畢業(yè)生實習的個人總結
總結是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,因此好好準備一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?以下是小編精心整理的畢業(yè)生實習的個人總結,歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)生實習的個人總結1
我的大學專業(yè)是法律,可是卻一直沒有機會參加實習,終于有個朋友幫我找到一家律師事務所進行實習。實習前我興奮的都睡不著覺了,第一次嗎,馬上就踏入社會了,有一次實習很有必要。在實習的過程中,有許多同事對我進行了實際幫助,尤其是如何將所學法律知識成功有效的運用到實際生活中去,使我受益匪淺。遠離了學校的安靜和靜謐,遠離了課堂和親愛的同學,遠離了圖書館和難吃的食堂。
我開始由一名學生轉變成社會人士了,有彷徨,迷惘,無助,失落,痛苦,艱辛,也有快樂,幸福,滿足。我度過了人生中第一次美好的實習過程,我和實習地方的同事都成了良師益友,開始慢慢懂得了怎么去做人,做一個對社會有用的人,我感覺我慢慢的遍的成熟了。
來到了實習的地方,看到陌生的環(huán)境,剛開始還是有點害羞,無助,寂寞,不過很快的我就打消了這些顧慮,因為這里的人都主動和我說話,幫我完成實習的任務,指導。我在結束了一個月的實習過程后有了很深的感受,在這里我要表達出來:
首先,通過實際案例,我認識到自己缺乏的不僅僅是相關專業(yè)知識,更重要的是一種經(jīng)驗。這種經(jīng)驗是在課本上無法學到的。雖然我已經(jīng)學了很多法律,可是實際以運用就開始發(fā)怵了,因為有很多無法做到活學活用。這就是沒有工作經(jīng)驗的短處了。我跟著同事開始學習處理各種法律糾紛,不僅如此,通過處理別人的糾紛,自己今后遇到類似的問題,解決起來就游刃有余了。
其次,公益實習讓我體會到了只有把個人利益和社會利益結合起來才能更好的發(fā)揮自己的價值。此前,“公益”兩個字讓人肅然起敬,但總覺得那是很遙遠的事,有了一定的社會地位和經(jīng)濟基礎才有能力熱衷公益。法學院的學生,入學之初,往往腦子里少不了公平正義,卻落不到實處,遇到或殘酷或黑暗或復雜的實際問題,就會陷入迷茫、無所適從,進而對以往的自己全盤否定。齊齊哈爾假藥事件、奧克斯退市風波、銀聯(lián)跨行查詢收費等一系列問題的提出,起初讓我覺得無能為力,因為那涉及到貪腐、壟斷、暴利這些社會問題。
老師在解說司法制度問題時常說一句話:“法律是政治的玩偶!薄八痉ǜ母镄枰晃挥衅橇Φ恼晤I袖去推動!焙芏鄦栴}背后隱藏著地區(qū)、行業(yè)、部門的利益之爭,建設和諧社會不是一朝一夕的事業(yè)。作為一個法學院的青年人,面對種種社會現(xiàn)象要分析它背后的法律問題,也許暫時無藥可就,但那絕不是我們放棄努力的理由,正因為存在不足,才需要我們盡自己的微薄之力,早日改善現(xiàn)狀。
最后,優(yōu)秀的同事們讓我看到了律師的職業(yè)道德。律師的工作壓力工作強度很大,你可能面對的是一個完全不懂法的人,他對某件事的憤怒和委屈可能會對你出言不遜,在你看來他完全是無理取鬧,但即使這樣,你也要以最大的忍耐和熱情真誠的去對待他,因為律師的職責就是最大程度的維護當事人的合法權益。
短短一個月實習就這樣結束了,真的有一點不舍,舍不得離開這一個已經(jīng)有點讓我熱愛的工作,舍不得這么多教我實習的同事和益友,舍不得我已經(jīng)熟悉的法律知識,一切都是那么的舍不得,感覺。
可是我的學業(yè)還沒有完成,只有大學畢業(yè)了才可以名正言順的到公司去工作,去賺錢。雖然這么說是俗了點,應該說是為人民服務。我回到學校一定要繼續(xù)努力完成我沒有觸及到的法律知識,將法律牢牢記在心中,完成所學法律與實際生活中的靈活運用,這雖然不簡單,可是只要我熱愛法律,熱愛學習,再大的學習困難我都可以克服。
在這一個月里,我明白了很多社會生活的問題,競爭激烈,不可不防。這次實習是那么的及時那么的到位,我終于可以名正言順的對同學說,咱的社會經(jīng)驗可比你們豐富。明年我就要畢業(yè)了,洗完給我能夠再來我實習的地方工作,這樣我就可以繼續(xù)我所熱愛的法律事業(yè)了。
畢業(yè)生實習的個人總結2
20xx年10月28日,我們組織烹飪專業(yè)的學生實施了專業(yè)課程實習,現(xiàn)將實習工作的具體情況總結匯報如下:
在本次烹飪專業(yè)實習中我們緊緊圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標安排了這次實習。課程實習的具體內(nèi)容,對于烹飪專業(yè)學生而言,由于此前有一年級時期的認識實習,也由于烹飪專業(yè)同學利用在校期間的專業(yè)實習課,積累了一定的專業(yè)實踐經(jīng)驗,還由于一年多的專業(yè)學習掌握了一定的專業(yè)理論知識,所以,課程實習的內(nèi)容更具有專業(yè)特點。這次課程實習中,我們根據(jù)海闊天空的現(xiàn)實需求,實習期間,同學們學習了生產(chǎn)工藝及相關的操作流程,實地走訪了海闊天空的一些老顧客群,實習過程組織有序,實習內(nèi)容講求實效。
周密翔實的實習計劃是完成實習任務的有力保證,在這次實習之前,為制定翔實可行的實習計劃,烹飪專業(yè)全體教師都全力合作,既積極努力借助各種社會聯(lián)系落實可依托的企業(yè),又充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢,與企業(yè)有關專業(yè)人員共同制定出了認識實習和課程實習計劃,計劃反映了企業(yè)目標,體現(xiàn)了專業(yè)要求,結合了學生特點,規(guī)范了實習過程。
專業(yè)實習同樣是對學校專業(yè)教師的客觀評價,課程實習有效地與酒店相聯(lián)系,既是酒店需求與學校專業(yè)教育的有效對接,也是學校,教師,學生專業(yè)教學與實踐價值的直接檢驗。
就目前專業(yè)教學的現(xiàn)實條件來看,解決好專業(yè)實習中反映出的問題,應從下面幾個方面著手:
1,加強與實習合作單位的聯(lián)系,條件成熟時拓展為新的實訓基地,這次實習中,同學們的良好表現(xiàn)也得到了企業(yè)的充分肯定與廣泛認同,這種深化合作的基礎,足以引起我們對強化聯(lián)系的內(nèi)在動力,應通過組織保障,制度保障等機制,加強與這些企業(yè)的聯(lián)系。
2,發(fā)揮實訓基地的作用,關注企業(yè)經(jīng)營的現(xiàn)實問題,為專業(yè)教學尋找更多的標的在理論教學,課堂教學中,如果更多地從熟悉的企業(yè),從身邊的企業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題,顯然更利于激發(fā)學習興趣,更利于解決專業(yè)教學的針對性問題。
3,深化"導師制"的進程,引導同學們認識,樹立烹飪職業(yè)人理念和作風"導師制"的推行確實促進了專業(yè)教學質量提升,在今后教學中更應大力推進。要使同學們及早與專兼職專業(yè)教建立聯(lián)系,為同學們提供直接有效的輔導和幫助,提高學生專業(yè)素養(yǎng),明確專業(yè)發(fā)展方向,激發(fā)同學們更新理念,夯實基礎,錘煉作風的自覺性。
總之,烹飪專業(yè)實習同樣成效明顯,問題突出,為我們今后專業(yè)教學,專業(yè)建設進一步奠定了基礎,明確了方向,我們?nèi)w教師定會從自身努力做起,繼續(xù)保持和發(fā)揚認真,敬業(yè),奉獻的專業(yè)精神,借助大家的幫助和支持,持續(xù)改進專業(yè)建設水平,不斷提高專業(yè)教學質量。
畢業(yè)生實習的個人總結3
實習就像是一次奇特的體驗,讓我們從一名在校的學生,一轉身就成為了一名步入職場的工作人士。在這段身份的轉變中,我從環(huán)境、工作、人際方面感受到了很多與學校體會的不同,但在同時又有很多相似的地方。這些奇特的感受都讓我沉浸在社會環(huán)境的學習中。甚至不知不覺間轉眼已經(jīng)過去了三個月的時間。
如今,我已經(jīng)充分的體會了社會的環(huán)境,并讓自己適應了現(xiàn)在的工作環(huán)境以及自我責任,F(xiàn)回顧這三個月來在xx公司xx崗位上的工作情況,我對自己實習期來的工作做總結如下:
一、實習的工作情況
此次,我按照實習老師的'指點,通過對自身簡歷和各方面的準備,順利的在x月x日來到了此次實習的企業(yè)——xxx有限公司。
在實習的工作上,領導不僅是我的管理者,也是我在這份崗位上的教官。通過在正式進入崗位前的培訓和鍛煉,我借助自身的經(jīng)驗和領導的耐心教導,牢固的掌握了工作的基礎技術。并在實踐的鍛煉中,發(fā)揮了自身的能力和知識,掌握了實際的工作經(jīng)驗。
此外,在工作期間,我還學習了關于公司的管理要求,并在工作中嚴格執(zhí)行,提高自我的管理能力,并能按照要求完成領導指派的工作任務。
二、工作的學習成長
首先,我在過去所累積的知識和技巧在實際工作中得到了較好的發(fā)揮,對于過去在書本知識上不懂的問題,在經(jīng)過實際的操作后,也漸漸有了了解和體會。
其次,在工作期間,我通過請教并模仿領導和其他同事的工作方法,借此學習到了很多的實用經(jīng)驗,并大大提升了自己的工作處理能力。學習了較為簡單的技巧。
再次,面對實際的工作,我的從崗位上體會到了自身的一些不足。但也因此明白了自己今后需要學習的方向,通過自我的鉆研,我的專業(yè)能力也有了很大的進步!
三、個人的變化和不足
在這次的實習工作中,我較好完成了實習頂崗的任務,并在社會的環(huán)境中,學習了經(jīng)驗,體會了環(huán)境中的許多變化。讓自身的適應能力和應對技巧都有了許多的成長。
但在實習中,我仍然有許多明顯不足的地方,如:判斷力、工作集中性、自我反思能力等。在工作方面,都還是十分不足。
為此,在今后的工作道路上,我要多向前輩學習,提升自我經(jīng)驗,改進自身不足,在社會中,取得更好的成績!
畢業(yè)生實習的個人總結4
“xx”的使用方法。并代表xx給xx領導介紹了xx的基本概念和方法,對自己是一個極大的促進和提高。
經(jīng)過過去一年的實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到下面幾點:
一、 繼續(xù)學習,不斷提升理論素養(yǎng)。
在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。
二、 努力實踐,自覺進行角色轉化。
“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰現(xiàn)人的意志。
從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。
三、 提高工作積極性和主動性
一年的實習期很快過去了,是開端也是結束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價值。
最后感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支持和幫助,我會繼續(xù)努力的。
畢業(yè)生實習的個人總結5
10月10日至11月18日是我們實習生遠行的日子,我被分到咸陽市禮泉二中,也就是咸陽市禮泉縣的一所高中,同行的有哲學系、數(shù)學系、美術系、物理系的實習生。帶隊教師的是張公社老師,小隊組長是長孫大盟。
10月10日下午到達禮泉二中,當時下著小雨,心里頭還挺擔心的,害怕一會兒雨大著,我的行李被淋濕,東西太多了,令人不免心寒,畢竟長途于此,所有人的住宿都是在學生公寓,晚上還沒有電,經(jīng)大盟組長的反映,才解了照明的危急,鋪蓋鋪好了,人倒也放松了點,然而心一直懸著,外面小雨似乎越下越大,第二天下午才開會,分到了指導班主任和指導老師,和兩位不同面孔的老師握完手后,覺得挺親切的,這就開始了為期近40天的上崗工作,蠻好奇而又不失認真。
我的指導班主任是劉勇老師,他本人帶高二七班班主任,也就是說我是高二七班的代理班主任,是他的外援。10月12日是星期三,我在劉老師的帶領下,來到我們班,劉老師熱情地叫大家歡迎我,征求我向同學自我價紹,我點頭同意,以代理班主任的身份向大家作以簡介。
我系統(tǒng)而簡明扼要的介紹了自己,了解到在禮泉二中學校實習的每年的學生不只有咱們文理學院學生,還有渭南師范和咸陽師范的學生,包括為期三個月實習的陜西師范院校的實習生。我也了解到高二七班是一個普通班,非重點班,知道自己身上的重任,士不可以不弘毅,任重而道遠。在未來的數(shù)天里,要緊跟班級,不可擅自離崗,或遲到,要以身作則。我給大家講了我在文理學院四年的大學生活,大學學習,大學的娛樂活動,生動形象而不失簡潔模式,只聽見同學們不停地鼓掌,很熱情,也很好奇,至少比我的好奇心還強烈。最后我誠懇地希望大家配合我的實習工作,希望大家珍惜眼前的,大膽設想未來的,疏浚思路,明白今天路在何方,樹立好偉大的志向,走好人生的過程,在同學們的掌聲中結束了這第一次小型的班會。
我的指導老師是張老師,叫張思民,是一位快退休的、有著長期工齡,經(jīng)驗豐富的老教師,他本人已從事教書35載,主要教思想政治,為人和藹可親。因為年齡交叉的緣故,我們談得很投機,談了他們那個時候缺糧缺錢的年代,而剛好也是我最感興趣的話題,在家里常聽爺爺奶奶說起以前的苦日子,那個時代最苦,成就一個人的機會太少了,張老師家里目前情況還行,一兒一女,兒女都已工作,且已成家立業(yè),他本人的手續(xù)也算交代了,這可謂是一般人想都不敢想,讓我本人領悟到的是:人生是帶著苦難而來的
張老師見我性情也穩(wěn)重,也很關心,在接下來的日子里,我就忙于聽課,我們是一群沒有實戰(zhàn)教學經(jīng)驗的實習生,只能先靠聽課,去總結別人的科目老師的上課經(jīng)驗,來提高自己。緊張的備課工作也在繼續(xù)著
在多次聽課的基礎下,我獲益匪淺。每天堅持6點起床,跟班時間是6:30~7:20,高二沒有安排上操,所以我跟班的任務基本是陪學生上早讀,給他們領讀英語單詞。因為我本人四級英語過了,六級考了兩次都差分,下來考第三次,自己的英語水平還行,可以給學生提供更多的幫助,也有利于交流互動,和同學們做得最好的就是交流,把我所知道的,蜻蜓點水,慢慢的綻放給他們。
我在多次聽課的基礎下,積累的經(jīng)驗也有很大的空間資料,完全夠我上課所用。我講的是思想政治第十章,最后一章,因為馬上高二高一要期中考試,所以我利用聽課以外的時間將本章的教案整理出來,分六個課時完成,每個課時45分鐘,第一節(jié)課時,張老師聽課,我當然也很緊張,但走上講臺以后,所有的緊張感都不復存在,先復習了上一節(jié),“文化發(fā)展中,社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容”,然后慢慢地請同學回答,再導入新課,讓同學先瀏覽課文,再回答我所提出的問題,就這樣一總一結,多次互動完成了本節(jié)課的教學內(nèi)容。課后我也長吁了一口氣。
課后與張老師的交流中,他本人很贊成,也許是年齡大的問題,他口里一直不停的說,好,時間也把握的好。實質上,我上課之前,將時間已分段,我把45分鐘,分為三段,前七分鐘復習上一節(jié)內(nèi)容,中間三十分鐘上新課,后八分鐘做本節(jié)課的總結,手機就放在課桌上,以供我看時方便。接下來的課就上得很順利,但有一點不滿意的是,課一旦重復講,人就煩了,在這個班講,又要在那個班重復,人就失去了原有的熱情,令人很煩,也令人很頭疼,尤其是干一件重復的事,好的是,堅持到底。
終于三十多天的時間已過完,很充實,很有成就感,尤其是與同學們打成了一片,期間,班里有的同學給我送來了禮泉縣自己家里的蘋果,讓人很感動,禮泉縣本來就是一個蘋果鄉(xiāng),主要的產(chǎn)品是蘋果。在這即將離開的幾天里,我都感覺到我本人皮膚都好多了,因為這些同學熱心送的蘋果,想念的,永遠是逝去的時間,高中,我的高中,那個時候,我的一片硝煙。
這就是這四十天我實習所得的實實在在的東西,很有實戰(zhàn)經(jīng)驗,在臨走時,同學們來送我們上車,還真有點留戀,舍不得走了,就永遠走了,帶著40天地實習經(jīng)驗所得,我相信,在即將面臨的工作中,我會做得很好,只要我們相信,我們的信心,我們的所得。
很感謝學校,也很感謝帶隊的老師,更感謝這次實習活動中所得到的東西,我相信,我以后會做得更好。
【畢業(yè)生實習的個人總結】相關文章:
畢業(yè)生的實習個人總結09-18
畢業(yè)生實習個人總結02-04
實習畢業(yè)生的個人總結09-25
畢業(yè)生個人實習總結精選10-03
畢業(yè)生實習個人總結06-09
畢業(yè)生個人實習總結07-20
畢業(yè)生個人實習總結11-23
畢業(yè)生實習個人總結04-03
護理畢業(yè)生實習個人總結09-20