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學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2023-03-02 18:07:30 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)(通用15篇)

  總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編整理的學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)(通用15篇)

學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)1

  作為一名畢業(yè)大學(xué)生,專業(yè)技能無疑是工作當(dāng)中需要去重視的,這讓我感覺非常的充實(shí),盡管這幾個(gè)月來的時(shí)間不是很長(zhǎng),但是我也一直在嘗試的突破自己,畢竟在學(xué)校所學(xué)習(xí)到的知識(shí)是有限的,遮肚我而言也一直是一個(gè)非常不錯(cuò)的挑戰(zhàn),我知道在專業(yè)能力上面我還是存在著不足的,所以我需要好好的去調(diào)整好自己的心態(tài),做到絕對(duì)的認(rèn)真負(fù)責(zé),相信這些我都是可以做好的,接下來在工作當(dāng)中,我一定會(huì)做出更好的成績(jī)來的',當(dāng)然,回顧這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我也總結(jié)一番。

  讓我感觸深刻的就是,面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境之后,原來自己也會(huì)感覺到很緊張,這是我沒有想到的,在剛剛來到__這里實(shí)習(xí)的時(shí)候,我對(duì)自己還是比較嚴(yán)格的,包括每天需要去做好的事情,我都在認(rèn)真的去學(xué)習(xí)好的,現(xiàn)在會(huì)想起起來的時(shí)候還是感覺自己很有動(dòng)力的,對(duì)于這一點(diǎn)我確實(shí)是做的比較細(xì)心的,作為一名大學(xué)生我一直都在按時(shí)的做好自己的基礎(chǔ)工作,我相信這些是我應(yīng)該要去掌握好的,一直以來我都應(yīng)該要主動(dòng)的去落實(shí)好相關(guān)的工作職責(zé),不管是在什么角度來講,實(shí)習(xí)都是一個(gè)非常不錯(cuò)的鍛煉,確實(shí)這是對(duì)我工作職責(zé)的考驗(yàn),盡管時(shí)間短暫,我也非常感激在這個(gè)過程當(dāng)中自己的成長(zhǎng),已經(jīng)是到了畢業(yè)的時(shí)候了,我還需要繼續(xù)的去做好本職工作。

  大學(xué)期間我一直都是很感激個(gè)人工作能力的提高,所以我還是很有信心的,應(yīng)該認(rèn)真維持好工作態(tài)度,通過這幾個(gè)月的實(shí)習(xí),我也確實(shí)是做的不錯(cuò)的,我也是真確的體會(huì)到了這一點(diǎn),這也是我應(yīng)該對(duì)工作有的態(tài)度,大學(xué)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中很是充實(shí),我認(rèn)為自己的專業(yè)知識(shí)掌握是不錯(cuò)的,可是這次實(shí)習(xí)卻感到了吃力,所以我無論如何都應(yīng)該提高經(jīng)驗(yàn),接下來需要好好的去搞好這些,作為一名實(shí)習(xí)生,我這段時(shí)間真的感覺很充實(shí),所以未來會(huì)繼續(xù)去維持好這些是很有必要的,接下來我一定會(huì)做出更好的成績(jī)來,我以實(shí)習(xí)的身份在__這里工作了的三個(gè)月的時(shí)間,真的深有感觸的,所以以后我一定會(huì)做的更好的。

  除了做好本職以外,我還接觸到了其它方面的一些經(jīng)驗(yàn),這使我更加豐富了自己,我也很感激,實(shí)習(xí)雖快,但我一定會(huì)讓自己做的更好的更好,督促自己進(jìn)一步提高,也希望未來可以陸續(xù)去積累經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)2

  20xx年xx月xx號(hào),我們電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的31名同學(xué)到達(dá)x電子有限公司,坐在車上的時(shí)候自己很迷茫,不知道這次去那邊實(shí)習(xí)我會(huì)怎么樣,能不能承受那邊的工作量,能不能適應(yīng)那邊的環(huán)境,能不能做到很好……這一切都是個(gè)未知數(shù)。帶著一顆忐忑的心來到了x電子有限公司。

  到了x后我們被安排進(jìn)了一所學(xué)校宿舍中,所有的一切都是那么的陌生。記得當(dāng)時(shí)我們都是由x員工領(lǐng)著,在x市買好自己需要的生活用品。緊接著第二天我們開始培訓(xùn),講一些關(guān)于工作時(shí)候注意的細(xì)節(jié),可是過后自己還是忘記了,不知道上面的人說的是上面,只知道我們那個(gè)一天就這樣慢慢的沒有了。培訓(xùn)結(jié)束,我們各自被自己的線長(zhǎng)帶到不同的線,做著不同的工作。

  我被安排在x線,我們這條線做的是整機(jī)的,都是流水線。我們只是簡(jiǎn)單的打螺絲,站在自己的崗位的時(shí)候不準(zhǔn)說話,不準(zhǔn)到處跑動(dòng),跟著自己的師傅學(xué)習(xí)如何去打螺絲,并且還要打的快。每天都是20x多臺(tái)電視機(jī),基本上不是加班就做到六七點(diǎn)。開始去的時(shí)候自己真的受不了,我們都是沒有習(xí)慣那種工作環(huán)境,每天站個(gè)十幾個(gè)小時(shí)。開始的時(shí)候自己的腿真的是受不了了,手臂酸點(diǎn)都是沒事的,但是走路的時(shí)候自己的腿真的是不聽自己的話。那邊的伙食我們也是吃不慣,所有的一切我們都是不習(xí)慣,我們開始商量如何逃避,想著如何逃離那個(gè)破地方?墒亲罱K我們的計(jì)劃還是失敗了,每個(gè)人有自己的想法,每個(gè)人有自己的工作,有的輕松,有的累點(diǎn),所有導(dǎo)致我們這次的計(jì)劃破產(chǎn)了。

  實(shí)習(xí)的這兩個(gè)月不到的時(shí)間里,雖然很累,但自己真的學(xué)會(huì)很多。帶隊(duì)老師以及線長(zhǎng)、師傅他們等,都是讓我學(xué)會(huì)很多事情,讓我成熟很多。在那邊的感觸就是自己的事情自己要做好,只有你做好了別人才不會(huì)抓到你的把柄說你什么的。剛開始我打螺絲還是不快的,我?guī)煾得看味际菐臀掖,隨著時(shí)間的流逝,我感覺叫我?guī)煾祹臀遥叶际遣缓靡馑剂,每次我們那邊堵機(jī)子的時(shí)候線長(zhǎng)就會(huì)過來說我們,那時(shí)候自己心里感觸很多,也是那時(shí)候我才知道我也是可以做到很好。那時(shí)候起我每天都是盡量的完成自己的任務(wù),我?guī)煾得看慰湮易龅牟诲e(cuò)的,那時(shí)候自己心里很開心,一種被認(rèn)同的感覺,那種感覺真的很好。

  時(shí)間如流水般,當(dāng)我們要結(jié)束實(shí)習(xí)的時(shí)候我們進(jìn)入了x售前維修中心,在那里剛?cè)サ臅r(shí)候。我們的主管就告訴我們,你們以前在線上的時(shí)候就相當(dāng)于一個(gè)機(jī)器,重復(fù)做著同樣的事情,同樣的動(dòng)作,進(jìn)入售前后你們就知道這和你們線上的`工作是不一樣的。進(jìn)入售前我很慶幸自己遇到了一個(gè)好師傅,他教會(huì)我怎么去組裝一個(gè)電視機(jī),怎么去處理一些簡(jiǎn)單的狀況。在那邊幾天的時(shí)間中,我學(xué)會(huì)了組裝一臺(tái)電視機(jī),學(xué)會(huì)了怎么去查詢電視機(jī)一些問題,電視機(jī)上面的一些器件的作用以及工作原理,真的慶幸自己當(dāng)初沒有離開康佳,不然我也不會(huì)有現(xiàn)在的知識(shí)。

  以后可能再也不會(huì)去那邊了,工作的事情也是解決好了,在x實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我知道自己在以后的工作中怎么樣去做的更好,走的更遠(yuǎn)。堅(jiān)持現(xiàn)在是我的信念,即使自己失敗了那又怎么樣。青春那么痛,可是我們還是一如反顧。也沒有必要自卑自傲,我現(xiàn)在的心態(tài)很好,狀態(tài)也是很好。我想自己以后會(huì)走的很好,堅(jiān)持自己的選擇,盡自己的努力去做好自己的事情,這段時(shí)間給我最深的感觸。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)3

  越是臨近實(shí)習(xí)期結(jié)束,越會(huì)覺得時(shí)間過得飛快。這月已經(jīng)是實(shí)習(xí)的第xx月了,按照學(xué)校的要求,我的實(shí)習(xí)周期的一半已經(jīng)過去了;仡欉@過去的xx月時(shí)間,我從一個(gè)對(duì)人對(duì)環(huán)境一切都很陌生的實(shí)習(xí)生慢慢地開始熟悉環(huán)境,熟悉周圍的人和事并能獨(dú)立處理一些事的人。剛進(jìn)公司,我從擦桌子、端茶倒水,收拾辦公室開始,到后來,經(jīng)過xx老師的指點(diǎn)和孜孜不倦的教誨,我漸漸地能夠獨(dú)立處理一些事情,并能夠在某些方面獨(dú)當(dāng)一面,我覺得自己有了很大的進(jìn)步,并以此感到非常地自豪。

  這一月我依舊跟著xx老師學(xué)習(xí)一些出納要做的`工作。上一月,我在填寫銀行日記賬,現(xiàn)金日記賬時(shí)還經(jīng)常出錯(cuò),弄得手忙腳亂,但通過一個(gè)月的操練和實(shí)踐下來,我已經(jīng)能基本保證不出錯(cuò)了,xx老師也對(duì)我的進(jìn)步感到比較滿意。

  由于這一月是溫習(xí)第xx周的工作,經(jīng)過一個(gè)月的鍛煉已經(jīng)熟練很多了,所以也就比上一個(gè)月輕松一點(diǎn)了,但是我并沒有因此放松對(duì)自己的要求,而是趁著空閑的時(shí)間盡量多問問xx老師我不懂的問題,覺得時(shí)間過得很快。期待下一個(gè)月我能有新的收獲。

學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)4

  實(shí)習(xí)是每一位大學(xué)生必須經(jīng)歷的一段過程,在實(shí)習(xí)中我們可以了解社會(huì)上的工作,提高自己的工作能力,在實(shí)習(xí)工作中也算是給自己這么多年來的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢驗(yàn),看看自己這么長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí),究竟掌握了多少,還有什么不足等,大學(xué)生前臺(tái)文員實(shí)習(xí)報(bào)告。前臺(tái)文員實(shí)習(xí)就是一個(gè)很好實(shí)習(xí)的地方,在前臺(tái)將會(huì)和很多的人打交道,無形中提高了自己社會(huì)交際能力,這對(duì)工作有著很大的幫組,在前臺(tái)實(shí)習(xí),也可以了解一些工作上的流程,對(duì)工作上也會(huì)更加的了解。

  每個(gè)剛出校門的大學(xué)生對(duì)社會(huì)上的交際能力肯定很差,在現(xiàn)代社會(huì)中,每個(gè)人的眼中都是利益,如果說兩個(gè)好朋友沒有背叛,那么只能說背叛的籌碼太低。在社會(huì)商場(chǎng)上也沒有永遠(yuǎn)的朋友同樣也沒有永遠(yuǎn)的敵人,現(xiàn)代企業(yè)的大老板又有那一個(gè)不是虛偽的嘴臉,人與人之間就像兩條平行線也不會(huì)再相交。剛出來實(shí)習(xí),家里的人就跟我說了很多很多,加上自己對(duì)社會(huì)的了解我相信這次的實(shí)習(xí)會(huì)很好。剛來到公司,在領(lǐng)導(dǎo)的'安排下,我就跟另外一位前臺(tái)的姐姐一起工作,這段實(shí)習(xí)的時(shí)間里,我每天的日常任務(wù)都由她來安排,實(shí)習(xí)報(bào)告《大學(xué)生前臺(tái)文員實(shí)習(xí)報(bào)告》。

  剛開始和其她實(shí)習(xí)生一樣,我做的事情,相對(duì)來說都是一些小事情,加上前臺(tái)的工作也不多,所以還是相當(dāng)輕松的。剛開始我就是對(duì)各個(gè)文件進(jìn)行整理,注意植物的保養(yǎng)、更換及辦公室內(nèi)的清潔、保潔,注意復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、熱熔裝訂機(jī)等辦公設(shè)備的保養(yǎng),然后跑跑腿等工作。時(shí)間長(zhǎng)了姐姐也開始交給一些難度比較大的工作,經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作,我對(duì)來電的接聽、訪客的接待工作,做好訂飯、訂水,文具的購買計(jì)劃和消耗總結(jié),每月的考勤等工作都由一定的了解,做起來還很不錯(cuò)。熟悉工作之后,姐姐休息的時(shí)候我就獨(dú)立的完成工作,雖然有很多都是姐姐提前安排好的,但是我對(duì)自己的表現(xiàn)還是很滿意的。

  實(shí)習(xí)結(jié)束了,在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)里,我學(xué)到了很多的東西,在工作中,我知道了如何和別人進(jìn)行交流,如何和同事們打好關(guān)系,如何的做好工作,這些對(duì)我來說幫助真的很大。實(shí)習(xí)之后我也知道了自己還有那些不足,在以后的學(xué)習(xí)中也會(huì)努力改正,爭(zhēng)取做得更好。

學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)5

  起初面對(duì)長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月的實(shí)習(xí)目標(biāo),作為定崗實(shí)習(xí)生的我不僅感到這將會(huì)是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程。但即使是再漫長(zhǎng)的任務(wù),在努力和堅(jiān)持之下,也總會(huì)有結(jié)束的一天!

  如今,隨著自身對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和改變,在不知不覺中三個(gè)月的時(shí)間竟已經(jīng)悄然結(jié)束了!回顧這段時(shí)間的經(jīng)歷,在這社會(huì)的環(huán)境中,我竟已經(jīng)漸漸的適應(yīng)了工作的生活環(huán)境,并在自身的認(rèn)識(shí)上也發(fā)生了許多改變。

  對(duì)比過去和如今的自己,我在認(rèn)識(shí)到自身與許多成長(zhǎng)的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多依舊存在的問題和缺陷,為此,我在這里對(duì)自身在這次實(shí)習(xí)后的情況做評(píng)價(jià)如下:

  一、思想方面

  經(jīng)過社會(huì)和工作環(huán)境的深刻體驗(yàn),我在思想上也深刻的改進(jìn)了自己。

  1.自我管理

  通過對(duì)自身情況以及社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí),我嚴(yán)格加強(qiáng)了自我的管理意識(shí),并能在生活和工作中充分的管理自身的積極性、以及責(zé)任感。能做到嚴(yán)格的遵守社會(huì)紀(jì)律和工作責(zé)任,并在工作中積極的完成自身的任務(wù),提高自身的工作能力。

  2.品德和個(gè)人素養(yǎng)

  通過與身邊眾多同事和陌生人的接觸,我受到了很多人的幫助和影響,在個(gè)人的品德上也一直在不斷的完善和提高。

  此外,通過網(wǎng)絡(luò)媒體,我也一直在關(guān)注著國家和社會(huì)的情況,并進(jìn)一步完善了自身的價(jià)值觀和世界觀,提高了個(gè)人的綜合素養(yǎng)。

  3.積極與熱情

  過去在學(xué)習(xí)與生活方面我都只能算是不溫不火的努力著,但通過在社會(huì)中體會(huì)到的競(jìng)爭(zhēng)壓力。我充分認(rèn)識(shí)到在今后正式踏足社會(huì)的時(shí)候,這樣的決心是很難取得成就的。為此,在工作的團(tuán)體中,我積極的鍛煉并增長(zhǎng)了自身的競(jìng)爭(zhēng)性,讓自身能在工作和生活中充斥更多熱情和動(dòng)力,同樣也大大提高了個(gè)人的工作能力。

  二、工作方面

  通過三個(gè)月來的`工作和鍛煉,我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下大大的提高了自身的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)知識(shí)。此外,我還鍛煉了自身的思考和自學(xué)習(xí)慣,保證了在工作中能積極的提高自身素質(zhì),加強(qiáng)自我的提升意識(shí)。

  但同事,在三個(gè)月的累積和實(shí)踐中,我也發(fā)現(xiàn)了自身許多的不足:

  1.工作集中力不足,積極性容易散漫。

  2.工作目標(biāo)沒有確立,缺乏長(zhǎng)久的熱情。

  3.做事不細(xì)心,這是自身責(zé)任感的不足!

  總之,在這次的實(shí)習(xí)中我確實(shí)收獲了眾多的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),但在今后,還需要在人生的道路上不但的完善自己,才能在社會(huì)中取得真正的收獲!

學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)6

  總而言之,通過此次實(shí)習(xí),我學(xué)到了不少東西;工作并不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的'能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),必須牢記一個(gè)規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

  我將此次實(shí)習(xí)心得歸結(jié)為四多四少:多聽、多看、多想、多實(shí)踐;少說、少怨、少懶、少驕傲。

學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)7

  一、實(shí)習(xí)基本情況簡(jiǎn)介

  我是電大教育管理專業(yè)學(xué)員,根據(jù)教學(xué)計(jì)劃,我在XX學(xué)校進(jìn)行了為期5周的專業(yè)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中,我主要任務(wù)是輔助該校政教主任負(fù)責(zé)學(xué)校德育管理,主抓以下工作:一是搞好班隊(duì)活動(dòng)和專題教育活動(dòng);二是結(jié)合各科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想領(lǐng)域的各種滲透;三是對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,這也是該校對(duì)學(xué)生進(jìn)行的主要教育之一;四是班主任的量化管理。在參與學(xué)校的德育管理過程中,我結(jié)合本專業(yè)課程所學(xué),把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中,取得了一些成績(jī),尤其是一些主題活動(dòng)和專題活動(dòng)的開展較為成功,對(duì)學(xué)生的德育教育效果比較明顯。

  二、實(shí)習(xí)感想

  這次實(shí)習(xí),確實(shí)受益匪淺,感受也很多,在短短的五周時(shí)間內(nèi),我端正自己的態(tài)度,做了大量的工作,認(rèn)真對(duì)待每一次活動(dòng),每一項(xiàng)工作,真正落到實(shí)處,不講套話、空話,不走過場(chǎng),潛移默化地對(duì)其進(jìn)行德育滲透,切實(shí)體會(huì)到意義的重大。該校師生也樂于和我在一起工作、學(xué)習(xí),討論問題。實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,再一次讓我深深地體會(huì)到了知識(shí)無窮的魅力,深感自己知識(shí)的匱乏,也只有不斷潛入知識(shí)的海洋,充實(shí)自己、豐富自己,不斷汲取各領(lǐng)域知識(shí),才能不被當(dāng)今飛速發(fā)展的時(shí)代所淘汰;其次,我再一次感受到教師這個(gè)職業(yè)的神圣與崇高,與學(xué)生在一起,自己也有了一顆童心,仿佛也回到了童年,感受著童年的快樂;再次,只有真正把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,讓理論來指導(dǎo)實(shí)踐,才能讓工作煥發(fā)出光彩。沒有理論指導(dǎo)下的的實(shí)踐,是無本之木;沒有實(shí)踐的理論,只是一座空城;最后,因?yàn)槭菍?shí)習(xí)在農(nóng)村寄宿制小學(xué),我感覺農(nóng)村的孩子更需要關(guān)愛,更需要我們教師像母親一樣愛護(hù)他們,用心去呵護(hù)他們健康地成長(zhǎng)。畢竟,小小年紀(jì)就去寄宿學(xué)習(xí),更多的需要他們自理、自立、自強(qiáng)。

  三、取得的主要成績(jī)

  1、豐富多彩、形式各異的主題活動(dòng)和專題活動(dòng)是有效激活學(xué)校活力的途徑之一。

  各種活動(dòng)的開展,能夠充分調(diào)動(dòng)師生的積極性,寓活動(dòng)于教育,潛移默化地滲透著思想性。結(jié)合縣教育局思政體藝中心的活動(dòng)要求和學(xué)校安排,我們?cè)?月至4 月開展了一系列活動(dòng):“三八女節(jié)”感恩活動(dòng)、“情系災(zāi)區(qū)、共度難關(guān)”向西南旱災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)、深入開展“大課間”活動(dòng)、“家鄉(xiāng)文化大搜索”活動(dòng)、“文明禮儀”教育活動(dòng)等,在這些主題活動(dòng)和專題教育活動(dòng)中,同學(xué)們踴躍報(bào)名,積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中來,真正體會(huì)到了活動(dòng)的樂趣和帶給他人幸福與快樂時(shí)的喜悅,比如在向西南災(zāi)區(qū)捐款的活動(dòng)中,全校師生全部參與,本來活動(dòng)只要求學(xué)生們捐出一瓶水的錢,可同學(xué)們卻捐出了10元甚至20元,節(jié)省了平時(shí)的零花錢全部用于捐款,充分體現(xiàn)了這一活動(dòng)的主旨。再如“文明禮儀”活動(dòng)的開展,學(xué)生在校園中的一聲“老師好”這一短短的問候卻讓老師暖上心來。這些活動(dòng)的成功開展不僅體現(xiàn)了本身的價(jià)值所在,更讓一所農(nóng)村小學(xué)散發(fā)出無限的生機(jī)和活力。

  2、構(gòu)建和諧的課堂,全方位進(jìn)行德育滲透

  課堂教學(xué)無疑是學(xué)校教育教學(xué)工作的主陣地。和諧的課堂教學(xué)能最大限度地激發(fā)學(xué)生的興趣和主觀能動(dòng)性,也有助于教師創(chuàng)造性的發(fā)揮,從而水到渠成地達(dá)到各項(xiàng)教學(xué)目標(biāo),讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)體驗(yàn)學(xué)習(xí)的過程、形成正確的價(jià)值觀。在每周的教學(xué)例會(huì)當(dāng)中,我多次和老師們強(qiáng)調(diào)德育滲透的重要性,在課堂教學(xué)中有機(jī)進(jìn)行德育滲透,在“潤(rùn)物細(xì)無聲”中達(dá)到“教學(xué)有度,德育無痕”的目的。我建議老師們?cè)趥湔n時(shí)要充分挖掘文本中的德育資源,課堂教學(xué)中通過具體的詞語、句子或段落來體現(xiàn),避免空洞的思想說教。同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生說真話、做真人、抒真情,善于找出和文本中主人公相似的情感體驗(yàn)的點(diǎn),以使學(xué)生有話可說,從而,讓學(xué)生在積極參與中加強(qiáng)自身思想道德教育。另外,教師必須講究德育滲透的方法:文化專業(yè)課教學(xué)教師往往是更多地在對(duì)某些專業(yè)知識(shí)、理論和技能的講授中,暗示某種結(jié)論,傳遞某種道理,寄寓某種思想,滲透某種觀念。雖然施教者也有明確的德育動(dòng)機(jī),但這個(gè)動(dòng)機(jī)一般是隱含的。因此,在課堂教學(xué)中,教師應(yīng)根據(jù)教育規(guī)律、學(xué)科特點(diǎn)及其學(xué)生實(shí)際,自然而貼切地滲透德育因素,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),在科學(xué)上勇于向前人挑戰(zhàn)的意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)。德育工作不能只停留在喊口號(hào)、擺架子上,而應(yīng)通過各門功課中知識(shí)點(diǎn),能力培養(yǎng)逐漸滲透,積極改進(jìn)課時(shí)結(jié)構(gòu),不斷探索出更高、更好了方法來培養(yǎng)出更多適應(yīng)新時(shí)代的人才。

  3、持之以恒的養(yǎng)成教育是學(xué)生培養(yǎng)中的重中之重

  俗話說,三歲看大,七歲看老。一個(gè)人,沒有良好的養(yǎng)成教育,就不會(huì)有正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,就不會(huì)有高尚的信仰和理想追求。作為寄宿制小學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)生活一周有五天半是在學(xué)校完成的,由此可見,養(yǎng)成教育的培養(yǎng)尤為重要。

  該校一直注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。就我一個(gè)多月的所見所聞所感,我認(rèn)為以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)是值得交流的:

  (1)注重教師個(gè)人形象,以身作則!皩W(xué)高為師,身正為范”,對(duì)待學(xué)生要一視同仁,不能對(duì)“有禮”的學(xué)生“疼愛有加”,對(duì)“沒禮”的學(xué)生愛理不理;更不能對(duì)犯錯(cuò)的學(xué)生諷刺挖苦,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生大加稱贊。其次,教師的一言一行時(shí)刻都在影響著學(xué)生,有一個(gè)例子很能說明問題:板書潦草的老師,帶出來的學(xué)生寫字大都是潦草的;板書工整的老師,帶出來的學(xué)生寫字大都是端正的。

  (2)多種多樣的教育形式,潛移默化。由于學(xué)生的年齡較小,我們?cè)趯?duì)其實(shí)施“養(yǎng)成教育”的過程中,切忌形式單調(diào),尤其是一味的說教,更會(huì)適得其反。所以,我們要采取形式多樣、生動(dòng)活潑的教育措施。例如,在“三八婦女節(jié)”的主題教育活動(dòng)中,我們組織了一個(gè)“感恩母親”的主題班會(huì),把了解到的案例都編進(jìn)小品、短劇等等節(jié)目中去。家長(zhǎng)也都請(qǐng)來參加了這次活動(dòng)。在活動(dòng)過程中,家長(zhǎng)是百感交集,學(xué)生是感動(dòng)不已。隨后我們要求學(xué)生給女性長(zhǎng)輩洗一次腳,梳一次頭等活動(dòng),并寫出一篇感恩相關(guān)的.作文,學(xué)生們字里行間真情的流露,讓我們都十分感動(dòng)。

  (3)課內(nèi)重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)教育。小至上課的一個(gè)坐勢(shì),大至學(xué)習(xí)方法,我們都要求貫穿于每一堂課的教學(xué)之中。上課時(shí),如果有學(xué)生開小差,老師會(huì)有意識(shí)地、采取適當(dāng)方法予以引導(dǎo);有同學(xué)做小動(dòng)作,老師會(huì)邊講課邊下意識(shí)地走到該同學(xué)身邊,直至專心聽講。學(xué)生聽課過程當(dāng)中,我們最注重培養(yǎng)的是學(xué)生專心聽課的習(xí)慣。是不是專心聽講,我們看學(xué)生對(duì)于老師的提問是否能夠舉手回答。一堂課下來,根據(jù)學(xué)生舉手次數(shù)多少來判斷其上課聽講專心的程度。有了指標(biāo),學(xué)生自然就有了積極性。有了積極性,上課專心聽講的習(xí)慣就不難培養(yǎng)了。

  (4)課外注重行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。如何讓學(xué)生的行為文明規(guī)范?主渠道在課外;主要方法為多示范、多指導(dǎo)。另外多開展一些活動(dòng)。比如,我們開展的文明禮儀教育活動(dòng),在活動(dòng)過程當(dāng)中,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不規(guī)范或不文明的行為,老師先是予以指出,接著示范,而后幫助其學(xué)生改正。諸如學(xué)生亂扔瓜皮、果殼、紙屑,我們每位老師都不厭其煩不知指導(dǎo)、示范了多少人次。正因?yàn)槿绱,才換得如今學(xué)生基本養(yǎng)成不隨地亂扔臟物的習(xí)慣,偶爾有同學(xué)扔了,學(xué)生之間也學(xué)會(huì)了互相監(jiān)督、相互幫助。一個(gè)個(gè)舉止是這樣,一句句不文明的話,我們也不放過。只要機(jī)會(huì)一有,我們就予以指正。

  4、班主任量化考核管理制度的形成

  根據(jù)教育局印制的《班主任工作手冊(cè)》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,我負(fù)責(zé)對(duì)班主任工作的化考核管理。在實(shí)施過程中,我把班主任的工作分為師德建設(shè)、班級(jí)常規(guī)、主題活動(dòng)(班隊(duì)會(huì))、衛(wèi)生管理、家校聯(lián)系等五方面內(nèi)容,對(duì)每一部分制定相應(yīng)細(xì)則,月底由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表組成的考核小組針對(duì)班主任本月所做工作結(jié)合《班主任工作手冊(cè)》等資料和表現(xiàn)給出一個(gè)適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù),學(xué)期末匯總后作為評(píng)模選優(yōu)的根據(jù)之一。在此期間,也有老師對(duì)部分條目提出異議,我們及時(shí)進(jìn)行了修訂和完善。

  總的來說,班主任的量化考核管理是學(xué)校常規(guī)管理中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是提高學(xué)校管理水平和管理效益,加強(qiáng)班主任工作規(guī)范化、目標(biāo)化的重要舉措,并為績(jī)效工資的實(shí)施提供了條件。

  四、存在的問題及今后展望

  在一個(gè)多月的實(shí)習(xí)過程中,雖然收獲頗多,積累了不少工作經(jīng)驗(yàn),自己也感覺受益匪淺,但還是覺得存在一些問題:

  1、專業(yè)課程知識(shí)學(xué)習(xí)有的不太扎實(shí),有些和實(shí)際工作相聯(lián)系感覺比較生硬,運(yùn)用不到實(shí)踐中,工作起來有些吃力。一些相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)也比較欠缺。

  2、個(gè)別教師課程教學(xué)過程中對(duì)于德育的滲透明顯不足,只為講課而講課,而對(duì)于學(xué)生情感、態(tài)度和價(jià)值觀的重視不夠,隱性課程的挖掘一片空白。

  3、一些專題活動(dòng)和主題活動(dòng)因?yàn)槭侨w參與,在對(duì)部分內(nèi)向性、學(xué)困生、留守兒童和單親兒童的了解重視程度不夠,開展起來出現(xiàn)一些尷尬的場(chǎng)面,沒有對(duì)他們施以太多的關(guān)愛。

  4、班主任工作是學(xué)校工作中不可或缺的重要組成部分,對(duì)于這一內(nèi)容,在實(shí)施過程中顯得比較粗糙、著急、不夠全面、不夠細(xì)化,沒有做的很到位,需要不斷加以改進(jìn)。

  5、對(duì)于農(nóng)村寄宿制小學(xué),寄宿生的課余生活比較單一、缺少精心的組織和安排,尤其在生活上需要更多的關(guān)愛。

  在今后的工作中,針對(duì)自己在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題和薄弱環(huán)節(jié),需要不斷地去充實(shí)自己,開闊視野,拓寬知識(shí)領(lǐng)域,提升業(yè)務(wù)能力,用理論去指導(dǎo)實(shí)踐,把畢生的精力奉獻(xiàn)給自己心愛的教育事業(yè)。

學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)8

  一路走來,現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年7月24日了,距離我回家已經(jīng)僅僅剩下了4個(gè)小時(shí)了,對(duì)于我初來乍到實(shí)習(xí)了剛剛一個(gè)月的小屁孩來說,實(shí)習(xí)中有太多的激動(dòng)與喜悅,不論是從工作上來說,還是生活上,我都有一種質(zhì)的變化。為此,我將這一個(gè)月時(shí)間實(shí)習(xí)的基本情況和反思總結(jié)如下,以供以后學(xué)習(xí)使用。

  一、實(shí)習(xí)以來的主要工作介紹及其工作情況匯總

  20xx年7月11日下午,在帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下來到第一個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)——江西大江網(wǎng)絡(luò)傳媒有限公司報(bào)到。第一天給我們分配的辦公桌,馬上就是周末,因此我們也放了第一個(gè)實(shí)習(xí)期間的周末,周六和星期天還有端午節(jié)這三天時(shí)間,我們四個(gè)人并沒有因?yàn)楣?jié)日的原因而好好休息,而是利用這三天時(shí)間在班上的仔細(xì)的研究IFACE信息搜索平臺(tái)的使用方法,因?yàn)槭羌夹g(shù)資料,所以一點(diǎn)一點(diǎn)的分析,一點(diǎn)一點(diǎn)的探索和摸索。在6月25日正式上班時(shí)候,我們?cè)跊]有老師帶領(lǐng)的條件下順利的做出了第一個(gè)信息源的配置,這第一個(gè)信息源的成功配置也就是標(biāo)志著我們信息源配置實(shí)習(xí)工作的正式開始。

  我們是第一次第一批進(jìn)入大江網(wǎng)實(shí)習(xí)的學(xué)生,從學(xué)院的榮譽(yù)和我們的學(xué)習(xí)品質(zhì)來說,是一個(gè)挑戰(zhàn),也是一次對(duì)待機(jī)會(huì)的機(jī)遇,這次機(jī)會(huì)很難得,我們倍加珍惜,原定計(jì)劃是我們必須實(shí)習(xí)到7月10日,但是,因?yàn)槲覀円恢弊龅亩际切畔⒃吹呐渲霉ぷ,所以難免有些枯燥和乏味,因此,只有我一個(gè)人堅(jiān)持了下來,做到了7月24日。7月25日上午十點(diǎn)三十分我踏上了回四川的列車。堅(jiān)持了下來,我除了戰(zhàn)勝了可怕的寂寞之外,我的毅力和耐力也得到了進(jìn)一步的磨練。這中間除了自身的堅(jiān)持外,我還練就了一種平和的心態(tài),在實(shí)習(xí)期間,我每天都會(huì)做一定量的信息源的配置,每天都會(huì)主動(dòng)的去看一些新聞,更新一些新聞,在此期間,我還做了一起關(guān)于地鐵的新聞專題,學(xué)習(xí)了信息發(fā)布,關(guān)鍵是我知道了怎么選擇稿件的技巧。從了需要做每天的信息源配置外,我還主動(dòng)的去學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營知識(shí)以及網(wǎng)絡(luò)管理知識(shí)。哪怕是簡(jiǎn)單地稿件發(fā)布三步走“編稿——>送簽發(fā)——>發(fā)布?xì)w組”以及信息發(fā)布的首頁實(shí)現(xiàn),都做了細(xì)心的學(xué)習(xí)和探索。

  在此期間我還參觀了江西日?qǐng)?bào)社的社史展覽,當(dāng)一組數(shù)據(jù)出現(xiàn)在我的面前時(shí)我驚呆了,20xx年江西日?qǐng)?bào)社的總資產(chǎn)達(dá)到了14.9億元。是一個(gè)相當(dāng)龐大的數(shù)字,這樣的數(shù)字在江西的報(bào)業(yè)中還是少見,其次還參觀了報(bào)社記者的光榮足跡,一代新聞先輩留下的光輝一筆。

  6月28日,江西省數(shù)字出版高峰論壇在江西新聞出版局召開,來自各大出版社的負(fù)責(zé)人以及國內(nèi)知名專家學(xué)者作了精彩的報(bào)告,我的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)全程的錄像工作,正是因?yàn)樵趯W(xué)校的時(shí)候,我經(jīng)常為學(xué)校的大小活動(dòng)攝像,掌握了一些攝像技術(shù),推、拉、搖、跟、送等技巧在這次攝像作業(yè)中得到了很好的運(yùn)用。順利的完成了攝像任務(wù),這是第一次出現(xiàn)在這么大的場(chǎng)面里做這樣一份普通到不能再普通的工作了,聽完了他們的報(bào)告,我有一個(gè)感受,將來,電子出版(數(shù)字出版、將在很大程度進(jìn)入到普通百姓的家中,數(shù)字出版的發(fā)展將會(huì)隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展也迅猛發(fā)展起來。

  二、總結(jié)與反思

  1、要想學(xué)習(xí)就得主動(dòng)出擊在這樣的一個(gè)實(shí)習(xí)單位里面,只要自己喜歡,那么就主動(dòng)積極的去學(xué)習(xí),不要管什么單位給我安排什么不安排什么,給我安排什么我就做什么,這樣被動(dòng)的去實(shí)習(xí)和工作,在里面是學(xué)不到東西的,只有自己認(rèn)真的去學(xué)習(xí)以外,認(rèn)真的去工作以外,更重要的就是自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。不要等別人給你安排,自己去爭(zhēng)取,這才是好樣的.。

  2、要學(xué)習(xí)就得肯下功夫在大學(xué)學(xué)習(xí)總覺得什么東西在實(shí)際的工作中很難用得到,所以學(xué)習(xí)起來就心不在焉,好想可學(xué)可不學(xué)一樣,完全不拿基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)當(dāng)回事兒,所以在實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道“早知如此何必當(dāng)初呢”這句話原來說的那么有內(nèi)涵。

  在資本主義社會(huì)的發(fā)展史中,資本的原始積累其實(shí)是一件很殘酷的事情,要經(jīng)過漫長(zhǎng)的資本的原始積累,才能從本質(zhì)上解決自身的需求。在哲學(xué)上,只有量變達(dá)到了一定的程度后才能引起質(zhì)的變化,因此,在前一段時(shí)間的信息源設(shè)置工作中,雖然要面對(duì)的是密密麻麻的網(wǎng)頁代碼,但是,在這些網(wǎng)頁代碼中自然而然的就似乎產(chǎn)生了一種特使的感情,對(duì)代碼有一種特別的感覺。哪怕代碼的學(xué)習(xí)是很枯燥的,但是,對(duì)于我們的鍛煉卻是有很大作用的。正是因?yàn)榇a的熟悉,我現(xiàn)在設(shè)計(jì)制作的網(wǎng)頁與以往制作的網(wǎng)頁相比,簡(jiǎn)直是有天壤之別。這也正能說明積累是多么的重要。

  3、積極主動(dòng)去學(xué)習(xí)才能學(xué)到真東西其實(shí),學(xué)習(xí)與人的態(tài)度有很大的關(guān)系,積極心態(tài)的人總能從失敗中看到彩虹,而悲觀消極的人可能還會(huì)在困難中止步不前。這就是差距,也正是因?yàn)槿绱,所以有的人成功了,有的人失敗了?/p>

  不論是在一個(gè)什么樣子的公司或是企業(yè)實(shí)習(xí)上班,你總會(huì)碰到這樣那樣的不順你心意的工作,但是這份工作或是任務(wù)你不得不去做,在這個(gè)時(shí)候,擁有一個(gè)良好的心態(tài)就顯得尤為重要了。如果你不喜歡這份工作,其實(shí)你完全可以拒絕,但是為了學(xué)習(xí),你又必須要去做,積極主動(dòng)出擊遠(yuǎn)比被動(dòng)接受強(qiáng)得多。

  4、擁有一個(gè)良好的心態(tài)不管是在生活中還是在工作中,我們都應(yīng)該擁有一個(gè)良好的心態(tài),要有一種“我要做”的心態(tài),不要讓別人為我支配任務(wù),“要我做”,而是我自己要去做,而是主動(dòng)地去做。這樣才是明智之舉。

  5、隨時(shí)保持一顆“年輕的心”不管怎樣,有的同學(xué)剛剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時(shí)候總有一種新鮮感,但是幾天之后,在這里每天做著一份同樣的工作,像一個(gè)機(jī)器人一樣的重復(fù)著一樣的操作。久而久之下來就變得漫不經(jīng)心,好想看上去在做,但是就是沒有效率。原因何在?就在于自己的心態(tài),自己的心態(tài)在慢慢老化了。這時(shí)候,自己需要做的就是要馬上調(diào)整心態(tài),在枯燥無味的工作中找到樂趣,在樂趣中快樂工作。

  6、堅(jiān)持下去就是勝利在暑假實(shí)習(xí)的確是一件痛苦的事情,別的同學(xué)都可以回家和親人團(tuán)聚,一家人在一起逛街購物,在一起談天說地其樂融融,自己卻自費(fèi)午餐在一個(gè)不提供任何補(bǔ)助的公司義務(wù)勞動(dòng),心理上很難平衡,這是,我們又懷著一顆赤誠的心,為了自己的夢(mèng)想打拼,享受著“零待遇”的清閑生活。在這時(shí)候,我們需要的并不是一份工資,而是真真正正的技術(shù)和工作的經(jīng)驗(yàn)。別人選擇了堅(jiān)持下去,別人可以完成,我自然也可以完成,因?yàn)槲視?huì)選擇堅(jiān)持下去。用我的毅力和耐力戰(zhàn)勝我的惰性。每天在潛意識(shí)里告誡自己,不要浮華,只要樸實(shí),不要虛偽,只要真實(shí)。

  不論是在自古以來的那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),決定勝負(fù)的并不僅僅是哪軍的人多勢(shì)眾,關(guān)鍵在于最后的幾分鐘,在你最難的時(shí)候也是敵人最難得時(shí)候,只要在最后幾分鐘堅(jiān)持下去了,自然勝利就是屬于堅(jiān)持下去的一方了。所以堅(jiān)持下去就是的選擇。

  7、給自己一個(gè)目標(biāo)讓自己每天過的充實(shí)目標(biāo)對(duì)于一個(gè)即將進(jìn)入工作崗位的人來說,就是即將駛出航線的輪船,遠(yuǎn)處的一個(gè)坐標(biāo)就是最終的終點(diǎn),目標(biāo)就是前進(jìn)的動(dòng)力。因此,必須要有自己的目標(biāo),否則,將失敗而歸還不知道敗在什么地方。

  8、放低身價(jià),虛心討教,不卑不亢,沉著應(yīng)對(duì)人外有人天外有天,不論在什么時(shí)候都會(huì)出現(xiàn)比你更強(qiáng)或是更弱的人,在這個(gè)時(shí)候,不管是面對(duì)你的強(qiáng)者還是你的弱智,都應(yīng)該虛心求教認(rèn)真學(xué)習(xí),面對(duì)自己的強(qiáng)者,在心里上要有一種李云龍的“亮劍精神”,不卑不亢,將自己有利的一面展示出來,亮出自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,積極進(jìn)取。面對(duì)別人對(duì)你的挑戰(zhàn),不驚不慌是的心態(tài),唯有沉著應(yīng)對(duì)才是上上之策。

學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)9

  我叫***,是數(shù)與信息科學(xué)學(xué)院********班的,在實(shí)習(xí)期間我認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格要求自己,在教學(xué)方面和道德方面都力求自己成為一名合格的教師,虛心向他人請(qǐng)教,多方面完善自己。

  一、實(shí)習(xí)學(xué)校

  宣威市田壩完小

  二、教學(xué)工作方面

  1、聽課

  為了在實(shí)習(xí)期間上好一節(jié)課,剛開始的一個(gè)禮拜是聽課和自己進(jìn)行試講工作,在此期間我找尋資料認(rèn)真做好聽課和試講工作,聽課時(shí)我認(rèn)真做筆記,聽課后我找到學(xué)校優(yōu)秀老師積極和他們探討,找尋教好孩子的方法,試講完我認(rèn)真聽取學(xué)校老師給的意見和建議,積極改進(jìn),努力完善自己。課余我也和同學(xué)討論了解他們接受知識(shí)的進(jìn)度和他們喜歡的方法。

  2、備課與上課

  一周的時(shí)間很快過去,學(xué)校安排我上學(xué)前班的拼音和語言,當(dāng)我看到課本整頁的圖畫和“寥寥無幾”的字我當(dāng)時(shí)就蒙了,要怎樣來上好課呢?備課成了我最大的困難,學(xué)前班孩子的知識(shí)基本屬于空白,這就必須用很通俗的語言來表達(dá),并且我是一名很長(zhǎng)時(shí)間沒有接觸過拼音的新教師,上課的頭天晚上我查了很多資料,又找了許多優(yōu)秀視頻來看,一直忙到很晚才把教案寫好,第二天就開始上課,盡管準(zhǔn)備了那么多第一節(jié)課還是沒有上好。后來我找到其他老師跟他們探討,慢改進(jìn)我的教學(xué)方法,課程逐步上好了,問題又來了在背誦單韻母和聲母的時(shí)候因?yàn)楹⒆犹∽⒁饬Σ患欣鲜怯洸蛔。曳e極找尋方法,我發(fā)現(xiàn)孩子喜歡唱歌,對(duì)于歌詞的記憶很快,于是我用“兩只老虎”的伴奏來合聲母,沒想到效果很好,孩子很快記住了。盡管我沒有教數(shù)學(xué),平時(shí)我也經(jīng)常和孩子們探討學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法,了解目前小學(xué)生的“手指速算”、“心算”,讓我受益良多。

  三、班主任工作方面

  盡管我沒有當(dāng)班主任,但是我積極分擔(dān)班主任的工作,課間,我認(rèn)真注意每一位同學(xué)的言行舉止,課余時(shí)間我大多數(shù)是在教室,經(jīng)常和本班同學(xué)溝通,了解學(xué)生的習(xí)慣,課后我也經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通,讓家長(zhǎng)了解學(xué)生的.學(xué)習(xí)情況,同時(shí)也了解到自己的不足和需要改進(jìn)的地方,課余我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)打掃教室衛(wèi)生和清潔區(qū)衛(wèi)生,讓每一名同學(xué)都感受到勞動(dòng)到來的收獲,教會(huì)孩子勞動(dòng)的光榮。我也經(jīng)常在課前幾分鐘給孩子講生活中注意的事項(xiàng),和做人的基本道德。

  四、收獲及努力的方向

  經(jīng)過我和同學(xué)們的共同努力,在期中考試中我班獲得五個(gè)班中第一名的好成績(jī);實(shí)習(xí)期間我和另一名同學(xué)積極完成學(xué)校交給的額外任務(wù),在一次宣傳欄剪紙?jiān)O(shè)計(jì)中得到領(lǐng)導(dǎo)及很多老師的好評(píng);生活上我們是自己做飯,鍛煉了我的獨(dú)立性;這次實(shí)習(xí)我重新認(rèn)識(shí)了教師這個(gè)職業(yè),也讓我明白怎樣做好一名教師,他不僅僅是教書,更是育人,教師需要極大的責(zé)任心和良好的心理素質(zhì);教師和學(xué)生是一個(gè)相互學(xué)習(xí)的過程,在實(shí)習(xí)期間也讓我懂得了很多。

  三個(gè)月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼結(jié)束,這次經(jīng)歷讓我變得更加成熟,也讓我對(duì)即將畢業(yè)的中工作做了幾份信心,對(duì)教師這個(gè)行業(yè)有了重新的認(rèn)識(shí),更加期許自己成為一名優(yōu)秀的教師。這會(huì)是我人生中一次難忘的經(jīng)歷。

學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)10

  我實(shí)習(xí)的學(xué)校是一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué),學(xué)校規(guī)模較小,沒有分重點(diǎn)班。在這樣的環(huán)境里,我看到了一種嶄新環(huán)境的成長(zhǎng)舞臺(tái),在這樣的學(xué)校里實(shí)習(xí),既能檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí),也能接觸到最真實(shí)的基礎(chǔ)教育。我努力珍惜這樣的機(jī)會(huì),利用所有可用的條件,進(jìn)行教學(xué),班級(jí)管理的學(xué)習(xí),希望自己早日成為一名合格的人民教師。以下是我的頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)。

  一、思想觀點(diǎn)方面

  作為一名大學(xué)生,作為一準(zhǔn)教師,享受青春的贊譽(yù),擁有求知向上的精神,是國家的未來的建設(shè)者,在實(shí)習(xí)期間,我肩負(fù)起我的使命,認(rèn)真踏實(shí),嚴(yán)謹(jǐn)努力,我十分珍惜這樣來之不易的好機(jī)會(huì)。力求把工作做到最好,我在學(xué)校學(xué)習(xí)了就為了成為一名教師不斷的鍛煉自己,只為自己在踏入講臺(tái)上沒有那么費(fèi)力,這次的實(shí)習(xí),我主要教授初二語文,在大學(xué)期間,我所學(xué)的專業(yè)是教育學(xué),經(jīng)過自己的認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí),教授們的輔導(dǎo)和百年師大濃厚底蘊(yùn)的的熏陶下,具備了良好的專業(yè)知識(shí),但是由于實(shí)踐不足,離合格的教師還很遠(yuǎn),我還需不斷的努力。

  二、教學(xué)工作方面

  來到實(shí)習(xí)地點(diǎn),和指導(dǎo)老師見面后,進(jìn)入的忙碌的實(shí)習(xí)生活,對(duì)于一個(gè)完全沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的人來說,踏上真正地講臺(tái)又是完全不一樣的,在學(xué)校里雖有微格訓(xùn)練但那畢竟都是自己的同學(xué),與初中生是有很大不同的,你面對(duì)他們的突發(fā)狀況是該采取的措施,你怎么把知識(shí)有張有節(jié)的傳授給學(xué)生,多大難的難度他能接受,得不斷的觀摩和學(xué)習(xí)才能了解,在科任指導(dǎo)老師的安排下,我們開始進(jìn)行備課。

  上課帶給我們的感受是,講臺(tái)下坐著的是真正的學(xué)生,不再是與我們一起在微格教室訓(xùn)練的同學(xué),他們不會(huì)像怕自己尷尬就提提告訴他們那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的.問題,而是真正地思考和等待著我們的解答。他們?cè)诼牪幻靼椎臅r(shí)候會(huì)突然提問,你可能當(dāng)時(shí)就無法回答,也有的同學(xué),不愛上課,有的在下面搞小動(dòng)作,或者干脆就趴在桌子上看別的書和睡覺,不跟著你的教學(xué)走。我會(huì)問他們,你們?yōu)槭裁床换卮,是不是提的問題太難。時(shí)時(shí)刻刻注意和學(xué)生溝通,也時(shí)時(shí)刻刻注意他們的反應(yīng)。我認(rèn)為,要隨時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,分析原因,從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法和確立教學(xué)內(nèi)容。

  三、班主任工作方面

  一個(gè)班級(jí),首先要有一個(gè)良好的紀(jì)律。古人說:無規(guī)矩,不成方圓。一個(gè)班級(jí)的紀(jì)律,也就是一個(gè)班級(jí)的規(guī)矩。班級(jí)沒有紀(jì)律,學(xué)習(xí)就不能正常而有秩序地進(jìn)只有班級(jí)有規(guī)矩才可能有序的進(jìn)行下去,一個(gè)班,同學(xué)之間都會(huì)相互學(xué)習(xí),有個(gè)良好的學(xué)風(fēng)是一個(gè)積極良好班級(jí)的表現(xiàn)和必要條件,因此首先要樹立良好地班風(fēng)學(xué)風(fēng),加強(qiáng)紀(jì)律管理。作為班主任,要認(rèn)真選好班干部,一個(gè)班的集體面貌如何,很大程度上是由班干部決定的。班干部對(duì)集體有著以點(diǎn)帶面的作用,是班主任的左右手。所以,唯有慎重地選拔和培養(yǎng)班干部,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。通過選取優(yōu)秀班干部才能是整個(gè)班級(jí)成為有組織有紀(jì)律積極向上的班級(jí)體。

學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)11

  這次實(shí)習(xí)讓我感受到了工作的難度,原本以為在學(xué)校學(xué)習(xí)會(huì)比工作辛苦一些,但是當(dāng)我進(jìn)入了真正的工作之后,我才發(fā)現(xiàn),原來工作并沒有我們想象中那么簡(jiǎn)單。我們之所以認(rèn)為其簡(jiǎn)單,是因?yàn)槲覀儧]有體會(huì)過,我們沒有去真正的感受過。這次實(shí)習(xí)不僅告訴我工作的辛苦,也告訴我學(xué)習(xí)的必要。如果不能夠在實(shí)踐中將知識(shí)運(yùn)用上去,我相信我們的學(xué)習(xí)是毫無意義的。這也是我此次實(shí)習(xí)感觸最大的一點(diǎn)。

  我大學(xué)專業(yè)學(xué)的會(huì)計(jì)。當(dāng)時(shí)選這個(gè)專業(yè)的時(shí)候,我以為自己在這方面會(huì)更適合一些,但是當(dāng)我真正的走進(jìn)這個(gè)專業(yè)的時(shí)候,我也曾經(jīng)后悔過,因?yàn)槲覀(gè)人屬于比較馬虎的人,這個(gè)專業(yè)和我的性格相反,需要我們更多的細(xì)致認(rèn)真,但既然自己選擇了,就一定要堅(jiān)持下去。所以后來我還是努力的走完了這條路。大學(xué)中雖然我對(duì)這個(gè)專業(yè)好感沒有那么足,但是我對(duì)學(xué)習(xí)從來都沒有松懈過,所以進(jìn)入實(shí)習(xí)的時(shí)候,其實(shí)我也是非常自信的,我認(rèn)為自己有這樣的能力可以去做好這份工作。

  還記得我剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,第一天我就被打擊到了。我一直都有一點(diǎn)過分自信,我認(rèn)為自己大學(xué)里成績(jī)比較好,并且自己的母校也比較不錯(cuò),所以一開始出來我就有一些飄了。很多事情我都自顧自的去做,不太聽別人的意見。而這樣的后果就是犯錯(cuò),那次犯錯(cuò)比較嚴(yán)重,還好有領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)為我處理了,不然我不知道會(huì)出現(xiàn)怎樣的后果,會(huì)讓公司受到多大的損失。自從那次之后,我就告訴自己,這里不是學(xué)校,請(qǐng)收起你的自信,踏踏實(shí)實(shí)的從基礎(chǔ)開始,做好自己的本職工作就是對(duì)自己最大的證明。所以后面的日子里,我變得謙虛了一些,我整個(gè)性格也變得緩和了一些。

  有了一些改變之后,我的工作更加穩(wěn)定了,我也知道犯錯(cuò)的后果是我們一名普通員工所無法承擔(dān)的。所以這段時(shí)間里,我一直保持謙虛低調(diào)的態(tài)度向大家學(xué)習(xí),每天都發(fā)現(xiàn)問題,然后解決一些問題,這樣也讓我在短時(shí)間內(nèi)有了快速的成長(zhǎng)。我也在沒有因?yàn)樽约旱拿ё捕稿e(cuò),剛進(jìn)入社會(huì)的年輕人難免是會(huì)犯一些錯(cuò)誤的,但是只要能夠改正就是足以被原諒的。以后我的路還有很長(zhǎng),也有很多的未知在等待著我。不管以后的結(jié)局怎么樣,我都希望自己能夠保持初心,一直努力下去。

  所以一開始并不覺得茫然,在師傅的悉心指導(dǎo)下,很快熟悉了自己的工作,能夠獨(dú)立處理一些現(xiàn)場(chǎng)問題,制作一些優(yōu)質(zhì)材料。現(xiàn)在,我來總結(jié)一下我在質(zhì)檢方面的時(shí)間。

  我之前從書上學(xué)到“科學(xué)的東西,沒有虛偽和驕傲是來不了的”。在工程上,尤其是這個(gè)項(xiàng)目(中國航天工程),技術(shù)含量比較高,這就要求我們的質(zhì)檢人員在質(zhì)檢上不要人浮于事。20xx年7月畢業(yè)至今,在第五航空航天研究院光學(xué)遙感中心項(xiàng)目部工作三個(gè)月。在這段時(shí)間里,通過自己的努力和同事的教導(dǎo),我從一個(gè)大學(xué)生逐漸成長(zhǎng)為一名建筑技師,逐漸適應(yīng)了現(xiàn)在的工作節(jié)奏和強(qiáng)度。在這段時(shí)間里,我深深體會(huì)到了一個(gè)施工技術(shù)員的本分,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己在工作中的不足,F(xiàn)在我將這段時(shí)間的工作總結(jié)如下。

  自從7月13日加入這個(gè)項(xiàng)目以來,我已經(jīng)做了一個(gè)月的現(xiàn)場(chǎng)施工員和質(zhì)量檢查員。首先,從現(xiàn)場(chǎng)責(zé)任工程師來說,這是一個(gè)重視現(xiàn)場(chǎng)管理和溝通的工作。因?yàn)樾马?xiàng)目對(duì)整個(gè)項(xiàng)目不熟悉,和施工隊(duì)溝通不到位,所以前期工作很被動(dòng)。從我第一次來的那一刻起,我的野心就突然被現(xiàn)實(shí)弄得失去了形狀。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,是項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)和同事與我溝通,及時(shí)指導(dǎo)我,讓我認(rèn)清自己的處境和困難。在大家的幫助下,我的建筑工人的工作開始得緩慢而順利。

  對(duì)于施工員來說,首先要掌握每天的'工作內(nèi)容,掌握每天施工的技術(shù)要求和施工工藝,以便在現(xiàn)場(chǎng)管理和協(xié)調(diào)中更好地處理。工地是對(duì)一個(gè)人能力的極度考驗(yàn),不僅是對(duì)技術(shù)的掌握,更是對(duì)整個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)的管理和協(xié)調(diào),尤其是很多工序交叉的時(shí)候,要處理好相關(guān)事宜,避免不必要的麻煩。在這一個(gè)月的施工員工作中,我收獲了很多,不僅掌握了施工知識(shí),還提高了與各級(jí)人員的溝通。但是在這段時(shí)間里,我也發(fā)現(xiàn)了自己工作中的不足,質(zhì)量意識(shí)不夠高,對(duì)一些流程的重疊和處理還是無法理解。我會(huì)繼續(xù)努力,盡快成為一名合格的現(xiàn)場(chǎng)工作者。

  接下來的一段時(shí)間,我一直在做質(zhì)檢員。感謝施工員前一個(gè)月的工作經(jīng)驗(yàn),開始的時(shí)候我并不覺得茫然。在師傅的悉心指導(dǎo)下,我很快熟悉了工作,能夠獨(dú)立處理一些現(xiàn)場(chǎng)問題,做一些優(yōu)質(zhì)材料,F(xiàn)在,我來總結(jié)一下我在質(zhì)檢方面的時(shí)間。

  我之前從書上學(xué)到“科學(xué)的東西,沒有虛偽和驕傲是來不了的”。在工程上,尤其是這個(gè)項(xiàng)目(中國航天工程),技術(shù)含量比較高,這就要求我們的質(zhì)檢人員以踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待質(zhì)檢工作,善于學(xué)習(xí)自己不懂的東西,不斷改進(jìn)自己已經(jīng)知道的東西,因?yàn)榧夹g(shù)在不斷的改進(jìn)和更新。只有通過不斷的學(xué)習(xí),輔以精致、務(wù)實(shí)、踏實(shí)的作風(fēng),才能勝任本職工作。所有工程的施工、質(zhì)檢工作貫穿始終,在工作經(jīng)驗(yàn)的積累中,逐步培養(yǎng)自己的遠(yuǎn)見卓識(shí),以發(fā)揮技術(shù)第一的作風(fēng)。在航天五院光學(xué)遙感中心項(xiàng)目部二次結(jié)構(gòu)施工中,由于施工隊(duì)伍質(zhì)量觀念不高,對(duì)墻體砌筑、施工澆筑漠不關(guān)心,經(jīng)常出現(xiàn)墻體垂直度差、構(gòu)造柱澆筑出現(xiàn)“狗洞”現(xiàn)象。經(jīng)過多次觀察和抽查,我們發(fā)現(xiàn)了一些問題:墻體砌筑不重視線條,尤其是在砌筑小白磚時(shí);澆筑構(gòu)造柱時(shí),特別是短柱,不要夯實(shí)。發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象后,我們果斷處理,并要求我現(xiàn)場(chǎng)工長(zhǎng)加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督,再次進(jìn)行技術(shù)交底,并要求施工隊(duì)派專門的質(zhì)量人員進(jìn)行監(jiān)督。經(jīng)過這些治療后,情況發(fā)生了很大變化。在以后的工作中,我會(huì)不斷總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),培養(yǎng)工作中的預(yù)見性,并運(yùn)用到項(xiàng)目中。

  建筑行業(yè)不同于其他行業(yè)。需要在現(xiàn)場(chǎng)不斷檢查監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題,隨時(shí)解決。所有這些任務(wù)都是在現(xiàn)場(chǎng)惡劣的環(huán)境下進(jìn)行的。這就需要我們培養(yǎng)艱苦奮斗的精神,放下管理者的清高態(tài)度,從項(xiàng)目的實(shí)際工作中充實(shí)自己的才能,從而在現(xiàn)場(chǎng)鍛煉和提高自己的綜合處理能力。

  作為中建三局二公司的一員,有機(jī)會(huì)在北京這么大的市場(chǎng)學(xué)習(xí)鍛煉,我感到無比自豪。這種環(huán)境和外部條件給了我們一種信心和榮耀,但更多的是對(duì)我們未來工作的鞭策,要求我們?cè)诠ぷ髦惺冀K用中建的企業(yè)形象約束自己。我們的一切言行都必須符合中國建筑企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn),逐步培養(yǎng)自己的個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng),才值得領(lǐng)導(dǎo)的信任和培養(yǎng)。

學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)12

  時(shí)間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝,半年的頂崗實(shí)習(xí)在忙碌的生活中悄然而去,回首那些與學(xué)生相處的日子真是令人難忘,雖然有過傷痛與疲憊,有過彷徨與失落但當(dāng)我要離開他們的時(shí)候內(nèi)心又是那么地不舍,在埝頭中學(xué)實(shí)習(xí)的這半年將會(huì)成為我人生中最有收獲的歲月。

  青春似歲月,在人生的岔口徘徊,想搭上青春的最后一班列車;厥灼接沟倪^往動(dòng)覺慚愧不堪,大學(xué)四年的生活已經(jīng)過半,記憶中還是一無所留,生活中更多的時(shí)候是一潭死水,每一天生活只是對(duì)前一天的不斷的無止境的復(fù)制真的不想如此般度過剩下的二分之一的時(shí)光,想要些特別的經(jīng)歷想讓生命更厚重些,想讓青春更絢麗些。大三的上半學(xué)期知道學(xué)校有頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng),也知道這個(gè)學(xué)期學(xué)的知識(shí)可以在別的時(shí)候補(bǔ)過來,所以我毅然地選擇了頂崗。

  不知道頂崗的生活會(huì)是怎樣,學(xué)校怎么樣,學(xué)生好不好管,會(huì)是收獲滿滿還是不如不曾經(jīng)歷過,一切都充滿疑惑。問了一下師姐師哥,答案卻是相差甚大,一切都是未知數(shù)。雖然對(duì)自己不是很有信心,但我相信應(yīng)該有所收獲,想鍛煉一下自己,早晚都要面對(duì)就業(yè)還不如盡早地適應(yīng)環(huán)境,有什么不足的地方回到學(xué)校還有辦法彌補(bǔ)。兩年的大學(xué)生活都是我忘記了自己與別人相差很大,日子過得很安逸都有些樂不思蜀了。我不想走平常路,想在年輕的時(shí)候多經(jīng)歷一些,只有經(jīng)歷過風(fēng)雨才能見到彩虹,有一顆不自信但堅(jiān)定的心最終我成為我們宿舍一個(gè)頂崗實(shí)習(xí)的人。

  在學(xué)校的時(shí)候也在為頂崗實(shí)習(xí)做準(zhǔn)備,上教法課、學(xué)如何上課、如何處理偶發(fā)事件等等,為將來的教師生涯添一些勝利的砝碼。在學(xué)校的時(shí)候就知道有的學(xué)校條件好還有生活補(bǔ)助有的學(xué)校什么都沒有,真相分到一個(gè)好學(xué)校,但能有機(jī)會(huì)鍛煉一下就不苛求太多了。在期末考試的時(shí)候才知道我被分到埝頭中學(xué)了,我們實(shí)習(xí)點(diǎn)有六個(gè)女生兩個(gè)男生,大名的三個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)由英語系的導(dǎo)員帶隊(duì),與他們以后相處會(huì)怎么樣,帶隊(duì)老師會(huì)經(jīng)常來看我們嗎?帶著一個(gè)個(gè)疑惑來到了作為第一次當(dāng)老師的地方——8月27日來到xx中學(xué)。

  從石家莊出發(fā),路上行駛了5個(gè)多小時(shí)來到大名縣,三個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)在縣城為我們接風(fēng)。之后31名學(xué)生就各赴自己的實(shí)習(xí)學(xué)校了,從大名縣城有行駛了半個(gè)小時(shí)來到了實(shí)習(xí)地點(diǎn),這時(shí)候?qū)W校還沒有開學(xué),學(xué)校很是安靜,學(xué)校早已為我們準(zhǔn)備了三個(gè)房間,房間也都粉刷一新,比我們想象的要好得多。因?yàn)檫沒有分配任務(wù)所以我們幾個(gè)人的前幾天主要是看教學(xué)光盤,日子過得很輕松!

  早就知道兩個(gè)教語文中會(huì)有一個(gè)教初二,結(jié)果我被分到初二教97、98班,并且我也是我們之中一個(gè)教二年級(jí)的任課老師,沒有人與我共同商量,真是有些擔(dān)憂,讓我驚喜的是學(xué)校決定讓我?guī)?7班的班主任,這對(duì)我來說真是個(gè)意外也是一種挑戰(zhàn),真真正正地感覺到了學(xué)校對(duì)我們的信任。

  我所教的97班還算可以,語文成績(jī)還不錯(cuò),紀(jì)律還可以,真怕把他們帶不好,自己壓力很大。剛進(jìn)班我就發(fā)現(xiàn)班里只有一個(gè)女班長(zhǎng),也不知道為什么我就又選了一個(gè)男的副班長(zhǎng),陰差陽錯(cuò)沒想到他會(huì)干的那么好,與學(xué)生相處了三個(gè)多月,其中有快樂也有悲傷,有信心十足過也有悲傷絕望過,兩者是那么地極端又是那么地統(tǒng)一。因?yàn)樗麄冞小不懂事,凡事做的時(shí)候不考慮太多隨心所欲,對(duì)他們要盡心但對(duì)于他們的錯(cuò)誤不要太過于認(rèn)真,畢竟他們還是孩子,與學(xué)生們的.交往,其中有許多是讓我難忘:

 、傥业牡谝粋(gè)教師節(jié)。9月1日剛接97班,9月10日就是教師節(jié),真害怕學(xué)生們這一天對(duì)我不理不睬。9月9日晚別的班都開始送別的班都開始送禮物我卻一個(gè)也沒有,不是為收什么,關(guān)鍵想了解孩子們的那份心,看著別的老師收禮物我表面上為人家祝福而自己卻是漠然的失落。9月10日早上當(dāng)我看到黑板上寫著“祝老師節(jié)日快樂”7個(gè)大字,彩帶落到頭上的那一刻,眼里滿含熱淚,真沒想到會(huì)有這突如其來的喜悅,那個(gè)時(shí)候才發(fā)覺做一個(gè)受孩子們熱愛的老師是多么地重要,也明白了作為一名教師的神圣之處。雖然作為一名教師很累,但心與心的交流會(huì)受到學(xué)生的銘記,才真正地理解教師是多么神圣的崗位,學(xué)生的理解與回報(bào)會(huì)使自己忘記工作中的累與痛。

 、诟卑嚅L(zhǎng)景冬冬因?yàn)楹ε碌⒄`學(xué)習(xí)而辭職,我想挽留他卻沒有留住,無可奈何也只能那樣?墒菦]過幾天,我們班就有5個(gè)人集體辭職,我剛開始的時(shí)候很生氣心想辭職就辭職,誰怕誰呀!但冷靜下來卻想不能這樣,要從根本上解決問題,所以我一個(gè)個(gè)地做工作,在談心的時(shí)候發(fā)現(xiàn)你只要用心走進(jìn)他們的內(nèi)心,一切問題都可以解決,交談以后這幾個(gè)人都表示不再辭職并好好干好自己的本職工作。這一次我發(fā)現(xiàn)交流這種方式在師生之間是多么地重要,而且你只要真心實(shí)意地為他好,站在他的角度為他考慮,一切都會(huì)迎刃而解。

學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)13

  剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時(shí)候我有些擔(dān)心,在大學(xué)學(xué)習(xí)物流管理專業(yè)知識(shí)與實(shí)習(xí)崗位所需的知識(shí)有些脫節(jié),但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后,我慢慢調(diào)整觀念,正確認(rèn)識(shí)了實(shí)習(xí)單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí),改變和調(diào)整看問題的角度,銳意進(jìn)取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來,促使我們成為物流管理專業(yè)公認(rèn)的人才。我堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”,只有把從書本上學(xué)到的物流管理專業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中,才能真正掌握這門知識(shí)。因此,我作為一名物流管理專業(yè)的學(xué)生,有幸參加了為期近三個(gè)月的實(shí)習(xí)。

  一、實(shí)習(xí)目的

  通過認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)際結(jié)合,驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)理論知識(shí)、加深對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解、觸課堂以外的實(shí)踐知識(shí)、加深了解社會(huì)對(duì)本專業(yè)的需要。開闊眼界及思路,為即將步入社會(huì)積累。

  二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  揚(yáng)州xx物流有限責(zé)任公司,以下簡(jiǎn)稱(xx物流),創(chuàng)建于20xx年7月,注冊(cè)資金300萬元,總公司設(shè)在廣西首府——南寧。公司下設(shè)零擔(dān)貨運(yùn)事業(yè)部、車輛管理置業(yè)部、倉儲(chǔ)配送事業(yè)部、快遞事業(yè)部、貿(mào)易事業(yè)部、客戶服務(wù)部及30多個(gè)營運(yùn)分公司。現(xiàn)有職員近400人,擁有各種車輛100多輛,倉儲(chǔ)面積達(dá)2。5萬多平方米,是目前廣西發(fā)展速度最快、市場(chǎng)潛力的物流公司之一。

  公司實(shí)行直線連鎖管理模式,充分應(yīng)用電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng),服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)遍布廣西各大、中城市,為廣大客戶提供全國整車/零擔(dān)貨物專線直達(dá)往返運(yùn)輸;中轉(zhuǎn)全國各地貨物運(yùn)輸;代墊運(yùn)費(fèi)、代收代付貨款;品牌代理、倉儲(chǔ)包裝、門對(duì)門配送等第三方物流超值延伸服務(wù)。此外,xx物流引進(jìn)先進(jìn)現(xiàn)代物流管理觀念,以為客戶提供優(yōu)質(zhì)、全方位的物流服務(wù)為服務(wù)宗旨。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容與過程

  第一天,早早的起來,去了單位,本身很期待著成為其中的一員。當(dāng)走進(jìn)單位的一剎那,就遇見了當(dāng)時(shí)的經(jīng)理,他帶著我們兩個(gè)人認(rèn)識(shí)了一下公司的人員,他們很熱情地介紹了自己的職務(wù)和姓名。簡(jiǎn)單聊了幾句后就開始介紹我們的工作性質(zhì)和工作任務(wù)安排,最后經(jīng)理還做了簡(jiǎn)短的講話歡迎我們的到來,并祝我們工作順利。

  接下來就是讓我們熟悉業(yè)務(wù),公司專門找了一位業(yè)務(wù)精英來給我們介紹,從他那里獲悉業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容。我們今后主要做的是聯(lián)系客戶、接洽業(yè)務(wù)、簽訂合同、成交貨物等幾個(gè)方面。聯(lián)系客戶就是先與下級(jí)客戶溝通,問清楚客戶是什么產(chǎn)品,規(guī)格怎樣,價(jià)格如何,數(shù)量多少,注意事項(xiàng)等;然后再尋找上級(jí)客戶,說清楚下級(jí)客戶的要求,若能夠滿足就簽合同。或者進(jìn)行相反的操作流程,由上到下,其結(jié)果一樣。公司與上下級(jí)客戶簽完合同就到了運(yùn)輸與交貨階段,風(fēng)險(xiǎn)是無處不在,規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)是關(guān)鍵,盡可能的完善合同進(jìn)行規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),若仍發(fā)生了風(fēng)險(xiǎn),那就要找到合理的、人性化的處理方式。事后通過同事,我認(rèn)識(shí)了全國公路運(yùn)輸協(xié)議、貨運(yùn)的單證該如何填寫、其中的注意事項(xiàng)又有哪些等等。短短的實(shí)習(xí)過程中,我從初步了解公司的基本業(yè)務(wù),到熟練掌握第三方物流的.操作流程,一方面,將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用、拓展到實(shí)習(xí)工作當(dāng)中,而后學(xué)到了更多物流專業(yè)知識(shí),為以后參加工作奠定了基礎(chǔ)。另一方面,學(xué)會(huì)了如何有效良好的處理與客戶之間的關(guān)系。實(shí)習(xí)中深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)工作人員所應(yīng)該具有專業(yè)知識(shí)和職業(yè)情操在工作過程中應(yīng)用的重要性。

  實(shí)習(xí)初期——快運(yùn)部客服處

  物流客戶服務(wù)是指物流企業(yè)為促進(jìn)其產(chǎn)品或服務(wù)的銷售,發(fā)生在客戶與物流企業(yè)之間的相互行為,在向客戶提供服務(wù)的過程將把價(jià)值附加到交換的產(chǎn)品和服務(wù)中去。公司在業(yè)務(wù)拓展、市場(chǎng)推廣、品牌打造等方面都取得了很大的成效,為此公司決定通過不斷提高物流客戶服務(wù)水平,繼續(xù)為客戶提供質(zhì)、最有效的物流服務(wù),在河北乃至全國樹立起廣泛的影響,實(shí)力打造一個(gè)優(yōu)秀的物流企業(yè)形象。隨著行業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變,再加上市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越演越烈,如何提高客戶的滿意度,提高物流企業(yè)的客戶服務(wù)水平,成為物流企業(yè)迫切需要去研究和解決的重要課題!此階段實(shí)習(xí)主要任務(wù):

  1、接聽客戶的電話,如在業(yè)務(wù)操作中負(fù)責(zé)客服的信息咨詢,受理客服的投訴,提供相關(guān)業(yè)務(wù)和流程的介紹,接受與處理客戶業(yè)務(wù)單證,指令。

  公司有完善的客戶服務(wù)系統(tǒng)使客戶可以隨時(shí)打電話來詢問自己貨物所處的狀態(tài)以及所處的位置,如果貨物丟失,也可以查詢是在哪一個(gè)環(huán)節(jié)被弄丟的,那么就可以很準(zhǔn)確的查出肇事者,并且讓其承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,這個(gè)系統(tǒng)大大規(guī)范了人們的行為。對(duì)不熟悉公司業(yè)務(wù)的客戶做基本詳細(xì)的講解,使客戶對(duì)公司業(yè)務(wù)達(dá)到滿意,增加公司的顧客群體,拓展公司業(yè)務(wù)范圍,提升公司認(rèn)知度及信譽(yù)度。

  2、對(duì)客戶的訂單進(jìn)行跟蹤記錄,準(zhǔn)確填寫內(nèi)容,并對(duì)客戶進(jìn)行相應(yīng)制單,及時(shí)了解操作動(dòng)向。

  客服部的工作人員所需要做的工作并不是接電話那么簡(jiǎn),他們還對(duì)客戶進(jìn)行相應(yīng)的制單,把每一項(xiàng)都記入電腦里,每天打入客戶部的電話不計(jì)其數(shù),所以客戶部的人員每天都單要進(jìn)行工作量很大的錄單工作,這就要求每個(gè)工作人員都有非?斓拇蜃炙俣。在客戶部實(shí)習(xí)的一個(gè)星期,我們學(xué)簡(jiǎn)單會(huì)了理單,并把分好的單證在電腦里進(jìn)行核實(shí)確認(rèn)。

  3、收集相關(guān)市場(chǎng)信息,并及時(shí)制作信息反饋給公司。

  顧客的信息能夠及時(shí)反映出現(xiàn)在市場(chǎng)上的某些變動(dòng),由于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,豐富廣泛的信息量會(huì)給公司帶來有效作用,作為客服部,定期的詢問老顧客對(duì)公司業(yè)務(wù)的滿意情況,收集顧客提供的相應(yīng)建議十分重要。及時(shí)有效的將業(yè)務(wù)情況反饋給上級(jí)部門,等待上級(jí)的進(jìn)一步更改指示,更大作用的發(fā)揮客服部在公司發(fā)展中的作用。

  4、即使彌補(bǔ)操作失誤,及時(shí)更改單證,避免或減少產(chǎn)生的不良后果。

  若業(yè)務(wù)上出現(xiàn)操作失誤,客服人員要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行更改,如果引起顧客的不滿甚至是影響到到顧客的正常生活,要及時(shí)向顧客道歉,解釋清楚,使顧客放心。

  在客服部約兩星期的實(shí)習(xí),認(rèn)識(shí)到作為一名客服人員需要擁有良好的心理素質(zhì)來受理顧客的不滿或不解,需要專業(yè)的服務(wù)質(zhì)量確保顧客的理解,還需要優(yōu)秀的服務(wù)態(tài)度。

  作為一個(gè)客戶服務(wù)工作人員,應(yīng)該掌握與客戶溝通的四個(gè)步驟:

 。1)端正心態(tài),要相信顧客的處境正如他所說的,并非故意來找碴。

 。2)與顧客建立相互信任的關(guān)系,融入顧客的世界。

 。3)準(zhǔn)確地獲取對(duì)方的資訊,明確用戶的需求及期望。

 。4)采取具體行動(dòng)去幫助他,使顧客滿意。

  優(yōu)秀的處理問題的能力,可以給客戶留下良好的印象,讓客戶認(rèn)可公司的服務(wù)能力,同時(shí)對(duì)公司產(chǎn)生足夠的信任,以便提升客戶忠誠度。

學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)14

  透過這四個(gè)多月的實(shí)習(xí),我們學(xué)到了很多知識(shí),能夠?qū)⑽覀兯鶎W(xué)的知識(shí)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中,由理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐。在這個(gè)期間,我們每一個(gè)實(shí)習(xí)生都經(jīng)過了完美的蛻化,由一個(gè)學(xué)生成功地轉(zhuǎn)化為一名合格的教師。

  雖然任課時(shí)間不長(zhǎng),但在教學(xué)方面,我確實(shí)有所領(lǐng)悟。首先是在教學(xué)的組織方面,經(jīng)過了四個(gè)多月的實(shí)習(xí),我能夠很好地組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng),在活動(dòng)中讓學(xué)生充分發(fā)揮自身的特長(zhǎng),各顯其能。同樣地,在課堂教學(xué)方面也有所進(jìn)步。每節(jié)課都會(huì)經(jīng)過精心的組織,目的就是讓學(xué)生能夠在快樂中學(xué)習(xí),調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,活躍課堂氛圍,以到達(dá)教學(xué)目的,在課堂上,我對(duì)學(xué)生一向是一視同仁,爭(zhēng)取給每位同學(xué)均等的機(jī)會(huì),不會(huì)厚此薄彼,不會(huì)用他們的學(xué)習(xí)成績(jī)的'好壞來作為評(píng)價(jià)他們的標(biāo)準(zhǔn)。

  同樣地,在為人處事方面也有一些心得。在實(shí)習(xí)學(xué)校,對(duì)于其他教師的要求,我們?cè)谧约毫λ芗暗臓顩r下都會(huì)盡力去幫忙,在與他人的相處中,不要有太多的計(jì)較,凡事都應(yīng)有一顆寬廣的胸懷,坦然對(duì)待生活。

  也十分感謝實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,讓我有機(jī)會(huì)登上講臺(tái)去實(shí)踐,當(dāng)然也要感謝學(xué)校的其他老師,給我們帶來了許多幫忙,指導(dǎo)老師不厭其煩地給我進(jìn)行指導(dǎo),讓我學(xué)到了不少東西,總之,實(shí)習(xí)成為我人生中一筆重要的財(cái)富,透過頂崗實(shí)習(xí),我受益匪淺。

學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)15

  隨著社會(huì)的快速發(fā)展,用人單位對(duì)大學(xué)生的要求越來越高,對(duì)于即將畢業(yè)的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì),同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去,為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式,適應(yīng)社會(huì),才能被這個(gè)社會(huì)所接納,進(jìn)而生存發(fā)展。

  剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時(shí)候我有些擔(dān)心,在大學(xué)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)知識(shí)與實(shí)習(xí)崗位所需的知識(shí)有些脫節(jié),但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后,我慢慢調(diào)整觀念,正確認(rèn)識(shí)了實(shí)習(xí)單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí),改變和調(diào)整看問題的角度,銳意進(jìn)取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來,促使我們成為醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)公認(rèn)的人才。我堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,只有把從書本上學(xué)到的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中,才能真正掌握這門知識(shí)。因此,我作為一名醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)的學(xué)生,有幸參加了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

  一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)

  經(jīng)過了大學(xué)四年醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)的理論進(jìn)修,使我們醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)有了根本掌握。我們即將離開大學(xué)校園,作為大學(xué)畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。本次實(shí)習(xí)的目的及任務(wù)要求:

  1.1實(shí)習(xí)目的

 、贋榱藢⒆约核鶎W(xué)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用在社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識(shí),將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過來檢驗(yàn)書本上理論的正確性,鍛煉自己的動(dòng)手能力,培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析能力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的專業(yè)實(shí)習(xí),深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識(shí),提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí),并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力

 、谕ㄟ^醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)崗位實(shí)習(xí),更廣泛的直接接觸社會(huì),了解社會(huì)需要,加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自身對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,將自己融合到社會(huì)中去,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);

 、弁ㄟ^實(shí)習(xí),了解醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長(zhǎng)的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的'指導(dǎo)作用。通過實(shí)習(xí)過程,獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識(shí),擴(kuò)寬知識(shí)面,增加社會(huì)閱歷。接觸更多的人,在實(shí)踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,樹立好正確的職業(yè)道德觀。

  1.2實(shí)習(xí)任務(wù)要求

 、僭卺t(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,服從畢業(yè)實(shí)習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排,做好實(shí)習(xí)筆記,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,善于發(fā)現(xiàn)問題

  ②在實(shí)習(xí)過程,有嚴(yán)格的時(shí)間觀念,不遲到不早退,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教,積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位分配的任務(wù),與單位同事和諧相處;

 、勖刻於颊J(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會(huì),做好工作反思,并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求及時(shí)撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)日記。

  二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介

  2.1實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司成立于XXXX年,是一家專注于XX產(chǎn)品和XXX產(chǎn)品研究、開發(fā)、生產(chǎn)及銷售的高科技企業(yè),總部及研發(fā)基地設(shè)立于XXXX科技創(chuàng)業(yè)園,并在全國各地設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實(shí)力雄厚,是國家863項(xiàng)目的參與者,并被政府認(rèn)定為“高新技術(shù)企業(yè)”。

  浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司自成立以來,始終堅(jiān)持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營原則,薈萃業(yè)界精英,將國外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗(yàn)與國內(nèi)企業(yè)的具體實(shí)際相結(jié)合,為企業(yè)提供全方位的解決方案,幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力,使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中始終保持競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。

  公司人才結(jié)構(gòu)合理,擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干,具有碩士、學(xué)士高中級(jí)技術(shù)職稱的員工達(dá)800多人。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的XXXX產(chǎn)品,企業(yè)特聘請(qǐng)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)專家(中科院院士)作為咨詢顧問,緊密跟蹤醫(yī)學(xué)影像技術(shù)行業(yè)發(fā)展特點(diǎn),不斷優(yōu)化。

  2.2實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介(概況)

  A.參與醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位的日常工作,參與組織制定單位醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位發(fā)展規(guī)劃和年

  度工作計(jì)劃(包括年度經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃,儀器設(shè)備申購計(jì)劃等),并協(xié)助同事組織實(shí)施和檢查執(zhí)行情況。

  B.協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理,貫徹、實(shí)施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)崗位

  的工作職責(zé)與任務(wù),定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。

  C.在工作過程,跟同事一起通過與客戶的洽談,現(xiàn)場(chǎng)勘察,盡可能多地了解客戶從事的職

  業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶建立良好關(guān)系能力,給客戶量身打造設(shè)計(jì)方案。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容(過程)

  3.1舉行計(jì)算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。

  我很榮幸進(jìn)入浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司開展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員,實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識(shí)的自主學(xué)習(xí),并安排專門的老同事對(duì)崗位所涉及的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。

  3.2適應(yīng)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)崗位工作。

  為期兩個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。校園與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會(huì),在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過程中,人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,逐漸進(jìn)入工作狀態(tài),每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中,我理解了工作的艱辛與獨(dú)立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個(gè)道理:細(xì)節(jié)決定成敗。

  3.3學(xué)習(xí)崗位所需的知識(shí)。

  在實(shí)習(xí)過程中,我深深體會(huì)到“活到老,學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵。在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)崗位上實(shí)習(xí),要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)。在課堂上,老師傳授給我們醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)的理論知識(shí),教給我們專業(yè)技能。但是,這些都來自課本,源于前人的研究總結(jié)。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西,沒有經(jīng)過實(shí)踐,不易理解把握。有句名言“大學(xué)老師給予我們的僅是一棵魚竿,如何釣到魚是我們必須思考的問題!钡拇_,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛騰飛的今天,在終身教育時(shí)代已經(jīng)來臨的時(shí)代,一個(gè)人要想在走出象牙塔、跨入社會(huì)后有所作為,那么現(xiàn)在就得學(xué)會(huì)求知,自覺主動(dòng)去求知,敢于去探索鉆研,特別是需要與時(shí)俱進(jìn)的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)。因循守舊,得過且過,不思進(jìn)取,胸?zé)o大志,注定要在轉(zhuǎn)眼間被時(shí)代淘汰。反之,與時(shí)俱進(jìn),自主探索,自覺學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,才是成功必由之路。為了能夠融入到職場(chǎng)、融入到社會(huì),我們必須不斷學(xué)習(xí),多進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),敢于去艱苦的地方磨煉自己,挑戰(zhàn)自己,造就自己。

  在實(shí)習(xí)過程,實(shí)習(xí)單位安排的了技術(shù)指導(dǎo)杜老師,杜老師傅是個(gè)和藹親切的人,他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù),之后他親切的和我們交談關(guān)于本部門的工作性質(zhì),目前的主要工作任務(wù)、本部門的主要工作同事以及我們的未來的工作安排,同時(shí)帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)本部門的工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),在遇到不懂得問題后要積極請(qǐng)教前輩。

  四、實(shí)習(xí)心得體會(huì)

  人生角色的轉(zhuǎn)變

  如果大學(xué)比作象牙塔,那么社會(huì)就競(jìng)技場(chǎng),而畢業(yè)實(shí)習(xí)便是大學(xué)生從象牙塔走進(jìn)競(jìng)技場(chǎng)的預(yù)熱階段,通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了真正的職場(chǎng),帶給我很多難得的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)提供的社會(huì)實(shí)踐鍛煉大舞臺(tái),上演學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)換的舞臺(tái)劇,在這場(chǎng)舞臺(tái)劇中我學(xué)會(huì)了如何轉(zhuǎn)變角色、如何為人處事,而我學(xué)到的這些經(jīng)驗(yàn),相信會(huì)讓我終生受益,并使我在大學(xué)畢業(yè)后更好更快的融進(jìn)新的社會(huì)環(huán)境做好了強(qiáng)有力鋪墊。

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