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實(shí)習(xí)工作總結(jié)

時(shí)間:2022-08-18 21:58:09 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

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  總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編整理的實(shí)習(xí)工作總結(jié)6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

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實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇1

  人生總有許多的第一次,而初為人師,對(duì)于大學(xué)生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。20xx年11月4日至20xx年12月27日,我參加了由系部老師組織的大四學(xué)生到中學(xué)學(xué)校教育實(shí)習(xí)的活動(dòng)。我懷著憧憬、好奇以及一腔熱情,來(lái)到了洪江市實(shí)驗(yàn)中學(xué),開始了我期盼已久的教育實(shí)習(xí)生活。

  我來(lái)到xx市實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行了為期一個(gè)半月的教育實(shí)習(xí)。經(jīng)歷一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活,讓我初次嘗試到了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。期間,我擔(dān)任了1301班的實(shí)習(xí)班主任。下面,我將總結(jié)一下本人關(guān)于這次實(shí)習(xí)的一些經(jīng)驗(yàn)和心得。

  班級(jí)要為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)設(shè)有助于其生命充分成長(zhǎng)的空間,而班主任是班級(jí)工作的組織者、管理者和策劃者,對(duì)良好班風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。實(shí)習(xí)班主任期間,為了能把本班建設(shè)成為具有有良好班風(fēng)的.班級(jí),與原班主任易老師一起交流制定下了班主任工作實(shí)習(xí)計(jì)劃,以期能協(xié)助原班主任共同管理班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)。

  只有熟悉班級(jí)基本情況,了解班主任常規(guī)工作,才能利于實(shí)習(xí)班主任工作的開展。所以在實(shí)習(xí)伊始,我通過(guò)每組組牌(組牌上有該組組名、組員及奮斗目標(biāo)等)來(lái)記住每一位學(xué)生的名字。每個(gè)學(xué)生都希望得到老師的關(guān)注與喜愛,記住他們的名字,會(huì)讓他們覺(jué)得老師有關(guān)心我。我與他們第一次交流時(shí)叫了他們的名字,他們都非常開心,然后很驚訝地問(wèn)我怎么知道他們的名字。在之后的交流中,我發(fā)現(xiàn)他們跟我變得更加親近,樂(lè)意與我交流。而我通過(guò)與他們的交流,向他們更好地了解班級(jí)班干部情況、作息時(shí)間、班規(guī)等一系列班級(jí)基本情況。同時(shí),我還積極與原班主任易老師交流,了解班主任常規(guī)工作,以最快的速度進(jìn)入班主任這個(gè)角色。

  在實(shí)習(xí)期間,我能較好地協(xié)助原班主任管理班級(jí)常規(guī)工作。每天有四個(gè)主要任務(wù):一是看早讀,每天早上7:00到教室督促學(xué)生打掃衛(wèi)生,檢查儀容儀表,校牌佩戴,督促他們認(rèn)真早讀。二是在上課時(shí)間進(jìn)行巡堂,檢查上課情況,如有上課不認(rèn)真聽講者,下課及時(shí)找他談話,提出警告。三是中午自習(xí)課,我要到班上看班,輔導(dǎo)個(gè)別學(xué)生,為他們答疑,或?qū)(gè)別學(xué)生進(jìn)行思想工作。四是下午放學(xué)后,聽學(xué)生上臺(tái)的總結(jié),以了解本班這一天的情況,需強(qiáng)調(diào)之處我再在學(xué)生總結(jié)之后補(bǔ)充。在這過(guò)程中,我做到愛崗敬業(yè),任勞任怨,不喊苦不喊累,盡責(zé)的做好每一項(xiàng)工作。

  良好團(tuán)結(jié)的班集體的建設(shè)必須依靠活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn),活動(dòng)可以產(chǎn)生凝聚力,密切師生關(guān)系,密切同學(xué)們之間的關(guān)系。在我班,凡是學(xué)校組織的活動(dòng),班主任和我都給予高度的重視,如班級(jí)主題板報(bào)比賽、校運(yùn)會(huì)比賽、校廣播操比賽、校園文化藝術(shù)節(jié)暨元旦晚會(huì)等,班主任與我都親身參與當(dāng)中,一同去感受班集體帶給我們的歡樂(lè)。我班同學(xué)在一次次的集體活動(dòng)中更加團(tuán)結(jié)和友愛,而我也在班集體活動(dòng)中與同學(xué)們更加親近。

  在實(shí)習(xí)第二周,學(xué)校舉行班級(jí)主題板報(bào)比賽。我與負(fù)責(zé)板報(bào)的學(xué)生交流了下,發(fā)現(xiàn)他們板塊都已經(jīng)設(shè)計(jì)好了,易老師的觀點(diǎn)是凡事都讓學(xué)生自己動(dòng)手,培養(yǎng)他們獨(dú)立性。所以我的任務(wù)主要是陪同他們?nèi)ベI材料,在他們有分歧時(shí)給予意見。通過(guò)班級(jí)主題板報(bào)比賽,我了解到我們班繪畫棒的學(xué)生,字寫得很好的學(xué)生,同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)他們自己解決問(wèn)題的能力也很是不錯(cuò),很有自己的想法跟主見。

  在校運(yùn)會(huì)上學(xué)生比賽完精疲力盡時(shí)我給予溫暖的擁抱;校廣播操比賽個(gè)別學(xué)生動(dòng)作不規(guī)范時(shí)我適時(shí)地指正;元旦文藝晚會(huì)我們班大合唱《父親》,我陪著他們給他們播放伴奏,一起練習(xí)學(xué)會(huì)了唱《父親》等。我在他們身邊,就猶如大姐姐一樣的存在,在他們有錯(cuò)時(shí)給他們提醒,在他們需要關(guān)心時(shí)給予溫暖。

  在第四周和第五周的周三分別開展了“珍愛生命,拒絕煙、賭、毒”和“莫讓青春失去色彩”主題班會(huì)。以前我讀書時(shí),班會(huì)都是班主任在上面講話,F(xiàn)在班會(huì)屬于學(xué)生,它是學(xué)生展示自己,鍛煉自己的舞臺(tái)。而我主要工作就是通過(guò)隨意抽簽選定班會(huì)主持一男一女兩人,告訴他們班會(huì)主題,讓他們自己想班會(huì)需要準(zhǔn)備的內(nèi)容。在周三的上午了解他們準(zhǔn)備的流程,對(duì)你需要修改之處提出意見等。在“珍愛生命,拒絕煙、賭、毒”主題班會(huì),我給他們提議讓大家說(shuō)說(shuō)家人誰(shuí)抽煙,你是如何勸家人戒煙的。在班會(huì)課上,同學(xué)們暢所欲言,發(fā)表他們對(duì)這個(gè)主題的理解。講到家人吸煙問(wèn)題,許多同學(xué)與大家分享自己讓家人戒煙的小方法。有的同學(xué)還在全班同學(xué)面前勇敢坦白自己曾經(jīng)因?yàn)閯e人慫恿吸過(guò)煙,覺(jué)得味道一點(diǎn)也不好,并表態(tài)以后再也不吸煙。

  家長(zhǎng)是教師教育活動(dòng)的合作者。身為老師,特別是班主任,很多時(shí)候都要和家長(zhǎng)交流,共同探討如何使孩子成長(zhǎng)更好。實(shí)習(xí)期間,我主要通過(guò)“家校聯(lián)系本”與家長(zhǎng)交流,讓家長(zhǎng)知道孩子在;厩闆r。同時(shí),我還參與了一次家長(zhǎng)會(huì),通過(guò)與個(gè)別家長(zhǎng)交流溝通,我了解學(xué)生在家情況,而家長(zhǎng)也了解孩子在學(xué)校的方方面面。家長(zhǎng)會(huì)后,我還與個(gè)別家長(zhǎng)相互留了QQ微信,方便以后的交流。

  要走進(jìn)學(xué)生的心靈最重要的就是要與他們多溝通,而不是一味的責(zé)罵,心與心的交流勝過(guò)一切!平時(shí)更是要利用一切機(jī)會(huì)滲透德育教育。我經(jīng)常抽課余的時(shí)間找學(xué)生聊天談心,及時(shí)了解掌握他們的思想狀況及學(xué)習(xí)情況,了解他們的難處,對(duì)他們進(jìn)行引導(dǎo)并提供幫助,尤其對(duì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生,排除他們的思想障礙,以鼓勵(lì)為主,幫他們查找原因樹立信心,并培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。在班主任實(shí)習(xí)工作中,我學(xué)會(huì)了制定班級(jí)的班規(guī)紀(jì)律,學(xué)會(huì)了如何調(diào)動(dòng)班干部,學(xué)會(huì)了維持班級(jí)紀(jì)律,學(xué)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育,學(xué)會(huì)寫班主任工作計(jì)劃,學(xué)會(huì)怎樣開好主題班會(huì),學(xué)會(huì)……這一切都是我班主任工作實(shí)習(xí)進(jìn)步的真實(shí)寫照。

  一個(gè)多月的實(shí)習(xí)班主任的工作經(jīng)歷雖然很短,但讓我越來(lái)越深切地感受到班主任工作的重要、深?yuàn)W,它不只是一項(xiàng)工作,更是一門藝術(shù)。在此,我衷心地感謝給了我許多幫助的李老師及易老師。在以后的工作中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)與提高,為自己早日成為一名正式的班主任而努力奮斗。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇2

  中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)是一篇介紹頂崗實(shí)習(xí),頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)的文章,實(shí)習(xí)站內(nèi)可以搜索到更多關(guān)于頂崗實(shí)習(xí),頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)的文章,感謝本文作者佚名

  來(lái)到祖山蘭亭中學(xué)已有數(shù)日,這里的一切讓我感觸很深,當(dāng)我走出課本中的中學(xué)生物教學(xué)論來(lái)到真實(shí)的中學(xué)生中間的時(shí)候,我才切實(shí)地感受到了自己以前單純的想法與現(xiàn)實(shí)之間的差別。

  這是一所重視學(xué)生全面發(fā)展的學(xué)校,除卻它的書法特色不說(shuō),單從我們生物的實(shí)驗(yàn)設(shè)備我就知道在這里從事教學(xué)定是很有挑戰(zhàn)且很鍛煉能力的。在指導(dǎo)老師的幫助下我熟悉了實(shí)驗(yàn)室配置的實(shí)驗(yàn)設(shè)備,在鎮(zhèn)中里能有這樣的儀器設(shè)備我很驚訝,然而更驚訝的還在后面,老師帶領(lǐng)我參觀了生物展覽館,很意外,非常精美,甚至不遜色于師大的生命科學(xué)館的生物標(biāo)本,只是數(shù)量和種類上稍微少一點(diǎn),但是要看單個(gè)個(gè)體的精美程度還是非常優(yōu)秀的。

  我也了解到了應(yīng)該如何組織生物學(xué)的教學(xué)。學(xué)生是課堂的主體,要充分讓他們活躍起來(lái),我們老師主要要做的是引導(dǎo),接下來(lái)的探索要爭(zhēng)取讓他們自己完成。同時(shí)還要鍛煉他們的動(dòng)手能力,要跟隨課本上安排的“探究竟”,多爭(zhēng)取讓學(xué)生們可以自己親自做實(shí)驗(yàn),再配備一定量的演示實(shí)驗(yàn),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,這才是能讓學(xué)生在一門副科課上也能認(rèn)真學(xué)習(xí)的最重要的條件。

  在這段并不長(zhǎng)久的日子里,我每天都在為如何教學(xué)如何教好學(xué)而努力,當(dāng)我真正走上講臺(tái)我才知道自己還有很多知識(shí)相當(dāng)匱乏,這就要求在上課之前要充分地備課,盡量把學(xué)生可能涉及到的問(wèn)題都考慮到并把答案記憶清楚。這是對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)更是對(duì)自己工作的負(fù)責(zé)。再者就是認(rèn)真為學(xué)生批改作業(yè),作業(yè)是老師與學(xué)生交流的.平臺(tái),通過(guò)作業(yè)我可以知道學(xué)生對(duì)我講授的知識(shí)掌握的情況,發(fā)現(xiàn)他們?nèi)菀壮鲥e(cuò)的地方,更可以檢驗(yàn)自己講課的漏洞和不足之處。學(xué)生也可以通過(guò)作業(yè)知道知識(shí)的重點(diǎn),了解自己掌握的情況,更可以在老師的精心批改中感受到老師的關(guān)注與關(guān)愛。

  除了講課的方法,組織課堂紀(jì)律也是一項(xiàng)艱巨的挑戰(zhàn),F(xiàn)在的孩子們正處于青春期,叛逆心理很重,所以要想讓一堂課順利的進(jìn)行下去也是不容易的。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)還要讓班級(jí)在一種和諧的狀態(tài)中進(jìn)行下去。至于如何有效地組織課堂紀(jì)律,這是我們現(xiàn)在面臨的最大的挑戰(zhàn)。讓學(xué)生們乖乖聽課,并心甘情愿地服從你的指導(dǎo),這不容易,也是工作至今對(duì)我來(lái)說(shuō)最大的難題。希望在以后的日子里我可以把這個(gè)問(wèn)題征服,更好地開展以后的其它教學(xué)工作。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇3

  實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會(huì)性的活動(dòng),是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié),是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會(huì)實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的,對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的,從一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程來(lái)說(shuō),他經(jīng)歷了無(wú)事可做的`孩童時(shí)代,到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代,再到以后的社會(huì)工作階段,而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的過(guò)程,學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用,就是去指導(dǎo)工作,而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識(shí)正確運(yùn)用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐去證明理論。所學(xué)的知識(shí)只有運(yùn)用到實(shí)踐中去,才能體現(xiàn)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺(tái),是展示自己能力的舞臺(tái)。

  通過(guò)實(shí)習(xí),我們要努力提高動(dòng)手的能力,在實(shí)踐的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)其不足,然后去反饋到學(xué)習(xí)中去,會(huì)更能提升自己的能力。新聞學(xué),它主要是一門以實(shí)踐為主的學(xué)科,它要求極強(qiáng)的動(dòng)手能力,它所接觸的對(duì)象是包羅萬(wàn)象的,是各具特色的,是真實(shí)的、新鮮的。真實(shí)是新聞的生命,實(shí)習(xí)給一個(gè)初學(xué)者提供了鍛煉的機(jī)會(huì),實(shí)習(xí)教會(huì)一名記者怎樣去觀察事物,怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息,怎樣用事實(shí)說(shuō)話,怎樣才能做到新聞的及時(shí)。這些只有在實(shí)習(xí)中才能深刻體會(huì)到什么是抓

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇4

  經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月來(lái)的不斷學(xué)習(xí),以及同事、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助,我已完全融入到了新欣公司這個(gè)大家庭中,個(gè)人的工作技能和工作水平有了顯著的提高,F(xiàn)將我一年來(lái)的工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

  一、以踏實(shí)的工作態(tài)度,適應(yīng)辦公室工作特點(diǎn)

  辦公室作為企事業(yè)單位運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)重要樞紐部門,是單位內(nèi)外工作溝通、協(xié)調(diào)、處理的綜合部門,這就決定了辦公室工作繁雜性。由于我們辦公室人手少,工作量大,我和三位同事共同協(xié)作、共同努力,在遇到不懂得地方及時(shí)向她們請(qǐng)教學(xué)習(xí),并優(yōu)質(zhì)高效的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。在這半月里,遇到各類活動(dòng)和接待都不是很多,但我都能夠積極配合做好后勤保障工作,與同事心往一處想,勁往一處使,不計(jì)較干多干少,只希望把領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情辦妥、辦好。

  二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重自身素質(zhì)修養(yǎng)和提高

  領(lǐng)導(dǎo)要求我們必須具有先進(jìn)的觀念,要用科學(xué)發(fā)展的眼光看待一切,才能適應(yīng)公司未來(lái)的發(fā)展。因此,我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書籍及各類文件資料的學(xué)習(xí),不斷提高了自己的業(yè)務(wù)水平。工作中,能從單位大局出發(fā),從單位整體利益出發(fā),凡事都為單位著想,同事之間互幫互助,并保持融洽的工作氣氛,形成了和諧、默契的工作氛圍。

  另外,我還注重從工作及現(xiàn)實(shí)生活中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)文秘寫作、景區(qū)建設(shè)與發(fā)展、宣傳推介、檔案管理等相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。同時(shí),虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,來(lái)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)。對(duì)辦公室工作,能夠提前思考,對(duì)任何工作都能做到計(jì)劃性強(qiáng)、可操作性強(qiáng)、落實(shí)快捷等。

  三、堅(jiān)持做事先做人,努力做好日常工作,熱心為職工游客服務(wù)

  為了做好日常工作,熱心為全局職工及游客服務(wù),我做了下面的努力:

  1、出勤方面,每天都能提前十到二十分鐘到達(dá)辦公室,做好上班前的相關(guān)工作準(zhǔn)備,并能及時(shí)打掃兩位領(lǐng)導(dǎo)的辦公室等。

  2、公文處理過(guò)程方面,嚴(yán)格按照國(guó)家事業(yè)單位公文處理辦法中所規(guī)定的'程序辦事。發(fā)文時(shí),能嚴(yán)格按照擬稿、核稿、會(huì)簽、簽發(fā)、印制、蓋章、登記、發(fā)文等程序辦理;收文時(shí),按照收文登記、擬辦、批辦、分送、催辦、立卷、歸檔等程序辦理,沒(méi)有出現(xiàn)錯(cuò)誤的公文處理事情。

  3、紙張文檔、電子文檔的歸檔整理方面。在工作中,我特別注意對(duì)紙張資料的整理和保存,將有用的及時(shí)保存、歸檔,對(duì)于沒(méi)用的及時(shí)銷毀。因?yàn)楹芏辔淖中怨ぷ鞫际请娔X作業(yè),所以我在電腦中建立了個(gè)人工作資料檔案庫(kù)。并于每周星期五把工作過(guò)的資料集中整理。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇5

  一、公司簡(jiǎn)介概況 .

  生產(chǎn)商A16衣衣布舍服裝有限責(zé)任公司是專業(yè)生產(chǎn)服裝的企業(yè),公司成立于20xx年9月3日,注冊(cè)資本為1500萬(wàn)元人民幣。成立以來(lái),本公司資產(chǎn)總額達(dá)1億7千萬(wàn)元人民幣,擁有4條全自動(dòng)生產(chǎn)線和8條半自動(dòng)生產(chǎn)線。公司主營(yíng)中檔產(chǎn)品P3、P4,高檔產(chǎn)品P6、P7,產(chǎn)品遍及海內(nèi)外市場(chǎng),海外市場(chǎng)包括:歐洲、美洲、亞洲。公司組織架構(gòu)分為6個(gè)部門,其中包括行政部、財(cái)務(wù)部、生產(chǎn)部、采購(gòu)部、營(yíng)銷部、人力資源部(如下圖);高級(jí)管理人員共11人,其中包括CEO、行政秘書、CFO、會(huì)計(jì)主管、財(cái)務(wù)助理、生產(chǎn)主管、采購(gòu)主管、物流主管、市場(chǎng)總監(jiān)、人事主管。

  二.崗位簡(jiǎn)介

  1、組織編制年度營(yíng)銷計(jì)劃及營(yíng)銷費(fèi)用、內(nèi)部利潤(rùn)指標(biāo)等計(jì)劃;

  2、組織研究、擬定公司營(yíng)銷、市場(chǎng)開發(fā)方面的發(fā)展規(guī)劃;

  3、組織擬訂營(yíng)銷業(yè)務(wù)管理的各種規(guī)定、制度和內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置; 4、組織編制每季度銷售合同簽訂,及檢查履行情況及指標(biāo)完成情況;

  5、組織編制每季度資金回收情況、資金需求預(yù)測(cè)情況;

  6、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)生產(chǎn)部門與財(cái)務(wù)部門及其他部門工作的協(xié)作關(guān)系; 7、負(fù)責(zé)研究和擬定營(yíng)銷線的新項(xiàng)目的開發(fā);

  8、組織收集市場(chǎng)銷售信息、新技術(shù)產(chǎn)品開發(fā)信息、用戶的反饋信息等;

  9、負(fù)責(zé)組織、推行、檢查和落實(shí)營(yíng)銷部門銷售統(tǒng)計(jì)工作及統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)核算工作的規(guī)范管理工作;

  10、組織開展市場(chǎng)統(tǒng)計(jì)分析和預(yù)測(cè)工作。

  三、實(shí)習(xí)概述

  1.實(shí)習(xí)項(xiàng)目

  實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會(huì)性的活動(dòng),是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié),是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。企業(yè)運(yùn)作仿真綜合實(shí)習(xí)(又名校內(nèi)仿真綜合實(shí)習(xí)),就是通過(guò)構(gòu)建仿真企業(yè)運(yùn)作的虛擬環(huán)境,讓實(shí)習(xí)的同學(xué)在虛擬環(huán)境中運(yùn)用已經(jīng)掌握的專業(yè)知識(shí),進(jìn)行企業(yè)運(yùn)作的仿真演練,熟悉企業(yè)的運(yùn)作。而在ERP系統(tǒng)里面,E財(cái)經(jīng)是這個(gè)系統(tǒng)的一家傳媒公司。我們不僅以公司的身份參與到企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程中去,而且我們一個(gè)更重要的任務(wù)是用自己專業(yè)的新聞眼光來(lái)審視這個(gè)實(shí)習(xí)系統(tǒng)以及實(shí)習(xí)人員,包括指導(dǎo)老師的動(dòng)態(tài),在變動(dòng)中發(fā)現(xiàn)新聞,挖掘價(jià)值,真正實(shí)現(xiàn)專業(yè)理論和實(shí)踐的`結(jié)合。

  2.實(shí)習(xí)內(nèi)容

  在本次仿真實(shí)訓(xùn)中,我們組是擔(dān)當(dāng)生產(chǎn)商的角色。在整個(gè)模塊(如下圖)中,我們屬于生產(chǎn)者,我們的直接消費(fèi)者是渠道商,即現(xiàn)實(shí)生活中的中間商、零售商之類的,而最終的消費(fèi)者是信息中心。實(shí)訓(xùn)分為兩個(gè)組,即A組和B組,每組各有18家生產(chǎn)商,8家渠道商,外圍機(jī)構(gòu)包括信息中心、銀行、海關(guān)和審計(jì)部門等。在眾多競(jìng)爭(zhēng)者中,各個(gè)公司要在不違規(guī)的前提下用自己的方法去經(jīng)營(yíng)自己的企業(yè),讓它不斷擴(kuò)大規(guī)模,甚至是上市,從而在立于不敗之地。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇6

  實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很陌生的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)實(shí)習(xí),這是第一次實(shí)習(xí),他將全面檢驗(yàn)我各方面的潛力:學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)中。

  由于時(shí)間短暫,在那幾個(gè)禮拜里就接觸到這些東西,但是我很知足。

  不實(shí)踐很多問(wèn)題都思考不到,實(shí)踐后才明白什么狀況都可能遇到,這就要求我們務(wù)必有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會(huì),那在實(shí)習(xí)過(guò)程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí),才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會(huì)不會(huì)用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。

  實(shí)習(xí)的資料:

  一開始到這工地的雛形還沒(méi)有,只看見一個(gè)基坑。我們被分到放線組,放線是建筑的基礎(chǔ),對(duì)于我們初學(xué)者是必要的。在此期間,我對(duì)水準(zhǔn)儀經(jīng)緯儀有了更好的了解,更熟悉的操作了測(cè)量?jī)x器,更讓我在工地上實(shí)踐了儀器的觀測(cè),使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器。

  上夜班是一種讓我們?cè)诟鼝毫拥臈l件下適應(yīng)實(shí)地操作的技能,要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自己,讓我們學(xué)到更多更堅(jiān)實(shí)。此刻北方的夜晚是寒冷的,在困乏和寒冷的`交加中,還要完成測(cè)量任務(wù),這是一個(gè)對(duì)于我們剛實(shí)習(xí)的大學(xué)生是一種挑戰(zhàn),也是一個(gè)體現(xiàn)我們適應(yīng)潛力的考驗(yàn)。

  伴隨測(cè)量工作的同時(shí),我們也要做一些其他事情,充實(shí)我們的實(shí)習(xí)生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛煉我們的意志。雖然我們對(duì)于這些鍛煉效果不佳,但在此同時(shí)也磨練了我們,然我們體會(huì)到社會(huì)的味道,讓我們明白工作的辛苦的,我們要慢慢適應(yīng)工地生活。

  一個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了,一個(gè)月的生活總算是充實(shí)的,該做的也做過(guò)了,該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷,相信今后還有更精彩的生活,我期盼著。

  實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)及收獲:

  本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。透過(guò)這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說(shuō)以后不必須去工地工作,但有了這段時(shí)間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上明白了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題,就是在工地上明白了作為一名技術(shù)人員就應(yīng)怎樣去和工人交流等。

  透過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)建筑方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。就應(yīng)說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖潛力都有必須的幫忙,識(shí)圖時(shí)明白哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須思考施工時(shí)的安全問(wèn)題,在放線時(shí)哪些地方該思考實(shí)際施工中的問(wèn)題。到達(dá)能施工又貼合規(guī)范要求,到達(dá)設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒(méi)有這次實(shí)習(xí)也許只是用書本上的理論知識(shí),不會(huì)思考太多的問(wèn)題,更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐潛力。

  實(shí)習(xí)一個(gè)月后有必要好好總結(jié)一下,首先,透過(guò)這個(gè)月的實(shí)習(xí),透過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),透過(guò)親身經(jīng)歷,使我近距離的觀察了整個(gè)建筑的構(gòu)造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。

  大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊,遠(yuǎn)離親人朋友以及師長(zhǎng)護(hù)佑,去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們最后能夠像剛剛長(zhǎng)滿羽毛的雛鷹般離開長(zhǎng)者們搭建好的巢穴,獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原先是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短一月的實(shí)習(xí)生活中,讓我學(xué)會(huì)了不少東西,會(huì)對(duì)我以后工作有很大幫忙的,這是我人生的第一次走入社會(huì),第一次走向工作,感覺(jué)生活真的很不容易。

  實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會(huì),踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。期望人生能由此延展開來(lái),真正使所學(xué)所想有用武之地。

  總結(jié)一句話:吃得苦中苦,方為人上人。

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