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實(shí)習(xí)的總結(jié)

時(shí)間:2022-11-09 09:30:20 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

實(shí)習(xí)的總結(jié)

  總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編為大家整理的實(shí)習(xí)的總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)習(xí)的總結(jié)

實(shí)習(xí)的總結(jié)1

  x x月13日,我早早起床,稍微整理了一下自己,然后熱情地召集其他和我一起去“大王”實(shí)習(xí)的同學(xué)去實(shí)習(xí)工廠。作為這次在大王實(shí)習(xí)的組長(zhǎng),我提前一兩天把實(shí)習(xí)安排和要求一個(gè)一個(gè)的告訴了他們。提前兩天通過(guò)網(wǎng)絡(luò)全面了解了《王者》,然后去教室學(xué)習(xí)了兩天,是大二的微生物學(xué)和生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)。我相信做好準(zhǔn)備是成功的一半!

  就這樣,我開始了近一個(gè)月的工廠實(shí)習(xí),開始認(rèn)識(shí)了專業(yè)的黃老師,善良認(rèn)真的陳老師和漂亮的胡大姐.

  說(shuō)實(shí)話,剛到工廠的時(shí)候還是有點(diǎn)失望。畢竟離我想象中的現(xiàn)代食品廠還有一段距離,研究所的設(shè)施不能等同于學(xué)校那樣的研究實(shí)驗(yàn)室。這里有更多的歷史設(shè)備。剛開始的時(shí)候,這種設(shè)備是不用的,但是經(jīng)過(guò)老師耐心的講解,我們幾乎可以在不到一周的時(shí)間內(nèi)使用這些“老古董”!由此我意識(shí)到,其實(shí)這些老舊的實(shí)驗(yàn)裝置需要真正的技術(shù),才能真正發(fā)揮所學(xué)知識(shí)的作用。學(xué)校知識(shí)只能在實(shí)踐中發(fā)揮作用。學(xué)校的一些實(shí)驗(yàn)操作在工廠就沒(méi)那么有用了。比如學(xué)習(xí)用品齊全,很多實(shí)驗(yàn)用品都是老師和你一起準(zhǔn)備的,但是在工廠里,你必須自己準(zhǔn)備和更換,這就進(jìn)一步考驗(yàn)了我們的實(shí)際操作能力。

  這次實(shí)習(xí),我受益匪淺。我意識(shí)到作為一個(gè)食品行業(yè),技術(shù)至關(guān)重要!先進(jìn)的技術(shù)可以提高生產(chǎn)率,從而提高公司的生產(chǎn)效率;我理解衛(wèi)生和安全作為食品行業(yè)的重要性。我和另外兩個(gè)同學(xué)做衛(wèi)生檢查項(xiàng)目,所以對(duì)這一點(diǎn)有很深的理解。正如老師所說(shuō),健康檢查是食品的“眼睛”,關(guān)系到廣大消費(fèi)者的生命安全;我了解到,作為一個(gè)食品行業(yè),工廠的標(biāo)準(zhǔn)化,從嚴(yán)格控制出入口大門到車間的消毒滅菌,到科研院所的衛(wèi)生檢驗(yàn)報(bào)告的上報(bào),都是那么的規(guī)范和嚴(yán)格。

  我被“王者”會(huì)議室里的那句“寬容為大,誠(chéng)信為王”深深吸引了。“王者”以誠(chéng)信的服務(wù)態(tài)度服務(wù)社會(huì)。我想這也是這家公司要用“王者”這個(gè)名字的原因。它有著和大海一樣寬廣的胸懷,有著王者風(fēng)范與氣節(jié)。的確,誠(chéng)信是企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展不可或缺的企業(yè)精神。

  實(shí)習(xí)快結(jié)束了。說(shuō)實(shí)話,我還是舍不得。相比其他同學(xué),我們是最長(zhǎng)的實(shí)習(xí)生,雖然我吃了將近一個(gè)月的方便面和炒飯,體重也瘦了不少。但我覺(jué)得值得。畢竟學(xué)過(guò)一些實(shí)際操作和工廠的運(yùn)營(yíng)模式。我有一群志同道合的朋友,通過(guò)實(shí)習(xí),覺(jué)得自己的生活更清晰了。

  最后,我要感謝“國(guó)王”的接受,感謝學(xué)院老師們的關(guān)心,感謝我的師父胡師姐在實(shí)踐中的悉心教導(dǎo)。

實(shí)習(xí)的總結(jié)2

  這段時(shí)間,在婦科實(shí)習(xí)的我學(xué)到了很多,熟悉了婦科的工作環(huán)境,各項(xiàng)規(guī)章制度和作為實(shí)習(xí)生要做好的工作,嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參加醫(yī)生查房,熟悉病人病情,逐步了解了婦科的常見疾病,如:子宮肌瘤,陰道炎,宮頸息肉,宮外孕,妊娠高血壓疾病等的基本情況,及一些婦產(chǎn)科用藥,如:子宮收縮劑:垂體后葉素,縮宮素,米非司酮,還有一些局部抗感染藥,包括克霉唑,制霉素等藥品的使用及注意事項(xiàng)。

  在這里,我還學(xué)會(huì)了給做過(guò)腹腔鏡手術(shù)的患者用海藻酸鈣海綿換藥,及知道了相應(yīng)的疾病對(duì)應(yīng)那些藥,如滴蟲性陰道炎可以用滅滴靈片,宮頸炎癥用保婦康栓,子宮小肌瘤、子宮腺肌癥用桂枝茯苓膠囊等。

  在婦科的這段時(shí)間內(nèi),我很感謝一直細(xì)心教我的老師們,從她們身上體會(huì)到穿上工作服,就要對(duì)每個(gè)病人的生命負(fù)責(zé),在工作中要時(shí)刻保持好的心態(tài),要認(rèn)真,細(xì)心,做到最好,因此,作為一名醫(yī)務(wù)工作者,我們必須努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),提高專業(yè)水平,爭(zhēng)取把每件事做到最滿意,希望自己在下個(gè)科室繼續(xù)好好加油!

訾晨晨

20xx年12月10日

實(shí)習(xí)的總結(jié)3

  參加實(shí)習(xí)已經(jīng)有一段時(shí)日,雖然不是正式工作,但是我一直認(rèn)真對(duì)待,十分投入,盡量做好本職工作的同時(shí)學(xué)習(xí)掌握更多的知識(shí),下面是我的實(shí)習(xí)自我鑒定:

  我想回顧這些日子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,第一次聽指導(dǎo)老師_老師的課,我學(xué)到的是認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,激情大方的教態(tài),和如何調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及活躍課堂氣氛。

  第一次備課寫數(shù)學(xué)教案,我學(xué)到了每個(gè)環(huán)節(jié)都需要全面兼顧,才能實(shí)現(xiàn)課堂結(jié)構(gòu),明白了備課需要有遇見性,需要多了解學(xué)生,周密安排,查找資料,以便應(yīng)對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的意料不到的情況;第一次上臺(tái)講課,這是一個(gè)將紙上內(nèi)容付諸實(shí)際操作的環(huán)節(jié)。

  難忘指導(dǎo)老師的反復(fù)指導(dǎo),同伴間真摯的鼓勵(lì)和下面孩子們包容的笑臉,讓我覺(jué)得很放心,大膽地說(shuō)著,漸入佳境,原來(lái)一切都是水到渠成的事。

  教態(tài)從容,頭腦冷靜是關(guān)鍵,語(yǔ)言要平穩(wěn),動(dòng)作要沉著,重點(diǎn)要突出,按部就班地完成各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),使教學(xué)過(guò)程成為一個(gè)有機(jī)整體。這些都在以后的教學(xué)中一一改進(jìn)。再如多次的評(píng)課,在互相的評(píng)價(jià)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),明白是非優(yōu)勢(shì),長(zhǎng)短得失,取得不斷進(jìn)步。

  一切有付出的過(guò)程都會(huì)有一個(gè)美好的,就象辛勞的耕作會(huì)有好收成,努力的學(xué)習(xí)會(huì)上好大學(xué),勤懇的工作會(huì)有更好的生活,一切都象大自然一樣無(wú)比自然。實(shí)習(xí)的日子也是這樣,很純粹,遠(yuǎn)離了城市的喧囂,住進(jìn)了這個(gè)看似有點(diǎn)荒涼的郊外,卻讓人心里平靜。

  關(guān)于班主任工作,在和這些孩子們接觸的日子里,我一路收獲感動(dòng)。這些十七八歲的孩童,給予我的不僅有年輕的活力,純真的童心,還有對(duì)待生活的那份熱情。

  與他們的情結(jié)暗生在一次次清晨的早自習(xí),暗生在每次課間操“時(shí)代在召喚”的旋律中,暗生在“天天讀,天天唱”這些充滿娛樂(lè)性與知識(shí)性的活動(dòng)中和每次都熱鬧非凡的班會(huì)上,與他們交流需要用心,需要換位思考,需要融入他們的世界。

  這些也是作為一個(gè)班主任所必須具備的,但是_個(gè)月的時(shí)間是不夠的,我們還要有更好的磨合和更深入的交流,而這些我做的還很不夠。

  “教師這個(gè)職業(yè)既是導(dǎo)演、編劇,又是演員”,確實(shí),只有將這三個(gè)角色扮演好,才能導(dǎo)出一出好戲一堂好課,即使不華彩也平實(shí)。

  這次的實(shí)習(xí)給予自己的不僅僅是走走過(guò)場(chǎng)那般簡(jiǎn)單,它在我的整個(gè)人生路上也了留下了許多痕跡,我們要學(xué)的還有很多。

實(shí)習(xí)的總結(jié)4

  不知不覺(jué)我已經(jīng)在公司實(shí)習(xí)一個(gè)星期了。

  開始單位不會(huì)讓我干什么,觀察我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。然后是大批量的工作,數(shù)量和難度都很大但是要求不高,這是考察我的能力,也讓我找到自己的位置。單位里完全按能力來(lái)分配待遇,而不是學(xué)歷。社會(huì)的準(zhǔn)則就是不能勞動(dòng)的人就是廢物,即便你是大學(xué)生、文化高、素質(zhì)高、說(shuō)話有水平、氣質(zhì)高、斯文做作等等。山外有山,人外有人,虛心向他人學(xué)習(xí)有真材實(shí)學(xué)才是當(dāng)務(wù)之急。

  以前,我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)還算扎實(shí),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),那么,當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員,應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐,其它一切都為零。會(huì)計(jì)就是在操作和實(shí)踐中學(xué)會(huì)做賬。

  在實(shí)踐中我也發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)具有很強(qiáng)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。其一,每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶。其二,會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,極具邏輯性。其三,在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,漏賬、錯(cuò)賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)在實(shí)踐中的規(guī)范性,嚴(yán)謹(jǐn)性和真實(shí)性。

  在登帳過(guò)程中,首先,要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證。然后,根據(jù)記賬憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。

  總之,在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中,我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。雖然我實(shí)際操作的機(jī)會(huì)還不多,大多時(shí)候都是在聽,或是在老師的監(jiān)督下操作過(guò)幾次,但是在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到、不早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。我可謂受益匪淺。

  回顧這一個(gè)星期以來(lái)所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,發(fā)覺(jué)實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。實(shí)習(xí)之前還對(duì)這次實(shí)習(xí)安排抱有成見,但實(shí)習(xí)過(guò)去我能深深體會(huì)老師的良苦用心了。我知道了課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就能以不便應(yīng)萬(wàn)變。這次實(shí)習(xí),時(shí)間雖然很短,但我學(xué)到的卻是大學(xué)中從未學(xué)到的。比如,如何與同事,與領(lǐng)導(dǎo)相處。人際關(guān)系是剛踏入社會(huì)的大學(xué)生需要學(xué)習(xí)的重要一課,在實(shí)習(xí)時(shí),我經(jīng)常會(huì)留心周圍的同事是如何相處的,也盡量虛心請(qǐng)教,與同事們相處,不但可以放松神經(jīng),也學(xué)了不少為人知道。

  另外,這次實(shí)習(xí)最重要的是讓我明白,處在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)濟(jì)大潮時(shí)代,作為一名財(cái)會(huì)專業(yè)的學(xué)生,在校學(xué)習(xí)期間應(yīng)更好的學(xué)好財(cái)會(huì)專業(yè)里的專業(yè)知識(shí),打好理論基礎(chǔ);在財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)的時(shí)候按要求認(rèn)真參與每一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),總結(jié)實(shí)際操作中的經(jīng)驗(yàn)和積累學(xué)習(xí)中自身的不足,密切關(guān)注和了解會(huì)計(jì)工作發(fā)展的最新動(dòng)向,為以后即將從事的會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),走向工作崗位時(shí),能夠讓自己成為一名名副其實(shí)的財(cái)會(huì)專業(yè)人才,在大浪淘沙中能夠找到自己屹立之地,讓自己的所學(xué)為社會(huì)經(jīng)濟(jì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

實(shí)習(xí)的總結(jié)5

  一、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、熟悉工程施工管理、技術(shù)管理

 、夙(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實(shí)技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制,每道工序前必須進(jìn)行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”。

  ②項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細(xì)的“施工日志”!笆┕と罩尽钡膬(nèi)容包括以下幾個(gè)方面:當(dāng)天施工部位、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人、施工用材料和設(shè)備情況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個(gè)技術(shù)交底、當(dāng)天氣候、當(dāng)天施工部位的檢驗(yàn)和試驗(yàn)狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問(wèn)題等。

 、酃こ淌┕み^(guò)程中,由工程室負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)勞動(dòng)力調(diào)配、進(jìn)度管理、機(jī)械使用和施工安全等工作,并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開一次工程例會(huì),總結(jié)上周的工程進(jìn)度情況,找出工程實(shí)際進(jìn)展同計(jì)劃之間的差距,安排本周的工作。項(xiàng)目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況,并對(duì)下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。

  ④在施工過(guò)程中,執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度,施工隊(duì)質(zhì)檢員對(duì)每道工序自檢合格后,填寫自檢表,經(jīng)相關(guān)工班長(zhǎng)簽認(rèn)后,由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查、檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序。不合格的工序必須進(jìn)行返工,再次驗(yàn)收合格后方可進(jìn)行下道工序。項(xiàng)目通過(guò)建立聯(lián)檢制度,填寫質(zhì)量聯(lián)檢表,對(duì)各分項(xiàng)工程的質(zhì)量加強(qiáng)控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請(qǐng)。

 、菔┕み^(guò)程中的設(shè)計(jì)變更,由各專業(yè)工程師負(fù)責(zé),按本質(zhì)量計(jì)劃“合同變更管理”部分的規(guī)定,及時(shí)傳達(dá)到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊(duì)。

 、揄、砂漿、防水材料由試驗(yàn)員負(fù)責(zé)取樣,送公司試驗(yàn)室進(jìn)行試驗(yàn),合格后出具相應(yīng)的試驗(yàn)報(bào)告。產(chǎn)品試驗(yàn)合格后方可發(fā)放。

 、唠[蔽工程項(xiàng)目質(zhì)檢員檢查合格后,由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗(yàn)收記錄,報(bào)請(qǐng)業(yè)主或監(jiān)理工程師驗(yàn)收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗(yàn)收記錄上簽字后,方可繼續(xù)施工。

  ⑧由技術(shù)室編制月進(jìn)度計(jì)劃,工程經(jīng)理負(fù)責(zé)將月進(jìn)度計(jì)劃分解細(xì)化到每周每天,實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控、量化管理,確保施工進(jìn)度。

  2、施工技術(shù)的具體操作

  ①編寫施工技術(shù)交底、參加技術(shù)交底會(huì)議技術(shù)交底是每一個(gè)分項(xiàng)/分部工程開工的前提,也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo),直接影響工程質(zhì)量,其可靠度至關(guān)重要。因此,技術(shù)員在編寫完交底后必須交技術(shù)室主任審查通過(guò),方可向施工隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行交底。

 、趨⑴c工程質(zhì)量的檢查、驗(yàn)收在施工過(guò)程中,施工隊(duì)經(jīng)過(guò)自檢、互檢、交接檢后,再報(bào)項(xiàng)目部,由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查,檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序。我同時(shí)以質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的檢查、驗(yàn)收,上現(xiàn)場(chǎng)之前必須熟悉施工圖紙,如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗(yàn)收中主要檢查板縫是否封堵嚴(yán)密、垂直度是否合格、測(cè)量模板安裝是否滿足房間開間要求等;鋼筋驗(yàn)收則檢查墻體的保護(hù)層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰裝修則檢查拉毛強(qiáng)度、面層平整度是否合格;防水層鋪貼是否符合規(guī)范等。

 、蹍f(xié)助現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問(wèn)題

  主要是工程中出現(xiàn)的蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。

  二、工程概況

  實(shí)習(xí)單位:xxxxx有限公司

  工程名稱:xxxxx

  工程地點(diǎn):xxxxx

  監(jiān)理單位:xxxxx

  設(shè)計(jì)單位:xxxxx

  建筑面積:6317.20㎡(其中地下室面積79290㎡,陽(yáng)臺(tái)面積54.75㎡,閣樓面積423.4㎡)

  計(jì)劃開工日期:(因某些原因遲遲未開工)

  設(shè)計(jì)年限:50年

  建筑結(jié)構(gòu)安全等級(jí):2級(jí)

  地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)等級(jí):丙級(jí)

  建筑抗震設(shè)防類別:丙級(jí)

  建筑場(chǎng)地類別:Ⅲ類場(chǎng)地土

  建筑耐火等級(jí):二級(jí)

  材料要求:

  承重墻:240厚磚墻樓板:保護(hù)層厚度20㎜構(gòu)造柱:行混柱240X240

  梁柱保護(hù)層:30㎜基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁保護(hù)層:40㎜

  1、基礎(chǔ)底板及其梁的混凝土強(qiáng)度等級(jí)為C30,基礎(chǔ)墊層為100厚C15素混凝土。

  2、坡屋頂梁、板混凝土強(qiáng)度等級(jí)均為C20,其余層梁、扳柱為C25。

  3、梁、板、柱混凝土等級(jí)不同時(shí),其相應(yīng)節(jié)點(diǎn)區(qū)混凝土應(yīng)采用相交構(gòu)件混凝土強(qiáng)度等級(jí)的值。

  4、本工程所用鋼筋有HPB235級(jí),HRB335級(jí)兩種。

  開挖樁承臺(tái)基坑土方→灌樁芯混凝土→混凝土墊層→砌磚胎模、抹水泥砂漿→鋼筋綁扎→安裝模板→墻、柱插筋→澆筑混凝土砌體和腳手架工程

  常用腳手架有扣件式鋼管腳手架、碗扣式鋼管腳手架、吊式腳手架、附著升降式腳手架及里腳手架?奂戒摴苣_手架由鋼管、扣件、底座和腳手板等部件組成,門式鋼管腳手架由門架、剪刀撐和水平梁架或腳手板構(gòu)成基本單元,再互相連接增加梯子、欄桿等部件構(gòu)成整片腳手架。升、降式腳手架施工工藝流程為:墻體預(yù)留洞→腳手架安裝→腳手架爬升→腳手架下降→腳手架拆除。

  磚砌體砌筑包括:抄平、放線、立皮樹桿、掛準(zhǔn)線和砌磚等。在施工中應(yīng)嚴(yán)格按照各工藝要求進(jìn)行。要確保磚砌體符合“橫平豎直、砂漿飽滿、組砌得當(dāng)、接槎可靠”的質(zhì)量要求,并采取相應(yīng)的保證措施。

實(shí)習(xí)的總結(jié)6

  本人xxxx年出生于寧夏青銅峽,現(xiàn)年xxx歲,xxxx年9月-XX年7月在西安石油大學(xué)學(xué)習(xí),所學(xué)專業(yè)為機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化,XX年畢業(yè)并在畢業(yè)當(dāng)年參加工作,至今一直在中國(guó)石油吐哈油田公司工作。

  XX年7月至XX年12月,在吐哈石油勘探開發(fā)指揮部技術(shù)監(jiān)測(cè)中心鍋爐壓力容器檢測(cè)站,歷任技術(shù)員、助理工程師,主要協(xié)助鍋檢站探傷室主任進(jìn)行一些技術(shù)管理工作,XX年7月年開始參與底片評(píng)定、出具工藝、簽發(fā)報(bào)告工作。XX年1月至今,由于技術(shù)監(jiān)測(cè)中心內(nèi)部業(yè)務(wù)調(diào)整,調(diào)至技術(shù)監(jiān)測(cè)中心無(wú)損檢測(cè)公司從事檢測(cè)工作,歷任助理工程師、工程師、項(xiàng)目經(jīng)理、公司經(jīng)理,主要負(fù)責(zé)技術(shù)監(jiān)測(cè)中心無(wú)損檢測(cè)公司檢測(cè)工作的技術(shù)、質(zhì)量以及整體管理工作。XX年10月至今開始擔(dān)任吐哈石油勘探開發(fā)指揮部技術(shù)監(jiān)測(cè)中心無(wú)損檢測(cè)公司經(jīng)理,主管無(wú)損檢測(cè)公司經(jīng)營(yíng)、技術(shù)、質(zhì)量工作,并擔(dān)任國(guó)家重點(diǎn)工程鄯善原油商業(yè)儲(chǔ)備庫(kù)工程無(wú)損檢測(cè)項(xiàng)目經(jīng)理。

  XX年10月至今開始擔(dān)任吐哈石油勘探開發(fā)指揮部技術(shù)監(jiān)測(cè)中心無(wú)損檢測(cè)公司經(jīng)理,主管無(wú)損檢測(cè)公司經(jīng)營(yíng)、技術(shù)、質(zhì)量工作,XX擔(dān)任國(guó)家重點(diǎn)工程鄯善原油商業(yè)儲(chǔ)備庫(kù)工程無(wú)損檢測(cè)項(xiàng)目經(jīng)理,XX年擔(dān)任吐哈油田歷史上投資最大的三塘湖原油外輸管道工程及三塘湖地面產(chǎn)能建設(shè)無(wú)損檢測(cè)項(xiàng)目經(jīng)理。

  參加工作七年以來(lái),我一直在油田一線從事新建安裝工程無(wú)損檢測(cè)及在用鍋爐壓力容器檢驗(yàn)、檢測(cè),本著虛心好學(xué)、不斷提高、精細(xì)認(rèn)真、愛(ài)崗敬業(yè)的態(tài)度從事本行工作,在工作過(guò)程中積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)知識(shí),現(xiàn)將本人技術(shù)工作總結(jié)如下:

  一、主要工作業(yè)績(jī)

  自XX年參加工作以來(lái),一共參與完成數(shù)十個(gè)檢驗(yàn)檢測(cè)項(xiàng)目,以下是本人主要參與完成工作項(xiàng)目:

  1、在吐哈石油勘探開發(fā)指揮部技術(shù)監(jiān)測(cè)中心鍋爐壓力容器監(jiān)測(cè)站工作期間,本人先后參加了吐哈油田丘陵采油廠高壓注水工程(該工程榮獲總公司優(yōu)質(zhì)工程稱號(hào))、吐哈油田輕烴外運(yùn)站改擴(kuò)建9×1000m3球形儲(chǔ)罐及其配套工程、吐哈油田銷售公司改擴(kuò)建2×50000m3原油儲(chǔ)罐及其配套工程、青海油田花—格管線改擴(kuò)建工程等大型工程建設(shè)的無(wú)損檢測(cè)工作;在吐哈油田新建順酐廠工程、吐哈油田甲醇廠改擴(kuò)建工程等一些項(xiàng)目中擔(dān)任無(wú)損檢測(cè)技術(shù)負(fù)責(zé)人;XX年在吐哈石油勘探開發(fā)指揮部技術(shù)監(jiān)測(cè)中心無(wú)損檢測(cè)公司西部管道項(xiàng)目部擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理、質(zhì)量工程師,負(fù)責(zé)西部管道六標(biāo)段共100km原油、成品油管道建設(shè)無(wú)損檢測(cè)質(zhì)量工作。

  2、在吐哈石油勘探開發(fā)指揮部技術(shù)監(jiān)測(cè)中心無(wú)損檢測(cè)公司工作期間,本人先后參加吐哈油田丘陵采油廠、溫米采油廠、鄯善采油廠、丘東采油廠、吐魯番采油廠等多家單位壓力容器檢驗(yàn)檢測(cè)工作;吐哈油田輕烴外運(yùn)站9具1000m3球形儲(chǔ)罐檢驗(yàn)檢測(cè)工作;并在西部管道工程六標(biāo)段原油、成品油管道工程擔(dān)任六標(biāo)段無(wú)損檢測(cè)項(xiàng)目部經(jīng)理。

  3、參與了吐哈石油勘探開發(fā)指揮部技術(shù)監(jiān)測(cè)中心無(wú)損檢測(cè)公司

  及鍋爐壓力容器檢測(cè)站直至復(fù)審及增項(xiàng)工作,參與編制、修訂適用于油田長(zhǎng)輸管道、集輸管道、各類裝置及鍋爐壓力容器檢驗(yàn)、檢測(cè)的質(zhì)量保證手冊(cè)、質(zhì)量程序文件及其他相關(guān)文件。

  四:存在的問(wèn)題

  由于我們每個(gè)人的崗位和工作職責(zé)不一樣,所以在實(shí)習(xí)期間會(huì)存在一些問(wèn)題。首先營(yíng)業(yè)員是與人說(shuō)話和處事的,工作主要是接待顧客,在接待顧客要語(yǔ)氣平和,有禮貌。遇到不懂的地方,不能馬虎大意,有時(shí)候一些顧客買藥時(shí)說(shuō)的是非普通話帶點(diǎn)口音,一定要注意力集中,不能漏聽和防止聽錯(cuò)。其次是理貨員,要分別不同藥物的藥理作用和藥性。很好的掌握藥物的分類,遇見過(guò)期,損壞的藥品要統(tǒng)一記下,上報(bào)有關(guān)負(fù)責(zé)人。而且注意通道的衛(wèi)生,臟的話要及時(shí)打掃,保持藥店清潔的環(huán)境。同時(shí)每個(gè)人都必須集中注意力,小心偷盜,注意刻意的人。

  五:建議

  通過(guò)這二個(gè)月的實(shí)習(xí)和工作,使我們大致的了解了xx醫(yī)藥連鎖經(jīng)營(yíng)有限公司的一些規(guī)章制度和體制。并且在實(shí)踐中掌握了一些相關(guān)知識(shí),是我們更好的記住和運(yùn)用理論知識(shí)。但是我們需要提出幾點(diǎn)建議:

  一:在一些較大的醫(yī)藥賣場(chǎng)配置保安,防止藥品被偷盜現(xiàn)象。

  二:在發(fā)現(xiàn)藥品損壞時(shí),要及時(shí)換掉及補(bǔ)充。

  三:要時(shí)時(shí)刻刻保持藥品的清潔和衛(wèi)生

  四:領(lǐng)導(dǎo)要與店員之間常溝通,了解店員的想法

實(shí)習(xí)的總結(jié)7

  五周實(shí)習(xí)生活匆匆而過(guò),在這期間讓我體會(huì)到一名教師的酸甜苦辣,也讓我體會(huì)到一名教師所肩負(fù)的責(zé)任;叵氤鮼(lái)時(shí)激動(dòng)不安的心情與現(xiàn)在結(jié)束時(shí)的收獲形成了強(qiáng)烈的反差。這一個(gè)多月的經(jīng)歷叫我不斷進(jìn)步、不斷成長(zhǎng)。從開始上課的緊張、拘謹(jǐn)?shù)胶髞?lái)的談吐自如是我從一名學(xué)生到老師的真正轉(zhuǎn)變。這里讓我經(jīng)歷了許多,傳授了我許多經(jīng)驗(yàn),F(xiàn)在好多事情就似昨天,好讓人懷念。

  我們于xx年11月4日來(lái)到了翁牛特旗梧桐花鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行為期五個(gè)星期的實(shí)習(xí)。那是一個(gè)貧困縣,我們出發(fā)時(shí)就做好了吃苦的準(zhǔn)備,可是到了我們才知道這遠(yuǎn)比我們想象的還要苦。這里沒(méi)有教學(xué)樓孩子們?cè)诎嗉?jí)里靠生爐子取暖,桌椅還是那種長(zhǎng)條凳。這里的教學(xué)環(huán)境和設(shè)施讓我感覺(jué)就好像回到了九十年代。但我還是覺(jué)得我很幸運(yùn),這里的老師和工作人員都很友善、孩子們天真可愛(ài)。在實(shí)習(xí)期間他們給了我很大的幫助。在實(shí)習(xí)期間我常常與他們交談,老師們教授我許多做人做事的原則和教育工作中的經(jīng)驗(yàn),孩子們讓我懂得再苦的環(huán)境也抵擋不住我學(xué)習(xí)的腳步。

  我們是11月5號(hào)正式進(jìn)入班級(jí)的,這是我第一次以老師的身份進(jìn)校并講課。即時(shí)起我們就開始了我們?yōu)槠谖逯艿膶?shí)習(xí)生活,在此我把這五周我的經(jīng)歷和感受與大家分享一下:

  一、生活中全體教職工對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧

  時(shí)光如流水五周時(shí)間匆匆而過(guò),在這五周里給我留下美好的回憶和萬(wàn)分感動(dòng)。一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活過(guò)的很充實(shí)很快樂(lè),這里沒(méi)有城市的喧嘩與快節(jié)奏,有的是安逸的生活和淳樸的民風(fēng)。在這里讓我充分的體會(huì)到人與人之間的信任和溫情。這里上到校長(zhǎng)下到門衛(wèi)都給人一種親切感,我們到校的第一天校長(zhǎng)領(lǐng)著領(lǐng)導(dǎo)班子在門口親自迎接我們,使我們感到莫大榮幸更給了我們鼓舞。校長(zhǎng)親自為我們安排辦公室和吃飯問(wèn)題他就像對(duì)待自己孩子一樣,給我們一種回到了家的感覺(jué)。老師們都很熱情負(fù)責(zé),對(duì)我們的工作也很配合,生活上給予關(guān)心,工作上給予指導(dǎo),我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步離不開老師的幫助。每天老師和同學(xué)們都吃一樣的飯菜,但吃飯時(shí)食堂老師對(duì)我們特殊的照顧讓我們感動(dòng)。我們最難過(guò)的日子就是周末,每當(dāng)學(xué)生回家時(shí)我們的宿舍里就沒(méi)有暖氣沒(méi)有熱水,可是每到周末門衛(wèi)大爺會(huì)把辦公室打開叫我們?nèi)マk公室避寒并給我們燒熱水這更加叫我們感動(dòng)。這的條件不是很好但真正的讓我留戀的就是這的老師和同學(xué)。我們匆匆告別,走向各自的遠(yuǎn)方,沒(méi)有言語(yǔ),更沒(méi)有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出沉重的共鳴。真心真誠(chéng)地感謝你們。

  二、教學(xué)實(shí)踐中

  在這五周的是實(shí)習(xí)里,我主要負(fù)責(zé)六年級(jí)的數(shù)學(xué)課。六年級(jí)面臨著小升初的壓力,他的教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣。在這五周的實(shí)習(xí)階段我到的第二周就開始了講課,在此我感謝荀老師。他為人親切熱情,在教學(xué)方面提供給我的指導(dǎo)非常多,可以說(shuō)“竭盡所能的為我創(chuàng)造講課的條件”,他詳細(xì)的給我講班級(jí)的情況以及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)水平,還告訴我上課的一些注意事項(xiàng)。

  在沒(méi)課的時(shí)候我會(huì)去其他班級(jí)聽課,同樣的問(wèn)題學(xué)生不同的反應(yīng)作好記錄,反思以后上課要以怎樣形式面對(duì)不同班級(jí)的學(xué)生才能達(dá)到良好的效果。這種聽課和以往不同,我們不是來(lái)學(xué)習(xí)老師所講的內(nèi)容而是來(lái)學(xué)習(xí)老師如何傳授知識(shí)、如何控制課堂氣氛、如何把握授課時(shí)間、如何駕馭整個(gè)班級(jí)教學(xué)等。我聽了許多老師的課就是為了吸收每個(gè)老師的講解過(guò)程中與自己思路不同的部分及老師的優(yōu)點(diǎn)。

  荀老師為了緩解我上課的壓力讓我先講一節(jié)練習(xí)課,我講的是圓的面積的練習(xí),這一節(jié)主要應(yīng)用圓的面積公式,主要題型有知道圓周長(zhǎng)、知道正方形面積求最大圓等,這里最主要的就是強(qiáng)調(diào):圓的面積=圓周率乘以半徑的平方。這一節(jié)課下來(lái)荀老師很認(rèn)真的給我指出不足并在以后的講課中要注意的事項(xiàng),對(duì)我講的課給了很高的評(píng)價(jià)并鼓勵(lì)我,這給了我很大的動(dòng)力。從那以后我就開始以平常的心態(tài)去備課、上課,不在緊張了。每天帶著孩子們一起學(xué)習(xí),并及時(shí)的批改學(xué)生們的作業(yè),適當(dāng)?shù)臅r(shí)候會(huì)有一次考試,在我實(shí)習(xí)期間一共考了三次,經(jīng)過(guò)荀老師和我的努力到最后一次時(shí)學(xué)生們都有了很大的提高。

  在這里使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到豐富、教學(xué)歷練得到增加,讓我的所思所想、所作所為,更加成熟豐滿。

  三、實(shí)習(xí)班主任

  做一名好的班主任很難,不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,而且還要管理好整個(gè)集體,提高整體教學(xué)水平,同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),而且還要多關(guān)心留意學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生交流,給予學(xué)生幫助,讓他們感覺(jué)老師是在關(guān)心他,照顧他。如何形成亦師亦友,積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)結(jié)的集體關(guān)系,對(duì)于實(shí)習(xí)的新班主任來(lái)說(shuō)是具有很大的挑戰(zhàn)的。從第三周開始我就接管了整個(gè)班級(jí),每天早上七點(diǎn)到校七點(diǎn)二十多進(jìn)班級(jí)督促學(xué)生搞衛(wèi)生和組織晨讀并做好考勤記錄。眼保健操和課間操時(shí)監(jiān)督學(xué)生做操。大掃除時(shí)合理安排并監(jiān)督做好大掃除工作。參加班會(huì)、布置班級(jí)迎接領(lǐng)導(dǎo)檢查等。積極主動(dòng)地和學(xué)生交流,和后進(jìn)生談心來(lái)增加他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和愛(ài)好,以促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。在實(shí)習(xí)班主任期間,我意識(shí)到作為一名班主任,不僅要管理好日常秩序,提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,而且要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、內(nèi)心情感世界,這些并不容易做到。對(duì)學(xué)生要貫注了班主任濃濃的愛(ài)心!皭(ài)”是做好班主任工作的唯一秘訣,只要用心去做,沒(méi)有做不好的。在這里也要感謝荀老師,他讓我明白了很多做人的道理,教書育人,真的是要用自身去感化別人,不是單憑課堂四十分鐘的功夫。臨近結(jié)束時(shí),很舍不得和學(xué)生們分開,一個(gè)多月的時(shí)間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分,每天與他們談話聊天,學(xué)生們給了我很多歡笑,我也從他們身上學(xué)到了很多,在這里,學(xué)生們給我留下了一段一段美好的回憶。最后一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí),我很激動(dòng),而我并沒(méi)有說(shuō)自己要離開了,繼續(xù)一絲不茍的講著課這最后一節(jié)課,學(xué)生們聽的很認(rèn)真。下午荀老師把我叫到班級(jí)和學(xué)生說(shuō)說(shuō)話,這次我說(shuō)了很多自己在上學(xué)時(shí)的經(jīng)歷,希望他們可以好好讀書,少走些彎路,將來(lái)考上好的大學(xué)。這一個(gè)多月的時(shí)間里,我經(jīng)常幫他們克服在學(xué)習(xí),與同學(xué)相處中遇到的困難,還和他們一起分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。融入他們的生活,學(xué)生也很愿意和我分享他們的心情。他們是我?guī)У牡谝慌鷮W(xué)生,無(wú)論以后自己是不是做一名人民教師,我都會(huì)記得在自己大學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)有過(guò)這樣一批學(xué)生,給我?guī)?lái)那么大的觸動(dòng),讓我再一次體會(huì)到天真爛漫,再一次經(jīng)歷心靈的沖刷。我真心地希望他們可以快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)業(yè)有成,將來(lái)考上自己理想的大學(xué)。真心希望他們?cè)谌松穆猛局,希望他們可以走得順利一些,我只能陪你們走一程,以后的路,就要靠你們自己把握?/p>

  五周的時(shí)間很快過(guò)去了,實(shí)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、歡聲笑語(yǔ),仿佛昨日一樣?粗鴮W(xué)生們踏上了回家的路,我感覺(jué)我是那么的不舍,看著他們遠(yuǎn)去的背影我知道我的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了。別了!梧桐花可愛(ài)的學(xué)生們。別了!梧桐花敬愛(ài)的老師們。

  我會(huì)帶著你們賦予我的沉甸甸的經(jīng)驗(yàn),囑托,歷練,繼續(xù)努力奮斗,努力前進(jìn),讓自己更加優(yōu)秀!

實(shí)習(xí)的總結(jié)8

  前言

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們機(jī)械專業(yè)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的一個(gè)很好的機(jī)會(huì),對(duì)強(qiáng)化我們所學(xué)到的知識(shí)和檢測(cè)所學(xué)知識(shí)的掌握程度有很好的幫助。為期10天的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我們?nèi)チ四贤ㄊ姓螜C(jī)床廠,在正鑫機(jī)床廠實(shí)習(xí)當(dāng)中,我們學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí),真的是受益匪淺。

  (一) 實(shí)習(xí)目的

  1:通過(guò)在南通市正鑫機(jī)床廠生產(chǎn)實(shí)習(xí),深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀察和調(diào)查研究,獲取必要的感性知識(shí)和使自己全面地了解機(jī)正鑫機(jī)床廠的生產(chǎn)組織形式以及生產(chǎn)過(guò)程,了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實(shí)際知識(shí),鞏固和加深已學(xué)過(guò)的理論知識(shí),并為后續(xù)專業(yè)課的教學(xué),課程設(shè)計(jì),畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  2:在實(shí)習(xí)期間,通過(guò)對(duì)典型零件機(jī)械加工工藝的分析,以及零件加工過(guò)程中所用的機(jī)床,夾具、量具等工藝裝備,把理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合起來(lái),讓我們的考察,分析和解決問(wèn)題的工作能力得到有效的提高。

  3:通過(guò)實(shí)習(xí),廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的專題報(bào)告,學(xué)習(xí)他們的好的增產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),技術(shù)革新和成果,實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他們?cè)跈C(jī)械行中的無(wú)私貢獻(xiàn)精神。

  4:通過(guò)參觀南通市正鑫機(jī)床廠,掌握一臺(tái)機(jī)床從毛坯到產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程,組織管理,設(shè)備選擇和車間布置等方面的知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面,開闊了視野。

  5:通過(guò)記實(shí)習(xí)日記,寫實(shí)習(xí)報(bào)告,鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察,分析問(wèn)題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。

  (二) 生產(chǎn)實(shí)習(xí)的要求

  為了達(dá)到上述實(shí)習(xí)目的,生產(chǎn)實(shí)習(xí)的內(nèi)容和要求有:

  1:機(jī)械零件的加工

  根據(jù)實(shí)習(xí)工廠的產(chǎn)品,選定幾種典型零件作為實(shí)習(xí)對(duì)象,通過(guò)對(duì)典型零件機(jī)械加工工藝的學(xué)習(xí),掌握各類機(jī)器零件加工工藝的特點(diǎn),了解工藝在工廠中所用的機(jī)床,刀具,夾具的工作原理和機(jī)構(gòu)以及定位方式,在此基礎(chǔ)上指定其中幾個(gè)典型的零件進(jìn)行重點(diǎn)的分析研究,要求

  (1):閱讀和查閱典型零件的零件圖及其加工圖,了解該零件在機(jī)床中的功用及工作條件,零件的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及要求,分析此零件的加工工序、工藝。

  (2):大致了解毛坯的制造工藝過(guò)程,找出鑄(鍛)件、型材的分型(模)面。

  (3):深入了解零件的制造工藝過(guò)程以及零件的制造前所需要的哪些處理,找出現(xiàn)場(chǎng)加工工藝情況;

  (4):對(duì)主要零件加工工序、工藝做進(jìn)一步的分析,并做好工序卡片、工藝卡片。

  2:裝配工藝

  (1):了解機(jī)械的裝配組織形式和裝配工藝方法和裝配工藝所需要注意的精度、平行度、垂直度的要求。

  (2):了解個(gè)中裝配方法中的優(yōu)、缺點(diǎn),如何避免缺點(diǎn);及裝配方法使用類型、要求。

  (3):了解典型裝配工具在裝配方法中的工作原理,結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和使用方法。

  3:基本知識(shí);銑削加工的特點(diǎn)、應(yīng)用范圍。

  (1) 所實(shí)習(xí)搖臂萬(wàn)能銑床的基本結(jié)構(gòu)、加工范圍。

  (2) 搖臂萬(wàn)能銑床中銑刀的種類、結(jié)構(gòu)、應(yīng)用及安裝。

  (3) 搖臂萬(wàn)能銑床常用附件的工作原理、加工方法與應(yīng)用。

  (4) 搖臂萬(wàn)能銑床工件的安裝及定位方式。

  (5) 平面、溝槽導(dǎo)軌面的銑削方法,尺寸以及一些重要精度的檢驗(yàn),銑削用量的選擇。

  (三)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的時(shí)間安排

  (1):第一周了解車間及工件大體情況

  (2):第一周分析萬(wàn)能搖臂銑床六大件的加工工藝

  (四)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的內(nèi)容

  1、 搖臂萬(wàn)能銑床的主要特點(diǎn)是可以轉(zhuǎn)任何一個(gè)角度,所應(yīng)用的場(chǎng)合一般是單件小批量生產(chǎn);

  2、 搖臂萬(wàn)能銑床的六大件分別是懸梁、轉(zhuǎn)盤、床身、工作臺(tái)、床鞍、升降臺(tái);該銑床的導(dǎo)軌分為移置導(dǎo)軌和滑動(dòng)導(dǎo)軌兩種導(dǎo)軌,其中滑動(dòng)導(dǎo)軌需要淬火處理,一般較長(zhǎng)的導(dǎo)軌需要淬火;

  3、 搖臂萬(wàn)能銑床在銑齒輪時(shí)需要裝分度頭,裝刀時(shí)刀具與主軸錐面緊密結(jié)合,這樣使不易變形;同時(shí)銑床的錐度有7:24不能自鎖,而莫氏錐度能自鎖。

  4、 牛頭刨床加工效率低,應(yīng)加工窄長(zhǎng)面工件,萬(wàn)能磨床可以磨軸類外圓柱、孔、和錐面;以及加工其他東西;

  5、 工作臺(tái)面加工需要注意:平行度,平面度,精度等;工作臺(tái)面表面需要進(jìn)行淬火處理;在安裝時(shí)需要用百分表進(jìn)行精度調(diào)整而且精度的調(diào)整要與國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)照;

  6、 床鞍軸承上、下兩半圓在鏜床上安裝好以后再進(jìn)行加工;

  7、 升降臺(tái)之間設(shè)計(jì)迷宮形油槽的作用是為了讓潤(rùn)滑油不易益處,使工作臺(tái)面能夠有效地潤(rùn)滑;

  8、萬(wàn)能搖臂銑床X軸方向絲絲桿動(dòng),螺母不動(dòng);Y軸方向絲桿不動(dòng),螺母動(dòng);Z軸方向絲桿動(dòng),螺母不動(dòng);當(dāng)絲桿不動(dòng)螺母不動(dòng)時(shí)就是卡死現(xiàn)象;

  9、 銑床與刨床加工工件的不同特點(diǎn):銑床用于加工較大的面(如底面),加工效率較高;而刨床加工T形槽和窄長(zhǎng)面(如導(dǎo)軌面);

  10、粗磨與精磨得基準(zhǔn)是統(tǒng)一的,定位時(shí)與百分表接觸,如果機(jī)床本身精度有問(wèn)題需要人工進(jìn)行精度的調(diào)整;

  11、夾緊與孔的大小,接觸面的面積大小,水平面是否水平有著密切的聯(lián)系;

  12、 工作臺(tái)一般用鑄件毛坯來(lái)加工,材料牌號(hào)HT250,僅第一步,鉗(劃線)分為兩個(gè)步驟:一、以劃線為基準(zhǔn),劃出臺(tái)面余量線、中心線;二、其余按要求劃出各面的余量加工線;此道工序在大件車間完成,在銑床或刨床上加工;

  13、 升降臺(tái)的導(dǎo)軌面有兩種:水平導(dǎo)軌面、垂直導(dǎo)軌面;

  14、 砂輪越程槽:為了加工方便而設(shè)立的,此砂輪越程槽在刨床上加工;設(shè)立的目的是為了防止在加工燕尾導(dǎo)軌時(shí)將刀具打壞;

  15、 加工工件時(shí)需要考慮效率、成本、和精度,具體要求由工廠情況而定;

  16、 在機(jī)床上加工工件時(shí),必須用夾具裝好夾牢工件。將工件裝好,就是在機(jī)床上確定工件相對(duì)于刀具的正確位置,這一過(guò)程稱為定位。將工件夾牢,就是對(duì)工件施加作用力,使之在已經(jīng)定好的位置上將工件可靠地夾緊,這一過(guò)程稱為夾緊。從定位到夾緊的全過(guò)程,稱為裝夾。

  17、工件的裝夾方法有找正裝夾法和夾具裝夾法兩種。找正裝夾方法是以工件的有關(guān)表面或?qū)iT劃出的線痕作為找正依據(jù),用劃針或指示表進(jìn)行找正,將工件正確定位,然后將工件夾用虎鉗中,按側(cè)邊劃出的加工線痕,用劃針找正。

  18、 工作夾緊概述

  19、的目的是防止工件在切削力、重力、慣性力等的作用下發(fā)生位移或振動(dòng),以免破壞工件的定位。因此正確設(shè)計(jì)的夾緊機(jī)構(gòu)應(yīng)滿足下列基本要求:

  (1)夾緊應(yīng)不破壞工件的正確定位;

  (2)夾緊裝置應(yīng)有足夠的剛性;

  (3)夾緊時(shí)不應(yīng)破壞工件表面,不應(yīng)使工件產(chǎn)生超過(guò)允許范圍的變形;

  (4)能用較小的夾緊力獲得所需的夾緊效果;

  (5).工藝性好,在保證生產(chǎn)率的前提下結(jié)構(gòu)應(yīng)簡(jiǎn)單,便于制造、維修和操作。手動(dòng)夾緊機(jī)構(gòu)應(yīng)具有自鎖性能。

  20、工件在夾具中定位的任務(wù)是:使同一工序中的一批工件都能在夾具中占據(jù)正確的位置。工件定位的實(shí)質(zhì)就是要限制對(duì)加工有影響的自由度。

  21、 加工中心中貼塑導(dǎo)軌的加工過(guò)程:加工面拉毛、滑銑、晾干、涂膠、最后壓緊,一般要壓緊48小時(shí);

  22、 在檢驗(yàn)燕尾是否是55度,應(yīng)于標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)行接觸磨(涂色法);

  23、 工作面是否水平需要水平儀來(lái)檢測(cè),將水平儀放在橋板上首尾相接,依次測(cè)量;

  24、 若精加工以后的重要工作面上有夾砂和氣孔時(shí),先將夾砂和氣孔鉆掉,然后再進(jìn)行塞補(bǔ);

  25、 在介紹測(cè)量工作臺(tái)面平面度時(shí),先建立一個(gè)假想平面,在上面放三個(gè)等高塊,需要用平尺和可調(diào)量塊,如圖所示:

  26、 發(fā)藍(lán)處理:強(qiáng)制性的氧化措施

  27、 升降臺(tái)的砂輪越程槽加工時(shí)一定要在淬火之前,因?yàn)榇慊鹬蠊ぜ灰准庸?

  28、 工作臺(tái)的加工先加工工作臺(tái)面,再以工作臺(tái)面為粗基準(zhǔn)加工導(dǎo)軌面;

  29、 鏜床夾具鏜床夾具又稱鏜模,是一種精密夾具,主要用于加工箱體類零件上的孔或孔系。

 30、鏜床夾具由主要部分組一個(gè)完整的鏜床夾具,應(yīng)該由夾具體、定位裝置、夾緊裝置、帶有引導(dǎo)元件的導(dǎo)向支架及套筒、鏜桿等主要部分組成。

  31、工件在鏜床夾具上常用的定位形式工件在鏜床夾具上常用的定位形式有用圓柱孔、外圓柱面、平面、V形面及用圓柱銷同V形導(dǎo)軌面、圓柱銷同平面、垂直面的聯(lián)合定位等。

  32、 鉆床夾具的主要類型鉆床夾具簡(jiǎn)稱鉆模,主要用于加工孔及螺紋。它主要由鉆套、鉆模板、定位及夾緊裝置夾具體組成。

  33。 鉆模的設(shè)計(jì)要點(diǎn)鉆 套 鉆套安裝在鉆模板或夾具體上,用來(lái)確定工件上加工孔的位置,引導(dǎo)刀具進(jìn)行加工,提高加工過(guò)程中工藝系統(tǒng)的剛性并防振。鉆套可分為標(biāo)準(zhǔn)鉆套和特殊鉆套兩大類。

  (1)固定鉆套 (2)可換鉆套 (3)快換鉆套 (4)特殊鉆套;鉆模板 鉆模板用于安裝鉆套,確保鉆套在鉆模上的正確位置,鉆模板多裝在夾具體或支架上, 常見的鉆模板有: (1)固定式鉆模板 (2)鉸鏈?zhǔn)姐@模板 (3)可卸(分離)式鉆模板 (4)懸掛式鉆模板

  35、 工件的六個(gè)自由度都限制了的定位稱為完全定位;工件限制的自由度少于六個(gè)稱為不完全定位。

  36、 支承:作用起限制自由度已達(dá)到定位的作用;支承有三種(1)固定支承(2)調(diào)節(jié)支承(3)自位支承《浮動(dòng)支承》

  37、 床身導(dǎo)軌的粗磨應(yīng)在端面磨削,生產(chǎn)效率高,加工表面精度低;床身導(dǎo)軌的精磨應(yīng)在周邊磨削,生產(chǎn)效率低,加工表面精度高。

  38、 導(dǎo)軌精磨時(shí)砂輪修整應(yīng)增加或加少材料。

  39、 升降臺(tái)燕尾導(dǎo)軌導(dǎo)磨性好,剛度差;矩形導(dǎo)軌磨性差,剛度好。

  40、 銑刀類型選擇

  根據(jù)被加工零件的幾何形狀,選擇刀具的類型有:

  1)加工曲面類零件時(shí),為了保證刀具切削刃與加工輪廓在切削點(diǎn)相切,而避免刀刃與工件輪廓發(fā)生干涉,一般采用球頭刀,粗加工用兩刃銑刀,半精加工和精加工用四刃銑刀,

  2)銑大的平面時(shí):為了提高生產(chǎn)效率和提高加工表面粗糙度,一般采用刀片鑲嵌式盤形銑刀,

  3)銑小平面或臺(tái)階面時(shí)一般采用通用銑刀,

  4)銑鍵槽時(shí),為了保證槽的尺寸精度、一般用兩刃鍵槽銑刀,

  5)孔加工時(shí),可采用鉆頭、鏜刀等孔加工類刀具,

  41、 加工中心是一種備有刀庫(kù)并能自動(dòng)更換刀具對(duì)工件進(jìn)行多工序加工的數(shù)控機(jī)床,是具備兩種機(jī)床功能的組合機(jī)床。它的最大特點(diǎn)是工序集中和自動(dòng)化程度高,可減少工件裝夾次數(shù),避免工件多次定位所產(chǎn)生的累積誤差,節(jié)省輔助時(shí)間,實(shí)現(xiàn)高質(zhì)、高效加工。

  42、加工中心可完成鏜、銑、鉆、攻螺紋等工作,它與普通數(shù)控鏜床和數(shù)控銑床的區(qū)別之處,主要在于它附有刀庫(kù)和自動(dòng)換刀裝置。

  三:感受

  參觀實(shí)習(xí),在老師和工廠技術(shù)人員的帶領(lǐng)下看到了很多也學(xué)到了很多。讓我對(duì)原先在課本上許多不很明白的東西在實(shí)踐觀察中有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識(shí)。

  在這個(gè)科技時(shí)代中,高技術(shù)產(chǎn)品品種類繁多,生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同,但不管何種產(chǎn)品,從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理,通過(guò)一些主要設(shè)備及工藝流程來(lái)完成的。因此,在專業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,首先要了解其生產(chǎn)原理,弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次,在專業(yè)人員指導(dǎo)下,通過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程見習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及開發(fā)等環(huán)節(jié),初步培養(yǎng)我們得知識(shí)運(yùn)用能力。概括起來(lái)有以下幾方面:

  1、了解了當(dāng)代機(jī)械工業(yè)以及搖臂萬(wàn)能銑床的發(fā)展概況,生產(chǎn)目的、生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求情況。

  2、了解了機(jī)械產(chǎn)品以及搖臂萬(wàn)能銑床的生產(chǎn)方法和技術(shù)路線的選擇,工藝條件的確定以及流程的編制原則。

  3、了解了機(jī)械產(chǎn)品以及搖臂萬(wàn)能銑床的的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)格、包裝和使用要求。

  4。 在企業(yè)員工的指導(dǎo)下,見習(xí)生產(chǎn)流程及技術(shù)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),鍛煉自己觀察能力及知識(shí)運(yùn)用能力。

  5、社會(huì)工作能力得到了相應(yīng)的提高,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識(shí)和技能,更使我們學(xué)會(huì)了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實(shí)和學(xué)習(xí)的快樂(lè),以及獲得知識(shí)的滿足。真正的接觸了社會(huì),使我們消除了走向社會(huì)的恐懼心里,使我們對(duì)未來(lái)充滿了信心,以良好的心態(tài)去面對(duì)社會(huì)。同時(shí),也使我們體驗(yàn)到了工作的艱辛,了解了當(dāng)前社會(huì)大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題,促使自己努力學(xué)習(xí)的知識(shí),為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。

  6、增進(jìn)了我們的師生感情,從這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的全過(guò)程來(lái)看,自始至終我們都服從老師的安排,嚴(yán)格要求自己,按時(shí)報(bào)到,注重安全。

  本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我也大開眼界,也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺。在短短的兩個(gè)星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí),也讓我們初步的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì),對(duì)于以后工作、做人所應(yīng)把握的方向,也有所啟發(fā)!

實(shí)習(xí)的總結(jié)9

  一、實(shí)習(xí)目的:

  認(rèn)知實(shí)習(xí)在整個(gè)實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃中是一個(gè)有機(jī)組成部分,是土木工程專業(yè)的一個(gè)重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié),通過(guò)組織參加和收集一些與實(shí)習(xí)課題有關(guān)的資料和素材,為順利完成實(shí)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),通過(guò)實(shí)習(xí)達(dá)到以下目的:

  ①了解一般房屋、道路和橋梁工程的整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程。

 、诹私饨ㄖ锟偲矫娌贾、建筑物分類及功能作用、結(jié)構(gòu)類型及特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)構(gòu)件、布置及載荷傳遞路線、主要節(jié)點(diǎn)細(xì)部結(jié)構(gòu)和處理方法等。

 、哿私饨ㄖ锏氖┕し椒。

 、芰私饨ㄖY(jié)構(gòu)、施工之間的相互關(guān)系。

  ⑤了解建筑結(jié)構(gòu)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展方向。

  ⑥培養(yǎng)專業(yè)興趣。

  二、實(shí)習(xí)要求:

  1.領(lǐng)會(huì)公共建筑、房屋建筑、單層工業(yè)廠房、仿古建筑和園林建筑等的基本構(gòu)造和設(shè)計(jì)表達(dá)方式。

  2.進(jìn)一步提高對(duì)各種典型建筑的構(gòu)造原理和選型的理解和體會(huì)。

  3.啟發(fā)學(xué)生對(duì)建筑適用性、藝術(shù)性與技術(shù)處理之間的充分思考和實(shí)際工程中的處理方法。

  4.指導(dǎo)學(xué)生掌握新型建筑材料和構(gòu)造方式的應(yīng)用。

  三、注意事項(xiàng):實(shí)習(xí)前學(xué)生應(yīng)該了解以下土木工程方面的相關(guān)知識(shí)(不懂的地方學(xué)生自行到圖書館或網(wǎng)上查閱資料了解):

 、俳ㄖこ痰墓こ虒(duì)象是房屋

 、诮ㄖこ痰墓こ虒(duì)象主要是房屋,也包括土木工程中一些自身范圍較窄、不足以單獨(dú)構(gòu)成專業(yè)方的內(nèi)容:住宅/廠房/公用建筑/體育場(chǎng)/電視塔/水塔/水池/紀(jì)念碑/陵墓

  ③房屋建造和其他一些專業(yè)關(guān)系密切:建筑/規(guī)劃/景觀/地質(zhì)/測(cè)量/水文

  四、實(shí)習(xí)進(jìn)程:

 、.20__年1月9日,上午在人文社科大樓g101認(rèn)真聽取本次認(rèn)知實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。下午在教室觀看有關(guān)土木工程建設(shè)的視頻資料,包括“臺(tái)北101大廈”、“上海都市更新”、“青藏鐵路”、“超級(jí)鉆油井”、“建筑巨擘”等等。我充分了解到影響世界的一些建筑。

 、.20__年1月10日,乘車參觀__市區(qū)主要地標(biāo)性建筑,主要有__大劇院、__科技館、喜來(lái)登酒店、朝天門長(zhǎng)江大橋、鵝公巖長(zhǎng)江大橋等等。

 、.20__年1月11日,徒步參觀了__科技學(xué)院周邊正在建設(shè)中以及建設(shè)

  完成的建筑物,有教職工宿舍群、學(xué)院排球場(chǎng)等等。

 、.20__年1月12日,去到__瓷器口古鎮(zhèn)參觀古建筑物。

  ⑸.20__年1月13日,在學(xué)校整理收集資料素材,完成認(rèn)知實(shí)習(xí)總結(jié)。

  五、實(shí)習(xí)過(guò)程匯總

  1.實(shí)習(xí)第一天,我們是在校內(nèi)進(jìn)行的。先聽取了實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),其中包括此次實(shí)習(xí)的目的、要求等,還有實(shí)習(xí)過(guò)程中應(yīng)注意的事情。然后我們看了一些關(guān)于土木工程方面的視頻,有《臺(tái)北101大廈》、《上海都市更新》、《青藏鐵路》、《超級(jí)鉆油井》、《超級(jí)鉆油井建筑巨擘》等。臺(tái)北101大廈是當(dāng)時(shí)世界上最高的摩天大樓,高達(dá)508m,建筑面積就有28.95萬(wàn)平方米。臺(tái)北地處地震頻發(fā)地帶,且臺(tái)灣每年夏天都會(huì)受到太平洋上形成的臺(tái)風(fēng)影響,防震和防風(fēng)是臺(tái)北101兩大建筑所需克服的問(wèn)題。因此設(shè)計(jì)不僅要有彈性,更要有抗阻尼?匆曨l的過(guò)程中也了解到上海的都市更新,見證了上海從一座就成到現(xiàn)在的國(guó)際化大都市的變化過(guò)程,其中建筑是以很大問(wèn)題,但人們一一都解決了,可見人類的智慧是多么厲害呀!青藏鐵路是世界海拔最高、氣候最惡劣的鐵路,青藏鐵路建設(shè)面臨著多年凍土、高寒缺氧、生態(tài)脆弱“三大難題”的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),工程艱巨,要求很高,難度相當(dāng)大,它的建成標(biāo)志著我國(guó)鐵路得到了巨大的發(fā)展,還有關(guān)于油氣田地面建設(shè)的一些知識(shí),等等。觀看了以上所有視頻,使我深刻認(rèn)識(shí)到而且可以看出土木工程對(duì)國(guó)家建設(shè)的重要作用。

  2.實(shí)習(xí)第二天,我們坐校車觀看了__市一些標(biāo)志性的建筑物。

 、賍__技館:__科技館占地面積37畝,建筑面積4.53萬(wàn)平方米,總投資5.67億元。__科技館外觀采用石材與玻璃兩種材質(zhì)。外墻石材使用多種顏色交叉層疊,像堅(jiān)硬的巖石,隱喻“山”;占整個(gè)外墻的60%、近萬(wàn)平方米的玻璃幕墻,則清澈通透,隱喻“水”,恰到好處地彰顯出__“山水之城”的特征。既含有“山城”特色,有富于藝術(shù)感。

 、赺_劇院:_大劇院是繼國(guó)家大劇院后的中國(guó)第二大劇院,世界性的大劇院。整體建筑外圍看起來(lái)像一艘帆船,建筑呈不規(guī)則形態(tài),最高約60多米,東西長(zhǎng)約200多米,南北寬約100多米,看上去棱角分明?偨ㄖ娣e10萬(wàn)多平方米。外立面和屋面結(jié)構(gòu)將采用雙層換氣玻璃幕墻系統(tǒng),外形由11塊棱角分明的“石塊”組成。當(dāng)強(qiáng)光照射在外面一層玻璃上時(shí),夾在兩層玻璃中間的空氣變熱就從頂部沖出去,這樣,不僅可使墻體美觀,而且可以有效緩解內(nèi)層過(guò)熱。而夜晚在燈光的照射下,“玻璃房子”則更像一塊晶瑩剔透的晶石。

 、鄢扉T長(zhǎng)江大橋:__朝天門長(zhǎng)江大橋大橋由兩座主墩,主跨達(dá)552米,比世界著名拱橋———澳大利亞悉尼大橋的主跨還要長(zhǎng),成為“世界第一拱橋”。這種拱橋施工難度最大在于鋼結(jié)構(gòu)部分。我們采用組合式系桿,少用鋼1000余噸,不但省了錢,還為大橋減輕了重量。拱橋的弧形流暢,但設(shè)計(jì)和施工難度都大,比如“拱”合龍后,他們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)臨時(shí)的系桿,拉力達(dá)5萬(wàn)噸,全靠它把47500噸鋼梁“穩(wěn)起”,便于安裝“拱”。

 、荠Z公巖長(zhǎng)江大橋:__鵝公巖大橋全長(zhǎng)2.7公里,橋型為門型雙塔柱懸索橋,主塔高163.9米,橋面寬35.5米,雙向六車道,高聳的門型雙塔成為城市一大景觀。大橋由大橋和東西引道組成,全線長(zhǎng)6.91公里,其中大橋長(zhǎng)1428米,引道長(zhǎng)5.428公里,包括三座立交橋,全線路基寬度為54米。主橋?yàn)?車道210m+600m+210m三跨懸索橋。橋?qū)?5.5m,有效橋?qū)?2.5m。雙向六車道,兩邊各2.5m人行道。該橋還根據(jù)河道水位變幅大、水流紊亂的特點(diǎn),創(chuàng)造了世界上首例架空索道空中吊運(yùn)安裝的箱梁新技術(shù)。

 、菹瞾(lái)登酒店:__喜來(lái)登酒店引人注目的地標(biāo)性雙子塔玻璃外觀設(shè)計(jì),到融合了中國(guó)傳統(tǒng)元素與優(yōu)雅歐洲風(fēng)格的時(shí)尚室內(nèi)裝潢,精心打造的完美細(xì)節(jié)無(wú)不給人留下終生難忘的深刻印象。酒店采用先進(jìn)的led照明和節(jié)能型建筑材料,確保在展現(xiàn)時(shí)尚風(fēng)格的同時(shí),也能維護(hù)綠色環(huán)保。

  3.實(shí)習(xí)第三天,老師帶我們?cè)趯W(xué)校周圍參觀了一些小型建筑,這次我們是徒步取得,首先看了我們學(xué)校正在建設(shè)的教工住宅區(qū),簡(jiǎn)單看了一下樓房的施工過(guò)程,了解到了一般普通商品住房的建設(shè)流程和其建設(shè)結(jié)構(gòu)體系以及對(duì)預(yù)防和應(yīng)對(duì)災(zāi)害的建筑模式。從中也知道了一座建筑對(duì)人民的重要性,深切體會(huì)到土木人的責(zé)任重大,干事情一定要細(xì)心、認(rèn)真,且不可大意。

  4.第四天,這一天我們自費(fèi)去了千年古鎮(zhèn)瓷器口。古鎮(zhèn)磁器口有12條街巷,街道兩旁大多是明清風(fēng)格的建筑,地面由石板鋪成,沿街店鋪林立。商貿(mào)集中在大碼頭和靠碼頭的金蓉正街。在磁器口,幾乎所有的人都知道“九宮十八廟”之說(shuō),寶輪寺、云頂寺、復(fù)元寺、文昌宮……不一而足。在小巷穿行,有無(wú)數(shù)的殘墻斷垣。在古鎮(zhèn)磁器口最有特色的一景是茶館。昔日在這千年古鎮(zhèn),隨處可見茶館。其中最具特色的就是巴渝民居,展館濃縮古鎮(zhèn)建筑的精髓,穿越時(shí)空的阻隔,走進(jìn)追憶的長(zhǎng)廊,感受木、石、磚的建構(gòu),圍合的空間,寧?kù)o的院落。鍾家院鐘家大院是慈禧太后管家鐘云亭所建,距今有120年歷史。該院子兼具北方四合院與南方四合院的特色。

  古鎮(zhèn)建筑群落頗具川東民居特色,多為竹木結(jié)構(gòu),穿斗夾壁或穿半木板墻,青石板路與民居和諧相依。沿街鋪面多為一進(jìn)三間,長(zhǎng)進(jìn)深戶型,鋪面后房一般為四合院,雕梁畫棟,窗花戶欞圖案精美,做工精巧,深刻體現(xiàn)了老__傳統(tǒng)民居韻味;磁器口的單體文物繁多,有明代建筑寶輪寺大雄寶殿,還有近300年歷史的寶善宮、120年歷史的鐘家大院、禹王宮等。同時(shí)還有由諸多明清建筑組成的歷史街區(qū)。遠(yuǎn)處就有許多的高樓大廈、長(zhǎng)橋遠(yuǎn)路。千年古鎮(zhèn),歲月悠悠,足以讓人一飽眼福,人的一生若不駐足古鎮(zhèn)瓷器口乃人生一大憾事也。

  六、實(shí)習(xí)心得:

  在實(shí)習(xí)中我們的確接觸了不少實(shí)際應(yīng)用的東西,但離實(shí)際水平較高的生產(chǎn)方式和比較先進(jìn)的技術(shù)還有很大的差距。短短的實(shí)習(xí),讓我大開眼界,也學(xué)會(huì)了不少東西,也讓我對(duì)自己今后要從事的行業(yè)有所思考。原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了,取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信心。當(dāng)我擺正自己的心態(tài),從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài),以放松的心情,充沛的'精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時(shí),我忽然有種這樣的感受:短短兩周,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。

  從建筑發(fā)展的趨勢(shì)來(lái)看,鋼結(jié)構(gòu)越來(lái)越受到人們的重視和肯定,研究鋼結(jié)構(gòu)的受力和增強(qiáng)鋼結(jié)構(gòu)的耐火性是一個(gè)亟待深入的課題。當(dāng)然我們還是要立足于鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐使我們對(duì)建筑的構(gòu)造有更深入的了解,并且不能忽視某些可能發(fā)生的隱患,以確保我們建造的高樓真正地能應(yīng)付各種緊急情況。

  這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長(zhǎng)知識(shí)開闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作,觸摸一下社會(huì)的脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能夠在以后的道路上指導(dǎo)我走向成功,外面的世界很精彩,但是,沒(méi)有實(shí)力就變成別人是你的精彩,而不是你是別人的精彩。

  我們的實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,但是,我們的學(xué)習(xí)卻仍在繼續(xù)。

實(shí)習(xí)的總結(jié)10

  一、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下坐上了開往保定熱電廠的大巴,進(jìn)行了一次短暫而有意義的實(shí)地參觀認(rèn)知的實(shí)踐活動(dòng)。

  保定熱電廠位于保定市西郊,建于1958年,是一家具有悠久歷史的電力企業(yè),一進(jìn)大門我們就看到了高高聳立的三根煙囪,由右至左逐漸更新,其中最右的煙囪上清晰地寫著1959四個(gè)數(shù)字,彰顯著它見證過(guò)半個(gè)世紀(jì)的歲月,在教學(xué)樓前強(qiáng)調(diào)了注意事項(xiàng)后,我們一行人戴好安全帽,在講解員的帶領(lǐng)下向廠區(qū)內(nèi)部進(jìn)發(fā)。

  我們先參觀了除塵和脫硫車間,聽老師傅講解后我們才知道,原來(lái)電廠需要的水質(zhì)極高,比我們平時(shí)喝的純凈水的純度還要高上很多,接著我們看了架在運(yùn)煤專列線上的輸煤帶,雖然輸煤帶是全封閉的,但是通過(guò)講解我還是可以想象的到煤是如何被篩選分離的過(guò)程,然后我們又了解了除塵煤斗等設(shè)施,這時(shí)天氣有些轉(zhuǎn)陰,似乎要下雨,老師傅加快了節(jié)奏,帶領(lǐng)我們穿過(guò)一段通道,上到了三樓的平臺(tái)上參觀電廠的核心部分??鍋爐,在密密麻麻的管道包圍下我很難看到想象中的圓形的鍋爐部分,講解員師傅給我們講授了鍋爐的運(yùn)行原理,管道內(nèi)的氣壓,燃煤量等,使我真切的感受到了這個(gè)龐然大物運(yùn)作起來(lái)時(shí)的威力。

  從鍋爐的平臺(tái)我們直接進(jìn)入了汽輪機(jī)和發(fā)電機(jī)室,那是個(gè)很大的鋼結(jié)構(gòu)車間,足以抗8級(jí)地震,這個(gè)車間最大的特點(diǎn)就是噪音極大,溫度極高,兩個(gè)人面對(duì)面都聽不見對(duì)方的聲音,我們和老師傅的交流大多依賴的是手勢(shì)和口型,出來(lái)后我們來(lái)到了變電部分,據(jù)講解這里的電壓可高達(dá)110KV,管理極為嚴(yán)格,因此我們只能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望一番。

  在這之后我們于6月23日回到學(xué)校參觀了動(dòng)模實(shí)驗(yàn)室的動(dòng)態(tài)演示,在這里老師展示了鍋爐,發(fā)電機(jī)等的工作原理,再配合實(shí)驗(yàn)室老師的詳細(xì)講解,使我基本了解了一套電力系統(tǒng)的運(yùn)作流程。

  緊接著我們又在學(xué)校觀看了電廠工作流程的視頻,該視頻總共分為十多個(gè)部分,分別講解了鍋爐,汽輪機(jī),發(fā)電機(jī),變電部分等各個(gè)電廠重要設(shè)施的詳細(xì)運(yùn)作流程,使得我們?cè)陔姀S參觀時(shí)沒(méi)有了解到的知識(shí)架構(gòu)更為豐富。

  二、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì):

  通過(guò)熱電廠的實(shí)地參觀,動(dòng)模實(shí)驗(yàn)室的講解以及學(xué)校的視頻演示,我了解了熱電廠的基本構(gòu)成和運(yùn)作流程,和之前學(xué)的電力統(tǒng)計(jì),電力市場(chǎng)概論,電力負(fù)荷預(yù)測(cè),供用電管理等科目相結(jié)合,有了進(jìn)一步了解,比如電力統(tǒng)計(jì)中的移動(dòng)平均法預(yù)測(cè)下一年的各個(gè)季度的發(fā)電量,設(shè)備出力和可調(diào)小時(shí)數(shù)等數(shù)據(jù),再比如供用電管理中,通過(guò)供電局的調(diào)度發(fā)出指令,命令機(jī)組的啟動(dòng)和停用,這次我們看到了真實(shí)的機(jī)組,也見識(shí)了中央控制室,使我們把想象中的書本知識(shí)和真實(shí)的設(shè)備連接起來(lái),形象化了書本中的內(nèi)容,使得我們有興趣去了解更多的電力方面的知識(shí),甚至相關(guān)的經(jīng)濟(jì)行情,我和老師傅的交談過(guò)程中,了解到了標(biāo)準(zhǔn)煤炭的單價(jià)為850元左右每噸,聽動(dòng)模實(shí)驗(yàn)室老師講解時(shí)了解到鍋爐的燃燒溫度,耗煤量等指標(biāo),使我深深地領(lǐng)悟到所有的學(xué)習(xí)其實(shí)都是為工作,為經(jīng)濟(jì),為真正的社會(huì)建設(shè)而服務(wù)的,使我有了很強(qiáng)的步入社會(huì)的感覺(jué),我想這就是實(shí)習(xí)活動(dòng)的真正要義所在吧。

實(shí)習(xí)的總結(jié)11

  教育實(shí)習(xí)是本學(xué)期一項(xiàng)重要的實(shí)踐性教學(xué)工作。20xx年3月12日—4月13日,我系08級(jí)本科學(xué)生,歷時(shí)5周的教育實(shí)習(xí)工作已圓滿結(jié)束。本次教育實(shí)習(xí)以全新的理念和良好的收效,受到廣大師生的一致好評(píng),為今后的實(shí)踐教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)對(duì)本次實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)如下:

  一、 領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織

  為了充分做好這次學(xué)生的教育實(shí)習(xí)工作,我院采取了一系列的舉措,切實(shí)作好了必要的準(zhǔn)備工作:首先成立了以周建華院長(zhǎng)為組長(zhǎng)的實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃 。其次召開了實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),給實(shí)習(xí)生講清了實(shí)習(xí)任務(wù)、實(shí)習(xí)要求,使實(shí)習(xí)生明確了實(shí)習(xí)目的,提高了思想認(rèn)識(shí)。再次,嚴(yán)格的進(jìn)行了實(shí)習(xí)前的試講工作,為了保證試講工作達(dá)到預(yù)期目的,我們選派了有一定經(jīng)驗(yàn),有高度責(zé)任的教師負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)工作,并明確規(guī)定,在試講中不合格的學(xué)生不準(zhǔn)參加實(shí)習(xí)工作,實(shí)習(xí)生在指導(dǎo)教師的幫助和指導(dǎo)下,認(rèn)真準(zhǔn)備積極參加試講,百分百的達(dá)到了試講的要求,從而為順利的完成實(shí)習(xí)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)學(xué)校全力支持

  實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常重視這次實(shí)習(xí)工作,選擇班主任經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)能力強(qiáng)的骨干教師擔(dān)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能嚴(yán)格要求學(xué)生,精心指導(dǎo)學(xué)生從事實(shí)習(xí)工作,從分析教材,備課,上課,組織學(xué)生,輔導(dǎo)學(xué)生,批改作業(yè),考核學(xué)生成績(jī),做好班主任工作等方方面面都給了我們學(xué)生的全面指導(dǎo),我們的學(xué)生在實(shí)習(xí)學(xué)校認(rèn)真實(shí)習(xí),虛心向指導(dǎo)教師請(qǐng)教,工作積極主動(dòng),很好地得到了鍛煉,極大地提高了教育教學(xué)工作能力,得到了各科教師的和廣大學(xué)生喜愛(ài)和好評(píng)。實(shí)習(xí)學(xué)校的無(wú)私幫助,是我們這次出色的完成實(shí)習(xí)任務(wù)的一個(gè)重要方面。

  三、實(shí)習(xí)生工作出色,成績(jī)斐然。

  在實(shí)習(xí)開始的第一周,我們便進(jìn)行了教育見習(xí),主要是到各個(gè)班級(jí)去聽老師的課。一開始,同學(xué)們都不知道怎么聽課,不知道從什么方面著手,只是按步就班地把老師上課的內(nèi)容給抄下來(lái),就像回到了當(dāng)初的高中時(shí)候的學(xué)習(xí)。每個(gè)老師都有自己的上課風(fēng)格,不知道如何去評(píng)價(jià)。后來(lái)和老師交流,發(fā)現(xiàn)原來(lái)聽課要這樣聽,要聽老師如何突破本節(jié)課的重難點(diǎn),要聽老師上課的語(yǔ)言,要聽老師的問(wèn)題設(shè)置,也要看學(xué)生聽課的一個(gè)狀態(tài)以及老師的教態(tài)。課堂不是老師在上面的表演,而是學(xué)生和老師一種互動(dòng),一種知識(shí)火花的碰撞。經(jīng)過(guò)了一周實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作,我們的同學(xué)已經(jīng)能夠獨(dú)立完整地完成教案設(shè)計(jì),并形成自己特點(diǎn)。

  在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,教學(xué)工作是最為關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié),也是這次實(shí)習(xí)的中心點(diǎn)。在結(jié)束了見習(xí)后,自然步入了教學(xué)工作中,我們學(xué)生在上課前,必須有一份詳細(xì)的教案和幾次試講,這樣成功之后,才可以正式步入講臺(tái)。所以,教學(xué)的第一步,就是備課。為了備好一堂課,同學(xué)們一般都會(huì)查閱大量有關(guān)的信息,并借鑒一些教案中好的閃光點(diǎn),比如問(wèn)題情境的設(shè)置,學(xué)生的提問(wèn),如何突破這節(jié)課的重難點(diǎn)以及板書的設(shè)計(jì)。然后開始在同學(xué)之間試講,這是一個(gè)讓實(shí)習(xí)教師更加熟練教案和教學(xué)語(yǔ)言的過(guò)程,只有全面了解了課本知識(shí)和熟悉了教案,才能在課堂上更好地導(dǎo)入,更好地講授知識(shí)點(diǎn),更好地加強(qiáng)與學(xué)生的互動(dòng),這樣才能活躍課堂氣氛,調(diào)動(dòng)學(xué)生上課的積極性。當(dāng)然教學(xué)過(guò)程也是一個(gè)由生到熟的過(guò)程,對(duì)于完全沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)習(xí)教師來(lái)講,肯定會(huì)存在這樣或那樣的不足與缺點(diǎn)。比如在錦山三中劉偉同學(xué)上的第一節(jié)課,是《孫權(quán)勸學(xué)》,課前劉偉準(zhǔn)備了很多資料,而且也信心十足,但她設(shè)計(jì)的內(nèi)容過(guò)深,不適合初二學(xué)生學(xué)習(xí),在上課中發(fā)現(xiàn),平時(shí)那么活潑的學(xué)生在課堂上卻沒(méi)有人發(fā)言,因而在下一次課時(shí),及時(shí)調(diào)整授課內(nèi)容,并收到了良好的效果?傮w說(shuō)來(lái),我們的實(shí)習(xí)生在教學(xué)工作這個(gè)環(huán)節(jié)得到很多收獲,達(dá)到了我們預(yù)期的實(shí)習(xí)目的。教案準(zhǔn)備詳實(shí)、備課充分,雖然部分學(xué)生在具體講授過(guò)程中出現(xiàn)這樣或那樣的小差錯(cuò),但在實(shí)習(xí)工作中都得到了鍛煉,并為以后的教育教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在實(shí)習(xí)活動(dòng)中,班主任工作是與教學(xué)工作相輔相成的,如果把班級(jí)管理好了,教學(xué)活動(dòng)也會(huì)得心應(yīng)手。本期實(shí)習(xí)教師,都兼任了班主任工作,他們看管學(xué)生自習(xí)、課間操、組織學(xué)生放學(xué)和活動(dòng)課,而且每一個(gè)同學(xué)都針對(duì)本班學(xué)生特點(diǎn)設(shè)計(jì)了主題班會(huì),并收到良好效果。比如韓笑同學(xué)所帶班級(jí),學(xué)生總體成績(jī)都不是很好,相對(duì)其他班級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō)非常淘氣。大家抄襲作業(yè)的情況非常嚴(yán)重,為此韓笑設(shè)計(jì)了以誠(chéng)實(shí)為主題的班會(huì),并個(gè)別進(jìn)行訪談,收到了良好的效果。還有江海燕所帶班級(jí)的同學(xué)們上課愛(ài)講笑話,無(wú)視課堂紀(jì)律的現(xiàn)象,也在我們實(shí)習(xí)教師不耐其煩的思想教育下,后面漸漸好轉(zhuǎn)起來(lái)了,在這個(gè)過(guò)程中,我們的實(shí)習(xí)教師江海燕同學(xué)主要是告訴他們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí),從大的方面來(lái)講,是讓你將來(lái)成為一個(gè)有用之才,為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。從小的方面來(lái)講,是為了你將來(lái)能夠有一個(gè)好的工作和生活而努力。你們現(xiàn)在才剛進(jìn)入初中,無(wú)論基礎(chǔ)怎樣,只要你勤奮好學(xué),什么都來(lái)得及。然后就是在有空的時(shí)候,給他們講些名人的學(xué)習(xí)故事,激勵(lì)他們學(xué)習(xí)。這樣,班級(jí)的學(xué)風(fēng)開始漸漸步入正軌。

  為全面反映我們的實(shí)習(xí)現(xiàn)狀,錦山三中的實(shí)習(xí)教師還制定了實(shí)習(xí)小冊(cè)子。卷首有實(shí)習(xí)學(xué)校教師寄語(yǔ),文中是從日常學(xué)生習(xí)作中挑選出來(lái)的范文,并加上實(shí)習(xí)教師的評(píng)語(yǔ),卷尾有我們實(shí)習(xí)生寫的實(shí)習(xí)心得。小冊(cè)子制好后,分發(fā)給各個(gè)班級(jí),并對(duì)那些在小冊(cè)子中發(fā)表范文的同學(xué)給予一定的小獎(jiǎng)勵(lì)。實(shí)習(xí)小報(bào)的編訂,不僅使我們的實(shí)習(xí)教師得到鍛煉,而且還調(diào)動(dòng)了實(shí)習(xí)學(xué)校學(xué)生的積極性,而且也符合我們漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)語(yǔ)文教學(xué)的特點(diǎn)。

  在實(shí)習(xí)的過(guò)程中也反映了一些問(wèn)題,學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本素養(yǎng)還需要進(jìn)一步提高,比如板書的書寫、語(yǔ)言表達(dá)、組織教學(xué)等方面都有待提高。需要從課程設(shè)置、師范技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練等方面綜合提高學(xué)生的能力。

實(shí)習(xí)的總結(jié)12

  四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活就如流水飛快的結(jié)束了,回顧實(shí)習(xí)生活感覺(jué)是很深的,收獲也是豐富的。實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向老一輩井下工作技術(shù)人員請(qǐng)教,利用休息時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些煤礦相關(guān)的技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí),為今后走上工作崗位打下堅(jiān)定的基礎(chǔ).要做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間不曠工,認(rèn)真聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮.并得到了單位領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評(píng).通過(guò)實(shí)踐學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西,并對(duì)煤礦井下生產(chǎn)有了更深的認(rèn)識(shí)。

  我們家連我一家三代都從事煤礦工作,我要向爺爺、爸爸那樣對(duì)工作認(rèn)真好學(xué)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)讓我對(duì)煤礦有了更深的好感, 更想馬上加入煤礦工作,成為一名優(yōu)秀的煤礦技術(shù)人員。 張礦集團(tuán)涿鹿礦業(yè)公司位于涿鹿縣城西15公里礦區(qū)交通方便,礦區(qū)公路通往涿鹿縣城,與下花園——廣靈公路、京張公路及京包線新保安站45公里、下花園站30公里,距張家口市80公里、距北京市180公里。

  涿鹿礦業(yè)公司目前共有三個(gè)生產(chǎn)礦井,分別是:西山坡井、黃土灣井、西寺灣井。涿鹿礦業(yè)公司以“安全第一,預(yù)防為主,綜合制理,總體推進(jìn)”的發(fā)展,走向了新型工業(yè)道路,加入了大集團(tuán),成為國(guó)有重點(diǎn)煤礦。

  實(shí)習(xí)開始時(shí)間2月25日在涿鹿礦業(yè)公司西山坡井實(shí)習(xí)。

  西山坡井建井日期1973年12月,投產(chǎn)日期1979年1月,礦井設(shè)計(jì)能國(guó)21萬(wàn)噸/年核定能力15萬(wàn)噸/年,現(xiàn)有能力有6——8萬(wàn)噸/年,開拓方式為斜井開拓。西山坡井田東西長(zhǎng)1900M,南北寬1500M,面積1.3054KM2。其北部與村辦煤礦武家溝煤礦及個(gè)體煤礦韓家梁煤礦鄰近,東部與本公司黃土灣 井田毗鄰;南部與本公司原來(lái)的白家灣井接壤。

  首先了解了西山坡井的各大系統(tǒng)。西山坡井共有三個(gè)水平提升,分別是410水平、200水平與85水平,是多水平串車提升,三個(gè)水平的井底車場(chǎng)都是采用斜甩車場(chǎng),這種車場(chǎng)子利用運(yùn)輸大巷作為主井存線,每個(gè)水平都設(shè)有水倉(cāng),主斜井口外設(shè)有地面消防水池,每個(gè)水倉(cāng)的容水量都在300M3左右。礦井正常涌水量30M3/h,最大涌水量40M3/h.

  在井下我們同老工人在802采煤工作面實(shí)習(xí)上班,時(shí)間是8小時(shí)。因?yàn)槭?號(hào)煤的第二個(gè)工作面所以叫802采面。

  802采煤工作面?zhèn)冇?5水平西翼,工作面采煤方式是炮采。工作面沿傾布置,走向推進(jìn),工作面長(zhǎng)度為80米,走向?yàn)?37米,煤層平均厚度2.2米,煤層傾角23度,可采儲(chǔ)量33500t回采率為95%,回采范圍內(nèi)煤層賦存單斜構(gòu)造,走向SE60度,南西傾斜,據(jù)巷道揭露情況,階梯狀,正斷層組合發(fā)育,走向NE30——65度。所采煤層是8號(hào)煤,屬中灰、低磷,主要為動(dòng)力運(yùn)煤,直接頂為中細(xì);野咨皫r,含黑色橫條紋,偽頂為泥質(zhì)頁(yè)巖,8號(hào)煤的頂板標(biāo)志含西伯利牙蚌化石,易風(fēng)化崩解,底板為灰黃色粒砂巖、灰黑色砂質(zhì)泥巖,遇水易膨脹底鼓。煤層瓦斯相對(duì)涌出量10.62M3/t ,屬高瓦斯煤層,煤層自燃發(fā)火期為3——6個(gè)月,煤塵爆炸指數(shù)為37%,具有爆炸危險(xiǎn)性。

  工作面是一次采全厚煤層,工作面采用SG420/22可彎曲刮板運(yùn)輸機(jī),然后轉(zhuǎn)入SG620/40T可彎曲刮板運(yùn)輸機(jī)運(yùn)輸,進(jìn)入溜煤眼,由85水平大巷裝車,在用2.5噸蓄電機(jī)車牽引1噸礦車至外部85水平車場(chǎng),由二級(jí)主暗井絞車提升外運(yùn)。工作面采用后退式采煤,循環(huán)進(jìn)度1米,采用“三班采煤,邊采邊準(zhǔn)”的作業(yè)方式,采用單體液壓支柱支護(hù),正懸臂齊梁式支護(hù),最大控頂距4米,最小控頂距3米,放頂步距為1米,采空區(qū)處理方法是全部垮落法處理。工作面炮眼布置用三花眼爆破,炮眼深度1.2米底眼間距1米,頂眼間距1米,炮眼與煤壁層面夾角70度——80度,項(xiàng)板傾角5度——10度,眼底距頂板0.3米——0.4米,底眼俯角10度——20度,眼底高出底板0.3米,封炮泥長(zhǎng)度不小于0.5米。工作面設(shè)有“瓦斯電閉鎖”裝置,采用KJ86瓦斯監(jiān)控系統(tǒng),工作面設(shè)兩個(gè)監(jiān)控探頭,一個(gè)們于回采工作面,報(bào)警濃度大于等于1%,斷電濃度大于等于1.5%,復(fù)電濃度小于1%,另一個(gè)設(shè)于采面回風(fēng)巷,巷道頂部。設(shè)置報(bào)警濃度大于等于1%,斷電濃度大于等于1%,復(fù)電濃度小于1%?仉姺秶鸀楣ぷ髅嫒糠潜举|(zhì)安全型電氣設(shè)備。。。。。。

  通過(guò)實(shí)習(xí)這四個(gè)月期間,我驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)的理論知識(shí),加深了對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解,接觸課堂以外的實(shí)踐知識(shí),加深了解了對(duì)本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨(dú)立進(jìn)行資料收集和解決問(wèn)題的能力,拓寬了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

實(shí)習(xí)的總結(jié)13

  在短短一月的實(shí)習(xí)時(shí)間中,我體會(huì)最深的莫不是稅收的廣泛性和復(fù)雜性,面對(duì)如此種種形形色色的大中小企業(yè),諸多的稅種加各種優(yōu)惠政策,對(duì)我們的稅務(wù)工作也提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn),企業(yè)稅務(wù)代理機(jī)構(gòu)稅務(wù)機(jī)關(guān),三者之間如何溝通以致達(dá)成默契,并傳遞出準(zhǔn)確而有效的信息,我想尋求一種好的制度,把稅務(wù)工作化繁為簡(jiǎn),并采用科學(xué)的管理,才能創(chuàng)造出質(zhì)量和效率。

  一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間我獲取了不少新知識(shí)也鞏固了許多老知識(shí)。

  1、納稅的申報(bào)期決定了代理部業(yè)務(wù)期的特點(diǎn)。每月的xx號(hào)到xx號(hào)是企業(yè)納稅申報(bào)期,因此這段時(shí)間的代理部的業(yè)務(wù)也是最繁忙的,此后的一段時(shí)期,時(shí)間就相對(duì)寬松些,同事們就可以利用這段時(shí)間來(lái)為自己充電,在所訂的資料中,我能學(xué)到很多知識(shí),尤其是《xx稅務(wù)公報(bào)》這份雜志是由xx市地方稅務(wù)局主辦的,其中,在稅法公告欄中,我能了解到最新的稅務(wù)政策。

  2、剛進(jìn)公司的幾天我就體會(huì)到了公司制度的嚴(yán)明,還有從事稅務(wù)工作的同事的敬業(yè)與熱情,他們具備專業(yè)素質(zhì),不懼日曬雨淋,對(duì)客戶體貼備至,只要客戶有要求,不管再辛苦同事們也馬上行動(dòng),最大限度為客戶著想。

  實(shí)習(xí)結(jié)束了,可是實(shí)習(xí)對(duì)我的影響是永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束的,這一次實(shí)習(xí)讓我學(xué)到的東西足以讓我享用一輩子的了。這次實(shí)習(xí)學(xué)到的知識(shí)雖然不是很多,但是我卻知道了很多的道理,這些道理不是我一句話就可以講得清的,這些道理是我成長(zhǎng)道路上必須要學(xué)的,是我一生中的寶貴財(cái)富!

  以后的我還是會(huì)繼續(xù)投入到社會(huì)實(shí)踐中去的,在社會(huì)實(shí)踐中我學(xué)到的道理不是一星半點(diǎn),而是比在學(xué)校學(xué)習(xí)到的東西還要多,我相信我是能夠做到的!

實(shí)習(xí)的總結(jié)14

  1 前言

  1.1 實(shí)習(xí)目的

  通過(guò)在技術(shù)開發(fā)部門的學(xué)習(xí)了解公司主要開展的業(yè)務(wù)情況,了解工作流程。畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)過(guò)程中一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是一次綜合性實(shí)習(xí)。通過(guò)實(shí)習(xí)加深對(duì)專業(yè)理論知識(shí)的理解,培養(yǎng)和提高實(shí)踐操作問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,使綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)與編程實(shí)踐緊密結(jié)合,為畢業(yè)后從事計(jì)算機(jī)工作打下良好的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)要達(dá)到以下目標(biāo):

  ①在實(shí)習(xí)過(guò)程中了解自己的主要工作職責(zé)和任務(wù),學(xué)會(huì)以各種方式學(xué)習(xí),提高崗位的適應(yīng)能力和綜合素質(zhì)。

  ②將在校所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐崗位中,提高觀察問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,提高計(jì)算機(jī)專業(yè)水平。

 、墼谝(guī)范有序的實(shí)際工作中培養(yǎng)吃苦耐勞、努力鉆研的精神。

  實(shí)習(xí)要求:

  1、要求學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)知識(shí),積極與指導(dǎo)老師和同學(xué)配合;

  2、在前期,按時(shí)到勤,認(rèn)真學(xué)習(xí)。積極做好實(shí)習(xí)日志,能夠理解當(dāng)天的內(nèi)容。對(duì)技術(shù)的理論知識(shí)要及時(shí)實(shí)踐;在后期,積極與同學(xué)溝通,認(rèn)真完成項(xiàng)目要求的內(nèi)容。在這個(gè)過(guò)程中要與老師同學(xué)多做溝通,通過(guò)探討項(xiàng)目的解決方案以及進(jìn)展。

  實(shí)習(xí)時(shí)間: 20xx年11月5日到20xx年4月25日。

  1.2 實(shí)習(xí)環(huán)境

  實(shí)習(xí)單位名稱:xxx網(wǎng)絡(luò)科技有限公司

  實(shí)習(xí)地址: xxxx

  實(shí)習(xí)基地概況:xxx網(wǎng)絡(luò)科技有限公司成立于20xx年4月,于20xx年02月因業(yè)務(wù)發(fā)展需要喬遷到廣州,公司注冊(cè)資本為人民幣100萬(wàn)元。以網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)品的開發(fā)及運(yùn)營(yíng)為主營(yíng)業(yè)務(wù),現(xiàn)已成功開發(fā)兩款大型自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的網(wǎng)頁(yè)游戲,是由一群資深的業(yè)內(nèi)人士創(chuàng)建而成。

  2 實(shí)習(xí)過(guò)程

  2.1 實(shí)習(xí)時(shí)間

  實(shí)習(xí)的過(guò)程大致可分為這幾個(gè)階段:

  1、20xx年11月5日 -11月12:從java轉(zhuǎn)as3,完成所有學(xué)習(xí)任務(wù)

  2、20xx年11月13日 - 20xx年1月1日:完成該網(wǎng)頁(yè)游戲的內(nèi)測(cè)版

  3、20xx年1月2日 - 20xx年4月25日:完成該網(wǎng)頁(yè)游戲的公測(cè)版

  2.2 實(shí)習(xí)內(nèi)容

  剛開始實(shí)習(xí),因?yàn)槲以趯W(xué)校學(xué)的是java語(yǔ)言,而游戲開發(fā)的客戶端所需語(yǔ)言是AS3。因此,開始的第一個(gè)星期是刻苦地自學(xué)AS3語(yǔ)言基礎(chǔ),并逐個(gè)逐個(gè)地完成主管所安排的學(xué)習(xí)任務(wù)。因?yàn)樵谛F陂g,我認(rèn)真學(xué)習(xí),打好了良好的軟件工程專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)和面向?qū)ο笳Z(yǔ)言編程基礎(chǔ),于是3天時(shí)間就掌握了這門新語(yǔ)言,并開始通過(guò)一些小功能來(lái)實(shí)踐,同時(shí)也逐漸地為團(tuán)隊(duì)分擔(dān)任務(wù)和壓力。

  經(jīng)過(guò)了半個(gè)月的自學(xué)、請(qǐng)教和摸索,充分上手了游戲客戶端開發(fā)。開始接手一些完整的功能,比如“好友祝!、“門派任務(wù)”等,遇到問(wèn)題,首先是自己思考和查找資料,因?yàn)檫^(guò)了學(xué)習(xí)期,不能再像以前那樣經(jīng)常請(qǐng)教前輩,前輩也很多任務(wù)和工作,要學(xué)會(huì)獨(dú)立完成功能。盡管剛開始助力挺大,但憑借我過(guò)人的毅力堅(jiān)持過(guò)去后,開始獨(dú)立實(shí)現(xiàn)功能,團(tuán)隊(duì)開始認(rèn)同我這個(gè)實(shí)習(xí)生。

  實(shí)習(xí)三個(gè)月后,分配給我的功能和任務(wù)越來(lái)越多和龐大,我這個(gè)小小的實(shí)習(xí)生開始與正式工“平起平坐”,有些功能也和幾個(gè)前輩合作,他們也開始和我平等地討論交流解決方案,有時(shí)候我的方案比他們的要好,最后決定采用我的。開始被主管和團(tuán)隊(duì)認(rèn)同和贊賞。

  實(shí)習(xí)四個(gè)月后,有其他的新人進(jìn)來(lái)實(shí)習(xí),我開始做小導(dǎo)師,指導(dǎo)新人如何上手游戲的開發(fā)。學(xué)會(huì)了把一些知識(shí)點(diǎn)整理總結(jié)成一句或一段話,或者通過(guò)一個(gè)生動(dòng)形象的例子來(lái)說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題,自己也提升了不少。

  2.3 主要成果

  這半年來(lái),我一直積極學(xué)習(xí),刻苦敬業(yè),與團(tuán)隊(duì)合作交流,使我們項(xiàng)目組如

  期地完成了網(wǎng)頁(yè)游戲《xxx》的內(nèi)測(cè)版、公測(cè)版。

  3 實(shí)習(xí)總結(jié)

  態(tài)度決定一切,當(dāng)有一份新的任務(wù)給你時(shí)要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度。態(tài)度對(duì)了,即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好,實(shí)習(xí)項(xiàng)目剛開始時(shí),根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校所學(xué)的java語(yǔ)言沒(méi)有必然的聯(lián)系,剛開始我覺(jué)得很頭痛,可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說(shuō),多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做,終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說(shuō)是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

  在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,我碰到很多問(wèn)題,有的是我懂得的,也有很多是我不懂的,不懂的東西我要虛心向老師同學(xué)請(qǐng)教,當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候,我也應(yīng)該虛心的接受,不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。

  回首整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程,我每天都有很多新的體會(huì),想說(shuō)的很多,我總結(jié)下來(lái)主要有以下幾點(diǎn):

  1、團(tuán)隊(duì)意識(shí)是完成項(xiàng)目的必要保證

  在這個(gè)網(wǎng)頁(yè)游戲開發(fā)的過(guò)程中,我充分體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。特別是在自己雖然是實(shí)習(xí)生,但負(fù)擔(dān)的是工作量甚至超過(guò)了很多正式員工,很難想象如果我進(jìn)度拖慢或者是大家不團(tuán)結(jié)一致的結(jié)果。期間通過(guò)大家的團(tuán)隊(duì)合作,項(xiàng)目組高效且快速的完成的項(xiàng)目,當(dāng)然最重要的是我得到了很多實(shí)戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。

  2、熟練的專業(yè)技能

  提供的解決方案是我們努力的方向。網(wǎng)頁(yè)游戲的開發(fā)思想就是實(shí)現(xiàn)玩家的游戲娛樂(lè)需求,我們?cè)谑崂砹擞螒虻母黜?xiàng)功能之后,需要做的是提供一個(gè)的解決方案,來(lái)幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)更加有效的管理,我們要熟悉網(wǎng)頁(yè)游戲玩家的需求,掌握行業(yè)專業(yè)知識(shí),更要能融入最適宜的游戲理念,這對(duì)實(shí)習(xí)生而言,無(wú)非是一個(gè)很高的要求,需要我們不斷地學(xué)習(xí),不斷的在一個(gè)個(gè)項(xiàng)目中去積累經(jīng)驗(yàn),但這也正是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)。

實(shí)習(xí)的總結(jié)15

  通過(guò)兩周的呼叫實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多,面對(duì)以后的工作,需要我們有耐心,要有不動(dòng)搖的毅力,在工作中,不斷改善自己,也要仔細(xì)發(fā)現(xiàn)周圍的問(wèn)題,改變對(duì)自己不利的局面,化不利為有利。也不斷改善自己表達(dá)溝通能力,要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

  在實(shí)習(xí)中會(huì)遇到各種用戶,面對(duì)不同的客戶。無(wú)論客戶態(tài)度如何,但對(duì)待不同的客戶我們?nèi)孕枰⒁舛Y貌用語(yǔ),因?yàn)槲覀兊难哉Z(yǔ)是代表移動(dòng)公司的,因此,我們要始終對(duì)待客戶文明有禮貌。而且,我們也應(yīng)有將心比心的心態(tài)對(duì)待客戶,我們這次實(shí)習(xí)的時(shí)間大部分是在客戶休息和上班的時(shí)間,有時(shí)候連續(xù)打了十幾通電話都沒(méi)有人接聽的或者是匆匆忙忙的就掛了電話的。當(dāng)客戶太忙就不要糾纏著介紹業(yè)務(wù),免得適得其反。

  每次結(jié)束之后,我們有通過(guò)聽自己的錄音和他人的錄音進(jìn)行分析,看到自己的不足之處以便下次改進(jìn)。通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)自己的不足之處就是,在通話結(jié)束的時(shí)候,如果本次通過(guò)比較成功,結(jié)束語(yǔ)就會(huì)充滿熱情,如果不成功,口氣就沒(méi)有原先的熱情,甚至有點(diǎn)不耐煩,可能會(huì)給顧客造成不好的印象。在改進(jìn)之后,對(duì)待每一個(gè)客戶,都是以熱情相待,不再帶著個(gè)人的感情 色彩。

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