碌的身影,有著良好的各項(xiàng)操作技能及各種護(hù)理工作能力。我有點(diǎn)羨慕也有點(diǎn)懷疑自己是否也能做到這樣。第一天我呆在婦科病房里。導(dǎo)尿?qū)ξ襾?lái)說(shuō)并不陌生,看到指導(dǎo)老師給破腹產(chǎn)的產(chǎn)婦插導(dǎo)尿管的時(shí)候,很小心翼翼,我不禁也有一種沖動(dòng),很想自己實(shí)踐一下。導(dǎo)尿包滿了,指導(dǎo)老師叫我放尿,在學(xué)校沒(méi)見(jiàn)過(guò)導(dǎo)尿包,也不知道怎么放尿,但是我還是蹲了下來(lái),那一刻我告訴自己我是護(hù)士,這是我的職責(zé),不是我嫌臟嫌累的時(shí)候,就這樣自己摸索著,把尿放完了。當(dāng)我站起來(lái)的一瞬間對(duì)自己的看法頓然不一樣了,盡管這是很小的一件事,可是我做了,并且讓我感覺(jué)到自己的一丁點(diǎn)價(jià)值,一種久違的成就感油然而生。由于我是個(gè)剛見(jiàn)習(xí)的小護(hù)士,婦產(chǎn)科人多而雜,,護(hù)士長(zhǎng)把我調(diào)到了外科,對(duì)此只能服從。外科人很少,負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的也是一個(gè)小護(hù)士,年紀(jì)還沒(méi)我大,我很慶幸,這樣我們能好交流,也會(huì)學(xué)到很多東西吧!
在外科的第一天我只疊了被子,看著指導(dǎo)老師給病人掛水,到了第二天老師就叫我給病人穿刺打點(diǎn)滴了,這個(gè)比我想象的要快,我以為我只能看看暫且還不能動(dòng)手。她找了一個(gè)經(jīng)脈比較粗的病人讓我來(lái)實(shí)踐,當(dāng)拿到治療盤(pán)時(shí)我唯一的感覺(jué)就是緊張,什么消毒,排氣通通都忘了,好在病人竟然安慰我說(shuō),誰(shuí)都會(huì)有第一次動(dòng)手,不要緊張,看這個(gè)小姑娘手長(zhǎng)得挺漂亮的,這點(diǎn)小事難不倒你的。為此,我很欣慰,一般的病人是不會(huì)輕易犧牲自己當(dāng)做實(shí)驗(yàn)的,我就在慢慢的思考著靜脈輸液的步驟。盡管不是很完美,但是還是很順利的給第一個(gè)病人做好了靜脈輸液,指導(dǎo)老師也對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,漸漸也就熟悉了,老師對(duì)我也放心了,后來(lái)病人的輸液都是我負(fù)責(zé)。換藥水的過(guò)程中,我有一次沒(méi)有對(duì)床號(hào),僅有的一次卻被院長(zhǎng)看到了,我是該說(shuō)我不幸呢,還是慶幸呢,不幸的是就一次,卻被看到了,幸運(yùn)的是還有人指導(dǎo)我,教育我,是的我應(yīng)該老老實(shí)實(shí)按步驟來(lái),三查七對(duì)。在病人的生命面前容不得我半點(diǎn)馬虎。見(jiàn)習(xí)了幾天我很小心翼翼,可是還是遇到了問(wèn)題,有一種藥現(xiàn)配現(xiàn)用,由于的疏忽,提前配,當(dāng)我配完了才發(fā)現(xiàn)自己可能做錯(cuò)事了,我很慌張,我不停的上網(wǎng)搜索會(huì)出現(xiàn)什么不良癥狀,可是沒(méi)搜到結(jié)果,我糾結(jié)彷徨,最終我還是向值班護(hù)士匯報(bào)了,幸好沒(méi)什么,護(hù)士說(shuō)不超過(guò)幾個(gè)小時(shí)沒(méi)什么大礙。我這才安心。原來(lái)我還不夠細(xì)心,需要學(xué)習(xí)的真的很多。
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,現(xiàn)在實(shí)踐后,感觸又更深了。的確,護(hù)士的活很零碎,很雜亂,還可以說(shuō)是很低微,可是通過(guò)多數(shù)人的.不理解,但我發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士,這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士,病人離不開(kāi)護(hù)士,整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。正確認(rèn)識(shí)護(hù)理,樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
見(jiàn)習(xí)最深的體會(huì)就是要不斷學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,學(xué)無(wú)止境。其實(shí)我們也知道,學(xué)習(xí)知識(shí)本身就是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持,不斷探索的過(guò)程。一年后的我們也要離開(kāi)校園,踏入社會(huì),然而社會(huì)看重的不僅是我們所學(xué)的書(shū)本知識(shí),更多的要看我們是否掌握了適應(yīng)社會(huì)的能力。一旦踏入社會(huì),我們就必須去適應(yīng),去融入。那么怎樣去做,怎樣才能學(xué)以致用,就顯得極為重要了。其中,最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功,以知識(shí)為后盾,以不變應(yīng)萬(wàn)變。而這些是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)。
見(jiàn)習(xí)也無(wú)聲無(wú)息的結(jié)束了,時(shí)間雖不長(zhǎng),但是我學(xué)到不少,理論與身體力行同樣重要,在接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間里好好掌握該學(xué)會(huì)的知識(shí)。我相信我可以做的更好。
實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板9
這個(gè)星期,可以說(shuō)我上了自己真正意義上的一節(jié)課。由于之前有了上歷史課的經(jīng)驗(yàn),我上課不再那么緊張,能夠更自如地表達(dá)我自己。但是,即使是這樣,還是暴露了我自己的一些問(wèn)題。首先,根據(jù)聽(tīng)我課的老師反映,我的講課聲音比較小,坐在后面的同學(xué)可能會(huì)聽(tīng)得比較吃力,甚至是聽(tīng)不到,所以上課的時(shí)候坐最后面的同學(xué)就有向我反映是聽(tīng)不到的。我就要思考到底我的下節(jié)課是用麥克風(fēng)還是繼續(xù)不用但是更加大聲地講課。然后就是老問(wèn)題了,我對(duì)上課的內(nèi)容還不夠熟悉,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)掉鏈子,就是不知道下個(gè)內(nèi)容說(shuō)什么的'時(shí)候,也會(huì)有一些事例忘記講的狀況。這是一直以來(lái)都有的問(wèn)題,可是我還是不夠重視,由于這些知識(shí)我都是第一次講,所以我還是要在上課前好好地練習(xí)一下,把知識(shí)點(diǎn)都搞到非常地熟悉,才可以更好地進(jìn)行講課。最后,就是我上課的事例沒(méi)有很好地和知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái),也就是說(shuō)我對(duì)知識(shí)點(diǎn)還有事例都不夠熟悉,這樣子的話學(xué)生就無(wú)法更好地理解我說(shuō)的內(nèi)容。這些只是一些問(wèn)題,還有其他需要我繼續(xù)思考。
另外,我還聽(tīng)課一節(jié)初一的實(shí)習(xí)老師的課,我發(fā)現(xiàn)她十分能鎮(zhèn)得住場(chǎng)面,她的課上少有學(xué)生講話的,叫他們做筆記也是乖乖地做,也沒(méi)有什么怨言。她上課的時(shí)候比較嚴(yán)肅,但是她說(shuō)課后會(huì)和學(xué)生開(kāi)玩笑,也就是她把上課和課后分得很清楚,上課的時(shí)候就該有上課的樣子,課堂上必須安靜,下課就可以說(shuō)說(shuō)笑笑。這種上課的強(qiáng)大的氣場(chǎng)是我目前所欠缺的,在我的課堂上學(xué)生還是會(huì)講話,很少能真正地安靜下來(lái)的,有時(shí)甚至管紀(jì)律就會(huì)消耗我不少的上課時(shí)間。所以,我以后也要學(xué)會(huì)讓學(xué)生知道上課時(shí)間和下課時(shí)間要分開(kāi),不過(guò)方法我仍在摸索中。
最后,這個(gè)星期五,初三進(jìn)行了年級(jí)的拓展訓(xùn)練。這次訓(xùn)練讓他們?cè)诜泵Φ某跞龑W(xué)習(xí)中放松一下,也可以讓他們學(xué)習(xí)一些課堂上學(xué)不到的。最讓我印象深刻的就是他們要扎馬步扎三十分鐘,雖然一開(kāi)始就說(shuō)堅(jiān)持不住就停下來(lái)。不過(guò)在教練激昂的講話和鼓舞人心的音樂(lè)中,他們似乎真正能明白教練所說(shuō)的堅(jiān)持,很多同學(xué)從一開(kāi)始不愿意帶上眼罩到后來(lái)在烈日下留著汗、流著淚也要堅(jiān)持下去,到最后摘下眼罩,聽(tīng)著教練的解說(shuō),他們開(kāi)始為自己以前的不堅(jiān)持和不懂得珍惜別人對(duì)自己的好而留下后悔的眼淚,紛紛開(kāi)始反思,最后感謝曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人。經(jīng)過(guò)這一次,相信他們一定會(huì)更加懂得珍惜,珍惜自己的時(shí)間不輕易放棄,珍惜在乎自己的人不隨便怨恨。
實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板10
轉(zhuǎn)眼間又到了開(kāi)學(xué)的季節(jié),回想起來(lái),出來(lái)有近2個(gè)月了,2個(gè)月不長(zhǎng),但卻給了我一個(gè)很大的教訓(xùn)與教育,從在學(xué)校時(shí)的意氣揮發(fā),豪情滿志,到現(xiàn)在的盡感世態(tài)炎涼,工作不易,2個(gè)月的時(shí)間很好的讓我從學(xué)生時(shí)代轉(zhuǎn)向社會(huì),實(shí)習(xí)工作總結(jié)。雖然沒(méi)什么建樹(shù),但仍舊充滿感激,革命尚未成功,我等繼續(xù)努力!現(xiàn)將這2個(gè)月的工作變更及工作情況總結(jié)如下:
還在學(xué)校的時(shí)候就計(jì)劃實(shí)習(xí)的進(jìn)我哥工作的那公司工作,因?yàn)檫@樣,所以在學(xué)校我?guī)缀鯖](méi)有參加任何招聘會(huì),因?yàn)橛新,有親人在好照應(yīng)!但是到達(dá)這邊的時(shí)候,情況有變,那公司招人,但不招專業(yè)不對(duì)口又沒(méi)有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生。盡管有在游說(shuō),但專業(yè)就是專業(yè),寫(xiě)著在那,沒(méi)有辦法,此工作就此作慎。接著就開(kāi)始了我的第一次找工作之旅,在網(wǎng)上各個(gè)招聘網(wǎng)都做了簡(jiǎn)歷,投遞了很多份簡(jiǎn)歷,接著幾天是連續(xù)的面試,有時(shí)候上午在城市的.這頭面試,下午就得去那頭,總結(jié)下來(lái),不容易!鑒于在學(xué)校時(shí)的想法,我主要是選擇了幾家銷售工作面試,最終選擇了自己的第一份工作于中企動(dòng)力,該企業(yè)實(shí)力不錯(cuò),平臺(tái)不錯(cuò),主要是為中小型企業(yè)做網(wǎng)站,企業(yè)郵箱,簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō),就是網(wǎng)上推廣,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷,我原以為我會(huì)在這邊好好的干上幾年,很有激情的投入了工作之中,工作的主要流程為,打電話邀約,見(jiàn)面談判,簽合同,售后,社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《實(shí)習(xí)工作總結(jié)》。培訓(xùn)過(guò)后正式投入工作之后,面對(duì)的是一次次的拒絕轟炸,信心在受到嚴(yán)峻的考驗(yàn),在約到客戶那天,是何等的高興,見(jiàn)面時(shí)是何等的激動(dòng),結(jié)果是何等的失望,又一次剿滅了我的激情,之后的日子如此反復(fù),在金錢(qián)與信心的雙重考驗(yàn)下,我決定辭去這份工作,謀一份有安穩(wěn)收入的工作!在這里工作的待遇是底薪1100+提成,不包吃住,出去車(chē)費(fèi)自己報(bào)銷,如果簽單成功,則按簽單金額的1%報(bào)銷車(chē)費(fèi)。很顯然在沒(méi)簽單的情況下是需要一定資金來(lái)支撐的,而我在跟家里說(shuō)錢(qián)的時(shí)候,是何等的無(wú)奈,也聽(tīng)出了父母的不支持。我反省了下,就目前的情況下,此路不通!
接下來(lái)進(jìn)入了我的第二次找工作之旅,這次的目標(biāo)絕對(duì)排除電話銷售,不包食宿者,接下來(lái)的面試給了我一次真正的找工作不容易的感覺(jué),整整一周的時(shí)間都在面試,面試的崗位為行政,助理,人事等。接連的失敗,接連的被拒絕。很多公司的理由,你沒(méi)有相關(guān)工作的經(jīng)驗(yàn),還沒(méi)有正式畢業(yè)!我覺(jué)得他們太不仁義了,何謂經(jīng)驗(yàn),還不是從無(wú)到有,根本就沒(méi)想過(guò)他們經(jīng)驗(yàn)是怎么來(lái)的,心想,或許是他們的報(bào)復(fù)吧!在8月15號(hào)那天我接到了我現(xiàn)在工作公司(技嘉電子有限公司)的通知,要我第二天去體檢,我很高興!高興終于有人肯用自己,不管他們是出于什么原因,我都感謝他們!我的這份工作的職位是培訓(xùn)專員,主要負(fù)責(zé)新進(jìn)員工的培訓(xùn),人員的招聘以及獎(jiǎng)懲制度與員工關(guān)系處理,且不說(shuō)薪資如何,包食宿就ok了,再說(shuō)這么大個(gè)公司,又正規(guī),自然不會(huì)亂扣,我很珍惜這份工作,我會(huì)努力的投入到這份工作,我相信我能勝任這份工作,i can !i can do it better !
之所以說(shuō)給了我個(gè)教訓(xùn),是因?yàn)槲以趯W(xué)校的時(shí)候沒(méi)有參加招聘會(huì),是因?yàn)樵趯W(xué)校時(shí)的眼高手抵,之所以說(shuō)給了我教育,是因?yàn)槲易哉J(rèn)為在學(xué)校表現(xiàn)還算優(yōu)異,擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)等職位,有時(shí)候會(huì)給自己一種心態(tài),高傲的心態(tài),出來(lái)后,其實(shí)才知道,沒(méi)有多少人看你那個(gè),只是我自己把自己看得高了一點(diǎn)而已,總歸,別把自己看得太高,摔的會(huì)疼的,踏踏實(shí)實(shí)才是最重要的!能力是要通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)的!而不是說(shuō)說(shuō)而已!
實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板11
題 目 系 (部) 經(jīng)濟(jì)管理系專 業(yè) 電子商務(wù) 指導(dǎo)教師XXX
作 者王小小
在我即將畢業(yè)之際,通過(guò)投簡(jiǎn)歷、面試、考核、參考等層層把關(guān)之后,我來(lái)到了五新公司實(shí)習(xí),這是一次難得的機(jī)會(huì),也是一次非常嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在這接近半年的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中,讓我受益匪淺,學(xué)到了原本在課本上學(xué)不到的一些東西,使自己更進(jìn)一步接近社會(huì),體會(huì)到市場(chǎng)跳動(dòng)的脈搏。
如果說(shuō)在象牙塔是看市場(chǎng)還是比較感性的話,那么當(dāng)你身臨企業(yè),直接接觸到企業(yè)的生產(chǎn)與銷售的話,那就理性的多了。
市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)受市場(chǎng)規(guī)則的約束,生產(chǎn)到銷售都與市場(chǎng)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,如何避免風(fēng)險(xiǎn)、如何開(kāi)拓市場(chǎng)、如何保證企業(yè)的生存與發(fā)展,這一切都是要通過(guò)對(duì)社會(huì)有一定把握,制定相關(guān)的計(jì)劃才能使自身企業(yè)突出重圍與其他有實(shí)力的企業(yè)互相抗衡。
一、實(shí)習(xí)目的
實(shí)習(xí)時(shí)一項(xiàng)綜合性、社會(huì)性的活動(dòng),是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié),是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞實(shí)習(xí)時(shí)學(xué)生把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到時(shí)間中的一個(gè)過(guò)程,學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用,就是去指導(dǎo)工作,而實(shí)習(xí)正好扮演了學(xué)到的文化知識(shí)理論正確運(yùn)用到工作中去的角色。
我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐去證明理論,不斷在實(shí)踐中來(lái)自己。當(dāng)我們把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,才能真正體現(xiàn)它的價(jià)值。通過(guò)實(shí)習(xí),我們要努力的提高自身的動(dòng)手能力,在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)其不足,然后去不斷改進(jìn)反饋到學(xué)習(xí)中去。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年12月1日——20xx年5月1日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
四川省成都市1399號(hào) 五新公司
四、實(shí)習(xí)單位及部門(mén)
五新公司市場(chǎng)部
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容
。ㄒ唬┕竞(jiǎn)介
五新公司位于成都經(jīng)濟(jì)區(qū),是五新集團(tuán)旗下的一家專業(yè)智能設(shè)備制造企業(yè),注冊(cè)資金20xx萬(wàn)人民幣,占地面積45000平方米。
公司擁有專業(yè)、強(qiáng)大的技術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì),設(shè)有智能停車(chē)研發(fā)中心與高鐵事業(yè)研發(fā)部?jī)蓚(gè)技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。
。ǘ⿲(shí)習(xí)過(guò)程
在五新公司市場(chǎng)部的實(shí)習(xí)過(guò)程里,需要要經(jīng)歷以下幾個(gè)方面
1、上崗前培訓(xùn)
在剛到公司的時(shí)候,公司每一個(gè)部門(mén)的一個(gè)主要負(fù)責(zé)人就對(duì)我們進(jìn)行了為期三天的上崗前的培訓(xùn),主要是讓我們了解公司的'發(fā)展歷程、所生產(chǎn)的產(chǎn)品及一些規(guī)章制度。讓我們大致的有一個(gè)了解,通過(guò)這些來(lái)了解熟悉公司,在行為舉止上來(lái)嚴(yán)格要求自己,在真正意義上成為一個(gè)全能的工作者。
2、產(chǎn)品的了解
到公司后的第二個(gè)星期,市場(chǎng)部的主要負(fù)責(zé)人就對(duì)我們進(jìn)行了一項(xiàng)關(guān)于我們需要銷售產(chǎn)品的培訓(xùn),在培訓(xùn)中,主要是讓我們了解公司所生產(chǎn)的產(chǎn)品及在。
我們以前生產(chǎn)設(shè)備的,但是,隨著市場(chǎng)的一些走向,公司開(kāi)始自主研發(fā)了一項(xiàng)新的產(chǎn)品:車(chē)庫(kù)。我們就是要把公司的這項(xiàng)新產(chǎn)品推向市場(chǎng),讓廣大市民知道我們的產(chǎn)品,對(duì)我們的產(chǎn)品感興趣。
簡(jiǎn)易升降式停車(chē)庫(kù)一個(gè)車(chē)庫(kù)泊兩臺(tái)車(chē) (最適宜多車(chē)型家庭用)構(gòu)造簡(jiǎn)單實(shí)用,無(wú)需特殊地面基礎(chǔ)要求。適合裝置于工廠、別墅、住宅停車(chē)場(chǎng),可任意遷移,搬遷安裝容易或根據(jù)地面情況,獨(dú)立及多臺(tái)設(shè)備,備有專用鎖匙開(kāi)關(guān),防止外人開(kāi)動(dòng)設(shè)備,車(chē)板防下滑保險(xiǎn)裝置。
如果上面的車(chē)要開(kāi)走的話,必須要先把西面一輛車(chē)開(kāi)出之后,上面的車(chē)才能自動(dòng)放下來(lái),所有這種類型的車(chē)庫(kù)比較適合于兩輛車(chē)以上的家庭或小型工廠及事業(yè)單位使用。
垂直升降式停車(chē)庫(kù)最突出的就是占地少,容車(chē)量大,高層設(shè)計(jì)最高能夠達(dá)到平均一輛車(chē)僅占一平方米的空間,可同時(shí)提供多車(chē)位進(jìn)出口,等待時(shí)間短,智能化程度高,可預(yù)約存取車(chē)及空車(chē)位導(dǎo)向。
3、車(chē)間實(shí)習(xí)了解生產(chǎn)過(guò)程
只有置身在生產(chǎn)的一線,才知道一項(xiàng)產(chǎn)品出來(lái)是有多么的復(fù)雜,流程是多么的多。在車(chē)間里,里面全是鋼結(jié)構(gòu)的東西,幾乎沒(méi)有木質(zhì)產(chǎn)品,連里面所坐的凳子都是由鋼鐵做的。
我在里面第一個(gè)月呆的是剪板組,主要負(fù)責(zé)一些小型的鋼材的搬運(yùn)以及幫助師傅畫(huà)畫(huà)線之類的,第二個(gè)月就換到鉆孔組,主要負(fù)責(zé)所有在鋼材需要鉆的孔。
我就只在車(chē)間里呆了一個(gè)半月,雖然沒(méi)有到每個(gè)組上去學(xué)習(xí),但是我還是大致的了解了里面的一些生產(chǎn)流程,比如一個(gè)小小的鋼板要做成型是需要人工編程、測(cè)量、打磨、加工、裁剪等流程的,所以,一個(gè)機(jī)械式車(chē)庫(kù)的完成是需要無(wú)數(shù)項(xiàng)工序來(lái)體現(xiàn)的。
在車(chē)間呆的那些天里,讓我學(xué)習(xí)到的東西不僅僅限于機(jī)械車(chē)庫(kù)的一些零件及其生產(chǎn)流程,更多是讓我看到了各類產(chǎn)品各種加工手段及其各個(gè)里面
員工對(duì)其工作的一種責(zé)任和另外一種上進(jìn)心,所以在車(chē)間里面學(xué)習(xí)可以說(shuō)是一舉兩得。
4、外出進(jìn)行推廣銷售
到車(chē)間實(shí)習(xí)完了以后,我們就回到市場(chǎng)部開(kāi)始接受銷售之內(nèi)的工作,公司又安排給了我們新的具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),那就是到各個(gè)房地產(chǎn)施工現(xiàn)場(chǎng)及其公司去送資料,不僅能連成我們的厚臉皮,還能很好的鍛煉我們的口才能力,尤其是在心理方面,經(jīng)常和一些大的領(lǐng)導(dǎo)交談,從一開(kāi)始的緊張到現(xiàn)在的侃侃而談,這都是我所學(xué)習(xí)到得認(rèn)識(shí)到得。
5、打電話找新項(xiàng)目
在我們還在走訪這些項(xiàng)目的時(shí)候,公司又會(huì)安排下一項(xiàng)新任務(wù),那就是給我們一些相關(guān)信息,里面包含所有項(xiàng)目名稱和相關(guān)負(fù)責(zé)人的電話號(hào)碼,讓我們打電話去一個(gè)一個(gè)的訪問(wèn),如果遇到說(shuō)需要的或是送資料的,都要及時(shí)的上報(bào)到我們的負(fù)責(zé)人那里,讓他來(lái)安排具體的事項(xiàng)。
在打這些項(xiàng)目上的電話的時(shí)候,其實(shí)學(xué)問(wèn)是很高深的,說(shuō)話千萬(wàn)要客氣,要帶著對(duì)方的節(jié)奏走,在最短的時(shí)間里讓客戶知道你打電話的目的,不管發(fā)生什么都不要跟對(duì)方起沖突,既是是對(duì)方罵你也不要當(dāng)場(chǎng)反駁,每次打完電話都要進(jìn)行工作匯報(bào)和總結(jié),總結(jié)好的地方和不好的,然后下一次再多多注意。
6、公司銷售內(nèi)勤
我還有一個(gè)工作就是銷售內(nèi)勤,我主要把銷售人員的項(xiàng)目進(jìn)行匯總,分類,再發(fā)給大家進(jìn)行分區(qū)突破,不僅如此還要制定相應(yīng)的工作計(jì)劃,做好路線、外出準(zhǔn)備等一系列相關(guān)的工作,慢慢的我的工作重心就像這一塊來(lái)偏離了,領(lǐng)導(dǎo)也有意培養(yǎng)我作為以銷售內(nèi)勤,正因?yàn)槿绱,我才變得?xì)心了,做事情也不再急燥了,我很感謝這個(gè)工作內(nèi)容。
六、實(shí)習(xí)感言
總的來(lái)說(shuō),這半年的實(shí)習(xí)生涯使我說(shuō)活過(guò)得更充實(shí),讓我感受到并且親身體驗(yàn)到了學(xué)校與社會(huì)的不同。在這個(gè)過(guò)程中,讓我在一些平常不太關(guān)注和了解的東西上有了一定的感性認(rèn)識(shí),雖然時(shí)間很短暫,但感受頗多,受益匪淺,讓我們明白了一些所謂的工作與校園之間的差別,社會(huì)的現(xiàn)實(shí)讓我們更能成長(zhǎng),壓力無(wú)處不在,這就是工作,這就是社會(huì),這就是人生。這“剛剛”所發(fā)生的一切將會(huì)對(duì)我們以后工作和生活上都有著不可磨滅的幫助,這是一次非常愉快的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
王小小
20xx.5.1
實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板12
我于20xx年8月在集團(tuán)分公司開(kāi)頭工作,也是我走出校門(mén)踏入社會(huì)的第一份工作,在這兩年多的時(shí)間里,無(wú)論是生活上還是工作上我都學(xué)到了不少東西?偟膩(lái)說(shuō),生活上我學(xué)會(huì)了怎樣獨(dú)立生活,不依靠別人,養(yǎng)成了一個(gè)良好的生活習(xí)慣。工作上經(jīng)過(guò)兩年多的磨練,我也頗有心得,技術(shù)方面也基本可以獨(dú)擋一面,學(xué)會(huì)了肯吃苦、能專研、樂(lè)觀向上、自信自強(qiáng)的工作態(tài)度,F(xiàn)將20xx年中,個(gè)人工作狀況總結(jié)如下:
作為一名現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)員,我覺(jué)得我們工作中應(yīng)當(dāng)不斷地提高三個(gè)方面的個(gè)人力量:質(zhì)檢力量、現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)力量、學(xué)習(xí)技術(shù)力量。
一、質(zhì)檢力量
質(zhì)量是一個(gè)工程的生命線,必需嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)。今年3月份我們項(xiàng)目部突擊前海干渠邊坡防滲工程四標(biāo)段,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求趕在5月20日之前必需完工。此項(xiàng)工程工程量大、工期緊,因此質(zhì)量上或多或少消失了問(wèn)題。1、由于地下水位深,在澆筑阻滑體過(guò)程中,用潛水泵將水位降到阻滑體的澆筑底高程,然后開(kāi)頭澆筑砼;此處簡(jiǎn)單消失的問(wèn)題是,在阻滑體還未初凝的時(shí)候,水位有上升起來(lái),降低砼強(qiáng)度帶來(lái)嚴(yán)峻的質(zhì)量隱患。2、邊坡壓實(shí)度,邊坡只有有足夠的強(qiáng)度才能擔(dān)當(dāng)起澆筑砼板,保證以后沖水以后不變形、不塌陷。因此在邊坡
壓實(shí)的施工過(guò)程中,必需按施工規(guī)范一步一步干,一層層檢查壓實(shí)度,合格后才能進(jìn)行下道工序的施工。3、邊坡砼板澆筑,砼板施工最終收面抹光,我們要求原漿收面;這樣就處問(wèn)題了,由于邊坡是一個(gè)斜面,假如要原漿收面,就必需充分振搗看到漿然后再收面;但是這樣施工簡(jiǎn)單產(chǎn)生大肚子,影響工程外觀質(zhì)量。施工隊(duì)施工,他們講究的是效率,質(zhì)量意識(shí)淡薄,因此在此道工序中,必需時(shí)刻盯著施工隊(duì),不能讓他們專空子,克服技術(shù)難題,原漿收面。
二、現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)力量
現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)力量包括了語(yǔ)言溝通、技術(shù)管理、輕重緩急、應(yīng)急力量等等,也是一項(xiàng)綜合力量;由于施工現(xiàn)場(chǎng)施工機(jī)械多、施工工種多、施工環(huán)境簡(jiǎn)單等因素,只有現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)力量強(qiáng),才能使施工現(xiàn)場(chǎng)井然有序,有條不紊。協(xié)調(diào)力量隨著我施工閱歷豐富而不斷增加。
三、學(xué)習(xí)技術(shù)力量
正所謂活到老學(xué)到老,技術(shù)也是一樣的,時(shí)刻都會(huì)有新的施工技術(shù)的誕生,所以應(yīng)當(dāng)時(shí)刻搜集有關(guān)方面的信息,給自己充電。施工技術(shù),在施工當(dāng)中無(wú)時(shí)無(wú)刻的存在著,應(yīng)當(dāng)報(bào)著肯專研的態(tài)度,這樣技術(shù)力量會(huì)在不知不覺(jué)中得到提高。今年7月份,我到44團(tuán)夏可河防洪工程一標(biāo)段項(xiàng)目部,由于此項(xiàng)工程位于圖市公園周邊,因此它防洪兼顧景觀;為保證利用原防洪渠,設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)此次防洪護(hù)岸為一條不
規(guī)章曲線,使用經(jīng)緯儀放線簡(jiǎn)單無(wú)效率;因此我們項(xiàng)目部使用了全站儀,由于以前都未曾接觸過(guò),不會(huì)使用;這是一次學(xué)習(xí)的'機(jī)會(huì),經(jīng)過(guò)查閱相關(guān)資料和回憶以前在學(xué)校中學(xué)習(xí)的測(cè)量學(xué)問(wèn),漸漸的摸到門(mén)道,經(jīng)過(guò)反復(fù)復(fù)合最終學(xué)會(huì)了其使用方法及放線方法。
在這一年的工作中,我深刻的體會(huì)到,作為一名工程技術(shù)人員肩上的責(zé)任和生活上艱辛;看到以后自己的路該怎樣走,使自己的生活與工作變得充實(shí)而有意義。
實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板13
在被分配到XX二中做實(shí)習(xí)老師的日子里,我一直認(rèn)為自己是一名普通而平凡的實(shí)習(xí)教師,同時(shí)也是我未畢業(yè)的大學(xué)的學(xué)生,在教學(xué)上沒(méi)有顯赫的戰(zhàn)功,沒(méi)有驕人的成績(jī),只是在豐潤(rùn)二中這塊沃土上默默的耕耘著,上好每一節(jié)語(yǔ)文課,如果說(shuō)有什么追求或目標(biāo)的話,那就是努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛(ài),家長(zhǎng)尊重的好教師,努力做到像二中里那些有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的前輩一樣,愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)于律己,因此,就我工作這段時(shí)間以來(lái)的想法與做法寫(xiě)下了這篇個(gè)人總結(jié)。
“愛(ài)笑,愛(ài)生”是每個(gè)有責(zé)任心,關(guān)愛(ài)學(xué)生的好教師的基本要求;“對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)”并與學(xué)生建立起良好的師生關(guān)系和感情,更是作為教師的基本準(zhǔn)則,我用自己的實(shí)際行動(dòng)讓我的學(xué)生們不僅學(xué)到知識(shí),同時(shí)教他們做人的道理,注重道德和人格的培養(yǎng),一是因?yàn)楦咧猩瞧沸,道德和人格逐漸成熟的一個(gè)重要的過(guò)渡時(shí)段;是作為高一八大學(xué)科里最感性的學(xué)科,自然在提升學(xué)生知識(shí)量的同時(shí)完善他們的一系列人格的性格,引領(lǐng)他們走上正確的人生道路。而是因?yàn)檫@一點(diǎn)也是每個(gè)教師所必須具備的,而且是教育好學(xué)生的一個(gè)最重要的因素,如果一個(gè)教師只注重學(xué)習(xí),而忽視人格培養(yǎng),那么他是很難成為一名德高望重的好教師的。我的目標(biāo)就是成為大家心目中的好教師,所以要堅(jiān)決摒棄那種“有智無(wú)德”的新老教師的做法,堅(jiān)持教好每一堂課,在課上做學(xué)生最愛(ài)戴的教師,課下是他們最信任的`朋友,希望在今后的時(shí)間里能夠一直向著我的目標(biāo)前進(jìn),做一個(gè)“愛(ài)校,愛(ài)生”的好教師。
實(shí)習(xí)教師最缺乏的就是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),因此難免會(huì)有諸多差錯(cuò)在里面,也都難免不了在教育事業(yè)中摸爬滾打,但這些“摸爬滾打”的經(jīng)歷同時(shí)也是自己不斷進(jìn)步的源泉與動(dòng)力,在一次次聽(tīng)課和培訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,找到了自身發(fā)展的方向,因此,我經(jīng)常向其他教師請(qǐng)教教學(xué)上的問(wèn)題,認(rèn)真完成分配各項(xiàng)任務(wù),即是歸納總結(jié)學(xué)到的知識(shí),努力探索,大膽嘗試,逐步摸索出適合自己,同時(shí)也適合學(xué)生的教學(xué)方法和思路。
備課方面,我在自己所教授的學(xué)科內(nèi)努力鉆研,為每一節(jié)課都做好了充分的準(zhǔn)備。在這之前要積極了解并摸清學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,才能制定妥帖完善的教學(xué)方案。在實(shí)際教學(xué)方面,引導(dǎo)學(xué)生積極思考討論學(xué)習(xí),貫徹執(zhí)行新課改的教學(xué)方法和思想。我堅(jiān)持是每個(gè)學(xué)生都擁有自信,擁有成功,在快樂(lè)中學(xué)習(xí),從快樂(lè)中得到發(fā)展。
俗話說(shuō):“一分耕耘,一分收獲!蔽蚁嘈牛诓痪玫膶(lái),通過(guò)我不懈的努力,耕耘一片精神“園地”,一定會(huì)有不小的收獲!
實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板14
實(shí)習(xí),顧名思義,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后,或者說(shuō)當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候,我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)踐中。因?yàn)槿魏沃R(shí)源于實(shí)踐,歸于實(shí)踐。所以要付諸實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)所學(xué),F(xiàn)在即將面臨畢業(yè),實(shí)習(xí)對(duì)我們?cè)桨l(fā)重要起來(lái)。剛結(jié)束的這段實(shí)習(xí)時(shí)間可以說(shuō)是我大學(xué)四年來(lái)最辛苦也是最充實(shí)的一段時(shí)間。辛苦是因?yàn)閯偺ど瞎ぷ鲘徫,有很多方面不能很快適應(yīng);而充實(shí)則是在這段時(shí)間里,我學(xué)到在校園無(wú)法學(xué)到的知識(shí)和技能,更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時(shí)實(shí)習(xí)也給了我一定的工作經(jīng)驗(yàn)。為將來(lái)謀求一份好職業(yè)打下了基礎(chǔ)。現(xiàn)將這些日子在工作中取得的成績(jī)和不足做個(gè)小結(jié)。一來(lái)總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn),二來(lái)也對(duì)自己的工作情況有個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。
一、工作內(nèi)容
在這一個(gè)多月中,我的主要工作內(nèi)容是協(xié)助辦公室人員做好行政部的各項(xiàng)人事及日常行政工作。在這一過(guò)程中,我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式,初步了解了公司辦公室文員的具體業(yè)務(wù)知識(shí),拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。首先總結(jié)一下我的所有具體工作內(nèi)容:
1、接應(yīng)聘者來(lái)電,給應(yīng)聘者進(jìn)行簡(jiǎn)單初始,通過(guò)者送往各部門(mén)經(jīng)理處進(jìn)行復(fù)試;
2、開(kāi)試工單通知復(fù)試通過(guò)者試工,并做好登記;
3、協(xié)助做好新員工入職 培訓(xùn)、階段性 培訓(xùn) 等 培訓(xùn) 工作;
4、送文件至各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),簽收文件;
5、整理及保管補(bǔ)卡條、請(qǐng)假條;整理員工檔案,以備隨時(shí)出檔和歸檔;
6、復(fù)印、速印辦公文件,發(fā)傳真,領(lǐng)辦公表格等;
7、協(xié)助辦理新進(jìn)人員入職手續(xù),員工調(diào)職、思想?yún)R報(bào)專題離職手續(xù);
8、計(jì)算管理人員月考勤,并將考勤明細(xì)送至各部門(mén)核對(duì)簽字;
9、錄入月罰款單與獎(jiǎng)勵(lì)單,錄入員工養(yǎng)老保險(xiǎn)資料;
10、制作20xx年全公司管理人員年休表;
11、協(xié)助接待最大客戶德國(guó)deichmann客人。
12、領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。
二、收獲及體會(huì)
回想起自己的這一個(gè)半月的工作經(jīng)歷,雖然有眼淚也有辛酸,但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天,我被安排在一個(gè)辦公室文員身邊學(xué)習(xí)。真的,第一天是最難熬的,從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同,大家把你當(dāng)成隱形人的感受只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì)。告訴我他們剛出來(lái)工作的經(jīng)歷,也是從被當(dāng)成隱形人開(kāi)始的,從打雜的過(guò)來(lái)的,勸我要挺得住,堅(jiān)持走過(guò)來(lái)就好了。我剛開(kāi)始接觸的工作就是招聘,我自己還是一個(gè)剛剛走上工作崗位的新手,卻要去招人,有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)興奮。我們公司是以鞋業(yè)為主的,有很多有關(guān)鞋業(yè)的專有名詞是我以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的,所以也就有很多我不熟悉的工種,這些有關(guān)紡織的崗位,聽(tīng)的.多了,問(wèn)的多了,也自然就明白一些了。來(lái)應(yīng)聘的人員多了,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)差別,就是北方與南方的差別。在南方,大多數(shù)20歲左右就出來(lái)找工作了,就連我們辦公室就有兩個(gè)女孩是87年的,他們均已工作一年;而北方大多二十三四才剛剛大學(xué)畢業(yè)步入社會(huì)。從北方到南方找工作的年輕人就是年齡大,經(jīng)驗(yàn)少。所以為了盡快融入南方這個(gè)快節(jié)奏快腳步的社會(huì)中,我要更加虛心的努力的吸收這里的一切。
這一次的實(shí)習(xí)是為將來(lái)就業(yè)而鋪墊的,來(lái)這里實(shí)習(xí)尤如從學(xué)校到社會(huì)這個(gè)環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師或許變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道隨之完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。有時(shí)做不出成績(jī),會(huì)有來(lái)自各方面的壓力,上司的眼色、同事的嘲諷。而在學(xué)校,我們有同學(xué)和老師的關(guān)心和支持,每天只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。一個(gè)多月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),加強(qiáng)自學(xué)能力,提高工作水平,“在大學(xué)里學(xué)的不只是知識(shí),還有一種叫做自學(xué)能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)雖然羅列齊全,但平時(shí)我們只是草率應(yīng)付考試,所以對(duì)于基本的操作我還是感到無(wú)從下手!皶(shū)到用時(shí)方恨少”這句話用來(lái)形容現(xiàn)在的我真的十分恰當(dāng)。名義上我是擔(dān)任文員,平時(shí)工作都是做些瑣碎的工作,打印、復(fù)印文件,有時(shí)會(huì)為領(lǐng)導(dǎo)打報(bào)告或者演講稿等等。如果現(xiàn)在僅僅用所學(xué)的知識(shí)要完成一份演講稿或是一份文件也許我還做不到,因?yàn)橛性S多文件的格式我還不清楚怎么運(yùn)用,打印出來(lái)符合標(biāo)準(zhǔn)。所以,我必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,然而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
三、與人相處,創(chuàng)造和諧工作環(huán)境
怎么說(shuō)我還是一名實(shí)習(xí)生,有許多事情都不懂。古語(yǔ)有云:不恥下問(wèn)。但在當(dāng)今時(shí)代這似乎已經(jīng)沒(méi)有可恥不可恥的說(shuō)法了。踏上了社會(huì),我們與形形色色的人打交道,由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì)像老師、同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖,可以幫助你解決問(wèn)題。環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度,一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室,大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情,有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點(diǎn)回去陪家人,但是偶爾為同事搞一個(gè)生日party,生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn),都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境,心情好,大家工作開(kāi)心,有利于辦公室的和諧工作。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡,辦公室里的是非,能做的就是“多工作,少閑話”,而且在實(shí)習(xí)期間還曾與領(lǐng)導(dǎo)有交談,所以不但要學(xué)會(huì)怎么與同事相處,更需要學(xué)會(huì)如何與領(lǐng)導(dǎo)交談,謹(jǐn)慎行事路才能走得更長(zhǎng)遠(yuǎn)。
剛踏入社會(huì),我們?nèi)缤粡埌准垼趯W(xué)校學(xué)到的只是知識(shí)的冰山一角,在這知識(shí)的海洋里,我們還要不斷探索,善于觀察。譬如有時(shí)上司要你為他復(fù)印或打印文件的時(shí)候可以留意這份文書(shū)的格式,要自己琢磨怎么去寫(xiě),行文是用什么詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě),哪些比較常用的等等。因?yàn)樵诠ぷ魃系奈臅?shū)寫(xiě)作不像在學(xué)校老師布置的作業(yè),隨便完成就可以了。一份文書(shū)要求是十分嚴(yán)格的,具體要求用什么字體,什么字號(hào)等等。這些細(xì)小的細(xì)節(jié)不是靠同事們或者上司指導(dǎo),而是要靠自己善于言行觀察,無(wú)微不致。最重要的還是切記嚴(yán)守紀(jì)律,保守機(jī)密。這個(gè)辦公室是收發(fā)文件,處理文件和管理文件。在各種文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且各級(jí)秘書(shū)人員經(jīng)常接近領(lǐng)導(dǎo),看一些重要文件,參加一些重要會(huì)議,所以,秘書(shū)人員在公共場(chǎng)合活動(dòng)時(shí)要注意內(nèi)外有別,把握分寸,對(duì)什么應(yīng)該說(shuō)什么不應(yīng)該說(shuō)要心中有數(shù)。
我是學(xué)文秘的,實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課,教會(huì)我怎么待人接物,如何處理各種事情。雖然在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多套經(jīng)典管理理論,似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過(guò),也許等到真正管理一個(gè)公司時(shí),才會(huì)體會(huì)到難度有多大;在短短的一個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面,學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法。我們?cè)诶蠋熌抢锘驎?shū)本上看到過(guò)很多精彩的談判案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。
從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我感到了彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境?床粦T企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。
實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板15
這是我加入南昌馬卡魯運(yùn)動(dòng)戶外用品有限公司的第一個(gè)月,在這一個(gè)多月的時(shí)間里,個(gè)人感覺(jué),工作方面總的來(lái)說(shuō)還算順利。
由于自己以前沒(méi)有從事戶外運(yùn)動(dòng)方面的美工工作,對(duì)戶外運(yùn)動(dòng)這一方面相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較陌生的。剛剛接手美工工作的一段時(shí)間里,花了很大的力氣去熟悉我們自己店鋪的產(chǎn)品特點(diǎn)和貨品結(jié)構(gòu),了解了一些銷量靠前的同行天貓店鋪的相關(guān)信息,學(xué)習(xí)了一些他們?cè)诋a(chǎn)品主圖和寶貝詳情以及首頁(yè)承接等方面的設(shè)計(jì)思想,對(duì)比他們?cè)谙嚓P(guān)產(chǎn)品銷售上面所取得的成績(jī),從中發(fā)現(xiàn)我們店鋪的不足,以求改進(jìn)!
馬卡魯運(yùn)動(dòng)戶外專營(yíng)店,在我剛剛接手美工工作這一塊來(lái)說(shuō),當(dāng)時(shí)面臨的問(wèn)題,同時(shí)也是我首先應(yīng)該完成的工作,在這里我給出以下幾點(diǎn)總結(jié):
1。首頁(yè)整體框架0基礎(chǔ),整個(gè)首頁(yè)直接套用購(gòu)買(mǎi)的系統(tǒng)模版,產(chǎn)品對(duì)應(yīng)凌亂,極大部分還是模版圖片,鏈接代碼點(diǎn)擊導(dǎo)向錯(cuò)誤。
2。店招同樣是套用模版,店鋪標(biāo)志未設(shè)置,導(dǎo)航欄為系統(tǒng)模塊,設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單。
3。商品分類頁(yè)面未設(shè)置,無(wú)法定向?qū)Я鳌?/p>
4。產(chǎn)品方面,將近300來(lái)款產(chǎn)品主圖、顏色分類圖片和寶貝詳情基本上都需要去更改,主圖方面需要統(tǒng)一探路者LOGO,顏色分類需要完善,寶貝詳情也都基本上需要重新編輯。這一塊是最大的問(wèn)題所在,有很大一部分時(shí)間都是在處理這個(gè)問(wèn)題,直至現(xiàn)在也還有一些單品沒(méi)有完成寶貝詳情的更新(因?yàn)槲覀兯械膱D片獲取都是從其他店鋪,而其他店鋪如果沒(méi)有這個(gè)商品的話,我們也就無(wú)法找到,當(dāng)然這也只是很少的一些產(chǎn)品,而且?guī)齑媪恳膊淮螅莻(gè)人建議我們還是需要擁有自己的一套拍攝工具,這樣才能滿足我們自己店鋪產(chǎn)品的主圖需求)。
5。手機(jī)無(wú)線端沒(méi)有裝修,寶貝的無(wú)線端詳情頁(yè)基本上沒(méi)上傳,隨著智能手機(jī)的廣泛使用,越來(lái)越多的人通過(guò)手機(jī)APP端瀏覽購(gòu)物,所以這一塊是比較重的內(nèi)容。
6。網(wǎng)店促銷海報(bào)、PC端手機(jī)端的店鋪優(yōu)惠卷未設(shè)置,以及產(chǎn)品銷量低下等問(wèn)題。
簡(jiǎn)單的列出上面6點(diǎn),這6點(diǎn)也正是這段時(shí)間工作的重點(diǎn),說(shuō)實(shí)話,剛剛面臨這些問(wèn)題的時(shí)候真的是壓力山大,倍感任務(wù)艱巨。后面通過(guò)自己的努力和同事對(duì)我的幫助這些問(wèn)題也慢慢的得到了解決。首頁(yè)的裝修穩(wěn)步進(jìn)行,店招導(dǎo)航欄以及海報(bào)也慢慢的完善了,商品的主圖和PC端手機(jī)端的寶貝詳情也基本上得到優(yōu)化。特別是對(duì)手機(jī)端的裝修,在和范老大的'共同努力下,進(jìn)行的相當(dāng)順利。這也使得我們?cè)诠ぷ魃鲜肇浟艘欢ǖ目鞓?lè)。以此同時(shí),針對(duì)個(gè)別商品做了更加規(guī)范的優(yōu)化和推廣,專門(mén)為這款單品我們3個(gè)人一起想廣告詞,搭配背景,構(gòu)建出我們滿意的商品圖片,為單品寶貝詳情創(chuàng)建gif動(dòng)態(tài)視頻來(lái)更加充分的展示產(chǎn)品的質(zhì)量和特點(diǎn),一起商討針對(duì)店鋪目前狀態(tài)所需要的營(yíng)銷手段,更加清楚的去了解相關(guān)團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站的操作模式,為以后的大規(guī)模推廣做好充分的準(zhǔn)備。在和同事這一個(gè)多月的相處中,相互間的探討極大的促進(jìn)了我們之間的友誼。慢慢的我開(kāi)始享受這樣充實(shí)的工作和生活。
五月份的工作安排,重點(diǎn)是針對(duì)個(gè)別產(chǎn)品實(shí)施重點(diǎn)的推廣,制作產(chǎn)品廣告圖,投報(bào)折800等一些團(tuán)購(gòu)類活動(dòng),為這些活動(dòng)制作需要的產(chǎn)品圖片以及店鋪圖片,更新和美化重點(diǎn)產(chǎn)品主圖以及寶貝詳情頁(yè)等......
在這段時(shí)間的工作里,也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足,這些不足也是接下來(lái)自己將要面臨的困難。無(wú)論在生活中還是在工作中,用平常心態(tài)對(duì)待問(wèn)題,處理問(wèn)題。能做到這些就是進(jìn)步。
同時(shí),我相信只要努力了,就一定會(huì)有所突破,有所成功。讓我們一起為自己加油,找到自己的弱勢(shì),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。
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