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醫(yī)學(xué)檢驗個人實習(xí)總結(jié)

時間:2023-03-07 19:09:57 實習(xí)總結(jié) 我要投稿

醫(yī)學(xué)檢驗個人實習(xí)總結(jié) 3篇

  總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編整理的醫(yī)學(xué)檢驗個人實習(xí)總結(jié) ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

醫(yī)學(xué)檢驗個人實習(xí)總結(jié) 3篇

醫(yī)學(xué)檢驗個人實習(xí)總結(jié) 1

  當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時刻,謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓:我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力,除人類之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類的身心健康奮斗終生!

  帶著一份希冀和一份茫然步入了區(qū)醫(yī)院檢驗科進(jìn)行學(xué)習(xí)。盡管我僅在這里度過了短短的兩個星期的時間,但也正是這短短的兩個星期使我對自己所學(xué)的專業(yè)有了更加全面的了解,對以后進(jìn)一步的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)奠定了更堅實的'基礎(chǔ),同時也為今后的就業(yè)做了良好的鋪墊。見習(xí),是一種磨練,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會實踐活動,更是對自己醫(yī)生夢想的前期準(zhǔn)備。

  首先,醫(yī)院做了相關(guān)介紹和有關(guān)的規(guī)定,及其在院的個人形象,服務(wù)態(tài)度。在其中感受到了醫(yī)院的輝煌成就也及嚴(yán)密程度。即此,暗暗的為自己鼓勁,不求做到最好,只求做到更好。

  醫(yī)學(xué)重之于細(xì)心與責(zé)任。剛開始只感覺自己很礙手礙腳,不知道能幫上什么,但這只是在短暫的時間里,在主任和老師的幫助下有了很大的進(jìn)步。其中,明白了許多試劑試管的用途和檢驗?zāi)撤N成分的方法。值得慶幸的是對血液的檢驗有了更大的明知, 在血液臨檢,看著自動做剖析的流式細(xì)胞儀,讓我對之后的專業(yè)知識有了提前的了解。而在體液臨檢,老師經(jīng)常會讓我來看看樣本。而這些來自不同人的、或陽性或陰性的體液樣本才是我今后所要面對的。對于如何采集標(biāo)本,采集標(biāo)本的注意事項,如何收集標(biāo)本,如何分離,如何進(jìn)行檢測都有了大體的了解。之后我學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行靜脈采血。在靜脈采血中的一卻注意事項,如何做到快速準(zhǔn)確的取血。以此,應(yīng)做到幾點:選明顯的血管,扎帶,部位消毒,30度角進(jìn)針,回血后另一頭連接試管,解帶,拔出針,用棉簽輕壓。隨之脫掉試管帽放在儀器下將會自動進(jìn)行分析,最后只用打印出結(jié)果就可以了。形式雖簡單,要有效力和熟練,就必須多練,取得質(zhì)量觸就成果。

醫(yī)學(xué)檢驗個人實習(xí)總結(jié) 2

  我是醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,多年的學(xué)習(xí)生活,鑄就了我勤奮誠實,堅忍不拔,積極熱情的性格,培養(yǎng)了我拼搏向上的精神,提高了自我判斷、策劃、協(xié)調(diào)等多方面能力,為今后的工作打下了良好的基矗。

  在老師們的嚴(yán)格要求及個人的努力下,注重專業(yè)知識的學(xué)習(xí),同時努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力,積極參加并組織院校的多項大型活動,從而積累了豐富的工作經(jīng)驗,也很好的培養(yǎng)了自己的交際能力。經(jīng)過兩年多專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和一年的.臨床實踐,已具備了較為扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和臨床經(jīng)驗,整體素質(zhì)有了很大的有提高。我銳意進(jìn)取樂于助人的作風(fēng)和表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的信任和贊譽。在實習(xí)期間提高了獨立完成工作的能力,樹立嚴(yán)謹(jǐn)、踏實的工作態(tài)度,以細(xì)心、耐心、責(zé)任心對待標(biāo)本,因此獲得主任的高度好評,也使我對未來更加充滿信心。

  除了努力學(xué)習(xí)各門課程之外,同時很注重加強(qiáng)自身的社會工作能力,積極參加院、系組織的各項活動。在校期間,我曾任學(xué)生工作的多項職務(wù)。在工作中提高了我的組織協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)才能,并且培養(yǎng)了為人處事之道。因我在學(xué)生工作中上下運籌得當(dāng),所以深受老師的好評,得到了同學(xué)們的愛待與支持。

  過去的已成為過去,未來需要我自已親手去創(chuàng)造。我熱愛檢驗事業(yè),殷切期盼能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦,并在工作中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。相信我!我會盡心盡責(zé),盡我所能,讓貴醫(yī)院滿意,讓患者滿我來自河北邢臺的一個農(nóng)村家庭,大學(xué)生活和實習(xí)經(jīng)歷鍛煉了我良好的動手能力、分析解決問題能力和與同學(xué)們的溝通能力。在校期間,我勤奮努力,贏得老師們的好評。

  目前,我在北京西苑醫(yī)院(三級甲等)實習(xí),我熟練掌握了各種儀器的操作,如全自動生化分析儀日立7600、全自動酶標(biāo)儀、化學(xué)發(fā)光儀I20xx、血液培養(yǎng)儀BD BACTEC9050及細(xì)菌培養(yǎng)與鑒定儀BD Phoebix100等大型儀器及血尿便,腦脊液,胸腹水等的常規(guī)鏡檢。在此期間,我勤學(xué)好問,得到各科室老師及主任的好評。我相信,如果能在貴院工作我會更加努力,用自己的能力為醫(yī)院的建設(shè)增添一份力量,一定不會讓各位老師領(lǐng)導(dǎo)失望。

醫(yī)學(xué)檢驗個人實習(xí)總結(jié) 3

  關(guān)于今年寒假的社會實踐活動,我們?nèi)チ藊x第九人民醫(yī)院檢驗科。想著終于有機(jī)會進(jìn)檢驗科,能夠從中了解本人所學(xué)的專業(yè),心中便充滿了期待。由于初次接觸檢驗科的工作,心中既興奮又緊張。教師講解的每一個操作要點、注意事項,我們都會牢記在心。

  帶著一份希冀和一份茫然步入了醫(yī)院檢驗科進(jìn)行了三個小時的學(xué)習(xí)。盡管我們僅在這里度過了短短的三個小時的時間,但也正是這短短的三個小時使我對自己所學(xué)的專業(yè)有了更加全面的了解,對以后進(jìn)一步的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)奠定了更堅實的基礎(chǔ),同時也為今后的就業(yè)做了良好的鋪墊。見習(xí),是一種磨練,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會實踐活動,更是對自己醫(yī)生夢想的前期準(zhǔn)備。

  短短三個小時親身體驗了三個科室——生化,免疫,臨檢的繁忙,發(fā)現(xiàn)了原來工作和學(xué)習(xí)是大相徑庭的。

  首先是生化,這里的操作工作基本都是流水線,在這里,不只要對專業(yè)學(xué)問充分控制,還要對檢驗儀用具有一定的知曉,由于不知道什么時候儀器就會出毛病,這個時候還需求懂得如何處理機(jī)器問題。提到檢驗的結(jié)果問題,就不得不說儲存血液標(biāo)本了。這是為了便當(dāng)病人或者醫(yī)生對報告有所疑問時,來重新檢驗時用的。不只是為了對病人負(fù)責(zé),也是醫(yī)護(hù)人員的一個義務(wù)。

  第二個科室就是免疫,與生化不同的是,免疫需求的是大量的'手工操作。由于很多是微量實驗,就會差之毫厘,失之千里。教師也不敢隨便讓我們來操作。很多時候就是做一些簡單的操作,在教師的旁邊聽一些實驗的解說。有了這種直觀的學(xué)習(xí)辦法,使我們在課堂上的單純的圖文變得詳細(xì)、形象起來。

  第三個科室便是臨檢了,其實也是分為血液和體液的。在血液臨檢,看著自動做剖析的流式細(xì)胞儀,再回想教師課堂上所解說的內(nèi)容,又有了更深的了解。而在體液臨檢,教師經(jīng)常會讓我們來看看樣本。而這些來自不同人的、或陽性或陰性的樣本才是我們今后所要面對的。

  對于如何采集標(biāo)本,采集標(biāo)本的注意事項,如何收集標(biāo)本,如何分離,如何進(jìn)行檢測都有了大體的了解。之后我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行靜脈采血。在靜脈采血中的一卻注意事項,如何做到快速準(zhǔn)確的取血。

  都說如今的醫(yī)患關(guān)系慌張,在這里見習(xí)時,也有幸聽老師回答過病人的問題。與患者打交道的是需求耐煩,多說一個您好,或許就會拉近醫(yī)生與患者的間隔,少了一份猜疑,多了一份信任。建立和諧的醫(yī)患關(guān)系,首先要做到將心比心。用一顆博愛之心,一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛,矛盾與徘徊,將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,用心去體會病人的茫然與不知所措,只要你及時伸出一雙溫暖的手,病人就能感受來自你手心的力量,也許他們就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心,疾病不攻自破,。盡管我們很少直接接觸患者,但是,作為醫(yī)生,難免與病人接觸,若我們能夠給患者及其家屬一抹微笑,那如同在寒冷的冬天給他們一縷陽光,那溫暖不言而喻。這樣我們才能真正做到:再次走進(jìn)病房,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份負(fù)擔(dān),多了一份安慰;少了一份擔(dān)心,多了一份真誠。

  曾經(jīng)有人說,檢驗科的工作三個月就能夠輕松上手,很簡單。但是,真正來到這里,聽教師講解后,就會發(fā)現(xiàn)檢驗工作并不是想象中那么的簡單。就仿佛病人手中一張張的報告,看似簡單,其實這是經(jīng)過一位位教師的質(zhì)控、實驗、檢測、檢查、復(fù)核,這一步步慎重操作得出的,每一步都馬虎不得。固然在外人看來檢驗人員每天都做著相同的工作,但是當(dāng)不測或者特殊病癥呈現(xiàn)時,才發(fā)現(xiàn)日復(fù)一日的積聚是有意義的,這就是為什么檢驗人員不只僅請求對專業(yè)學(xué)問牢記在心,也更需求大量的實踐操作經(jīng)歷。

  此次見習(xí),固然只要短短的三個小時,可是卻使我理解了很多關(guān)于檢驗科工作的狀況,認(rèn)識了很多教師。醫(yī)學(xué)是一門典型的實踐科學(xué),作為一名醫(yī)學(xué)生,若想要在今后的工作中取得一定的成績,就必須積極地向老師和前輩們學(xué)習(xí),不懂就問。見習(xí)并不僅僅是跟著看看,而積極也并不是總跟在帶教老師的后面,還得主動爭取動手操作的機(jī)會,不要害怕做錯,膽怯只會令我們止步不前。關(guān)于這個專業(yè)和本人的將來又有了一些新的認(rèn)識,愈加明白了未來的目的。

  其實我對于專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識還只是略懂皮毛,但是在這次社會實踐中我最大的收獲就是對于醫(yī)院里檢驗科的模式流程的了解,以及對于醫(yī)患關(guān)系及醫(yī)患之間互動的更深一步的理解。通過這次見習(xí)讓我了解了許多,學(xué)習(xí)了許多,一定會對我今后的學(xué)習(xí)工作起到很大的幫助。

  總之,這次見習(xí)收獲頗豐。真的十分感激學(xué)校和醫(yī)院的教師們給了我們這么好的一個時機(jī)讓我們對本人所學(xué)的專業(yè)有了充沛的認(rèn)識。

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