記者實習(xí)總結(jié)15篇
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以促使我們思考，為此要我們寫一份總結(jié)�？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編整理的記者實習(xí)總結(jié)，歡迎大家分享。
記者實習(xí)總結(jié)1
我的實習(xí)時間是2月19日到28日，時間本來就不長，再加上周末不用去報社，前前后后我實習(xí)了不過一周的時間。雖然稿子也沒發(fā)幾篇，但是，我從主任、xx姐、xx姐這些專業(yè)的記者身上學(xué)習(xí)了很多。我挑其中幾件印象深刻的事情來說：
第一，是主任讓我們所有的實習(xí)生一起寫一篇“文化在線”的稿子。說實話，“文化在線”的稿子本身難度并不大，但是我們所有人寫的稿子主任只打了及格分。主任告訴我們，不要只是局限于別人給的材料，要學(xué)會找到新的點，讓你的稿子比別人出彩。果敢大師這篇稿子，我就沒有想到回到劇院的網(wǎng)站上看看，所以沒有發(fā)現(xiàn)他曾三次登上遼視春晚這個會引起大家興趣的點。并且，我把資料上對一些國外大師的介紹照搬到稿子中，讓稿子看起來很“重”，而且這并不是大家很想看到的內(nèi)容，最后主任只是用“來自法國的鋼琴家和小提琴家”一筆帶過。寫稿子，合適的增減很重要。
第二，是在實習(xí)期間，我做了一篇募捐的微信推送后來又寫了大報稿。微信推送和大報發(fā)稿有很大區(qū)別：大報發(fā)稿語言要更規(guī)范，很多語言適合微信但在大報稿子上根本說不通。此外，錯別字、標(biāo)點符號仍然是硬傷……最后稿子被xx姐指出一些細(xì)節(jié)問題：沒有標(biāo)明開戶人姓名以及哪家銀行，這其實會給捐款者帶來不便。寫完稿子，一定要反復(fù)檢查，必要的時候，讓身邊的`朋友看看，他們可能會發(fā)現(xiàn)你沒有察覺到的錯誤。
第三，寫xx姐給的和抑郁癥相關(guān)的稿子。這個稿子需要采訪大連市第七人民醫(yī)院的心理醫(yī)生，我事先準(zhǔn)備好了采訪的問題，并且為了寫稿方便，在采訪中錄了音。可是采訪結(jié)束，我就懵了。醫(yī)生給的信息像碎紙似的，很“散”，而且很多問題他并沒有給出明確回答，這讓我摸不著頭腦。后來，我一邊聽他的錄音一邊根據(jù)他給的信息寫總結(jié)，再查相關(guān)資料做補充，換成更書面化的語言。一篇稿子“磨蹭”了三天才順利交出來。寫任何稿子都要認(rèn)真做足準(zhǔn)備，不能想當(dāng)然，更“將就”不得。
都說記者是“雜家”，這話一點都不假。每一篇稿子，你都可能接觸到一門新的學(xué)科。比如，為了更好地寫抑郁癥的稿子，我在網(wǎng)上查閱了大量的資料，和市七院的心理醫(yī)生聊了聊，因此，相比以往，我更加了解有關(guān)抑郁癥的知識。
這不僅是學(xué)習(xí)怎樣寫稿的過程，也是吸收新學(xué)問的好機會。非常感激文教部、記者團給我實習(xí)的機會，希望以后我會更好，大家會更好，記者團會更好，大報會更好。
記者實習(xí)總結(jié)2
校對是保證報紙出版質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，一個錯別字，一個錯誤的點號，會大大降低該報的權(quán)威性和嚴(yán)肅性，所以校對工作，必要且重要。
校對的日子，時間似乎過得特別快，每天心無旁騖的校對報紙版樣，正常情況下，下午三點左右就可以校對完所有版面，除非版樣出得晚，但對于我而言，出得早出得晚都一樣，因為我會在等版樣的時候看看編校網(wǎng)的文章，便于自己校對更順利，校對完的版面要與老師校對的版面進行比較，補充自己的不足。
開始的幾天，我覺得我校不校對都一樣，反正有老師校對，下午看連版的時候除了看自己改的地方是否有改動以外，就不知道其他改動的地方在哪了。思來想去，這不是辦法，這樣的校對對我沒有絲毫幫助，后我每次在看連版之前就把老師改的版樣進行比對，對比著老師的版樣看看自己沒改到的地方，或者自己改了但老師沒改到的地方，這時就應(yīng)該提出疑問，百度或者問劉主任，而且每次將相關(guān)資料記錄下來，以增強記憶。下面我總結(jié)一下自己在校對過程中記錄的知識：
1、 盡量保持原稿的內(nèi)容，對于自己有疑問的地方，可以先自行查一下，或者問老師
2、 記錄自己改了哪幾版，尤其是不在同一天的'版面需要特別注意
3、 在校對的間隙可以多看看編校網(wǎng)上的文章，幫助自己提升編校水平
4、 在校對完一個版面的同時可以將校對的版面交于相關(guān)老師進行參考（雙版梁晶晶老師，單版王曉琳老師）
5、 多個書名號和引號并列時中間不用頓號隔開
6、 標(biāo)示時間、地域的起止一般用一字線（占一個字的位置），標(biāo)示數(shù)值范圍一般用浪紋線
7、 要注意圖上不能有任何的水印，
8、 文章有圖時須注明圖是誰所攝，文章沒圖時，即使是摘自其他報紙，也應(yīng)把文字“圖”去掉，做到內(nèi)容與圖片相對應(yīng)
9、 每篇文章都須注明來源，不管是選自其他內(nèi)容，還是報社自己人寫的內(nèi)容，末尾都須注明來源
10、 注意英文符號和中文符號的區(qū)別，全角與半角區(qū)別
可能還有很多需注意的校對知識，只是目前我還沒有遇到，當(dāng)然校對知識還應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，至少編校網(wǎng)的文章應(yīng)該看完，也不枉在校對的日子。
周五所有記者簡單的開了一個選題會，劉主任大致講了一些我們需重點關(guān)注的選題，同時讓我們梳理一下目前我們手里正在做的選題以及有想法的選題，在外出采訪時，年度專題計劃也應(yīng)跟著走，這時我提出了早已計劃好的“成都口袋婆婆”靠撿廢品支撐起一家四口的選題，劉主任提出說可以寫個幾百字的活動稿，但我覺得“口袋婆婆”的故事應(yīng)該再次進入大眾視野，以及她的現(xiàn)狀，都是一個關(guān)注的點，所以在周天參加“口袋婆婆”生日宴的時候，我問了志愿者負(fù)責(zé)人，問了活動負(fù)責(zé)人以及“口袋婆婆”本人，對該信息就了解得相對透徹，還是決定寫一篇長稿，陪“口袋婆婆”回家并與她擺龍門陣，她說有人在她不覺得孤獨，所以回到自家時已是傍晚六點多，一邊整理當(dāng)天的錄音，一邊吃外賣，等稿子出來時已是九點多，立即發(fā)給徐老師，久久未回，擔(dān)心徐老師已經(jīng)休息了，又嘗試聯(lián)系了其他幾位編輯老師，也無回應(yīng)，暫時就擱置了，洗澡的時候聽到樓下吵得比較兇，想著這會不會是一個新聞，快速洗完，去樓下看了一下，原來是一位車主把車停在了人家家門口，導(dǎo)致家主人需繞一圈才能進屋，后經(jīng)居委會協(xié)調(diào)，決定第二天再解決此事，此事就此作罷，第二天再看看吧。
其實，不管是校對還是找新聞，都需要細(xì)心，細(xì)心留意身邊各種事，細(xì)心改正版樣中的一丁點錯誤，這是文字工作者最基本的要求。
記者實習(xí)總結(jié)3
我加入新傳網(wǎng)也有一段時間了，也接觸了一些工作機會，雖然不多，但是有收獲有教訓(xùn)。
第一次整理通訊錄，熟悉了用表格整理資料的過程;第一次做會議記錄，認(rèn)識到要有足夠耐性和細(xì)心;第一次出任務(wù)，運用剛收獲的采訪技巧獲得采訪經(jīng)驗;第一次寫稿，更加明白稿件寫作的各種要求。諸此種種，受益良多。
但自己也暴露了一些不足與缺點，工作的'熟練程度不夠，不夠細(xì)心不夠耐性，有點拖拉甚至?xí)隆懜骞αμ珳\，內(nèi)容不夠客觀豐富，采訪對象不全面，以后要在任務(wù)中不斷鍛煉。
記者實習(xí)總結(jié)4
十月份我只出過一次任務(wù)，就是關(guān)于畢業(yè)實習(xí)答辯的采訪。我跟的是羅孝靖編輯，師姐人很好，對工作也很負(fù)責(zé)，對我們這些師妹也很照顧，稿子改得很詳細(xì)。我當(dāng)時采訪了兩個師姐一個師兄，在采訪之前列過提綱就是要采訪的題目，等等。采訪的過程中遇到了很多問題，比如電話打不通，師姐沒時間等等，不過這都在羅孝靖師姐的幫助下很好的解決了。我都是采取QQ采訪的'方式，但是我確保每一個人我都是跟她們實現(xiàn)溝通過是否可以電話采訪之后再進行QQ采訪的，因為她們當(dāng)時都在采訪，周末也很忙沒有時間。QQ采訪之后我有進行整理之后再發(fā)給靖哥，然后確實是我的疏忽有的細(xì)節(jié)沒發(fā)現(xiàn)，所以導(dǎo)致一而再的去再發(fā)郵件給受訪者。這點以后我會改進的。收獲很多，也認(rèn)識到自己很多的不足，例如粗心，懶惰，今后的工作中我會克服的。
記者實習(xí)總結(jié)5
加入新傳網(wǎng)記者團已近一個月。
經(jīng)過幾次培訓(xùn)和一次寫稿，我對新傳網(wǎng)以及自己有了新的認(rèn)識。
首先，在師姐的介紹下我認(rèn)真瀏覽了新傳網(wǎng)的官方網(wǎng)站，微博以及博客，特別是網(wǎng)站各版塊的分類。同時也記下了現(xiàn)任院級領(lǐng)導(dǎo)的姓名和他們各自的職務(wù)。其次，是對進行采訪任務(wù)之前的準(zhǔn)備工作有了進一步的了解，如需要提前準(zhǔn)備好采訪提綱，學(xué)會換位思考，寫出受眾想要知道的報道。在第一次出任務(wù)的`時候，由于沒有做好充分的準(zhǔn)備，所以寫出的消息稿中缺少了采訪環(huán)節(jié)，在第二次準(zhǔn)備出任務(wù)的時候，我便提前寫好采訪提綱，將問題都列出來。最后，是在空余時間上網(wǎng)站看其他同學(xué)寫的消息稿，并且向他們學(xué)習(xí)。
雖然在這幾十天里只出了一次任務(wù)，但是在這個過程中還是學(xué)到了很多東西，也看到了自己的不足。所以我會繼續(xù)加油，珍惜每一個能寫稿的機會，同時也十分感謝師兄師姐給我們進行培訓(xùn)，為我們提供了很多幫助。謝謝!
記者實習(xí)總結(jié)6
暑期的記者實習(xí)活動開始，盡量做好一些準(zhǔn)備，但是仍有一些漏洞層出不窮，周刊記者實習(xí)報告�，F(xiàn)在我在一點一點的總結(jié)這些教訓(xùn)，并希望自己可以改正。
1.不夠守時。6:30起床，距離報社不遠，但仍會出現(xiàn)時間不夠，遲到半小時。原因有兩點，一是速度慢的像蝸牛，另一點路癡，昨天坐返車，今天做錯車。最終導(dǎo)致遲到！這可是記者的致命弱點。
解決方案：回去記時，提高速度。研究延安市的公交路線，熟記于心。
2.不夠靈活。跑了一天新聞，有很多線索，而真正能獨立完稿的依然很少，首先采訪的目的.不明確，漫無目的的問問題，被動的被被采訪者牽著鼻子走。思維不活躍，有些固定局限在某些學(xué)校的框架中。
解決方案：要變被動為主動，加強專業(yè)知識的訓(xùn)練，實習(xí)報告《周刊記者實習(xí)報告》。寫和實踐相結(jié)合。
星期一是周刊的例會，卻發(fā)現(xiàn)問題多如牛毛。散漫的工作環(huán)境讓你找不到新聞的感覺，工作人員的無紀(jì)律性。令我大吃一驚的是大量的新聞中植入廣告，變身有力的宣傳工具，只要花錢，就可以幫你在這張紙上辦實事，新聞的純粹性沒有，倒搖身一變成了為金錢的服務(wù)的人員，有些可悲。
今天老總批評員工，因為大家的不守時，無紀(jì)律。已經(jīng)成立了兩年多的周刊，管理如此混亂，今天才提出要細(xì)化采訪和寫作，把稿子的質(zhì)量和數(shù)量掛鉤工資。聽說要做車展，又是拉動一大筆資金，新聞，什么新聞？當(dāng)問老師關(guān)于寫人物通訊的問題，竟很冷的聽到不給錢就不寫，這是很冷的笑話。
記者實習(xí)總結(jié)7
我的實習(xí)期很短，短到只有十天，但有的時候我又會覺得我的實習(xí)期很長，因為在這十天的時間里，我學(xué)到了不少東西。有時想想，可以獲得一個如此難得的實習(xí)機會，還真是榮幸。
期末考試結(jié)束后，我便踏上了我的實習(xí)之旅，畢竟這次實習(xí)是我人生中的'第一次實習(xí)，除了好奇之外，也有些抑制不住的緊張與不安。我至今還記得自己第一次跟著小芳姐采訪的感覺，不知道自己該做些什么，手心兒里全是汗。不過好在主任和小芳姐會不厭其煩地告訴你這種新聞該怎么寫，那種新聞應(yīng)該注意什么，漸漸地，我感覺自己似乎摸清了一些“套路”。
但是寫新聞并不像我想象中的那么簡單，要想寫出新聞就不能偷懶。還記得之前和另一個一起實習(xí)的小伙伴跟著小芳姐參加了一個大連理工大學(xué)舉行的畢業(yè)實習(xí)展，最開始，我以為對待這種新聞寫一個短消息即可。但是后小芳姐跟我說，字?jǐn)?shù)太少，需要寫得更詳盡一些才可以。于是我開始思考，這篇稿子，我忽略了哪些細(xì)節(jié)，如果我是讀者，我更希望看到哪些信息？哪些信息該詳寫，哪些信息該略寫。最后我又比對著小芳姐發(fā)的范重新修改了一回。雖然依舊是有些瑕疵，但這次的經(jīng)歷也告訴了我自己一個道理，想寫新聞就不能偷懶，多了解一些情況，這樣寫出的東西才能更加真實。
當(dāng)然，僅僅有真實是遠遠不夠的，對于我自己而言，我所欠缺的還是經(jīng)驗二字，在這實習(xí)的十天里，給我印象最深的一次采訪，莫過于采訪中區(qū)圖書館負(fù)責(zé)人的那一次了，問問題的時候倒也還算順利，但由于經(jīng)驗不足，很多信息沒有問清楚，導(dǎo)致寫稿子的時候幾乎是漏洞百出，盡管主任和小芳姐多次提醒我這個新聞的寫法，但我還是大腦一片空白，有那么一瞬間，我甚至萌生了一種“算了吧，我放棄”的想法，但最后還是被自己的理智壓了下去，心里想著，若是這種小挫折都能將自己打倒，想必自己以后也沒什么能做好的了。
如果有人問我，你在大連日報實習(xí)有什么收獲？
我覺得，我收獲了一個嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，而又不放棄的態(tài)度。之前副團在例會上總是強調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真這兩個詞語，當(dāng)時的我并不在意，直至實習(xí)后，我才漸漸地發(fā)現(xiàn)這兩個詞語的重要性，一次次地核對信息，審核稿，只為了在登報的時候能夠準(zhǔn)確無誤。我相信，這對于我日后的學(xué)習(xí)，工作而言，無疑是一筆不小的財富。
最后，感謝教部，感謝記者團，感謝……
記者實習(xí)總結(jié)8
能進自己早前就向往的媒體實習(xí)我感到十分幸運，這次的經(jīng)歷也讓我收獲良多。在這里不敢說給大家介紹經(jīng)驗，只是對自己實習(xí)到現(xiàn)階段以來的一點心得體會，希望可以獲得大家的共鳴和互勉。
一、實習(xí)不完全等于坐冷板凳，但坐冷板凳一定是實習(xí)的一部分。
在沒有實習(xí)之前就有所耳聞：實習(xí)無非就是做做衛(wèi)生，端端水，如果進報社就是看報紙看新聞。這并不完全正確。首先，服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展到現(xiàn)在，衛(wèi)生已經(jīng)不需要實習(xí)生代為操勞。其次，看新聞不僅是實習(xí)記者的事，每位記者編輯在開始一天的工作前也要瀏覽新聞，那不同的是什么呢？我想應(yīng)該是做這些事時的角色定位和心態(tài)。比如看新聞，職業(yè)記者看的不是新聞，更不是寂寞，而是新聞后的新聞。我實習(xí)的媒體是雜志，因此更注重記者思考事件的角度與深度。
我們實習(xí)生，資歷淺經(jīng)歷少，思維的厚度也夠不上老記者。再者，一個體制的'固有狀態(tài)不可能被一個新來的實習(xí)生打破，因此剛開始做冷板凳也是必然的過程。為此我也沒少心里不平衡過，但是當(dāng)后來忙碌的時候反而回過來羨慕冷板凳時光了呢！
二、新人第一次采訪，碰一鼻子灰反而是收獲。
做是家常便飯，不管是電話采訪、面談還是網(wǎng)絡(luò)采訪。我在這次的雜志社實習(xí)中并沒有經(jīng)常涉及采訪，但多多少少還是有些經(jīng)歷和體會。
首先是預(yù)約采訪，其實挺難的，因為我第一次幫老師預(yù)約采訪是聯(lián)系一家京城著名的高級健身中心，由于事先準(zhǔn)備不足加上那邊的人員又特別盛氣凌人，（有經(jīng)驗的人都知道健身房的人個個都是能說會道）幾次下來我已經(jīng)失去了信心，大規(guī)模的企業(yè)部門間又存在斷層，我的電話時常就被一轉(zhuǎn)再轉(zhuǎn)，到后來我也不知道與我對話的人是什么部門什么職務(wù)了。第一次的預(yù)約采訪失敗告終，還好老師并沒有過多責(zé)怪我，而表現(xiàn)出一種師長特有的語重心長。
接著是外出采訪，次數(shù)也不多，但第一次印象十分深刻。為了不因“學(xué)生像”被怠慢而因此“扮演”一個成熟記者，我穿上了高跟鞋。又由于采訪地點距離估計錯誤，我一路走了過去，到了那邊就發(fā)現(xiàn)腳底兩個水泡。這個故事教育人們，出門采訪前一定要估算好需要移動的距離，不在雙腳支撐范圍之類就不要選擇步行，而所有會發(fā)生的可能性都要考慮到。
三、意外的收獲只給有準(zhǔn)備的人。
我進雜志社之初并沒有“帶的老師”這一說，這點可能比較報社、電視臺有所不同，因為周刊的性質(zhì)所致，關(guān)注的事件沒有那么繁多和平白，編輯們有自己明確的分工，記者也都很少到單位，各自跑著各自的選題，每周選題會的那天是單位里上座率最高的時候。后來總編仁慈地給我介紹了一個老師，于是才有了一些記者可以做的工作。
但是，天上掉的機會往往是很罕見的，因此有時間多和記者編輯說說話就是機會垂青于你的前期保證了，當(dāng)然不能在人家忙的不可開交的時候湊上去，那只會適得其反。其次，“準(zhǔn)備”不單單只有良好的人際關(guān)系哦，踏實的專業(yè)能力和知識儲備才是老師器重你，放心你交給你任務(wù)的最終保證。
以上一點點經(jīng)歷不夠借鑒，我也只是暑期實習(xí)生這個浩蕩人群中的一小份子，班級博客是同學(xué)、同志間的互相學(xué)習(xí)、交流感觸的好平臺，真心希望所有人都有所收獲、有所成長，這才是真是的快樂與充實，加油！
記者實習(xí)總結(jié)9
從7月15日到8月17日，是我在第一實習(xí)的時間，在此我對實習(xí)做一總結(jié)。
我的家鄉(xiāng)在三門峽，就讀于新鄉(xiāng)的學(xué)校，所以對鄭州這個城市并非特別了解，原來去過幾次鄭州，也都只是逛逛商場吃吃飯。那時我從未想到自己會在這樣的城市租房、實習(xí)、生活。
初到一個陌生的城市，要迅速開始工作學(xué)習(xí)的確不易，還要找房子，找吃飯的地方。但幸運的是我不是一個人在戰(zhàn)斗，我還有來自同社的三個小伙伴。她們先到鄭州，在國貿(mào)附近解決了租房的問題。我在看到那么好的房青年旅舍的時候才突然感受到，有小伙伴的重要性，她們使我在這樣偌大的城市不再孤單。
但租房吃飯只是我來此學(xué)習(xí)的輔助，這也并不是特別困難。周一我們?nèi)挝粓蟮�，那是我第一次見到高聳的辦公樓，樓內(nèi)的辦公室里布滿綠植，女生打扮得精致卻不失真，我見到白領(lǐng)們和總編，緊張的說不出話來。
這也許就是我夢想中的都市白領(lǐng)的生活，成為一個職業(yè)的記者，不單單是跑校園里的采訪，我在學(xué)校也想過好多次。但選擇記者部開始實習(xí)后，我卻發(fā)現(xiàn)記者這個職業(yè)和我想象中真的不一樣。
從第二天開始，我便在老師的帶領(lǐng)下，在烈日中跑活動，做采訪。
七八月正是最熱的時候，我盡管涂著厚厚的防曬、穿著短褲，仍然能感覺到太陽對我的'惡意。但是我的老師，盡管天氣如此，他仍然跑著去現(xiàn)場，只為采到一手新聞。
在第一次出現(xiàn)場的時候，我已經(jīng)感受到了老師的專業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神。以后每天如此，基本上天天有現(xiàn)場可出，有新聞采�；貋肀阏礓浺�，寫稿子發(fā)給編輯。一天也就忙碌的結(jié)束了。
實習(xí)讓我見識了很多，而且對鄭州的了解不僅僅局限于商場或者餐廳等娛樂場所，還見識了檢察院和人民法院的做事方式。當(dāng)我作為記者進入這樣的地方，真的蠻光榮的。
而每天的忙碌結(jié)束，我和我的小伙伴們總會坐在青年旅舍的客廳里，向?qū)Ψ街v述自己一天的所見所聞。
一個月過去后，我很驚訝的是，在這樣的大網(wǎng)站，我也發(fā)了三十余篇稿子，稿件的數(shù)量超出我的預(yù)期，我所得到的更是超出自己來之前所想�；仡^看來，我所付出的金錢和時間，都是值得的。
記者實習(xí)總結(jié)10
為了讓我們把所學(xué)的專業(yè)課知識與社會實踐結(jié)合起來，深入了解自己的專業(yè)，體驗作為一名新聞工作者的實際生活以及媒體的業(yè)務(wù)運作，在實踐中領(lǐng)悟?qū)I(yè)基礎(chǔ)知識與技能，院里安排我們進行了為期x個月的認(rèn)識實習(xí)。
20xx年x月至x月這x個月期間，我在《xx日報》實習(xí)。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，全面接觸新聞編輯業(yè)務(wù)，從處理地方記者稿件，參與選稿排版，到最后找總編簽版，開始與在學(xué)校時完全不一樣的生活。實習(xí)結(jié)束回到學(xué)校，回想起在報社實習(xí)的那段日子，心里還是有諸多感觸。
一，初到報社半是懵懂半是新鮮
第一次到報社去是x月x日，我跟其他三個同學(xué)一起到xx日報社去報到，人事部的x主任很熱情地接待了我們。因為是第一次到報社去，里面的人又一個都不認(rèn)識，我們幾個都不敢多說話，雖然有心理準(zhǔn)備還是無可避免的緊張起來，幾個人站成一排規(guī)規(guī)矩矩的一聲不吭，像接受檢閱的士兵。x主任閱人無數(shù)，很快就看出了我們的拘謹(jǐn)和不自在，他跟我們開玩笑說：你們是自愿過來實習(xí)的，可不是我們強迫的喲，看你們的樣子，好像我們抓的壯丁啊。聽了他的話，我們都笑了，氣氛一下子變得輕松起來。
實習(xí)手續(xù)辦得很順利，我聽從報社地安排，跟著xx編輯做新聞編輯工作，主管周三和周六的兩個版面。令我高興的是，我和我的同學(xué)xx分到了同一個辦公室，我們可以相互有個照應(yīng)，心里感覺踏實多了。當(dāng)我第一次跟x老師到她的辦公室去的時候，我在心里告訴自：你的實習(xí)生活開始了，你要好好努力，因為你的一言一行都關(guān)乎xx新聞與傳播學(xué)院的聲譽。
二，實習(xí)生活初期與實習(xí)老師良好的交流溝通最重要
辦完實習(xí)手續(xù)我們當(dāng)天就回到了學(xué)校，實習(xí)老師交代我們第二天早上要按時到報社上班。第二天一大早，冬日的早晨x點鐘還是漆黑一片，我們就到校門口去趕首班車了，由于時間尚早，面包店沒有開門，我們只好餓著肚子往報社趕，下了公交車，走在街上吹著冷風(fēng)，我直在心里叫苦，真是饑寒交迫啊。到了辦公室，打開門看到實習(xí)老師還沒有到，心里總算舒了一口氣，看了看時間，離上班時間還有x分鐘。利用剩下的x分鐘時間，我和xx打掃了辦公室的衛(wèi)生。從那天起，提前到辦公室打掃衛(wèi)生成了我和她每天必做的一門功課。
剛開始，我總覺得跟實習(xí)老師很陌生，仿佛我們中間隔著什么，正因如此，我那拘謹(jǐn)不爭氣的性格出來搗亂了，只要老師不主動跟我說話，我也不吭聲，一個人坐在她旁邊看報紙。老師看我那樣，本來有工作要交給我做，也就做罷了。就這樣過了兩三天，同辦公室的x老師實在看不下去了，他私下告訴我要主動跟老師溝通交流，不要總等著老師主動開口。我這才意識到自己的錯誤，以后自然改了很多，老師看到我的變化非常高興，我們之間的交流順暢多了。很快，她跟我講了編輯工作所要注意的要點，以及編輯工作的一系列流程，而且還把她電腦的密碼告訴了我，這一切充分說明，她已經(jīng)不再把我當(dāng)旁觀者了，開始引領(lǐng)我參與到她所負(fù)責(zé)的編輯工作中。
從以上兩件事上我認(rèn)識到，有些工作不要等老師安排，我們作為實習(xí)生，為老師提供一些力所能及的幫助是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，比如說每天打掃辦公室的衛(wèi)生。還有，我們應(yīng)該主動跟實習(xí)老師交流溝通，不要自視清高，應(yīng)該時時保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，真正地去尊重自己的老師，多向在新聞一線工作多年的實習(xí)老師請教。
三，與讀者交流的暢通渠道
辦公室有一部，在實習(xí)期間，接聽讀者的也是我們?nèi)粘９ぷ鞯囊徊糠�。正是這一部不起眼的電話，讓我明白了作為接聽員的不易，它同直接的新聞采訪、新聞寫作同樣重要，是與讀者交流溝通的渠道，而熱線接聽員的任務(wù)，就是要時時刻刻保持這條渠道的暢通，以便與讀者更好地交流。
�。ㄒ唬峋�接聽員，小工作中有大學(xué)問。
因為《xx日報》的讀者大都是農(nóng)民，學(xué)歷相對比較低，再加上xx省不同地區(qū)那些形形色色的方言，讀者在電話中不論是提供新聞線索還是反映他們所遇到的問題，經(jīng)常會語無倫次，說老半天也講不清楚事情的來龍去脈。剛開始接電話的時候還覺得很新鮮，但是時間一久就沒耐心了，開始討厭電話鈴聲的響起，即使拿起電話也是敷衍了事再匆匆掛掉。
有一次x老師看我接電話時的樣子，專門跟我談了一次話，她告訴我，即使讀者的表達能力有限，作為的接聽者，也應(yīng)該耐心地聽他們把話說完，并作詳細(xì)的記錄。如果是提供新聞線索的熱心讀者，即使他們提供的線索新聞價值不大，但是既然他們選擇給報社打電話，這種熱情還是值得鼓勵的。再者說，農(nóng)村版報紙的目標(biāo)受眾就是農(nóng)民，新聞線索的主要來源也在農(nóng)村，如果因為我們的沒有耐心而錯過了好的新聞線索，那么報紙的影響力就會大打折扣。如果是向報社反映問題，向媒體尋求幫助的讀者，就更要有耐心了。農(nóng)村基層情況復(fù)雜，如果不是受了較大的委屈，一般群眾是不會給報社打電話的。已經(jīng)遇到了不平事，心里已經(jīng)夠不舒服了，如果打電話到報社再碰釘子，則有可能激化矛盾。所以，即使遇到媒體解決不了的問題，也要作一個良好的傾聽者，并好言安慰，讓群眾滿意。
聽了她的話，我心里慚愧了很久，作為一個地地道道的農(nóng)村人，竟然如此不理解農(nóng)民。從那以后，我變得細(xì)心了，也熱心了，再接聽的時候也學(xué)會了引導(dǎo)，碰到聽不懂的方言就多詢問幾遍，直到弄清楚為止。
有一次，一位xx市的農(nóng)民讀者打電話到熱線部反映自己的問題。他在村里蓋了一處養(yǎng)雞場，因為占用耕地，村委會勒令他限期拆除，他很氣憤，那個養(yǎng)雞場是他所有的`財產(chǎn)，如果拆除他的損失會很大，所以他想通過媒體來解決這個事情。我在電話中告訴他，占用耕地是違反政策的，村委會勒令他限期拆除是合法的，恐怕他只能把養(yǎng)雞場拆除另建了�？墒撬�是不理解，委屈地說他們村里占用耕地的不止他一人，為什么不拆別人的房子偏偏只拆他的。我一時語塞，不知該如何回答了，就讓他留下了聯(lián)系方式，允諾說等我請教了領(lǐng)導(dǎo)再給他答復(fù)。所謂領(lǐng)導(dǎo)，就是電腦，我飛快地登陸xx農(nóng)業(yè)廳的網(wǎng)站，在上面找到了相關(guān)政策及解決辦法，當(dāng)我胸有成竹地把政策一條一條的念給他聽并作詳細(xì)解釋時，他總算理解了，說既然省里有規(guī)定，那就拆吧。我終于松了一口氣。
正是通過處理類似的事件，我明白了作為一名新聞工作者，只懂得采訪技巧和寫作技巧是不夠的，只有熟悉相關(guān)部門的相關(guān)政策，才能真正地幫助讀者，更好地為讀者解決生活中遇到的實際問題。
（二）摒棄主觀感情色彩，認(rèn)清事實，明辨是非。
某些居心不良、有所圖謀的人，有可能會借用傳達錯誤信息，這就需要熱線接聽員具有清醒的頭腦以及明辨是非的智慧。在實習(xí)期間，我就犯過頭腦發(fā)暈的錯誤，回想起來真是慚愧。
二月末的一天，我接到一個女的在電話里泣不成聲，哭哭啼啼地說xx市某派出所包庇當(dāng)?shù)匾昏F礦的礦主，任由他們非法采礦，接到群眾舉報后也遲遲不做處理�，F(xiàn)在非法采礦者已經(jīng)把礦井挖到了當(dāng)?shù)鼐用竦姆孔拥紫�，他們的人身安全受到威脅，飲用水也遭嚴(yán)重污染。由于怕當(dāng)?shù)鼐用裣騲x市部門反映，當(dāng)?shù)嘏沙鏊呀?jīng)限制了他們的人身自由。我聽了她的話后對她很是同情，同情弱者戰(zhàn)勝邪惡的正義感油然而生，再加上事情發(fā)生在紅旗渠精神的發(fā)源地xx，我天真地認(rèn)為自己有責(zé)任有義務(wù)幫助勤勞勇敢的xx人民解決困難。接下來的兩個小時內(nèi)，又有兩個人打來，反映的也是同樣的情況。
我滿腔義憤，馬上向我的實習(xí)老師反映了這一情況，并強烈要求她派地方記者站的記者前去調(diào)查。老師聽了我的描述后告訴我，三個人接連打來電話本身就值得懷疑，更何況是口徑一致，這絕對不是巧合，有可能是事先安排好的。我當(dāng)時死活不聽，一直在她耳邊念叨，還向她描述電話里的哭聲有多凄慘。老師無奈，只能答應(yīng)我派記者前去調(diào)查：就當(dāng)讓你長長見識。我飛快地寫了一篇新聞線索提要通過電子郵件發(fā)給了xx記者站站長，希望他能夠為受害者提供幫助。
第二天下午，xx記者站的x站長把調(diào)查結(jié)果告訴了我：當(dāng)?shù)貫榘l(fā)展經(jīng)濟開采鐵礦，鐵礦手續(xù)齊全而且合法，至于給當(dāng)?shù)鼐用裨斐傻挠绊�，礦上早就進行了賠償，只是有幾戶村民對礦主不滿，不斷到礦上鬧事。至于往報社打電話所謂的反映情況，純屬無事生非，顛倒黑白。我那時口瞪口呆，才徹底明白了自己的幼稚。
所以，在新聞實踐中，事實才是第一位的，在新聞事實面前，個人的主觀感情只會降低你評判是非的能力。
記者實習(xí)總結(jié)11
首先說說在百姓連線的工作心得。在編輯部二個月的工作生活，我感觸最深的就是，這里是我的第二個家，新聞工作可以在快樂中完成。編輯部的老師對我們這些新人親切有加，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起唱歌，坦懷聊天，非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子，而且還以關(guān)愛之心在引導(dǎo)我們做好新聞工作，對我們這些新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時給予熱情地指導(dǎo)；工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。正因為如此，在編輯部的工作，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。
我在工作上的收獲主要有：
�。�、基本了解使用和維護攝影機；
２、基本掌握了社會新聞的采寫和區(qū)別；
�。�、基本了解編輯新聞攝像帶的大致流程；
４、基本學(xué)會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作，還可以自己獨立外出采寫完成具體的新聞作品。一個月的時間，我配合各位師兄一起完成新聞采寫近18篇，自己獨立完成的采寫作品1篇。老師每次安排的采訪任務(wù)都可以順利完成。
剛來的日子基本上都在接，幫助老師收集新聞線索。開始覺得有些枯燥，沒意思。但后來發(fā)現(xiàn)，這些電話對于我們來說是非常重要的。要寫出一篇好新聞，就要先找到線索。通過電話，我們就能在最快的時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)新聞，趕到新聞現(xiàn)場。
當(dāng)我看到所記錄的新聞線索變?yōu)橐黄侣劜コ�，更加感到新聞線索的重要性了，對接電話這樣的簡單工作更是不敢馬虎。也不再小瞧。每一個打進來的電話都會認(rèn)真記錄。以方便之后的采訪工作。
老師告訴我們，在接電話的時候，我們需要問清楚事情大概的情況，對事情有一個初步的了解。并且時間久了之后，你會慢慢發(fā)現(xiàn)哪些事情是有新聞價值的，從而做出一篇完整的新聞。
第一次的采訪顯得有些緊張，對自己也沒有信心，害怕犯錯誤。怕漏掉了一些環(huán)節(jié)對報道會有影響。這時，老師總是很耐心的指導(dǎo)我，告訴我哪些是很重要的部分，要詢問清楚的，要仔細(xì)記錄下來的。雖然第一次的采訪，自己的表現(xiàn)有些慌亂，但畢竟已經(jīng)跨出了一大步，從學(xué)校的書本課堂，走到了真實的新聞采訪。
第一次采訪的是關(guān)于《機動車走非機動車道》，一位觀眾打來電話向我們反映，漢口唐家墩路石橋站那一段公交車都行駛到非機動車道上與行人一起搶道，極不安全。希望我們能幫忙反映。于是，老師和我趕到了現(xiàn)場，并看到在還不到400米的非機動車道上，每過十秒鐘就會有一輛公交車通過，給行人造成不便，也造成了路面的嚴(yán)重破損。首先，老師在現(xiàn)場拍攝了一些畫面。接著我們采訪了附近的`市民，進一步了解了情況。然后老師告訴我這種情況屬于武漢市交管局管理范圍。于是，為了解決問題，我們采訪了市交管局姚先生。采訪結(jié)束后，我們回到了臺里接著寫稿子，剪帶子，打字幕聽錄音。完成后，交給后期制作進行編排。就這樣一篇完完整整的電視新聞“出爐”了。通過第一次的采訪也讓我了解到電視新聞采訪的整個流程以及后期制作的步驟。
從前都只是在電視上看新聞，對于新聞的畫面并沒有太多的了解而現(xiàn)在因為實習(xí)的緣故可以親身體驗如何來做新聞。原來做好一條新聞，除了要找到有新聞價值的新聞線索，以及進行現(xiàn)場的采訪，還有一點非常重要的就是，新聞的后期制作，正因為有了后期的編排才使得一條新聞更加生動，整條新聞也更加豐富。
對于新聞的制作，之前在學(xué)校里也沒有接觸過這樣的內(nèi)容，對我而言是完全陌生的一頁，只能從頭學(xué)起，還好老師總是很有耐心，總是細(xì)心提醒。新聞制作并非想象中的簡單，首先開始剪輯，從拍回來的內(nèi)容中選擇可用的片段，使得新聞畫面和新聞的文字稿相配合，相互呼應(yīng)。然后就要處理聲音的部分，我們需要聽清當(dāng)事人所說的話，并且記錄下來，因為最后我們需要給新聞加上字幕，使得新聞更加完整，也可以幫助觀眾更仔細(xì)的觀看新聞。有的時候我們還會給新聞配上音樂，使得新聞更加生動，也更加吸引人。
由于我還缺乏后期制作的專業(yè)知識，因此在做非編的時候常常會遇到難題，另外做非編也需要非常的仔細(xì)小心，因為所做出的新聞節(jié)目會是面向成千上萬的電視機前的觀眾，任何一個小錯誤都是不允許的，因此我這個新手總是格外小心，總是反復(fù)嘗試，功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些簡單的編輯工作，也能幫上老師的忙，不用再向剛來的時候傻傻地不知道能做什么。
要做好一篇新聞和以上任何一個環(huán)節(jié)都是分不開的，線索，采訪，編輯每一個步驟都不能忽視。在這里的兩個月時間里收益頗多，對新聞也有了一個全新的認(rèn)識，也更清楚的認(rèn)識了自己。
在實習(xí)的過程中，常常會覺得自己所學(xué)的東西還是不夠的，視野也不夠開闊，還缺少很多東西。真的就是臨到考試的時候才發(fā)現(xiàn)所學(xué)的東西實在是太少了。因此還需要不斷的補充自己的所學(xué)，更加應(yīng)該對自己嚴(yán)格要求，精益求精。正是因為這次寶貴的實習(xí)經(jīng)驗，才讓我對許多事情豁然開朗，對于將來也有了新的規(guī)劃，更加明確了以后所要走的路。
是的。大學(xué)校園，遠離社會喧囂，莘莘學(xué)子很少真正接觸到社會現(xiàn)實，理論知識與實踐運用之間或多或少的存在著脫節(jié)，這些使得我們大學(xué)生在剛走出象牙塔后顯得無所適從。如果說在校園里的生活就像一個夢，那么實習(xí)更像一個鬧鐘，把大學(xué)生從夢中敲醒。
現(xiàn)在我的實習(xí)期已經(jīng)結(jié)束了，真的很不舍得。而我也一直為自己能留在《百姓連線》欄目組實習(xí)感到幸運。當(dāng)我在寫實習(xí)報告的時候，回憶里的每一個片段都不舍得丟棄，這一切都將是我人生的一筆寶貴財富。
我衷心的感謝那些曾經(jīng)幫助過，指導(dǎo)過我的老師們，真的很謝謝你們一直以來的關(guān)照。也感謝培育我，栽培我的學(xué)校和老師，我會更加努力，完善自己。
記者實習(xí)總結(jié)12
結(jié)束了近三個月的實習(xí)，今天總結(jié)其中的得失不免有些回味無窮。在這三個月的時間里，親歷了各種新聞事件的前后，讓我對于社會層面的了解又深入了一層。不管是政策法規(guī)、社會民生，新聞所給予的對于我們周邊信息的了解和反思，是人生閱歷中不可或缺的一筆。
記得我剛進入學(xué)校第一次接觸專業(yè)知識的時候，聽到的第一句話是：多聽多看多感受。當(dāng)時理解得很淺顯，但通過這一個月時間的磨練，我知道這一句看似簡單的話所涵蓋的東西很多。對于新聞而言，就是了解事件的現(xiàn)象，挖掘事件的背景，探究事件的本質(zhì)。
在實習(xí)期間，作為記者，我下了城郊，去過國企、各政府職能部門、氣象局……生平第一次參加了新聞發(fā)布會，居然還見到了諸如謝霆鋒,陸毅這樣的大明星。這些時光曾經(jīng)讓我垂頭喪氣，但也更讓我的專業(yè)技能迅速成長。
進入《百姓連線》欄目組老師交給我們的第一個任務(wù)就是接聽觀眾的熱線電話。說實話我剛開始有點不以為然，這么簡單的事情給我做不是有點大材小用嗎？慢慢的我發(fā)現(xiàn)了熱線電話對于我們《百姓連線》的重要性。因為我們是一、檔民生類欄目，我們的工作就是通過與觀眾的交流來為老百姓排憂解難。我們大部分的新聞信息都來自于觀眾的“爆料”,它是我們做新聞的第一步，可以稱得上是我們的生命線。這也是我們欄目叫做百姓“連線”的緣由。
經(jīng)歷一段時間最基本的接線工作后，慢慢的老師開始帶我們采訪了，這可是我們一直夢寐以求的啊！一直以為自己在語言表達方面很有天賦。但是，在經(jīng)過第一次寫稿完上交就被大幅度刪減之后，我開始覺得，我在語言表達方面是有問題的�？偟恼f來就是：語言不精練，需要言簡意賅。這可能是我很久以來養(yǎng)成的習(xí)慣，凡是講道理，就喜歡掰碎了說，條分縷析，非常注重形式上的完整。而有時候，這些 "分析"是不必要的，有些看上去很華麗很工整的句子實際上是完全可以刪除的。
以前年少輕狂的我總想著語不驚人死不休，很多題材總希望能鉆牛角尖進行猛烈的抨擊。但我很快發(fā)現(xiàn)，這樣的文章是鐵定被斃的。我開始翻看舊新聞，學(xué)習(xí)老師們怎么寫新聞報道。漸漸地，我開始明白，電視臺作為傳播最廣的媒體，具有無與倫比的影響力，同時也承擔(dān)著巨大的社會責(zé)任。這就決定了政府新聞必須有一些條條框框，有自己獨特的運作規(guī)律。首先必須以正面報道為主，負(fù)面報道少一些；接著，帶有批評性質(zhì)或監(jiān)督性質(zhì)的報道必須小心措辭，務(wù)必做到有理有據(jù)，不溫不火。任何差錯都可能導(dǎo)致非常嚴(yán)重的后果。
慢慢的，我的報道就寫上路了。以前我只知道我想說什么，但現(xiàn)在我還知道了該怎么去說。
電視臺是一個很好的平臺，在這里，可以走訪很多地方，什么樣的人都有機會碰到。這些經(jīng)歷對增長見聞、開拓視野大有裨益。
因為采訪，我接觸了許多我以前不可能接觸的到的地方和人。實習(xí)期間接觸的人，有普通市民，有農(nóng)村村民；有企業(yè)家，有律師；有各部委的領(lǐng)導(dǎo)，有政府官員；還有各媒體的新老記者等等。
我采訪過的大人物、經(jīng)歷過的大場面并不多，但十幾次寶貴的采訪經(jīng)歷，讓我在公眾場合不再怯場，學(xué)會很平靜地與各種人交談，搜集我需要的信息。
我會采訪嗎？以前我自以為我會。但是，當(dāng)我真正實施的時候，發(fā)現(xiàn)我所謂的會，只不過是能夠把想要問的問題說清楚而已，從不考慮怎樣把新聞事件背后的故事挖掘出來，也不考慮如何引導(dǎo)被采訪對象說出新聞主題。
我們有次做了一條政府慰問部分困難企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部的新聞。被采訪對象都是身患疾病而家庭經(jīng)濟較為不好的軍轉(zhuǎn)干部，市政府在每年八一都組織到他們家里進行慰問。在采訪的`過程中，被采訪對象由于礙于臉面，一直不肯說自己的經(jīng)濟困難，總是敷衍我。如果一直這樣下去，這個采訪就沒辦法用。于是老師教我這樣處理，讓我問他有沒有像冊，能不能讓我們看看。他給我們拿出來，我便故意問他這些溫馨的照片是什么時候拍的，最近怎么不再拍了。問到這他沉默了，我看見他的眼眶開始濕潤，慢慢的落下淚。他說，自從企業(yè)困難后，家里就省吃儉用了，哪還能拍照啊……順著他的話，我接著問，遇到這么多的困難，政府有沒有什么幫扶的措施？這樣就水到渠成地把采訪的主題引了出來，讓他觸景生情，這種有感而發(fā)的情緒才是真實的。這就是一個新聞老手和新聞新手的不同。老師不僅能快速把握要說的內(nèi)容，更能找出最巧妙的方式，使一個本來很不易表達的內(nèi)容變得深刻形象。慢慢地我體悟到，功夫，就在點滴間顯現(xiàn)。
每次跟老師們出去跑新聞，他們跟任何人打交道都能做到恰到好處。對方可能是各級官員，可能是平民百姓，可能是記者同行。任何一場，老師們總能夠適時插話，精確獲得所需要的信息。
因為我們《百姓連線》是一個和觀眾互動性很強的欄目，我們經(jīng)常會見一些到臺里來的觀眾，盡我們所能為其排憂解難。有一次我們接待了一個來訪群眾，講述了自己的不公待遇，想通過電視臺的報道尋求公平。老師耐心地聽了他的話，仔細(xì)閱讀了他提供的材料后說，這里面涉及太多法律問題，作為媒體不能涉足法律上孰是孰非的紛爭。但是您講述的事情，我們可以予以批露，請?zhí)峁└敿?xì)的資料和相關(guān)證據(jù)，相信從這個角度切入報道，對解決您的問題也會有所幫助。就這樣，來訪的群眾滿意地離去了。我再一次體驗了什么是高手。
“思想是一張卷起來的毯子，不展開就不知道有多少破洞�！痹趯W(xué)校學(xué)習(xí)的三年中，我的確掌握了不少理論知識，也培養(yǎng)起許多自信。但是，一旦應(yīng)用于實際當(dāng)中，才發(fā)現(xiàn)很多自信其實是盲目的，實習(xí)了才真切發(fā)現(xiàn)自己的不足。
“世事洞明皆學(xué)問，人情練達即文章�！睂嵙�(xí)的這段時間讓我逐漸明白個人力量的渺小。你必須得跟別人合作，不要幻想僅靠自己的雙手撐起一片天空。
實習(xí)的三個月里，出了新聞十多條。
這三個月里，稿件被槍斃兩次。
這三個月里，既有歡欣，也有尷尬。
這三個月里，懂得了應(yīng)該眼毒、鼻靈、耳聰、嘴活。
這三個月的成長比得上一年。
記者實習(xí)總結(jié)13
進xx網(wǎng)，完全是個意外。
自加入到現(xiàn)在的三個星期，我就做了四個任務(wù)：經(jīng)典誦讀采訪、寫通訊稿，做網(wǎng)頁新專題的中版面，做會議記錄，以及整理我們學(xué)院老師的任教課程。
不能說我完成任務(wù)有多好，但至少我是很努力地去完成，即使在這么多會議，這么多訓(xùn)練，這么多工作的高壓下，我仍然抱著學(xué)習(xí)心和責(zé)任心，就算熬到一兩點鐘，也要把工作完成了我才能安心睡覺。我一直相信，高壓才能激發(fā)潛能，所以我報了好幾個社團，兩個校級兩個院級，但正如師姐所說，人的精力是有限的，盡管我能平衡的來，全都兼顧，卻是在消耗我自己的身體，有時候真的很累，卻還要奔波于會議和任務(wù)之間，強打精神，努力完成。目前還不至于做不好，這是自己比逼自己出效率的結(jié)果。
四個任務(wù)三個頭兒，分別是Ag、欣欣和思璇，她們都有一個共同的特點，神龍見首不見尾。估計她們很忙吧，通常我遇到不懂或者對任務(wù)要求不明確的時候找她們，都比較難找到，大部分時候都是給她們留言，然后隔了好久，或者第二天才有回復(fù)，沒準(zhǔn)兒睡了吧?不知道。當(dāng)然，我承認(rèn)，我也是特別忙，所以有時師姐打電話給我講工作的時候我都在忙事情，一心二用聽的，就算沒出差錯，我也深感抱歉。
詳細(xì)說說我每個任務(wù)的完成感受吧。首先，經(jīng)典誦讀是我人生之中的第一次采訪，特興奮也特緊張，所以準(zhǔn)備工作做得也很認(rèn)真，但不算太盲目，準(zhǔn)備出的問題師姐還是比較認(rèn)可的。第二天約了田秋生教授和孫凌書記采訪，由于害怕做記錄慢會漏點，我和曉文兩個拼命記拼命記，缺少了和受訪者的眼神交流，沒有了采訪雙方的互動。另外，我覺得自己很難把握住采訪的度，不懂打斷，估計讓欣欣師姐失望了吧?我們倆分別寫稿然后交予師姐，她還是比較認(rèn)可我的稿子，同時也提出了不足之處，真真學(xué)到東西!至于美工的任務(wù)，我自己做慣美工，倒不覺得有什么特別困難之處，弄清楚要求就能做。但是，同樣是中版面，我做了兩個供師姐選擇，也許，內(nèi)心還是很想追求完美吧。總之，Ag師姐也是滿意的�？烧f到那天突然降臨的會議記錄和收集會議心得的工作，我想我讓Ag失望了吧。沒有經(jīng)驗，也不懂格式，我就按著自己的方式記錄，所以有些要求記的我都沒記錄下來，比如負(fù)責(zé)人是誰，接任務(wù)的記者是誰。然后格式也不太對，后來發(fā)給Ag的時候還給她立刻指出了我的重大失誤，囧死了。最后是總結(jié)老師的授課表，曦姐說它工作量大的.時候我真心想撞墻，明明自己已經(jīng)很忙，還這么手賤找了個巨能耗的工作。但話說你真在做的時候，特別是找到了提高效率的小技巧，就不會覺得很煩很多了。思璇姐給我課表的當(dāng)晚，我就完成了它，我記得那天做到兩點左右，還受得了，為了睡得踏實，必須完成!所以估計這給思璇姐留下深刻印象吧，這個高效率的傻孩子。
且不說我個人為新傳網(wǎng)做了些什么，既然我加入了，那么在期間就好好做事，做就做到。即使最終離開，也對得起我這一個月的實習(xí)記者。如果說一開始我不知道新傳網(wǎng)到底是否適合我，那么在這個月里，在工作里，我已經(jīng)漸漸明白。感謝關(guān)心我的師姐們，感謝配合我的同事們，感謝和我一同奮斗的搭檔。希望我們的友誼不受我是否留在新傳網(wǎng)的影響，繼續(xù)下去，一起笑，一起傻，一起瘋。
記者實習(xí)總結(jié)14
在部（臺）領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我在廣播電視臺采編崗位上努力工作，前11個月采訪新聞75條，修改稿件1300篇（條），獨立制作或合作制作各類專題節(jié)目9部，完成各類欄目包裝8個，廉潔公益廣告一個，制作安全事故案例警示教育片一部，較好地完成了廣播電視臺編輯部和播出系統(tǒng)設(shè)備軟件升級改造工作，并以此次改造為契機，聯(lián)系廠方對自辦節(jié)目和頻道進行整體包裝，提升節(jié)目質(zhì)量。在部（臺）領(lǐng)導(dǎo)精心指導(dǎo)下，在各類省級媒體發(fā)布新聞、作品三篇（條），有四部作品被評為“宣傳靖煤好新聞”獎。與此同時，工作中按照部（臺）領(lǐng)導(dǎo)要求，廣泛征求意見，有針對性的調(diào)整編輯通聯(lián)部人員考核細(xì)則和完善工作計量辦法，挖掘部門工作潛力，調(diào)動部門工作動力。
一、鞏固現(xiàn)有基礎(chǔ)，繼承原有工作好的經(jīng)驗和做法，力求有新變化。
在部（臺）領(lǐng)導(dǎo)多年的精心教誨和指導(dǎo)下，自己掌握了一定的業(yè)務(wù)工作能力。20xx年在直播、錄播工作中，力求我的工作無差錯，我的工作請放心。直播和錄播技術(shù)效果均比前一年有所提高；同時利用廠方技術(shù)員的外力資源，對開辦的各類宣傳貫徹節(jié)目進行全新包裝，打破了自辦節(jié)目延續(xù)幾年的傳統(tǒng)面目；在各類專題節(jié)目制作中，多方取經(jīng)，力求突破自己固有模式，創(chuàng)新專題片畫面表現(xiàn)形式和音樂、字幕等各種藝術(shù)元素的綜合運用；在消息寫作中注意避免過去自己稿件中存在的過于長冗或助詞過多等不足，力求語句凝練，文字掌握的準(zhǔn)確程度比上一年有提高。
二、在全面管理編輯部技術(shù)設(shè)備工作中革新設(shè)備管理方式和責(zé)任主體，充分發(fā)揮設(shè)備的使用效率和安全操作。
編輯部設(shè)備管理曾經(jīng)存在主體責(zé)任不明確、管理不到位、設(shè)備損壞無法追查等不足。20xx年將拍攝、編輯設(shè)備按照日常工作使用分配到個人，實現(xiàn)設(shè)備的專人或多人管理，對設(shè)備使用中出現(xiàn)的故障按照工作故障和人為造成故障進行區(qū)分，既避免工作人員因設(shè)備可能出現(xiàn)故障不敢使用，也避免出現(xiàn)人為故意損壞設(shè)備現(xiàn)象。在編輯設(shè)備管理中也杜絕了設(shè)備出現(xiàn)故障后無人維護管理的不足。
三、雖然20xx年個人工作保持了較為平穩(wěn)的狀態(tài)，但也存在明顯的不足，并嚴(yán)重制約自己在工作中更好作為和發(fā)展。
1、工作能力進步遲緩，不能很好地勝任工作的發(fā)展需求和部門業(yè)務(wù)要求。無論是理論修養(yǎng)、文字把握、技術(shù)方面都是明白一點點，實際應(yīng)用不夠用的`狀態(tài)。急切需要加強各方面的素質(zhì)。
2、工作中思想僵化，亦步亦趨，工作的內(nèi)容和形式上不為人所喜，宣傳效果不明顯。
3、無論是政治素養(yǎng)還是理論修養(yǎng)、個人思想成熟程度、業(yè)務(wù)能力都與部門單位工作要求不相稱，亟待進步提高。
4、工作方法有欠缺，不太會處理上下級、同事間和部門工作間的關(guān)系，工作方法簡單，協(xié)調(diào)統(tǒng)籌能力差，工作的主動性、能動性發(fā)揮也不夠，影響工作健康穩(wěn)步持續(xù)發(fā)展。
四、個人xx年工作思路
20xx年計劃從加強自身工作能力和整體修養(yǎng)為重點，增強自身各項素質(zhì)，做一個對單位有益的人。
1、增加自己新一年工作的“質(zhì)”和“量”。 20xx年，不斷加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和自身綜合素質(zhì)的鍛煉。同時，加強對基層工作的宣傳力度，積極報道職工的工作、生活，主動尋找新聞，充分報道集團基層單位的安全、生產(chǎn)、經(jīng)營、管理等方面的先進經(jīng)驗和工作典型，豐富自辦節(jié)目。
2、團結(jié)同事，發(fā)揮帶頭模范作用。工作中肯干、多干、實干、苦干，多交流業(yè)務(wù)心得，和部門其他工作人員一起推動新一年工作穩(wěn)步發(fā)展。
3、拓寬思路，積極尋找創(chuàng)新自辦節(jié)目的新亮點和新辦法，建言獻策，發(fā)揮自己應(yīng)有的作用，為單位排憂解難，扎實工作，做一個有用的人。
五、對新一年工作的建議：
在日常采訪中發(fā)現(xiàn)本臺雖然網(wǎng)絡(luò)占礦區(qū)大部分，用戶也比地方臺多。但可能由于地方臺天然的身份優(yōu)勢，商業(yè)和社區(qū)民眾對礦區(qū)臺的了解不夠，態(tài)度也較為漠然，社會采訪也不容易展開。建議在新的一年作為媒體也要宣傳自己，增強自己的社會影響力，在此基礎(chǔ)上增加社會民生新聞量，同時充分利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，選取簡短新聞作為礦區(qū)新聞的花絮，豐富自辦頻道熒屏內(nèi)容。
記者實習(xí)總結(jié)15
“時間真的過得好快，時間真的不等人”。大學(xué)三年，我一覺還沒睡醒就有人跟我說現(xiàn)在是XX年，突然發(fā)現(xiàn)，我就要畢業(yè)了，真的有些感慨，往事歷歷歷在目！在這個假期中，給我感觸最深的那就是第一次去體驗生活，真正感受到人生的酸甜苦辣。也許對多數(shù)人來說這只是一個平淡的冬季。起初，大家都認(rèn)為這一次的實習(xí)只不過是隨便找個單位蓋章然后應(yīng)付交差。但是，今年寒假我不想讓這個冬季平淡過去，我想通過這次實習(xí)了解社會，真正學(xué)到一些東西。我于11月26日武漢電視臺百姓連線進行了為期2個月的專業(yè)實習(xí)，成為了一名實習(xí)記者。記得有句頗富有哲理的話，如果想知道梨的味道，就要親自去嘗一嘗。這兩個月的實習(xí)經(jīng)歷就是從不知梨味到體味其中酸甜苦辣的過程。除了體驗到記者這個"無冕之王"職業(yè)所帶來的樂趣與成就感之外，更多的是學(xué)到了一種認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，與人溝通的能力和獲得了一份寶貴的人生經(jīng)歷。
首先說說在百姓連線的工作心得。在編輯部二個月的工作生活，我感觸最深的就是，這里是我的`第二個家，新聞工作可以在快樂中完成。編輯部的老師對我們這些新人親切有加，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起唱歌，坦懷聊天，非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子，而且還以關(guān)愛之心在引導(dǎo)我們做好新聞工作，對我們這些新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時給予熱情地指導(dǎo)；工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。正因為如此，在編輯部的工作，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。
我在工作上的收獲主要有：
１、基本了解使用和維護攝影機；
�。�、基本掌握了社會新聞的采寫和區(qū)別；
３、基本了解編輯新聞攝像帶的大致流程；
４、基本學(xué)會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作，還可以自己獨立外出采寫完成具體的新聞作品。一個月的時間，我配合各位師兄一起完成新聞采寫近18篇，自己獨立完成的采寫作品1篇。老師每次安排的采訪任務(wù)都可以順利完成。
當(dāng)然在這期間，工作上也存在著一些不足主要有：
1、新聞的采寫比較古板，缺乏新意；
2、新聞的敏感性相對較差，特別是對與會議新聞相關(guān)聯(lián)的社會性新聞把握不足等。
剛來的日子基本上都在接熱線電話，幫助老師收集新聞線索。開始覺得有些枯燥，沒意思。但后來發(fā)現(xiàn)，這些電話對于我們來說是非常重要的。要寫出一篇好新聞，就要先找到線索。通過電話，我們就能在最快的時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)新聞，趕到新聞現(xiàn)場。
當(dāng)我看到所記錄的新聞線索變?yōu)橐黄侣劜コ觯痈械叫侣劸�索的重要性了，對接電話這樣的簡單工作更是不敢馬虎。也不再小瞧。每一個打進來的電話都會認(rèn)真記錄。以方便之后的采訪工作。
老師告訴我們，在接電話的時候，我們需要問清楚事情大概的情況，對事情有一個初步的了解。并且時間久了之后，你會慢慢發(fā)現(xiàn)哪些事情是有新聞價值的，從而做出一篇完整的新聞。
第一次的采訪顯得有些緊張，對自己也沒有信心，害怕犯錯誤。怕漏掉了一些環(huán)節(jié)對報道會有影響。這時，老師總是很耐心的指導(dǎo)我，告訴我哪些是很重要的部分，要詢問清楚的，要仔細(xì)記錄下來的。雖然第一次的采訪，自己的表現(xiàn)有些慌亂，但畢竟已經(jīng)跨出了一大步，從學(xué)校的書本課堂，走到了真實的新聞采訪。
第一次采訪的是關(guān)于《機動車走非機動車道》，一位觀眾打來電話向我們反映，漢口唐家墩路石橋站那一段公交車都行駛到非機動車道上與行人一起搶道，極不安全。希望我們能幫忙反映。于是，老師和我趕到了現(xiàn)場，并看到在還不到400米的非機動車道上，每過十秒鐘就會有一輛公交車通過，給行人造成不便，也造成了路面的嚴(yán)重破損。首先，老師在現(xiàn)場拍攝了一些畫面。接著我們采訪了附近的市民，進一步了解了情況。然后老師告訴我這種情況屬于武漢市交管局管理范圍。于是，為了解決問題，我們采訪了市交管局新聞發(fā)言人姚先生。采訪結(jié)束后，我們回到了臺里接著寫稿子，剪帶子，打字幕聽錄音。完成后，交給后期制作進行編排。就這樣一篇完完整整的電視新聞“出爐”了。通過第一次的采訪也讓我了解到電視新聞采訪的整個流程以及后期制作的步驟。
從前都只是在電視上看新聞，對于新聞的畫面并沒有太多的了解而現(xiàn)在因為實習(xí)的緣故可以親身體驗如何來做新聞。原來做好一條新聞，除了要找到有新聞價值的新聞線索，以及進行現(xiàn)場的采訪，還有一點非常重要的就是，新聞的后期制作，正因為有了后期的編排才使得一條新聞更加生動，整條新聞也更加豐富。
對于新聞的制作，之前在學(xué)校里也沒有接觸過這樣的內(nèi)容，對我而言是完全陌生的一頁，只能從頭學(xué)起，還好老師總是很有耐心，總是細(xì)心提醒。新聞制作并非想象中的簡單，首先開始剪輯，從拍回來的內(nèi)容中選擇可用的片段，使得新聞畫面和新聞的文字稿相配合，相互呼應(yīng)。然后就要處理聲音的部分，我們需要聽清當(dāng)事人所說的話，并且記錄下來，因為最后我們需要給新聞加上字幕，使得新聞更加完整，也可以幫助觀眾更仔細(xì)的觀看新聞。有的時候我們還會給新聞配上音樂，使得新聞更加生動，也更加吸引人。
由于我還缺乏后期制作的專業(yè)知識，因此在做非編的時候常常會遇到難題，另外做非編也需要非常的仔細(xì)小心，因為所做出的新聞節(jié)目會是面向成千上萬的電視機前的觀眾，任何一個小錯誤都是不允許的，因此我這個新手總是格外小心，總是反復(fù)嘗試，功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些簡單的編輯工作，也能幫上老師的忙，不用再向剛來的時候傻傻地不知道能做什么。
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