頂崗個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告
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頂崗個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告1
現(xiàn)在,就業(yè)的壓力很大。大學(xué)生愿意在暑假深入社會(huì)體驗(yàn)生活,并從中獲得一定的工作經(jīng)驗(yàn),從而在今后的就業(yè)中有一定的基礎(chǔ),減輕就業(yè)壓力。教師也鼓勵(lì)學(xué)生深入社會(huì),參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以擴(kuò)大他們的知識(shí),擴(kuò)大他們與社會(huì)的聯(lián)系,增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高他們的能力,使他們畢業(yè)后能夠真正走向社會(huì),并能處理好生活和工作的各個(gè)方面。我記得老師曾經(jīng)說過學(xué)校是個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里不乏純潔。說實(shí)在的,那真誠,雖然是一所大學(xué),但學(xué)生們?nèi)匀槐3种约旱纳矸。進(jìn)入一個(gè)行業(yè),遇到各種各樣的客戶、同事、老板等等是很復(fù)雜的,但你必須面對你從未面對過的一切。所以今年夏天我叔叔把我介紹到他們公司的部門做一些一流的工作,所以我就去了。
學(xué)生的實(shí)際操作能力與理論學(xué)習(xí)之間存在一定的差距。在這個(gè)練習(xí)中,我深深地感受到了這一點(diǎn)。在學(xué)校里,有很多的理論研究,而且它是多方面的,幾乎是全方位的。在實(shí)際工作中,我們經(jīng)常會(huì)遇到書本上沒有學(xué)到的東西,更有可能的是書本上的知識(shí)根本沒有被使用。也許這只是一個(gè)簡單的問題,可以用一組公式來解決。有時(shí)你抱怨實(shí)際操作太簡單了。但為什么從書中學(xué)習(xí)就這么難呢?也許老師是對的。大學(xué)雖然不像社會(huì),但它是社會(huì)的一部分。我們在課堂上對知識(shí)有了認(rèn)真的消化,作業(yè)也有了補(bǔ)充,我們比別人有了更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)來處理各種工作問題。
雖然在實(shí)踐中我只負(fù)責(zé)一個(gè)比較簡單的部分,但真正能運(yùn)用自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)也讓我很興奮!老師在學(xué)校里教,學(xué)生聽,理論是主體,我能掌握知識(shí),以為公司能應(yīng)付,但在公司里卻不如想象中那么容易。通常在學(xué)校,錯(cuò)誤的數(shù)字是可以改變的,但在工作中,數(shù)字是不會(huì)錯(cuò)的。因此,每個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這個(gè)要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校,你可能只需要解決一個(gè)問題和制定一個(gè)計(jì)劃,但你需要在這里把它與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來。沒有現(xiàn)實(shí)。只是在紙上談?wù)撌勘遣豢赡茉谏鐣?huì)上立足的。所以你必須非常小心。一旦你犯了一個(gè)錯(cuò)誤,它就不像老師在學(xué)校做的紅色叉子了。然后你就可以改正了。你應(yīng)該為你工作中的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。是的,這關(guān)系到公司的利益。
總之,這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而有意義的。有些經(jīng)歷是令人激動(dòng)的,但不能僅僅用激動(dòng)來描述,因?yàn)檫@是真正的收獲,是有經(jīng)驗(yàn)的人的優(yōu)先考慮。
頂崗個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告2
時(shí)間:
地點(diǎn):內(nèi)蒙古伊利實(shí)業(yè)集團(tuán)股份有限公司。
俗話說:“紙上得來終覺淺,絕知此事需躬行”。如果不能把理論和實(shí)踐相結(jié)合那就不是成功的學(xué)習(xí)。當(dāng)今的大學(xué)教育是以理論為主,所以實(shí)習(xí)對于我們來說,能使我們更好的將理論運(yùn)用到實(shí)踐中去,從而既能增強(qiáng)對理論知識(shí)的理解,又能更好的將二者融合進(jìn)一步提高自身的綜合能力。實(shí)習(xí)是理論知識(shí)與臨床操作的首次結(jié)合,也是由理論到實(shí)踐的一次飛躍。
我們實(shí)習(xí)的單位是內(nèi)蒙古伊利實(shí)業(yè)集團(tuán)股份有限公司。它是中國乳業(yè)行業(yè)中規(guī)模最大、產(chǎn)品線最健全的企業(yè),國家520家重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)之一。是中國唯一一家同時(shí)服務(wù)于奧運(yùn)會(huì)和世博會(huì)的大型民族企業(yè)。伊利集團(tuán)始終以強(qiáng)勁的實(shí)力領(lǐng)跑中國乳業(yè),并以極其穩(wěn)健的增長態(tài)勢成為了持續(xù)穩(wěn)健發(fā)展的乳品行業(yè)代表。伊利集團(tuán)可以從小到大、從弱到強(qiáng)最終能夠成為龍頭企業(yè),這不僅僅與其產(chǎn)品質(zhì)量、發(fā)展理念有關(guān),還與其先進(jìn)的管理制度與人才的合理利用息息相關(guān)。其實(shí)一個(gè)企業(yè)的發(fā)展,歸根結(jié)底,在于人才,在于充分挖掘人才的潛力,使其為企業(yè)服務(wù)。企業(yè)的管理者最重要的是他能否找到和使用好人才,即識(shí)人用人能力的大小決定了一個(gè)企業(yè)管理者的發(fā)展遠(yuǎn)景。古往今來,這樣的例子有很多。伊利集團(tuán)也正是這樣最終成就了一番豐功偉績。
本次實(shí)習(xí)的主要目的是讓我們在理論課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,以目前與未來生產(chǎn)、服務(wù)和管理第一線工作人員的素質(zhì)和能力要求為導(dǎo)向,培養(yǎng)為合格的“職業(yè)人”,在職業(yè)能力培養(yǎng)過程中加強(qiáng)全面素質(zhì)培養(yǎng)和關(guān)鍵能力培養(yǎng)。使我們掌握企業(yè)管理的基本原理與應(yīng)用技巧,并能應(yīng)用所學(xué)知識(shí)對企業(yè)的管理實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行分析、總結(jié)、概括,從中找出管理活動(dòng)的規(guī)律性,增強(qiáng)解決問題的能力。
進(jìn)入伊利參觀的大廳。首先由伊利公司的工作人員帶領(lǐng)我們參觀,同時(shí)向我們介紹了伊利乳業(yè)的基本情況,勢力分布。然后我們又到了一個(gè)陳列伊利的產(chǎn)品的陳列柜,只見陳列柜擺滿了牛奶,酸奶,雪糕,奶粉等產(chǎn)品,而且我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的包裝都是我平時(shí)已經(jīng)司空見慣了的,這才猛然想起原來伊利的廣告營銷做得是如此的出眾。之后在專人帶領(lǐng)下觀看了伊利企業(yè)的宣傳短片,又聽她講了許多有關(guān)伊利企業(yè)發(fā)展的事,生動(dòng)地向我們展示了一個(gè)世界級(jí)大企業(yè)的風(fēng)采。他們還專門請來企業(yè)的管理部員工為我們講解管理的知識(shí),讓我們在參觀企業(yè)的同時(shí)也能達(dá)到此次參觀學(xué)習(xí)的目的。途中公司的工作人員還提供雪糕給我們吃,第一次吃到從工廠里生產(chǎn)出來還沒經(jīng)過市場銷售的雪糕,覺得味道真是很棒,特別的有風(fēng)味。隨后我們在工作人員的引領(lǐng)下參觀了工廠的生產(chǎn)車間,分別有雪糕的生產(chǎn)車間和酸奶的生產(chǎn)車間?粗桓└馀帕姓R的由傳送帶送出,使得我們味蕾大開。我們還了解到了最基本的操作步驟,冷飲的生產(chǎn)流程。我們還透過參觀工廠通道的玻璃,我們看到由中央控制系統(tǒng)設(shè)定程序的流水線,各種形狀的管道,長的、圓的、錐形的被井然有序的排列著。身著無菌服的工人在規(guī)范地操作,整個(gè)生產(chǎn)過程都處于無菌密封的環(huán)境中。而且據(jù)簡紹說,無菌工人在進(jìn)車間前必須要保證指甲很短,不超手指2毫米,因?yàn)橹讣桌锖苋菀撞匚⑸。而且進(jìn)入車間要經(jīng)過風(fēng)淋通道并在里面按照正確的姿勢站立15秒,用以吹掉身上的毛發(fā)、灰塵、及一些微生物,還要經(jīng)過嚴(yán)格的程序洗手,用酒精沖洗再用消毒水清洗,保證手上的微生物基本被殺死。因?yàn)槭亲鍪称菲髽I(yè),對這些衛(wèi)生要求很嚴(yán)格的,我們驚嘆伊利的安全與嚴(yán)謹(jǐn)之余,也在看著生產(chǎn)線上那美味的產(chǎn)品暗暗動(dòng)心。通過伊利專員的專業(yè)講解,我了解到,伊利在產(chǎn)品的生產(chǎn)過程中,引進(jìn)了國際領(lǐng)先的設(shè)備,采用先進(jìn)的機(jī)械化擠奶技術(shù)。在原奶運(yùn)輸環(huán)節(jié)中,全程采用GPS監(jiān)控,確保牛奶安全到廠。整個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié),采用真空灌裝技術(shù),確保全程無菌、密閉?梢钥闯鲆晾瘓F(tuán)把食品的安全質(zhì)量放在第一位。給我的總體印象就是干凈,整潔,有序,高效。不愧是中國最大的乳業(yè)企業(yè)!我們不僅參觀了伊利企業(yè)的奧運(yùn)主題廣場,感受奧運(yùn)氛圍、參觀液態(tài)奶生產(chǎn)線和文化長廊,親眼目睹牛奶生產(chǎn)加工世界一流的生產(chǎn)技術(shù),現(xiàn)代化的生產(chǎn)工藝,體會(huì)先進(jìn)的管理理念和深厚的企業(yè)文化、參觀全球奶粉樣板加工區(qū),領(lǐng)略世界頂級(jí)的奶粉生產(chǎn)技術(shù)和工藝。還有一個(gè)細(xì)節(jié),我可以從中看出伊利企業(yè)的管理方法,在我們從一個(gè)地方走到另一個(gè)地方的過道,都有很多張貼了關(guān)于企業(yè)精神的宣傳標(biāo)語,如:“抓實(shí)干,找精準(zhǔn)”、“與世無爭,與人有爭”等,我個(gè)人覺得對員工的管理激勵(lì)作用十分的巨大,能讓員工在無形中潛移默化的接受了伊利企業(yè)深深的文化底蘊(yùn)和企業(yè)精神。
天下大事,必成于細(xì)――精確管理在伊利。伊利集團(tuán)在企業(yè)內(nèi)部推出了以"精確管理"為主題的經(jīng)營管理活動(dòng)。"精確管理",是科學(xué)管理的一種方式方法,其目的在于提高企業(yè)效率,提升企業(yè)執(zhí)行力,更是一種經(jīng)營管理思想,它所關(guān)注的核心是:顧客需求、量化管理、業(yè)務(wù)流程和整體合作。在現(xiàn)代社會(huì),當(dāng)所有的技術(shù)和信息都能共享的時(shí)候,唯一決定成敗的就是細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)的工作讓競爭對手無法復(fù)制,無法共享,從而保持自己的競爭優(yōu)勢。"細(xì)節(jié)經(jīng)濟(jì)"時(shí)代,靠的是細(xì)節(jié)制勝。細(xì)節(jié)是敬業(yè),是專業(yè),是態(tài)度。不管大事小事,忽略了細(xì)節(jié)都要給工作造成不同程度的影響或損失。因此在伊利,企業(yè)員工的一項(xiàng)基本素質(zhì)就是態(tài)度要認(rèn)真。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度才是做好細(xì)節(jié)的前提條件。所謂嚴(yán)謹(jǐn),就是認(rèn)真到近乎苛刻。大處著眼,小處著手。在伊利日常考核的規(guī)章制度中,不僅包括公司的各項(xiàng)作業(yè)規(guī)定,還包括職工用餐、服裝儀容等,從普通員工到公司領(lǐng)導(dǎo),誰違規(guī)誰受罰,而且員工出錯(cuò),干部也要受罰。伊利全面實(shí)施的精確管理,在對顧客需求準(zhǔn)確定位的前提下,對業(yè)務(wù)流程、工作方法進(jìn)行了大膽地改革和創(chuàng)新,通過對全部合作環(huán)節(jié)的全面檢討,使伊利的整體業(yè)務(wù)能力和工作績效獲得了顯著改善。伊利集團(tuán)在對待員工方面實(shí)施人性化管理,獎(jiǎng)罰分明。使每位員工都有主人翁意識(shí),健康向上的精神面貌,從而形成了伊利充滿人性化的企業(yè)文化。伊利集團(tuán)從普通員工和高層領(lǐng)導(dǎo),對公司的責(zé)任感都是一樣的,公司對所有員工來講都是自己的家,作為公司的主人,人人都會(huì)自覺地維護(hù)它。人是企業(yè)發(fā)展任務(wù)的承載者,與企業(yè)的生存與發(fā)展息息相關(guān),決定著企業(yè)的`生死存亡。營造以人為本、創(chuàng)新為本的企業(yè)文化,使其能留住人才,能夠使有用之才為其所用?茖W(xué)嚴(yán)格的管理制度,和充滿人性的關(guān)懷相結(jié)合,不僅增強(qiáng)了伊利的凝聚力,同時(shí)也為其今后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的內(nèi)部基礎(chǔ)。
作為中國乳制品行業(yè)的領(lǐng)軍品牌,伊利表示將以務(wù)實(shí)獲得信任,靠開放尋求發(fā)展,并給出了乳制品行業(yè)龍頭的態(tài)度:堅(jiān)實(shí)的品牌底蘊(yùn)將通過實(shí)干得來,行業(yè)公信力要通過卓越的產(chǎn)品品質(zhì)樹立。“企業(yè)只有凝聚了‘態(tài)度的力量’,才可能把產(chǎn)品安全與品質(zhì)放在首要位置。主動(dòng)邀請大家參觀工廠,接受社會(huì)的監(jiān)督,伊利用誠懇的態(tài)度再次表明了‘成為世界一流健康食品集團(tuán)’的決心,也為整個(gè)中國乳制品行業(yè)重塑信心創(chuàng)建了一個(gè)良好的開端。相信這種態(tài)度將為伊利贏得越來越多的信任和尊重。
短暫的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼而過,雖然時(shí)間不長,但是還是一定程度的達(dá)到了本次實(shí)習(xí)的目的,也使本次實(shí)習(xí)更加的有意義。我深刻領(lǐng)會(huì)到,作為一名合格的企業(yè)管理者,應(yīng)該如何駕馭整個(gè)企業(yè)的運(yùn)作機(jī)智,以管理促創(chuàng)新,以創(chuàng)新促效益,從而促使企業(yè)穩(wěn)步健康發(fā)展。以前對企業(yè)管理有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但是通過實(shí)習(xí),加深了對管理基本知識(shí)的理解,豐富了我的實(shí)際管理知識(shí),使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)管理工作,既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí),更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合 。
頂崗個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告3
時(shí)間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝,半年的頂崗實(shí)習(xí)在忙碌的生活中悄然而去,回首那些與學(xué)生相處的日子真是令人難忘,雖然有過傷痛與疲憊,有過彷徨與失落但當(dāng)我要離開他們的時(shí)候內(nèi)心又是那么地不舍,在埝頭中學(xué)實(shí)習(xí)的這半年將會(huì)成為我人生中最有收獲的歲月。
青春似歲月,在人生的岔口徘徊,想搭上青春的最后一班列車。回首平庸的過往動(dòng)覺慚愧不堪,大學(xué)四年的生活已經(jīng)過半,記憶中還是一無所留,生活中的時(shí)候是一潭死水,每一天生活只是對前一天的不斷的無止境的復(fù)制真的不想如此般度過剩下的二分之一的時(shí)光,想要些特別的經(jīng)歷想讓生命更厚重些,想讓青春更絢麗些。大三的上半學(xué)期知道學(xué)校有頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng),也知道這個(gè)學(xué)期學(xué)的知識(shí)可以在別的時(shí)候補(bǔ)過來,所以我毅然地選擇了頂崗。
不知道頂崗的生活會(huì)是怎樣,學(xué)校怎么樣,學(xué)生好不好管,會(huì)是收獲滿滿還是不如不曾經(jīng)歷過,一切都充滿疑惑。問了一下師姐師哥,答案卻是相差甚大,一切都是未知數(shù)。雖然對自己不是很有信心,但我相信應(yīng)該有所收獲,想鍛煉一下自己,早晚都要面對就業(yè)還不如盡早地適應(yīng)環(huán)境,有什么不足的地方回到學(xué)校還有辦法彌補(bǔ)。兩年的大學(xué)生活都是我忘記了自己與別人相差很大,日子過得很安逸都有些樂不思蜀了。我不想走平常路,想在年輕的時(shí)候多經(jīng)歷一些,只有經(jīng)歷過風(fēng)雨才能見到彩虹,有一顆不自信但堅(jiān)定的心最終我成為我們宿舍唯一一個(gè)頂崗實(shí)習(xí)的人。
在學(xué)校的時(shí)候也在為頂崗實(shí)習(xí)做準(zhǔn)備,上教法課、學(xué)如何上課、如何處理偶發(fā)事件等等,為將來的教師生涯添一些勝利的砝碼。在學(xué)校的時(shí)候就知道有的學(xué)校條件好還有生活補(bǔ)助有的學(xué)校什么都沒有,真相分到一個(gè)好學(xué)校,但能有機(jī)會(huì)鍛煉一下就不苛求太多了。在期末考試的時(shí)候才知道我被分到埝頭中學(xué)了,我們實(shí)習(xí)點(diǎn)有六個(gè)女生兩個(gè)男生,大名的三個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)由英語系的導(dǎo)員(蓋麗慧老師)帶隊(duì),與他們以后相處會(huì)怎么樣,帶隊(duì)老師會(huì)經(jīng)常來看我們嗎?(埝頭中學(xué)離縣城有50多里)帶著一個(gè)個(gè)疑惑來到了作為第一次當(dāng)老師的地方――8月27日來到埝頭中學(xué)。
從石家莊出發(fā),路上行駛了5個(gè)多小時(shí)來到大名縣,三個(gè)學(xué)校的校長在縣城為我們接風(fēng)。之后31名學(xué)生就各赴自己的實(shí)習(xí)學(xué)校了,從大名縣城有行駛了半個(gè)小時(shí)來到了實(shí)習(xí)地點(diǎn),這時(shí)候?qū)W校還沒有開學(xué),學(xué)校很是安靜,學(xué)校早已為我們準(zhǔn)備了三個(gè)房間,房間也都粉刷一新,比我們想象的要好得多。因?yàn)檫沒有分配任務(wù)所以我們幾個(gè)人的前幾天主要是看教學(xué)光盤,日子過得很輕松!
早就知道兩個(gè)教語文中會(huì)有一個(gè)教初二,結(jié)果我被分到初二教97、98班,并且我也是我們之中唯一一個(gè)教二年級(jí)的任課老師,沒有人與我共同商量,真是有些擔(dān)憂,讓我驚喜的是學(xué)校決定讓我?guī)?7班的班主任,這對我來說真是個(gè)意外也是一種挑戰(zhàn),真真正正地感覺到了學(xué)校對我們的信任。
我所教的97班還算可以,語文成績還不錯(cuò),紀(jì)律還可以,真怕把他們帶不好,自己壓力很大。剛進(jìn)班我就發(fā)現(xiàn)班里只有一個(gè)女班長,也不知道為什么我就又選了一個(gè)男的副班長,陰差陽錯(cuò)沒想到他會(huì)干的那么好,與學(xué)生相處了三個(gè)多月,其中有快樂也有悲傷,有信心十足過也有悲傷絕望過,兩者是那么地極端又是那么地統(tǒng)一。因?yàn)樗麄冞小不懂事,凡事做的時(shí)候不考慮太多隨心所欲,對他們要盡心但對于他們的錯(cuò)誤不要太過于認(rèn)真,畢竟他們還是孩子,與學(xué)生們的交往,其中有許多是讓我難忘:
(1)我的第一個(gè)教師節(jié)。9月1日剛接97班,9月10日就是教師節(jié),真害怕學(xué)生們這一天對我不理不睬。9月9日晚別的班都開始送別的班都開始送禮物 我卻一個(gè)也沒有,不是為收什么,關(guān)鍵想了解孩子們的那份心,看著別的老師收禮物我表面上為人家祝福而自己卻是漠然的失落。9月10日早上當(dāng)我看到黑板上寫著“祝老師節(jié)日快樂”7個(gè)大字,彩帶落到頭上的那一刻,眼里滿含熱淚,真沒想到會(huì)有這突如其來的喜悅,那個(gè)時(shí)候才發(fā)覺做一個(gè)受孩子們熱愛的老師是多么地重要,也明白了作為一名教師的神圣之處。雖然作為一名教師很累,但心與心的交流會(huì)受到學(xué)生的銘記,才真正地理解教師是多么神圣的崗位,學(xué)生的理解與回報(bào)會(huì)使自己忘記工作中的累與痛。
(2)副班長景冬冬因?yàn)楹ε碌⒄`學(xué)習(xí)而辭職,我想挽留他卻沒有留住,無可奈何也只能那樣?墒菦]過幾天,我們班就有5個(gè)人集體辭職,我剛開始的時(shí)候很生氣心想辭職就辭職,誰怕誰呀!但冷靜下來卻想不能這樣,要從根本上解決問題,所以我一個(gè)個(gè)地做工作,在談心的時(shí)候發(fā)現(xiàn)你只要用心走進(jìn)他們的內(nèi)心,一切問題都可以解決,交談以后這幾個(gè)人都表示不再辭職并好好干好自己的本職工作。這一次我發(fā)現(xiàn)交流這種方式在師生之間是多么地重要,而且你只要真心實(shí)意地為他好,站在他的角度為他考慮,一切都會(huì)迎刃而解。
通過這次頂崗實(shí)習(xí),今后無論做什么事,我都有了底氣,因?yàn)槲沂斋@很多。
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