車間數(shù)控實習總結(jié)
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編精心整理的車間數(shù)控實習總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
車間數(shù)控實習總結(jié)1
通過這次實習,讓我對各典型零件進行工藝分析及程序編制,能熟練掌握較復雜零件的編程。對所操作的數(shù)控系統(tǒng)能熟練掌握,并能在數(shù)控機床上進行加工操作及調(diào)試。能正確處理加工和操作中出現(xiàn)的相關問題,F(xiàn)對實習經(jīng)歷進行以下總結(jié)。
一、對實習的認識
很快我們就要步入社會,面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學都要去操作而且要作出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。
二、實習內(nèi)容
熟悉機床操作面板,機床操作面板由CRT顯示器和操作鍵盤組成,其常用鍵比較復雜,但是對數(shù)控車間工作的完成十分重要。
對刀,工件和刀具裝夾完畢,驅(qū)動主軸旋轉(zhuǎn),移動刀架至工件試切一段外圓。然后保持X坐標不變移動Z軸刀具離開工件,測量出該段外圓的直徑。將其輸入到相應的刀具參數(shù)中的刀長中,系統(tǒng)會自動用刀具當前X坐標減去試切出的那段外圓直徑,即得到工件坐標系X原點的位置,具體操作還需要實習期間的不斷努力。
加工,先根據(jù)圖紙要求確定加工工藝,加工路線,編寫程序,再將編好的程序輸入數(shù)控CNC系統(tǒng)并仔細檢查,確定無誤后裝夾工件,再對刀。對好刀后就可以調(diào)出程序,按下自動和運行按鈕,關好防護門讓機床自動加工。同時操作者不能離開機床,手拿專用工具去處理鐵絲,如果機床出現(xiàn)什么異常馬上按下急停按鈕,預防損壞機床和對操作者造成傷害。
三、實習心得
通過這次實習我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的'應用。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
這次實習,讓我們明白做事要認真小心細致,不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的毅力!培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。在整個實習過程中,老師對我們的紀律要求非常嚴格,制訂了學生實習守則,同時加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。
四周的車工實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習達到了他的真正目的。
車間數(shù)控實習總結(jié)2
暑假我們學院開展實施了工學結(jié)合教學規(guī)劃。學院在總結(jié)前一屆工學結(jié)合經(jīng)驗的基礎上,讓我們自己找實習單位,以便為畢業(yè)后找到工作打下基礎。在一個星期的找尋下,終于在我們鎮(zhèn)找到了實習單位—浙江飛云機械有限公司。
在公司里我在金工車間的數(shù)控銑床上實習,下面就我個人為期半個多月的實習做一下小結(jié)!20xx年xx月xx日,這是我長這么大第一次上這么正式的班,一切作息時間全按公司的規(guī)定執(zhí)行。早上8點上班,11點30分下班中間有一個小時的吃飯休息時間,下午17點下班。公司員工全部按此時間表作息。我也很快的調(diào)整了我的生物鐘,適應了公司的作息時間。第一天上班,我對銑床并不陌生所以一點也不緊張,相反卻更想知道在學校學的怎么樣,對這次實習充滿了期待,我所屬的金工車間部主任讓我在這一天里熟悉下車間的環(huán)境,了解一下工作的概況。一天很快的結(jié)束了,接下去的幾天里我便跟著師傅開始工作,師傅很年輕,是一位高級工。我的第一個任務是師傅為了檢查我在學校學的怎么樣,就給了我一張圖紙,簡單介紹了一下機床的操作方法,叫我把零件做出來,我一看圖紙簡單,就先編程了,然后對刀,最后零件做出來,用了將近40分鐘時間。師傅看了零件之后就說基礎還可以,就是方法太麻煩,他說要用最簡單的方法作出很精確的零件,才是高手。然后就又演示一遍用了10分鐘就做好了,我對比了一下方法,發(fā)現(xiàn)有些步驟有點畫蛇添足的感覺,知道了要靈活使用所學的`知識,而不是死搬來用。讓我受益匪淺,師傅一席話勝讀十年書啊。工作是辛苦的,回味是甜美的,經(jīng)過2個星期的努力,已能加工一些簡單的零件了,師傅也拿來直接讓我做,有成功也有失敗,從失敗中我學到了學校里學不到的知識,也積累了一些工作經(jīng)驗。為以后找到好的工作奠定了基礎。
而一些復雜的零件,則是在師傅的指導下完成,雖不是很熟練,但也能準確的做出零件了。與他們相處了半個月感情越來越好,現(xiàn)在和師傅的關系差不多是兄弟了。這就是我這半個月來的實習情況,我將再接再厲在以后的三個多月里努力學習,掌握技能。讓這次工學結(jié)合滿載而歸!
車間數(shù)控實習總結(jié)3
學院為了使我們更多了解產(chǎn)品、設備,提高對數(shù)控制造技術的認識,加深數(shù)控在工業(yè)各領域應用的感性認識,開闊視野了解相關設備及技術資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到擁有較多類型的數(shù)控機床設備,生產(chǎn)技術較先進的工廠車間進行生產(chǎn)操作實習。為以后的工作打下基礎,在最后的幾個月里開始了我們的實習。以下是我的實習工作總結(jié)。
一、實習內(nèi)容
在這短短的幾個星期內(nèi),大家每天都要學習一項新的技術,并在很短的實習時間里,完成從對各項具體操做的一無所知到制作出一件成品的過程,我們在老師們耐心細致地指導下,很順利的完成各自的實習內(nèi)容,并且基本上都達到了老師預期的實習要求,圓滿地完成了實習。在實習期間,通過學習車工、鉗工的操作,我們做出了自己的工件,雖然這幾個星期的.實習是對我們的一個很大的考驗,但是看到自己平生第一次在車間中做出的工件,我們都喜不自禁,感到很有成就感。
來到工廠車間,首先工人師父給我們上安全課,告訴我們什么可以弄什么不可以弄,一定要服從廠里還有老師的管理,并且要自己注意安全,不要到處亂跑等,還給我們說了一些活生生的事件,加強我們對安全的認識,并且還給我們說了一些廠子里的優(yōu)秀業(yè)績等,還給我們介紹了一些分廠的各種不同的地方。
二、熟悉場地
接下來幾天實習老師帶領我們來到各分廠熟悉一下車工、鍛工、磨工,銑工等機械設備的構(gòu)造、工作原理、基本操作和基本功能,等以后實習的時候再讓我們實際操作。通過老師的講解,我們熟悉了普通車刀的組成、安裝與刃磨,了解了車刀的主要角度及作用,刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料,車削時常用的工件裝夾方法、特點和應用,常用量具的種類和方法,了解了車外圓、車端面、車內(nèi)孔、鉆孔、車螺紋以及車槽、車斷、車圓錐面、車成形面的車削方法和測量方法,了解了常用銑床、刨床、磨床的加工方法和測量方法。
三、實習要求
在使用磨床機床工作時,頭不能太靠近砂輪,以防止切屑飛入眼睛,磨鑄鐵時要戴上防護眼鏡,不要用手摸或測量正在切削的工件,不要用手直接清除切屑,應用刷子或?qū)S霉ぞ咔宄,嚴禁用手去剎住轉(zhuǎn)動著的砂輪及工件,開機前必須檢查砂輪是否正常,有無裂痕,檢查工件是否安裝牢固,各手柄位置是否正確。開動銑床機床前,要檢查銑床傳動部件和潤滑系統(tǒng)是否正常,各操作手柄是否正確,工件、夾具及刀具是否已夾持牢固等,檢查周圍有無障礙物,才可正常使用,變速、更換銑刀、裝卸工件、變更進給量或測量工件時,都必須停車。
更換銑刀時,要仔細檢查刀具是否夾持牢固,同時注意不要被銑刀刃口割傷。銑削時,要選擇合適的刀具旋轉(zhuǎn)方向和工件進給方向,切削速度、切削深度、進給量選擇要適當,要用鐵勾或毛刷清理鐵屑,不能用手拉或用嘴吹鐵屑,工作加工后的毛刺應夾持在虎鉗上用銼刀銼削,小心毛刺割手。銑齒輪時,必須等銑刀完全離開工件后,方可轉(zhuǎn)動分度頭手柄。
車工要求較高的手工操作能力。通過老師的講解,我們了解了車刀的種類,常用的刀具材料,刀具材料的基本性能,車刀的組成和主要幾何角度,車床的功能和構(gòu)造,老師最后給我們示范了車床的操作方法,并示范加工了一個木模,然后就讓我們開始自己獨立實習,雖然操作技術不怎么熟練,經(jīng)過幾天的車工實習,最后還是各自獨立的完成了實習。
車床運轉(zhuǎn)時,不能用手去摸工件表面,嚴禁用棉紗擦抹轉(zhuǎn)動的工件,更不能用手去剎住轉(zhuǎn)動的卡盤。當用頂尖裝夾工件時,頂尖與中心孔應完全一致,不能用破損或歪斜的頂尖,使用前應將頂尖和中心孔擦凈,后尾座頂尖要頂牢,用砂布打磨工件表面時,應把刀具移動到安全位置,不要讓衣服和手接觸工件表面。加工內(nèi)孔時,不可用手指支持砂布,應用木棍代替,同時速度不宜太快。禁止把工具、夾具或工件放直接在車床床身上和主軸變速箱上。工作時,必須集中精力,注意頭、手、身體和衣服不能靠近正在旋轉(zhuǎn)的機件,如工件、帶輪、皮帶、齒輪等。
通過數(shù)控實習,我們了解了數(shù)控機床及數(shù)控加工概念,掌握了數(shù)控機床程序編制內(nèi)容,數(shù)控實習使我們具備了一定的數(shù)控加工基礎知識,我們基本上可以能閱讀并且編制簡單數(shù)控操作加工程序,初步掌握了數(shù)控機床的操作與維護。
車間數(shù)控實習總結(jié)4
實習目的:
1、簡單了解銑床的工作原理及其工作方式;
2、學會正確的操作銑床,并能正確使用一種以上的銑床方式。
實習內(nèi)容:
(1) 所實習銑床的基本結(jié)構(gòu)、加工范圍。
(2) 銑刀的種類、結(jié)構(gòu)、應用及安裝。
(3) 銑床常用附件的工作原理、加工方法與應用。
(4) 工件的安裝方式。
(5) 平面、溝槽的銑削方法,尺寸的檢驗,銑削用量的選擇。
(6) 銑削安全知識。
實習總結(jié):
1.通過兩個星期的實習,對銑削加工的特點、加工范圍,對銑床的組成、工作原理和用途都有深刻的了解;已經(jīng)具備獨自完成對工件測量、平面、溝槽加工,更換、安裝刀具的能力;已達到實習目的。
2.銑床的操作簡單易學,但操作過程中也不可松懈,以防止事故的發(fā)生。
3.作為金屬切削加工中常用方法之一的銑削加工,由于使用多刃多種類刀具銑刀的主運動又是旋轉(zhuǎn)運動,故銑削加工效率高,加工范圍廣;另一方面,銑削加工的工件尺寸公差等級一般為IT9-IT7級,表面粗糙度值較低,又適合與大批量生產(chǎn),成本較低,因此銑削加工成為金屬加工中得到普遍的推廣。我相信,隨著技術日新月異的發(fā)展,銑削加工一定會以其強大的生命力為工業(yè)生產(chǎn)開辟出新輝煌。
4.這次實習,讓我們明白做事要認真小心細致,不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的毅力!
5.培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
6.在整個實習過程中,老師對我們的'紀律要求非常嚴格,制訂了學生實習守則,同時加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。
7. 很快我們就要步入社會,面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學都要去操作而且要作出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。兩周的實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習達到了他的真正目的。
車間數(shù)控實習總結(jié)5
暑假我們學院開展實施了工學結(jié)合教學規(guī)劃。學院在總結(jié)前一屆工學結(jié)合經(jīng)驗的基礎上,讓我們自己找實習單位,以便為畢業(yè)后找到工作打下基礎。在一個星期的找尋下,終于在我們鎮(zhèn)找到了實習單位—浙江飛云機械有限公司。
在公司里我在金工車間的數(shù)控銑床上實習,下面就我個人為期半個多月的實習做一下小結(jié)!20xx年6月11號,這是我長這么大第一次上這么正式的班,一切作息時間全按公司的規(guī)定執(zhí)行。早上8點上班,11點30分下班中間有一個小時的吃飯休息時間,下午17點下班。公司員工全部按此時間表作息。我也很快的調(diào)整了我的生物鐘,適應了公司的作息時間。第一天上班,我對銑床并不陌生所以一點也不緊張,相反卻更想知道在學校學的怎么樣,對這次實習充滿了期待,我所屬的金工車間部主任讓我在這一天里熟悉下車間的環(huán)境,了解一下工作的'概況。一天很快的結(jié)束了,接下去的幾天里我便跟著師傅開始工作,師傅很年輕,是一位高級工。我的第一個任務是師傅為了檢查我在學校學的怎么樣,就給了我一張圖紙,簡單介紹了一下機床的操作方法,叫我把零件做出來,我一看圖紙簡單,就先編程了,然后對刀,最后零件做出來,用了將近40分鐘時間。師傅看了零件之后就說基礎還可以,就是方法太麻煩,他說要用最簡單的方法作出很精確的零件,才是高手。然后就又演示一遍用了10分鐘就做好了,我對比了一下方法,發(fā)現(xiàn)有些步驟有點畫蛇添足的感覺,知道了要靈活使用所學的知識,而不是死搬來用。讓我受益匪淺,師傅一席話勝讀十年書啊。工作是辛苦的,回味是甜美的,經(jīng)過2個星期的努力,已能加工一些簡單的零件了,師傅也拿來直接讓我做,有成功也有失敗,從失敗中我學到了學校里學不到的知識,也積累了一些工作經(jīng)驗。為以后找到好的工作奠定了基礎。
而一些復雜的零件,則是在師傅的指導下完成,雖不是很熟練,但也能準確的做出零件了。與他們相處了半個月感情越來越好,現(xiàn)在和師傅的關系差不多是兄弟了。這就是我這半個月來的實習情況,我將再接再厲在以后的三個多月里努力學習,掌握技能。讓這次工學結(jié)合滿載而歸!
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