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實習(xí)生實習(xí)工作總結(jié)

時間:2024-09-25 19:16:00 實習(xí)總結(jié) 我要投稿

實習(xí)生實習(xí)工作總結(jié)15篇

  總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編整理的實習(xí)生實習(xí)工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

實習(xí)生實習(xí)工作總結(jié)15篇

實習(xí)生實習(xí)工作總結(jié)1

  內(nèi)七的老師很早就告訴我,8月26日有個學(xué)習(xí)講座,可以去聽下。

  今天去學(xué)習(xí)時,我在大二那年暑假的見習(xí)時光全部涌出了記憶,布滿腦袋,因為那時我寫的見習(xí)報告題目就是《細(xì)節(jié)決定成敗》。

  當(dāng)時是地震那年的假期,我抱著為我的家鄉(xiāng)做點什么的心理找到了江油人民醫(yī)院,那時候豪情壯志,希望能夠進(jìn)入抗震救災(zāi)的.前線做出驚天地的大事來,哪知“壯志未酬”,被護(hù)理部的老師分到了院感部,然后我的任務(wù)就是幫助院感部老師登記科室報上來的傳染病病例以及上報到網(wǎng)上,就這樣,沒做到驚天地,一個月在平淡無奇的工作中慢悠悠的度過。

  現(xiàn)在明白,世上的大事很多,可是他是由無數(shù)個小事組成的,這些小事的好壞就是細(xì)節(jié)的注意與否。

  護(hù)理行業(yè)的工作說起來很繁瑣,可是又很簡單,只要你做到嚴(yán)格執(zhí)行查對制度即“三查八對”?根據(jù)醫(yī)囑安全正確給藥?掌握并遵循注射輸注原則?密切觀察反應(yīng)?注意與病人良好溝通等等,在護(hù)理工作活動中你已經(jīng)成功了一大半,另一半就是還需要自己不斷地充實不斷地學(xué)習(xí),不僅要提高自己的醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量水平,還要提高自身政治思想?科學(xué)文化?專業(yè)和身體心理素質(zhì),所以很喜歡今天學(xué)習(xí)中獲得的一句話:“硬件是基礎(chǔ),軟件是靈魂!

  實習(xí)生很累,是因為要學(xué)的東西很多,需要自己親自動手才能熟練的,要動腦袋思考的,要適應(yīng)這個角色轉(zhuǎn)換的,要培養(yǎng)自己慎獨精神的等等。這就是一個過程,堅持下來,自己會有個完美的跳躍。

  所以,在實習(xí)這個崗位上堅定不移地學(xué)習(xí)怎樣對待細(xì)節(jié),怎樣在小事中體現(xiàn)自己的價值和素質(zhì)吧,我相信我會有個滿意的實習(xí)回憶。▽嵙(xí)生:向華娟)

實習(xí)生實習(xí)工作總結(jié)2

  這次實習(xí)是我大學(xué)畢業(yè)最長最有收獲的一次。我以前在大學(xué)實習(xí)過。但是由于時間短,假期實習(xí)收獲不多,慢慢長大。這次即將畢業(yè),真的有時間去實踐和體驗是一件好事,也讓我覺得很開心。所以在這次實習(xí)之前,我做了一系列的準(zhǔn)備,總結(jié)了實習(xí)期間的所有時間,不斷學(xué)習(xí),努力提升自己。

  這是我第一次真正在企業(yè)做工人。剛開始我真的無法完全轉(zhuǎn)變自己的形象,總覺得自己還是個大學(xué)生。頭上扣著“實習(xí)生”兩個字,感覺自己還年輕,還不成熟,一開始也沒對自己要求太高,只是有點馬虎。我真的意識到我在公司舉辦的一次活動中有點松懈。那一次,因為沒有認(rèn)真對待,給我們公司帶來了一些不好的影響。當(dāng)時我意識到問題的嚴(yán)重性。后來領(lǐng)導(dǎo)找我談話,我才知道我真的狀態(tài)不好,沒有意識到自己的`錯誤和缺陷,沒有做好一些調(diào)整。

  領(lǐng)導(dǎo)跟我說了很多。那一刻,我意識到我現(xiàn)在是公司真正的員工。我總是把自己當(dāng)成局外人,這是極其不合適的。這不僅是對我自己不好,不公平的事情,對企業(yè)也是如此。所以無論如何,我都要正視自己,看清現(xiàn)狀,為自己做一些調(diào)整和提高,這樣我才有機(jī)會進(jìn)一步提高,進(jìn)一步完善自己。

  之后開始學(xué)會總結(jié),不斷反思,這讓我在這次實習(xí)中有了很大的改變。以前覺得自己性格內(nèi)向,很多事情都有點猶豫不決,優(yōu)柔寡斷。但這一次,我改變了自己,實現(xiàn)了自己的一些目標(biāo),讓我用新的眼睛和耳朵看待自己。

  從這次實習(xí)中,我也清楚的知道,如果一個人不能一直明白自己的缺點,一味的往前走,那么這樣的堅持是不會有結(jié)果的。如果我能一直知道前進(jìn)的方向和自己的狀態(tài),那么我一定能有一個更好的未來,收獲一些意想不到的東西。這次實習(xí)給了我很多,精神上的,物質(zhì)上的,讓我成長了很多。我會把這個收獲記在心里,繼續(xù)努力!

實習(xí)生實習(xí)工作總結(jié)3

  本人于20xx年7月10日來到東莞長發(fā)光電科技有限公司開始了為期20天的暑期認(rèn)識實習(xí)。最終由于該企業(yè)設(shè)備的維修以及車間的裝修,本次實習(xí)被提前至7月29日結(jié)束返校。雖然僅有短短的20天時間,可是在這段時間里,在企業(yè)導(dǎo)師、員工師傅的耐心指導(dǎo)和自我的虛心學(xué)習(xí)下,對于一些平常的理論知識最終有了必須的感性認(rèn)識,這對我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫忙。下頭是我此次實習(xí)總的'心得體會,期望給師弟師妹們一些啟發(fā)。

  在整個實習(xí)過程中,我每一天都有很多新的體會,新的想法,我總結(jié)下來主要有以下幾點:

  1.上學(xué)與上班的區(qū)別

  上學(xué)的時候,自由支配的時間很充裕,能夠適時偷懶、放松、外出等;上班的時候,每一天都有要完成的任務(wù),同時有一種職責(zé)抗在肩上,即使沒任務(wù)也要到點才能下班。上學(xué)的時候能夠很有個性,但上班就務(wù)必要融入企業(yè)、融入社會的文化氛圍中,否則很快就會被淘汰。上學(xué)的時候很自信,覺得自我將來能干一番事業(yè);上班了,才覺得自我需要學(xué)習(xí)的東西太多了。在學(xué)校,直來直往,犯點錯誤只會受點教訓(xùn);出來社會,犯錯會比錯誤本身要承受更大的職責(zé),所以務(wù)必少說話,多辦事。上了班才明白什么叫做現(xiàn)實,上了班才明白什么叫做生活的艱辛。所以總結(jié)下來,個人覺得能作為一名大學(xué)生是幸福的,我們需要好好地珍惜大學(xué)生活,讓大學(xué)生涯充實無憾。

  2.適應(yīng)

  從學(xué)校走到社會,環(huán)境、人群、職責(zé)都一下子發(fā)生了變化。對于大學(xué)生來說確實要做到盡快轉(zhuǎn)換主角,去適應(yīng)急速的工作時間和節(jié)奏,不然很有可能會影響你在工作上的狀態(tài)。

  3.多做事,少說話

  我們到企業(yè)工作以后,要明白自我能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自我對待工作的態(tài)度,態(tài)度認(rèn)真了,工作就不會乏味,學(xué)習(xí)和工作也就事半功倍。我覺得作為一名社會工作者,需要懷有多聽、多看、多想、多做、多請教、少說話這一“五多一少的”態(tài)度。工作如此,為人處事也是如此。

實習(xí)生實習(xí)工作總結(jié)4

  歲月流轉(zhuǎn),時光飛逝,20xx年的日歷已悄然翻過,伴隨著時代前進(jìn)的步伐,回首自我六個月來的工作經(jīng)歷,我作出如下個人工作總結(jié):

  (一)自我反省,正視不足。

  認(rèn)認(rèn)真真工作、踏踏實實做人,一向是我的座右銘。盡管我們在工作中兢兢業(yè)業(yè),但完美離我們總有一步之遙,經(jīng)過六個月來的努力,工作沒大的起色,平庸的業(yè)績使我更清醒地看到了自身存在的問題:

  一是對施工規(guī)范還不是異常熟悉。二是沒有現(xiàn)場工作經(jīng)驗。

  (二)工作體會

  雖然我剛出校門進(jìn)入哈爾濱通達(dá)建筑技術(shù)發(fā)展有限公司六個月了,但我的感受頗深:“僅有學(xué)才明白”我剛來到項目上的時候,馬哥讓我計算工程量,對于我來說是第一次,我感覺有點緊張也有點驚喜。經(jīng)過我不斷的請教最終完成了我第一份答卷,此后在鋼筋施工過程中我分別計算了鋼筋的根數(shù),混凝土用量,涂刷墻面面積及屋面壓型鋼板面積等。經(jīng)過計算這些工程量大大提高我對圖紙的閱讀本事,也加強(qiáng)了我對建筑規(guī)范的理解。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣見彩虹。鍛造自我是每個人必經(jīng)的`路,經(jīng)過反思問題,我深刻意識到一個人最難戰(zhàn)勝的其實就是自我,我們的行動有時就在閃念之間,向左向右就在于心態(tài),選擇進(jìn)取上進(jìn)還是選擇散漫停滯都在于自我。選擇前者,必將朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā);選擇后者,勢必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱情,就會喪失斗志,人就沒有動力前進(jìn),甚至與機(jī)遇擦肩而過,因為機(jī)遇只會留給有準(zhǔn)備的人。

  (三)工作打算,以期完美。

  總結(jié)過去是為了更好地應(yīng)對未來。對今后的工作,我給自我提出如下打算:

  一是由于工作經(jīng)驗缺乏,我平時注意自我加壓,利用好時間多看建筑行業(yè)知識書籍,多向有經(jīng)驗的同事請教。我相信世上無難事,只怕有心人。僅有付出了,才會有收獲。

  二是今日能做完的事,絕不拖到明天。正如姚總說的:日事日畢,日清日高。

  三是調(diào)整心態(tài),創(chuàng)新求變。心態(tài)決定工作的好壞,所以在工作中要不斷自我調(diào)適,時刻以飽滿的熱情迎接每一天的工作和挑戰(zhàn)。僅有不斷在思維上求創(chuàng)新,工作才能出亮點。

  歲月無聲,步履永恒。只要認(rèn)認(rèn)真真踏踏實實的工作,我想我的明天定將更完美。

實習(xí)生實習(xí)工作總結(jié)5

  實習(xí)只是一個過程,而我們在實習(xí)中會學(xué)到多少,明白多少,對我們的幫忙有多大,這只有自我明白。在學(xué)校的安排下。我到****藥店進(jìn)行工作實習(xí),藥店對于我們平民來說一點都不會陌生,因為我們要是有著小病小痛都會去買點要吃吃,實在不行才會上醫(yī)院,而我在實習(xí)的這段時光里,對藥品更加的了解,對藥師的工作流程也更加的了解,也讓自我對以后的工作充滿了信心。

  剛來到藥店實習(xí),前輩沒有交給我困難的工作,只是讓我在旁邊幫忙,打打下手之類的。而我在旁邊認(rèn)真的學(xué)習(xí)前輩是如何工作的,要是遇到不懂的就虛心的向前輩們請教,然后認(rèn)真的`思考,從中吸取經(jīng)驗。藥師的工作就是依據(jù)病人的狀況,選取一款最適合、最有幫忙的藥,讓他們早日健康。在前輩的指導(dǎo)下,我開始了正式的工作,開始的時候,我只會對傷風(fēng)感冒的小病癥開藥拿藥,雖然這些工作都很簡單,但是我做起來還是相當(dāng)?shù)淖屑?xì),應(yīng)為萬千世界無奇不有,如果隨便給病人拿藥,要是病人吃了過敏,那就得不嘗試了。所以在工作中,我都是認(rèn)認(rèn)真真,沒有打一絲馬虎。經(jīng)過長期的工作實習(xí),我積累了必須的工作經(jīng)驗,而且養(yǎng)成了良好的工作素質(zhì),此刻我也和其她前輩一樣開始了正式的工作。

  經(jīng)過這次的實習(xí)我學(xué)到了很多,明白了很多,在實習(xí)工作中,我將課堂上學(xué)到的理論知識與工作相結(jié)合,讓我更加的了解工作,對自我的專業(yè)也更加的了解,在實習(xí)工作中也培養(yǎng)了我的動手潛力,社會交際潛力,增加積累了我的工作經(jīng)驗。這些都是課堂上學(xué)不到的,在工作中我也很開心,因為我能夠用自我的雙手來幫忙這些人,這就應(yīng)就是助人為樂吧!

  社會不斷的發(fā)展,人們的素質(zhì)不斷的降低,每個人都是那么的自私自利,所有的年輕人都只會想著自我,沒有想過自我的長輩,他們有病痛,都是去診所或者醫(yī)館,不敢亂花一分錢,最后是魏了誰,但是有著多少年輕人是為自我的長輩著想的,我想真的很少,透過這次的實習(xí),我深深的體會到親情的可貴,有的時候就只是一瞬間的事情,就會陰陽兩隔,到時候就算是后悔,也只是徒增傷感,畢竟這個世界可沒有后悔要賣。

實習(xí)生實習(xí)工作總結(jié)6

  生產(chǎn)實習(xí)是學(xué)生理論知識與實際操作相結(jié)合的重要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實踐過程中,學(xué)生從動手實踐中學(xué)習(xí),培養(yǎng)我們的實踐學(xué)習(xí)能力。讓我們認(rèn)識到團(tuán)隊工作的重要性,牢固樹立團(tuán)隊意識,讓我們的才能得到充分發(fā)揮。也為我們以后的工作打下了基礎(chǔ)。

  在實踐中,首先要做的是學(xué)習(xí)基本要求。實習(xí)期間,學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守公司和企業(yè)的規(guī)章制度,必須嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度。不能無故請假,不能私自離職,有重要事情,必須和上級領(lǐng)導(dǎo)打招呼請假,批準(zhǔn)后才能離開,工作中要嚴(yán)格防范意外和生命事故。必須遵紀(jì)守法,遵守公民的社會公德,具有良好的品德和素質(zhì)。在實踐中努力,積極完成上級交辦的任務(wù),在工作中謙虛好學(xué),誠實守信,不斷努力。流水線工作,顧名思義,就是一個團(tuán)隊的工作,每個員工都必須嚴(yán)格認(rèn)真地完成自己的工作,因為整個流水線的每一道工序都是緊密相關(guān)的,可能會因為某一道工序的失誤,導(dǎo)致整個流水線生產(chǎn)的產(chǎn)品成為廢品。

  在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下,我們一群同學(xué)去車間實習(xí)。這是流水線生產(chǎn),每個人都有自己的工作任務(wù)。只有自由合作,才能做好工作,完成工作任務(wù)。對于一個剛上班的學(xué)生來說,這些東西都是操作不熟悉的,但是旁邊的老師傅會示范然后指導(dǎo)我們操作,我們也開始嘗試去做。所謂“一次復(fù)制,兩次熟悉”就完美了。我們開始在老師的指導(dǎo)下操作,慢慢熟悉了操作流程。我們看著其他同學(xué)在生產(chǎn)線上工作,他們都很認(rèn)真仔細(xì),我不能輸給他們,我一定要把工作做好。在接下來的練習(xí)中,老大師們也熱情地指導(dǎo)我們,讓我們能夠快速上軌道,最終獨立完成工作。

  通過這次實習(xí),我們學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識。我們也了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)工藝和工藝流程,對我們的'專業(yè)有了更深入的了解。在實踐中,我們有社會實踐能力、社會交往能力和工作經(jīng)驗,這些都是重要的,不能在課堂上學(xué)習(xí)。在這次生產(chǎn)實踐中,我們不僅對所學(xué)知識有了更好的理解,更重要的是,我們糾正了勞動觀點,提高了獨立工作的能力。我們也知道自己的不足,但我們會改正,在以后的學(xué)習(xí)和工作中會更加努力。

實習(xí)生實習(xí)工作總結(jié)7

  一年的實習(xí)眼前就要結(jié)束了。在實習(xí)中,我的收獲很多,學(xué)習(xí)了不少東西,鍛煉了自身的能力,提高了自身各方面的修養(yǎng)。

  我實習(xí)的學(xué)校是農(nóng)一師七團(tuán)初級中學(xué)。有豐富的語言環(huán)境,優(yōu)秀的教師們,很好的教學(xué)條件。在這樣的環(huán)境里,我看到了一種千載難逢的好機(jī)會。就是說,在這樣的學(xué)校里實習(xí),實在是好不容易的。在實習(xí)過程中,我珍惜這個機(jī)會,利用所有可用的條件,進(jìn)行教學(xué),做實習(xí),提高了漢語授課能力,提高了雙語教學(xué)能力,更新了雙語教學(xué)觀點,提高了雙語教學(xué)方面的修養(yǎng)。

  實習(xí)期間,完成任務(wù)情況如下:聽課80節(jié),教案80篇,說課78節(jié),教研活動16次,團(tuán)隊活動16次,學(xué)生和家長交談次數(shù)32次,參加班會16次,科研論文兩篇。下面,我對一年的實習(xí)工作做以下總結(jié):

  一、思想觀點方面:

  作為一個黨員,作為一個教師,而且享受國家待遇,在職培訓(xùn)的教師,再說肩負(fù)著培養(yǎng)雙語教育神圣使命的教師,要珍惜這樣來之不易的好機(jī)會。我在石河子參加雙語培訓(xùn)學(xué)習(xí)了漢語授課方面的不少知識,但實踐很少,這次的實習(xí),實踐雙語教學(xué)方面所學(xué)的知識的重要環(huán)節(jié)。

  首先,在培訓(xùn)期間,我嚴(yán)格要求自己,努力鉆研,提高了語言水平和教育教學(xué)理論,提高了綜合語言運用能力。當(dāng)時我聽到一年實習(xí)的消息,我心里很高興,我認(rèn)為這樣的實習(xí),我實在很需要,可以說是及時雨。實習(xí)過程中,我們可以驗證自己所學(xué)的知識,又可以深入實踐,提高雙語教學(xué)能力。而且實習(xí)地就在漢族聚居地。學(xué)習(xí)語言的條件比任何地方好,在這里,我們可以找到良好的實習(xí)環(huán)境。

  來到實習(xí)地后,學(xué)校讓我當(dāng)八(2)班的副班主任,把班主任做我的指導(dǎo)老師。這個對我來說很重要,而且是我盼望的機(jī)會。我在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)聽課,備課,說課,上課。

  二、實習(xí)態(tài)度方面:

  我進(jìn)入教學(xué)實習(xí)后,更端正自己的實習(xí)態(tài)度,抓緊機(jī)會,認(rèn)真開始了上課。樹立機(jī)會觀念,激發(fā)自身的努力和熱心,全心全意投入到工作中,學(xué)習(xí)學(xué)校的'規(guī)章制度,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),接近配合學(xué)校的安排部署,勝利完成了實習(xí)任務(wù)。

  實習(xí)期間,不怕苦,不怕累,樂意接受學(xué)校和指導(dǎo)教師交待的任務(wù),并認(rèn)真完成了。配合指導(dǎo)教師的工作,謙虛學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師和其他教師,認(rèn)真參與教學(xué)教育研討活動,提高了自身的教育教學(xué)觀念和理論知識,為未來的工作打好了基礎(chǔ)。

  三、教學(xué)實習(xí)方面:

  學(xué)校給我安排兩個班的語文課,是初二(1,2)班的課,每天聽指導(dǎo)老師的課,

  第一學(xué)期我的任務(wù)主要是聽課,備課,說課等工作,最后給學(xué)校上了一節(jié)匯報課,得到校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。第二學(xué)期開始還是指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下開始上課。接受任務(wù)后,我立刻動身,認(rèn)真準(zhǔn)備,全面地開展了課堂教學(xué)。

  上課前,做好了各項準(zhǔn)備工作:聽課、寫教案、備課、授課、總結(jié)、批改作業(yè)方面都下力氣,有效地進(jìn)行了教學(xué)。上課前,聽指導(dǎo)老師的課,學(xué)習(xí)授課特點和教學(xué)方法,學(xué)習(xí)組織課堂和課堂用語,具備了教學(xué)前的準(zhǔn)備工作。學(xué)習(xí)后,我心里一下子覺得很踏實,感覺到了這堂能上。

  寫教學(xué)計劃時,認(rèn)真學(xué)習(xí)教材和教材分析材料,體會課本的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點、難點等重要環(huán)節(jié)。認(rèn)真分課時,保證的教學(xué)的正常運行。

  寫教案時,全面研討教材和學(xué)生情況,具體指定教學(xué)環(huán)節(jié)和步驟,結(jié)合課改要求,結(jié)和學(xué)校的實際情況,結(jié)合學(xué)生的實際情況寫好了教案。寫完后,通過了指導(dǎo)教師的批閱。

  上課時,面對眼前的學(xué)生,我心里想,我是老師,肩負(fù)了神圣使命,我的一切行為為了孩子,影響孩子,我要認(rèn)真,要千萬認(rèn)真。樹立這種信念,完成課堂教學(xué)的所有環(huán)節(jié),努力完成了教學(xué)任務(wù)。

  下課后,我又反省自己,回顧課堂教學(xué),找出存在的問題和優(yōu)點。下節(jié)課,發(fā)揮了優(yōu)點,補(bǔ)充了不足點,提高了教學(xué)質(zhì)量。

  四、班級管理方面:

  我是初二(1)班的副班主任,也是該班的副語文老師。作為一個班主任,對管理班級的責(zé)任重大,對班里活動要全面負(fù)責(zé)。認(rèn)真參加每周一的團(tuán)隊課和周五的總結(jié)會,學(xué)習(xí)管理班級的方法和技巧,掌握了一套管理班級的技巧,為以后的工作扎了很大基礎(chǔ)。擔(dān)任副班主任工作后,參加了每次的班會和團(tuán)隊活動。

  五、科研方面:

  對一名教師來說,科研活動是很重要,我們的提高和科研活動有直接的關(guān)系。我上課的同時,還注重科研活動,努力學(xué)習(xí)教育方面的法律法規(guī),新制定的教師道德標(biāo)準(zhǔn),語文課程標(biāo)準(zhǔn),課程改革綱要。學(xué)習(xí)語文教學(xué)設(shè)計方面的各種方法,閱讀古代漢語教材,經(jīng)常溝通指導(dǎo)老師和其他經(jīng)驗豐富的老師,進(jìn)行探討,接受指導(dǎo)教師和其他老師們的意見和建議,提高了教學(xué)研究和教學(xué)組織能力。在教研室的安排下給全校老師上維語課教老師們簡單的維語互相交流。

  六、遵守紀(jì)律方面:

  到實習(xí)學(xué)校后,首先理解學(xué)校的各項規(guī)章制度,并認(rèn)真學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身的紀(jì)律意識,自覺遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),按時到校,按時上課,及時完成各項工作任務(wù),確保了教學(xué)的正常運行。有事和指導(dǎo)教師聯(lián)系,準(zhǔn)假后走,沒有無故落課。準(zhǔn)時參會,準(zhǔn)時參加學(xué)校的各種活動,并積極發(fā)揮,取得了好的心理驅(qū)動力和留下了良好的影響。

  七、生活方面:

  我住在老院校區(qū),條件比較還可以,給我和另一個同事買了生活日用品給

  我們齊全生活用品。實習(xí)中,雖然附近沒有我們能吃的飯,有的也沒什么好吃的,但是我們認(rèn)為條件是這樣,不能再好了,應(yīng)該克服困難。所以我們在生活中,自己做飯,生活方面也得到了鍛煉。這次實習(xí)我們一舉兩得呀!

  八、不足之處:

  我相信,在教育行業(yè)里,我是一個優(yōu)秀的教師,我是認(rèn)真,我是負(fù)責(zé)人,我是積極,活躍,主動,開朗的教師,我對學(xué)生,對本本職工作有責(zé)任心,我有信心,我會跟上社會,發(fā)揮能力,展現(xiàn)出自己的力量,在這一年的實習(xí)實踐表明,我完全可以適應(yīng)漢語授課要求。但是,就像月亮十五明,十五暗一樣,雖然我取得了良好的成績,基本上掌握了漢語授課能力,我還存在了不少問題。

  一是寫漢字不標(biāo)準(zhǔn),我寫字不好,已經(jīng)開始練字了,但是還達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的字體了,我還繼續(xù)聯(lián)系。

  二是課堂教學(xué)的投入力度不完全,雖然基本上面對了大部分學(xué)生,但是有些學(xué)生還需要個別指導(dǎo),這個我沒能做到。

  三是科研效果和內(nèi)容不多,只限于一般的理論知識,沒有學(xué)習(xí)更系統(tǒng)化的教育教學(xué)理論,再說,學(xué)習(xí)的理論和經(jīng)驗沒有用上課堂教學(xué)中。

  四是自身的提高不好,雖然有了一些變化和進(jìn)步,這還夠。我有時間補(bǔ)充自己,學(xué)習(xí)一些語文知識,但是由于一些主觀原因,沒有學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了也是一些片面性的東西。

  五是跟學(xué)生的溝通不全面,作為一個班主任和授課教師,應(yīng)該全方位的和學(xué)生溝通,但是由于一些主觀原因,我沒有合他們?nèi)娴臏贤ǎ幌抻趯W(xué)習(xí)方面的溝通了。

  六是雖然我參加了兩年的雙語培訓(xùn)和這次一年的實習(xí)培訓(xùn),我從小念得是母語,所以語言表達(dá)方面和文言文方面的學(xué)習(xí)還不足。

  九、努力方向:

  實習(xí)時間終于結(jié)束了,我知道,這是我一生中最重要的而且最有效果的一次實習(xí)活動,也學(xué)習(xí)了不少東西,樹立更正確的教育觀念,更好地轉(zhuǎn)變了教育觀念,為了以后的雙語教育、教學(xué)工作了,更好地具備了條件,我相信,漢語授課任務(wù),我可以擔(dān)任。

  回去后,更嚴(yán)格要求自己,謙虛學(xué)習(xí),不停地學(xué)習(xí),努力鉆研,更提高自己,更發(fā)揮自己,更展現(xiàn)自己,堅持一切為了孩子的基本目的,關(guān)心學(xué)生,教好學(xué)生,為了民族教育的發(fā)展做出一份力量。

實習(xí)生實習(xí)工作總結(jié)8

  我于20xx年11月14日正式到公司頂崗實習(xí),至今已有兩個月了,歲月如梭,回顧這兩個月時光猶如昨日,初到公司,經(jīng)歷了一個從不了解到熟悉再到適應(yīng)的階段,經(jīng)歷了很多事情,自己的工作在摸索中和領(lǐng)導(dǎo)的幫助中,一步一步前進(jìn),直至今日,有一種“柳暗花明又一村”的感覺,在工作中,一直在思考怎樣能提高自己的工作效率以及各部門的工作效率、怎樣做好自己的角色、工作中什么話該說什么話不該說、怎樣激勵情緒低落的員工、怎樣與不同身份地位的人交際、怎樣使工作程序化、系統(tǒng)化、條理化甚至使我們公司更加規(guī)范化,從而在百尺桿頭,更進(jìn)一步,達(dá)到新層次,進(jìn)入新境界,開創(chuàng)新篇章。

  回顧過去

  吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗,必將有利于自己的前行,回顧過去,是為了更好地展望未來。現(xiàn)將此階段工作做如下簡要的回顧與總結(jié):

  在此階段主要在整理公司內(nèi)部各個工地的隱蔽資料以及公司已經(jīng)簽訂的各類合同等,在校期間曾在院辦檔案室實習(xí)檔案管理工作,在整理歸檔工作中還算是比較得心應(yīng)手,有種學(xué)以致用的感覺。理論用于實踐,實踐檢驗真理,我很慶幸自己來到公司正逢塑料城一期驗收工作,這是本公司第一次進(jìn)行工地驗收工作,一個工地從開工到竣工,關(guān)于工地的消防安裝資料有很多,所有資料公司存檔一份,還要交由甲方、消防大隊、監(jiān)理等部門,在這驗收工作階段中也遇到很多問題,從而發(fā)現(xiàn)了自己工作中的疏忽以及梳理了檔案歸檔整理的流程及對個別資料的要求。

  1、在資料分類中,首先把各個工地的所有資料分開,再把同類的資料整理在一起,比如開工報告、驗收、測試、試驗、運行記錄、簽證單、技術(shù)核定單以及消防部門審核意見書、報審材料等,經(jīng)過工作的實際經(jīng)驗得知,一般情況下確保所有資料一式四份,其中原件2份,復(fù)印件2份,原件由本公司及消防部門各保存一份,復(fù)印件分別交由甲方及監(jiān)理。在平時收到已辦理完的資料時,應(yīng)在空余時間就把資料整理成四份,分別保管并注明是原件還是復(fù)印件,這樣不至于到了驗收階段時手忙腳亂,同時也避免資料混亂;

  2、之前對于資料的性質(zhì)及作用不是很了解,在保管中出現(xiàn)了問題,把涉及經(jīng)濟(jì)的技術(shù)核定單放在了鐵皮柜里但是沒有鎖,沒有充分考慮到安全性,在之后的工作中應(yīng)把涉及經(jīng)濟(jì)的技術(shù)核定單等資料原件應(yīng)單獨放置保管或把原件鎖在檔案柜里;

  3、關(guān)于收集供貨方材料的合格證、驗收報告、供貨證明等資料,通過與上層領(lǐng)導(dǎo)的商討,改善工作流程,提高工作效率,在訂貨時就給供貨方說明需向本公司提供的所有資料,并留下聯(lián)系方式便于辦公室資料員及檔案部工作,提高其工作效率。經(jīng)過實踐證明,雖然提高了一些工作效率,但是仍存在一些問題還有待明年改進(jìn)、優(yōu)化。諸如供貨方所交的材料不齊全、檔案部和采購部聯(lián)系不緊密,檔案部缺少供貨方的具體聯(lián)系方式等;

  4、在合同管理工作中,目前公司上層領(lǐng)導(dǎo)的要求是及時找到需要查閱的合同,告知其具體事項。直至今日,在我部門的合同共有三類,購銷合同、勞務(wù)合同(與施工班組簽訂的合同)、承包合同(與甲方簽訂的合同),合同的份數(shù)也不多,目前合同管理工作較為簡單輕松,合同畢竟涉及到公司的隱秘信息,在保管工作中我一直注意其安全性并不外泄其合同的內(nèi)部信息。

  5、在行政人事管理工作中,初到公司首先是了解公司各部門以及公司的運營流程及狀況,收集員工各意見及發(fā)現(xiàn)公司目前存在的內(nèi)部問題,了解公司主要人員的信息情況,根據(jù)與上層領(lǐng)導(dǎo)的交流初步制定了一些各部門和公司內(nèi)部的規(guī)章制度及工作流程,其中部分制度仍有待商榷,在此工作中考察了自己思維的縝密性,在一些方面還有待改進(jìn),有時思考問題不夠全面,但大體上能夠做到井井有條。這是自己第一次體驗從事行政人事管理工作,雖然具體涉及的人事工作內(nèi)容不多,大部分的工作也只局限于紙上談兵,沒有實施。進(jìn)入公司以來發(fā)生了不少事情,漸漸發(fā)現(xiàn)自己有時太過于情緒化,有時似乎忘記了自己作為中層管理者應(yīng)該做的事,偶爾過于沖動,然而這些是作為管理者的最大忌諱,所以,長久以來我一直在思考并提醒自己:作為中層管理人員怎樣適當(dāng)控制好自己的情緒、調(diào)整自己的心態(tài)以及怎樣積極影響員工;協(xié)調(diào)員工與上層領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系及與公司的關(guān)系;因人而異,轉(zhuǎn)換溝通方式;做好上傳下達(dá)的工作,并且讓領(lǐng)導(dǎo)及員工滿意;不斷充實自己,學(xué)習(xí)中層管理者的技能;最終目標(biāo)是使公司整體呈現(xiàn)出一片和諧團(tuán)結(jié)、欣欣向榮的繁榮景象。通過中層管理人員的工作實踐,我在自己身上找到了曾經(jīng)未曾發(fā)現(xiàn)的缺點,使自己更加全面的認(rèn)識自己。

  6、完成陳姐的其他工作任務(wù)要求,通常是公文寫作工作,諸如寫請款報告、公司內(nèi)部通知等,雖然在大學(xué)期間公文寫作是必修課程,但在這一方面的實際工作中還有待改進(jìn)。

  展望未來

  每個人都希望自己前途無量,通過自己的'努力得到物質(zhì)及精神方面的滿足,我也不例外。當(dāng)然,我深知自己目前的能力,與心目中的目標(biāo)還有很長一段距離,但是我相信勤奮與好學(xué)會有助于我漸漸縮短實現(xiàn)目標(biāo)的距離,對此我希望明年自己能在以下方面有所提高:

  1、在行政人事管理工作,強(qiáng)化自己的溝通交際藝術(shù)、控制自己的情緒、時刻調(diào)整自己的心態(tài)、積極影響員工,同時也希望自己能具體涉及參與到管理工作中,能全方面的充實自己,提高自己的能力。這份工作是對我的一個全面挑戰(zhàn),但是我喜歡有挑戰(zhàn)性的工作,喜歡不斷充實自己,提升自己的知識能力。

  2、在檔案管理工作中,優(yōu)化改進(jìn)其工作流程和工作方式,分類保管好公司內(nèi)部資料,改進(jìn)實施收集報審資料的制度,提高自己部門與資料部的工作效率,使工作井井有條的運轉(zhuǎn)。

  3、在助理工作中,如果公司人員結(jié)構(gòu)安排有需求,我希望自己同時也能擔(dān)任助理的職務(wù),在助理工作中能學(xué)到各方面的知識能力,同時也能參與涉及到公司各個方面,也有利于自己更加快捷的全面了解熟悉公司,在大學(xué)期間主修文秘專業(yè),相信自己能夠勝任這個職位。

  正確的目標(biāo)永遠(yuǎn)是前行的方向與動力,希望明年能得到上層領(lǐng)導(dǎo)的更多指點與幫助,同時也希望自己更加務(wù)實勤奮的工作,爭取早日在工作上做出優(yōu)異的成績,實現(xiàn)自己的目標(biāo),為自己和為公司創(chuàng)造出更多的價值及效益!

實習(xí)生實習(xí)工作總結(jié)9

  20xx年.xx月份,我走進(jìn)了.xx酒店餐廳開展歷時.xx個月的實習(xí)工作,我還在酒店實習(xí)的客房部分成客務(wù)部和房務(wù)部部。房務(wù)部又由三個一部分構(gòu)成:樓房、洗衣服部和pa部。樓房服務(wù)項目主要是由xx6套酒店客房構(gòu)成。房務(wù)設(shè)備及服務(wù)類型:單獨操縱家用中央空調(diào)、個人衛(wèi)浴潔具、五顏六色遙控器電視及衛(wèi)星頻道電視節(jié)目、中國及國際性撥打電話、電冰箱及迷你型夜店、房間內(nèi)個人保險柜、寬帶上網(wǎng)及api接口、語音留言、刷鞋服務(wù)項目、喚起服務(wù)項目、托嬰服務(wù)、24鐘頭快餐配送、自助洗衣、健康服務(wù)、少年兒童活動場所、地下停車場、酒店餐廳運輸隊服務(wù)項目、商服務(wù)站等。

  一、酒店實習(xí)工作內(nèi)容

  在大酒店里全部的工作員全是主人家,全部的客人趕到餐館都是會對餐館和飯店人造成多多少少的依靠,除開在接納服務(wù)項目的歷程中接受文化藝術(shù)或?qū)I(yè)知識,她們?nèi)栽谂龅嚼щy時為餐館人尋求幫助。因而,大家可以說,餐館是一個四處彌漫著文化藝術(shù)和專業(yè)知識的場地。因此,在這兒運行的大家務(wù)必更有專業(yè)知識、文化藝術(shù)和修養(yǎng)?腿嗽谄肺兑坏啦耸剑允欠⻊(wù)生小妹用柔美的音效詳細(xì)介紹相關(guān)菜品的專業(yè)知識,包含發(fā)源、廣為流傳、特點、創(chuàng)意這些,不但更增加了品菜的快樂,也讓顧客接受到一些新的常識和信息內(nèi)容,讓她們從另一個方面上感覺不枉此行。

  1、服務(wù)水平

  針對酒店餐廳等服務(wù)業(yè)而言,服務(wù)水平毫無疑問是公司的核心競爭力之一,是企業(yè)的核心要點。高質(zhì)量的服務(wù)水平不但可以為客戶留有刻骨銘心的印像,為其再度蒞臨奠定基礎(chǔ)。并且可以使消費者深感尊貴,為公司建立優(yōu)良的牌子和品牌形象。在天璽大家見到,酒店餐廳領(lǐng)導(dǎo)干部十分重視服務(wù)水平的提升,即使針對大家短期內(nèi)見習(xí)生,也務(wù)必通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩Y貌禮儀培訓(xùn)后才可以入崗。對老員工開展追蹤學(xué)習(xí)培訓(xùn)和具體指導(dǎo),不斷提升和提升它們的業(yè)

  務(wù)素養(yǎng)和水準(zhǔn)。業(yè)務(wù)經(jīng)理和負(fù)責(zé)人常常對大家說:“你的一舉一動都象征了大家天璽,你的整體形象便是大家天璽的品牌形象。”“顧客始終沒錯,錯的只能是大家!薄皟H有真心實意的服務(wù)項目,才會換得顧客的笑容!

  2、餐飲企業(yè)文化

  餐館里無處不在的是服務(wù)創(chuàng)新、禮儀文化、歷史文化、美食文化、脫困文化藝術(shù)這些,在餐館里全部的工作員全是主人家,全部的客人趕到餐館都是會對餐館和飯店人造成多多少少的依靠,除開在接納服務(wù)項目的歷程中接受文化藝術(shù)或?qū)I(yè)知識,她們?nèi)栽谂龅嚼щy時為餐館人尋求幫助。因而,大家可以說,餐館是一個四處彌漫著文化藝術(shù)和專業(yè)知識的場地。因此,在這兒運行的大家務(wù)必更有專業(yè)知識、文化藝術(shù)和修養(yǎng)。客人在品味一道菜式,而耳旁是服務(wù)生小妹用柔美的音效詳細(xì)介紹相關(guān)菜品的專業(yè)知識,包含發(fā)源、廣為流傳、特點、創(chuàng)意這些,不但更增加了品菜的快樂,也讓顧客接受到一些新的常識和信息內(nèi)容,讓她們從另一個方面上感覺不枉此行。在餐館的任意一個角落里全是謙遜有禮的業(yè)務(wù)工作人員,標(biāo)準(zhǔn)的實際操作、崗位的笑容、謙遜的神情,讓顧客無時無刻不受著禮儀文化的陶冶。

  3、互聯(lián)網(wǎng)營銷

  互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)給酒店營銷產(chǎn)生了哪些?它是一個非常好的'服務(wù)平臺。在數(shù)據(jù)量豐富多彩、即時溝通交流、銷售市場呈瞬時速度轉(zhuǎn)變的新聞資訊時期,酒店餐廳再也不會以昨日的方法來思索或處理今日的問題,不可以以以往傳統(tǒng)式的技巧來實際操作今日的工作;ヂ(lián)網(wǎng)技術(shù)加速了人和人之間的交流與掌握,信息內(nèi)容越來越前所未有關(guān)鍵,誰先一步把握信息內(nèi)容,誰就于銷售市場。酒店餐廳利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)宣傳策劃企業(yè)品牌形象,比過去的宣傳手段更便捷、更清楚、更全方位、更互動交流,使隱形服務(wù)項目有形化化。

  它為賓館提高了一種頗具競爭能力的營銷方式。酒店餐廳的網(wǎng)址,是賓館在移動互聯(lián)網(wǎng)上的一個對話框,類似傳統(tǒng)式個人名片的功效,但也是一個比傳統(tǒng)式的雜志期刊、電視機(jī)、報刊和其他廣告形式更有成本效益的廣告方式。酒店集團(tuán)的網(wǎng)址,可以讓顧客在平臺上見到集團(tuán)公司不一樣地域每個酒店餐廳的狀況,掌握每一個酒店餐廳的酒店客房及市場價格,開展網(wǎng)上訂購,為集團(tuán)公司給予的“一站式服務(wù)”而覺得令人滿意,集團(tuán)公司各酒店餐廳也是可以做到在網(wǎng)上共享資源。

  它讓酒店餐廳見到許多新的機(jī)遇。互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的來臨,給酒店餐廳產(chǎn)生了許多便捷。它高效率更高一些、成本費更低、信息內(nèi)容更精確、溝通交流越來越更互動交流;ヂ(lián)網(wǎng)技術(shù)有益于酒店餐廳擴(kuò)展?jié)撛谟脩翡N售市場,使全世界營銷推廣變成很有可能。互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)擺脫了時間和空間的限定,遮蓋了整個世界。酒店餐廳利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)可以將自身的消息快速傳輸?shù)绞澜绺鲊。世界各地的顧客還可以根據(jù)在網(wǎng)上訪問,立刻得到灑店的全部信息內(nèi)容,乃至馬上進(jìn)行網(wǎng)上訂購。互聯(lián)網(wǎng)推廣擴(kuò)張了酒店餐廳的銷售市場范疇,進(jìn)一步提高了酒店餐廳的銷售工作能力。

  二、見習(xí)工作小結(jié)

  我經(jīng)過此次歷時六個月的實習(xí)工作,使我較為全方位地形象化地了解了公司的生產(chǎn)運營全過程,了解到管理方法實踐的重要性。為將來的集中學(xué)習(xí)進(jìn)一步奠定牢靠礎(chǔ)。與此同時,在見習(xí)的歷程中,也結(jié)交了許多朋友和好朋友。

實習(xí)生實習(xí)工作總結(jié)10

  在學(xué)校期間一向都想著暑假去藥店見習(xí)見習(xí),最后到了暑假。

  去之前自我不明白改怎樣樣去做,覺得自我的知識是那么的少,如果別人問到不會自我會都不好意思啊。

  這見習(xí)給我最大的感觸是“很多事情都沒有我們想象的那么難,當(dāng)然也沒有我們想象的那么容易。

  去到藥店的第一天,感覺自我跟店里的人又很大的`隔閡,但是他們都好好人的哦!我問他們都會很認(rèn)真的回答我,因為店里的員工都屬于都叔叔和阿姨累的,第一天我自我看藥,很少問店里的員工,因為自我害羞。開始自我一向都在看西藥,很多西藥的名字好難記,看了N多遍都記不了,或者記到了轉(zhuǎn)眼又忘了。對于中藥,有些很容易認(rèn)出來,但是相似的中藥我都辨別不出來,看了都忘了(我還發(fā)現(xiàn)店里還有很多中草藥,而不是地道中藥)相,但是相信經(jīng)過一個月的見習(xí)自我會去區(qū)別那些中藥的,當(dāng)然也要對西藥有必須了解哦。

  經(jīng)過這幾天的見習(xí)發(fā)現(xiàn)自我之前的知識是多么的膚淺,個性是西藥,自我根本就是一無所知。但是此刻對他有了一點點的了解了。繼續(xù)堅持下去,相信自我對藥的了解會更進(jìn)一步的,

  此刻說說我在見習(xí)期間的生活吧!早上7點就要起床,嗚嗚,中午回家,晚上吃完晚飯再去就一向到差不多10就回家。去的路上就打電話給死牛,響一下就關(guān)他就會打過了了,我發(fā)現(xiàn)有些店員對待客人的態(tài)度不是很好啊,而且他們經(jīng)常說粗口,也很八卦。還有就是因為店是私人的,所以店員的專業(yè)知識有待提高,很多我問到的他們都不會回答,呵呵不是我自大,確實他們懂得的知識確實不多。不夠他們懂得的就必須會很認(rèn)真的回答我的。

實習(xí)生實習(xí)工作總結(jié)11

  實習(xí)結(jié)束了,在那里首先感激公司為我供給的這次寶貴實習(xí)機(jī)會,感激領(lǐng)導(dǎo)在工作中對我的悉心教導(dǎo),感激同事的協(xié)作支持。

  十幾年的學(xué)習(xí)生涯接近尾聲,實習(xí)時我走向社會的一個的一個熱身運動。畢業(yè)后,我們又買入一個新的起點。新的旅程艱難而寬廣,充滿著挑戰(zhàn)與機(jī)遇。

  經(jīng)過此次實習(xí),主要有以下幾點體會。

  1。首先是個人主角的轉(zhuǎn)換及人際關(guān)系的變化—從學(xué)校里的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域從頭學(xué)起的實習(xí)生,而熟悉的學(xué)校也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人也變換了主角,教師變成了領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成了同事,相處之道完全不一樣。在這樣的轉(zhuǎn)變中,對于溝通的認(rèn)知顯得十分蒼白。于是第一次覺得自我并沒有想象中的那么善于溝通。當(dāng)然適應(yīng)新的環(huán)境需要過程的,所以我相信時間和實踐會讓我很快的完成這種主角的轉(zhuǎn)變,真正的融入這個環(huán)境,融入這個團(tuán)體。

  2。在心理上努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時,最大的體會沒過與實際工作方面的收獲。異常是在實習(xí)過程中,我看到了工人和領(lǐng)導(dǎo)對工作的態(tài)度,認(rèn)真負(fù)責(zé)。對于我們這個養(yǎng)殖行業(yè)更是要多有一份細(xì)心和愛心,才能夠把工作做的更好。工作中有許多的困難,都是在領(lǐng)導(dǎo)的決策和工人的努力大家團(tuán)結(jié)一致,把工作做的更好。讓我看到了團(tuán)結(jié)、智慧、愛心的偉大力量。

  3。走出校門,踏進(jìn)社會,不能把自我的期望要求的太高。因為期望越大,失望可能會越大,但適當(dāng)?shù)钠谕c渴望還是十分必要的。不能認(rèn)為我在學(xué)校里讀了多少書、寫了多少字、聽了多少課,自我就很了不起。我們畢竟還是一個初出茅廬的的社會新人,沒有任何實踐經(jīng)驗,比起工人經(jīng)驗差的很遠(yuǎn),比起領(lǐng)導(dǎo)更是有很大的距離。告別了學(xué)校生活,社會生活起步,應(yīng)當(dāng)在步入社會后,繼續(xù)努力的學(xué)習(xí),不斷的增長和擴(kuò)展知識面,才能使自我在社會有一席之地,才能更好的融入這個社會。

  4。多聽、多看、多想、多做、少說要明白自我是否能勝任這個工作,關(guān)鍵在于自我對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了,工作就能夠更好的進(jìn)行。態(tài)度不好,就算自我有在大的優(yōu)勢也不會把工作做好。我們剛到這個環(huán)境,我們更應(yīng)當(dāng)多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,然后自我多想,工作中自我更要多做,少說一些沒用的。因為做比說來的.更實際吧。

  5。少埋怨在我們這個工作環(huán)境,也許會有人覺得那里那里不好,同事的相處工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣我想了只會影響自我的工作情緒。不但做不好工作,還增加自我的工作壓力。所以對存在的問題盡可能的去解決適應(yīng),看到好的一面,這樣才能夠堅持工作的活力。

  6。與人為善,和睦相處,加強(qiáng)和同事領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通交流從學(xué)校走到實習(xí)單位,一切都變換了,所以相處之道固然不比學(xué)校,所以要及時調(diào)整自我,可是與人為善,與他人和睦相處,多和同事交流,多和領(lǐng)導(dǎo)溝通。我想這樣會更好的讓我們及時適應(yīng)這個環(huán)境。

  7。錯不可怕,就怕一錯再錯。每一個人都有犯錯的時候,第一次犯錯了不要緊,大家會提出幫你糾正也能夠原諒你,可是同樣的錯誤再有下一次就說可是去了。

  8。自我自重,尊重他人在新的環(huán)境,要嚴(yán)格要求自我,自我要自重,尊重他人,這個很重要的。不能有才無德,那么這樣就就是危險品了。

  總之,畢業(yè)實習(xí)讓我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗,雖然在步入社會后,還有很多東西要學(xué)習(xí),很多教訓(xùn)要吸取,可是我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,無論心態(tài)還是技能上,F(xiàn)代的社會是殘酷的,可是只要努力認(rèn)真付出,我的職業(yè)生涯我相信必定能綻放屬于他的光芒!

實習(xí)生實習(xí)工作總結(jié)12

  時光飛逝,時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間來到紅楓這個大家庭已經(jīng)四個多月了。到了紅楓,分配到了財務(wù)部的小家庭。在部里的姐姐大哥們的指導(dǎo)下,我已經(jīng)能夠獨立處理一些日常事務(wù),脫離了什么都不太懂的模糊局面。感覺是一種進(jìn)步。現(xiàn)在我來描述一下我的工作經(jīng)歷和總結(jié)。

  來到財務(wù)部,給我們每人分配了一個師傅,正好月底結(jié)賬。因為師傅不在,這個月的所有手續(xù)都是在王姐的指導(dǎo)下一步步完成的。王姐讓我熟悉了整個金蝶軟件的操作流程。物流方面,要先入庫,還要進(jìn)行簽證核算。嚴(yán)格要求按照程序執(zhí)行。購買簽證的同時,嚴(yán)格要求附件齊全,領(lǐng)導(dǎo)必須在簽證上簽字后才能付款。說到領(lǐng)導(dǎo)簽字,今年1月,我發(fā)現(xiàn)了去年10月犯的一個錯誤,現(xiàn)在看來是那么幼稚。一張10月份核銷零星采購的付款憑證,沒有領(lǐng)導(dǎo)簽字,剛來的時候不知道需要領(lǐng)導(dǎo)簽字。現(xiàn)在看來這樣的低級錯誤都可以犯,這很不可思議,但也說明我在不斷進(jìn)步。

  處理在建工程時,每月應(yīng)出具月度決算,由各部門領(lǐng)導(dǎo)簽字。當(dāng)某一合同完成時,應(yīng)按合同規(guī)定的條款比例計提材料質(zhì)量保證金。在處理資金問題時,必須非常小心。申請支付的金額應(yīng)與應(yīng)支付的金額進(jìn)行比較,并檢查是否有錯誤。處理預(yù)付款問題的`所有程序應(yīng)完整,如中標(biāo)通知書、合同會簽表、合同和預(yù)付款審批表。在處理銷售問題時,公司規(guī)定集團(tuán)公司內(nèi)部各單位都要辦理賒銷審批表,否則不予賒銷。

  工作過程中發(fā)現(xiàn)的問題:在成本分析中,發(fā)現(xiàn)乳品廠使用原料奶生產(chǎn)酸奶和滅菌奶不合理。問題是酸奶和消毒牛奶的產(chǎn)量大于或等于生牛奶的量。在處理生物資產(chǎn)時,每頭牛的原值和相應(yīng)的折舊無法準(zhǔn)確確認(rèn)。由于綁定賬戶的時間,銷售發(fā)票存在當(dāng)月開具,下月借記的問題。

  總之,這幾個月的工作,有成績也有歡樂,但也有不足,但我會在以后的工作中不斷努力,不斷提高。最后,向財務(wù)部所有幫助過我的大佬姐姐們表示衷心的感謝。

實習(xí)生實習(xí)工作總結(jié)13

  今年3月5日至4月22日,計算機(jī)學(xué)院九九級學(xué)生進(jìn)行了教學(xué)實習(xí),實習(xí)生個人工作總結(jié)。我被安排在臺州市椒江第一中學(xué)實習(xí),教學(xué)對象是高一、高二年級的學(xué)生。

  在正式實習(xí)之前,我們花了很多天時光在自我學(xué)校試講。試講結(jié)束后,開始思考具體實習(xí)事宜。因為初步聯(lián)系的實習(xí)學(xué)校是在臺州椒江,離金華很遠(yuǎn),當(dāng)金老師說要先派兩名同學(xué)去對方學(xué)校聯(lián)系具體的教學(xué)時光,教學(xué)資料,生活起居,飲食等安排,要在那里先住上4天,我看大家都比較猶豫,就主動報了名,我的朋友小沈也很高興和我一齊作為開路先鋒。在先到的幾天中,我們幫忙當(dāng)?shù)貙W(xué)校的歷史老師屠老師花了兩天用FLASH、東方網(wǎng)頁王等作了個課件,因為課件要求比較高,難度大,那邊的信息中心主任和我們一齊開通宵,第一天還做到了凌晨4點大家才去睡覺,第二天一早繼續(xù)到晚上12點,正式完工。之后,這個課件在市里獲了獎,大家都很高興。剩下的兩天,我和小沈把實習(xí)同學(xué)過來住的4個房間加上帶隊老師的1個,共5個,都進(jìn)行了整理打掃,還把要用的熱水瓶,掃把,拖把,洗臉盆等都分發(fā)到每個寢室。另外時光,我們就是幫那邊一齊作一卡通,幫忙拍數(shù)碼照片,采集數(shù)據(jù)。

  到了大部隊到了那里,已經(jīng)是9月9日了。在實習(xí)中,我嚴(yán)格按照實習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作。做為實習(xí)小組的副組長,我也經(jīng)常嚴(yán)格要求我的同學(xué)們,在生活上也給予很多的照顧和幫忙。大家在實習(xí)期間,雖然經(jīng)常感到很苦,很累,但苦中有樂,累中搞笑,也都表現(xiàn)的十分地用心努力認(rèn)真。此刻,實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,這次實習(xí)資料是計算機(jī)教學(xué)和班主任工作,時光雖然只有四十多天,但我們獲益不淺,感慨良多。我感受最深的,有如下幾點:

  其一,實習(xí)是個人綜合潛力的檢驗。要想講好課,除了計算機(jī)基礎(chǔ)知識功底深厚外,還需有必須的實踐動手潛力,操作潛力,應(yīng)付突發(fā)故障的潛力,還要對常用軟件都能熟練操作。作為一名教師,還要求有較強(qiáng)的表達(dá)潛力,同時還要善于引導(dǎo)學(xué)生思考、調(diào)節(jié)課堂氛圍等。另外,還務(wù)必有較強(qiáng)的應(yīng)變潛力、組織管理潛力和堅強(qiáng)的毅力。

  我們做班主任,務(wù)必執(zhí)行"六到",即早操到操場檢查學(xué)生做操狀況,上午第一節(jié)課、午唱、晚讀到教室檢查有否學(xué)生遲到,午休、晚睡到宿舍督促學(xué)生作息。"六到"著實令同學(xué)們感到不適,開始的幾天不少同學(xué)常在上午無課時補(bǔ)睡。試想,沒有上述潛力何以勝任班主任工作?

  其二,此次實習(xí),我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說:要給學(xué)生一碗水,自我就得有一桶水。我對此話深有感觸。這次實習(xí),我們教的是信息技術(shù)和選修課等,雖有課本作參考,但學(xué)生常常問及課文以外的知識,有的還問到計算機(jī)在網(wǎng)絡(luò)方面的最近技術(shù)發(fā)展的一些狀況,確實夠我折騰了的。晚自習(xí)下班輔導(dǎo)時,我們簡直沒有離開教室的機(jī)會,因為學(xué)生都一向問問題。另外,我還組織了一次主題班會——感謝您!老師,祝福您!母校班會活動,課后得到了指導(dǎo)老師和班主任的贊賞,同學(xué)們在活動中更是表現(xiàn)得異;钴S。透過這次實習(xí),我真正領(lǐng)會了以前一位老生送給我的一句話:"在學(xué)校要多看多學(xué),到了社會總有用到的時候。"

  再次,此次實習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實習(xí),我班同學(xué)表現(xiàn)得都不錯,聽說我們班是學(xué)校的提前特招班。許多同學(xué)都認(rèn)為,自我當(dāng)個高中老師是能夠勝任的。由此看來,我們在大學(xué)里還是學(xué)到了不少東西,只是感覺不到而已。所以,我們有就業(yè)危機(jī)感是就應(yīng)的,但不能過于自卑和擔(dān)憂,否則會妨礙自我的學(xué)習(xí)。此刻,我們能做的就是多吸取知識,提高自身的綜合素質(zhì)。自我有了潛力,到時候才會是"車到山前必有路"。

  這次實習(xí)也是對我教學(xué)上的一次大檢驗。因為計算機(jī)專業(yè)的特殊性,如果我們只會書面教學(xué),按部就班地把書本的資料教給學(xué)生,那就會失去教學(xué)的效果和好處。所以我在教學(xué)過程中透過制作課件,提高課程的生動性,加深學(xué)生的印象,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機(jī)的欲望。同時,因為一中的計算機(jī)等硬件教學(xué)設(shè)備的全面普及,機(jī)器出現(xiàn)問題的狀況也個性的多,所以我就經(jīng)常去幫忙解除機(jī)器故障,或者是安裝、設(shè)置一些東西。

  因為當(dāng)?shù)貙W(xué)校的要求,我還在最后花了一個星期的時光,專門對全校160多名非計算機(jī)專業(yè)的中級以上教師作計算機(jī)基本操作培訓(xùn)。取得了很好的'效果。雖然在實習(xí)之前,我也在金華技校做過計算機(jī)外聘教師,但那教的都是比我小的學(xué)生,這次很多卻是年長的老教師。在一次課后,一位體育教師還專門跑過來告訴我,他透過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),學(xué)到了很多的東西,比較實用,對計算機(jī)也有了更深的了解,以前學(xué)校也組織過很多次的培訓(xùn),但都是很形式地搞一下,根本沒什么效果。還有幾個老師在上課的時光沒能弄懂,就主動跑到我備課的地方,我都細(xì)致地給予指導(dǎo)和講解,直到滿意而歸。

  在學(xué)校規(guī)定的教學(xué)和班主任工作任務(wù)之外,我還幫忙實習(xí)學(xué)校的老師制作課件,幫忙科技中心進(jìn)行一卡通的制作和數(shù)據(jù)采集更新,幫忙網(wǎng)管老師小應(yīng)進(jìn)行校園網(wǎng)交換機(jī)的故障檢測。

  此次實習(xí)雖已結(jié)束,時光也不長,但卻有重大的好處。它使我看到了自我的不足,也使我看到了自我的長處,并鍛煉了我各方面的潛力。這對我今后的學(xué)習(xí)和工作將產(chǎn)生用心的影響。

實習(xí)生實習(xí)工作總結(jié)14

  三個月的實習(xí)終于結(jié)束了。剛開始實習(xí)的時候,我以為會覺得很輕松,很開心。這一刻的我,原來是舍不得,后悔?偟膩碚f,我的實習(xí)達(dá)到了理想的效果。應(yīng)該學(xué)的東西我都可以帶。我一個人就能解決會計工作的方方面面。這是三個月實習(xí)訓(xùn)練的結(jié)果,但是對于這三個,

  實習(xí)剛開始的時候,心態(tài)很不對。我當(dāng)時很討厭工作。所以在第一周,工作熱情很差。我一個人做不了很多事情。直到主人打電話來,我才想動。說白了,我還沒有從學(xué)校安逸的生活順利轉(zhuǎn)變?yōu)槌鋵嵜β档墓ぷ。浪費了好幾天,然后肯定給部門同事和師傅留下了非常不好的個人印象。這是我的。隨著工作的進(jìn)行,發(fā)現(xiàn)公司給我安排好了,只要好好利用在學(xué)校學(xué)到的東西,就能很好的完成,有點沉浸在腦子里練習(xí)知識的快樂中。有一種自信,“我能做這么多,看來還是很有用的”,漸漸對工作熟悉起來。對于公司給我的這些會計工作,為什么還要跑稅務(wù)所?我可以做整理財務(wù)報表,報銷員工打車吃飯之類的事情。我也向領(lǐng)導(dǎo)申請了更多的`核心崗位。我開始對這些基本的東西有點不屑。我是師父直接教的。我應(yīng)該先打好基礎(chǔ),積累好工作經(jīng)驗,再考慮進(jìn)步。這給了我一個深刻的教訓(xùn)。在公司自然做不到自己想做的事。作為員工,我們只負(fù)責(zé)完成自己的工作,多思考為公司創(chuàng)造價值。員工的調(diào)動和工作安排是領(lǐng)導(dǎo)的事情。后來開始在保證工作質(zhì)量的同時追求工作效率。這個過程也讓我很鍛煉,F(xiàn)在我的會計基礎(chǔ)非常扎實,即使領(lǐng)導(dǎo)一下子全給了。

  三個月前,我是一個對會計略知一二的人,F(xiàn)在,我敢說我能勝任一般公司的會計崗位,但我不了解那些企業(yè)。主要是我有一個好師傅,幾乎什么都給我,回答問題,延伸知識,讓我對這個行業(yè)越來越了解。這次實習(xí)對我個人各方面的成長都很有幫助。我相信我能成為一名非常好的會計。

實習(xí)生實習(xí)工作總結(jié)15

  這次的頂崗實習(xí),我的感受頗多:

  一、學(xué)無止境

  我深感知識、學(xué)問浩如煙海,使我不得不刻苦鉆研。如果我們僅懂得書本上的知識的話,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說得好:“要給學(xué)生一碗水,自己就要有一桶水!鄙虾靡惶谜n不僅要求我們能夠旁征博引,而且學(xué)生在平時也會提到一些書本上沒有涉及到的知識,所以自己的知識面一定要廣。當(dāng)然,探索是艱苦的,但是,在這種富有成效的實踐中,教師的內(nèi)心深處充滿了喜悅、歡樂和幸福。因為在教師成功的同時,教師自身渴望成就事業(yè)的精神需要也得到了滿足。

  二、多方面要求

  我深刻地體會到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學(xué)識淵博,其他各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。上完一節(jié)課后,我的感受是:當(dāng)好一名老師真不容易啊!在以后的教育生涯中,我將更加努力地完善自己,爭取做一名真正的優(yōu)秀的人民教師。

  三、教學(xué)是創(chuàng)造的過程

  一個學(xué)生就是一個世界。教師所面對的不只是一個世界,而是幾十個,甚至上百個世界。每個學(xué)生都有自己的特性。這就決定了教師的教育不能像流水線上的工人生產(chǎn)物質(zhì)產(chǎn)品那樣,可以按照固定的工藝流程,有統(tǒng)一的型號,用一個模子,而必須根據(jù)每個學(xué)生的不同情況,加以教育。有學(xué)者很形象地把學(xué)生比作大理石,把教師比作雕刻家。作為雕刻家,要雕出好的作品,就要根據(jù)大理石的形狀、質(zhì)地、色澤等不同條件,通過精細(xì)的加工,把它們雕刻成各不相同、各具特色的工藝品。這個過程是一種創(chuàng)造的過程,也是很艱苦的探索。

  四、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

  還有,古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者!迸d趣對于一個學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯,它孕育著愿望,溢生動力。作為教育工作者,就要想方設(shè)法地創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。而且,教師要把自己當(dāng)成活動中的一員,是學(xué)生活動的組織者、參與者、引發(fā)者,是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。

  五、教書育人

  短短的半年時間,讓我清楚地懂得:教師的職責(zé)不僅僅是教書,更重要的是育人。教師的一言一行,使我想到了傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中“望、聞、問、切”四診法。于是,我總結(jié)出四點:細(xì)心“望”其表,耐心“聞”其聲,真心“問”其想,準(zhǔn)確“切”其脈。學(xué)生需要“愛心”。一次次真心實意的交談,一句句親切入微的.話語,一份份暖意融融的愛護(hù),學(xué)生會產(chǎn)生對老師的親近感與仰慕心理,將他們所信任與愛戴的老師作為模仿的榜樣,讓他們發(fā)現(xiàn)愛其實很容易,愛就在身邊。要知道,每個孩子都有自尊心,老師客觀公正的評價,有助于“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化。教師應(yīng)該在消極因素中尋找積極成分,在失敗中點燃希望之火?傊,教育是一個互動的過程,老師只要認(rèn)真投入教學(xué),孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!

  通過這次實習(xí),我的教學(xué)實踐技能得到明顯提高。我第一次發(fā)現(xiàn)自己真的長大了,不是一名學(xué)生,而是一名老師;第一次發(fā)現(xiàn)自己的言行舉止在學(xué)生中引起那樣大的影響。也許,隨著歲月的流逝,我會淡忘他們的臉孔,但這種美好難忘的師生之情將永駐我心。在這段時光中,我付出了很多,但得到學(xué)到的更多。不管將來我是否成為一名教師,這些都使我終身受用。

  “德高為師,身正為范”,這的確是一副很沉的擔(dān)子啊!然而我相信,經(jīng)過自己的努力,終有一天會“待到山花爛漫時,她在叢中笑”。我盼著站上講臺的那一天早日到來:

  我會把我所知的一切教給學(xué)生;我會把我的藍(lán)圖化為現(xiàn)實;我會把它當(dāng)作是自己對人生追求的真正開始!

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