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頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2021-03-16 14:01:01 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)15篇

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編精心整理的頂崗實(shí)習(xí)總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)15篇

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)1

  經(jīng)過(guò)前期的觀摩、學(xué)習(xí)、嘗試,現(xiàn)在登上講臺(tái)已經(jīng)不再生澀,不再語(yǔ)塞,不再僵硬了,對(duì)于昔日的我來(lái)說(shuō),真的是一種進(jìn)步甚至是一種突破。記得剛剛來(lái)到這里時(shí),指導(dǎo)老師翁老師帶我來(lái)班里和同學(xué)們見(jiàn)面,我在心里練了上百遍開(kāi)場(chǎng)白,現(xiàn)場(chǎng)仍是用僵硬無(wú)比的冰冷語(yǔ)氣背了出來(lái),當(dāng)時(shí)挫敗感很強(qiáng),根本就想不到自己能順順利利講完一節(jié)課。

  經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉想要整理整理自己,首先總結(jié)一下自己進(jìn)步的各個(gè)方面:1上課技巧:不管是老師傳授的還是自己摸索的,這方面的知識(shí)真的豐富了很多,一節(jié)課必須要有他的學(xué)習(xí)目標(biāo),重點(diǎn)難度要突出,但要懂得面面俱到等于不到,目標(biāo)不能太多。這成了我備每節(jié)課的必要環(huán)節(jié)。其次就是一節(jié)課的連貫性,從導(dǎo)入到結(jié)束,即使是題與題之間的連貫性,在我眼里都是極其必要的,其中連貫性的原則則是由淺入深,由易到難層層深入,在這個(gè)階段第一次感覺(jué)到上課講課真的也是一種藝術(shù),另外因?yàn)閷W(xué)科的關(guān)系,我認(rèn)識(shí)到讀書(shū)對(duì)于學(xué)生的重要性,常常會(huì)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行各種形式的讀,語(yǔ)文課上最不能缺少的就是讀書(shū)聲,只有讀學(xué)生才能體會(huì)其情感,進(jìn)而投入自己的感情。班級(jí)管理:逐步認(rèn)識(shí)到了解是管理的基礎(chǔ)深入學(xué)生了解民情才能對(duì)癥下藥高效管理,這方面自己還很不成熟,但正在努力中,最起碼,現(xiàn)在學(xué)生的零用錢(qián)存在我這已經(jīng)不再像起初那樣手忙腳亂了,他們何時(shí)取何時(shí)存都慢慢摸透,有序進(jìn)行。3人際交往:與各個(gè)實(shí)習(xí)生的交往,在這樣特殊的環(huán)境里大家慢慢建立起了深厚的友誼,相互磨合,共同學(xué)習(xí)的過(guò)程讓我們漸漸懂得了如何更恰當(dāng)?shù)臑槿颂幨麦w諒他人,這真的也是一種成長(zhǎng),一種人格的完善。而與當(dāng)?shù)乩蠋煹慕煌鶆t讓我們懂得了怎樣更好的學(xué)習(xí)與進(jìn)步。

  進(jìn)步的方面有很多,自己不滿(mǎn)意的方面也依然存在,自己在學(xué)習(xí)上還是存在一些惰性,與指導(dǎo)老師的溝通與交流總是處于被動(dòng)狀態(tài),再者,對(duì)學(xué)生各種突發(fā)狀況的處理能力較差,常常會(huì)不知所措,這些還需要自己堅(jiān)持努力細(xì)心觀察。

  在這里忙碌又充實(shí)的幾個(gè)月,不是幾百字,幾千字的總結(jié)所能呈現(xiàn)出來(lái)的,點(diǎn)點(diǎn)滴滴方方面面都印在了心里,實(shí)習(xí)的工作還在繼續(xù),想說(shuō),頂崗中,永不言懈

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)2

  時(shí)間已經(jīng)來(lái)到了大四的下學(xué)期了,在這個(gè)學(xué)期里面我有著許多的事情要做,不但要把畢業(yè)的論文資料給準(zhǔn)備好,還得把實(shí)習(xí)任務(wù)給完成,這么多的事情一下子積壓在了一塊還真是比較麻煩,不過(guò)我還是先把實(shí)習(xí)任務(wù)給放在了首位,這也算是我的當(dāng)務(wù)之急了,為了更好的完成這個(gè)任務(wù),我其實(shí)在大四上學(xué)期里面就已經(jīng)在做準(zhǔn)備了,雖然目前遇到了一些曲折,但是整體來(lái)言還是取得了一些效果,我覺(jué)得,只有實(shí)習(xí)過(guò)的學(xué)生才能算得上一名合格的大學(xué)學(xué)生。

  這次實(shí)習(xí)任務(wù)啊,我是自己去找的,雖然學(xué)校為我們推薦了一些實(shí)習(xí)單位,也為我們準(zhǔn)備了一些招聘會(huì),但是我始終都沒(méi)能找到適合自己的,所以最后啊我還是自己去找工作了,也只有當(dāng)自己去找了實(shí)習(xí)工作之后才能明白工作是多么不容易的一件事情,尤其是對(duì)于我這種沒(méi)有太多工作經(jīng)驗(yàn)的人,我花費(fèi)了不少的時(shí)間才得到了一份較為滿(mǎn)意的實(shí)習(xí)工作。這次實(shí)習(xí)啊,我可真的操了不少的心,我?guī)缀醢丫嚯x學(xué)校比較近的實(shí)習(xí)崗位都看了一遍,不過(guò)簡(jiǎn)歷雖然是投過(guò)去了,但是效果卻不怎么好,所以最終我也是猶豫了許久,直接放棄了尋找對(duì)口工作的想法。

  就這樣,我最后來(lái)到了一家公司,這家公司的規(guī)模還是挺大的,公司里面也有幾十號(hào)員工,另外公司還會(huì)專(zhuān)門(mén)安排人來(lái)帶領(lǐng)我們這些剛加入公司的實(shí)習(xí)生,這瞬間就讓我怦然心動(dòng)了,此時(shí)此刻的我的確急需培訓(xùn)啊,不然僅憑學(xué)校里面學(xué)習(xí)的一些東西,根本就不足以應(yīng)付工作,所以我加入公司后一直跟著公司里面的領(lǐng)導(dǎo)和老員工學(xué)習(xí),看看自己在哪些方面還有問(wèn)題,通過(guò)一次次的學(xué)習(xí)和積累教訓(xùn)后,我覺(jué)得自己對(duì)于工作的適應(yīng)程度也是漸漸地在提高了,對(duì)于這種朝九晚六的生活已經(jīng)習(xí)慣了,想當(dāng)初我剛進(jìn)入公司的時(shí)候,一些小小的工作任務(wù)就能夠把我忙到晚上下班,現(xiàn)在就好很多了,我不但能按照要求完成自己的任務(wù)還能提前完成,現(xiàn)在留給我的時(shí)間是越來(lái)越多了,不過(guò)我也沒(méi)有因此而自得,因?yàn)槲抑雷约旱哪芰不足以應(yīng)對(duì)更多的難題,所以我還是得在空閑的時(shí)候主動(dòng)地去學(xué)習(xí)一些以后的工作能運(yùn)用的上的知識(shí)和技能。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)3

  我們這學(xué)期的前四周是畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間,之前我們分別進(jìn)行了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、建筑施工與管理實(shí)訓(xùn),這次是畢業(yè)實(shí)習(xí)。我們都很重視這次實(shí)習(xí),因?yàn)檫@是我們?cè)谛F陂g最后一次有學(xué)校組織的實(shí)習(xí)了。我們專(zhuān)業(yè)一共分為八組,我就在第八組,有胡老師帶領(lǐng),老師說(shuō)實(shí)習(xí)的工地可以自己找,我在同學(xué)的介紹下,在焦東塔東社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心----綜合樓的一個(gè)舊房改造工地上實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間我經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,每周都有回報(bào)實(shí)習(xí)進(jìn)展和心得。在老師的熱心的關(guān)心和指導(dǎo)下,我們實(shí)習(xí)期間學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí),在實(shí)習(xí)中當(dāng)遇到不懂得地方,我們都及時(shí)問(wèn)指導(dǎo)老師,所以在實(shí)習(xí)中我們都感到收獲很大,為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在20xx年2月28號(hào)我去了工地,工地地點(diǎn)在焦作市和平街東段塔東社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,礦山機(jī)械廠對(duì)面,礦山小區(qū)院內(nèi)。到了工地見(jiàn)到了項(xiàng)目經(jīng)理 劉經(jīng)理,他很樂(lè)意接受我這個(gè)實(shí)習(xí)生,他給我安排了我的工作內(nèi)容,我的工作是項(xiàng)目部里的施工技術(shù)員。本工程是一個(gè)舊房改造工程,工程是焦東塔東社區(qū)的醫(yī)院綜合樓,本樓房的樓房層數(shù)是三層,本樓是建于50年前,三層中沒(méi)有構(gòu)造柱和圈梁,只是樓板是現(xiàn)澆的混凝土樓板,這一點(diǎn)讓我很驚訝,在50年前的設(shè)計(jì)師就已經(jīng)利用了現(xiàn)澆混凝土樓板了。本工程為加固工程,是由焦作廣成規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)有限公司設(shè)計(jì)的;是由河南征信建筑工程有限公司進(jìn)行施工的;監(jiān)理方是河南建達(dá)工程建設(shè)監(jiān)理公司進(jìn)行監(jiān)理施工的。本工程的合同工期為20xx年3月1號(hào)至20xx年9月1號(hào)。這次實(shí)習(xí)對(duì)我老說(shuō)是一個(gè)很好的鍛煉,因?yàn)槲抑斑沒(méi)有接觸過(guò)舊房改造工程呢,因此我很重視這次實(shí)習(xí)。

  這次實(shí)習(xí)對(duì)我的職業(yè)生涯有很大的幫助,之前我實(shí)習(xí)過(guò)磚混結(jié)構(gòu)、實(shí)習(xí)過(guò)框架結(jié)構(gòu)的高層、實(shí)習(xí)過(guò)修公路;這次實(shí)習(xí)舊房加固改造,我還是第一次,對(duì)我這方面的知識(shí)是一個(gè)很好的補(bǔ)充,我從中學(xué)到了很多的知識(shí),讓我對(duì)課本的知識(shí)有了更進(jìn)一步的加深,為我的以后工作創(chuàng)造了更廣闊的空間。

  在實(shí)習(xí)中我經(jīng)?磮D紙和圖集,因?yàn)槲乙婚_(kāi)始對(duì)房屋加固的施工幾乎是一竅不通,但經(jīng)過(guò)我的努力,一個(gè)星期后我就能看懂是怎么一回事了,其實(shí)還是很簡(jiǎn)單的嘛,只要把施工的細(xì)節(jié)搞清楚就行了。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)4

  現(xiàn)在我們還是大學(xué)生,雖然學(xué)富五車(chē),但是思想、覺(jué)悟還不是十分成熟,由其是實(shí)踐能力十分薄弱,而頂崗實(shí)習(xí)恰恰給我們提供了一個(gè)鍛煉的平臺(tái)。實(shí)習(xí)是我們成為優(yōu)秀教師的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是全方位的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。實(shí)習(xí)有利于提高我們的教學(xué)能力和綜合素質(zhì),幫助我們理論聯(lián)系實(shí)際,使我們?cè)趯?shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉我們的綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí),從而提高我們獨(dú)立分析和解決問(wèn)題的能力,為大四畢業(yè)后走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ),為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。20xx年**日是個(gè)值得紀(jì)念的日子,這天,我隨著頂崗支教的大部隊(duì)來(lái)到了**學(xué)校,開(kāi)始了為期18周的頂崗實(shí)習(xí)支教工作。在這18周內(nèi),我一直保持嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,并以積極地?zé)崆橥渡碛趯W(xué)習(xí)和工作中,虛心學(xué)習(xí)請(qǐng)教,認(rèn)真完成我的教學(xué)工作和學(xué)校安排的其它各項(xiàng)工作,與**學(xué)校的老師和其他實(shí)習(xí)同學(xué)密切配合,通力合作,較好的完成了頂崗實(shí)習(xí)任務(wù),現(xiàn)將頂崗實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下:

  一、心靈的強(qiáng)大才是真的長(zhǎng)大

  這次的頂崗實(shí)習(xí)讓我真正體驗(yàn)到了基層教育的艱辛與神圣,更加堅(jiān)定了我作為一名優(yōu)秀教師的決心和信心,也讓我更加理解了社會(huì)的現(xiàn)實(shí),一個(gè)人必要獨(dú)立承擔(dān)起生活的重任,做好自己該做的事情,走出校園,我們便不再是個(gè)孩子,我們要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),無(wú)論是遇到什么樣的問(wèn)題,都需要我們用自己的智慧去克服它,擁有強(qiáng)大的心靈使我們踏上社會(huì)并成功立足的重要保障。

  、教育是門(mén)值得深思的學(xué)問(wèn)

  在**學(xué)校我擔(dān)任八年級(jí)**班的化學(xué)課。在實(shí)習(xí)期間,我認(rèn)真聽(tīng)了指導(dǎo)老師和其他老師的課,并認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄,注意老師的講解方法和上課技巧,吸取老師們的優(yōu)點(diǎn)和好的教學(xué)方法,融入到自己的教學(xué)中去。課余時(shí)間,我們幾個(gè)同行的實(shí)習(xí)老師也經(jīng);ハ嘟涣饕幌律险n的技巧,從我們的交流中也受益匪淺。身為**班小班,是這幾個(gè)月最辛苦的差事,也是收獲最多的,自習(xí)到勤情況,班級(jí)衛(wèi)生情況,學(xué)生請(qǐng)假情況,課間出操情況,學(xué)生心理健實(shí)習(xí)報(bào)告健康情況,各種突發(fā)情況……不知道多少次被他們氣的茶不思飯不想,但是看到班里的各種情況都越來(lái)越好的時(shí)候,我覺(jué)得我的所有付出都值得。

  三、生活中的困難是用來(lái)克服的

  實(shí)習(xí)學(xué)校的條件是不如大學(xué)里的好,但是既來(lái)之則安之,條件是艱苦的,但人心是溫暖的,校領(lǐng)導(dǎo)和所有的老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷與照顧使我們的內(nèi)心倍感溫暖,不管是生活上還是工作上,他們都盡可能為我們提供方便,我們的事情他們都會(huì)盡力幫忙,還時(shí)不時(shí)地給我們好吃的,在此,我感謝所有幫助我的老師們。

  四、工作中的優(yōu)點(diǎn)與不足

  在教學(xué)與班級(jí)管理方面我還沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn),但是初步體驗(yàn)教師這個(gè)角色我們有著獨(dú)有的刻苦與認(rèn)真。我們與學(xué)生的年齡差距相對(duì)較小,容易與學(xué)生打成一片,但是在實(shí)習(xí)期間也是暴露了各種不足。由于我們與學(xué)生容易打成一片,但是同時(shí)也很難在他們之間樹(shù)立一種威信。在處理班級(jí)問(wèn)題方面思考不太周全,上課時(shí)不能很全面注意每一位同學(xué)?傊是缺少一些處理班級(jí)問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn),在以后的工作中我更要注意這方面的問(wèn)題,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  五、其他方面

  半年的支教生活不能說(shuō)精彩卻意義非凡,面對(duì)學(xué)生,我激情萬(wàn)分,課上課下,孩子們給了我許多感動(dòng),他們單純可愛(ài),在他們的眼中,老師是神圣的,與他們一起玩游戲,一起談心是我在這個(gè)學(xué)校最快樂(lè)的日子。孩子們是在錯(cuò)誤中不斷成長(zhǎng)的,當(dāng)學(xué)生有過(guò)錯(cuò)時(shí),我也會(huì)盡量與他們溝通,使其意識(shí)到自身的錯(cuò)誤,一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。

  回顧這半年的忙碌充實(shí)的支教工作生活看似短暫平淡,但我認(rèn)為它是我的人生道路上一個(gè)重要的里程碑。我自到**學(xué)校實(shí)習(xí)以來(lái),始終牢記自己的使命,始終把自己作為支教學(xué)校老師中的一員,為實(shí)習(xí)學(xué)校做出自己應(yīng)盡的義務(wù)和貢獻(xiàn)。最后,我還要感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與愛(ài)護(hù)和同事朋友的幫助,給了一個(gè)發(fā)揮自己能力的難得的機(jī)會(huì)使我的思想達(dá)到了一個(gè)新的境界,我的個(gè)人工作能力也得到培養(yǎng)鍛煉和提高。擴(kuò)大了視野,豐富了知識(shí)。頂崗實(shí)習(xí)支教生活,累并快樂(lè)著?傊以趯(shí)習(xí)的5個(gè)多月中,任勞任怨,為人師表,教書(shū)育人。同時(shí)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),使我在各方面得到了鍛煉,我相信通過(guò)我的努力,在以后的工作中會(huì)做得更好。此次實(shí)習(xí)雖已結(jié)束,時(shí)間也不長(zhǎng),但卻有重大的意義。我會(huì)在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索,更可以去發(fā)現(xiàn)。這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷,它將為我的人生起航,為我的夢(mèng)想插上翅膀,我會(huì)帶著這些經(jīng)驗(yàn)、心得起帆、振翅。我相信自己將成為一名優(yōu)秀的人民教師!

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)5

  自第三季度開(kāi)始擔(dān)任客服文員以來(lái),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨,在此對(duì)本季度工作情況總結(jié)如下:

  一、工作職責(zé):

  1、 做好客服部的來(lái)電接聽(tīng)、訪客的接待工作。

  2、 協(xié)助其他部門(mén)做好部分文職工作,具體如下:

  (1) 工資電話(huà)回訪、培訓(xùn)電話(huà)回訪;

  (2) 文件的歸檔、轉(zhuǎn)交、回傳、保管;

  (3) 收集月度會(huì)議數(shù)據(jù),匯總,制表;

  二、遇見(jiàn)的問(wèn)題:

  在這近三個(gè)月的工作中,對(duì)公司內(nèi)很多實(shí)際工作的流程還不甚清晰?头浚喝鄙賹(duì)公司業(yè)務(wù)及產(chǎn)品知識(shí)方面的了解,對(duì)各片區(qū)的信息了解甚少,有問(wèn)及附近分部地址信息及一些其他事宜,會(huì)有答不上來(lái)的情況,由于月度會(huì)議的數(shù)據(jù)是從各分部多人處得來(lái),除了數(shù)據(jù)上傳不及時(shí),還會(huì)出現(xiàn)人員出錯(cuò)及更改的現(xiàn)象,導(dǎo)致數(shù)據(jù)的頻繁變更,嚴(yán)重影響工作效率;對(duì)公司的OA系統(tǒng)還處在學(xué)習(xí)探索階段,了解不夠深入。,

  三、如何改善:

  了解公司的相關(guān)工作流程,有對(duì)自己不懂的問(wèn)題做到及時(shí)地詢(xún)問(wèn)這方面經(jīng)驗(yàn)多的領(lǐng)導(dǎo)及同事,多向領(lǐng)導(dǎo)及同事學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)。使自己多些鍛煉的機(jī)會(huì),讓自己在工作中不斷積累新的經(jīng)驗(yàn),這樣在今后的工作中才能快速成長(zhǎng)起來(lái)。也希望各分部相關(guān)人員可以及時(shí)準(zhǔn)確的上傳月度會(huì)議需要的數(shù)據(jù),做到高效率的完成上級(jí)交待的工作!

  四、目標(biāo):

  下一季度的工作重點(diǎn)是熟悉公司的相關(guān)信息及流程,主要是從ERP及網(wǎng)上獲取資源信息加以了解學(xué)習(xí)。獨(dú)立完成各項(xiàng)本職工作。 另外就是培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新觀念:競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)是推動(dòng)個(gè)體努力學(xué)習(xí),自覺(jué)提高職業(yè)素質(zhì)的動(dòng)力,打破安于現(xiàn)狀、聽(tīng)天由命、依賴(lài)別人的人生觀。應(yīng)時(shí)刻保持一種積極進(jìn)取、主動(dòng)熱情的心境,“勤能補(bǔ)拙”是性格與能力之間的補(bǔ)償;“熟能生巧”是活動(dòng)對(duì)能力的增進(jìn)。

  請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及同事在今后的工作中多多批評(píng)指正,我會(huì)在今后的工作中用自己的.實(shí)際行動(dòng)來(lái)做好每一天的工作,努力成長(zhǎng)為一名對(duì)公司有用的人才。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)6

  起初,剛進(jìn)入車(chē)間的時(shí)候,車(chē)間里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的。車(chē)間里的工作環(huán)境也不怎么好,呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個(gè)月。第一天進(jìn)入車(chē)間開(kāi)始工作時(shí),所在小組的組長(zhǎng)、技術(shù)員給我安排工作任務(wù),分配給我的任務(wù)是簡(jiǎn)單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品,我按照技術(shù)員教我的方法,運(yùn)用操作工具開(kāi)始慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品,在加工的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品,體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺(jué)。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車(chē)間的工作環(huán)境。

  作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō),對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開(kāi)始我對(duì)車(chē)間里的各項(xiàng)規(guī)章制度,安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解,于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè),向小組里的員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng),通過(guò)他們的幫助,我對(duì)車(chē)間的情況及開(kāi)機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車(chē)間的工作實(shí)行兩班制(a、b班),兩班的工作時(shí)間段為:早上8:30至晚上8:30;晚上 8:30至早上8:30。車(chē)間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

  但是我沒(méi)有在工廠里面堅(jiān)持下來(lái),我們辭職來(lái)到了社會(huì)的大學(xué)校,我來(lái)到了一家音響銷(xiāo)售貿(mào)易公司,我是一名銷(xiāo)售員,月薪資達(dá)到了2500元,當(dāng)然有提成。每一天的公司推廣和跑業(yè)務(wù),是我的主要工作,從早上9點(diǎn)到下午5點(diǎn)一直在忙碌的工作。我想這才會(huì)學(xué)到東西不在乎錢(qián)與多少,能學(xué)到社會(huì)上的知識(shí),見(jiàn)過(guò)多姿多彩的校園外的生活。

  實(shí)習(xí)體會(huì):

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我充分的了解到實(shí)踐的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)自己專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對(duì)學(xué)校所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)踐中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。只有把學(xué)到的理論知識(shí)和具體的實(shí)踐工作相結(jié)合,我們才能更好的為公司乃至社會(huì)服務(wù)。

  對(duì)學(xué)校開(kāi)設(shè)課程的建議:

  在校學(xué)生往往重視理論課的學(xué)習(xí),而忽視實(shí)際動(dòng)手操作能力的培養(yǎng),學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)各種實(shí)驗(yàn)課,實(shí)踐課,增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。

  學(xué)校的教育,對(duì)理論知識(shí)的教育是很豐富和完善的,但在實(shí)踐操作方面,則缺乏深入,系統(tǒng)的教育,使得學(xué)生的動(dòng)手能力不是很強(qiáng),學(xué)校應(yīng)在這方面完善。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)7

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  你們好。日月如梭,光陰似箭,我們小隊(duì)在香紅小學(xué)為期四個(gè)星期的教育實(shí)習(xí)工作已被畫(huà)上了句號(hào),實(shí)習(xí)的日子在今天已成為了過(guò)去,但是,結(jié)束了并不代表消失了,過(guò)去仍然留在我的腦海里,過(guò)去的已成為一種歷史,讓我們吸取教訓(xùn),總結(jié)到經(jīng)驗(yàn),照耀著未來(lái)。

  在實(shí)習(xí)期間,我們的主要任務(wù)是班主任工作和英語(yǔ)教學(xué)工作。

  我們對(duì)自己實(shí)習(xí)的班級(jí)有著說(shuō)不盡的感情,有悲有喜,有哭有笑,就像一個(gè)五花筒,豐富的色彩渲染著;就像幾味菜,酸甜苦辣皆有之,擔(dān)任各班的英語(yǔ)科任老師,自己感到有種榮幸之感,因?yàn)楦靼喽际呛芄郧傻陌嗉?jí),也正因?yàn)槿绱,在四個(gè)星期的教學(xué)里,每個(gè)班的全體同學(xué)都非常配合自己的工作,讓自己的工作可以做得更好,更完善。我們嘗試過(guò)許多辦法去幫他們自己去解決問(wèn)題,最后所收到的成效都不錯(cuò),學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有所提高。

  先從班主任工作說(shuō)起吧!在教育的領(lǐng)域里,在學(xué)校教育這個(gè)體系里,我們很清楚地明白到班主任是班級(jí)工作的組織者,管理者和策劃者,也是學(xué)校管理中的中間力量和骨干分子,對(duì)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。然而,在擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任期間,在開(kāi)展班主任工作的過(guò)程中,起初,我們對(duì)班主任的工作感到很迷惘,疑惑,并不太清楚班主任的具體工作有哪些,在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)與幫助下,我才有了一個(gè)比較全面的工作方案。在擔(dān)任班主任期間,讓我們認(rèn)識(shí)到,要做好對(duì)學(xué)生的思想教育工作,實(shí)質(zhì)上是要做好與學(xué)生溝通,交流工作。

  每位教師,都希望自己的每一個(gè)學(xué)生是學(xué)習(xí)優(yōu)秀生,但是現(xiàn)實(shí)卻告訴我們,這只是我們這些的一廂情愿,在備課的過(guò)程中很少有聯(lián)系到學(xué)生的實(shí)際情況,但是,我們并沒(méi)有因?yàn)檫@樣而氣餒,虛心聽(tīng)取指導(dǎo)老師的意見(jiàn),向其他同學(xué)或老師求教教學(xué)建議,吸取教訓(xùn),總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),力求一節(jié)比一節(jié)更好。在實(shí)習(xí)期間,除了聽(tīng)自己指導(dǎo)老師的課外,還積極聽(tīng)其他同學(xué)的課,從他們的課中發(fā)覺(jué)優(yōu)點(diǎn),發(fā)覺(jué)可用之處,揚(yáng)長(zhǎng)避短!

  實(shí)習(xí),讓我們初嘗到當(dāng)一名教師的甜酸苦辣。實(shí)習(xí),讓我們明白到當(dāng)一名教師真的不容易,而要當(dāng)一名優(yōu)秀的受學(xué)生歡迎的受學(xué)生尊敬的教師更加不容易。在此次實(shí)習(xí)中,讓我們學(xué)到了很多,也看到了自己的不足之處。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)不斷增強(qiáng),學(xué)校對(duì)教師的要求越來(lái)越高,這就要求我們師范生要不斷完善自己,充實(shí)自己,準(zhǔn)備全心投入將來(lái)的教育事業(yè)。

  雖然實(shí)習(xí)結(jié)束了,但并不代表一切都回到原來(lái),因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的不僅是孩子,還是一顆顆純真善良的心。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)8

  我的實(shí)習(xí)生活是從XX年X月X日開(kāi)始的。實(shí)習(xí)一開(kāi)始,由于處于暑假銷(xiāo)售旺季公司人員配備很不完整,這使我一進(jìn)入公司就接觸業(yè)務(wù)。由于我一開(kāi)始對(duì)公司的產(chǎn)品不熟悉并且我沒(méi)有從事相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。于是在我一開(kāi)始的幾個(gè)周內(nèi)每晚都要工作到很晚,基本上每天我來(lái)得最早走得最晚,真的特別辛苦。盡管如此,我毫無(wú)成績(jī),這讓我很著急,看著別人成交一個(gè)又一個(gè)的單子,我心里充滿(mǎn)了羨慕甚至是嫉妒。但是我毫不氣壘,我相信只要我一如既往的努力,成功遲早會(huì)找上門(mén)的。就這樣,通過(guò)近兩周緊張而充實(shí)的適應(yīng),我逐漸適應(yīng)了公司工作,熟悉了公司各種產(chǎn)品的性能以及銷(xiāo)售的小方法,,使自己的工作能力大大提高,也使自己在公司領(lǐng)導(dǎo)心目中的地位的到了極大的提升,為自己介入公司更核心的工作提供了一個(gè)良好的機(jī)會(huì)。這一切讓我深刻地體會(huì)到做任何事情都必須盡自己最大的努力,也只有盡了自己最大的努力才能將工作好、做扎實(shí),才能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,這段艱難的經(jīng)歷將激勵(lì)我在以后的日子更加努力的付出,因?yàn)橹挥懈冻霾庞锌赡塬@得成功。

  我原本是一個(gè)挺內(nèi)向的人,不是很善于和別人交流溝通,總是在沉默中獨(dú)來(lái)獨(dú)往,這種生活習(xí)慣也許在學(xué)校中不會(huì)產(chǎn)生太多的負(fù)面影響,但是在公司中,各種工作需要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作來(lái)完成,任何人單打獨(dú)斗都很難把工作作好,這使我初到單位很不適應(yīng)這種整體化、系統(tǒng)化的工作環(huán)境,所以一開(kāi)始我的工作做的很差,這使我充分認(rèn)識(shí)到交流溝通的重要性,交流和溝通是解決困難、創(chuàng)造機(jī)遇的有效途徑。到了現(xiàn)在雖然我現(xiàn)在的與客戶(hù)的交流能力還不是那么的盡善盡美,但我已經(jīng)可以快速的讓一個(gè)陌生人相信我所銷(xiāo)售的產(chǎn)品,以及我所能提供的售后服務(wù)。

  在現(xiàn)有的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)里,現(xiàn)金為王,如何掌握現(xiàn)金,那就控制學(xué)校工作總結(jié) 銷(xiāo)售,而銷(xiāo)售這是一個(gè)人如何在短短的時(shí)間內(nèi)獲得另外一個(gè)人的信任,這信任只有靠適當(dāng)?shù)慕涣鞑拍軌颢@得,這對(duì)于一個(gè)成功的銷(xiāo)售人員,乃至一個(gè)成功的企業(yè)所必備的條件,實(shí)習(xí)報(bào)告《個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)》。

  頂崗實(shí)習(xí)是我們初步踏入社會(huì)的開(kāi)始,也是我們真正踏上工(20xx年度播音主持實(shí)習(xí)報(bào)告)作崗位的墊腳石,只有這一步走穩(wěn)了,以后才會(huì)更順利,曾經(jīng)我一直堅(jiān)信自己的能力,但是在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的知識(shí)已經(jīng)夠多,但是接觸到實(shí)際后,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)真正領(lǐng)悟到 學(xué)無(wú)止境 的含義。

  實(shí)習(xí)的日子讓我收獲了大學(xué)課堂里沒(méi)有的知識(shí),以及為人處事的許多道理與方法,學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí),也學(xué)會(huì)了保持自強(qiáng)不息和持之以恒的良好心態(tài)。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺(jué)得,要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊,又怎么能應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢?頂崗實(shí)習(xí)是一次我們用自己的眼和耳去感受社會(huì)的機(jī)會(huì),通過(guò)頂崗實(shí)習(xí),我受益匪淺,對(duì)社會(huì)有了更為詳盡而深刻的了解。

  在頂崗實(shí)習(xí)的過(guò)程中我明白了許多。首先明確頂崗實(shí)習(xí)的目的,在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟、業(yè)務(wù)水平,尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力,以便把學(xué)生培養(yǎng)成為具有較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質(zhì)的,能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。 頂崗實(shí)習(xí)、工學(xué)結(jié)合 是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學(xué)習(xí)模式,是把生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的一種人才培養(yǎng)模式。其基本形式是學(xué)校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學(xué)生,學(xué)生通過(guò)工學(xué)交替完成學(xué)業(yè)。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)9

  我校XXX班X被安排到XXXX公司進(jìn)行為期一個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí),從十一月八日到十二月八日。我與XXXX負(fù)責(zé)本次的帶隊(duì)管理工作,現(xiàn)對(duì)本次的頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)思想教育

  本次的頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)是本校第二年進(jìn)行這樣的頂崗了,上個(gè)月也有一批隔壁班的學(xué)生剛剛實(shí)習(xí)完,所以對(duì)實(shí)習(xí)的流程和實(shí)習(xí)里較易出現(xiàn)的題目,我們皆有了一定的思想認(rèn)識(shí),在來(lái)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行了年夜量的思想教育,引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到頂崗實(shí)習(xí)的重要性,。屏榮食品廠已經(jīng)跟學(xué)校合作較久了,本班許多學(xué)生曾經(jīng)來(lái)過(guò)這個(gè)廠勤工儉學(xué),做暑假、寒假工等。對(duì)此,我專(zhuān)門(mén)統(tǒng)計(jì)過(guò)本班曾經(jīng)來(lái)過(guò)該廠上班的學(xué)生,讓這些學(xué)生現(xiàn)身說(shuō)法,讓其他同學(xué)對(duì)該企業(yè)有一些初步了解,特別是管理上的一些規(guī)定,許多學(xué)生是從同學(xué)之間了解到,防止了后面在上班時(shí)期的犯錯(cuò)。

  實(shí)習(xí)前一個(gè)星期五,我們有一個(gè)義務(wù)是讓學(xué)生先自行到廠學(xué)習(xí)廠規(guī)等,以利于星期一正式上班。這天令我沒(méi)想到的是,全部同學(xué)皆按時(shí)自行到廠里,并按要供到廠里集合點(diǎn)集合?赡苁堑谝惶靵(lái),同學(xué)們比較興奮,或者是環(huán)境和設(shè)備限制,那天的學(xué)習(xí)效果并不是太抱負(fù),尤其是文秘班的女生相當(dāng)活躍。這天的總結(jié)我感覺(jué),那些學(xué)生對(duì)于略帶當(dāng)?shù)乜谝舻囊话阍?huà)很難聽(tīng)懂,這也是學(xué)生應(yīng)該要提高的一項(xiàng)能力。同時(shí),學(xué)生的會(huì)議習(xí)慣,還得加強(qiáng)教育。

  二、處置日常事務(wù)

  在這個(gè)廠里實(shí)習(xí),最常睹的題目就是學(xué)生怕辛勞,怕辛勞就會(huì)衍生各種各樣的題目。第一天,安排工作義務(wù)的時(shí)候,有喜的自然也有不高興的,因?yàn)槟暌苟鄟?lái)過(guò)的同學(xué)知道那些崗位輕松一點(diǎn)、那些較乏味,還好安排完后沒(méi)人要供換崗位的。但第一天下,就開(kāi)始有同學(xué)開(kāi)始直播吧要熊貓tv供換崗位,年夜多包子店經(jīng)營(yíng)指南

  理由是辛勞、不適應(yīng),這部分同學(xué)皆是以前沒(méi)來(lái)過(guò)的。其實(shí)經(jīng)過(guò)了解,這里的每一個(gè)崗位皆是蠻輕松的,沒(méi)有很重的活、也沒(méi)有危險(xiǎn)的活。我跟他們說(shuō),這些崗位女生皆能干,你還干不了?還有就是換,我就換另外一些更差的,但再也不能換第二次了。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)10

  在寫(xiě)這份實(shí)習(xí)總結(jié)的時(shí)候,我距離畢業(yè)已經(jīng)只剩下僅僅數(shù)月的時(shí)間了,我不僅要把實(shí)習(xí)任務(wù)給圓滿(mǎn)的完成,還有著畢業(yè)論文和畢業(yè)答辯要去完成,所以我最近還是十分忙碌且煩躁的,畢竟要做的事情一下子都堆積在了一起。好在我的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了幾個(gè)月了,按照當(dāng)初的約定,我已經(jīng)能夠順利地取得實(shí)習(xí)證明了,不得不說(shuō),在工廠里面工作的確是比較考驗(yàn)我的意志力和韌性的,一旦我的精神或者理念出現(xiàn)了動(dòng)搖,那么我在工廠里可能只會(huì)待短短的幾個(gè)星期或者數(shù)天就會(huì)選擇離開(kāi),不過(guò)好在我最終還是堅(jiān)持了下來(lái),這讓我都有點(diǎn)欽佩自己啦,畢竟當(dāng)初和我一同去工廠里工作的同學(xué)還不少,可最后也就只剩下了我一人而已。

  工廠里面的基礎(chǔ)薪資待遇并不是很高,如果想要得到更多的工資的話(huà),那就得看自己的工作效率或者加加班才行了,不過(guò)在工廠里面還是有一些好處的,例如包吃包住啊,這讓我不用再去外面找房子住了,另外也不用每天為自己吃些什么而發(fā)愁了,哪怕工廠里的伙食并不是很好,但是至少解決了我很大一部分的開(kāi)支,所以這足以讓我攢下不少的積蓄為未來(lái)做準(zhǔn)備了。當(dāng)我確定好了要在工廠工作之后,我就把自己的大部分生活用品都搬到工廠宿舍里面來(lái)了,熟悉了周?chē)沫h(huán)境之外我就正式進(jìn)入到了工作崗位中了。

  不過(guò)我雖然算是一名大學(xué)生,但是我的工作資歷還是少的可憐,只能先跟著廠里面的老師傅們學(xué)習(xí),等到我把一些基礎(chǔ)的工作手法、技能掌握了之后,我才敢從事一些比較復(fù)雜的工作。工廠里面的工作時(shí)間是比較長(zhǎng)的,我每天大概八點(diǎn)多就要進(jìn)入自己的工作崗位,然后要一直工作到晚上七八點(diǎn)鐘,中間雖然有一些休息的時(shí)間,但是加起來(lái)還是比較少的,也就是我的這一天除了在自己的工位上,就基本上是在自己的宿舍里,幾乎沒(méi)有什么時(shí)間再去做一些其它的事情了。等到一天的工作忙活的差不多時(shí),我只想著早點(diǎn)回到宿舍休息,根本就不想再去玩游戲、做一些娛樂(lè)活動(dòng)了,這也讓我戒掉了自己的玩心,現(xiàn)在我也總算是明白了自己父母的不容易啊,他們以前也是過(guò)著這樣的生活,所以說(shuō)啊,我可不能再辜負(fù)親人們的期望了,我要為自己的未來(lái)而不斷地奮斗下去!

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)11

  短短的4個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了,昨天作為組長(zhǎng)的我,去開(kāi)了最后一次會(huì)議,帶隊(duì)老師告訴我們定于6月19日返回河北師范大學(xué),結(jié)束我們的實(shí)習(xí)生活.起初聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候,心里特別的高興,終于可以回家了,回到母校了,但是一種莫名的感傷不由的涌上心頭.

  在這為期4個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中,讓我們這些平時(shí)在學(xué)校只會(huì)上課聽(tīng)講、在家悠閑無(wú)事的孩子得到一次很好的鍛煉機(jī)會(huì),不僅在講課、學(xué)習(xí)的技能、技巧上得到了提升,還在生活、生存的能力上得到了很大的提高,同時(shí)也讓我們學(xué)會(huì)怎樣處理人際關(guān)系(尤其是與學(xué)生之間的關(guān)系),如何做好班主任工作;如何組織和開(kāi)展好班級(jí)活動(dòng);如何提高學(xué)生的成績(jī);如何推動(dòng)當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)等方面。

  在教學(xué)實(shí)習(xí)方面,作為師范大學(xué)的頂崗實(shí)習(xí)生,我們不僅要認(rèn)真履行我們的職責(zé)外,還要以我們的實(shí)際行動(dòng),展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,讓當(dāng)?shù)氐娜藗兛吹酱髮W(xué)生——有知識(shí)、有文化素養(yǎng)的人,所具有的獨(dú)特的氣質(zhì)與魅力。

  我們講課前積極備課;在課堂上更是發(fā)揮所長(zhǎng),恨不得把所學(xué)的知識(shí)全數(shù)教給孩子們,爭(zhēng)取把每堂課都上好,上的生動(dòng)、精彩;課下,我們也認(rèn)真批改作業(yè),針對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,及時(shí)地給學(xué)生們指出并糾正。

  在班主任工作上,我們積極配合原班主任,本著尊重、尊敬原班主任的原則,在爭(zhēng)得他的同意下,組織開(kāi)展班集體的各項(xiàng)活動(dòng),開(kāi)展班級(jí)會(huì)議。為了全面地培養(yǎng)他們的各項(xiàng)能力,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),也學(xué)會(huì)做人;在班級(jí)里能更好的為班級(jí)服務(wù),走向社會(huì),能有集體榮譽(yù)感和責(zé)任心。

  在教育調(diào)查和研究上,我通過(guò)4個(gè)月的時(shí)間,經(jīng)常與在校學(xué)生、老師和一些領(lǐng)導(dǎo)同志進(jìn)行交談,了解到了許多農(nóng)村教育教學(xué)和管理制度上的不足之處。我也經(jīng)常以家訪的形式與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行談話(huà),深入了解農(nóng)村家長(zhǎng)對(duì)教育所持的態(tài)度,以及學(xué)習(xí)成績(jī)比較好的學(xué)生與比較差的學(xué)生在家庭教育、學(xué)校教育以及自身能力上所存在的差異,并及時(shí)地找到學(xué)校有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了意見(jiàn)的交換,但結(jié)果總是差強(qiáng)人意,希望這些可以引起領(lǐng)導(dǎo)同志門(mén)的足夠重視。

  我們也經(jīng)常開(kāi)展黨團(tuán)活動(dòng)。我們小組每半個(gè)月進(jìn)行一次個(gè)人思想?yún)R報(bào),總結(jié)一下這段時(shí)間的所見(jiàn)、所聞、所思、所想,及時(shí)的了解國(guó)家大事,針對(duì)我們大學(xué)生的事情,我都帶領(lǐng)本小組成員認(rèn)真地進(jìn)行了學(xué)習(xí)和總結(jié)。在得知四川發(fā)生大地震后,我們小組也積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召,我們雖然身在遠(yuǎn)方,但是心里時(shí)刻都牽掛著受災(zāi)的人民群眾,我們不僅自己捐錢(qián)捐物,還帶領(lǐng)學(xué)校的老師和同學(xué)們積極的響應(yīng),奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。

  在良好地開(kāi)展教育工作的同時(shí),我們也能夠以一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生的行為準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己,通過(guò)對(duì)教育實(shí)習(xí)手冊(cè)的認(rèn)真學(xué)習(xí),我們不僅了解到作為頂崗實(shí)習(xí)大學(xué)生應(yīng)該履行的責(zé)任與義務(wù)外,還不斷的學(xué)習(xí)各種技能來(lái)充實(shí)與完善自我。

  在學(xué)校里,我們嚴(yán)格要求自己,遵守當(dāng)?shù)貙W(xué)校的一切規(guī)章制度,也尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)、老師還是學(xué)生,只要他們需要幫助,我們都會(huì)伸出援手做些力所能及的事情,在當(dāng)?shù)匾驳玫搅藢W(xué)校廣大師生的好評(píng)。我們以我們的新思想、新理念,給當(dāng)?shù)氐慕逃虒W(xué)方法注了一道新鮮的血液,給他們帶來(lái)了激情與活力,同時(shí)我們也積極聽(tīng)老教師講課,課后我們認(rèn)真聽(tīng)取其他有經(jīng)驗(yàn)的老師的評(píng)課并認(rèn)真分析成功與不足之處以及我們需要借鑒和學(xué)習(xí)的地方;也耐心聽(tīng)取老教師對(duì)我們的教學(xué)上的寶貴意見(jiàn),認(rèn)真糾正自己,不斷改進(jìn)和提高,可謂是教學(xué)上的“雙贏”。

  總之這4個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活使我收獲了太多太多。使我從稚嫩走向成熟;從猶豫走向果斷;從瞻前顧后走向干脆干練;由一個(gè)處世尚淺的少年變成了經(jīng)驗(yàn)豐富的“老者”。使得自己在不斷的提高與完善。雖然實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,但是它將成為我生命中美好的回憶,也希望以后的師弟、師妹們能夠發(fā)揮所長(zhǎng),讓實(shí)習(xí)生活過(guò)的多姿多彩,好好珍惜學(xué)校安排的實(shí)習(xí)生活。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)12

  我們于7月x日在威勝集團(tuán)有限公司進(jìn)行了頂崗實(shí)習(xí),現(xiàn)將一天的收獲小結(jié)如下:

  一、對(duì)企業(yè)的有更深入的了解

  1、對(duì)電子產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展有了一個(gè)新的了解,新技術(shù)的發(fā)展重在以下幾個(gè)方面:

  新能源的開(kāi)發(fā)和節(jié)能

  產(chǎn)品生產(chǎn)的的智能化和機(jī)械化

  產(chǎn)品生產(chǎn)的易操作和簡(jiǎn)單化

  注重產(chǎn)品的環(huán)保

  2、對(duì)企業(yè)的管理和發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí)

  企業(yè)更加注重人性化,智能化,現(xiàn)代化的發(fā)展和管理,從科學(xué)技術(shù)上完善產(chǎn)品的功能和新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā),在競(jìng)爭(zhēng)中處于有利的位置,通過(guò)展開(kāi)國(guó)內(nèi)和國(guó)外市場(chǎng),不管是市場(chǎng)還是技術(shù)與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),取到國(guó)際領(lǐng)先技術(shù),于競(jìng)爭(zhēng)中處于頂尖地位。

  3、對(duì)企業(yè)多個(gè)崗位的認(rèn)識(shí)

  參與各個(gè)崗位的工作或者觀摩從設(shè)計(jì)到制作的整個(gè)流程:不管是檢測(cè),調(diào)試,插件還是焊接采用智能機(jī)器完成,既節(jié)約成本,加速工作的效率,更能提高產(chǎn)品的質(zhì)量

  4、各個(gè)崗位的頂崗實(shí)習(xí),既是對(duì)產(chǎn)品的直接了解,也是對(duì)技術(shù)的領(lǐng)悟,體會(huì)到技術(shù)在更新和改革中的艱難和進(jìn)步,以及流水線(xiàn)上從原件到半成品到漂亮的成品的一個(gè)蛻變,是一種喜悅和神奇的體會(huì)。同時(shí)感受到在一線(xiàn)崗位上的工人的辛苦和他們優(yōu)良的品德,細(xì)心,認(rèn)真,堅(jiān)持,任勞任怨等。

  5、新產(chǎn)品的銷(xiāo)售和開(kāi)發(fā)

  新的電子產(chǎn)品其實(shí)是一種知識(shí)的載體,是科技力量的載體,新產(chǎn)品的出生需要大量的人力和物力,同時(shí)它再作用到我們的生活中,從小家庭到大企業(yè)到國(guó)家級(jí)建設(shè),是實(shí)實(shí)在在的取之于民用之于民,因此在頂崗和觀摩中也是我們學(xué)習(xí)新技術(shù)發(fā)展新技術(shù)的一個(gè)很好的見(jiàn)習(xí)機(jī)會(huì)。

  二、個(gè)人感受與收獲

  這次頂崗實(shí)習(xí)長(zhǎng)沙航空職業(yè)學(xué)院的培訓(xùn)老師和威勝的管理人員對(duì)我們要求非常嚴(yán)格,在這種嚴(yán)格的要求下,我們每個(gè)人都收獲了很多,現(xiàn)將我的收獲及感受列舉如下:

  1、動(dòng)手操作能力得到加強(qiáng)。

  雖然以前在大學(xué)里面參加過(guò)一些比賽,動(dòng)手能力得到了些鍛煉,但是始終沒(méi)有在企業(yè)實(shí)習(xí)過(guò),很多操作都沒(méi)有遵循一定的標(biāo)準(zhǔn),不規(guī)范。通過(guò)這次在企業(yè)里的實(shí)習(xí),也學(xué)到了些操作規(guī)范。例如在焊接不同的元器件的時(shí)候,溫度是有要求的,不能因?yàn)闉榱颂岣吆附铀俣榷S意調(diào)高溫度,那樣在這里是絕對(duì)不允許的,在焊接之前會(huì)有專(zhuān)人來(lái)調(diào)試好溫度。

  2、了解到了企業(yè)設(shè)定的的工作崗位、崗位的工作任務(wù)、技術(shù)要求及人員需求量。這讓我以后的教學(xué)工作更有針對(duì)性。也為我的市場(chǎng)調(diào)研提供了豐富的材料。

  3、收集到了一些企業(yè)文檔資料,為我以后的教學(xué)工作提供了很多素材。通過(guò)親臨崗位,親自體驗(yàn)了生產(chǎn)過(guò)程,這些是更直接、更形象的素材,可以直接引入教學(xué),讓教學(xué)更加生動(dòng),更能吸引學(xué)生的注意力。

  4、了解了企業(yè)員工的工作及生活,便于以后給自己的學(xué)生更好的目標(biāo)定位。

  5、了解了企業(yè)的用人機(jī)制,知道了企業(yè)是怎樣挑選、培養(yǎng)及提升員工,以后對(duì)學(xué)生的情感教育更有針對(duì)性。

  三、對(duì)中職教育現(xiàn)狀的反思

  “中職教育即就業(yè)教育”、中職教育就是要“做中學(xué),學(xué)中做”、“中職教育要走校企合作的道路”————————這是中職教育改革的浪潮中喊得比較響的口號(hào)。但實(shí)際上,通過(guò)實(shí)習(xí)這段時(shí)間老師和老師之間、老師和工廠領(lǐng)導(dǎo)、老師和工廠員工之間的交流發(fā)現(xiàn),這些僅僅是一句口號(hào),并沒(méi)有真正得到實(shí)施,究其原因有很多,值得我們深思。

  20xx—7—17

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)13

  20xx年4—6月我在四川XX工程造價(jià)咨詢(xún)公司實(shí)習(xí),公司主要承擔(dān)預(yù)算,招投標(biāo),審計(jì)等工作是擁有乙級(jí)資質(zhì)的私有制單位。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),絕不草率敷衍了事。對(duì)自己,對(duì)工作,對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)。成為一名能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的熱血青年,我們的肩上開(kāi)始扛著責(zé)任。去年我們四川發(fā)生了特大地震,多少樓房倒塌,多少人掩埋,一切瞬間化為烏有。黑色的五月,沉痛的心情,迷茫的川人。作為一名建筑行業(yè)的工作者,我們不僅僅是悲痛,還有更大的責(zé)任。我以生命的名義承諾,我一定做一名誠(chéng)信,負(fù)責(zé)的建設(shè)者。

  實(shí)習(xí)中我主要做了看圖紙、熟悉規(guī)范·定額,做簡(jiǎn)單的造價(jià),預(yù)算,和在劍閣財(cái)政局參與財(cái)政評(píng)審等實(shí)踐,F(xiàn)在回頭看,我還是做了很多工作。首先我簡(jiǎn)單的匯報(bào)一下,剛進(jìn)公司我對(duì)規(guī)范,定額做了再次溫故,詳細(xì)的看了幾個(gè)工程的投標(biāo)過(guò)程,比較粗燥的編寫(xiě)過(guò)一份標(biāo)書(shū)。為了能更明白的了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理,我將辦公室里的圖集看了個(gè)遍,對(duì)圖紙進(jìn)行了深入的研究,爭(zhēng)取把每處不明白的地方都弄明白。看不懂圖就不能做出合理的造價(jià),所以看圖確非常重要。然后我算了某個(gè)工程一部分的工程量,又對(duì)現(xiàn)行的工程進(jìn)行了核量,雖然沒(méi)有被采用只是試算。但我發(fā)現(xiàn)隨著09新定額的推出、新價(jià)目的推出,自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)用上的并不多,讓我不得不重新學(xué)習(xí)新的計(jì)算方法。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新的速度太快了,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須時(shí)時(shí)刻刻在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。但也是有很大收獲。

  造價(jià)分為算量和組價(jià)兩個(gè)大塊,算量是基本的,組價(jià)則是算量的延續(xù),為了工作效率,已經(jīng)不能似以前的手翻定額了,必須學(xué)會(huì)適用軟件,剛接觸宏業(yè)計(jì)價(jià)軟件的時(shí)候,我點(diǎn)頭緒也摸不著,甚至不知道狗的作用,盲目無(wú)助,很多人告訴我,計(jì)價(jià)專(zhuān)家只是EXCEL的延續(xù),不過(guò)是個(gè)工具,其實(shí)很簡(jiǎn)單,不需要那么在意,但是當(dāng)初卻不是那么看的,現(xiàn)在回想過(guò)程,真的是不可思議,當(dāng)初怎么那么難呢,正是印證了那句古語(yǔ):萬(wàn)事開(kāi)頭難,通過(guò)手輸清單,項(xiàng)目特征,模擬套項(xiàng),慢慢的掌握了軟件的適用方法;期間,我也到宏業(yè)公司聽(tīng)過(guò)關(guān)于計(jì)價(jià)專(zhuān)家的講座,更加加深了對(duì)宏業(yè)的熟練適用。為了加強(qiáng)自己的能力,對(duì)一個(gè)工程,我首先自己套項(xiàng),然后,在對(duì)比他們做得清單,一項(xiàng)一項(xiàng)的看自己套的定額和他們套的差別,通過(guò)這種對(duì)比的學(xué)習(xí)方法,我的學(xué)習(xí)結(jié)果得到了很大的提高!芭e一反三”這次我是領(lǐng)會(huì)了這個(gè)詞的深刻含義,掌握好了宏業(yè),再面對(duì)青山,鵬業(yè)這一系列的計(jì)價(jià)軟件時(shí),我已能很快使用。

  在劍閣財(cái)政局做財(cái)政評(píng)審的時(shí)候,亦讓人獲益匪淺,每天,我都到財(cái)政局領(lǐng)圖紙,然后回去自己算些小工程,更多的是看著自己的師傅算,他有著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),看到一個(gè)工程基本上就知道了送審的工程是否超標(biāo),我想這里每一個(gè)數(shù)字內(nèi)含的都是一個(gè)積累,我要何時(shí)才能達(dá)到這個(gè)高度,還是需要一個(gè)時(shí)間段的錘煉。

  之后我也下過(guò)工地進(jìn)行了實(shí)踐,在書(shū)本上學(xué)過(guò)的理論知識(shí),似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過(guò),畢竟工地才是我們比較直觀學(xué)習(xí)的場(chǎng)地,等到真正做出一套大樓的造價(jià)時(shí),才會(huì)體會(huì)到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。有時(shí)我空出一部分時(shí)間觀察施工過(guò)程。除了有時(shí)候下工地,為了財(cái)政評(píng)審工作的準(zhǔn)確性,我還和同事到送審工程現(xiàn)場(chǎng)去實(shí)地了解情況,比如,劍閣縣普安派出所和劍門(mén)關(guān)派出所他們送審的資料不齊,圖紙不詳,我們就到現(xiàn)場(chǎng)去了解具體的詳情,到了普安派出所,我們從5樓到地下室,依次看了個(gè)遍,我的同事邊走邊詢(xún)問(wèn)派出所的負(fù)責(zé)人到底需要維修什么,然后列出哪些是圖紙上不詳?shù),我跟在身后,仔?xì)地記錄著,默默地思索為什么我的同事需要這么問(wèn),假如是我,我該怎么詢(xún)問(wèn)這些問(wèn)題,從頭到尾,仔細(xì)思考著。后來(lái),到了劍門(mén)關(guān)派出所的時(shí)候,我就事先仔細(xì)核對(duì)圖紙,牢記圖紙內(nèi)容,到了的時(shí)候,在我的同事詢(xún)問(wèn)之余,自己再針對(duì)性的提出自己的疑問(wèn),通過(guò)這種學(xué)習(xí)方法,我在后面的工作中得到了很大的提高。不再似之前那么盲目。

  踏上社會(huì),不光是工作,我們還與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室,大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情,有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的為同事慶祝生日,大家一起出去聚聚,生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn),都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境。心情好,大家工作開(kāi)心,有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話(huà)”。作為個(gè)職場(chǎng)新人,我盡可能的盡到自己的本分,在尊重他人的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)自我的提升。因?yàn)楣ぷ魃厦鎸?duì)其他人的關(guān)系,我更加看重了同學(xué)間簡(jiǎn)單的友情,也會(huì)在空閑時(shí),和好友一起出來(lái),大家暢談人生,同學(xué)之間的相處是最快樂(lè),最沒(méi)有心機(jī)的。在臨近畢業(yè)的關(guān)頭,懷念,我們終將逝去的學(xué)生生涯。

  我是學(xué)工程造價(jià)的,在書(shū)本上學(xué)過(guò)的理論知識(shí),似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過(guò),也許等到真正做出一套大樓的造價(jià)時(shí),才會(huì)體會(huì)到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)這樣一個(gè),我驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)的理論知識(shí),加深了對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解,接觸課堂以外的實(shí)踐知識(shí),加深了解了對(duì)本專(zhuān)業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨(dú)立進(jìn)行資料收集和解決問(wèn)題的能力,拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)講可以說(shuō)是受益匪淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,能在正式告別學(xué)生生涯走向社會(huì)之前,得到這么多的實(shí)踐,學(xué)到那么多專(zhuān)業(yè)相關(guān)的事物,我相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō),是個(gè)不錯(cuò)的進(jìn)入社會(huì)的初級(jí)門(mén)檻,以后,跨進(jìn)這道門(mén),我會(huì)走的更遠(yuǎn)。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)14

  頂崗實(shí)習(xí)是師范生鍛煉自己教學(xué)能力的一次很好的機(jī)會(huì),我們走進(jìn)真實(shí)的課堂,站在真實(shí)的講臺(tái)上,和那么多孩子朝夕相處,時(shí)間長(zhǎng)了,肯定會(huì)積累出濃濃的師生情誼。這近半年的時(shí)間,我們是完成從學(xué)生到老師的蛻變,從剛開(kāi)始面對(duì)一群孩子會(huì)緊張,到現(xiàn)在能夠帶著全班的學(xué)生暢談人生理想。除了課堂上知識(shí)的傳授,我更想讓學(xué)生們形成正確的人生觀、人生觀、價(jià)值觀。

  常常會(huì)想這樣一個(gè)問(wèn)題,如果從學(xué)生的角度來(lái)衡量一個(gè)老師是否是好老師,究竟是當(dāng)下讓學(xué)生們滿(mǎn)意,還是若干年后學(xué)生和別人談起時(shí)說(shuō)到的“多虧了那時(shí)候我老師的教導(dǎo)”。我不敢說(shuō)所有人,但至少一大部分人都會(huì)感激在自己不懂事的年紀(jì)能夠給自己一個(gè)警示。沒(méi)有一個(gè)老師天生就想與學(xué)生作對(duì),當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)誤,可能是欺負(fù)同學(xué),可能是說(shuō)謊,可能是考試作弊,可能是其他違背基本道德規(guī)范的,作為老師,必須對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)。這是為了這些犯錯(cuò)的同學(xué)走進(jìn)社會(huì)之后不會(huì)碰一鼻子灰,遵守社會(huì)的基本道德規(guī)范,作為一個(gè)社會(huì)人的基本規(guī)范。在實(shí)習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)確實(shí)有一部分學(xué)生在面對(duì)一些基本的原則的時(shí)候,做出了錯(cuò)誤的選擇。在學(xué)生三觀的樹(shù)立過(guò)程中,假如在這些原則問(wèn)題上沒(méi)有及時(shí)糾正的話(huà),那么將會(huì)后患無(wú)窮。比如學(xué)生的作弊問(wèn)題,這時(shí)候一個(gè)稱(chēng)職的老師是絕對(duì)不可以視而不見(jiàn)的。在政治考試的時(shí)候,總會(huì)有一些想要搞點(diǎn)小動(dòng)作,企圖在自己已有能力之外獲得更高的分?jǐn)?shù),盡管考試自己我一再?gòu)?qiáng)調(diào),答出自己的真實(shí)水平即可,平時(shí)測(cè)驗(yàn)?zāi)康脑谟诓槁┭a(bǔ)缺,彌補(bǔ)自己知識(shí)上的弱點(diǎn),而不要因?yàn)橐粫r(shí)的虛榮心而作弊。但是在考試過(guò)程中還是有學(xué)生想要通過(guò)某些手段來(lái)作弊,作為老師很是生氣,點(diǎn)名進(jìn)行了批評(píng),并沒(méi)有終止他們的考試,在考完后對(duì)其進(jìn)行了很長(zhǎng)時(shí)間的思想教育,并且讓他背誦并理解《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,然后給我講解出來(lái)。事實(shí)證明,我嚴(yán)厲的管教方式很有效果,在后來(lái)的考試中,那部分不安分的學(xué)生都很認(rèn)真,課下和這些學(xué)生進(jìn)行交流,得知他們?cè)詾槲視?huì)心慈手軟,在作弊的時(shí)候放他們一馬,但是我并沒(méi)有那樣做。也正因?yàn)槲覀儜土P,才讓他們真的明白作弊行為的后果和錯(cuò)誤性。

  在面對(duì)原則性的問(wèn)題是,作為老師必須向?qū)W生展示自己不可更改的原則,堅(jiān)守自己的底線(xiàn)和原則,久而久之,做人的原則性也會(huì)滲透到他們的人生軌跡中,過(guò)程有些艱難,但是能夠讓他們以后的路走得更平坦。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)15

  按照學(xué)校師范生教師崗位頂崗實(shí)習(xí)要求,于20xx年2月18日,抵達(dá)臧村中學(xué)進(jìn)行為期一學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng),頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)。在這個(gè)頂崗實(shí)習(xí)階段,我得到了我們的駐縣老師和臧村中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及有關(guān)老師的大力幫助指導(dǎo),較好地完成了頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)。

  下面,我就實(shí)習(xí)期間自己在教學(xué)工作,組長(zhǎng)工作以及班主任工作等方面做一個(gè)自我鑒定:

  一、教學(xué)工作實(shí)習(xí)方面。教學(xué)工作,總的來(lái)說(shuō),我能認(rèn)真?zhèn)湔n,所設(shè)計(jì)的教案及課件規(guī)范,內(nèi)容準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果好,教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固。教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)清楚、流暢,課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致,對(duì)不同程度的學(xué)生都能區(qū)別情況,因材施教,答疑解惑正確而有啟發(fā)性,批改作業(yè)仔細(xì)正確,實(shí)習(xí)報(bào)告《頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)》。

  二、班主任工作實(shí)習(xí)。在這短暫的日子里,作為實(shí)習(xí)班主任兼歷史實(shí)習(xí)老師,不僅積累了初步的班級(jí)管理和歷史教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還深刻地體會(huì)到強(qiáng)烈的班級(jí)凝聚力和素質(zhì)教育在具體實(shí)施過(guò)程中的困難性.。實(shí)習(xí)期間,我能很好地掌握和熟悉全班學(xué)生姓名、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好,思想情況、組織情況(干部、團(tuán)、隊(duì)員)以及班級(jí)特點(diǎn),工作積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),善于做思想工作,處理日常事務(wù)靈活而不拖沓,能制定切實(shí)可行的教育工作計(jì)劃,獨(dú)立工作能力強(qiáng),教育效果好。

  三,組長(zhǎng)工作實(shí)習(xí)。由于新?lián)螌?shí)習(xí)組長(zhǎng) 一切工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么陌生,可以說(shuō)本學(xué)期的工作是在不斷地摸索中完成的,幸虧有全體宋老師以及全體實(shí)習(xí)生的大力支持,本學(xué)期的工作得以順利完成。團(tuán)結(jié)協(xié)作相互尊重、是我們實(shí)習(xí)點(diǎn)的一大特色。實(shí)習(xí)期間我工作認(rèn)真,踏實(shí)肯干,在工作中,對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。實(shí)習(xí)期間,能與全體實(shí)習(xí)生,以及實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和睦相處,得到實(shí)習(xí)學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)以及老師對(duì)我一致的肯定。

  總而言之。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),讓我對(duì)自己對(duì)社會(huì)都有了深刻的認(rèn)識(shí),并在學(xué)習(xí)或者工作能力上都是一次大的進(jìn)步。頂崗實(shí)習(xí)即將結(jié)束。會(huì)憶過(guò)往我們是笑著的。記住這一段時(shí)間,總結(jié)這半年,我們受益匪淺!

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