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中學(xué)教師實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2023-04-28 10:23:46 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

中學(xué)教師實(shí)習(xí)總結(jié)集合

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以促使我們思考,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的中學(xué)教師實(shí)習(xí)總結(jié)集合,希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)教師實(shí)習(xí)總結(jié)集合

中學(xué)教師實(shí)習(xí)總結(jié)集合1

  這四個(gè)月多月的實(shí)習(xí),我在xx市礦區(qū)中學(xué)帶高一306班的語文,作為一個(gè)實(shí)習(xí)老師而且還是一個(gè)不同地區(qū)的新老師,初來乍到,有著太多的不適應(yīng),開始,我們初次見面,我聽不懂他們的方言,我們?cè)诮涣魃嫌兄z絲的障礙,隨著我們的實(shí)習(xí)深入,我能夠聽懂他們的方言,還記得第一次講課,我們講得是語文的魅力,雖然有很多的意外,記得那天PPT打不開,我憑著記憶,總感覺我自己作為一個(gè)新老師的不適應(yīng),不知道自己要怎么做,我記得我指導(dǎo)老師給我講解這節(jié)課的重要性,讓我好好的打好這節(jié)課的基礎(chǔ),讓他們?cè)谶@節(jié)課好好的.體味語文的魅力,雖然初登講臺(tái),但是很開心那節(jié)課講得還是比較成功,這節(jié)課就像是我的自我介紹課,讓我對(duì)咱們306班有了更深入的了解,感謝這段時(shí)間學(xué)生的配合,感謝礦區(qū)中學(xué)給我們的講課機(jī)會(huì)。

  匆匆時(shí)光,回憶的鏡頭回到我們第一次在這里辦的10月秋季羅永明杯運(yùn)動(dòng)會(huì),記得你們跑步是矯健的身姿,記得你們運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上不卑不亢的堅(jiān)毅精神,記得你們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員們吶喊助威的認(rèn)真模樣。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我是一名計(jì)時(shí)裁判,很開心能看到你們跑到終點(diǎn)的模樣,計(jì)時(shí)裁判的身份讓我明白了,公平和認(rèn)真,我看見了體育生他們注重自己的100米、200米、800米的成績(jī),如果說高考是非藝術(shù)生的一次展示風(fēng)采的平臺(tái),那么運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽場(chǎng)就是體育生的一個(gè)放飛自我的舞臺(tái)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的他們是最美的,他們認(rèn)真跑的樣子,讓我感覺他們的青春真好,似乎在這段實(shí)習(xí)的生活里,我回到了我高中的那個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),似乎我還是當(dāng)時(shí)那個(gè)上高中的16歲的小孩子,時(shí)光匆匆的流過我們的身旁,從這里,我懷念著我的青春時(shí)光,我似乎經(jīng)歷著第二次的高中生活,懷念著我那個(gè)一去不復(fù)返的高中。感謝這次實(shí)習(xí)帶給我的青春回憶。

  我的306班,認(rèn)真可愛的學(xué)生,還有我和藹可愛的韓老師,感謝這段時(shí)間的陪伴。實(shí)習(xí)將要結(jié)束,但我不想說再見。匆匆的時(shí)光流逝,我們都有著自己的難忘經(jīng)歷,因?yàn)橛心銈兊呐惆,我走過了實(shí)習(xí)的著四個(gè)半月,有太多的感悟,有太多的不舍,在這最后三天的時(shí)間里,愿大家實(shí)習(xí)順利,圓滿結(jié)束,不留遺憾,感謝實(shí)習(xí)。

中學(xué)教師實(shí)習(xí)總結(jié)集合2

  匆匆的三個(gè)月在手指間悄悄地滑走,回頭翻看這三個(gè)月來的每一天,滿滿的全是充實(shí)忙碌的身影和沉甸甸的收獲、感悟。很幸運(yùn)來到了xx三中實(shí)習(xí),不僅鍛煉了自己,也使生活充滿樂趣、驚喜、有滋有味!

  回想起9月18日當(dāng)天,年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來到xx三中,激動(dòng)不安之情油然而升。一個(gè)個(gè)沉甸甸的問號(hào),在我腦中盤旋。我不斷自問:作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,我能做好嗎,我能給學(xué)生帶來一點(diǎn)進(jìn)步嗎?如今,為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作已結(jié)束,我們十幾位實(shí)習(xí)生的收獲,見證了我們的成長,為我們的實(shí)習(xí)畫上一個(gè)完美的感嘆號(hào)!在這三個(gè)月中,我感覺我經(jīng)歷了許多,這些從未有過的經(jīng)歷讓我不斷進(jìn)步、不斷成長。從開始上課的羞澀拘謹(jǐn)?shù)秸n堂上的談吐自如,感覺自己在一天天的長大,一步步實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)化。xx三中給與我太多的第一次:第一次真正站在講臺(tái)上面對(duì)著五十八張?zhí)煺娴拿婵、第一次與學(xué)生面對(duì)面的探討問題、談心、第一次以老師的角色進(jìn)行監(jiān)考、第一次與多位資深老師討論交流,共同探討教學(xué)中所遇到的問題。

  一、生活篇

  時(shí)間如涓涓流水緩緩地流過,在這三個(gè)月的時(shí)間里留下了許多美好的回憶,讓我們細(xì)細(xì)品味。在三中的實(shí)習(xí)生活過得很充實(shí),很快樂,也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。盡管我們十幾個(gè)人來自不同的學(xué)校、不同的地方,三個(gè)月前我不認(rèn)識(shí)你、你不是認(rèn)識(shí)我,但在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,我們幾乎每天同一時(shí)間早晨起床、吃飯、同一時(shí)間晚休,在此期間,我們感覺我們各自的了解漸漸加深,每一天在辦公室里都有我們忙碌身影、都有我們歡聲的笑語、都有我們的每一滴進(jìn)步。即使我們來自不同水土,但一起度過了非常難忘的三個(gè)月,12周,60天,在三中留下了我們美好的回憶。忘不了我們一起備課討論的爭(zhēng)吵,忘不了一起討論各自管理班級(jí)繁瑣,忘不了一起在餐桌上的歡聲笑語;更是忘不了我指導(dǎo)老師楊老師對(duì)我的教學(xué)指導(dǎo),忘不了譚老師教授的班主任工作的方法與管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn),忘不了三中老師們的熱情負(fù)責(zé)與幫助,忘不了!

  二、物理教學(xué)實(shí)習(xí)篇

  時(shí)刻記著9月18號(hào)那一天,xx三中的老師們親自開著車到我們的學(xué)校接送我們這一幫實(shí)習(xí)老師,當(dāng)時(shí)看到老師們熱情的笑臉,我就是激動(dòng)又是緊張。在前往三中的路上,跟老師一路暢聊,對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校有初步的了解。到了實(shí)習(xí)學(xué)校之后,學(xué)校給我們實(shí)習(xí)老師開了會(huì),我們對(duì)學(xué)校的基本情況和基本作息都有進(jìn)一步的了解。其次是對(duì)所帶班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行初步了解,認(rèn)識(shí)班上的每個(gè)學(xué)生以及他們的學(xué)習(xí)情況。再次是聽課。我們作為實(shí)習(xí)生,前兩周我們基本上以聽課為主。但是現(xiàn)在聽課的感覺和以前不一樣:以前聽課主要是為了學(xué)習(xí)知識(shí),而現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法,目的不一樣,上課的注意點(diǎn)也完全不一樣,現(xiàn)在更多的注重觀察老師怎樣講課,如何駕馭課堂,如何控制授課的時(shí)間。在這期間我也盡量去聽不同學(xué)科老師的課,不僅限于物理這一科,做好聽課記錄,多學(xué)習(xí)不同專業(yè)老師的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。在這聽課期間,我發(fā)現(xiàn)我指導(dǎo)老師楊老師的授課方式深得學(xué)生的喜愛,講課過程嚴(yán)中帶慈,溫和的語調(diào)中卻不乏威嚴(yán),課堂氛圍十分活躍,課堂時(shí)間的安排拿捏十分準(zhǔn)確,每一次都是剛好結(jié)束課堂小結(jié)之后就下課鈴響,這一點(diǎn)我是很是敬佩。同時(shí)我在指導(dǎo)老師的身上也學(xué)到了不少經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)在聽課過程中,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)教師對(duì)不同的班級(jí)有不同的教案,這就讓我學(xué)會(huì)了對(duì)不同的學(xué)生要用不同的教學(xué)方法,因材施教。在教學(xué)中,要多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教,學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

  經(jīng)過兩周的聽課時(shí)間,十月份開始了,我生平第一次的教學(xué)活動(dòng)也就開始了,我自己也親身體會(huì)了當(dāng)老師的艱辛第一次走上講臺(tái),依然清楚的記得,那是星期一的第六節(jié)課,當(dāng)時(shí)我完全不知道我的指導(dǎo)老師會(huì)去聽我上課,是在第六節(jié)鈴聲響了之后,指導(dǎo)老師才告訴我的,那時(shí)我瞬間就感覺到了自己心跳加速,沒辦法,還是要硬著頭皮上的啦。第一次那么正式的上講臺(tái)面對(duì)下面那么多學(xué)生還真有點(diǎn)不知所措,也許是沒充分準(zhǔn)備的緣故,也許是第一次還沒經(jīng)驗(yàn)的緣故,整節(jié)課下來有些慌亂。

  課后楊老師認(rèn)真的給我評(píng)課,讓我知道了哪些不足,并在以后的講課過程中注意這些問題,楊老師沒有責(zé)怪我的錯(cuò)亂,還在鼓勵(lì)我應(yīng)該大膽的去表達(dá)自己思想、自己的思路,這讓我很是欣慰。在與楊老師的交流中,我才知道:要抓住學(xué)生的心,維持好課堂紀(jì)律是多么不容易此外,我覺得任務(wù)的設(shè)計(jì)也是一個(gè)特別要注意的環(huán)節(jié),任務(wù)應(yīng)該環(huán)環(huán)相扣,貫穿課堂的始終,因?yàn)橹挥胁粩嗉ぐl(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機(jī),才能更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓其配合老師的教學(xué)當(dāng)然,在教學(xué)過程中自己還是存在不少缺陷的首先,在講授知識(shí)點(diǎn)時(shí),沒有突出重點(diǎn)、難點(diǎn),過于追求學(xué)生的自主探索;其次,課堂的調(diào)控和應(yīng)變能力還有欠缺,在遇到突發(fā)事件時(shí),自己往往還不夠清醒,不能很好的處理;再次,自身心里狀態(tài)也不是很好,站在講臺(tái)上,心里還是免不了會(huì)緊張,這些都會(huì)影響我整堂課的發(fā)揮希望本周課堂上體現(xiàn)出來的不足能在以后的教學(xué)工作中得到彌補(bǔ)!

  在這三個(gè)月實(shí)習(xí)工作中,我自己總結(jié)了平時(shí)的教學(xué)中要注意如下幾點(diǎn):

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n:在備課中,認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法。教案編寫詳細(xì)具體,從復(fù)習(xí)提問、新課引入到講授都精心設(shè)計(jì),并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,做到重點(diǎn)突出。

  2、注重學(xué)生能力的培養(yǎng):上課時(shí)注重與學(xué)生為主,重視發(fā)揮學(xué)生的積極性以及綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、邏輯性和相互協(xié)作的能力。

  3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè):布置作業(yè)力求做到精練,有針對(duì)性,有層次性。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)及時(shí)而認(rèn)真地批改,給以及時(shí)的反饋。

  4、做好課后輔導(dǎo)工作:課余時(shí)間與學(xué)生交流并幫助答疑,有助于他們對(duì)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的掌握和鞏固,彌補(bǔ)課堂時(shí)間倉促等不足。

  三、實(shí)習(xí)班主任工作篇

  我們實(shí)習(xí)的另外一個(gè)任務(wù)就是實(shí)習(xí)班主任,對(duì)于我們這種剛剛步入社會(huì)的學(xué)生來說,是一次很好的鍛煉,同時(shí)做一名好的班主任的確很艱難。因?yàn)樵谖业挠∠罄,做班主任是一件很吃力的事情,不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,而且還要管理好整個(gè)集體,提高整體教學(xué)水平,同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生,既要了解學(xué)生的脾性,也要看到學(xué)生長處。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),而且還要多關(guān)心留意學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生交流,給予學(xué)生幫助,讓他們感覺老師是在關(guān)心他,照顧他,如何形成亦師亦友,積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)結(jié)的集體關(guān)系,對(duì)于實(shí)習(xí)的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。當(dāng)我與指導(dǎo)班主任譚老師見面的'時(shí)候,發(fā)現(xiàn)班主任是一位很開朗活躍的老師,一言兩語,便與班主任就聊熟了,在與班主任的交流中,得知了我們1503班學(xué)生的基本情況,同時(shí)班主任也在不斷的鼓舞我大膽去做、勇敢去管。那一瞬間,我就感受到應(yīng)有了作為老師的責(zé)任。后來在譚老師的安排下,我第一次與學(xué)生們正式認(rèn)識(shí)了,學(xué)生們對(duì)我們很熱情,對(duì)我們的工作也很配合,經(jīng)過將近一周的跟班與相處,我逐漸和班上的學(xué)生熟絡(luò)起來,對(duì)班主任工作也逐漸得心應(yīng)手。

  在熟悉班級(jí)之后,實(shí)習(xí)班主任的工作正式開始。每天早晨6:10和學(xué)生一起起床,監(jiān)督他們完成清潔區(qū)和教室的清潔;6:50進(jìn)班看管他們的早回班自習(xí)紀(jì)律,避免有些同學(xué)發(fā)呆,無所事事而擾亂課堂紀(jì)律;9:25要準(zhǔn)時(shí)到操場(chǎng)管理學(xué)生出操的情況,檢查學(xué)生是否配到好;眨欠裾J(rèn)真做操;午休看管他們的午休紀(jì)律,緊接著午睡起床后的午唱、晚上的晚回班和第三節(jié)晚自修以及晚寢等這些都是需要班主任到位管理的。這些只是班主任需要執(zhí)行的日常工作,最重要的是進(jìn)行學(xué)生的思想教育工作,這是班級(jí)管理的重要步驟。對(duì)于不遵守課堂紀(jì)律,不交作業(yè),內(nèi)向等這些出現(xiàn)問題的學(xué)生,要給予及時(shí)的思想開導(dǎo)以及教育,引領(lǐng)他們往身心健康的方向改正和成長。擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任期間,和他們一起參與了“國學(xué)文化進(jìn)課堂”的教室設(shè)計(jì),開展校園反欺凌的思想教育活動(dòng),第七屆體育藝術(shù)節(jié)文藝晚會(huì)的節(jié)目排練以及演出,第七屆體育藝術(shù)節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)中各項(xiàng)活動(dòng)的組織,家長會(huì),兩次月考,一次期中考試等活動(dòng)。當(dāng)實(shí)習(xí)班主任的期間,我意識(shí)到,作為一名班主任,我真正的認(rèn)識(shí)到學(xué)生差異性這一點(diǎn),并學(xué)會(huì)了如何有效的管理,不僅要管理好日常秩序,提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,而且要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、內(nèi)心情感世界。

  在臨近結(jié)束的時(shí)候,很舍不得和學(xué)生們分開,三個(gè)月的時(shí)間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分,每天與他們談話聊天,學(xué)生們給了我很多歡笑,我也從他們身上學(xué)到了很多,在這里,學(xué)生們給我留下了一段一段美好的回憶。在這為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)過程是痛并快樂著的,收獲了很多老師們?cè)诮虒W(xué)、班級(jí)管理方面給予的經(jīng)驗(yàn),這將是我人生路上的一筆財(cái)富,在xx三中曾經(jīng)有個(gè)叫做xxx的實(shí)習(xí)老師。

中學(xué)教師實(shí)習(xí)總結(jié)集合3

  轉(zhuǎn)眼之間實(shí)習(xí)生活已經(jīng)有一個(gè)月了,說長不長,說短不短,在實(shí)習(xí)學(xué)校xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一個(gè)月里,我相信所有的實(shí)習(xí)生都有不同的感受,有好,有壞,有感動(dòng)也有迷茫。

  當(dāng)我第一次聽到這所學(xué)校的名字時(shí)(xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)),給我的第一感覺,這所學(xué)校應(yīng)給是一所重點(diǎn)中學(xué),那時(shí)不禁在想我能否勝任的了這個(gè)學(xué)校的老師呢,雖然在學(xué)校的時(shí)候我們已經(jīng)做足了準(zhǔn)備,但真的到實(shí)習(xí)來臨的時(shí)候也免不了發(fā)怵,8月29號(hào),我們實(shí)習(xí)生來到xx實(shí)驗(yàn)中學(xué),xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師幫我們安排了宿舍,幫我們領(lǐng)了一些做飯的工具,對(duì)我們十分的客氣,剛到學(xué)校時(shí)初一的新生還沒有報(bào)到,初二的學(xué)生也剛剛放假,所以我們有時(shí)間去熟悉學(xué)校,熟悉一下這4個(gè)月工作的地方。

  幾天的假期之后,xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)迎來了剛剛升入初中的新生,初二的學(xué)生也放假歸來,我們也開始忙碌的工作。

  然而我來到xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)的第一個(gè)任命是8年級(jí)15班的歷史老師,身為一個(gè)美術(shù)特長生,表示壓力很大,上來還是帶初二的,我只能表示壓力山大,但是我思前想后,秉著對(duì)自己,對(duì)學(xué)生,對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,我決定試一試,因?yàn)槲覀兠總(gè)特長生都是戰(zhàn)士,都是打不死的小強(qiáng)。

  工作有條不紊的進(jìn)行這,我也迎來職業(yè)生涯的第一堂課,高中近代史鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),盡管課前準(zhǔn)備的十分充足,但去往教室的路上心中還是十分忐忑,站在三尺講臺(tái)上還是有一絲尷尬,說長不長,一節(jié)課過去了,第一次以老師身份站在講臺(tái)上講的第一節(jié)課就過去了,學(xué)生不是很配合,我自己還有好多不足,使我的第一堂課不是很完美的度過了,但是我說過我們特長生都是戰(zhàn)士,我不會(huì)氣餒的。

  這一個(gè)月的時(shí)間里,我還迎來了第一個(gè)教師節(jié),以老師身份過的教師節(jié),我們排練節(jié)目,我們上臺(tái)表演,最讓我們感動(dòng)的是見到了80多歲的老教育工作者慷慨激昂的演講,讓我們充滿了敬仰之情,讓我更加熱愛這個(gè)職業(yè)。

  到今天,我?guī)е佬g(shù)8個(gè)班,歷史1個(gè)班,一個(gè)月的時(shí)間里,我多多少少上了有30節(jié)課,我自認(rèn)為我不是一個(gè)月前的我,不是那個(gè)上課還帶有一絲羞澀的我,不是那個(gè)上課還帶有一絲慌張的我,這一個(gè)月給了我許多經(jīng)驗(yàn),這些是課本上學(xué)不到的,真正的體驗(yàn)了一次實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

  一個(gè)月前的我,總是在學(xué)生面前裝出一種高冷的氣質(zhì),我覺得這是對(duì)他們最好的一一種管理氣質(zhì),也是因?yàn)槲液退麄儾皇煜ぃ氩坏接檬裁捶椒ǹ梢匀ジ玫墓芾硭麄,總覺得高冷,不好惹,讓學(xué)生們都怕我才是最好的,但是我沒幾天就感覺這種方法不適合,全程的高冷肯定不行,這會(huì)讓學(xué)生們不會(huì)很好的和你溝通,讓學(xué)生們怕你肯定是要有的,尤其是對(duì)一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,但是不是所有的學(xué)生都調(diào)皮搗蛋,還有一些好一點(diǎn)的學(xué)生,也要適當(dāng)?shù)慕o他們一些和藹可親的'影響,雙管齊下才能更好的和他們交流。

  這一月的時(shí)間里我學(xué)會(huì)了如何更好的去和學(xué)生交流,如何很好的去管理學(xué)生,如何更好的去引導(dǎo)學(xué)生,讓我懂得了他們就是一幫15、6的孩子,調(diào)皮和叛逆是他們這個(gè)年齡段的特性,誰還沒有個(gè)年少輕狂的時(shí)候,關(guān)鍵看你怎樣去引導(dǎo)他們,我深知這些問題還不是我可以改變的,但我會(huì)盡我所能去引導(dǎo)他們走向更好。

  這一個(gè)月的時(shí)間里,還要感謝我們是實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師和我的導(dǎo)員,因?yàn)閷?shí)習(xí)的生活并不是一帆風(fēng)順的,總會(huì)有一些沖突會(huì)發(fā)生的,這些沖突有的來自學(xué)校,有的來自自己,是不可避免的,有的沖突是自己可以解決的,有的沖突是自己解決不了的,這個(gè)時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師,你的導(dǎo)員和你的學(xué)校始終是站在你的身旁,有任何事情他們都會(huì)像家人一樣幫你去處理,給你最好的建議。

  簡(jiǎn)單說說我們?cè)趯W(xué)校舉辦參加的活動(dòng),①教師節(jié)節(jié)目的編排和演出,②參加學(xué)校三效課堂的培訓(xùn),③美術(shù)組承辦的xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)第十三屆百米長卷比賽等。

  我相信我們的實(shí)習(xí)生活會(huì)越來越好,我也相信我們的能力回越來越強(qiáng)。不辜負(fù)我們教育的學(xué)生,努力的提高自己,帶動(dòng)的提高自己的學(xué)生,我會(huì)努力成為一名人民教育工作者,加油吧!少年。

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