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學生實習總結

時間:2023-01-18 17:15:10 實習總結 我要投稿

【精】學生實習總結

  總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,為此我們要做好回顧,寫好總結。那么總結要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的學生實習總結,歡迎閱讀與收藏。

【精】學生實習總結

學生實習總結1

  在這三個月實習里面,在領導和同事的指導下,向行業(yè)學習知識,向同事請教經(jīng)驗,傳授工作技巧,正是在這個過程中,認識到自己的弱處。

  實習期間我認真刻苦、吃苦耐勞,有上進心。為人誠懇、虛心好學、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難,思想積極上進,接受能力和獨立能力強,有很強的團隊精神和集體榮譽感。做事認真負責,有很強的責任心。有強烈的上進心、事業(yè)心,有很強的對環(huán)境的適應能力,能很快融入集體。

  在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務。同時,我嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。我腳踏實地的工作,努力做到最好,工作始終以“熱心、細心”為準則。遇到不懂的問題,積極問同事,在同事的熱心幫助下,問題很快就解決了,這簡短的實習生活,雖然緊張,收獲也很多。但給我的僅僅是初步的經(jīng)驗累積,對于往后邁出社會還是不夠的。

  通過實習我明白到:工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中,如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,我牢記一個規(guī)則:我永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的'因素之一。

  我相信通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

學生實習總結2

  大四畢業(yè)在即,本人的頂崗實習也算是完滿完成了。帶著要在實習中了解這個社會運轉的奧秘,本人來到了xx公司營銷部進行銷售工作的頂崗實習。之所以要來實習銷售工作試一試,是本人覺得這個社會應該不是非常好適應的,如果能夠從最考驗人的工作入手,那我經(jīng)過這一輪的考驗,未來也就不會再害怕其他工作了。

  的確,如我所認識的一樣,銷售工作的確是一個極其考驗人的崗位,就連我打電話給我的父親,向他咨詢?nèi)绾巫龊靡粋銷售時,我的父親除了告訴我怎么做比較好,還給我打了一個預防針,他說:“孩子,你的性格要是做銷售的話,一定要吃很多苦才可以練成的,做好心理準備吧”!

  剛到公司實習,營銷部的總監(jiān)看我是xx大學xx專業(yè)的應屆畢業(yè)生,他非常看好我,直接讓我開始頂崗實習。一開始我因為總監(jiān)對我的`看好,以及我看到同事的學歷都沒有我好,我還有些沾沾自喜,覺得自己一定可以把這件事做成的!然而,實習還不到兩周,我就被現(xiàn)實打得滿地找牙了。

  與其他學歷不如我的同事相比,我的業(yè)務能力比他們差的,或許就是他們工作的年限吧!他們每一個都非常的勤奮刻苦,而且還情商高。和他們在實際工作中相比起來,我的情商可以說是為零或者為負了。經(jīng)常還出現(xiàn)和客戶因為一些尊不尊重的問題而吵起來,最后還是我的同事出來救場,才不至于把一些公司的老客戶關系搞僵。

  這一次的頂崗實習,在頭一個月里,我已經(jīng)明確感受到自己如我的父母所提醒我的一樣,因為自己的性格原因,吃了很多苦。都說“江山易改本性難移”,但在真正的生存問題上來看,本性也不是不能改的,就看你下怎么樣的決心。當我意識到我這一次的頂崗實習如果不能成的話,那我畢業(yè)了之后,依然會遇到類似的問題,這就是一個坎,必須要跨過去,才能畢業(yè)!

  就這樣,后來我的頂崗實習因為自己的決心,徹底改變了,這過程中吃的苦受的痛,現(xiàn)在看來都已經(jīng)變成了甜了,這是一種叫做成長的甜,是無論如何都要吃完了苦才能夠吃到的甜。本人的頂崗實習在營銷總監(jiān)的肯定下,終于結束了。畢業(yè)之后,我不一定會從事銷售這個職業(yè),但這次的實習卻讓我成長了許多。

學生實習總結3

  九月,我來到了師范學院工會實習,學校工會是學校教職工代表大會的工作機構,是教代會的組織者,參加者。學校建有教工會活動室,設有球臺,健身設備,為全校教職工提供一個舒適良好的工作環(huán)境,大力推進教職工活動,繼續(xù)為教職工辦好事做實事,不斷促進新時期教師隊伍的建設,切實提高工會干部自身素質(zhì),努力開創(chuàng)學校工會工作新局面。工會新開設了一個公眾號平臺,需要實習生學會做推送,將教職工的活動以自媒體的形式報道出去,讓教職工既可以提前預知活動信息,也可以隨時翻看活動經(jīng)歷,豐富生活。

  由于我的大學主修專業(yè)是新聞學,所以再找實習單位的時候對新媒體方向的實習單位是有很大期待的,有的單位的名字聽起來很“高大上”,每天早上到辦公室后的工作就是燒開水、打掃辦公也室,下午則是復印文件、蓋章,過于簡單枯燥的工作,這樣的工作我是非常排斥的。我希望可以在實習單位提高自己的能力,拉進自己與社會的`距離。現(xiàn)實生活中的的實習與想象中的實習有很大差距!皩嵙暤臅r候,我們沒有像想象中那樣獲得足夠多的機會,由于學校修建操場,活動室等原因,原計劃的教職工活動比以往減少了許多,多以校外為主,這給工會工作的進行增加了難度,對于實習生來說,盡快的融入工作群體是一大難題,由于長時間的校園生活,思維一定程度上是處于禁錮狀態(tài)的,短時間內(nèi)想要適應社會還需要付出更多的努力。

  在做公眾號推送的時候,常覺得自己的專業(yè)知識儲備不夠,難以在實踐中靈活運用,這些以前并不會引起他足夠重視的細節(jié)卻很可能造成很大的疏漏。公眾號經(jīng)過幾年的發(fā)展,審查越來越嚴格,會有系統(tǒng)自動查重,當你的文章與其他文章重復率較高,那么在發(fā)出的時候,自動形成連接,所以,這就要求我們在做推送的時,一定要原創(chuàng),文字功底要硬。校工會主要服務的全校教職工,所以語言方面就會有較高的要求,不能有過多嘻哈文字,要既有溫度,又較正式。

  如果大學生套用高度統(tǒng)一、刻板單調(diào)的課本理論,來應付職場的千變?nèi)f化和社會的豐富多彩,勢必對實習期間的工作環(huán)境、人際交往等多方面產(chǎn)生差評,要鼓勵、引導大學生主動投身實習,以我所在的工會為例,我認為實習生首先不能太心急。有的實習生就是抱著寫能讓他們出名推送的心態(tài)來的,這樣的心態(tài)是不對的。

  在公會實習中,我參與了教職工體檢活動,早上七點開發(fā)到達腫瘤醫(yī)院,到達后,跟隨指導老師,大概了解了體檢的流程,進行拍照取證,等待結果,到最后編輯成文,為期三個禮拜,看似周期很長,但其實做文章,進行照片選取,錯誤排查,也是一項很大的工程。

  對于大學生而言,實習只是起點,不是終點。實習是一個自我探索和自我認知的過程,發(fā)現(xiàn)什么是自己喜歡的、適合的工作,或發(fā)現(xiàn)自己的不足并盡力彌補,才是實習的目的所在。學以致用,鍛煉專業(yè)能力,豐富自己的簡歷和提高社交能力,為進入社會作準備,能夠擺正心態(tài),將學習、探索、嘗試作為實習的主要意圖才是正確的態(tài)度。

  此外,我還參觀了“晚報”,晚報是屬于報業(yè)集團旗下主辦的報刊,經(jīng)過25年的發(fā)展,目前晚報是遼寧地區(qū)最具影響力的晚報之一。

  在實習中發(fā)現(xiàn)自己能力不足、工作力不從心的現(xiàn)象,指導老師告訴我,指導老師雖然希望實習生能“更快上手”,但也能理解實習生,他們即便專業(yè)完全對口,很多事也得從零開始。指導老師也會想辦法幫助實習生成長,心理有中暖暖的感覺。我們在寫稿件時會有邏輯不通的問題,他讓我手抄稿件,并說明抄寫的稿件哪里好、哪里不好。讓我的專業(yè)水平有了很大的提高。

  實習是大學生必須經(jīng)歷的過程,也是大學生們走向社會的第一步。一份好的實習經(jīng)歷對未來的擇業(yè)和就業(yè)至關重要。大學生在實習的過程中融入的是真實的工作環(huán)境。我們實習生都不寫新聞,只是消息的‘搬運工’,把教職工的活動轉到我們的公眾號上。可以親身去采訪、看到自己寫的文章發(fā)表在公眾號上,我覺得這就是我的工作成果,感到自己被認可、被肯定了。

  我覺得,實習經(jīng)歷可以幫助大學生形成最基本的職場素養(yǎng)和職業(yè)道德,使大學生盡可能地縮短畢業(yè)后正式投身職場的適應期。同時,還能夠幫助他們較為理性地調(diào)整原有的價值觀、人生觀和職業(yè)觀,以便更好地規(guī)劃自己的未來發(fā)展。面對實習,應調(diào)整好心態(tài)、放低姿態(tài),提前量身定制好比較明確的職業(yè)規(guī)劃,分階段分層次分步驟地去實現(xiàn)自己的人生理想。

學生實習總結4

  時間飛逝,轉眼間,從20xx年xx月xx日至xx月xx日參與xx項目工作已有三個月時間,回顧三個月的實習期工作,感觸很深,收獲頗豐,下面來總結下我實習中學習到的知識:

  這三個月中,在領導的和同事門的悉心關懷和指導下,通過自身的努力工作學習,順利的完成了現(xiàn)場土建工程師的崗位職責,同時也提高了個人的職業(yè)素質(zhì)。

  在這三個月的實習期中,我主要負責xx項目xx#、xx#、xx—xx#樓的現(xiàn)場管理工作。從加入公司項目工作至今主要完成以下工作:接手工作之后,迅速熟悉工地現(xiàn)場及相關施工樓棟的圖紙資料,完成西港、萬利工地三通一平,包括水管線路的選址、接頭、埋設工作,各棟樓的工程進度統(tǒng)計、施工人數(shù)統(tǒng)計、質(zhì)量監(jiān)督,協(xié)調(diào)挖掘機臺班開通道路、清理樁頭,統(tǒng)計xx#樓護坡工程量及管線保護工作,參與各棟樓的樁位偏差測量為驗樁及后續(xù)工序的施工做好準備,萬利現(xiàn)場交接工程量的現(xiàn)場實測統(tǒng)計。并在公司領導及同事的熱心幫助下積極參與相關技術工作,通過自身的努力學習,將圖紙理論知識同現(xiàn)場工程實踐相印證結合,通過運用所學理論知識,努力積累現(xiàn)場工作經(jīng)驗,能夠使自己快速的融入到新的工作生活當中。

  同時,在工作的同時我也深刻認識到自身還有許多不足之處,例如特別是工程經(jīng)驗方面有著較大差距,經(jīng)歷的工地現(xiàn)場經(jīng)驗有限,理論知識沒有很好的和工程實踐相結合,認識到這點不足后我決定在不斷豐富自身建筑理論知識的同時,能夠做到實地的多和同事以及現(xiàn)場監(jiān)理溝通,爭取在完美的`完成各項工作的同時,不斷豐富自己的工程經(jīng)驗。我還發(fā)現(xiàn)自身對理論知識的把握也不夠全面準確,所以在今后的工作中我要做到利用工作業(yè)余時間努力學習建筑、管理理論知識,豐富自身,為以后能夠順利完成工作打好基礎。并且,通過三個月的實習也是我充分的認識到了,作為甲方的駐工地現(xiàn)場代表,要豐富的不僅是建筑理論知識和現(xiàn)場經(jīng)驗,更重要的是做到發(fā)揮管理者的只能,在工地現(xiàn)場能夠做到統(tǒng)籌協(xié)調(diào),及時的協(xié)調(diào)處理現(xiàn)場各類突發(fā)狀況,并且能夠對后續(xù)工作可能出現(xiàn)的狀況做一個深刻的認識和準備,以保證工程能夠順利的施工而不受到過多其他不必要的因素干擾,影響施工進度和質(zhì)量。另外,在今后的工作中,我也要抱著對工作對自己負責的態(tài)度,工作時能夠嚴格要求自己,做到有始有終,遇到問題能夠及時跟蹤處理完成,我相信抱著這樣態(tài)度來開展以后的工作,不但為公司發(fā)展做出貢獻,更是對自身的磨練和提高。

  三個月的實習期結束,我也深深了解到了我工作的成績和進步和領導同事的幫助是分不開的,今后工作,我不僅要進一步加強理論知識與現(xiàn)場實踐的相結合,充分發(fā)揮個人特長,積極改進自身身不足之處,同時更應該注重團結同事,發(fā)揮團隊和諧進步的精神,完成自己的本職工作,為公司的再創(chuàng)佳績增磚添瓦。

學生實習總結5

  不知不覺中,我已經(jīng)在社會崗位上度過了六個月的時間,這六個月的日子是我從青蔥校園走向復合型社會的過渡期,也是我人生歷程中很重要的一個轉折點。

  作為大學生涯的最后一課,實習不僅僅重要更有其獨特性,正是透過實習,讓我逐漸掌握怎樣把學校教給我的理論知識恰當?shù)剡\用到實際工作中,讓我慢慢褪變學生的浮躁與稚嫩,真正地接觸這個社會,漸漸地融入這個社會,實現(xiàn)我邁向社會獨立成長的第一步。

  站在時間的這一端倒回去看,五個月的實習經(jīng)歷教會我許許多多的東西,無論是對我以后的職業(yè)生涯還是對于我的人生來說,都是有益的。

  感觸挺深的`,總結起來,那就是要認認真真做事,對自己負責。

  用姜汝祥博士的話來說就是:

  從依附型向獨立型轉變,堅守原則去執(zhí)行;

  從服從型向主動型轉變,用心主動去執(zhí)行;

  從個體型向團隊型轉變,協(xié)同一致去執(zhí)行;

  從避責型向守責型轉變,承擔職責去執(zhí)行;

  從封閉型向分享型轉變,開放心態(tài)去執(zhí)行。

  第一、我們要學會自己獨立,不養(yǎng)成依靠的習慣

  社會是一個復雜的社會,適者生存也是社會一成不變的潛規(guī)則,當我們還是學生,我們能夠躲在溫室里,能夠依靠,也能夠無條件地索取,一旦踏入社會,我們就務必讓自己獨立起來,要學會選取,學會自己作主,沒有誰能夠幫誰一輩子,社會是一個競爭的社會,我們處的時代講究優(yōu)勝劣汰,不能獨立,勢必就要被社會淘汰。所以,我們要學會擺脫依靠的心理,讓自己慢慢獨立,自己為自己負責。

  第二、在物欲縱流的現(xiàn)代社會,要做到不隨波逐流,持續(xù)真我,堅持做自己。

  社會是一個大染缸,形形色色的人都有,不公平的現(xiàn)象也會有。社會終究是社會,它不是校園,也不若校園里的一切那么簡單明了,單純透明。社會充斥了成人之間的明爭暗斗,應對這些我們無力改變的狀況,我們能做的,就是堅持自我,不隨波逐流。

  臺灣著名的作家劉墉說過,在我們每個人的心里,都就應有這么一座堡壘,在平時的時候可能顯示不出其重要性,但是,一旦遇到特殊狀況,我們能夠一退再退,但是,退到不能再退,我們誓與堡壘共存亡。

  這也就是告訴我們,什么叫原則。

  在工作中,我們能夠忍受,能夠退避,但是,我們不能放下我們自己的原則,我們要堅持做自己,端正做人,專心做事。

  第三、工作的時候,要做到眼看四方,耳聽八方,也就是要眼到手也到。工作的事情,要主動地去做,而做任何的事情,都要勤快。

  作為辦公室的一個新人,在這個新的環(huán)境里,勤快一點總是沒錯的。論輩分,辦公室的同事都是我們的長輩,論資歷,我們又都只是初出毛廬,沒有一點社會工作經(jīng)驗,出于對前輩們的尊重,也是為自己創(chuàng)造學習的機會,辦公室的小事我們都要主動勤快地去做,不要認為自己主動多做一些事情就是自己吃虧,其實,事情做的比別人多并不必須就是自己吃虧了,有時候恰恰相反,我們做的愈多,我們得到的學習機會就愈多,便愈能鍛煉我們自己。

  我們的主動用心會給我們創(chuàng)造更好的環(huán)境和的機會,只有去做,去付出,才會有收獲。

  第四、營造良好的人際關系網(wǎng),有助于你的工作順利進行。

學生實習總結6

  在這些不同的實習工作中,我發(fā)現(xiàn)我仍有許多地方還需要學習,而且學校教師的具體工作與我們所學習的理論知識有很大的`不同,這也需要我們通過實踐去認識了解的。

  我今后要走的路還很長,不僅關系到我們工作本身,還有作為人民教師的社會責任:傳道授業(yè)解惑。實習的時間說長也長說短也短,在這一段時間里我收獲了知識,收獲了經(jīng)歷,收獲了指導老師的關愛和教誨,同時更收獲了學生間建立起來的深厚感情。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!我會繼續(xù)努力爭取成為一名合格的人民教師!

學生實習總結7

  我實習的學校是一所農(nóng)村初級中學,學校規(guī)模較小,沒有分重點班。在這樣的環(huán)境里,我看到了一種嶄新環(huán)境的成長舞臺,在這樣的學校里實習,既能檢驗自己所學的知識,也能接觸到最真實的基礎教育。我努力珍惜這樣的機會,利用所有可用的條件,進行教學,班級管理的學習,希望自己早日成為一名合格的人民教師。以下是我的頂崗實習工作總結。

  一、思想觀點方面

  作為一名大學生,作為一準教師,享受青春的贊譽,擁有求知向上的精神,是國家的未來的建設者,在實習期間,我肩負起我的使命,認真踏實,嚴謹努力,我十分珍惜這樣來之不易的好機會。力求把工作做到最好,我在學校學習了就為了成為一名教師不斷的鍛煉自己,只為自己在踏入講臺上沒有那么費力,這次的實習,我主要教授初二語文,在大學期間,我所學的專業(yè)是教育學,經(jīng)過自己的認真踏實的學習,教授們的輔導和百年師大濃厚底蘊的的熏陶下,具備了良好的專業(yè)知識,但是由于實踐不足,離合格的教師還很遠,我還需不斷的努力。

  二、教學工作方面

  來到實習地點,和指導老師見面后,進入的忙碌的實習生活,對于一個完全沒有教學經(jīng)驗的人來說,踏上真正地講臺又是完全不一樣的,在學校里雖有微格訓練但那畢竟都是自己的同學,與初中生是有很大不同的,你面對他們的突發(fā)狀況是該采取的.措施,你怎么把知識有張有節(jié)的傳授給學生,多大難的難度他能接受,得不斷的觀摩和學習才能了解,在科任指導老師的安排下,我們開始進行備課。

  上課帶給我們的感受是,講臺下坐著的是真正的學生,不再是與我們一起在微格教室訓練的同學,他們不會像怕自己尷尬就提提告訴他們那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題,而是真正地思考和等待著我們的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問,你可能當時就無法回答,也有的同學,不愛上課,有的在下面搞小動作,或者干脆就趴在桌子上看別的書和睡覺,不跟著你的教學走。我會問他們,你們?yōu)槭裁床换卮,是不是提的問題太難。時時刻刻注意和學生溝通,也時時刻刻注意他們的反應。我認為,要隨時掌握學生的學習情況,分析原因,從而改進自己的教學方法和確立教學內(nèi)容。

  三、班主任工作方面

  一個班級,首先要有一個良好的紀律。古人說:無規(guī)矩,不成方圓。一個班級的紀律,也就是一個班級的規(guī)矩。班級沒有紀律,學習就不能正常而有秩序地進只有班級有規(guī)矩才可能有序的進行下去,一個班,同學之間都會相互學習,有個良好的學風是一個積極良好班級的表現(xiàn)和必要條件,因此首先要樹立良好地班風學風,加強紀律管理。作為班主任,要認真選好班干部,一個班的集體面貌如何,很大程度上是由班干部決定的。班干部對集體有著以點帶面的作用,是班主任的左右手。所以,唯有慎重地選拔和培養(yǎng)班干部,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。通過選取優(yōu)秀班干部才能是整個班級成為有組織有紀律積極向上的班級體。

學生實習總結8

  每次要提到的都是實習的時間短,雖短,啟發(fā)卻也深。

  在面試中的啟發(fā)是經(jīng)驗是那么重要,而如何去積累自己的經(jīng)驗,那就需要每個人自己要好好把握每個可以鍛煉自己的機會。

  工作中的啟發(fā)是:即使再繁瑣簡單的工作,交到手上,都要好好完成,爭取每件事情都做到自己的,那么這樣的工作才有意義,而不是時時想著如何偷工減料來逃避工作。天下的每個人都是必須靠工作來養(yǎng)活自己的,沒有人可以一輩子依靠父母朋友,所能做的是讓自己成長,即使工作再累,那也是人生命不可缺少的一部分。或許,我認為,工作這部分會是讓我們覺得什么才叫做有付出就有回報。你的一分努力就會換來一分收獲,這是我一直堅信的!

  還有就是工作中的人們并不像在學校那樣,大家都心無城府,毫無保留。或許,大家會為了一個職位的升遷而明爭暗斗。但,不管怎么樣,我都告訴自己記得每件事情都是問心無愧,那自己便可以朝著自己的夢想而一步一步努力。社會畢竟也是優(yōu)勝劣汰的。

  畢業(yè)實習是我們的一個很好的和社會接觸的中介,也是我們在不久將來工作的跳板,它使我在實踐中了接觸了社會,了解的出校園后的社會人情冷暖,學到了很多在課堂上學不到的知識,在實習中我拓寬了視野,增長了見識,為我們步入社會打下堅實的.基礎。啟發(fā)太多了,短短的時間,很多感概,這會是人生重要的一筆財富。希望這小小的一筆經(jīng)歷能夠為自己以后的工作、學習、生活增添一些不一樣的色彩和奮斗的動力。

學生實習總結9

  短短的八天見習,卻給我的人生增添了不少色彩和磨練,俗話說的好,有壓力才會有動力,沒有規(guī)矩不成方圓。八天的見習在昨天已落下帷幕,但坐下來回想時,第一感覺就是累,但當你細細品味時,你卻有其它的感受。

  當我作為旁觀者時,我會覺得收銀不就是小KISS嗎?收收錢、裝裝物品,太簡單了吧!但當我作為工作者時,卻發(fā)現(xiàn)收銀員表面看似簡單,但她們卻付出了很多汗水。就拿裝物品來說吧!并不是說把物品裝起來就行了,還要把物品分類,熟的不能和生的放一起,冷的不能和熱的放一起,生活用品不能和吃的放一起等等,如果這些能掌握好,那說明你已經(jīng)做好第一步了,但要真正做好收銀,必須還要對整個賣場要了解,好比一種物品沒有條碼,你必須很快的知道它是屬于百貨、食品中的哪個部,幾樓哪個位置等。在掃物品時,也要了解這是不是會員商品,好比,雞蛋只有有會員卡的`人才能購買等。而且作為收銀員必須要細心,臉皮要厚、對待顧客要真心對待,當你遇到蠻不講理的顧客時,不要與顧客爭吵,要與顧客心平氣和的講道理。在顧客結完帳時,收銀員一定要提醒顧客要拿齊自己所購買的物品,雞蛋一定要小心拿放等。收銀員每天要提前十五分鐘到達自己的崗位,提前去領取備用金,塑料袋等一些必備物品。

  而作為收銀員并不僅僅如此,她們也會輪流打掃每個收銀臺,輪流補齊每個收銀臺上所缺的貨物,而她們中午僅僅有半小時吃飯時間,每天必須干滿七個小時。收銀臺上的電腦會有很多鍵,每個鍵都有它的專屬功能,作為收銀員一定要對鍵盤熟悉,收取現(xiàn)金及在鍵盤上輸入現(xiàn)金金額時,一定要小心,細心。而且錢箱盡量不要打開。只有找錢給顧客時才能打開。

  在體驗了八天后,我才切身感受到收銀員的汗水。也體會到了父母的錢來之不易,作為子女應該體會父母的用心良苦,每一份工作都有它的重要性,小小收銀員卻在一個賣場內(nèi)起很大的作用。收銀員的熱情接待會給顧客帶來不一樣的心情。而在學校的我要更加努力學習,在踏足社會時做到最好?偠灾玫墓ぷ鞑⒉皇钦f來的,而是要靠自己去干的。嘴上說的再好也是空談,要真實的做起來才算。

學生實習總結10

  為期四個月的頂崗實習已接近尾聲,在這四個月的時間里,我經(jīng)歷了從學生到老師的角色轉換,在課堂教學、管理方面均有了很大的提高,已具備了當一名教師的基本素質(zhì)。同時日常的生活、工作更教會了我如何與人相處,使我認識到了團隊合作的重要性。在艱苦的條件下磨練了自己的意志,讓我明白了改變自己要比改變環(huán)境容易得多的道理。以下是我的實習工作總結。

  一、紀律管理方面

  開始的幾節(jié)課上,孩子們很拘束幾乎不敢回答問題,但是當?shù)诙䝼星期指導老師要聽我課時,課堂幾乎就亂掉了,他們七嘴八舌說個不停,好不容易恢復平靜但也幾近下課了。開始我以為對孩子們不能太嚴厲,這樣拉近師生的距離更有利于管理。可是正因為我的錯誤想法導致了課堂的混亂,讓我認識到了嚴肅的重要作用。接著問題又來了,課堂冷冷清清有一種肅殺的氣氛,無論我怎么講,他們作出的回應總是很少。而指導老師的課上他們循規(guī)蹈矩,師生之間配合的也十分默契。

  在指導老師的幫助下我認識到了軟硬兼施對于一個教師管理的重要性。同時我切實的理解了賞識教育的并將它投入實踐帶入課堂。課上對他們作嚴格的要求,在時間的限制下讓他們緊張起來積極思考,課堂就不會松散;按難易程度將提問委任以不同的學生、小組,讓他們積極配合,在新課標的實踐中提高教學質(zhì)量,更重要的是提高學生的學習、分析、解決問題的能力;對于成績差一些的學生,常常留些簡單的問題給他們或通過重復的方法來提高他們的理解力,并通過鼓掌等方式來鼓勵他們,以提高他們的`自信心。

  二、實現(xiàn)自我價值

  與孩子們相處的日子里真正讓我感到了自我價值的實現(xiàn)。雖然一路走來一路的艱辛,但對我的選擇無怨無悔。沒有頂崗也許永遠不知道老師這一職業(yè)的偉大,不懂得什么叫博愛。同時讓我知道了團隊精神的可貴。還記得學校迎接省里評估的日子里,我們仨披星戴月,有一次在微機室一直待到凌晨兩點多,當我們攜手漫步在回宿舍的路上,雖然辛苦,可我們一路歡笑,為了我們的果實,我們的勝利。還記得第一次做飯的手忙腳亂,雖然不好吃但心里一直甜甜的。記得趕集的情形慢慢也學會了討價,懂得了生活。

  三、實習心得

  幸福不是你得到了多少而是計較得少,這是我在孩子們的留言冊上寫下的格言。實習工作還有幾天就要結束了,我還真有點舍不得。但我相信這不是終點,而是另一個新的起點。在實習中獲得的經(jīng)驗和體會,讓我在今后一年半的時間里更珍惜我的大學生活,對于我今后走上工作崗位,也會有很大的幫助。經(jīng)過這次實習,也提高了我的專業(yè)水平,教學水平。知識是永無止境的,我會時刻不忘超越自己,面對教學事業(yè),我將帶著滿腔熱情,不斷前行。即使以后不會再走上講臺我也會帶著一顆赤子之心支持教育。

  相信今后無論什么時候回想起這段經(jīng)歷,都會覺得無比幸福,而且永遠銘記于心。感謝這次實習為我留下了一生的財富與一段永不磨滅的記憶。

學生實習總結11

  最近一直都在開磨床,模板擺到上面后,做的時候就不多了,因為大部分磨床都有自動下刀的,雖然有一些沒有,但是手動的也有手動的好處。所以在空閑的時候,就要用眼睛多看看工件,看著磨床磨出的火花來確定每次下刀的多少,這里純粹經(jīng)驗,沒有什么標準。還有就是要多思考了,想著可能會出現(xiàn)的問題,以及處理問題的方法。

  打普通的直角,例如剛開始備料的時候,上面什么孔都沒有,就直接備料打個直角的話,這就很容易了,但是如果在銑床,或者cnc里面打好孔的工件需要磨的話,這下子就不是那么容易了。因為要按照圖紙的要求來確定每個面需要磨掉的量。工件上面的孔很多,但是測量的話,最好以銑床打的第一個孔來打,因為一開始的時候,精度總是很高的,后來由于銑床的震動,或者別的原因,打孔就沒有那么準了。銑床一開始打孔都會放余量,所以我們需要做的就是將他的余量磨掉 ,然后再把再別的面把所有的余量磨掉就好了。但是在確定磨掉的余量的時候,就有點要求了,因為卡尺本身就就有誤差,但是不怎么高,而且鉆頭打出來的孔也是這樣,例如需要5.0的鉆頭打出來的孔,實際上可能是5.1或者5.2,所以測量后,孔偏了個十幾二十絲是沒事的。對于一些沉頭孔,單邊的余量都放了有五十條,所以騙了些總歸是沒事的,但是如果能不偏的話,就盡量做好。這對自己,對別人都是好事。測量的時候,別人一般都回先用卡尺卡卡孔徑,但是我覺得并不怎么需要,因為孔徑也就大了個10絲,所以單邊也就5絲,所以應該可以直接忽略掉的。雖然這樣子量或許精度不是很高,但是5條卡尺隨便動動,也就沒了。所以有時候在掌握了一切的時候,還要看個人習慣的。再選基準量余量的時候,盡量選擇螺紋孔,而不是選擇沉頭孔,因為沉頭孔不準確,測量的時候,卡尺不可能一次就正好量的準備,要多量幾次,卡到尺寸的時候,多晃幾下。卡尺一般前面一截的'都不太準,因為磨損的太多了,所以量的時候,盡量用后面一截去量。工件裝夾的時候,虎鉗一定要用力的夾緊,磨床每分鐘幾千轉的轉速,力量非常大的;€Q擺在磁臺上的時候,不用考慮吸磁的多少,都吸滿磁就可以了。

  磨床打直角的全部差不多也就是這些了。雖然總計經(jīng)驗的時候很簡單,但是你真的想做好的話,必須要付出很多的努力的。千里之行,始于足下把。

學生實習總結12

  一、實習結果

  通過近一個月的教學實習,所教學的班級學生基本理解和掌握了跨越式跳高。在教育教學中,運用先進的教育理念和科學(教學案例,試卷,課件,教案)的教學方法,努力培養(yǎng)學生的合作和競爭意識,選擇的教學方法能激發(fā)學生的學習興趣和促進學生的思維活動,能注意因材施教、因人施教,有效的調(diào)動了學生學習的主動性,使學生在課堂上逐步養(yǎng)成了認真學習的良好習慣,讓每一位學生都能夠在“樂”中練,在練習“樂”,課堂氣氛充滿活力,有效地提高了課堂教學質(zhì)量。我在五年級學生調(diào)查中,幾乎人人都能做到從情感上、行動上主動參與教學活動,做到人人參與活動,人人健康發(fā)展。

  二、實習體會

  在體育教學中,有意識地融入德育教育,不僅能鍛煉學生的意志,更重要的是培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神,培養(yǎng)學生服從組織遵守紀律,誠實、機智、積極進去的心理品德。通過教學實踐,為此,我在教學,“跨越式跳高”主要從以下幾個方面進行探索的,并受到了良好的效果下面就圍繞這個問題談談我自己的一些淺薄的看法。

  1、用高尚的精神去塑造學生

  教師的言行直接影響和感染著學生。作為教師必須加強自身修養(yǎng),提高自身素質(zhì)具備一種奮發(fā)向上,積極進取的'敬業(yè)精神,教師良好的言談舉止,會給學生樹立一個好的形象,再加上教師規(guī)范的動作手勢,行走坐臥、外在儀表和豐富內(nèi)涵,是學生在潛移默化中受到熏陶,模仿中審視自己,從而得到全面教育。

  2、用正確的方法去引導學生

  體育教學中,教師最能影響學生的是簡明扼要的講解,正確無誤的示范和行之有效的輔導,讓學生對此內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣。在練習中學生,學生不敢做的動作,由教師示范,學生不會做的動作,教師應手把手教。教師要用自己健康的體魄,良好的專業(yè)素質(zhì)去影響引導學生熱愛體育運動。

  3、用師生間良好情感去感染學生

  在體育教學中,向學生進行思想道德教育,關鍵在于教師的言傳身教,而身教更勝于言傳,體育教師的工作性質(zhì)決定了大部分時間在室外,和學生的直接接觸最多。我們不論刮風下雨,還是嚴寒酷暑都帶領學生去完成身體鍛煉任務。在這種艱苦的環(huán)境中教師的影響是的。酷暑中,我們所站的位置是面對太陽;寒風中我們所站的位置是面對風口……這種無形的教育方式,化為濃濃的師生情感和對美好事物的判斷,使學生在潛移默化中受到教育,從而提高學生對美好事物的追求。

  4、用祖國的召喚去鼓舞學生

  青少年都有向往美好未來的愿望,都有為祖國貢獻自己青春的使命感,都想有健康的體魄和良好體育技能。在道德理想與專業(yè)學習中,幫助學生樹立只有身體好,將來才能更好地為祖國工作的思想,在各種規(guī)章制度的約束下,使學生鍛煉身體成為自覺的行動,并使這種自覺行動體現(xiàn)在體育課的學習和鍛煉中。

學生實習總結13

  一、實習目的:

  1、熟悉焊接方法的種類,熟悉鋼、鑄鐵、鋁及鋁合金、銅及銅合金等金屬材料的焊接方法。

  2、熟悉焊接設備,熟悉焊接材料及選擇。

  3.掌握手工電弧焊、氣焊、釬焊等焊接方法。4.掌握氣焊、手工釬焊工藝和焊接結構工藝設計。

  二、練習內(nèi)容:倉庫貨架制作(規(guī)格:2.00m*1.65m*0.50m,數(shù)量:10)

  三、實習工具:1米5鋼卷尺,2平方英尺,鱷魚鉗,焊接面罩,護腿,焊接手套。

  四、練習設備:9kva交流焊機(包括焊鉗和電纜)。

  動詞(verb的縮寫)實習配件:鉛筆和2.5焊條。

  不及物動詞練習步驟:

  1.看實習圖紙。計算45個角鐵

  2.根據(jù)圖紙,用切割機將角鋼切割成所需尺寸。切割時請注意:

  (1)角鐵的標準長度為6m,然后將一個角鐵分成3段,每段1.99m擱板焊接后,角鐵的厚度只有2m長。下料時若為2m/節(jié),剩余三分之一節(jié)小于2m,造成材料浪費和產(chǎn)品不合格;共有10個貨架,需要1.99m/節(jié)角鐵,共80節(jié),共27節(jié)角鐵,剩余2m,根據(jù)貨架寬度可分為4節(jié);

  進給1.65米時,將一根角鐵分成3段,1.65米/段,剩下的1米正好分成2段,0.5米/段,這是貨架寬度所要求的;共有10個貨架,需要40節(jié)長1.65 m的'角鐵,共14節(jié)角鐵,其中13節(jié)超過1m,根據(jù)貨架寬度可分為2節(jié);另一個是4.35米,根據(jù)貨架的寬度可以分為8段;

  10個架子,需要80節(jié)0.50m/節(jié)角鐵,、需要8264=38節(jié),需要42節(jié)0.50m/節(jié)材,即需要4塊整體角鐵,其中3塊各分成12節(jié),0.49m/節(jié),另一塊分成6節(jié),留3m;

  分別放0.50m/節(jié)和0.49m/節(jié)角鐵,在不影響貨架尺寸的情況下,貨架中間層使用0.49m/節(jié)。

  3.根據(jù)圖紙尺寸放置2節(jié)1.65米/節(jié)和1.99米/節(jié)的材料作為架子立柱和上下橫檔;注意對角線長度相等。先電焊,尺寸正確后全焊。

  4.根據(jù)圖紙尺寸焊接中間的2個橫檔,這樣擱板的一側就完成了。

  5.以第一個支架(貨架側)為“模板”,完成其他支架。

  6.焊接擱板的短軌,注意兩邊的垂直角度。

  五、實習經(jīng)歷:生產(chǎn)貨架應該是最簡單的金屬焊接。——基本只有平焊。當然不需要翻架子也可以練習立焊和仰焊。制造過程中注意材料計算,避免浪費。因為焊接電弧含有強烈的

  的紫外線等,對眼睛、皮膚產(chǎn)生灼傷,所以電焊作業(yè)千萬注意:帶面罩、穿較厚的棉工作服、電焊手套、護腿等;做好勞動保護。

學生實習總結14

  經(jīng)過一年的實習,我成長了很多。在此,特別感謝我的指導律師對我的幫助和教導,使自己的專業(yè)水平和執(zhí)業(yè)能力逐步提高,為我從一名實習律師到有能力獨立執(zhí)業(yè)給予了極大的幫助。

  非常感謝所里能給我機會,給我一個良好的發(fā)展平臺,讓我開始自己理想的第一步;非常感謝同事們的幫助,使自己的專業(yè)水平和執(zhí)業(yè)能力正逐步提高。一年的實習生涯已經(jīng)結束,在即將拿到律師執(zhí)業(yè)證、能成為一名真正的執(zhí)業(yè)律師、開始自己的執(zhí)業(yè)生涯之際,我感慨萬分。

  回顧一年多的實習生活,我強烈的感受到律師生活就象百味瓶,甜酸苦辣,在追求目標的過程中,雖然常常能夠體味到喜悅,但同時總會伴有淡淡的苦澀味。雖然是實習,但已漸漸體會到要想成為一名成功的律師,必須保有堅強的信念和意志。

  進入湖北扶輪律師事務所后一直擔任指導律師的助理,他是一名敬業(yè)、專業(yè)、優(yōu)秀的律師。他做事非常認真、細致,精深的專業(yè)水平受到我所律師及客戶的一致肯定。跟著他學習的時間里,在他的悉心指點和正確引導下,我很快適應了律師工作,對律師工作也有了更深刻的理解。在跟著指導律師做訴訟案件的過程中,我常常感覺到理論與實踐的巨大差異:一條看似明確的法律規(guī)定,運用到現(xiàn)實中,問題卻是層出不窮,一個看似簡單的實際問題,反饋到法律上,往往卻是模棱兩可,而在自己進入律師行業(yè)以前對這種現(xiàn)象可能是既看不見,也想不到,而這正是律師賴以生存的空間。實習一年多,自認為在業(yè)務上最大的收獲不是理解了多少法條,學得了多少技巧,而是明白了終身學習能力對于一個律師業(yè)務發(fā)展和業(yè)務能力的重要性。以前的學習只是給從事律師職業(yè)打了一些基礎,或者說是僅僅為了邁過律師職業(yè)的門檻。社會飛速發(fā)展,新的情勢不斷出現(xiàn),法律持續(xù)更新,現(xiàn)在是一個學習型的社會,根本不存在一勞永逸的學習,律師行業(yè)更是如此,沒有自我更新能力的律師注定是要被淘汰的。終身學習能力對一個律師的生存至關重要。

  執(zhí)業(yè)能力方面,在過去一年的實習期間,我學會了在受理案件后的實際操作程序并且協(xié)助他們填寫卷宗、對卷宗進行編碼以及整理卷宗;擬訂各種法律文書,然后請指導老師審查并給予指導;我還跟著指導律師或者其他律師到法律援助中心、工商局、派出所等部門調(diào)查取證,跟著指導律師參與了訴訟案件的調(diào)查、開庭以及和當事人談判等?臻e時間也經(jīng)常向律師拿一些案例學習,以吸取經(jīng)驗。通過上述具體工作,使我對律師工作有了深切的了解。扶輪所也很注重培養(yǎng)我們實習律師的素質(zhì)和能力,每一周我們所都會安排講座或者培訓,也對我們實習律師的業(yè)務能力進行了專門的培訓,這些學習與培訓都是許多經(jīng)驗豐富、專業(yè)水平能力強的律師的經(jīng)驗之談,不僅擴大了我們的視野,也使我們的執(zhí)業(yè)能力和執(zhí)業(yè)水平有了很大的提高。

  職業(yè)道德方面,經(jīng)過一年的實習,我熟知并領會了最基本的律師職業(yè)道德與準則。我知道要想成長為一名合格的執(zhí)業(yè)律師,應該時刻謹記律師職業(yè)道德與準則。誠信做人,認真做事,與忠于事實,忠于法律,全心全意為當事人提供最優(yōu)質(zhì)的法律服務。我還深刻的認識到,要成長為一名合格的執(zhí)業(yè)律師,還要具備較強的學習能力,不僅要不斷學習業(yè)務理路知識,還要不斷學習與之相關聯(lián)的各學科知識。

  執(zhí)業(yè)態(tài)度方面,一年來,跟隨所里各個律師辦理業(yè)務,勤奮和認真是他們的共同特點,這給我感受很深,我想這是一個律師應有的執(zhí)業(yè)態(tài)度,在這一點上我要檢討自己的惰性和準備不足,這反映自己對律師工作的認識和從事律師職業(yè)仍顯準備不足。律師不僅不是一個輕松休閑的職業(yè),而且還是一個充滿挑戰(zhàn)、需要付出艱辛的工作,獨立、勤奮和認真是一個律師必須具備的執(zhí)業(yè)態(tài)度。人固有惰性和依賴心理,但為了所從事的職業(yè)和自我實現(xiàn),必須克服這種惰性和依賴,以自我實現(xiàn)成為習慣,而不是惰性和依賴。

  人際交往方面,良好的人際交往能力是一個優(yōu)秀律師的重要素質(zhì)。所以,在以后的執(zhí)業(yè)過程中,自己要盡可能多向其他擅長于交際的同事們學習,并不斷提升自己的專業(yè)水平以提升自己的自信心,讓自己在與人的交往中更加自信。人際交往從日常生活做起,從身邊做起,得體表現(xiàn)自己,做到不卑不亢,不急不躁,在人際交往中找到自己,實現(xiàn)自己。

  執(zhí)業(yè)規(guī)劃方面,在一年的實習過程中,深深覺得訴訟業(yè)務才是律師業(yè)務的基礎,也是非訴業(yè)務的基礎,訴訟更能準確的理解法律、運用法律,規(guī)避風險。在接下來的執(zhí)業(yè)中,自己應當加強訴訟業(yè)務的鍛煉,主動參與訴訟業(yè)務,以期更加全面的發(fā)展。在專業(yè)化方面,自己在實習期所從事的業(yè)務基本屬于民商事領域,在今后的執(zhí)業(yè)過程中應當適當?shù)赝卣箤I(yè)面,以擴大視野和見識,但重點仍然應當放在民商事領域。

  實習期已經(jīng)屆滿,在未來執(zhí)業(yè)的日子里,沒有了指導老師的呵護,更多地需要自己去摸索、決策,我更應該用實習期中的這種孜孜不倦、求知若渴的精神去工作,同時要加強專業(yè)學習,因為我深信,要成為一名專業(yè)的大律師,扎實的.法學功底及高超的執(zhí)業(yè)技能兩者缺一不可,既然今后時間更充裕,就更要加強法學功底的學習,珍惜律協(xié)及所里給我們的那么多的培訓、講座的學習機會。從事律師職業(yè)的道路是坎坷的,前途卻是光明的。

  想要做一名優(yōu)秀的律師,從成為一名合格的實習律師開始,我一直告誡自己要耐得住清貧和寂寞,要踏踏實實做事,認認真真做人,我一直在努力堅守著自己的信念。我認為只有這樣才能將利益和誠信分得更清,不為利益而毀掉自己的誠信。我領會了最基本的律師職業(yè)道德與準則。我知道要想成長為一名合格的執(zhí)業(yè)律師,應該時刻謹記律師職業(yè)道德與準則。誠信做人,認真做事,忠于事實,忠于法律,全心全意為當事人提供最優(yōu)質(zhì)的法律服務。在我今后的律師職業(yè)生涯中,爭取將每一個案件做成精品,不求達到令每一個當事人滿意,但至少要盡力做到無愧我心,無愧我心中對法律的信仰。

  經(jīng)過一年的實習,我掌握了最基本的案件處理流程,在協(xié)助指導律師處理具體案件的過程中,不僅學會如何起草各種法律文書,還學會了如何分析案情。實習期間所遇到的好多案件,不是單純依靠法學理論和法律條文能夠解決的,法律本身的漏洞和法律制度的弊端,是個人無法克服的,需要整個法律共同體以及整個社會為之傾注心血,才可能改變的。作為一名律師,首先要尊重事實、其次要恰當運用法律,更為重要的是要在事實與法律之間尋求平衡。

  知識也許很重要,但比知識更加重要的是應用知識的方法。實習過程中,具體到個案,一開始往往很難找到頭緒,于是常常會感到自己所學知識的膚淺和匱乏,但每每經(jīng)過指導律師的指點后,總會有一種豁然開朗的感覺,其實就法律專業(yè)而言,并不是案件所涉法律知識的缺乏,而是缺乏以什么樣的切入點去應用法律知識的能力,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。

  律師行業(yè)的苦與累。律師,在世人眼中,往往代表著自由、體面、風光,然而,律師行業(yè)的酸甜苦辣,只有真正投身于這一行業(yè)才能體會到,律師職業(yè)的自由,我總認為是對律師職業(yè)的一種誤解,律師有太多的“不自由”,律師的工作時間往往非律師的意志能決定,法定程序的要求、當事人的需要,都是需要律師圍著它們轉,而非它們圍著律師轉的,律師工作,需要犧牲業(yè)余時間,當然,嚴格意義上,律師是沒有業(yè)余時間的。律師行業(yè)的工作難度之強,比之其他職業(yè)有過之而無不及,因為每個案子都必須做通盤考慮,如法律法規(guī)查詢是否全面,法律分析是否嚴謹,法律建議是否可行,是否觸及政治敏感問題,是否有另外更和諧的解決方法等等,諸如此類的細節(jié)不能有一丁點的疏忽,這些細節(jié)既關乎當事人的利益,亦關系到律師自身的風險,天堂與地獄只一線之差,在律師行業(yè)體現(xiàn)得淋漓盡致。

  自從對律師行業(yè)回歸理性認識之后,我一直問自己,是否要堅持將律師之路進行到底?每當我有這樣的念頭時,我總會被一位“老”律師的歷經(jīng)深深震撼,是一種什么樣的力量,讓一位曾經(jīng)是“分子”的長者,在經(jīng)歷那段讓共和國沉思的歷史浪濤的摧殘之后,仍然對律師職業(yè)如此熱衷,如此義無反顧地站到律師行列中,為祖國的法治建設不遺余力?我想那是一種信仰的力量,對法律的信仰!律師行業(yè)勢必薪火相傳,我只不過是濤濤歷史長河中的一粒細沙,無論今后我是否堅持律師之路,對法律的信仰必將是我終生的信仰。

學生實習總結15

  近5個月的實習生活,有笑有淚,有苦有樂,現(xiàn)在這一切都快要結束了,回顧這走過的半年,留下的是成長的足跡,F(xiàn)對實習期間的工作總結如下。

  一、頂崗,無悔的選擇

  懷著對教師這個崇高而又平凡的職業(yè)的向往,我選擇了頂崗實習。我實習的學校是一所農(nóng)村中學,各方面條件相對艱苦,但正是這樣的地方,才更需要優(yōu)秀的教師。不管條件怎樣,我始終相信積極的心態(tài)決定向上的人生,風雨過后會有更加燦爛的陽光。實習期間,我以一個教師的標準要求自己,愛崗敬業(yè),為人師表,認真工作,做學生的良師益友,現(xiàn)在我已圓滿地完成了自己的教學任務。

  五個月的教師生涯使我更深刻地明白了教師的真正涵義,教師需要像嚴父慈母般關心信任學生,更需要甘為人梯、高度負責的奉獻精神。教師,其實真的很平凡,但又很神圣。感謝頂崗實習,讓我以一個教師的名義生存于世。可以說,選擇了頂崗實習,就選擇了一段艱苦但絕對有意義的人生經(jīng)歷。頂崗,是我無悔的選擇。

  二、工作,快樂的收獲

  在教學方面,我擔任了xx中學xx個班的心理課,每個班每周一節(jié)課。心理學是我的專業(yè),能夠上自己的專業(yè)課,這是實習學校領導的信任和支持,更是我的幸運。實習期間,在沒有課本的情況下,我展開了所在實習學校的心理課。針對不同年齡、不同階段的學生特點,需要準備不同的上課內(nèi)容。

  在班主任工作方面,我擔任了xx班的副班主任工作。作為副班主任,我積極配合班主任,開展了一系列主題班會及一些課外活動,收到了比較好的效果。在這期間,我也深深感到當一個好的班主任真的不容易,這半年的歷練,使我收獲頗多。

  除了教學和班主任工作外,我還利用自己的專業(yè)優(yōu)勢,開展了一些個別的心理輔導。雖然這里沒有特別正規(guī)的心理咨詢室,但想要做的事便會堅持做下去。作為心理老師,第一次上課的時候,就告訴學生如果有煩惱憂愁,有不開心,有困惑,不管是學習上的還是生活上的,都可以找我來說。這一句承諾,在加上后來慢慢的了解,逐漸加深的信任,學生們開始向我吐露心聲。這里面涉及的問題有來自家庭的煩惱,學習的問題,還有青春期情感問題等等。很多時候我都覺得,實習,讓我收獲的很重要的一點是學生們的信任,這是我覺得非常值得珍藏的`東西。而這一路伴隨我成長的是我親愛的學生們,因為有他們,我才成為一名教師。

  三、生活,我們在一起

  半年的實習教師生涯,我體驗了為人師表的艱辛與喜悅,也體驗了初入社會的酸甜與苦辣,我在不知不覺中成長成熟。最后,我想感謝所有跟我這段實習生活相關的人們。感謝頂崗辦為我提供這樣一個實習,并送來親切的關懷,感謝程老師跟我們一起走過這半年,感謝xx中學領導和老師們的支持關心,感謝親愛的一起實習的姐妹們,感謝可愛的學生們。

  這段頂崗實習的歲月,是一段美好而有意義的人生經(jīng)歷。頂崗實習雖然結束了,但是我收獲的經(jīng)驗和體會將會一直陪伴我走過我以后的教師生涯。

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